心中的最美作文匯總【15篇】

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的心中的最美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心中的最美作文1

　　在這無所不有的世界上，美的事物有很多，有時它們會變化成花朵來吸引我，有時它會變成另一種東西來吸引我。它們有時也會呆在離我們很遠的地方，用它們的魅力來吸引我，有時也會就在我身邊，就像在玩捉迷藏一樣等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。隨著時間的流逝，最美的是什么呢？

　　它是一朵花，一朵在花園里毫不起眼的花，但我卻發(fā)現(xiàn)了它。它是一朵火紅的花，全身就像用鮮血灌溉的一種花，它就像一個有著火紅頭發(fā)的女孩，充滿著朝氣。它躲在一個角落里，被黑暗給遮住，毫不起眼的被人們忽略走過，當我走過時，它就像光明一樣擺脫了黑暗，出現(xiàn)在我面前。在我心中，你最美。

　　我每天起床都會去看一看它，給它澆一點水，把它旁邊的雜草割掉，它就像一個美麗的少女吸引著我，而且當我靠近它時，就會聞到一陣清香，就好像隔離了世界一樣，只聞到這股香味，看來它真是一朵奇特的花，在我心中，你最美。

　　當我要去城里住的時候，我離開了那片花園，更確切的說是我離開了它，在我走的`那順間，我不由自主的朝她望了望，它就像一個少女在不停地哭泣，我的心中也頓時感到一股心痛，就好像針刺一般，或許是因為舍不得和她分開吧。

　　在城里時，我看到了許多的花，但沒有一朵是比得上她的。我很后悔當時沒有帶她一起走，她現(xiàn)在怎么樣了？有沒有人照顧，有沒有人每天去看她？這些我都不知道，但不管她變成什么樣，哪怕已經(jīng)枯萎了，但在我心中，你最美。

心中的最美作文2

　　鄉(xiāng)村，永遠是我心中最美好的風景。

　　鄉(xiāng)下的房子是樸實的，它不像城里的房子挨挨擠擠的，它呢，很多的時候要么三五成群，要么獨自矗立。尤其是那上了年歲的老房子，多年來被灰塵入侵的墻上，隱藏著一種親近感；那被時間吞噬的地板上，踩上去后，仿佛走在時間的河流里。

　　小溪呢，歡快但不吵鬧。它張開雙臂，閉上眼睛，微風輕輕地拂過，涼爽又溫柔。小溪的水流過，趴下身子，卷起袖子，用手把水捧起，慢慢地喝著，就會有一股清涼的`感覺流入肺腑。

　　田野里，秋天到來的時候，黃的稻谷一望無際，它們都笑彎了腰，托著豐滿的稻穗，等著農(nóng)民伯伯來收獲。偶爾有些調(diào)皮的孩子，吹著口哨在田野里玩耍。那些小鳥也不甘寂寞，嘰嘰地叫著，從這一頭飛到那一頭。

　　茶山上，勤勞的農(nóng)民們早早就到了茶山上。他們用手抓住茶樹的一枝，拉彎下來然后半蹲著，眼睛仔細地看著，另一只手飛快地采著，像一臺精準的采摘機器。這辛苦的勞動場面，構(gòu)成了村莊最美的一道風景。

　　鄉(xiāng)村，是我心中最美的地方！

心中的最美作文3

　　美麗中國，魅力中國，幸福起航，共筑中國夢！在《美麗中國幸福起航》中有一個章節(jié)讓我最難忘——最美鄉(xiāng)村教師徐其軍。他身患絕癥，卻憑著毅力支撐著信念，每天站在三尺講臺前，把生命的有限時光奉獻給鄉(xiāng)村教育事業(yè)；他身患絕癥，當人生即將做到盡頭，首先想到他人，毅然決定與相愛六年的妻子離婚。

　　人們稱徐義軍為最美，我想是他那舍己為人的精神是最美的，可是，在我心中什么才是最美呢？

　　我想，最美不是鑲嵌著閃閃發(fā)光的鉆石的皇冠，那是最奢華的。最美不是可以在午夜十二點帶你去參加舞會的南瓜車，那是最離奇的。最美不是可以讓你跳出華爾茲的美麗水晶鞋，在我心中······最美，是一種無法用語言表達的感覺。

　　感覺？最美怎么回事感覺呢？沒錯，就是一種感覺，我很肯定！如果我讀到一篇令人難忘的文章，當他它的書香似小溪流水一般緩緩流進你的心田，像春風一般靜靜的吹開你的`思緒，讓你沉醉，讓你投入，那我認為那是最美的，一種感覺！

　　當我瀕臨大海，親眼目睹那可以容納千百萬條河、江的胸懷，親身感受那可以翻天覆地的驚濤的氣概，在很多人眼里，那是氣勢磅礴的代名詞，但，在我心中，那是最美的，因為感覺。

　　最美不是奢華，富有，與稀奇的代名詞，最美是快樂是幸福是一切美的事物的代名詞！記住這個詞——最美！

心中的最美作文4

　　在我們?nèi)�（六）班的教室里，有一位擔任�?shù)學的老師-王老師。

　　王老師長著一雙“火眼金睛”，無論誰在課上交頭接耳，都逃不過她那雙“黑葡萄”似的眼睛。耳朵是標準的數(shù)字3，鼻子小小的，很好看。鼻子下，有一張櫻桃小嘴，說話聲音又柔又甜，皮膚也很白皙。

　　她的性格非常溫柔，但是生氣的時候，同學們都很怕她呢，就好像變成了古代赫赫有名的'“王大俠”了。

　　“王大俠”從未失言過，說到做到，誠實的很，有一次，她告訴我們，下節(jié)課給同學們放電影看，果然，下一節(jié)數(shù)學課她真的放了電影，同學們都很興奮。

　　王老師對我們的學習很嚴格，要求我們下課前必須把她說的重點要點都記錄下來，不可以上課開小差，交頭接耳說話，每天堅持預習復習等等。不知不自覺中，我的成績也提高了，這都是王老師的功勞。

　　一個班52名學生，她要批改52個人的作業(yè)，況且她教了兩個班，王老師多不容易啊！每逢考試前后，她都會帶著我們一起復習所學的知識點，還會單獨輔導個別同學，加班加點，我更加體諒王老師的辛苦和汗水。我知道，老師的汗水都是出自于我們每一個人的優(yōu)異成績。

　　生活中，王老師還經(jīng)常關(guān)心同學們，在課間，有同學流鼻血，是她主動幫同學止住鼻血。有時哪位同學不舒服，她就主動聯(lián)系學生家長，還把同學送出校門；

　　這就是我們的王老師，一位辛苦輔導我們學習的老師，我們都非常尊敬她，愛戴她。

心中的最美作文5

　　回想往事，腦海里浮現(xiàn)出了你的身影，雖時隔兩年，但你的美麗，并不模糊。

　　———題記

　　在過去的五年里，我并不出眾，可是你不嫌棄這一點，牽著我的手，和我一起共進退。因此，我付出了對你的信任。

　　你的友好，你的微笑，你的熱情，如同美麗的風景一般，讓人賞心悅目，你溫和的語氣如同潺潺的流水，清澈透明，讓人身心愉悅。

　　每當我傷心的時候，只有你撫慰著我的肩頭，把安慰注入我身上，你開朗、活潑、聰明，當你高興時，我也高興；當你難過時，我也有撫慰你的心，所以，你是我心中最美麗的風景。

　　在我犯小錯時，你沒有大聲呵斥我，更沒有支持我，因為你明白，我的心已經(jīng)很難過了，無法再受打擊了。你便讓我總結(jié)原因，溫柔的語氣使我感到了久違的'溫暖。

　　回想到這，我思考著：你還是那么的美嗎？你溫柔的語氣還在嗎？因為我不希望，在我偶一回身的時候，卻缺少了你的雙手來撫慰我。你是我有史以來最大的眷戀。

　　如今，我們分道揚鑣，我們只能用長假時間見面，我最想看到的人，仍然是你。五年的交情，誰能不眷念？

　　你是我心中最美麗的風景，你如同天使一樣純潔，你在我心中也是一個純粹的人，那么多風景中，我只戀著你。

　　每當我看到照片，回想往事的時候，腦海里總能浮現(xiàn)你的身影。雖我們已經(jīng)各奔東西，但你的樣子，你的美麗，并不模糊！

心中的最美作文6

　　從前我有一個最美的老師——xxx老師，但在三年前他離開了我，那段時光至今記憶猶新。

　　上小學一年級時李老師就非常關(guān)心我，他經(jīng)常教導我們；“學習不是給老師學的，也不是給父母學的，這一切的努力都是為了自己�！�

　　這句話是我在一年級犯了一次錯誤后老師對我講的。那一次我在課上與同學開小差，被老師發(fā)現(xiàn)，老師那慈祥的面孔頓時露出一絲不高興的神情，我看見后連忙到自己的座位上坐好，老師并有當面指認我而是對我微笑，看著老師慈祥的面孔，我的心溫暖了許多。

　　還有一次老師講課，我走神了，這次知識很難，所以今天的作業(yè)把我難住了，我匆匆寫后，把寥無幾筆的作來交了上去。老師一看我的.作業(yè)，斷定我沒有聽講，便把我叫到面前，重新講了一遍這節(jié)課知識，老師又命令同學們和我寫了一次作業(yè)，這次我寫的很好。那時老師欣慰的笑了，笑得那么甜，那么開心。

　　可是臨近二年級的某一天，老師沒來上課，我問校長：“您知道李老師為什么不來上課嗎？”校長悲哀地說：“李老師腦癌晚期，昨晚剛?cè)ナ�。”“什么？”我的心里有一種說不出的難過，在校長室里失聲大哭。

　　教師節(jié)那天我把禮物輕輕放在李老師墳前，我對李老師說：“老師您對我說的那句話我會銘記在心，老師我會好好學習�！�

　　后來我轉(zhuǎn)學離開了原學校，每當我想到李福成老師就感覺有一顆太陽像一個大火球鑲嵌在天空，我抬頭仰望，那時我感到天真藍!

心中的最美作文7

　　老師是我心中最敬愛的人，每當想到老師，我的心里馬上就溫暖起來，仿佛有一種種光芒透過眼前直入我的心田。我又會想起我的老師——劉老師。

　　那是我在五年級下學期時，媽媽給我轉(zhuǎn)輔導班，在新輔導班見到劉老師，她有著一雙黑水晶般的額眼睛，還有這一頭烏黑如瀑布一班的長發(fā)，看上去漂亮極了，她很善解人意，總能贏得學生們的稱贊，他對我們非常嚴格，他認為錯的地方，學生就必須改正，又一次，我作業(yè)寫的很亂，字寫得不工整，劉老師看到了，就把我作業(yè)上的那幾頁撕掉了，不僅如此，老師還把這件事告訴了媽媽，媽媽也批評了我。

　　在劉老師的輔導下，我的字比以前更好了，劉老師告訴我字如其人，字就是人的'臉面，如果一個人有一手好字，在這個社會上會得到很多人的尊重，所以我的字有了很大的提高，我寫的字還得到了爸爸媽媽的認可，我非常高興，有一天我寫完了，在教室里等媽媽，我發(fā)現(xiàn)劉老師正在認真地給我改著作業(yè)，我頓時感動起來，好像對老師說一聲：“老師您辛苦了�！眲⒗蠋熢谖倚闹杏羞@著不可替代的位置，我有時還親切地叫她媽媽。

　　劉老師，您的不厭其煩，讓我學到了很多的知識，也讓我認識到了缺點，并有勇氣改正缺點，您就像一盞燈，照亮了我的優(yōu)點，更照亮了我的缺點，讓我在錯誤中奮起，在自信中成長，也讓我敢于超越自我成為一個更優(yōu)秀的學生。

心中的最美作文8

　　在生活中，人們都把美分成內(nèi)在美，外在美，道德美，職業(yè)美……但在我的心中心靈美才是最可貴的。它比任何一種美都純樸，都真實，都美麗。在我們的生活當年中，就有一群這樣的人，他們就是志愿者。

　　他們的身影總是出現(xiàn)在人們最需要幫助的時候。清晨，他們總是在馬路中間的欄桿邊，馬路上打掃來，打掃去。他們打掃衛(wèi)生并不是要報酬，而只是想讓人們在一干凈的環(huán)境下生活，工作，學習。下午，他們在別人睡午覺的時候，又頂著那炎熱的太陽打掃別人吃完飯后所丟下的飯盒，晚上在別人下班吃飯的時候，他們又在幫助交警指揮交通。

　　在奧運會的時候，人們都在家里看著電視等著這一偉大盛典來臨的時候，他們又在幫助一些外國人指明道路，介紹會館，疏導交通。

　　在5·12大地震的時候，他們不怕余震的危險和生活上艱苦在第一時間趕到災區(qū)，他們有的'安慰一些失去親人的人們，有的幫助尋找還存活的人，有的還提供物質(zhì)幫助那些沒有吃喝的人，沒有人給他們發(fā)工資，他們無私的幫助那些受難的人，他們只有一個信念就是讓那些在地震中流離失所的人們感受到家庭的溫暖。

　　那些志愿者他們的心靈是多么的潔白無瑕，沒有一絲雜念，而他們的精神又是多么的偉大，這就是我心中最美的人——志愿者，希望我們也要都像他們一樣來回報社會。

心中的最美作文9

　　一天早上，我和媽媽一起乘公交車回家。

　　車上很擁擠，到處都是人，兩排座椅中間的走廊圍得水泄不通。而售票員還在忙忙碌碌的收乘客的錢。

　　售票員把一大半人的錢都收完了，輪到一個站著的超過七旬的滿頭白發(fā)的老奶奶時，老奶奶在一個破舊的包里顫顫抖抖地拿出一個折皺的紅色小皮夾子，慢慢悠悠地掏錢，可這皮夾子小的很，也破了個一小小的洞。她往皮夾子里一看，立刻著急起來：“我的'錢呢？到哪里去了？剛才我還在這個皮夾子里看見的那�！�

　　這時，這個售票員阿姨生氣極了，破口大罵：“這個死老太婆沒有錢還乘車，快下去�！边@時，車里鴉雀無聲，只有司機開車時發(fā)動機的聲音。

　　當老奶奶正要可憐的下去時，這時有一個年輕人發(fā)出洪亮的聲音，對售票員說：“你不要欺人太甚，再說現(xiàn)在是重陽節(jié)，你對你家老人也是這么對待的嗎？”說完，又嘀咕，8塊錢有什么了不起的，我來出！說著又爽快地給了售票員，頓時，售票員低頭沉思。

　　我仔細地看著那位年輕人，他平頂頭，皮膚黝黑，眼睛小小的，厚厚的嘴唇，粗看其貌不揚，但我分明覺得他是我心中最美麗的人！

心中的最美作文10

　　時光匆匆流去，趙老師已經(jīng)教我五年了。這五年中，我對趙老師的感情越來越深，她是我心中的“最美”教師。她對我的好，我一直都銘記在心。

　　剛上一年級時，我是那么不懂事，那么調(diào)皮。上課不聽，總嘰嘰喳喳說個不停，可是，趙老師沒有生氣地打我，而是輕輕地拍拍我，用這種方式提醒我。也許趙老師忘記了這件事，但是我卻不會忘卻。

　　從那以后，我就不再嘰嘰喳喳的說話了，開始好好的.學習知識，漸漸的，原來什么也不懂的，已懂了許多，就像新生的雛鳥漸漸羽翼豐滿，我知道，這都是趙老師對我的幫助。

　　升入三年級后，我們開始真正寫作文了，以前從未寫過作文的我害怕極了，總覺得自己寫的一點兒也不好，當我膽怯的把作文交給趙老師時，可趙老師沒有生氣，而是說：“寫的不錯�！�

　　這讓我的心中充滿信心，也讓我喜歡上了寫作。

　　慢慢的，我的寫作水平越來越好，再看看以前我寫的第一篇作文，不得不說，其實一點兒也不好，內(nèi)容簡略，語言不生動，不感人，但趙老師為什么要說好？是因為她不想讓我失去信心。趙老師是多么好的一個老師啊！是她給了我一雙翅膀讓我飛翔，是她像園丁一樣細心栽培，是她像蠟燭一樣默默燃燒自己，照亮別人。

　　教師節(jié)到了，我祝福我親愛的趙老師——我心中的“最美”教師永遠健康，笑口常開，希望她以后不再那么辛苦。

心中的最美作文11

　　每一個人一直會出現(xiàn)一些無處安放的心態(tài)，僅有在哪安謐寧靜的地區(qū)，才得到宣泄，在我的心里，那個地方，便是漂亮的大海。

　　正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水污水連天，站在沙灘，眼眸里只剩下那清新淡雅的暗藍色，一望無際的汪洋大海自始至終活力四射，是一個不清楚累的小孩子，自始至終捕捉不了他的身影，就算是再高超的藝術(shù)家，也不一定能將海的的美感刻畫。瑟瑟海風吹來，和我撞了個懷著，秀發(fā)灑脫半空中，刷洗沒了我全部的不悅。一波又一波的海潮沖來，像是在邀約我一起和她們玩樂，我走到淺灘，站到不久被海水沖洗到的地區(qū)，清涼的覺得充溢全身上下，海水再度沖來，漫過我的腳裸，姿勢很柔和，像是一腳踩在云朵里的覺得，輕飄飄的。順著海灘走，一步一步，綿軟的細沙留有了我的`步伐，一陣浪花撲來，印痕就都消失了，有時候碰到好多個小貝殼，我能認為是海贈給我的禮物，只不過是他很頑皮，一不小心撒了一地。蹲下捧起一手海水，冰涼涼的，那類覺得像電流量一樣從指間躥到全身上下，舒適無比。望著天上，與海是一樣的，是湛藍色的，只不過是望塵莫及，海和天就像是一對兄弟，一個很安靜，像一個不可以碰觸的瓷娃娃，一個開朗，始終不容易停息出來�；厣砘丶�，應對著大海，看著水天相接的地區(qū)，看著太陽光的輝煌為大海鑲上一層外框，看著海面靜了出來，看著粼粼的海面，很漂亮，很漂亮

　　當有煩惱或心煩的情況下，何不靜下來，用心去感受一下，心里那最美麗的地方。

心中的最美作文12

　　一雙水靈靈的大眼睛，一頭黑瀑布似的頭發(fā)披在雙肩，一個殷紅的嘴總是微笑著，露出了一排潔白的牙齒。她，就是我們的美女老師——陶老師。

　　陶老師是我們班的數(shù)學老師兼副班主任，雖然她教齡只有兩年，但她早已成為了我心中的最美教師。

　　那一次，我在學校里做數(shù)學回家作業(yè)，前面的題目都很簡單，我只用了五分鐘就都做完了，可這種好運氣持續(xù)不了多久，寫到了最后一題，我就被難倒了。咦？這個圖形該怎么分呢？這邊劃一條線？不對。那里劃一條線？也不對�。窟祝�該怎么辦才好呢？我正想著，忽然，一只大手在我肩膀上輕輕拍了一下，一個溫柔親切的聲音在我的耳邊響起：“李卓，你怎么了？一副愁眉苦臉的.樣子�！蔽姨ь^一看，原來是陶老師！我心中竊喜：救星來了！于是，我苦著臉說:“這道題我始終想不出該怎么做，您能教我嗎？”“好哇！”陶老師微笑著說，她笑得那么甜，就像是我的一位鄰家大姐姐。接著，陶老師站在我旁邊，一步一步地給我講解，一邊畫圖，一邊列算式，直到我明白了為止，通過陶老師的幾步簡單指導，我一下子茅塞頓開，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”��！這讓我不禁暗暗佩服起陶老師了，她可真聰明！

　　陶老師不僅在學習上幫助我們，在生活上也是我們的好榜樣，她經(jīng)常和我們一起做值日，有時還會給我們發(fā)一些小禮物，她還教會了我們織圍巾�？傊�，陶老師就像是我們的朋友一樣，我們都很喜歡她。

　　陶老師，我心中的最美教師！

心中的最美作文13

　　他們，無私的為人民服務，無論是刮風還是下雨都按時的打掃大街小巷，為這個城市付出辛勤的汗水。從清晨4點到上午10點的工作期限內(nèi)，他們?nèi)蝿谌卧�，一心只想把城市打掃干凈，他們就是被人們譽為“城市的美容師”——清潔工。

　　他們的工資少得可憐，只有一千多塊，只能維持基本的日常生活開銷，可他們卻像一頭老黃牛一樣無怨無悔地為這個城市貢獻著自己的一份力量。

　　記得有一次，那是一個數(shù)九的寒冬，我去上學，我邊走邊哼著曲兒。北風呼呼的吹著，大雪沙沙地下著。風肆虐的刮著，似乎要把一切都給凍僵。樹上、屋頂上、草坪上都覆蓋著一層雪白的毯子，整個世界成了雪的世界，用鵝毛大雪、冰天雪地等詞語來形容此時的情形是最合適的。我忽然發(fā)現(xiàn)了一位清潔工人，他身穿橘黃色的.工作服，是一位年近六十的老爺爺。他的臉上布滿皺紋，身上的工作服鋪滿了一層薄薄的雪。他見到了我便停下手中的活兒，對我慈祥的笑了笑，抹去了胡子上的雪花，又繼續(xù)干起了他的活兒。他用笨重的掃帚把雪掃聚在一起，再用鐵鍬把雪鏟進下水道里。只見他的臉上撒滿碩大的汗珠，他用袖子擦了擦，又到下一個地方掃雪了。望著他那漸漸遠去的背影，此時的我心中感概萬分。

　　�。∷麄兪且粋�個社會最底層工作者，我們毫不在意，但是他們?yōu)槲覀冞@個美麗的城市付出太多，因為有了他們我們才能生活在干凈美麗的城市里，我們應該感謝他們，敬佩他們，他們是我心中最美的人。

　　五年級:夢幻天使洋

心中的最美作文14

　　一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大而迷人的眼睛，一張能說會道的嘴巴，不高不矮的個子，她是一盞明燈，暗暗給我們指引方向——她就是我心中最美的老師笪老師。

　　我心中最美老師的這個位置，笪老師是當之無愧的。她平易近人，很少批評同學;她善解人意，即使是老師，也會站在我們的角度考慮;她知識淵博，即使什么都懂，也從不擺架子。

　　令我印象最深的'還是笪老師的親切。記得那時候的我不太愛舉手發(fā)言，老師的目光在班級中掃了一圈，真不巧，掃到我這兒竟停了下來，我漸漸低下頭去，害怕回答問題，可現(xiàn)實就是這么“可怕”，“你來回答一下!”說著老師向我微笑。我慢悠悠地站了起來，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)周圍的人都在朝我看來，這情景讓我不禁越發(fā)緊張起來，我支支吾吾地想要說些什么卻又不敢說，我不好意思地望向笪老師，卻看見笪老師向我親切地笑，目光中散發(fā)出鼓勵的光芒，我看到了這目光，漸漸不再緊張，大膽的回答了這個問題。她鼓勵我們克服一個有一個困難，教育我們?nèi)绾巫鋈�，不愧是我們的良師益友�?/p>

　　老師是多么神圣的職業(yè)，您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天，您的教學在課堂，卻成就著祖國的四面八方，笪老師，您是我心中最美的老師，我真誠的對您說一聲：“笪老師，您辛苦了!”

心中的最美作文15

　　春天的腳步悄然走近�；▓@中百花爭艷，香氣彌漫。它們?yōu)槌蔀榇禾斓氖拐叨�絞盡腦汁，使盡解數(shù)，就在它們向春天獻媚爭寵時，全然忘了那抹冷艷的倩影——梅。

　　白雪皚皚銀裝素裹的冬天，大雪紛紛揚揚，像飄舞的精靈，在天空繞著小圈兒。那抹孤傲的背影映入眼簾，在雪的粉飾下，越發(fā)艷麗。奇崛凌厲的枝干，小而芬芳的花朵，述說著對飄雪的摯愛。她是最美的梅。

　　小鳥嘲諷她：“在這風風雪雪寒風凜冽的冬天開放，有何意義？”梅不語，只是淡淡地看了小鳥一眼。那是俯視眾生的眼神，那是凌駕于一切立于云端的.眼神。冬天是屬于她的，她是屬于冬天的。

　　大樹悲憫地看著她：“哎，愚蠢啊，你在春天中一定最美，快去吧，冬天無情無義，你瞧，我這光禿禿的樹干！”梅的身影依舊挺立，在冰冷的冬天形成一道靚麗的風景線，固執(zhí)而又艷麗。在冬天她永遠最美。

　　飛鳥劃過長空，凄厲地呼喊著，跌落在冰天雪地中，被紛紛揚揚的大雪覆蓋成小丘，不一會兒一星半點的痕跡也消失了。

　　梅的身影執(zhí)著堅定，傲然挺立在風雪中，不為所動。

　　冬天消失了。春天的懷抱中擁著嬌艷的花兒出現(xiàn)在她面前。

　　梅執(zhí)著的身影跌倒在地，姿勢依舊執(zhí)著。她鮮艷的花瓣化作點點朱砂淚，艷紅而刺目，滑進冬天曾經(jīng)出現(xiàn)的泥土，無怨無悔。

　　梅，你在我心中永遠最美！這是冬走前的最后一句話。

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