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我就是我作文15篇【合集】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我就是我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我就是我作文1
我是這個世界上所有生物的一員。和其他人一樣，我也有自己獨特的優(yōu)點和鮮明的缺點。
先說優(yōu)點。我的腦洞很大�？赡苁潜籙FO這樣撞的。小時候看著擦花的黑板，一滴墨水不小心掉在作業(yè)本上，還有一些雜亂無章的樹的紋理，腦海里就會出現(xiàn)各種畫面：黑板上的白色痕跡變成了山；泡在作業(yè)里的墨水變成了在海底搖曳的水母；樹木的紋理變成了城市。現(xiàn)在，我已經(jīng)充分發(fā)揮了這種神奇的力量。我一合上《哈利波特與魔法石》這本書，就去魔法學(xué)校和哈利波特并肩作戰(zhàn)，甚至為他出謀劃策，解開了一個又一個謎團(tuán)。閑暇之余，我手中的幾塊樂高積木有時會變成城堡，有時會變成作文火箭。正是有了這種豐富的'想象力，我的生活才豐富多彩。但是有時候這種豐富的想象力給我?guī)砹寺闊�。半夜幾次從夢中驚醒，睜開眼就看到宿舍天花板上斑駁的影子。長發(fā)女鬼的形象立刻出現(xiàn)在我的腦海里，嚇得我魂都快跳出來了。被子蓋了很久自然睡不著。
至于缺點，認(rèn)識我的人都知道，我從小到大都沒有寫好。以前我的話好像是用樹枝拼湊起來的，有些話我認(rèn)不出來了。結(jié)果我爸媽把我鎖在家里，給暑假寫了一本字帖。到最后，我覺得自己快死了。但是，經(jīng)過這個魔鬼的訓(xùn)練，我的字寫得進(jìn)步很大，至少大家都能看懂我寫的東西。為此，我特別相信不勞而獲。
這就是我，一個丑陋卻富有個性的人。
我就是我作文2
藍(lán)，是天的顏色，紅，是火的象征。而我就是我，一個獨一無二的我。
讀書，是我最大的樂趣。只要你來到我家，你會發(fā)現(xiàn)我寫字臺上三分之二都由書占領(lǐng)，你知道我最愛去的地方是哪里嗎？在那里我能看到祖國的大好江山，各地的名勝古跡，任何山清水秀的游賞佳地。也可以領(lǐng)悟到外國的風(fēng)土人情，那里就是“書城”。記得上次暑假去“書城”，我從上午一人去后，坐在地上“泡”在書里，啃了一天的“精神糧食 ”。雖然腰酸了，脖子也疼了，但我的大腦也“豐收”了。書的世界，是那樣的多姿多彩，無數(shù)未解之謎，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
我的'成績在班上也算優(yōu)等生，特別是語文，書，給予我寫作的天賦，我的作文，在班上挺拔而出。瞧，我門上的獎狀，其中唯一的兩張證書，都是我的作文“得到”的。當(dāng)然，我不能就驕傲自滿，而要把這份榮譽化為自己勤奮的動力。我雖然對語文有很大的興趣，但我卻對數(shù)學(xué)偏科，所以，每次半期或期末考試，我的數(shù)學(xué)成績就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及語文。因此，媽媽對我的數(shù)學(xué)特別輔導(dǎo)，希望能跟上語文的腳步。
五年前，我就開始學(xué)電子琴，五年后，電子琴讓我的音樂感在班上是“獨一無二”。但我卻沒能當(dāng)上音樂委員，原因很簡單，每當(dāng)唱歌到打拍子時，我的手型沒有她那么舒展。我已經(jīng)考到了電子琴的四級，正準(zhǔn)備迎接明年的考試。
這就是我，一個活潑，開朗，我行我素的小女孩！
我就是我作文3
我姓張名維海，維海是爺爺給我取的。我首先自我介紹一下。我長的十分的難看，小眼睛，苦瓜臉，大鼻子。別人都認(rèn)為我是新一代豬八戒下凡。
即然大家都稱我為“新一代豬八戒”。我肯定會兩招，在此獻(xiàn)丑了。
搖身一變當(dāng)大王：
我的強(qiáng)項就是玩，我的拿手好戲肯定就是搞破壞了。
有一次爸爸媽媽不在，哈哈，家里就是我的天下。一向愛玩水的我，先接了一盆水，往這灑灑，往那潑潑。玩了一會，覺得不好玩了。就打起了電視的主意，我把水灌進(jìn)出聲音的小孔里。爸爸媽媽回到家里，爸爸急忙去開電視還對我說：今天有足球轉(zhuǎn)播。媽媽也進(jìn)了客廳。
“啊”，媽媽的尖叫聲可謂震耳欲聾。完了媽媽知道是我干的了，提了個拖鞋向我這跑來。那一頓“皮帶炒肉”，真帥，足足疼了我十天。不過我們家也“因禍得�！薄Ｒ驗槟莻�電視被我殺死，所以我家也換了一個新電視。
我是食神我怕誰：
別看我骨瘦如柴但是我對吃可好不馬虎。每天看電視不吃零食，我都不習(xí)慣。我尤其對蝦特別喜愛。那天我和爸爸媽媽去吃火鍋。當(dāng)然，我的.首選一定是蝦。桌子上的蝦有十厘米那么高。
棋圣：
我酷愛下棋，技術(shù)自然不用說了。不管是跳棋、軍棋，還是圍棋、五子棋。我都略懂一二。在我們班，我的棋藝是第二，不過到現(xiàn)在還沒有人是第一。每天都有人，向我挑戰(zhàn)，但他們紛紛以失敗告終。長此以來，我真害怕他們受到打擊。
我跑，我跑，我跑跑跑；我的速度還是值得一提的。從一年紀(jì)，我就是體育委員。就在上一年，我還是冬季長跑冠軍呢！每次打籃球，我都是前鋒那個位置。同學(xué)們搶到球都愛傳給我，因為我跑的快。
我就是我，一個不需要該變的自己。
我就是我作文4
大家好，我是304班的周如浠，我是一個活潑開朗的小女孩。
我長著一個圓圓的蘋果臉，媽媽總說我長得肉嘟嘟的，我每次都這樣反駁道：“我長得肉嘟嘟的，難道就不可愛嗎？”我有一雙炯炯有神的大眼睛，黑黑的眼珠像兩顆黑珍珠，乖乖的躺在眼窩里。眼睛上方臥著兩條眉毛，像用圓規(guī)畫出的兩道弧線。我常常梳著一條長長的馬尾辮，辮子旁夾著一個小巧玲瓏的蝴蝶結(jié)發(fā)卡。跟人說起話來，我的眼睛總是忽閃忽閃的，眉毛一動一動的，小辮兒一晃一晃的，好像總有它們也想表達(dá)的意思。
我呢，是個活潑有余的.小孩。在走路的時候總是跳跳蹦蹦，在上課的時候總是心神不寧，在吃飯的時候總是嘰嘰喳喳，在排隊的時候總是東張西望……常常因為這些不合時宜的事情，被老師嚴(yán)厲批評。但有兩件事情總能讓我安靜下來，那就是彈吉他和讀書。
我總是喜歡一個人坐在琴譜前，靜靜的彈著吉他，哼唱起那首我最愛的歌曲：“我看過沙漠下暴雨，看過大海親吻鯊魚，看過黃昏追逐黎明�！边@總能讓我想起我曾經(jīng)在旅途中見到的美妙景象：那碧藍(lán)的湖水，那起伏的山巒，那茂盛的綠樹和繁花，那熱鬧的街道、寂靜的小巷……他們都能把我?guī)蛏衩氐倪h(yuǎn)方。
一本本透著油墨香的書，是另一個能讓我心神安寧的東西。書中那一個個扣人心弦的故事、一個個驚心動魄的環(huán)節(jié)、一位位英勇善良的主人公， 會陪伴著我進(jìn)入另一個絢爛無比的世界。
大家是否愿意與這樣的一個我交朋友呀？
我就是我作文5
一個中學(xué)生，青春期。
有時候，總會思考，也算不上什么思考，只是去想。我是誰？我是什么樣的人？我又要做什么樣的人？
答案，總歸是有的。
我大概是一個有點“強(qiáng)迫癥”的人，一件事既然做，就要做好，不愿意應(yīng)付了事，會想盡辦法，做到最好，甚至“不擇手段”。但當(dāng)我沒有做好的時候，我就會生悶氣，開始變得暴躁，仿佛腦子里倒進(jìn)一桶垃圾一樣，壞情緒開始蔓延。
假期中，老師布置了一項作業(yè)，要我們寫一篇書法作品，據(jù)說還要展出。我仔細(xì)地開始構(gòu)思，在頭腦里演練好幾遍，想把每一個細(xì)節(jié)做到極致。但由于我無法接受任何一點小瑕疵，寫了幾遍，我便撕了幾遍。平靜了一下自己的'內(nèi)心，再拿出一張紙并對它嘆了一口氣，似乎在“祈福”。握著筆手心全是汗，眉頭緊鎖，而不一會兒，與上次的結(jié)局相同，又撕掉了。我開始焦躁起來，無法安靜，良久之后，再次試圖精益求精，但卻力不從心。這下，便更是暴躁，我開始摔卷子，扔被子，捶打著枕頭，胡亂的嘶吼，甚至有些欲哭無淚的感覺。
突然我看見書上的一句話“不以物喜，不以己悲”，要學(xué)會控制自己，不要因外物的好壞影響到自己。我對自己說，如果這樣的小挫折就把我絆倒，爬不起來，那么遇到更大的坎坷，我又如何面對呢？盡力而為，結(jié)局是好是壞，坦然接受便是。事實上，不完美，才是真正的完美。沉靜下來的我豁然開朗，再次調(diào)整，回到桌前，一點一點完成了這幅作品。
認(rèn)真追求完美，這種態(tài)度固然是好的，可我們更應(yīng)該讓自己學(xué)會接受不完美的自己，因為，我就是我，并不需要刻意去表現(xiàn)給別人看。
我就是我作文6
如果我的影子用一句話來概括我，那一定會說，“那個人，就是他”。
“那個杵在走廊上的人，就是他”
是啊！大約是那一整個秋季的學(xué)期里，總會有一個從下課鈴奏響就搖搖晃晃的飄到走廊上，到上課鈴聲散落又慢慢悠悠踱進(jìn)教室的人。他就在走廊上杵著，就像沒有思想而長了眼睛的標(biāo)桿一般——或許沒有那么直，單純而茫然地只是看著秋風(fēng)蕭蕭，冬雨飄飄下略顯散亂的天地。蕭蕭秋風(fēng)磨盡青春留在他臉上的保護(hù)色般的稚嫩，飄飄冬雨印刻了他那緊皺成“川”字的眉頭間。
“那個飛在田徑場上的.人，就是他”
是吧！總是在每一次體育課的練習(xí)或者測試一千米時，他總能最快的沖出，總是保持著最快的速度，總會最先的沖過終點。無關(guān)輸贏，他不屑于與毫無進(jìn)取心只隨意玩玩的人爭；只是孤傲，他只想追問浩瀚宇宙古往今來誰與齊肩。他想飛，比光還快，把時光、回憶、任何人甚至前一秒的自己，都統(tǒng)統(tǒng)拋之身后。
“那個獨立特行的人，就是他”
對的！他總是校服反穿翻穿圍裙穿，與眾不同；他總是在別人都坐下的時候站立，別人都站立的時候坐下，格格不入；他總是搖搖晃晃的走在走廊上，邊走邊搖著手笑說“我沒喝，我沒喝”，千奇百怪。他總是顯得那樣與眾不同，那樣格格不入，那樣的千奇百怪，就好像他自己形容自己的那句話那樣，“他與瘋子的唯一區(qū)別就是他不是瘋子”。他那種種怪誕的行為，是嘩眾，是取寵？只是他沒有和其他人一樣的一個模子里成批制成的靈魂；只是“別人笑他太瘋癲，他笑別人看不穿”；只是他，就是他，只是他。
如果我用一句話來定義我，那一定是說，“我，就是我”。
如果沒有如果，我還是說，“我，只是我”。
我就是我作文7
我是一個有夢想的人，愛聽音樂，愛拼積木，更愛科學(xué)。我有一雙炯炯有神的眼睛，一張紅潤的嘴唇，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。雖然我有點兒平凡，卻不平庸。
我的生活是多姿多彩的，拼樂高是其中不可缺少的一部分。就在這個暑假，我拼了一輛樂高保時捷911。拼這輛車的確很辛苦，我曾想過放棄，但覺得凡是做事都不可以半途而廢，經(jīng)過前思后想，我最終堅持下來，成功地將它拼好了。看到成品，我此刻的心情激動得難以形容。
在學(xué)習(xí)上，我興趣廣泛。各門學(xué)科中，我最喜歡的是科學(xué)，尤其是對物理可謂情有獨鐘。關(guān)于一些物理的知識我更是充分了解。我還在學(xué)校進(jìn)了物理班，每周周二至周四上課。期間，我學(xué)會了風(fēng)力車、風(fēng)電機(jī)、望遠(yuǎn)鏡等不可思議的.原理與制作方法。我有一個夢寐以求的愿望，就是考上中國科技大學(xué)，努力成為一名博士。讓學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為成果，貢獻(xiàn)給祖國，造福社會。
理想是美好的，但要付之行動。所以，我將奮力地把每一門科目學(xué)好。一分耕耘，一分收獲，成績總算能達(dá)到自己定立的目標(biāo)。同時，我也清楚自身的缺點，如做事拖拉，上課易開小差。我下定決心必須要把它們改掉，做最好的自己。
物理學(xué)家楊振寧曾說：“學(xué)而知不足”。在求知的道路上，我發(fā)現(xiàn)自身不足之處，也知道對浩瀚知識還存在理解不清。我相信夢想能提供源源不斷的動力，只要自己艱苦學(xué)習(xí)，它與我之間的距離一定會越來越近。
我就是我，有夢想，愛科學(xué)，獨一無二。
我就是我作文8
我并不是天空中獨一無二的太陽，而是在繁星中的一小顆星星，那星星雖然沒有太陽那么耀眼，卻給寂靜的天空增添了幾分情趣。我并不是那遼闊的大海，而是一條緩緩流淌的小溪，那小溪雖然沒有大海那么壯觀，卻彈出一首首美妙的樂曲。我就是我，一個平凡的我。
我爸爸的朋友見了我，沒有一個不說我斯斯文文的，其實我并沒有像他們說的`那樣，我有著兩面三刀的性格。在大人面前，我總是不說話，顯得文質(zhì)彬彬；在老師面前，我又變得很有禮貌，主動向老師問好；在朋友和兄弟之間，我就無拘無束，和他們談得口沫橫飛；在家長面前更是瘋狂，有時邊洗澡邊唱歌，有時是蹲著吃飯。嘿，這個是秘密，一定要保密呀！
我還有一個“優(yōu)點”，那就是所有男生皆有的懶。或許你會問懶怎么會是優(yōu)點呢？那就是因為上一次數(shù)學(xué)老師叫幾個同學(xué)去批改作業(yè)，我原本是可以去的，可是心中的懶蟲驅(qū)使著我還是好好的坐在座位上，不要浪費自己的腦細(xì)胞和力氣。那些被叫去批改作業(yè)的同學(xué)都是語文不怎樣的。過了一會兒，語文老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，看見那么多的空位置，疑惑的問我們：“這些人去哪了呢？”我們異口同聲的回答：“去改數(shù)學(xué)作業(yè)了�！鳖D時，老師大發(fā)雷霆，便重重地拍了一下座子，自言自語：“都快期末考了，還去改作業(yè)！”
經(jīng)歷了這件事之后，我便明白了一個自理名言“魚，我所欲也；懶，亦我所欲也；二者不可同得，舍魚而取懶也�！�
我就是我，一個平凡的我，可又是獨一無二的！
我就是我作文9
瞧瞧，這個鏡子里愛笑的小妹是誰？
彎的像一個月牙的眉毛下面有一雙大眼睛，形象雖然比較平凡，但那嘴角總是向上翹著，被同學(xué)“供奉”成微笑女娃子！呵呵，雖然有點土，但我毫不介意，誰讓我脾氣好呢？
雖然愛笑，但我還是有一個天生的性格——“路見不平，拔刀相助”！這不，那天同學(xué)們第一次見到了另一個樣子的我。
那是一個夏天，太陽火辣辣的照著大地，全國任何會說話的生物都在重復(fù)著一句話：“熱死了！”在這樣一個好天氣，愛美的女孩子當(dāng)然也不會放棄這么好的一個機(jī)會，爭先恐后的把美麗的.裙子套在身上，一展風(fēng)采。
正當(dāng)大家都在對別人的衣服大作評價，操場的另一邊傳來了一聲哄笑，好奇心強(qiáng)烈的我當(dāng)然也不會不理睬，迅速跑到“事故發(fā)生地段”去“了解情況”。
原來呀，是一位調(diào)皮的女同學(xué)把另一位女孩子的裙子帶子解開了。那位女同學(xué)嚇的哇哇大哭，面對我這種擁有一身正氣的孩子來說，想不管都難。我?guī)退龑ё咏雍�，有為她擦干了眼淚，這才止住了眼淚。
這時，那位惹是生非、唯恐天下不亂的“肇事者”居然發(fā)出一聲嘆氣說：真麻煩！”我立即瞪了他一眼，劈頭蓋臉的將她的種種不是說出來。也許是第一次見的微笑女娃子如此大發(fā)雷霆，不由地震住了，一臉疑惑地看著我。
這就是我，一個不同尋常的我！
我就是我作文10
我就是我，不一樣的煙火。
我坐在窗前，手撐著下巴，目光沒有聚焦。一陣微風(fēng)吹來，思緒漸行漸遠(yuǎn)。前幾天，手中捧著一本書讀得津津有味的我，終究還是被她們的議論聲打擾，忍不住側(cè)耳傾聽。得知，原來過幾天的兒童節(jié)聯(lián)歡會要準(zhǔn)備才藝節(jié)目，在班中名列前茅的我，心里忍不住一陣激蕩，這個我一定要參加，并且一定要拿到好名次！于是放下豪言壯語的我開始籌備一個歌唱類節(jié)目，可是這個過程卻沒有我想得那么容易，搭檔選好了，卻早已被人選走，歌曲的歌詞、節(jié)拍、旋律讓我一籌莫展，背景音樂、播放器，全都沒有挑好。終于，我想到了放棄，嘆了口氣。趁著星期天好不容易回到老家的我應(yīng)該好好地玩兒一把，剛想出去，院子里一道黃色的風(fēng)景線留住了我的視線，那是什么？我一路小跑過去，看著那個和我差不多高的東西，順帶喊出了聲�！跋蛉湛�，這是向日葵。”奶奶回答了我。它的臉朝向太陽，風(fēng)吹過，樹葉亂顫，金色的圓在陽光的照射下明亮得無比耀眼，開得無比燦爛。對啊，我本來就不擅長才藝，這本來只是一個節(jié)目，付出努力就好，干嗎非要拼得你死我活，為什么我不像向日葵一樣，追逐風(fēng)和陽光？
回來之后，我不再像以前那樣斤斤計較，但是依然選擇了精益求精。搭檔沒有了？先找，或者我自己上，歌曲中的歌詞、節(jié)拍、旋律？我記得音樂老師這星期好像沒什么課，應(yīng)該先下手為強(qiáng)。那株向陽的向日葵給了我莫大的自信，不是那種驕傲自大的自信，而是一種激流勇進(jìn)、奮發(fā)向上的自信。
總覺得，那天那時那刻，一縷向日葵折射出來的'陽光被我的眼球捕捉，永遠(yuǎn)地，自古不變地，被我，被我的心留在原地，給予我往后及很久之后一種油然而生的自信。沒錯，我就是我，那個無人可復(fù)制的我。
我就是我作文11
藍(lán)，是屬于大海的，綠，是屬于樹葉的。我不會去模仿大海的藍(lán)，更不會去抄襲樹葉的綠。因為：我就是我。
我是一個相貌平平的小伙，雖然稱不上是帥氣十足，但也稱得上五官端正，一表人才。因為：我就是我。
我不愿照搬別人的老套。讀書時，我只欣賞其中的某一部分，從不把整篇課文背下來；做題時，我很少重復(fù)以前用過的方法，因為只有不斷的創(chuàng)新，才能發(fā)現(xiàn)新大陸；老師提問時，我總會大膽的發(fā)表自己的觀點，說出自己的看法，從不膽怯。因為：我就是我，無人能夠取代。
我就是我不愿掩蓋缺點，更不愿隱藏優(yōu)點。我愛說愛唱更愛玩，從不假裝知識分子。一有機(jī)會，我就總喜歡展示自我。讓別人了解我。缺點嘛，我也從不掩蓋。不過我更喜歡別人毫不客氣地指出。因為：我就是我。
人生好比一張白紙，人每天都會在上面涂上一種顏色。最后下來會分為三種沒：一種是黑色的，一種是金色的，另一種則是彩色的。黑色的.人生往往充滿了虛偽和內(nèi)向，這些人在別人面前常常抬不起頭，充滿自卑。取爾反之就是彩色的，中間一點的則是金色的。當(dāng)別人問我是什么色的，我總會自豪的喊出：“我是彩色的�！睕]什么原因，因為我就是我。
一表人才，這就是我；聰明可愛，這就是我；彩色人生，這就是我。不必再猶豫了，現(xiàn)在，請向世界自豪的說出：“我就是我”
我就是我作文12
“我就是我，是顏色不一樣的煙火。天空海闊，要做最堅強(qiáng)的泡沫。"哥哥張國榮在歌詞中如是說到。
是啊，我們每個人都是一種花朵，可以綻放出獨一無二的煙火，何必非要苦苦模仿他人。運氣好可以博得“xxx第二”，“小xxx”的虛名，卻也一輩子都活在別人的陰影之下。運氣不好就只能落得個畫虎不成反類犬，釀酒不成反成醋的悲劇。別人模仿不了，自己也丟失了。
正如著名節(jié)目主持人汪涵在廣告住說：“有人模仿我的'臉，有人模仿我的面�！钡７略傧褚膊皇撬挥凶约翰拍茏龊米约�。那么多人模仿汪涵，我們也沒收獲一群“汪涵”，反倒丟失了一群“自己”。
明朝三大權(quán)臣之一的于謙從小崇拜取義成仁的文天祥，將他的畫像掛在家中，日日參拜，這種行為放在今天就是追星。于謙欣賞文天祥的氣節(jié)，欽佩文天祥的視死如歸，他向文天祥學(xué)習(xí)，卻不刻意模仿，因此在土木堡之變中顯出了自己的風(fēng)采。于謙就是于謙，于謙也只是于謙。文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”流傳千古，于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”百世流芳。
于謙做自己，不屈服于王振，不學(xué)文天祥輕易向命運妥協(xié)。而新時代的陳歐做自己創(chuàng)建聚美優(yōu)品，“我是陳歐，我為自己代言”的廣告詞更是耳熟能詳。多少人因為陳歐敢做自己的魄力而照顧他的生意。
我就是我，是煙火，是花朵。唯有做自己才可開出一片繁華，否則生且不易，又哪來的萬紫千紅，錦繡花團(tuán)？“你有你的銅枝鐵干，像刀，像劍，也像戟，我有我的紅碩花朵，像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。”做好自己，切莫邯鄲學(xué)步，東施效顰。
我就是我作文13
我不像有的人“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，我既有“欲上青天攬明月”的詩興，也有“我拿青春賭明天”的勇氣。平常，束著一條長長的馬尾，一雙單純透澈的眼睛，兩彎淡淡的眉毛。擁有春天的柔情，夏日的開朗，秋露的剔透，冬雪的純潔。活潑時，如云一般自由漂�。话察o時，似水般端莊靜謐……我奢望把世界沒著都讀幾遍，看看保爾的英勇非凡一生；瞧瞧基度山伯爵如何復(fù)仇；欣賞莎士比亞的人間喜劇，感受一番梁山好漢的行俠仗義。我渴望用自己手中的筆來描繪出祖國的另一番景象：雄偉的`樓房披著絢麗的彩霞，芳芳菲的草地吸著灰塵，空氣中散發(fā)出花草的芳馨……從一個小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來，已經(jīng)14個春秋了旅途在變化，心靈也在變化；其實，我也只是一個孩子而已，閱歷尚淺。從一個調(diào)皮的頑童變成一個深沉的女孩；從一個不懂理解世間情為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩；從一個想愛卻不敢愛的女孩卻變成一個敢愛敢恨的青春少女；十多年的成長歷程給予我無限的力量與動力。
在我的成長之書里，記載著歡樂，抒寫著苦惱。在回憶往事時，常常被自己逗笑；為自己曾經(jīng)的天真；為自己曾經(jīng)的幼稚；為自己曾經(jīng)的可愛。因為有了這些美好的回憶，我體會到了生命的精彩！往事的流光里，紅了櫻桃，綠了芭蕉，我笑得燦爛，因為我知道我的成長中，有一個美麗的青春亮點在不停閃礫……這就是我，世上獨一無二的女孩。
我就是我作文14
我這兒，上一秒和下一秒，事情都絕對不是連續(xù)的；我這兒，上一分和下一分，世界都絕對不是和平的；我這兒，上一時和下一時，所有的東西絕對不是干凈的。
我不是漂亮的.，我不是聰明的，但至少，我自己認(rèn)為，我是可愛的，我是淘氣的。我有小眼睛和單眼皮，我怕麻煩，我就把長頭發(fā)咔嚓了，我不怕不漂亮，因為本來也不漂亮。
我沒有什么特點，也許我最大的特點就是我沒有特點吧！
我喜歡很多東西。我喜歡語文，但作文不好；我喜歡數(shù)學(xué)，但不聰明；我喜歡英語，但舌頭太硬；我喜歡美術(shù)，但想象力不豐富。
我被母親大人光榮譽為“人來瘋”，我不喜歡，我只不過是活潑了那么一點點，奇怪了那么一丁丁，我也不至于嘛！
我為了說明此事，我舉一個很正常的例子。
我姐姐要來我奶奶家玩，我那時快要開學(xué)了，我還是不顧冒著口水雨的危險，奔向了目的地。我那母親大人質(zhì)問我：“如果姐姐讓你住她家玩，你也去？”我說：“當(dāng)然咯，我們倆感情可深了！”我母親大人無語。
我被父親大人光榮譽為“解壓器”，我不喜歡，我只不過是放松了那么一點點，我只不過是縱容了那么一丁丁，我也不至于嘛！
我為了說明此事，我舉個很正常的例子。
我早上起來之后，先穿好衣服后洗臉，十五分鐘全部搞定。之后，我就拖呀拖呀，我想：不著急。我一看表，呀！遲了！我以百米沖刺到學(xué)校，我的心還狂跳不止，因為我們班的門已經(jīng)關(guān)了，我突然想，也許我不是最后一個�！敖鈮浩鳌�。
這只是我的一部分，我認(rèn)識我里面的一部分。
我就是我。
我就是我作文15
Hello,大家好，我叫季振，季是季振的季，振是季振的振。
我以前是戴眼鏡的，我有一次去泥坑玩，回來后被媽媽訓(xùn)斥了一頓，罰我把桌子擦干凈，我擦了兩個小時，桌子還是和以前一樣臟。我以為有鬼了，便大聲喊：“救命，救命！”媽媽趕緊趕來說：“發(fā)生了什么事？”我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽說：“桌子不是很干靜嘛！”我睜大了眼睛一看還是臟的，我又擦了擦眼鏡，哇！好干凈耶！我很疑惑，咦？明明是很臟的呀！哈哈！相信你已經(jīng)猜到了，對！后來我又看了看自己的`手，手上都是泥巴，原來是我在玩的時候泥巴弄到了眼鏡上，剛才忘擦了。
又過了兩天，我的同學(xué)叫我去體檢，還叫我?guī)涎坨R。我說好的，馬上來。后來我就一直在找眼鏡，都找不到。“重新買一副算了�！眿寢尣荒蜔┑卣f�！安荒��！卑职謭詻Q地說。
這時候，姐姐跑了出來，她這幾天在看《福爾摩斯》，說：“讓我在十分鐘內(nèi)破這個案子吧！”然后，就開始“審問”我了。她說“你要眼鏡干什么？”我說：“我要去體檢，要帶上眼鏡�！彼f：“那你眼鏡最后放在哪兒了？”“就在我手上啊�！比缓笪铱戳丝次业氖郑�！正是眼鏡！姐姐自豪地說：“結(jié)案！”
我戴上眼鏡，去體驗最后一個項目——抽血時，有一位同學(xué)抽血時面黃肌瘦，骨瘦如柴。果然，那位抽血的阿姨說：“你太小了，血少了抽不了了�！蔽乙驗槭且粋�樂于助人的人，便急著喊：“我的血給你！”頓時全場大笑！那個同學(xué)也精神了許多，臉也紅潤了。阿姨對我說：“現(xiàn)在可以抽了，你真是幫了他�。 睕]想到，竟然“歪打正著”。
我現(xiàn)在才知道，這不是傻，是天真！
我就是我;你就是你；我們就是我們；你們就是你們……
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