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記住這一天作文

時(shí)間:2023-10-30 15:38:59 推薦作文 我要投稿

記住這一天作文(實(shí)用15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的記住這一天作文,希望能夠幫助到大家。

記住這一天作文(實(shí)用15篇)

記住這一天作文1

  在一個(gè)平常的小房間里,我緊張地排著隊(duì),大腦中不斷回響著考級(jí)的曲目,只等考官點(diǎn)到我的名字……

  這一天,是我鋼琴考級(jí)的一天。在暑假里,盡管課程繁多,但是我也集中所有在家中的空余時(shí)間去練曲子,確保每一次鋼琴的回課都順利?紤]到后面我練鋼琴的時(shí)間會(huì)成倍減少,所以這也許是我最后一次鋼琴考級(jí)。這一次考級(jí)對(duì)我來說尤其重要。

  我的名字,被點(diǎn)到了!懷著忐忑不安的'心,我坐在了琴凳上,深呼吸,開始了考級(jí)。這次的第一首曲子是“神龍飛舞”。開頭,渾厚的低音緩緩響起,仿佛是一條龍用低沉的嗓音在訴說著什么;彈了兩三個(gè)小節(jié),中音替代了“疲勞”的低音,冥冥之中,那條神龍從地洞飛到了地面上,偵察者平民百姓的生活;到了高音區(qū),那條神龍似乎一躍而起,沖破云霄,在天空中盤旋,透過一絲絲的白云,看見了人間善惡。最后結(jié)尾,又回到了低音,仿佛那條龍又回到地下休眠了。一曲畢,我又彈起了其他兩首,盡情沉醉在曲子的情景中。最后一個(gè)音隨著踏板越傳越遠(yuǎn),我懸著的心終于落下。我站了起來,看到了考官贊許的眼神。我成功了!

  我想起在過去的兩個(gè)月中,我是多么辛苦地練琴:在家里,我盡快完成每日的任務(wù),下樓練琴。在練琴時(shí),我從最慢的速度練起,保證每一個(gè)音符、小節(jié)都彈到最好,再一點(diǎn)一點(diǎn)地加速度,彈到比較熟練為止。有時(shí)音符彈不好,還要空練指法,再兩手配合起來。這常常要花我一兩個(gè)小時(shí)。每次下課回家,車上沒有琴練,我就努力回憶譜子,空練指法,保證回家能彈得熟一點(diǎn)……

  這次經(jīng)歷使我明白,功夫不負(fù)有心人,也使我懂得在以后的路上,我該怎樣踏出一條令自己滿意的路,使生活更加美好、幸福。

記住這一天作文2

  秋風(fēng)輕快的吹來,在他心中漾起一圈又一圈的漣漪.伴隨者對(duì)這個(gè)世界的一點(diǎn)失望,對(duì)自己愚蠢行為的一點(diǎn)懊悔,他結(jié)束了自己的生命.那一刻,空氣是停滯的,充斥著猩紅的香味,他的血液噴濺而出,在空中飛散成唯美慘烈的弧線.呼吸消殘,生命抽離成一條黑色的線~~~~~淡去,消失.地面上,一朵又一朵嬌艷的薔薇像洶涌的潮水驟然間鋪蓋了整片操場(chǎng),沒有根與葉,只有鮮艷得不似人間應(yīng)有的嬌美.

  如果說,什么是最簡(jiǎn)單的解脫方法,我想,大概這就是吧.一瞬的.疼痛,所有的煩惱都隨著疼痛的消失不再回頭,而采取這種方法,卻又使多少愛你的人的那顆脆弱的心相玻璃杯那樣碎了.有些傷,隨著時(shí)間的流逝會(huì)慢慢愈合,而這原本水晶般透明的玻璃心該用什么去修補(bǔ)才會(huì)像原來一樣呢?一個(gè)人的離去,又該使多少人的精神支柱轟然倒塌, 使多少人原來的希望破滅呢?如果沒有了目標(biāo),只是跟著來往的人群向前走,那么這跟行尸走肉又有什么區(qū)別呢?

  珍惜自己的生命吧!學(xué)會(huì)如何去面對(duì)挫折吧!

  人生的旅途不可能一帆風(fēng)順,挫折是不可避免的,沒有挫折的人生是不完整的,自古雄才多磨難,挫折能磨礪強(qiáng)者的意志,能給人奮發(fā)向上的勇氣,挫折可以讓人更多冷靜地審視自己,更加勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí);挫折使人富有朝氣,生氣勃勃,豐富多彩;挫折能夠磨礪人的意志品質(zhì),發(fā)揮人的潛能,只有大智慧的人才能頂住挫折的打擊.如果面對(duì)挫折,只會(huì)選擇那種極度消極的方式,那么又有誰能夠成功呢?

  記住這一天,記住這些教訓(xùn).即使有多悲傷,即使有多不舍.

  

記住這一天作文3

  一節(jié)不尋常的語文課。

  只見他將幾個(gè)包放到了講臺(tái)上,兩只眼睛著它們打轉(zhuǎn),做出一副揭開了驚天大秘密的表情后,才戀戀不舍地離開。

  他一回到座位上,同學(xué)們便拉著他問這問那?上,我們的課代表大人始終不肯開那金口,臉上的表情就像是看到了超級(jí)寶藏又不敢說出來一樣。我沒打算去問,心想這可能是給諸如葉班這類的學(xué)霸發(fā)獎(jiǎng)品的。

  教室中哄鬧了一陣子,王老師來了。

  她的嘴角帶著淡淡的笑意,嘴角兩旁漾起了淺淺的漣漪。她沒有講詩句、閱讀、作文、文言文……這些本應(yīng)出現(xiàn)在語文課堂中的,今天都沒有出現(xiàn)。她微笑著輕輕打開了其中一個(gè)包裝精美的禮物盒,擺在投影下。頓時(shí),一張張淡黃色燦爛的的笑臉映入我的眼簾,像一個(gè)朝夕相處的同學(xué),更像,此刻的她。她說,這是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,由她之手送給我們的禮物。

  這些笑臉,有他們的故事。

  “那是我的一個(gè)課代表,是個(gè)女生……”她柔柔的聲音如水版流進(jìn)我的耳中,將我?guī)肓四莻(gè)多年前體育中考時(shí)的場(chǎng)景。那一年,她陪著班上的.同學(xué)們跑圈;那一年,那位學(xué)姐對(duì)她又無盡的依戀;那一年,她贈(zèng)出了這永恒不變的笑臉。柔滑如水的聲音,漸漸像是流入了亂石叢中,一次次地顫動(dòng)。沉浸在昔日美好的師生情誼中,他的雙眼漸漸變得微紅,眼眶之內(nèi)瑩瑩閃光。

  情到深處,不能自已。

  我沒有經(jīng)歷過那段如詩如歌的歲月,那段師生攜手永不言敗的歲月。但即便如此,聽到這段故事,我心中也不禁一陣觸動(dòng)?上攵貞浧疬@段時(shí)光,她對(duì)于那段歲月的情感有多么的強(qiáng)烈。

  我伸出手向那黃燦燦的笑臉摸去,觸手處傳來暖暖的感覺。我忽然覺得,這笑臉,不僅僅是學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們的贈(zèng)予,更蘊(yùn)含著他們對(duì)老師的感恩和對(duì)過去青澀的初中生活的懷念。

  但,歲月一直在更迭。過去已逝,誰都無法返回。

  年年歲歲有花相似,歲歲年年人不同。

  我想,我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下,珍惜眼前人,記住這一段可愛的歲月。

記住這一天作文4

  這一天是興奮的,我們要舉辦十歲成長(zhǎng)禮。十歲的夢(mèng)是綠色的,它能給我?guī)頍o限的希望。我期盼著這一天。

  中午,我們吃好午飯,我們做好了下午的`準(zhǔn)備,回到了教室。誰知媽媽爸爸們就悄悄地來到了教室。“!”一聲喊叫,全體同學(xué)一齊看向了媽媽爸爸們。

  突然,我發(fā)現(xiàn)我的媽媽沒來,急得我滿頭大汗。老師進(jìn)了門說:“每個(gè)人拿一張成長(zhǎng)卡送給你們的爸爸媽媽!蔽覗|張西望,還是沒看見媽媽。我嘆了口氣,心想:今天如果媽媽不來的話,那誰來看我的表演呢?

  時(shí)間一分一秒地走過了,突然一個(gè)身影從窗戶外閃過,原來是媽媽。我飛快地跑過去把老師給的成長(zhǎng)禮卡片送給了媽媽。媽媽微笑地抱了我,然后,老師就讓我們排好了隊(duì),一起去了成長(zhǎng)樓。

  到了那里,一陣音樂響了起來!巴,好美呀!”原來屏幕上播放著我們一到三年級(jí)的照片,看到這些我心里非常感動(dòng)。四個(gè)主持人上場(chǎng)了。他們精神抖擻地站在那,熟練地說起了臺(tái)詞。很快就輪到了我們?nèi)昙?jí)二班朗誦了。我心里緊張得不能再緊張了。上臺(tái)準(zhǔn)備了,因?yàn)槲沂桥?dú),所以我心里比別人緊張得多了。音樂響了,我就說起了臺(tái)詞?煺f完了,我想:原來沒有想的那么緊張。朗誦結(jié)束了,我們一個(gè)個(gè)排好了隊(duì),下了場(chǎng)。

  下面就是兩個(gè)人的相聲,表演的是我和我的同學(xué),我們整整練了四天,熟練地把臺(tái)詞背了下來了。我們的相聲很搞笑,讓觀眾們笑了個(gè)翻。還有一個(gè)節(jié)目,就是鐘一鳴和他的媽媽表演。他們的節(jié)目很感動(dòng),讓下面的觀眾哭得都喘不過氣來了。

  最后,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)拍了個(gè)集體照,然后我們就一個(gè)個(gè)收拾好書包,快快樂樂地回家了。我要好好記住這一天。

記住這一天作文5

  一個(gè)個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,又是在門外,一個(gè)模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲。

  “對(duì)不起,能請(qǐng)您把音量調(diào)低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對(duì)四樓的鄰居說道!斑馈冒!”還沒說完,爸爸又打斷了他,“我家小孩在做作業(yè),您這聲音……有點(diǎn)響!薄皡!”隨著房門的緊閉聲,爸爸一轉(zhuǎn)身,嘆了口氣,眉峰輕蹙。頓時(shí),他周圍的空氣似乎被牽絆住了,充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。

  這,是一個(gè)普通的“風(fēng)景”,一個(gè)居民人人皆知的畫面。因?yàn),幾乎每天的這個(gè)時(shí)刻,五樓的這位父親都會(huì)來請(qǐng)求鄰居們不要發(fā)出音響去影響我——一個(gè)為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生。

  但是,天知道,這哪有不發(fā)出聲響的理由?暫且不論張大媽用洗衣機(jī)發(fā)出的`“嗡嗡”聲,就算是小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業(yè)了。

  “唉,實(shí)在太有影響了!今天再去說一聲吧!”爸爸還沒等那“樂章”開始奏響,就已經(jīng)思忖著去和鄰居們說了:“爸,你就別去了,人家憑什么就聽你的。俊蔽輧(nèi)的我聽到爸爸的抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了,微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對(duì)他說道。

  “不行!”爸爸根本不聽我的勸說,直沖出家門。

  我趴在窗口,不忍又不住地看著這一時(shí)刻地場(chǎng)景:一個(gè)年過半百地父親將要為他的孩子付出他的尊嚴(yán)!

  一只手舉起來了,當(dāng)我正準(zhǔn)備“享受”幾分鐘的噪音時(shí),忽然地,聲音消失了!父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。我家在此刻,回到了“萬籟此俱寂”的場(chǎng)面。

  這一天,我的內(nèi)心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻,然而,鄰居們的安靜讓我更為感動(dòng)!帮L(fēng)景”消失了嗎?不,以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡,如今,那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著,我在心中銘記著這一天。

  記住這一天,記住那一刻,記住身邊所有人的愛。因?yàn)檫@一天中蘊(yùn)含著父親的愛,蘊(yùn)含著鄰居的理解與關(guān)切,更蘊(yùn)含著我對(duì)“愛”這一名詞的用心詮釋。

記住這一天作文6

  秋葉蕭蕭下,如一只只蝴蝶悄然飄落人間,訴說來時(shí)沿途的風(fēng)景。

  漫步公園的羊腸小道,被金燦燦的落葉所遮掩,已分辨不清那小徑的模樣,正如我看不清自己心中的模樣,還是那個(gè)妄想與天齊高的傻孩子嗎?

  到現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn)一切不過如此,我的心依舊易碎的`如同玻璃,僅一次測(cè)試的失敗,就碎了那一道口,想漫步林間,自愈傷口。

  突然,仿佛也倦了,找了一處長(zhǎng)椅,輕拂落葉為自己騰出一小片地方來坐,嘆了一口長(zhǎng)氣,低聲喃喃:“我就只能這樣了嗎?真的,就只能這樣了嗎?一切努力付之流水,這一刻啊,便是最失敗的……”

  “花有再開時(shí),葉有再生時(shí),而你也會(huì)有再次可以證明自己的時(shí)候!彬嚾换厥,聽這熟悉的聲音來源,才發(fā)現(xiàn)是他。

  “爺爺?你怎么來了?”我疑惑不解地問,看著已年過半百卻依舊成天樂呵呵的爺爺,心中油然而生了些許惆悵。

  “一路跟你后面,還一直沒有發(fā)現(xiàn),那句話,你可聽懂?要知道雖然人生沒有再來時(shí),但卻有許多證明自己的機(jī)會(huì),只有你會(huì)不會(huì)去好好把握!睜敔斒侵R(shí)分子,說出這些話自然不怪,卻是激起我心中千層浪,萬層波,最后依舊歸為漣漪,訴言道阻且長(zhǎng),不如來日方長(zhǎng),把握當(dāng)下。

  凝望著爺爺瘦削的臉龐,慈祥而溫暖,那一剎,我終于看清心中自己那久違的模樣,原來還是不曾忘記啊。

  我一下跑進(jìn)森林,一遍一遍大聲說著那句話“花有再開時(shí),葉有再生時(shí),我一定可以再次證明自己……”

  頓時(shí),一串熱淚流了下來,順著臉龐到下巴,再滴到落葉,啪嗒一聲,訴不盡的悠揚(yáng),卻嘴角一笑,淡然這淚水,之前的失敗就隨它去,這一刻,一切歸于開始,待花開,葉生,我也會(huì)再次證明自己!

  “好啊,好啊……”身后爺爺長(zhǎng)嘆口氣,卻不斷稱贊,聲音硬朗了許多。

  我回首,傍著淚痕,嫣然一笑……

  等一場(chǎng)花開,等一次葉生,等一個(gè)明天的我來,記住再實(shí)現(xiàn)這一天。

記住這一天作文7

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”隨父母走在回鄉(xiāng)的路上,心中無盡感傷……

  透過細(xì)蒙蒙的雨絲,那門前的小土坡早已無處找尋,河邊的青石臺(tái)也無言地訴說著歷史的變遷,以往的快樂早已蕩然無存,因?yàn)闆]有了爺爺……

  父母與奶奶坐在屋里拉家常,我獨(dú)自循著石板路,悄悄地來到了后院——那承載著我無盡歡樂的地方。我靜靜地站在那棵老榆樹下,輕輕地?fù)崦橇粝職q月斑駁痕跡的樹干。一股激流在心中涌動(dòng),成千上萬個(gè)畫面跳進(jìn)我的眼簾。

  曾幾何時(shí),我站在這棵樹下哭著、鬧著要吃冰糖葫蘆,奶奶不會(huì)騎車,嫌集市太遠(yuǎn),只好無可奈何地看著我。直到爺爺拖著疲憊的身軀從田里回來,我才停止哭鬧,因?yàn)槲抑浪麜?huì)毫不猶豫的答應(yīng)我的要求。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”伴隨著清脆的車鈴聲,爺倆兒行駛在遙遠(yuǎn)的田埂上。我抱住爺爺?shù)难樫N在那干了又濕,濕了又干的襯衫上。頑皮的清風(fēng)載著滿滿的麥香來到我們的身邊,麥子老態(tài)龍鐘的點(diǎn)著頭,大豆嫻熟的奏起音樂,高粱被風(fēng)嬉弄得羞紅了臉……不久,便聽到了集市的嘈雜聲,我們?cè)谝粋(gè)小販?zhǔn)掷镔I了兩串最大最好的冰糖葫蘆;氐郊遥亦街∽煊沧尃敔斈棠谈鞒粤艘粋(gè)后,便去向小伙伴們炫耀戰(zhàn)利品了……

  曾幾何時(shí),我搬進(jìn)了城里,隨著學(xué)業(yè)的增加,我和爺爺相處的時(shí)間越來越少了。每當(dāng)爺爺想與我聊天,我總聽得心不在焉的,有時(shí)甚至擺擺手,去做起作業(yè)。那時(shí)的我沒有感受到爺爺?shù)氖c難過……

  這一刻,我在爺爺?shù)?葬禮上默默地跪著。雨,淅淅瀝瀝的下,沒有人注意兩顆淚珠從我的臉頰上慢慢地滑落了下來,我還沒來得及見他最后一面!那落寞的眼神,那絕情的一幕幕……給我戴上了沉重的枷鎖。此刻,我才意識(shí)到,人世間的關(guān)系、脆弱的生命瞬息萬變,我們應(yīng)該好好的珍惜身邊的每一個(gè)人,尤其是自己的親人。靜下來想想他們,抽點(diǎn)空看看他們。

  一陣風(fēng)吹過,雨大了些。無盡的哀傷填滿了我的心房。讓我永遠(yuǎn)記住這一天,令人傷心的一天,令人難以忘懷的一天。

記住這一天作文8

  這一天的一切歷歷在目……

  鏡頭1——清晨5點(diǎn)多。許多人還在夢(mèng)鄉(xiāng)中,我卻早已睡不著了,鼻子不通氣使我難以入眠,我翻來覆去,腦中猶如一團(tuán)麻。一個(gè)星期以來,鼻炎的痛苦一直困擾著我,雖不是什么大病,可經(jīng)常地流鼻血,整日的鼻子不通氣也夠受的。明天就要中考了,如果考場(chǎng)上流鼻血止不住,如果鼻子不通氣影響考試,如果……一系列的問題,使父母和我終日不寧,怎么能不急,難道平日付出的辛苦和汗水就這樣白費(fèi)了嗎?想到這些就讓我頭腦發(fā)熱,一摸鼻子,糟糕,又流了!

  鏡頭2——醫(yī)院。上午,父母帶著我來到醫(yī)院看病,他們焦慮不安的'向大夫講述我的病情。醫(yī)生一面給我上藥一面安慰我不要著急,并教給我許多止血的好辦法,“如果真流血了,不要急,用手壓迫出血點(diǎn),涂上我給你開的藥粉,馬上就好。”別看平時(shí)父母安慰我沒用,可醫(yī)生一說,好像吃了定心丸似的。臨走,醫(yī)生扶著我的肩膀說:“好好考,祝你成功!”多好的醫(yī)生,我真感激他。

  鏡頭3——晚上。經(jīng)過一個(gè)下午的準(zhǔn)備,我的情緒穩(wěn)定了不少,信心也增添了幾分,洗過澡,靜下心來想起了明天的考試,“鈴……”一陣電話鈴響起,拿起話筒,傳來班主任親切的話語:“,一切準(zhǔn)備好了嗎?”“差不多了,您放心吧老師”我回答!安畈欢嗫刹恍校欢ㄒ獪(zhǔn)備好,你最近鼻子不舒服,晚上睡覺千萬別著涼,明天多帶點(diǎn)手紙,以防萬一!比缤饶赴愕亩,一句句印在我的腦中,“別緊張,你是有實(shí)力的,相信自己,既然報(bào)了,就一定能考上!比缤雀赴愕墓膭(lì),句句銘記在心,謝謝您,老師!

  鏡頭4——夜深了。我躺在床上想著今天的一切,好心的大夫,關(guān)心我的老師,還有我的爸爸媽媽,是他們給了我信心,是他們給了我力量,是他們給了我戰(zhàn)勝一切的決心。我的心如同一團(tuán)火在燒,照亮了我前面即將要走的崎嶇之路,光明之路,勝利之路……

  難忘的考前這一天。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天。

記住這一天作文9

  20xx年5月12日,這是一個(gè)難忘的日子,這是一個(gè)令全中國(guó)、全世界難以忘懷的日子。

  “嘀嘟――嘀嘟――”120救護(hù)車的長(zhǎng)笛聲劃破長(zhǎng)空,停在了一堆瓦礫前。一位位武警叔叔在救護(hù)車與廢墟之間來回穿梭。因?yàn)榻煌ㄗ枞源笮偷牡醣圮嚥荒苓M(jìn)入,武警叔叔們只能用雙手搬開巨大的柱子,挖開層層瓦礫把生還者救出來。武警叔叔的手都割破了,皮也被擦傷了,映入眼簾的是一塊塊鮮紅的血斑,可他們顧不上包扎,就又投進(jìn)了緊張的救援工作。因?yàn)樗麄冎,少一個(gè)人就少了一份力量,少了被埋在廢墟下的災(zāi)民的一片生還的`希望。

  在四川綿竹市的一片厚厚的廢墟中,一群廣東省的武警叔叔正在努力地尋找幸存者。霎時(shí)余震又起,大地在搖晃,廢墟附近的房屋有可能再次坍塌的可能,指揮官大聲而又嚴(yán)肅地呼喊道:“快回來!快回來!那兒太危險(xiǎn)了,等余震過后再救人。”就在武警叔叔們往回走的時(shí)候,遠(yuǎn)處傳來一名幸存者的求救聲。武警叔叔馬上停住了腳步,側(cè)耳傾聽求救聲就在附近。他們又準(zhǔn)備投入到久遠(yuǎn)工作中,可余震又來了,指揮官的呼叫聲又響起了。武警叔叔的心中打起了思想斗爭(zhēng):去救他,自己的生命會(huì)手到威脅;不救他,那位呼救的人就多一份危險(xiǎn)。應(yīng)該怎么辦呢?就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)年輕的援隊(duì)隊(duì)員跪在指揮員的面前哭著說:“求求你,讓無再多救一個(gè)……”這個(gè)場(chǎng)面震撼著每一個(gè)在場(chǎng)的人。

  武警叔叔,你是我們最可愛的親人,讓我們永遠(yuǎn)記住這可愛的武警叔叔,更要記住這一天――20xx年5月12日!

記住這一天作文10

  身居上海的朋友們應(yīng)該都很熟悉上海的地鐵站,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)地鐵站上居多的不單是上班一族,也多了很多拿著大大小小蛇皮袋的民工。我對(duì)他們的印象僅僅停留在臟、亂、差。

  但是,與一位民工“邂逅”的這一天,讓我懂得了,無論對(duì)誰都要有最起碼的尊重。

  這一天,地鐵站上依舊是人潮涌動(dòng),身邊不乏來滬打工的民工,我只暗自期待不要讓臟兮兮的蛇皮袋碰到我身上。

  很快,列車開來了,民工一擁而上。我只好無奈地被擠在了后面,心里暗想:真沒素質(zhì)。

  我站在地鐵狹小的空間里,一個(gè)民工正好站在我身邊。我不滿地皺了皺眉頭,也許他感覺到空氣中厭惡的味道,他把他的蛇皮袋朝自己的方向移了又移,盡管手扶桿近在咫尺,但他始終不敢把手握上去,因?yàn)檫@樣會(huì)侵犯到我。

  每次地鐵啟動(dòng)或者停止,他都盡力使自己保持平衡,緊張地站在那里。否則,一不小心,他便會(huì)撞到我。幾次他的頭都差點(diǎn)撞到門上。這時(shí),我心中不禁泛起一絲感動(dòng),我對(duì)剛才的所作所為深感后悔和慚愧。我想給他一個(gè)和善尊重的微笑,他卻始終低著頭。那是一種怎樣的感覺,是自卑?是膽怯?還是被人漠視受到了傷害?他最后仍然沒有抬起頭。

  到站了,許多民工下車了,包括他。車上自以為金枝玉葉者、社會(huì)上層的人終于舒展了緊皺的眉頭。

  這一刻,也許我們自認(rèn)為是高貴者。但我們錯(cuò)了,我們永遠(yuǎn)無法體會(huì)民工的艱辛與背井離鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情!巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎”,民工并不是卑微的,渺小的。記得《簡(jiǎn)·愛》里的`一句話:在上帝面前,每個(gè)人都是平等的。不錯(cuò),任何人都有權(quán)利得到別人的尊重。

  記住這一天,這一刻,尊重他人同樣也是尊重自己,我錯(cuò)過了一個(gè)尊重他人的機(jī)會(huì),但我會(huì)以更多尊重的笑容、尊重的心去對(duì)待每一個(gè)人。

  記住這一天,我懂得了尊重。作文

記住這一天作文11

  星期日,我和爸爸媽媽一起去西博城逛西博會(huì),那里有來自世界各地和全國(guó)各地參加展覽的商品,有法國(guó)的紅酒、日本的陶器、蒙古的皮衣、浙江的小商品、瀘州的無人機(jī)我看得眼花繚亂。

  我來到六號(hào)廳,突然看見眉山館有一群正在表演武術(shù)的機(jī)器人。武術(shù)機(jī)器人都穿著武術(shù)衣,一個(gè)個(gè)神態(tài)自若,伴隨著音樂,動(dòng)作一致,打著太極。

  武術(shù)機(jī)器人表演結(jié)束,不知從哪里又冒出三個(gè)穿著球服的機(jī)器人。它們圍著一個(gè)小足球,你一腳,我一腳,精準(zhǔn)地傳著球。突然,一個(gè)機(jī)器人傳球斜到另一邊去了,我心里想:這個(gè)機(jī)器人肯定接不住球了。正當(dāng)我為它們的傳球失敗而感到婉惜時(shí),剛才那個(gè)機(jī)器人一個(gè)劈腿,一個(gè)橫掃,居然把球接住了。圍觀的`人們頓時(shí)發(fā)出一陣陣叫好聲。我想,我們中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)就應(yīng)該換幾個(gè)這樣的機(jī)器人,保證能沖出亞洲,拿到世界杯冠軍。

  后來,機(jī)器人還表演了京劇、散打、前滾翻、后空翻,簡(jiǎn)直帥呆了!

  這時(shí),一個(gè)既像蜘蛛,又像螃蟹的機(jī)器人從場(chǎng)外爬到了舞臺(tái)中間。它長(zhǎng)著六條腿,六條腿分別做著各種動(dòng)作。解說員說:因?yàn)樗辛鶙l腿,所以它叫六足機(jī)器人。這時(shí),技術(shù)員叔叔來到我面前,說:小朋友,拿去試一下吧。我隨便按下一個(gè)鍵,機(jī)器人馬上快速地向前沖,嚇得小朋友東躲西藏。我又小心翼翼地操作,這下機(jī)器人聽話多了。后來,技術(shù)員叔叔又介紹說六足機(jī)器人的用處可大了:生活中,它們可以幫我們拖地;醫(yī)院里,它可以協(xié)助醫(yī)生做手術(shù);軍事中,它可以去拆卸炸彈聽到這些,我直呼過癮。

  后來,我還參觀了三用飛機(jī)、新能源汽車、智能游艇總之,這一天的參觀,既豐富了我的知識(shí),又讓我感受到了祖國(guó)的科技發(fā)展,太有意思了!

記住這一天作文12

  記得那是我八歲時(shí)的一個(gè)周末,媽媽在網(wǎng)上給我訂購的一輛自行車終于到了,我也開始學(xué)騎自行車。

  看著那淡綠色的自行車,我心里有了幾分害怕:怎么辦?萬一我摔倒了,或者把停在院子里的那些汽車撞壞了該怎么辦呢?爸爸好像看透了我的心思似的,鼓勵(lì)我說:“加油!我相信你一定可以學(xué)會(huì)的。”帶著恐懼心理我上了自行車,還沒坐穩(wěn),自行車就左右搖擺著。這時(shí),爸爸走上前來幫我扶好了自行車,說:“上了車你就要趕快蹬腳踏板,注意要控制好方向和速度,速度要不快也不慢,否則會(huì)摔跤。要放輕松,不要緊張,眼睛一定要目視前方!

  我聽了爸爸的話,腳立刻開始蹬腳踏板,車子動(dòng)了起來,向前駛?cè)。我高興極了!可是樂極生悲,沒蹬幾下,便因重心不穩(wěn),連車帶人摔在地上,爸爸急忙把我拉了起來,說:“要注意保持平衡,重心一定要低!蔽以僖淮紊狭俗孕熊嚕@一次,我把目光投向了爸爸,他笑著幫我把自行車尾扶著,說:“放心,有我扶著,你只管大膽的向前騎。”我懸著的心終于放了下來,放松地騎著。

  這時(shí),小路的盡頭到了。我喊道:“爸爸!扶緊,要拐彎了!”然而卻沒有一點(diǎn)兒聲響,我焦急地回頭張望著,卻再一次重重地摔在了地上。爸爸跑過來,并沒有扶我起來,而是扶起了自行車,并語重心長(zhǎng)地說:“孩子,你要記住,不要做什么事都依賴他人,你剛才不就騎得挺好的'嘛,快點(diǎn)自己起來,接著騎!甭牭桨职值倪@番話,我不再因?yàn)榘职譀]有一直扶著自行車使我摔跤而難過了。

  終于,在我自己反復(fù)練習(xí),掌握騎車要領(lǐng),并摔倒幾次后,不僅成功地學(xué)會(huì)了騎自行車,而且還明白了兩個(gè)道理:第一,自己的事情應(yīng)該自己辦好,不要依賴他人;第二,只要你堅(jiān)持不懈地去努力,就一定會(huì)取得成功!

  時(shí)至今日,每當(dāng)遇到困難與挫折時(shí),只要一想到學(xué)騎自行車的這一天,我便會(huì)自己堅(jiān)持不懈的去努力,結(jié)果總會(huì)成功。我要記住這一天,記住我因?qū)W騎自行車而懂得了兩個(gè)道理的這一天!

記住這一天作文13

  沿著北京城中軸線,城市的上空,二十九個(gè)由五色美焰形成的巨大腳印,就如同歷史的巨人一般,一步一步地向奧體中心走來,“鳥巢”中,2008個(gè)樂手,2008個(gè)激情澎湃的心,一齊擊響碩大的缶,開幕式前的六十秒,巨大的缶陣出現(xiàn)了倒數(shù)的數(shù)字,50、40、30……3、2、1!在這激動(dòng)人心的等待之后,群情沸騰了。此時(shí),全中國(guó)人的熱情如火焰般噴薄而出,任情飛舞,幻出美麗的火花。

  這是奧運(yùn)會(huì)開幕的夜晚,所有人都關(guān)注著這場(chǎng)全世界的盛會(huì),我準(zhǔn)時(shí)來到電視機(jī)前,期待著一種無法用言語表達(dá)的美充斥著靈魂。

  當(dāng)歷史的卷軸曼妙的`打開,四大發(fā)明、絲綢之路仿佛歷史重演般出現(xiàn)在卷軸上,幾位舞者以袖為筆,在卷軸上翩翩起舞,與此同時(shí),他們所到之處,一幅幅祥云的圖案,好似天外來客一樣降臨下來。如此巧奪天工的演出,不禁使我心潮澎湃,為之喝彩。

  看著這富有傳統(tǒng)和現(xiàn)代技術(shù)的儀式,感覺到內(nèi)心深處的某一種沉睡已久的精神正在漸漸蘇醒……

  在一片自然的光輝下,幾位太極武師將中國(guó)武學(xué)的精髓全部釋放了出來。緩緩移動(dòng)的步伐,玄奧重重的動(dòng)作,與自然恰如其分的融合起來,使我感受到了一種難得的享受。

  終于,最后一棒火炬手點(diǎn)燃了手中的火炬,如雄鷹一般飛向天空,騰云駕霧般追隨著展開的畫卷奔跑,那矯健的步伐中包含了一種中華民族不屈的靈魂。就在火炬手點(diǎn)燃主火炬的一瞬間,觀眾們?cè)僖惨种撇蛔⌒牡椎募で椋@激情隨著他們的吶喊、歡呼一齊迸發(fā)出來。就在這一刻,我真切的感受到中國(guó)的強(qiáng)大,此時(shí),它在外人眼中,已不再是那個(gè)落后的國(guó)度。

  從一個(gè)人的奧林匹克,到13億人的奧運(yùn)會(huì),在這一天,希臘的神圣傳統(tǒng)與東方的千年歷史融合,閃耀出不可比擬的光芒。與此同時(shí),那個(gè)任人宰割的中國(guó)已漸行漸遠(yuǎn),曾經(jīng)的中國(guó)所發(fā)生的一切,都已不再重要,終要消失在記憶里……

記住這一天作文14

  曾記否,那個(gè)黑暗的日子?

  屏幕上的影像,變得緩緩清晰。

  記住這一天!12月13日!昔日的受難日,今天的國(guó)家公祭日!

  八十年前,日軍攻占南京,開始了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月的有預(yù)謀,有計(jì)劃,有組織的暴行。曾經(jīng)那繁華的大都市,轉(zhuǎn)瞬間成了尸山血海,那震驚世界的數(shù)字,也將永被一個(gè)民族所銘記——300000。煉獄般的日子里,三十多萬手無寸鐵的南京市民,成了倭寇們?nèi)返摹肮ぞ摺,成了他們刀下的亡?

  槍聲突兀的從城市的四面八方響起,為這座已奄奄一息的城市平添幾分麻木。緊接著,浮現(xiàn)了殺戮者猙獰的笑,市民歇斯底里的喊叫此起彼伏,哀轉(zhuǎn)久絕。昏暗的影廳,隨著影片的變換時(shí)亮?xí)r暗。光線刺痛了眼眸,慘劇人寰的叫聲震痛了耳膜,悲憤撞擊著內(nèi)心!

  繩子緊系他們的雙手,他們緩步向前走著。明知即將到來的是死亡,可他們別無選擇。因?yàn)榧贡成享斨氖潜涞拇痰逗秃谏臉尶。還有“戰(zhàn)勝者”自以為是的笑。他們的眼中只留下了木訥與絕望,面如死灰,神情呆滯。

  “砰,砰,砰……!睙o情的'槍聲響起。無數(shù)人一個(gè)接一個(gè)倒在了刺骨的江水中。殷紅的鮮血染紅了海岸線,隨著浪,飄向遠(yuǎn)方。浪花起起伏伏,拍打著砂石,那是江水在嗚咽,在為亡靈哭泣,在為民族的不幸而哭泣。海灘上,久久回蕩著暴君殘忍的獰笑!

  畫面歸于一片黑暗,燈重新亮起!12月13日,國(guó)家公祭日,希望大家記住這一天……”廳前一位工作人員慷慨激昂地說著。

  蒼穹破,硝煙彌漫,東方騰飛的巨龍隕落。在那個(gè)黑暗的時(shí)代,濺淚花已殘,驚心鳥絕鳴。強(qiáng)國(guó)的光輝,漸漸消逝。

  時(shí)光飛逝,中國(guó)再次證明自己,登上了世界的舞臺(tái)。

  但我們絕不能忘記侵略者所犯的滔天罪行,我們將時(shí)刻警醒自己,并牢牢記住這一天——12月13日!

記住這一天作文15

  雨,從窗戶上滑過,留下一道道“淚痕”,像是誰哭泣的臉龐。

  我站在空蕩蕩的辦公室里,望著窗外的雨,不禁嘆息:雨,你也和我一樣,犯了不該犯的錯(cuò)誤了嗎?想到這里,心中一陣絞痛,像有一根刺扎在心上,眼睛也模糊了。窗戶上起了霧,我好像又回到上午那慘不忍睹的考試。

  穩(wěn)健的腳步,上揚(yáng)的嘴角,都流露出自信。推開門,拉開椅子,那刺耳的聲音,大家都充耳不聞,只聽得“沙啦”的翻書聲。我不以為然,這些日子我都沒怎么復(fù)習(xí),認(rèn)為該會(huì)的都會(huì)了,還復(fù)習(xí)什么?只好一邊看書,不時(shí)左看看,右望望。

  鈴響,奮筆疾書開始了,這幾道最熟悉的題不會(huì)了,讓我看著別人的筆尖如流水般劃過一道又一道題,我卻只能干著急。努力回想,只得到一張無字天書。拼命呼喚內(nèi)心深處的答案,可只有“沉睡”的回應(yīng)。時(shí)間在筆尖一分一秒地過去,看著無顏面對(duì)的空白,揮起拳頭,砸在頭上,暗恨自己不爭(zhēng)氣。緊緊地攥住筆的手,發(fā)白還在微微顫抖。最后,帶著深深的遺憾和自責(zé),無奈地上交了考卷。

  “這次的題很簡(jiǎn)單!”“是啊,好多都是做過的題。”“這回的.成績(jī)應(yīng)該還不錯(cuò)!蓖瑢W(xué)們的話猶如一根根利箭,讓我本就沉重的心,頓時(shí)千瘡百孔……

  “還想呢?”這句話把我喚醒,“啊?老師,我……”老師走過來,微彎下腰輕柔地抹去我臉上殘留的淚水,微笑著說:“其實(shí)錯(cuò)并不可怕,你要知道你怎么錯(cuò)了,才是最重要的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師接著說:“你知道嗎?你把不該錯(cuò)的分?jǐn)?shù)加上,能得到很高的分?jǐn)?shù)。只是你不努力,不去復(fù)習(xí),只靠平時(shí)的知識(shí),怎么行?你可知一份耕耘,一份收獲的道理?”老師的話,像重新點(diǎn)燃希望的火把,讓我恍然大悟!袄蠋,我明白了,收獲和付出是成正比的。”這句話,這一天,讓我銘記。

  夜深了,一個(gè)窗戶向外泛發(fā)著,堅(jiān)定而柔和的光芒,一個(gè)身影在窗下讀書……

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