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詩(shī)意的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的詩(shī)意的作文，歡迎大家分享。
詩(shī)意的作文1
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
——題記
清晨的枝椏上總會(huì)籠罩著一層霧氣，一股淡淡的新生蔓延開來(lái)。微潤(rùn)的空氣中氤氳著詩(shī)意。一陣風(fēng)吹來(lái)，一股悠適充盈著身體，充滿著詩(shī)意。
古銅色的大門，沉重的時(shí)鐘。時(shí)間席卷走了一切，卻怎么也席卷不走籠罩在中華大地上的詩(shī)意。從原始農(nóng)耕時(shí)代到文化鼎盛的漢唐，再到如今這個(gè)喧囂的時(shí)代，總有那么一方凈土，那么一個(gè)世外桃源，在滋養(yǎng)著中華大地，它為我們中華文化，一直孜孜不倦地涂抹著濃重的色彩。
我喜歡《詩(shī)經(jīng)》，喜歡它的愛意。我們有理由相信在這片神州大地上，總有這么一幕：他與她相遇在東湖的小舟上，男子高歌：“窈窕淑女，君子好逑……”空氣中氤氳著水汽，朦朧而唯美。《詩(shī)經(jīng)》是古人對(duì)愛的勇敢追求，這是愛的詩(shī)意。
我喜歡的蘇東坡，喜歡他的.豪放�！吧砣缛胍鸦抑�，心系不系之舟，問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州�！彼簧钠鹌鹇渎�，帶著他那樂達(dá)的心態(tài)，為世人所銘記。他一生放蕩不羈，樂觀豁達(dá)，豪氣沖天，伴著他的詩(shī)情，化作一只白鶴，化身為中國(guó)歷史上豪放的詩(shī)意。
人生就像一場(chǎng)旅行，終將走過(guò)新生之春，熱情之夏，紛飛之秋，落雪之冬。帶著詩(shī)意前行，帶著未來(lái)的希望前行！人生像一首歌，終會(huì)有哆來(lái)咪。我們要哼著充滿詩(shī)意的歌，砥礪前行。人生像一支舞蹈，終會(huì)有眼花繚亂的動(dòng)作，化繁為簡(jiǎn)，充滿愛意的詩(shī)意，優(yōu)美的舞姿，定會(huì)打動(dòng)人心。
人生本就道路坎坷，布滿荊棘，懷揣著一顆充滿愛意、豪放而詩(shī)意的心，不負(fù)韶華，以青春最美的姿態(tài)前行，才是人世間最美的風(fēng)景！
詩(shī)意的作文2
輕輕的打開一扇窗，靜靜的，啜飲一口茶，我?guī)е察o的微笑打開那本詩(shī)集，貪婪地體會(huì)詩(shī)意帶給我的快樂。
是你，給了我山清與水秀，蟬聲與鳥鳴；是你，給了我花香與草芳，高山與流水；是你，使我與大自然的界限慢慢消融。還是你，讓我體會(huì)到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的無(wú)怨無(wú)悔，品味到李清照“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的纏綿思念，感悟到溫庭筠“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的無(wú)限惆悵。是你，讓我沉浸在詩(shī)意的快樂中。
在詩(shī)的海洋里，快樂是一種灑脫，是東坡居士的“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”；是在一個(gè)缺月疏桐之夜，手持著青竹杖，腳踏芒鞋，望孤雁南飛，大唱“十年生死兩茫�！�；是斷鴻聲中的浪子，一面是“古道西風(fēng)瘦馬”，一面是“寶馬雕車香”，但他卻只愿做那燈火闌珊處的伊人。這便是快樂，是一種寬袖闊帶的灑脫，一種耐人尋味的豪放。
曾為一次邂逅而愁腸百結(jié)，曾為一次失敗而蹙眉百度，曾為一次挫折而灰心失望。但是當(dāng)我飄蕩在詩(shī)意的海洋中，看到劉墉林清玄那些精美雋永的散文，字字珠璣，禪意飄香，頓時(shí)讓你感覺到身心輕松，那些莫名的憂傷也隨著風(fēng)兒消散盡了。這就是詩(shī)意的'快樂，是消除憂傷最好的藥劑，會(huì)輕輕地?fù)崞侥愕膽n傷，安慰你的痛。
沉浸在詩(shī)意中，會(huì)讓你幻化成牧童在短笛聲中閑云野鶴，無(wú)所顧忌的飛來(lái)飛去；會(huì)讓你幻化成彩蝶在莊周夢(mèng)中輕舞飛揚(yáng)，仿佛把你融入大自然，只覺得身輕如燕，讓你揮灑自如。
乘風(fēng)在詩(shī)意的海洋里，我感動(dòng)于“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”“明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚”的深情厚誼；我震撼于“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn)。我獨(dú)想蘇軾“一衰煙雨任平生，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”的豁達(dá)，獨(dú)念李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫。
我愿意沉浸在詩(shī)意中，享受著獨(dú)有的一份快樂了。
詩(shī)意的作文3
花開花落，云卷云舒。一年即逝，回首往昔。一幕幕如電影片段回放在腦海中�？傆幸恍┣榫肮雌鹞业乃季w，總有一些風(fēng)景充滿詩(shī)意。隨心而動(dòng)，隨念而行。詩(shī)意龍山，聽我慢慢敘。
秋
風(fēng)起，葉落。九月已入秋，或是因豐收的美意，便把開學(xué)的日子定于此季。第一次來(lái)到龍山。便被它的古典吸引，入門，抬頭，便是那古老的祠院。瓦片已被磨去了棱角，門框亦因歲月變得斑駁，但卻不影響它的美，反而更顯莊重。書院里張掛著不少圖集，每一幅都敘述龍山輝煌的歷史。微風(fēng)從指間溜走，帶著一絲筆墨氣息，落葉順著風(fēng)的軌跡，如蝶般輕舞，這一瞬，我似與龍山成為一體，感覺到無(wú)法描述的驕傲，古老的書院更是印在心中。
冬
白云飄飄，寒意淡淡。南方的冬季大致如此，入冬了，卻不見有多少寒意，與其他季節(jié)相比，只有少許變化。與北方不同，沒有寒風(fēng)刺骨，沒有落雪飛霜，樹木依舊蒼綠。不像北方的樹，葉子早已落光。但或是因冬天的緣故，南方人也變得有些寡言。冬天的龍山亦如此。沒有往昔的熱鬧，多了一分平靜與安寧。
春
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。春意漸濃，萬(wàn)物蘇醒，木棉花香。門口的木棉樹在春姑娘悉心照料下冒出新芽。每每經(jīng)過(guò)，淡淡的.木棉花香縈繞鼻尖，驅(qū)趕走龍山學(xué)子內(nèi)心的煩躁，為美好的一天開個(gè)好頭。我不知木棉樹我不知它存在了多久，或許龍山初建時(shí)，便有它了吧。
夏
三年寒窗，只為今朝。金榜題名，光耀門楣。烈陽(yáng)高掛，夏季本應(yīng)拼搏。我們更要在此季完成人生重要之事——高考。清晨五更，薄霧如紗，朗朗書聲早已在校園回蕩。投身題海，奮筆疾書，龍山學(xué)子敘寫屬于自己的青春。月黑風(fēng)高，挑燈夜讀，璀璨燈光圍成一道道美麗的風(fēng)景線。淚與汗俱下，歡與痛交加，夢(mèng)與實(shí)交錯(cuò)。蟬鳴于林，為龍山學(xué)子的努力高歌�；ㄩ_于叢，為龍山學(xué)子的拼搏綻放。爭(zhēng)分奪秒，不為人生留遺憾。龍山學(xué)子用自己心血灌溉青春之花，讓自己青春無(wú)怨無(wú)悔。
讓我時(shí)時(shí)記掛與心的，便是——龍山。詩(shī)意龍山，長(zhǎng)存于心。
詩(shī)意的作文4
當(dāng)蟬鳴交織，一陣清風(fēng)驀地襲來(lái)時(shí)，我不禁微笑；當(dāng)置身“山重水復(fù)疑無(wú)路”，而驀然回首，都“柳暗花明又一村”時(shí)，我不禁微笑；當(dāng)一時(shí)大意跌倒在地上，有人友好將我拉起來(lái)時(shí)，我不禁微笑……微笑，原來(lái)是那么美妙。
在繁花似錦的日子里，漫步于濃陰郁翠的樹下，閉雙眼聆聽鳥兒們的竊竊似語(yǔ)，嗅花的淡淡芳香，感受陽(yáng)光的溫暖，于是便臉上仰起滿心的微笑。當(dāng)微風(fēng)撩起我飄逸的長(zhǎng)發(fā)，親吻我白蜇的臉頰，臉上泛起了微笑。片片落葉，在秋風(fēng)的逗引下，在空中跳起了婀娜的舞姿。將生命的微笑在空中留下永恒的絕唱。最后將生命悄然融入母親大地的血管�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！”
悠然漫步，放眼入流。道旁路邊，總會(huì)有佝僂提攜的.景象，小孩們時(shí)而停歇，時(shí)而奔跑，而老人們總是像有用不完的耐心，招呼著：“小心點(diǎn)，別摔著了！”哪么親切自然和諧，讓人覺得生活美好極了，于是微笑便又悄然爬上了眉梢。
喜歡用微笑來(lái)驅(qū)散苦惱，也喜歡用微笑來(lái)鼓勵(lì)自己，當(dāng)一次考試失利了，我會(huì)自責(zé)，大哭一場(chǎng)�？藓蟮男目斩p盈，就像雨后天晴的天空，蕩滌久存的塵埃，異常清澈。我會(huì)情不自禁的露出舒心的微笑。
每當(dāng)收獲來(lái)家長(zhǎng)、老師或同學(xué)的贊賞時(shí)，內(nèi)心深處泛起一層層漣漪，就用微笑來(lái)詮釋我此時(shí)內(nèi)心的感受。
微笑無(wú)處不在�？少F的微笑可以給他人或世界增添那么一抹溫暖。
喜悅的時(shí)候，心生微笑；成功的時(shí)候，收獲微笑；失意的時(shí)候，坦然微笑；悲傷的時(shí)候；保留微笑——生活因微笑而美麗，美麗的生活因微笑而燦爛！r讓我們以微笑面對(duì)生活。
詩(shī)意的作文5
我家里養(yǎng)了兩盆小花，粉嫩粉嫩的，十分惹人喜愛。風(fēng)來(lái)的時(shí)候，它們隨意搖擺自己的身體，宛若優(yōu)美動(dòng)人的華爾茲。
但是，它們的生命比我們要苦得多。從小，它們不像我們那樣有親人在我們身邊呵護(hù)自己，陽(yáng)光和雨露是它們的朋友，但它們轉(zhuǎn)瞬即逝；它們不能再學(xué)校里受到良好的教育，卻在風(fēng)吹雨打中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)；遇到挫折，沒有人告誡它要重新站起來(lái)，但生存的本能驅(qū)使它堅(jiān)定信念，努力成長(zhǎng)，最終開出芬芳無(wú)比的花兒來(lái)。
不過(guò)，即使一個(gè)人的生命再苦，我們也要勇敢地活下去，找尋屬于自己的生命綠洲。
一個(gè)人，可以拋棄金錢、榮譽(yù)和掌聲，但決不能放棄尊嚴(yán)，輕視生命。人活著，不是為別人而活，不總是看別人的`臉色去做事情，生命的姿態(tài)完全由自我來(lái)創(chuàng)造。
于是我們看到，蓮創(chuàng)造出“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的純潔的生命，李清照創(chuàng)造出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的不朽的生命，魯迅還創(chuàng)造出“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡母呱械纳�。但又令人遺憾的是，屈原才華橫溢，卻投身汩羅江，沒能使生命散發(fā)出最璀璨的光輝；詩(shī)人海子憂傷絕望，將自己花開的生命永遠(yuǎn)的留在了山海關(guān)的鐵軌之上……
這幾天，氣溫驟然下降，等到今天我打開窗才猛然發(fā)現(xiàn)小花已經(jīng)被惡劣的天氣摧殘了好幾天，花瓣散落在泥土上。我趕緊把它轉(zhuǎn)移到溫暖的房里，又給它澆了點(diǎn)水，心里既焦急又愧疚。不過(guò)好在搶救得及時(shí)，加上它的生命力頑強(qiáng)，沒過(guò)多久，它又漸漸恢復(fù)了生機(jī)。雖沒有開花，但我好像已經(jīng)聞到一陣芳香，飄滿心房。
不幸沒能摧殘它堅(jiān)韌的生命，它的生命因此而顯現(xiàn)出更美的姿態(tài)。
詩(shī)意的生命，詩(shī)意的人生。
詩(shī)意的作文6
飲料是用來(lái)喝的，而茶則是用來(lái)品的。在忙碌的生活中，獨(dú)自一人，一桌，一凳，再沏上一壺茶，曬著陽(yáng)光，又何嘗不是一種詩(shī)意的生活。
樓下的老爺爺平時(shí)最喜歡在春日的午后，在樓下擺上一張小桌，放上一只茶壺和數(shù)個(gè)茶碗。自己一個(gè)人在那兒自斟自飲起來(lái)，他那悠閑的樣子，讓路過(guò)的人產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺，感覺他是從古人的詩(shī)中走出來(lái)的。我每每路過(guò)他的身旁，都不解他為何會(huì)鐘情于那苦澀難喝的茶水。
一日，心情不好的我下樓去散心，又見到那熟悉的身影在那喝著自己的茶。或許是看穿了我的心情，老爺爺拍了拍他身邊的'板凳，對(duì)我說(shuō)：“囝囝，來(lái)坐爺爺這兒來(lái)，爺爺請(qǐng)你喝茶�！蔽艺苫蟛璧降子惺裁戴攘梢宰屗绱酥�，于是欣然坐下。老爺爺首先用開水將茶杯燙了一下，再?gòu)牟韫蘩锶〕錾僭S茶葉，放入茶壺中，沏上水，靜靜的等待了幾分鐘，再將壺中的水倒干凈，再沏上水，取出燙好的茶杯，在兩個(gè)杯中分別倒上茶，這一系列動(dòng)作仿佛已經(jīng)熟稔的不能再熟稔了。老人剛說(shuō)了句：“好了�！蔽冶愣似鸩枰伙嫸M，卻被滾燙的茶水燙紅了眼，看著我不斷咳嗽的樣子，老爺爺哈哈大笑，待我平靜下來(lái)后，他才對(duì)我說(shuō)：“這茶要慢慢喝，茶是用來(lái)品的，你再試試。”我半信半疑，又端起茶杯，學(xué)著老人的樣子，微微抿一口，頓時(shí)茶的苦澀充盈了我的口腔，我的眉頭一皺，但很快，一股說(shuō)不出的清香與微甜便涌上喉嚨，老人笑瞇瞇的看著我驚奇的樣子。我似乎明白了老人為何如此喜愛喝茶：不就是為了感悟人生的詩(shī)意嗎？我又抿了一口，慢慢等待那苦盡甘來(lái)的滋味在心頭彌漫……
人生如茶，不經(jīng)過(guò)一番“苦澀”，怎能品嘗到成功的甘甜呢？這也是茶中的詩(shī)意。想透了這一點(diǎn)，我微微一笑，再次端起茶……
小小一杯茶，卻讓我體味到了尋常日子里出乎意料的詩(shī)意。
詩(shī)意的作文7
天是那么的藍(lán)，水是那么的清，地是那么的廣，樹是那么的綠，花兒又是那么的紅。世間萬(wàn)物生靈是如此的美好，“叮叮叮”鐘聲響起，我真想走向遠(yuǎn)方，那詩(shī)意的遠(yuǎn)方。
詩(shī)意的遠(yuǎn)方，你就在眼前。我直視著你的目光，我向你微笑，你向我點(diǎn)頭，一層 薄薄的白布蒙住了我的雙眼，卻還能感受到你動(dòng)人的美麗。聽一一“沙沙沙”風(fēng)兒在唱歌，韻律整齊、簡(jiǎn)潔，大海也動(dòng)了起來(lái)，后浪推前浪，形成了一種音樂美。遠(yuǎn)處，從林子邊傳來(lái)一陣陣清翠的鳥鳴，一片白色的濃煙，緩緩升起，一直到遙遠(yuǎn)的天空。
詩(shī)意的遠(yuǎn)方，你就在腳下。黎明前的薄霧還未散盡，樹林仿佛被輕紗籠罩，縹縹緲緲，若有若無(wú)。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，金色的光輝沖破薄霧，在枝縫之間構(gòu)成了一個(gè)光環(huán)，這時(shí)的景象也大不如前，風(fēng)兒使勁地吹，大聲地狂怒著，大聲地狂叫著。大海也經(jīng)不住了，在中間形成一個(gè)個(gè)小旋窩，仿佛是一頭兇猛的.獅子。人們起來(lái)了，開始了新的一天，盡管風(fēng)兒再大，也擋不了人們前進(jìn)的方向，帶走了一切害怕與恐懼，留下的只是一串深深的腳印，勇敢地踏上了行船，飄著旗，向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
詩(shī)意的遠(yuǎn)方，你就在盡頭。經(jīng)過(guò)一天的奔波，付出了辛勞與汗水，卻不曾抱怨過(guò)一分，因?yàn)槟鞘侵档玫�，收獲總比付出多。夕陽(yáng)沉下了地平線，西方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。鳥兒回巢了，人們也回去了。接著，黑夜蓋住了夕陽(yáng)，第一顆明星出現(xiàn)了，它像是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，接著兩顆、三顆、四顆……星星布滿了天空，慢慢地，慢慢地周圍開始安靜了下來(lái)，只聞到一陣陣暗香，越來(lái)越濃，向天空上望去將要變圓的月亮是那么的明亮，為何淚水卻模糊了我的雙眼？
��！我真想走向遠(yuǎn)方，那詩(shī)意的遠(yuǎn)方啊……
詩(shī)意的作文8
夜，靜極了。
忽然耳邊一陣琴聲響起，白日的疲倦已減去大半。在輕松之余我為自己泡上了一杯桂花茶。把新鮮的桂花與茶葉一同放入茶壺中，把沸水倒進(jìn)去，桂花與茶葉在壺中盡情飛舞著，我享受著這充滿詩(shī)意的夜晚，不禁喝了一口茶，卻及其清淡無(wú)味。
茶已喝完，由于隔天還要早起去湖邊游玩，我便起身回到房間休息。
“咯咯咯，咯咯咯……”雞鳴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，匆匆忙忙準(zhǔn)備好后，就與爸爸媽媽上了車，一路無(wú)言。到了，耀眼的陽(yáng)光為天空披上了一層金黃色的薄紗。樹林陰翳，我們漫步其中。走到湖邊，低下頭，魚兒像被我驚擾到，四處亂竄，泛起一片漣漪，我在水中的倒影也變了形，我不禁笑出了聲。突然，我的目光被一大片金黃色的東西吸引住了。我改變前進(jìn)的方向，走近一瞧，原來(lái)是蘆葦。它，那金黃的，那被清晨的露水襯得嬌艷欲滴的穗，實(shí)在是令人喜愛�！拜筝缟n蒼，白露為霜。”我的`嘴突然說(shuō)出了這句詩(shī)。媽媽看著我，笑著說(shuō)：“你看，你學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞并沒有消失，它呀印在你腦海中呢，你要用到時(shí)，它自然就蹦出來(lái)啦！”我恍然大悟，又望向了那片蘆葦，又想起了那句詩(shī)……
原來(lái)，努力學(xué)習(xí)過(guò)的東西，并沒有消失不見，而是印在你心里。
偶然的晌午，我翻開了林清玄寫的散文———新鮮的桂花茶。懂得了真正的泡茶。桂花與茶，以三比一的比例放到茶罐中，讓茶把桂花的香味慢慢地吸收，稍微晾曬，再封存，嬌嫩的桂花在茶罐里慢慢變得枯黃了，但它的香味已經(jīng)和茶完全融合。用這樣的桂花茶泡一泡，茶湯色澤金黃，花香四溢。我抿了一口，桂花的香味已毫無(wú)保留地滲了出來(lái)，與茶香完美融合，正所謂“暗淡清黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只留香”��！
打開書，品著這樣一杯桂花茶，過(guò)著富有詩(shī)意的生活。
詩(shī)意的作文9
已經(jīng)有許久未曾動(dòng)筆寫些什么了，俗語(yǔ)說(shuō)三月不識(shí)肉滋味，估計(jì)我已經(jīng)忘了什么是語(yǔ)文了吧。春雨斜斜，潤(rùn)物如酥，這樣的季節(jié)總是很動(dòng)人的，不是么？驚蟄剛過(guò)，春天便冒出了頭，她偷偷的掠過(guò)大地，又悄悄的褪去了人們裹在身上的厚厚的冬裝，她像一只可愛的精靈，頑皮的揪扯著太陽(yáng)公公的胡子，又像一個(gè)花季少女，羞澀的遮住了輕揚(yáng)的裙角，她在綠意蔭蔭的柳條里徜徉春風(fēng)，又在漣漪微恙的荷塘里仰望天空。這就是春，一個(gè)詩(shī)意萌動(dòng)的季節(jié)。
談春，可談?wù)呱醵�，尤其是這春夜令人難以忘懷。暮色沉沉，遠(yuǎn)山如黛，夜靜的出奇，依稀間還能聽到草叢里蛐蛐和蟈蟈的瑣屑聲，捧一杯清茗，倚在窗臺(tái)，靜靜的眺望著遠(yuǎn)方，細(xì)細(xì)的感受微風(fēng)掠過(guò)耳際時(shí)撥動(dòng)絲發(fā)的感覺，輕輕的吮吸著雨后風(fēng)中夾雜的泥土的芬芳，我醉了，醉的是那么突然，又那么徹底，如果時(shí)間可以定格，那么就請(qǐng)像一首歌里唱的那樣，“把我埋在這時(shí)光里”。
春天也是個(gè)忙碌的季節(jié)，還記得老人們常說(shuō)，燕子回來(lái)的時(shí)候也就是春耕的時(shí)候了，看，田間地頭，農(nóng)民伯伯們正在辛勤的勞作著，他們驅(qū)動(dòng)著健壯的老黃牛默默的拉動(dòng)著犁具，一來(lái)一往，不知不覺間，已將大地勾畫出詩(shī)意的模樣，再看看田埂上的孩子們，他們肆意的追逐嬉鬧，像風(fēng)一樣來(lái)去，或在山腳摘野花，或在河畔撲彩蝶，春風(fēng)里回蕩的都是孩子們童真的.笑聲。若遇上小雨天氣，這些小家伙就會(huì)被禁錮在家里，他們只能睜大好奇的眼睛透過(guò)玻璃來(lái)窺探這個(gè)詩(shī)意的世界，然而農(nóng)民伯伯們卻是不會(huì)休息的，披上蓑笠后，他們依然會(huì)在田里辛勤的勞作，煙雨迷蒙，雛燕翻飛，一副淡雅的水墨春耕圖油然紙上。
春天，絢爛多姿，又樸實(shí)動(dòng)人，她是嚴(yán)寒之后綻放的花蕾，她是蔥翠之前破土的新苗。
我愛春天，愛這樣如畫的山水，愛這樣詩(shī)意的季節(jié)，愛這滿目翠綠之間暗藏的勃勃生機(jī)。
詩(shī)意的作文10
春天來(lái)了，我突然多了一份詩(shī)意。
今天，我和朋友一起在小區(qū)玩耍。走進(jìn)一片小樹林中有一棵光禿禿的樹特別搶眼，在樹枝上我發(fā)現(xiàn)了許多綠色的小點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)，走近一看，原來(lái)是新長(zhǎng)的嫩芽。嫩芽那嫩綠嫩綠的顏色是如此的美麗，雖然它不像夏天的葉子一樣又大又深綠，也不像秋天的葉子一樣顏色非常多變，但是它具有自己獨(dú)特的性格。旁邊的草地上，也發(fā)現(xiàn)了一些剛才在樹上發(fā)現(xiàn)的同伴。我和我的朋友趴在地上仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)，也有他們的“長(zhǎng)輩”來(lái)呵護(hù)他們。這時(shí)，嫩芽問我：“你想到了哪一句詩(shī)呢？”我馬上回答：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我們正走在小區(qū)彎曲的小徑，突然天上飛過(guò)幾只鳥，它們邊飛邊叫。我們看著鳥，跟著他們跑。然后來(lái)到一棵樹底下。樹旁的地上有許多白色的點(diǎn)點(diǎn)。然后我們抬頭望著那個(gè)光禿禿的大樹，上面有一圈黑黑的東西。然后我們仔細(xì)的看，原來(lái)是一個(gè)鳥窩。我們聽到了好多次“嘰嘰喳喳……”聲音，還看見有兩只大鳥來(lái)回的飛出鳥巢，又飛回來(lái)。飛過(guò)來(lái)的時(shí)候嘴里都叼著一條黑黑的東西。原來(lái)是鳥爸鳥媽在喂養(yǎng)它們的寶寶。我們又聽到了“呱呱……”我們尋著聲音來(lái)到了池塘。雖然我們只能看見魚，但是一直都可以聽到“呱呱”的聲音。這時(shí)，做“呱呱”的聲音，似乎在問我：“這時(shí)你又想到了哪一句詩(shī)呢？”我猶豫了一下，回答的出來(lái)：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！�
我和朋友正在努力的探索著春天的秘密，“滴滴答答……”的`水滴正落在我們的頭上。這一絲朦朧的春雨撒在我們的身上，它帶著一陣陣清風(fēng)，非常的涼快。春雨也是春天的一部分，被春雨淋過(guò)的一切生物都變得生機(jī)勃勃。春雨中也有一絲旋律，每當(dāng)我打開窗就能聽見它的旋律。它的旋律那樣優(yōu)美，那樣好聽。我每次聽它的旋律都會(huì)陶醉。這時(shí)它問：“這時(shí)你又會(huì)想到哪一首詩(shī)呢？”我胸有成竹地回答：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！�
春天里，詩(shī)意盎然，萬(wàn)物開始蘇醒，我也該開始萌芽了。
詩(shī)意的作文11
轉(zhuǎn)眼又到冬季，此刻我是十分想念冬天的雪花。
每到冬季，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如同“柳絮因風(fēng)起”，在空中輕靈的飛舞著，緩緩而落。站在鼓樓廣場(chǎng)眺望遠(yuǎn)方，只見天地之間一片白茫茫，雪花在平陽(yáng)大地嬉鬧著，四周像拉起了白色的帳篷，帶著絲絲的涼意，驅(qū)走了心中的燥熱。落光了葉子的柳樹上，掛落了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松柏上，堆滿了蓬松松、沉甸甸的晶瑩雪球。
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。雪，覆蓋了屋頂、馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路和交通，滿天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。整個(gè)平陽(yáng)大地銀裝素裹，分外妖嬈，讓人不由吟起毛主席的詩(shī)詞“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”。
在我的記憶中，歌頌雪花的詞匯除了“鵝毛”，還有更加優(yōu)雅的稱謂：玉沙、玉塵、玉蝶、六出、六飛、六花……這些對(duì)雪的雅稱，讓我們感受到了雪中濃厚的.詩(shī)意，以及人們對(duì)雪的無(wú)限喜愛。
李白“地白風(fēng)色寒，雪花大如手”一詩(shī)，讓大雪紛飛之態(tài)映然眼前；白居易詩(shī)《問劉十九》中“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”輕言細(xì)語(yǔ)，噓寒問暖，溢滿真情，詩(shī)意盎然；盧梅坡《雪梅》中“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”寫出了凡事各有所長(zhǎng)也各有所短的哲理；白居易“夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋鼻擅畹膶懗隽搜┮沟膶庫(kù)o和夜間大雪；杜甫借“亂云低薄云，急雪舞回風(fēng)”寫出了自己獨(dú)坐斗室看家國(guó)恨事的滿懷愁緒。
我欣賞雪的從容優(yōu)雅，更贊美它的潔白無(wú)瑕，我愿像雪，光明磊落，做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀學(xué)生。
詩(shī)意的作文12
法國(guó)老牌詩(shī)人彼埃爾說(shuō)，“詩(shī)存在于現(xiàn)在還不存在的東西中。詩(shī)存在于我們現(xiàn)在還缺少的東西中。詩(shī)存在于我們正在尋求的東西中。詩(shī)存在于我們身上，但不受我們現(xiàn)在這樣的人的支配，而是受我們想要成為的那種人的支配。詩(shī)存在于我們想要去的地方，但是我們現(xiàn)在還不在那兒。”在彼埃爾看來(lái)，詩(shī)是超越現(xiàn)實(shí)的虛幻意識(shí)。
任何一首詩(shī)，只要它是真正的詩(shī)，那么它就永遠(yuǎn)是個(gè)謎。詩(shī)與現(xiàn)實(shí)相遇，它就像幽靈遇到陽(yáng)光一樣，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。神秘即美，探索即美，捉摸不透即美，真正的詩(shī)必然是美的。
藝術(shù)天才米開朗琪羅在西斯廷教堂的天頂壁畫作品中，壁畫長(zhǎng)廊的高潮點(diǎn)是壁畫人物像是跳出穹頂，與游覽的人相遇的感覺。詩(shī)與現(xiàn)實(shí)的相遇，過(guò)去與未來(lái)的連接點(diǎn)。在詩(shī)歌中，我們只是停留在即將離開的地方，我們只是創(chuàng)造與之疏遠(yuǎn)的東西，我們只有消滅時(shí)間，才能獲得長(zhǎng)久的時(shí)間。
在“創(chuàng)造亞當(dāng)”這幅引人注目的壁畫中，畫的左下角是亞當(dāng)，他全身裸露，倚躺在一座綠色的小丘上，畫的右上方是一位富有智慧的長(zhǎng)者，在天使們的`簇?fù)硐�，飛向亞當(dāng)。米開朗琪羅創(chuàng)作應(yīng)由上帝將生命的靈魂吹到亞當(dāng)身上情節(jié)改變?yōu)樯系蹖⑹稚煜騺啴?dāng)，以與亞當(dāng)向上帝伸出的手相接。亞當(dāng)與上帝的手指之間相觸只差一毫米，動(dòng)作就此靜止，就像我們?cè)谝娮C這一詩(shī)意般的時(shí)刻。
米開朗琪羅繪畫的是一首創(chuàng)世紀(jì)的詩(shī)，關(guān)于過(guò)去與未來(lái)。在他完成最后一張壁畫時(shí)，正是反宗教改革的時(shí)期，他的一些最佳之作就能使我們一窺另一個(gè)世界，那個(gè)世界要比我們的世界寧?kù)o而和諧。
詩(shī)意的作文13
每天晚上，媽媽都要給我做上一頓豐盛的晚餐。飯菜中充滿詩(shī)意，充滿愛。
玉盤珍羞直萬(wàn)錢
晚上放學(xué)，我背著沉重的書包，有氣無(wú)力地回到家。一開門，香氣撲鼻，我立馬就跑進(jìn)廚房。媽媽正挺直站立著，左手行云流水般地切著五顏六色的蔬菜，一會(huì)兒又手法嫻熟地翻炒著鍋里金黃鮮美的肉。媽媽做的`飯色、香、味俱全，實(shí)為美味佳肴。我把盤子端到桌子上。在燈光的照耀下，牛肉仿佛是瑪瑙一般，我一聞，香味撲鼻，用筷子去戳那色澤亮麗的牛肉，感到牛肉又嫩又滑，像蘑菇的質(zhì)感。
等待春風(fēng)晴得穩(wěn)
一道菜很快就吃了大半，我又等著品嘗下一道珍饈，可媽媽遲遲沒有上菜。我坐不住了，身體扭動(dòng)著，伸長(zhǎng)脖子探頭往廚房張望。媽媽不慌不忙，一手拎著鏟子，一手理著頭發(fā)�；鹈缣蛑伒�，也顯得不急不慌�？晌业男睦飬s無(wú)比煎熬，口水不自覺地流了下來(lái)。忽然，媽媽“啪”地一聲關(guān)了火，端起鍋，幾鏟子過(guò)后，一盤菜又遞到我手里。盤子里綠色的青椒、紅色的胡蘿卜、棕色的肉絲，搭配合理，上面熱氣騰騰，香氣四溢。我饞涎欲滴，覺得剛才的等待都是值得的。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉
媽媽炒完菜，一邊解著圍裙，一遍看我吃飯。她額頭冒著汗珠，手腕殘留著鍋里濺出的油點(diǎn)。她扭了扭腰，甩甩手，擦擦汗，見我吃得很香，她長(zhǎng)舒了一口氣，眼睛笑瞇瞇地看著我，像是欣賞她的珍寶。
生活沒有史詩(shī)般的鴻篇巨制，有的只是柴米油鹽的煙火氣。但就是這平實(shí)質(zhì)樸的生活點(diǎn)滴，里面都蘊(yùn)含著詩(shī)意，就比如這頓晚餐……
詩(shī)意的作文14
我時(shí)常會(huì)想起一幅畫面：綿綿細(xì)雨的江南古鎮(zhèn)，在蒙蒙細(xì)雨間籠罩上一層淡淡的哀傷。一位美麗的年輕女子，身著素衣，撐著一把油紙傘，步履輕盈的漫步在雨中，消失在小巷的盡頭……
的確，雨帶給我們的往往是一種朦朧、一種哀愁。
“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”是秦觀在雨中的淚水；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”是李商隱在雨中的離別時(shí)的情結(jié)；“滿眼山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春”是晏殊在雨中的'感嘆；“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”是晏幾道在雨中的欣賞之情。
同時(shí)，雨夜伴隨著一種磅礴，一種瀟灑之美。
“大雨落幽燕，白浪滔天”是毛澤東看雨時(shí)的揮毫之情；“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”是文天祥在雨中悲壯的回憶；“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”是杜甫在雨中的贊美；“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”是蘇軾在雨中的享受。
雨打荷花，都不走一絲哀愁，只留下惆悵與哀傷。而雨潤(rùn)萬(wàn)物，卻將人間洗禮一番、大地復(fù)蘇。夾雜在雨中的，既有淚水，也有笑語(yǔ)。雨是一種靈魂的洗禮劑，生命的升華液。
從“春雨貴如油”中我們看出雨的可貴。我們知道，雨，也能淹沒村莊，助長(zhǎng)洪潮，但我們依然迷戀雨。
雨，是朱自清筆下的精靈，是“天空的淚水”，“田野的微笑”。每當(dāng)望著那綿綿細(xì)雨劃過(guò)天際，一瀉而下，我總會(huì)伸出雙手，去迎接那可愛而又脆弱的雨，如同伸手去抱一個(gè)嬰兒般激動(dòng)，欣喜。
這樣，靜靜地躺在靠椅上，眼睛閉著，聽窗外的雨聲，又散落在地上的，又敲打在玻璃上的，又流動(dòng)在屋頂上的，如同一支樂隊(duì)，正在演奏著一首首美妙的曲子。
靜靜的等待，雨停了，風(fēng)依舊在吹，送來(lái)雨的果實(shí)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”此時(shí)，展開雙臂，振翅一躍，飛上藍(lán)天……
詩(shī)意的雨，留下詩(shī)意的萬(wàn)物。
此身飄渺天涯客，相依風(fēng)雨天地中。
背起行囊，走在詩(shī)意的雨中。
詩(shī)意的作文15
寒風(fēng)蕭瑟了清晨的朦朧睡意，是寒意的入侵冬天總是來(lái)得這么突兀，一場(chǎng)寒流，倏然冬至寒風(fēng)蕭瑟卻也迎來(lái)棉毛衣滿面。向往，憧憬？
一切都是未知的迷
向往陶淵明的田園生活，有如jay的稻香，仿佛赤腳歡奔于稻草田中的綠色芳園。--黃金澤國(guó)彬有禮，悠閑田園賓如親。
林海中的鳥兒嘰嘰喳喳歡樂的聚在一塊，好像曉得開音樂會(huì)似的在勤歌善舞快樂的小鳥精靈，給予人愉悅的心情。
金黃色的向日葵迎著北歸的燕兒，綻放出珊珊來(lái)遲的向日葵花海明媚的光明之花，給人帶來(lái)了美好的希望。
黃金時(shí)分，日落時(shí)節(jié)懷著耿耿于懷的.心欣賞著獨(dú)自一已的夕陽(yáng)暮景祥和的霞光啊，染紅了那茫然的面龐。
江洪堤壩越筑越高，雄偉的山峰冷峻容納著這里的一切燕尾碟飛舞著離開，搶先離開了那湍急的江水孰不知何日被其江洪水吞噬顧及后代，齊心來(lái)把暖化降全球暖化形勢(shì)嚴(yán)峻考驗(yàn)著我們。
張揚(yáng)著個(gè)性主義，炳燭之談雄心壯志未雨先綢繆先下手方為上策，后從者靈活變通視誠(chéng)如命為創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)則也。
陳舊的課桌上擺放著整潔如初的紅茶色書包，哦？那是曾經(jīng)培育了我們的熟悉的伙伴懷念兒時(shí)的天真童謠。
思緒延伸著，宇宙中萬(wàn)物的凱歌，喚起今晨那神蔡的懶洋洋模樣懷念了養(yǎng)龜時(shí)的一面之交。
黃鸝說(shuō)：輕于鴻毛的友情勉強(qiáng)維持遲早終會(huì)破碎，靜觀其賢；包羅其像；曉以大義；璇情相待之對(duì)待朋友就應(yīng)該像銅鏡，隨時(shí)正衣冠。
掛歷上的鐘表穿梭著回憶進(jìn)入了夢(mèng)一般的海濱小城享受奔浪的舒暢魚蝦的跳躍相舞。
原來(lái)一切都是夢(mèng)境般的美好，詩(shī)意般的陶醉。