鑰匙的作文大全（15篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的鑰匙的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鑰匙的作文1
鑰匙是什么？家門的鑰匙？班級的鑰匙？還是通往心靈的鑰匙？
家門的鑰匙我有，但更重要的。是我房間的鑰匙！那是在在我上三年級的時候，媽媽將我獨自放在了二樓生活。當時小小年紀的我并不懂這意味著什么，只知道我要獨自一人睡覺了，晚上說不定還有鬼魂來問候，我越想越怕，只是一個勁的哭。但很幸運，媽媽并沒有答應我的無理取鬧。住了幾晚之后，我也慢慢的開始適應獨立了，同時也很慶幸慶幸媽媽能夠堅持住，不答應我慶幸我能夠堅持住獨自睡覺。這是我擁有的第一把鑰匙——房間的鑰匙，也是教會我獨立的一把鑰匙。當時小小年紀的我并不懂這意味著什么，只知道我要獨自一人睡覺了，晚上說不定還有鬼魂來問候，我越想越怕，只是一個勁的哭。但很幸運，媽媽并沒有答應我的無理取鬧。住了幾晚之后，我也慢慢的開始適應獨立了，同時也很慶幸慶幸媽媽能夠堅持住，不答應我慶幸我能夠堅持住獨自睡覺。這是我擁有的第一把鑰匙——房間的鑰匙，也是教會我獨立的一把鑰匙。
班級的.鑰匙我沒有，但擁有鑰匙的那個人每天早早地來到教室開門，又是最晚回寢室的，可想而知她是很累的，但她卻沒有放棄這件吃力不討好的是事，反倒是時間越久，她做的越認真。一開始我是不理解的，但后面卻慢慢的也懂了，她這是一種有后勁的表現(xiàn)啊！班級的鑰匙，雖然我沒有，但擁有它的人教會了我，做事要有恒心，堅持下去。
通往心靈的鑰匙？我或許有吧。是讓我們有一顆善良之心，在他人遇到困難時，懂得去幫一把手；讓我們擁有一顆好好學習的心，珍惜當下，好好學習，天天向上。通往心靈的鑰匙？我或許有吧。是讓我們有一顆善良之心，在他人遇到困難時，懂得去幫一把手；讓我們擁有一顆好好學習的心，珍惜當下，好好學習，天天向上。
通往心靈的鑰匙......那天，很晚到教室的我破天荒的起早了，本以為我會是最早到的，沒想到，去了教室才知道還有人比我更早，而且不同的是他們都有安排好的事做，而我，卻是無所事事，即便起早了，對于我來說，似乎也并沒有什么用，通往心靈的鑰匙大概就是這樣，觸動我的心弦，告訴我人外有人，山外有山。通往心靈的鑰匙......那天，很晚到教室的我破天荒的起早了，本以為我會是最早到的，沒想到，去了教室才知道還有人比我更早，而且不同的是他們都有安排好的事做，而我，卻是無所事事，即便起早了，對于我來說，似乎也并沒有什么用，通往心靈的鑰匙大概就是這樣，觸動我的心弦，告訴我人外有人，山外有山。
我很慶幸，雖然我擁有的鑰匙不多，但它們都是我的良師益友，教會我生活，教會我學習。我很慶幸，雖然我擁有的鑰匙不多，但它們都是我的良師益友，教會我生活，教會我學習。
鑰匙的作文2
去年我10歲生日的時候，爸爸送給我一件特別的禮物——一套精裝的《伊索寓言》叢書。這套書共二本，裝幀非常精美，封面是硬殼卡通油畫，尤其是封面上的那一句話：“影響中國孩子一生的寓言”讓人一看就深深地吸引著我，更讓我對這件禮物愛不釋手。
現(xiàn)在，這套書我早就看完了，但我還常常拿出來重讀，每次看一、二篇，《伊索寓言》成了我最喜愛讀的寓言書。書里面的故事短小精悍，每一則寓言背后總能折射出一些做人的大道理，使人回味無窮。書中內容豐富多彩，用了大量擬人的寫法，非常吸引人。比如：強壯的獵狗會被瘦弱的狐貍打�。挥薮赖捏H也當了哨兵；膽小的老鼠也能救大獅子……
我讀了《伊索寓言》后，思想上有很深的感觸，深受啟發(fā)，心里總是想著這本書的內容，里面奇妙的故事情節(jié)時時浮現(xiàn)在我的眼前。就拿其中的《農夫和鷹》這則蘊藏著豐富哲理的小寓言來說吧。
這則寓言說的是：農夫看到一只美麗的鷹被困在大網里，于是把它放了，鷹發(fā)誓永遠不會忘記他的恩德。后來有一天，鷹看見這個人坐在一堵?lián)u搖欲墜的墻下，非常危險，就立刻俯沖下去，用腳爪抓起了農夫頭上的頭巾就飛。農夫氣極了，站起來馬上去追，鷹就把頭巾丟還給他。農夫撿起頭巾后，又想回到原來坐的地方，卻發(fā)現(xiàn)墻已經倒了。他這才明白，原來鷹是在救他，在報他上次的救命之恩。
我看完了這則寓言后，領會了其中的`哲理：我們一定要多做好事，做了好事的人一定會得到回報，同時還一定要知恩圖報。我們生活在這個溫暖的社會里，總會受到一些人的關心和幫助，尤其現(xiàn)在我們是小孩子，常受到老師、父母等人對我們的關心和幫助，我們一定要心存感激，努力學好本領，今后回報他們，一定要記�。菏苋说嗡鳎斢咳鄨�。我們還要學會去關心和幫助別人，做一個樂于助人的人。
像這樣引人深思的故事比比皆是�！兑了髟⒀浴愤@套書中，每一個小故事，都蘊含著一定的道理，每讀一個故事就好像老師、父母對我進行了一次語重心長地教育。那一個個故事猶如一盞盞指明燈，指明了我今后前進道路上的方向。它教會了我一些做人做事的道理，還使我學會了分辨善惡、美丑、是非的能力�！兑了髟⒀浴肥情_啟心靈的鑰匙，是思想教育的“好老師”，感謝夢幻的主人——伊索為我們提供了這么好的精神食糧。朋友們，你們也來讀一讀吧，相信你們一定會喜歡她。
鑰匙的作文3
一朵朵花兒，爭鮮奪放，美麗動人，而我卻不是其中一朵；一顆顆露珠，晶瑩剔透，宛如珍珠，而我卻不是其中一顆；滿天繁星，璀璨耀眼，所發(fā)之光如日如月可同輝，而我卻不是其中之一……但是，我堅信總有一天我會成為一個獨一無二的自己，一個有著耀眼光芒的自己！
我真的很努力，很努力。為了超過我的班級里的學霸，在期中考試的前一天里，我只睡了六個小時，時時刻刻都在復習、閱讀，周末也沒有一點兒自己玩的時間。我把我所有玩樂的時間都給了學習，全班同學都會玩游戲，就我不會……可是，我不后悔，想想要是能超過學霸，嘿嘿，我就暗自得意呢！
考試卷發(fā)下來，我大略一看，都會做！我開心極了，立馬“唰唰唰”開始埋頭寫題，心想我要第一個交卷，超過學霸。會做的'感覺真爽呀，我三下兩下做完題，抬頭就看到學霸還在埋頭寫著題，哈哈，他還沒寫完，太棒了！我的意的不行，檢查也不檢查，就交了卷。
“我要拿第一了！”整整兩天，我都開心得要飛起來似的，走路帶著風，睡覺都是笑瞇瞇的�？蔀槭裁茨�？為什么考試成績出來，卻不是那么回事？沒有超過學霸，也沒有考得最好，甚至，我連前三都沒有進。心情一下子跌到了谷底，我一路哭著跑回家，把我所有的委屈和失望都哭訴給了媽媽。
“孩子，你已經做得很好了，第四名也是非常棒的呀！我們不一定非要做最耀眼的那顆星星，我們可以做一個快樂向上的普通人，只要你一直在努力，你離自己的目標就會越來越近。華山、泰山都是山呀，為什么必須是珠穆朗瑪呢？放下包袱，才能快樂學習喔！”媽媽一邊為我擦干眼淚，一邊溫柔地說。
快樂學習？我愣住了！原來，我一直都在和第一名較勁，卻忘了學習也是非�？鞓返氖虑�。有一種如負重釋的感覺，我突然卸下了攀比好勝的負擔，放下了所有的不愉快，重新開始認真學習。
這次的感覺完全不同，我不再因為自己的名次而緊張難過，不再去嫉恨比我高出一分兩分的同學。我只是關注于自己的學習，在學習中去尋找發(fā)現(xiàn)的美，去感受獲取知識時的開心和甜蜜。等到了期末考試，我也不再去觀察和審視別人，只管心情放松，細心去做每一道題，認真檢查，把每一道題都當成是對自己的一種考驗。
哈哈，闖關成功！我考出了前所未有的好成績，我超過了所有的學霸，成了第一！但我最開心的還是：我終于找尋到了通往成功的金鑰匙，它不是攀比，不是嫉妒，不是你死我活的競爭。它是對知識真正的熱愛，對自己能力的挑戰(zhàn)和激發(fā)。只要努力，努力再努力，堅持，堅持再堅持，成功的大門，總有一天會為你打開。
鑰匙的作文4
快樂是多么美好�？鞓藩q如春日的楊柳風，輕撫你的臉龐，舒展開你因憂慮而緊蹙的雙眉；快樂恰似深山的泉水，清涼而甘甜，滋潤你因煩惱而干旱的心田；快樂宛若冬日的朝陽，柔和而燦爛，溫暖你因絕望而寒冷的心靈。
多少人向往著快樂，可它的大門緊緊鎖著，任憑人們怎樣敲響求見的門環(huán)也扣不開它。于是，我開始尋找快樂的鑰匙。
雨淅淅瀝瀝地下。突然一個悶雷在天空炸響，雨驟然變急了。豆大的雨珠砸在屋頂上，砸在人家曬著的衣服上，砸在鐵欄桿上，也砸在熱烘烘的地板上。一時間，雨珠的啪啪聲，鐵欄桿嗡嗡的回響，還有家家戶戶忙著收衣服的輕呼聲，混為一壇。
我立在窗前，感受著夏雨的迅疾。樓下不見一個人。忽然從拐角處沖出一個赤裸著上身的工人模樣的瘦高個兒來，他飛快地踏著踩板，騎著自行車，箭一般沖到隔壁樓下，胡亂將車子一放，便直奔那疊得高高的一大垛袋裝干水泥。我這才猛然間記起，隔壁正在裝修，而水泥一旦遇水便會凝結，報廢。只見他將一大袋水泥拎起兩個角，晃晃悠悠地將它甩在有遮蔽的地方。看起來很費勁��！果然沒拎四袋便有些力不從心了。猛然發(fā)現(xiàn)又有一個同樣打扮的`壯年也騎著自行車沖了過來。壯年趕緊提起另兩個角，于是速度快了很多，兩個伙伴互相望了望，算是打了招呼。安頓好那一袋，他們又沖進大雨中，兩人合力搬一袋，邁著整齊有力又快速的步子，一個來回，又一個來回，他們的腳步漸漸變得有些踉蹌，他們的褲子也已被混著汗水的雨水浸成深色。
那高高的一大垛在兩人的合作下一會兒便都轉移到了安全地帶。他們氣喘吁吁地走向低洼處，那兒已積了許多雨水，他們在那兒洗了洗被水泥染成青黑色的雙手，望了望那些水泥，甩了甩手，走向自行車，用累得疲乏的雙腳踩動自行車，車輪轉了一圈又一圈，被輪子帶起的水滴在他們身后飛揚，落下，我仿佛聽見了水珠滴落時悅耳的，帶著一份難以言喻的歡樂的聲音，他們并肩而行，爽朗地笑著，用帶著濃厚方言味兒的普通話互相打趣。
雨還是下得那么大，嘩嘩嘩，透過雨簾看世界，一切都像是池水中的倒影一般，色彩向周圍暈開去，只有他們的笑臉是那樣真切，那樣清晰，他們的笑聲和著雨水的滴答聲顯得那么悅耳。
一種快樂的氣息彌漫開來，縈繞在我周圍�？鞓�？是快樂嗎？我恍然醒悟過來，待我定睛看去，已尋不得他們的蹤跡了。
望著成垛的水泥，我笑了，我想我已撿到了兩把快樂的鑰匙，一把是責任心，另一把是合作。
我試了試，忽然，大門開了，里面是我從未見過的美麗景象，滌蕩了我的心，一種歡愉滲透了我的全身……
鑰匙的作文5
烏云掩蓋住了最后一抹陽光，瓢潑的大雨，伴隨著響徹天地的閃電，傾盆而下，那是你的心被劈成兩半而汩汩流血的聲音。
是的，你敗了。千軍萬馬也隨之覆滅�！昂坪坪�！平沙無垠，敻不見人�！�。我知道，那一刻，你的內心是多么痛苦。你面對著尸橫遍野的戰(zhàn)場，自覺無顏面對越國上下。仰起頭，任由大雨沖刷著滿是血跡的臉龐。淚水，血水，雨水融入在一起，順著臉頰，無聲的滑落。你想讓漫天大雨沖刷走心靈的痛苦，可是大雨又怎么能蕩滌內心的悲傷？
長嘯一聲，你緩緩抬起了無力的手，手中的寶劍閃著寒光，鋒芒依舊。這把劍曾經隨你出生入死，吞噬過無數敵人的鮮血，可是你從來沒有想過，有一天要親手動用它了結自己的生命。
你苦笑一聲，又像是自嘲。伸出顫顫巍巍的手，最后一次撫摸著你的劍，然后架在脖子上，讓冰冷的劍刃輕觸你的.頸脖，準備向這世間做出最后的告別。
“大王不可，”一個人打斷了你，他的臉上濕漉漉的，讓人看不清楚究竟是雨水還是淚水，他急忙奪走劍，道：“勝負乃兵家常事，大王不可就此輕生，況且人一死就什么也沒有了，請您三思而后行啊。”你看了他一眼，淡然一笑：“范蠡，你說的對，我不應該就此放棄。”繼而又眺望著遠方，眼底閃過一絲凌厲。
你沒有再輕生，而是毅然選擇了求和。大量的珠寶和美人早已使夫差不顧勸告，立刻答應了請求。自此你的人生也因此發(fā)生了一次巨大的轉折。
你和妻子都被運入了吳國。這二十余載，你為吳王當牛做馬，嘗糞問疾。這二十余載，你再也沒有了豪華的宮殿，只剩下一間破草屋；再也沒有了柔軟的龍床，只剩下冰冷而堅硬的石床。；再也沒有了山珍海味，只剩下粗茶淡飯。這二十余載，你顏面盡失，遭受越國上下唾棄。這二十余載，你忍人之所不能忍，吃盡苦頭，忍辱負重……。
終于，你等待的時機到了，一時粗心的吳王夫差竟放你回國，他也因此犯下了一個亙古不變的錯誤。
歸國之后，你的生活并沒有多大的改善。臥薪嘗膽，忍辱負重是你將近半生的寫照。
終于，皇天不負有心人。在再一次大戰(zhàn)之中，你成功了：吳國大敗，夫差自殺，越國上下無不大快。你抬頭看向藍天，烏云已散，耀眼的陽光幾乎讓你睜不開眼。我知道，你迎來了勝利的曙光。
成功的鑰匙是什么？忍辱負重――勾踐用他自己的生平告訴了我這個答案。
鑰匙的作文6
堅持，開啟成功大門的鑰匙——讀《駱駝祥子》有感
從翻開這本書的第一頁開始，我就在思索：老舍寫這篇文章到底要表達什么？他所批判的又到底是什么？
隨著對書的進一步深入，我的眉頭一次又一次的皺緊。祥子一生可以說是三起三落：剛入城時的他年輕力壯，一心為了買車而努力。豈料天有不測風云，剛買上車的他被兵捕去。不甘心的他抓住機會，在逃跑時還牽走了幾匹駱駝；逃回城的他又開始為最初的夢想奮斗，但他卻娶了虎妞�；㈡さ碾y產致死讓他賣掉了車子，也賣掉了一切；重燃希望的他最終因小福子的`離去而自暴自棄。
就是這么一個簡單的故事，卻是舊社會的真實寫照。祥子的變化、小福子的自殺、虎妞的死亡……無不透漏著舊社會那腐朽的氣息。社會是黑暗的，黑暗的社會似乎注定了祥子悲慘的命運。但是，我們可以反過來想：為什么祥子不堅持呢？為什么他不能頂住壓力，頑強地與命運作斗爭呢？踏實腐敗社會的腐朽之人。有人覺得可憐，但我卻認為，他是一個失敗者。他的命運掌握在自己的手中，何必自甘墜落？如果他可以堅持，說不定可以戰(zhàn)勝命運——最起碼，反抗過了，不枉在這個世界上走了一遭。他是哀，哀大莫過于心死，所以沒有向上和前進的動力，有的只是莽撞和沖動。
其實，使我想起了肯德基創(chuàng)始人的故事：他，打拼一生，卻從未放棄過。也許是因為他的拼搏感動了上帝，在他83歲那年，在他的遲暮之年，他成功地創(chuàng)辦了肯德基。直至今天，肯德基早已遍布全球。我們可以試想一下：如果不是他的堅持不懈，勇于拼搏，頑強地與命運作斗爭，哪里會有今天的肯德基？又哪里會有他的輝煌與燦爛？其實，真正能做到這兩個字的又有幾個人呢？真正能成功的又有多少呢？當我們把祥子的經歷反復分析，就可以發(fā)現(xiàn)，原來，他最缺的就是堅持。我們如果擁有了堅持，就等于擁有一把開啟成功大門的鑰匙，就等于擁有了美好的未來。
記的書的末尾，老舍說祥子是舊社會的亡靈。一個沒有信念、沒有堅持的人就是一具冰冷的軀殼。一個敗給命運的亡靈。
其實，有許多的事情，我們在怨天尤人的時候，最必要的是反思我們自己，抱怨的同時，我們是否思考：到底是進還是退？到底是忍辱負重還是逃避轉身？又為何亦為人生？再失敗時是否堅持著走下去，永不放棄？
人生的結局是什么？我們不清楚，想明白也很難，但是，我們應該在這條路未完時走下去，不論它是多么的難過，多么的不平。人生如棋，找到了自己的道路就不要輕易的放棄和后悔。如果實在是走不下去，頂不住了，就硬著頭皮，走過去，哪怕是閉著眼、咬著牙，只要掌握著自己的命運，努力地往前走，過了最難的一道，成功便近在咫尺。
堅持，一把開啟成功大門的金鑰匙。
鑰匙的作文7
小時候，我總是好奇奶奶的那把鑰匙鏈。她的鏈上只掛了三把鑰匙，和爸爸媽媽手上的鑰匙比簡直相差數枚，就連我也有六個鑰匙。
那時的她，常常拉著我的小手，她說拉著我的小手很舒服，她會從袋子里變出很多的零食，她會不吝嗇地看著我狼吞虎咽地吃下全部零食。那時的我，最好的玩伴便是奶奶，她告訴我很多很多的故事，告訴我她的一生經歷，告訴我那位我從未見過面卻已過世的爺爺，還會講爸爸和伯伯的糗事。但唯獨從未告訴我她為什么只有三把鑰匙，我也不曾去問過。
我看見過她用鑰匙打開屋子，只開了三扇門。她的門，伯伯的門，爸爸的門。我看見過她屋子里密密麻麻的箱子，上了鎖的，但從未見她拿那把鑰匙鏈去打開過，三把鑰匙，打不開所有的箱子。她龜裂的手上緊握著那三把鑰匙，怕丟了似的，一直小心翼翼的，從不離身。
時間在她的額角畫上了很深的皺紋，她開始佝僂，腳步緩慢，看上去弱不禁風，瘦得可憐。時間讓我變得成熟，童心在消失，我和奶奶的'悄悄話也少了。我開始在意學習，她也在一邊鼓勵我。雖然因為讀書的緊要，我不是常能見到奶奶，但至少每次看見她，就能看見她那三把鑰匙。我還在好奇。有時候鑰匙不見了，她就著急，但在我們這些孩子和爸爸媽媽眼中看來，根本沒有必要，因為她健忘，鑰匙肯定是落在門上了，即使掉了，也可以再換鎖。這樣的話對奶奶來說，沒有任何效果，甚至會帶著哭腔對我們說，她就是要那三把鑰匙。
她老了，生病了，我們都勸她去住院，她不樂意，說：“病房有什么好的，我舍不得這老房子，那鑰匙不也沒用了么？”直到后來，病情越來越嚴重，才迫不得已住了院。病房里她總是會摸摸口袋，鑰匙還在她就放心了。那天我來看望奶奶，她還是重復著同樣的動作，我不禁開口：“奶奶，這鑰匙有什么秘密么？”
“怎么可能會有秘密呢，這只是三把鑰匙啊，我的還有我那兩個兒子的鑰匙啊，我就想等身體好了再去他們房間給他們打掃打掃，怕丟了進不去。呵呵”她笑得好溫暖。
“你傻呀！”我感覺到自己流淚了，呵呵。奶奶，您的愛藏得好深，我們都沒發(fā)現(xiàn)啊。她笑笑不語，也不說話，就把鑰匙拿出來放在一束照在被子上的陽光下，細細地看著，看著。
我現(xiàn)在才明白，三把鑰匙，緊緊系著一家人，那三把鑰匙，打得開任何一扇門。
鑰匙的作文8
假如溝通是一扇門，那么語言就是這扇門的鑰匙。
如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜，那么語言的鑰匙便引領著你走向皓月當空，繁星滿天；如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠，那么語言的鑰匙便引領著你走向鳥語花香的綠洲；如果溝通的門通向的另一方是浩瀚無邊的大海，那么語言的鑰匙便引領著你走向如宗愨般“乘長風破萬里浪”，如毛主席般“到中流擊水，浪遏飛舟”。語言在溝通中是多么地重要！它是一把閃光的鑰匙，使溝通直接到達人的心坎上。
恰如其分的語言表達，利于親情的溝通。誠然，父母們都“望子成龍，望女成鳳”。然而，當子女跌倒時，是痛斥“沒用的`東西，怎么搞的”，還是送以一句“這次是有點失策，下回努力”，即會收到截然相反的效果。當子女摘吃了早戀的禁果時，父母們是鄭重聲明：“那不行，絕對不行”，還是先說一句“你的心情爸媽能理解”再述之以理，效果更不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔，但語言的表達卻讓溝通的效果不一樣。可見，親情的溝通，要用好語言的鑰匙。
恰如其分的語言表達，利于友情的溝通。高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”與王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”，都用優(yōu)美的語言送走了友人，達到了友情的溝通。李白《蜀道難》一文中勸說友人歸來的語言精辟，達到了友情的溝通。從李白的“上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川”可知“蜀道之難，難于上青天”，友人便從言語中感受到友人的關懷，溝通也便到了心坎。溝通并不像白居易說的“此時無聲勝有聲”，它需要語言為它傳達彼此的關切。友情的溝通，需要語言的鑰匙。
恰如其分的表達，利于愛情的溝通。文學著作中簡·愛與男主人公羅伯特早期的認識，便因為羅伯特孤傲的語言表達而困難重重。幸好，簡·愛直接而愛憎分明的語言打破了兩人間的障礙，兩顆相愛的心才得以溝通。劉蘭芝被遣回家時對焦仲卿所說的“君當作磐石，妾當作蒲葦”，焦仲卿“誓天不相負”的回答當中，愛情得到了溝通。愛情有時不能像柳永說的“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”，而需要溝通。愛情的溝通，需要語言的鑰匙。
再看，觸龍說趙太后、魏征諫太宗，無不以恰如其分的語言表達見稱。君臣間的溝通，同樣需要語言的鑰匙。
一言以蔽之，請好好運用語言的鑰匙，讓溝通直接到達心坎上。
鑰匙的作文9
一支鉛筆，一塊橡皮，本來是兩件文具。后來，有人想，能不能把它們結合在一起呢？便把橡皮鑲在了鉛筆的一頭，于是產生了“橡皮鉛筆”這樣一種新的文具。
“橡皮頭鉛筆”是從哪里來的？是從“創(chuàng)意”來的。如今，人們對“創(chuàng)意”的知識越來越深刻，“創(chuàng)意文化”“創(chuàng)意產業(yè)”等新名詞相繼來到我們的生活中。
的確，創(chuàng)意是能量無限的思想活力，是永不熄滅的創(chuàng)造之火，它是打開智慧之門的金鑰匙。
有這樣一位小學生，名叫王宏揚，她發(fā)明了一種“會說話的盲道”一天，她走在馬路的“盲道”上，看到地磚上一條條凸出的條紋，心想，這些條紋能提示盲人行走的方向，卻不能告訴他們更多的信息。又有一天，她發(fā)現(xiàn)，盲校學生通過用手在盲文課文上摸來獲得知識。于是，她就琢磨，如果把盲文鑄在盲道的地磚上，那么盲道不就會“說話”了嗎?如果能這樣做，在醫(yī)院、銀行、超市、路口等地方，分別鋪上相應的盲文盲道，讓盲人能根據腳底的指示，方便準確地到達自己的目的地，避免了找人問路的不便，這不是很好嗎？王宏揚專門到盲校做了試驗。試驗結果表明，只要經過簡單的訓練，盲人就能輕松識別盲道上的`盲文。她希望這和盲道磚能早日鋪上盲道，給盲人帶來更多的方便。
還有這樣一位小學生，名叫張榆，她發(fā)明了一種“聲控閃光游泳衣”。一天，她家附近發(fā)生了一起小孩溺水事件。她親眼目睹救援人員因不能及時找到溺水者，而耽誤了搶救時間，導致孩子死亡。她立刻想到，如果當時游泳衣能發(fā)出信號就好了。于是，她經過上百次實驗、修改，把蜂鳴片、IC集成塊、9013三極管、發(fā)光二極管、紐扣電池組成聲控電路，經過防水處理后，固定在游泳衣上，最終發(fā)明了“聲控閃光游泳衣”。當人溺水后，只要在水中發(fā)出聲音，聲波通過水傳遞給“聲控閃光游泳衣”，游泳衣就會立即閃爍發(fā)光，提示救援者展開施救行動。
還有兩名小學生，黃健健和周恩琪，他們發(fā)明了“高樓逃生樓梯”。他們看到美國“9.11”事件中那么多人因逃離擁擠而喪命，就想，如果能像兒童滑梯那樣，在樓梯內側同排建造一條專用滑道該多好呀，一旦發(fā)生火災或恐怖事件，人們就能及時從滑梯逃生，可以最大限度地減少人員傷亡。就這樣，一種“高樓逃生樓梯”發(fā)明出來了。
看，這些發(fā)明都是由“創(chuàng)意思維”引發(fā)的�！皠�(chuàng)意思維”是一種永不枯竭的創(chuàng)造活力，有了這種活力，就能使我們充滿創(chuàng)造智慧，不斷地進行發(fā)明創(chuàng)造。讓我們用“創(chuàng)意思維”這把金鑰匙，去打開智慧的大門吧！
……
鑰匙的作文10
雷電交加，電閃雷鳴，今天的天氣真是壞的無法用言語來形容。天上下著傾盆大雨，門前那幾棵小樹晃得厲害，空中不時飄過幾個白色的塑料袋子。地下一片狼藉，路上的行人紛紛加快了腳步，撐開雨傘，最糟的事，我竟然忘帶了家里的鑰匙！爸爸說過今天不回來，媽媽恐怕也不能期盼，本來就壞透了的心情，現(xiàn)在更糟了。
在狂風驟雨中，白色似乎極為顯眼，一轉頭，便看見在樹下瑟瑟發(fā)抖的一只小貓。它看上去似乎挺可憐，腳邊也沾染了不少黑色，“好像是只母貓呢，”我暗暗說道，它的身體脹的鼓鼓的，看來快臨產了，它好像發(fā)現(xiàn)了我，那眼神，有些悲傷，有些凄涼，還有些期許，它朝我叫了一聲，很微弱，但我還是聽見了，在那叫聲中，好像有些懇求，我懷疑聽錯了，但我更希望我看錯了，我會幫嗎？我自己問自己，有些遲疑呢！不知是為何，我身體已不受大腦控制。此時，我手中多了一只貓，這白貓卻不再用哀怨的眼神看著我，眼睛緊緊盯著另一個地方，順勢看去，寵物醫(yī)院？對，不能再看它這樣痛苦了，于是，仍在雨中的我開始奔跑。
“醫(yī)生，那只貓怎么樣了？”我?guī)е簧淼睦仟N焦慮的問道。“沒關系，不過再晚一步就難產了�！贬t(yī)生用平和的語氣說。“我，可以進去看看嗎？”我心中的迫切幾乎全部寫在了臉上，“這個，好吧！”就這樣，我又看到了那只讓我不顧一切的貓。
好像每一次，我看見那只貓時它都是痛苦的表情。這次也不例外，只是這次更痛苦了些罷了。看著白貓掙扎的樣子，我的心一陣陣的疼，甚至希望它叫一聲，這樣，我就有勇氣向醫(yī)生說，我們不做手術了，可白貓卻連出聲的力氣都沒有了，我也只能默默的看著，默默的心疼。
“喵——”我緩緩地睜開眼，白貓一身潔白的躺在病床上，一旁，是三個同樣的小貓，我欣慰的笑了，笑的很甜，心中有著很久不曾有過的.愉悅感。我竟然感到了快樂，記得以前，常嘆快樂為何物，現(xiàn)在，自己好像擁有了快樂。
“開心吧！其實，只要專心做某一件事，無論幫助別人還是幫助自己，都一種快樂，現(xiàn)在你已經站在快樂的大門前了！”醫(yī)生說，他早已看穿了我的心思�！班拧�，我點點頭，“而且，我用家里的鑰匙換來了打開快樂大門的鑰匙！”我微笑的說。“你已經拾到了快樂的鑰匙了！”醫(yī)生說。
窗外，天早已放晴。
鑰匙的作文11
锃亮的鑰匙，似乎每個人口袋里或者腰間都有一把。
輕輕將鑰匙塞進鎖孔里，緩緩扭動，你家的門就會打開。迎面而來的，可能是噴香的飯菜，可能是滿腔的思念，也可能是一個金點子，或是一個驚喜的發(fā)現(xiàn)。
可那時困頓落魄的克里斯，他連一把改變自己命運的鑰匙都沒有。以銷售透析儀為生的他，被沒有收到房租的房東憤怒地趕了出來。一貧如洗的他只好帶著妻子與兒子流浪。身為黑人的'他不僅要頂著外界白人的歧視，還要拼命地掙錢養(yǎng)活一家三口�？伤钠拮幼罱K卻因接受不了這樣貧窮的生活拋下他和兒子離去。
就在他快要奔潰絕望的時候，一張溫頓公司的招騁單救了他�？死锼闺m然只上過小學，但他卻對數學有著天生的敏感。于是，在接下來的六個月，他潛心研究股票知識。在這期間，他與兒子睡過廁所，吃過別人吃剩的飯菜。臥薪嘗膽，刻苦勵志，功夫不負有心人，他最終克服了先天的不足，從三十幾個選聘者中脫穎而出，通過幾十年的努力，他成為了美國歷史上首個擁有600萬股票的富豪。
他成功了，當初的那張招聘單就像一把鑰匙，打開了他的智慧之門，也打開了他人生的財富之門。
在受挫失意不知前路怎樣走時，不如停下來反思自己走過的路，不如在前路上仔細探勘，不如為自己困頓的身心補補“鈣”，或許你會有新的發(fā)現(xiàn)。
不是每個人都很幸運，牛頓被蘋果砸中而引發(fā)思考取得成就。這是偶然中的必然，首先是因為牛頓到過蘋果樹下，其次是他由蘋果的落地衍生了許多大膽的設想，而且為自己的設想去探索，去驗證，最后才發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
大多數人的鑰匙要自己去爭取，去創(chuàng)造，去打磨。請不要被面前的灰塵迷蒙了雙眼，不要停下探尋的腳步。告訴自己，你只是一個普通人，一個幾乎要泯然灰塵的普通人，你只有潛心打磨屬于你的鑰匙，才能用它劃開屬于自己的燦爛天空，才能用它指引你通向成功的方向。
摸摸你的胸膛，你的心臟在跳動，你的血液在流動。你是有生命的，有個性的，有沖勁的，你有正常人所具備的一切，這一切都是你人生的資本，是你找到或者打磨開啟成功之門鑰匙的先決條件。
我們是普通的初中生，現(xiàn)在的我們，每寫過一個字，每刷過一道題，每一次體育鍛煉，每一次社會實踐……所有的每一次都是在打磨我們通往未來的鑰匙。它要足夠亮，足夠堅韌，足夠敏銳。未來有很多坎坷，你要用自己的鑰匙，讓一個個困難迎刃而解，去找到更好的未來。
所以，當你走投無路時，請不要迷惘，不要慌張，不要退卻。命運的大門對任何人都是公平的，關鍵是你能否擁有開啟這扇大門的鑰匙，如果你擁有了這把鑰匙，那么你就主宰了自己的命運。
鑰匙的作文12
窗外又傳來一陣陣爽郎的笑聲，望著小朋友們活躍的身影，不禁回想起自己低年級的生活。那時，我每天一寫完作業(yè)就沖出家門，和同學們一起笑啊、跳啊，像一只快樂的小鳥。如今的我步入高年級，繁重的學習任務一點點侵蝕著我的活動時間，從天天出去活動縮減到一星期兩三次。周圍的同學們個個都是一副苦瓜臉，沒日沒夜地在書海中奮斗。
好不容易盼到了久違的周末，我們發(fā)了瘋一般奔出家門，盡情地玩耍。可不知為什么，或許想到作業(yè)沒完成的緣故，大家索然無味地坐地雙桿上，吊著腿。我看著一切，細細地想：這樣多沒意思，還不如想出一種玩法，即能學又能玩。我絞盡腦汁思考著，突然靈光一閃。大家腳鉤住雙桿打倒立時，可以復習一些英語單詞。剛好最近要學習12個月的單詞。我將自己的想法告訴伙伴，他們連連稱妙，迫不及待地想要試一試。
隨著一聲令下，我們齊刷刷地吊在了雙桿上，大家一起背誦12個月份的英語單詞，就連平常不怎么發(fā)言的婷婷也張開了嘴巴。開始聲音十分響亮，但背到9月份時，我感覺鼻子似乎不通氣了，呼吸也不暢通。我努力讓自己背完，小伙伴的聲音也斷斷續(xù)續(xù)，12月份剛說完，我們騰地坐了起來，大口大口地喘氣，像剛剛跑完一場馬拉松似的。再看看小伙伴介，個個臉漲得通紅，你看看我，我看看你都笑了。
也許是受到了我的啟發(fā)，大家又想出一個又一個游戲。最令人發(fā)笑的還是水果接龍。我們吊在雙桿上，每個人輪流說出一種水果的`英文名稱，誰說不上來就要被擠下去。開始大家說得很流利，漸漸地腦海里的水果名稱說得差不多了，每個人努力地搜尋著。輪到婷婷了，她一個也想不出來，急得滿頭大汗。心雨實在忍不住了，腳不停地抖動著，桿子被弄得來回晃動。她大聲喊到：“快點行不行，我快要摔下去了�！蔽乙哺杏X頭腦發(fā)暈，像有一群蜜蜂在耳邊轟鳴。婷婷急中生智喊到：“summer banana！”說完便如釋重負般呼了口氣。心雨如同一根彈簧彈了起來，不停地喘氣。我和另外一名同學早已笑得上氣不接下氣，坐在那直流眼淚。夏天香蕉，有這樣的水果嗎？“就是的，我還說冬天西瓜呢！”旁邊的同學過于激動，險些摔下來。
看看表，已經快十點了。我感覺時間快的好快，好像沒怎么玩就要回家了，真是充滿歡樂的一晚上。我撿到了快樂的鑰匙，這串鑰匙把枯燥的英語單詞和快樂的游戲鎖在一起，充滿情趣，真好！
鑰匙的作文13
年少的我們像春天初開的花朵，需要陽光雨露的滋養(yǎng)；年少的我們似藍天下的雛鷹，需要不畏風雨、奮力拼搏；年少的我們像水中的魚兒，需要廣闊的海洋去自在遨游。在成長的路上，我們需要很多很多，但我們最需要的是勇氣，它是我們沖破內心枷鎖的一把鑰匙。
剛上初中時，我并不擅長當著許多人的面去朗讀。每當我走上臺時，總會感到十分緊張。但我們的語文老師經常會準備一些有關朗讀的活動，那時的我真是苦不堪言。
記得一次經典誦讀，班里的每個同學必須都要展示，老師還將過程錄下來發(fā)給家長。我看著前面的同學一個個精彩的朗誦，有些不安，心里一直在打鼓，如果我讀錯字了怎么辦？如果讀串行了怎么辦？我的心跳得很快，仿佛快要到嗓子眼了，在一旁不安的等待。輪到我了，面對同學們，心里仍是忐忑不安的。我在心里不斷的告訴自己，你行的。我抬起頭看看老師，她用鼓勵的目光看著我，我便有了勇氣。當我真正讀起來時，我發(fā)現(xiàn)我的緊張慢慢消失了，很快便朗讀完了，還贏得了同學們的掌聲，回到座位上，雖然還是有些害怕，更多的是放松。我意識到了，我也可以和別人一樣展示自己。
慢慢地，我膽子大了些，可在班級朗誦尚且可以，可面對全校師生時，我便更緊張了。我的.演講水平不是很高，有時緊張起來，甚至可以說是糟糕。那天當老師將演講的任務交給我時，有些不知所措，我想老師為什么不讓演講水平高的同學去呢？我沒有勇氣，我想拒絕，可當我看到老師鼓勵的眼光時，我接受了這份重任。接下來的時間里，我抓緊時間努力練習，有時也會去向那些演講過的同學請教。老師也時常讓我在她面前練習，她給我逐字逐句的指導。慢慢地，我的演講水平有了進步。時光飛逝，很快便到了我演講的日子，我鼓起勇氣上了臺。當我看到下面的人，緊張感排山倒海般涌來，我努力穩(wěn)定心神，開始了演講。演講并不是很長，我盡力將老師指導的展示出來。伴隨著一陣陣掌聲，我的演講結束了，剛走下臺，就迎上了老師贊許的目光。我十分開心，又一次用勇氣戰(zhàn)勝了自己。
經過老師時常的鍛煉，現(xiàn)在的我不再害怕展示自己了�，F(xiàn)在的我，還會勇敢的舉起手，發(fā)表自己的見解。勇氣存在于人的內心深處，需要我們去激發(fā)，它是我們沖破枷鎖的鑰匙。有了勇氣，我們才能讓自己的生命綻放出更燦爛的光華！
鑰匙的作文14
記得早先少年時，我對鑰匙總有一種執(zhí)念。每次看到母親，我最先做的不是撲過去喊“媽媽”，而是去搶她手里的鑰匙。而母親總會哭笑不得，拍著我的頭說：“你呀，真是不戀家�！逼鋵嵨乙膊恢罏槭裁�，只是看到鑰匙插進鎖的那一刻，心里總會有點奇妙的感覺。
我喜歡聽鑰匙打開鎖的聲音。那是很清脆的一聲“咔嚓”。有點像宅在家時吃的薯片被壓扁的聲音,像在夏天滑過牙齒的冰塊聲，讓人喜悅、期待。隨即會傳來父親或母親的一聲“我回來啦�！蹦菚r我就會萬分激動的跑過去，搶過他們手里的鑰匙，看看有沒有給我?guī)Щ厥裁闯缘�。有時是街邊小橋下的炸醋肉，有時是一杯冰爽的橙汁。那時的我，恐怕是最幸福的吧。
我喜歡看鑰匙旋轉后鎖開的聲音。鎖一開，門就跟著開。鄰居家的金毛會急急的沖進來討肉吃;停在屋檐上的小鳥會啾啾地叫兩聲，然后迅速飛走;午后涼爽的風會吹過我臉龐，包圍著我......還有父母的身影，他們會張開懷抱，微微的笑。他們的影子會蓋住我的影子，他們的聲音會超過我的聲音，他們的身影會遮住門外的景色，他們眼中的愛會將我包圍。
我喜歡鑰匙在陽光下反射的，照在我臉上的光芒。每次天氣好，我們都會出門游玩。小小的我擠在車頭，臉上是控制不住的興奮。風兒將我的長發(fā)拂到父親臉上，癢的父親哈哈大笑。鑰匙啷啷在我手上敲響，那光芒照進我快活的眼睛，直向前方。
鑰匙不僅可以開鎖，還可以關鎖。
我喜歡鑰匙鎖門后拔出來的聲音。每到晚上，四周只有路燈在發(fā)著亮光。我總是害怕晚上有小偷進家，跟著父親下樓鎖門，父親高大的身影和溫柔的安慰，鑰匙鎖好后撥出的聲音總能令我安心。還記得父親總說：“不要害怕，我們現(xiàn)在一直都陪在你身邊。但未來總有一天你要獨自走一條路，獨自過一個夜晚。你可能會無助，會哭泣，會沒有希望，但你要記住一句話，天上還有星星和月亮，路還長，但天總會亮�！�
我喜歡鑰匙在鎖里轉動的感覺。每當難過時，我總會將自己鎖在房中，靜靜的.靠著墻。聽見外婆在廚房剁肉的聲音，聽見父母在門外的安慰聲，聽見床上耳機里的音樂，看著插在門中的那把鑰匙，當我的手去轉動它時，我總是微笑的，因為，我要給門外安慰我的人微笑的回報啊。
長大后，我終于知道那時為什么會這么喜歡鑰匙，喜歡那響聲，那片光，因為那把小小的鑰匙，包含著的是我的童年，我的家，我此生全部的愛。
鑰匙的作文15
我是一個容易丟三落四的人。從小丟書，丟錢，丟鑰匙。為此，媽媽沒少說過我，但說過就過了，健忘的我依舊惡習不改，繼續(xù)著我丟東西的“光榮史”。
然而，隨著時間的飛速奔跑，長大了的我已經很久都沒再為我的歷史添上一筆，這讓老媽很是得意，總自得地夸自己“教導有方”。我是不說什么，只可惜上帝他老人家就是跟老媽過不去。這不，他老人家就在一個風和日麗，陽光明媚的下午醞釀了一個“陰謀”。
人說暴風雨來臨之前往往會有一個預兆，這次也是如此。在這該死的陰謀發(fā)生前，我就遭到了“狂風”的猛烈襲擊：午睡睡過頭了！不知怎么，鬧鐘停了，害的我起床的時候1點半早就過了。我迷迷糊糊地看了一眼手表就慌忙跳起來，隨手抓了一件外衣就往門外狂奔。關了門準備反鎖時，我才愣住了————鑰匙落屋里了。天啊天啊！門不反鎖沒關系，可鑰匙扣上掛著車鑰匙啊！完了完了！！這回死定了！天“亡”我也！
慌忙中，我把書包往門口一扔，就沖下6樓，借了樓下商店的車使勁往老爸上班的地方飛奔。一路緊張兮兮地跑到那里，匆匆忙忙地拿了鑰匙，又匆匆忙忙地跑回家來。一路上那個急啊，我都快哭出來了。
幸虧找到了爸爸。開了門，拿了鑰匙，開了車，一切妥當之后我才想起一件重要的事：爸爸的`鑰匙怎么辦？別誤會，我可沒有把他的鑰匙扔在了家里，而是，這把鑰匙現(xiàn)在該如何處理？自己拿著？爸爸晚上回家門都開不了！
給爸爸送去？眼見著還有不到20分鐘就要上課，哪還來得及？
一瞬間，我感到莫名的無助。就像眼睜睜地看著曇花敗落，流星殞逝，我卻無能為力。時間不允許我細作打算，我毫不猶豫地把鑰匙交給了樓下商店的阿姨保管，并請她在爸爸回來時把鑰匙還給他。一切OK后，我心滿意足地上了路，一路上倒也沒覺得有什么不妥帖。
晚上放學回來后�？蓯旱睦蠇尣环智嗉t皂白對我一頓痛斥，其中有一段話我記得格外清楚：“你這丫頭真是的！把自家的鑰匙交給外人，你就不怕他跑來偷你？這世道哪有那么簡單？最有可能在背后捅你的，往往是你以為最好的朋友！！樓下的阿姨和我們的交情是不錯，可你能擔保她就不會在背后使陰招？真是的！知不知道什么叫‘防人之心不可無’�。俊�
我認真地聽媽媽抱怨完，一聲不吭地走回房間，自言自語地輕聲埋怨道：“人家不照樣把鑰匙還回來了嗎？人家連‘害人之心’的一點兒影子都沒有，你干嘛還自作聰明地沒事兒跑去防著別人？”
那天，我在日記上工工整整地寫下：“很多時候，人總愛像刺猬一樣用滿身猙獰來防御外界，無論別人多么真誠地對待你，你卻總認為那是‘笑里藏刀’�？墒牵l又會整天諂媚地笑拿利刃隨時準備捅你一刀呢？刺猬們其實是很想拔掉刺的，因為他們總是不能彼此熱情地擁抱�！�
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