[合集]關(guān)于感恩的作文14篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于感恩的作文，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)于感恩的作文 篇1

　　記得有一天早晨，母親剛剛把我送到學(xué)校，就下起了大雨，這時(shí)我到是平平安安地到了學(xué)校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊!

　　媽媽的愛是無私的，為了我，她犧牲了自己的`一切時(shí)間。

　　在我遇到困難的時(shí)候，是母親幫助我解決了困難。

　　在我得了獎(jiǎng)狀之后，是母親在別人看不見的地方偷偷微笑。

　　到了寒冷的冬天，是母親一針一線地為我織了一件漂亮，舒適又溫暖的新毛衣。

　　關(guān)于感恩的作文 篇2

　　星期三早上，老師給同學(xué)和同學(xué)們的爸爸媽媽、爺爺奶奶上了一節(jié)讓我們知道感恩并學(xué)會(huì)感恩的、令人感動(dòng)的課。

　　老師走上講臺(tái)，她問：“孩子們，你們愛你們的媽媽嗎?”“愛!”同學(xué)們異口同聲地回答，響亮的聲音打破了當(dāng)時(shí)的沉默。老師又對(duì)我們說：“老師給你們講個(gè)故事好不好?想不想聽?”“想聽。”

　　“這個(gè)故事是這樣的'：有一個(gè)小女孩，她的爸爸去世之后，和媽媽相依為命。有一天，她媽媽出去打工，小女孩在門口等著媽媽回家。到了晚上，媽媽還沒有回來，小女孩就按照媽媽出去的路線去找。她終于找到了，但媽媽早已經(jīng)死了。這個(gè)故事講的就是我們現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)感恩，不要等親人死了之后才知道感恩�！甭犞�聽著，大家的眼淚不知不覺地都流了出來。

　　這時(shí)，我突然想到了自己，以前總愛和爸爸媽媽頂嘴，和他們吵架，自己是多么不孝啊!我真想對(duì)爸爸媽媽說：“對(duì)不起，爸爸媽媽，我錯(cuò)了，以后我會(huì)讓你們過上幸福生活的!”

　　關(guān)于感恩的作文 篇3

　　在人們的眼里，烏鴉總是壞東西，落在誰家，誰家就要倒霉，而喜鵲落在誰家頭上，誰家就有喜事。我覺的人們對(duì)烏鴉特不公平。

　　我聽過這么一個(gè)故事：在小烏鴉小的時(shí)候，烏鴉媽媽辛辛苦苦的把小烏鴉撫養(yǎng)長(zhǎng)大，而在烏鴉媽媽老了時(shí)候，小烏鴉便照顧媽媽，捉蟲子給媽媽吃。那么烏鴉還壞嗎？

　　甚至我們?nèi)祟惸�？在這我再向你們說一個(gè)故事：從前有一位父親因顯年事已高的母親便在夜里把老母親抬走，在抬走后，他們的兒子對(duì)他們說：“你們把椅子留下，等你們老了，我把你們也送走。這一句話是他們啞口無言。深深 的低下了頭，無顏面對(duì)。

　　那你說我們?nèi)祟愒谶@一點(diǎn)上如烏鴉嗎？在這個(gè)世上有許多像老母親這樣的`人，但像小女孩這樣的卻很少。我們?nèi)祟愑泻晤伱娉靶�烏鴉？周總理在回家的時(shí)候親自在鄰居面前為自己的老母親洗腳，放下自己的顏面．有些人卻不這樣：一位大學(xué)生為不讓丑陋的母親出自己的丑，竟讓自己的母親做自己的保姆，在自己的同學(xué)面前炫耀。

　　關(guān)于感恩的作文 篇4

　　有一個(gè)最疼愛我的人，她就是我的媽媽。每天她都不辭辛勞的陪著我寫功課，幫我復(fù)習(xí)學(xué)業(yè)到很晚，我看她明明就很困了，還是硬撐著陪我，我的心里有說不出的感激。

　　當(dāng)爸爸要罵我的時(shí)候，媽媽一定會(huì)幫我求情。但是，如果爸爸要打我的話，我就會(huì)很聰明敏捷的快速閃開，瞄不準(zhǔn)的爸爸就會(huì)不小心打到媽媽，我就逃過一劫了。

　　有一個(gè)最疼愛我的人，就是我的爸爸。別看他偶而會(huì)罵我，但他是個(gè)很會(huì)煮飯的爸爸哦！我們家的早晚餐，幾乎都是爸爸張羅的，好吃又營(yíng)養(yǎng)。他知道我膽小，每次我想下樓拿東西，他一定會(huì)陪著怕黑的我，讓我不再害怕。

　　有一個(gè)最疼愛我的人，就是我的爺爺。每天都是爺爺來接我放學(xué)的，他總會(huì)帶著好吃的'東西讓我充饑，就怕我去補(bǔ)習(xí)的時(shí)候餓肚子，看著我吃東西，他還會(huì)順便教導(dǎo)我該吃什么東西才會(huì)健康，他希望我是個(gè)不生病的健康寶寶。

　　有這么多疼愛我的人，我應(yīng)該要學(xué)習(xí)感恩，學(xué)習(xí)說：“謝謝！”才對(duì)啊！

　　關(guān)于感恩的作文 篇5

　　我的父愛哪里找？

　　我自己小就沒有得到過父親的贊賞。得到的也只是無數(shù)次的唾罵，和挨打。我再也承受不住沒有父愛的.日子了。

　　我的父親很少在家里，多數(shù)日子都在外頭過。爸爸平時(shí)都在廣州做生意，回來也只是一、兩天就走的了。但他每次回來都回罵我一頓。我就算拿個(gè)很好的成績(jī)擺在他的眼前。他總是覺得我是多余的、總是覺得我不應(yīng)該在這個(gè)家。我真的不想住在這個(gè)沒有父愛的家里了。我?guī)锥即蜗腚x家出走但都被我的姑媽攔了下來。

　　我的真的想有一個(gè)愛我、疼我的爸爸��！但這個(gè)好爸爸要到哪里才找得到啊？我?guī)锥枷肽贸煽?jī)來讓爸爸能丟我刮目相看但都沒用。難道我是他們撿來的孩子嗎？我就怎么也得不到我應(yīng)有的父愛呢？

　　我的父愛該到哪里找��？

　　關(guān)于感恩的作文 篇6

　　沒有陽光，就沒有花兒的微笑；沒有大海，就沒有魚兒的歡騰；沒有父母，就沒有生活的幸福；但我要對(duì)老師說：“如果沒有您的照料與教導(dǎo)，就沒有我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步！”

　　老師，您還記得我剛來到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候嗎？那時(shí)，我對(duì)這兒的一切都很陌生。是您親自帶我熟悉這一切，了解這一切。多虧了您，我才可以在這么短的時(shí)間里融入到這個(gè)溫馨·和諧的'大家庭里！

　　老師，您還記得我以前是我們學(xué)校著名的“話嘮”吧。當(dāng)時(shí)，我無時(shí)無刻都在說，好像一停下來就會(huì)瘋掉一樣。你當(dāng)時(shí)一定氣壞了吧？可是，您卻強(qiáng)壓住心中的怒火，心平氣和的與我交流溝通，顯得一點(diǎn)也不生氣。終于，上天不負(fù)有心人：在您的幫助下，我終于改掉了愛說話這個(gè)壞毛�。�！

　　老師，如果您是海，我們就是一葉葉迷了路的船；如果您是天，我們就是一只只羽翼未張豐滿的小鳥；在您的悉心照料下，我們終有一天會(huì)在知識(shí)的海洋里和道德的天空里暢游翱翔！

　　關(guān)于感恩的作文 篇7

　　我來自偶然，像一顆塵土，有誰看得出我的.脆弱……每當(dāng)耳邊輕輕吟誦起這首歌，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)字感恩。我們要感謝清風(fēng)，給我們吹來了清新；感謝河水，給我們帶來了滋潤(rùn)；感謝空氣，給我們維持了生命；感謝大地，給我們播種了希望。我們要感謝春天給我們帶來了萬紫千紅；感謝夏天給我們帶來了勃勃生機(jī)；感謝秋天給我們帶來了五谷豐登；感謝冬天給我們帶來了白雪紛飛。我們要我們要感謝周圍的人，感謝父母給了我們生命；感謝老師給了我們知識(shí)；感謝朋友給了我們歡樂；感謝兄弟姐妹給了我們無微不至的照顧……

　　關(guān)于感恩的作文 篇8

　　感恩是每一個(gè)人必須具有的一種品質(zhì)，在別人需要幫助時(shí)，應(yīng)該生出援助之手。

　　在上學(xué)時(shí)，每一個(gè)人都會(huì)得到別人的`幫助。記得有一次，我沒有帶鉛筆，于是說：“鉛筆借我用一下，我畫一個(gè)圖形后就還你好嗎？”“不給�！彼�說”為什么？”“不給就不給，你煩不煩呀？”我只好向別人借�！鞍雁U筆給我用一下，我……”話沒說完，她就給了我�！爸x謝。”“不用謝”我用好后就把鉛筆還給她。到了下午，我見她傷心，問：“你怎么了？”“我剛買的膠帶紙不見了，回到家我媽媽會(huì)罵我的。”“那怎么辦？”這時(shí)，我頭上像冒出來兩個(gè)小人，一個(gè)說：“把你的膠帶紙給她吧，你反正還有錢。而且他以前還借你鉛筆用呢�！傲硪粋�(gè)說：“可千萬別給，你那錢可是嚇我下午體育課買水喝的。，何況，她只借你鉛筆，又不貴�！蔽蚁耄何乙欢ń杞o她。燃后，我又去買了個(gè)膠帶紙給了她，我還騙她說這是我在桌下拾到的。

　　��！幫助一個(gè)真開心！

　　關(guān)于感恩的作文 篇9

　　每個(gè)人都要有一顆感恩的心。蝌蚪感恩于青蛙，小草感恩于大地，白云感恩于藍(lán)天，學(xué)生感恩于老師，子女感恩于父母……

　　我感恩于我的父母。爸爸媽媽在我生活上、學(xué)習(xí)上操了很多心，我的成長(zhǎng)每一步都離不開他們，很多的生活小事都讓人感動(dòng)。記得上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我下樓梯時(shí)太匆忙，結(jié)果扭到腳了。

　　我回了宿舍，打了個(gè)電話給爸爸，要他帶我去醫(yī)院。聽到我這個(gè)電話，爸爸心急如焚地趕來看我，又匆匆忙忙地把我送進(jìn)醫(yī)院。一會(huì)兒掛號(hào)，一會(huì)兒背我去照片子，一會(huì)兒背我去打針，一會(huì)兒又幫我請(qǐng)假，忙得他不可開交呀!看得出他很心疼，臉上還掛著一絲焦急。在我養(yǎng)傷的那段時(shí)間里，爸爸堅(jiān)持接我上學(xué)放學(xué)。

　　我爸爸平時(shí)工作很辛苦�？匆姲职置β涤謩诶鄣纳碛埃�我不禁流下了感動(dòng)的淚水�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”。我要用優(yōu)秀的`學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

　　關(guān)于感恩的作文 篇10

　　我的爺爺今年七十四歲了，他高高的個(gè)子，頭發(fā)花白，高高的鼻梁上戴著一副近視眼鏡，看上去是個(gè)普普通通的老人，其實(shí)他是一位博古通今的.學(xué)者，我非常敬愛他。

　　爺爺是我生命中最重要的人之一，從幼兒園大班起，他就是我的專用司機(jī)、特別保鏢兼英語輔導(dǎo)員。每天上學(xué)放學(xué)幾乎都是由他來接送我。

　　不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，爺爺都堅(jiān)持來接送我。

　　夏天，爺爺站在炎炎烈日下，忍受著曝曬；冬天，爺爺站在冰天雪地里，忍受著寒冷。不論風(fēng)吹還是雨打，他都堅(jiān)持來接送我……每當(dāng)其它同學(xué)都走出了校門，而我還沒有出來的時(shí)候，爺爺就在學(xué)校大門口旁邊的空地上焦急地等著我，一直等到我出來以后他才放下心來，一邊詢問我一邊騎電動(dòng)車帶我回家。

　　我很感謝爺爺，雖然這次我沒有把自己親手制作的感恩賀卡送給他，但我還是很喜歡他。

　　關(guān)于感恩的作文 篇11

　　生命就像春夏秋冬一樣從容，一樣簡(jiǎn)單，一樣自然。每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)有的美麗：春的綠葉與生機(jī)，夏的清蓮與淡雅，秋的楓菊與成熟，冬的`白雪與深沉，就如同每個(gè)人的人生一樣多姿多彩。然而無論是綠葉清蓮，還是楓菊白雪，終究無法在這世間久留，就似我們的生命�！赌鶚劷�(jīng)》上有這樣一句話：“生命之息，過于山水，今日雖存而明日難知�！痹诤泼斓臅r(shí)間長(zhǎng)河里，生命如芥，不過滄海一粟耳。生命之渺小之脆弱，就像風(fēng)中隨時(shí)可能掉落的花朵，任誰也無法挽留。

　　生命只有一次，又如此脆弱如此短暫，那么我們?cè)撊ト绾稳フ湎Ш蛺圩o(hù)它？如何在這有限的生命中創(chuàng)造出無限的的價(jià)值？如何讓生命沒有遺憾？為了弄清楚這些問題，指導(dǎo)同學(xué)們正確面對(duì)生命和生活，我們班舉行了“珍愛生命·感恩生活”主題教育活動(dòng)，同學(xué)們針對(duì)這一主題進(jìn)行了深入的討論，得到了許多深刻的認(rèn)識(shí)。

　　關(guān)于感恩的作文 篇12

　　自從我踏進(jìn)實(shí)小大門，就一直在麻煩爺爺。我跟他吃飯，但是從來都不需要我做飯，爺爺總是早早把飯做好。周末我睡懶覺，爺爺也總是等我一起吃早飯。衣服臟了，我拿到爺爺那去洗。東西壞了，找爺爺修。心情不好的時(shí)候，跟爺爺一起看戲。遇到難處理的事，跟爺爺說。爺爺曾經(jīng)跟別人說，當(dāng)我是他的老閨女。

　　聯(lián)名來了之后，我就不再麻煩爺爺了，然而我知道，爺爺并不喜歡這種“解脫”。甚至，有一段時(shí)間，他對(duì)我、對(duì)我們是帶著情緒與意見的。我不怪他，他只是關(guān)心，只是渴望有人陪。

　　新學(xué)期開學(xué)前一天的下午，我在爺爺那待了很久。他還是跟以前一樣的.噓寒問暖，問我們?nèi)辈蝗睎|西，問聯(lián)名的股票……爺爺送了我們一個(gè)柜子，爺爺說缺什么就跟他要，爺爺對(duì)我們還是很好，像是對(duì)自己的孩子。

　　日后爺爺離開學(xué)校，我一定會(huì)記得去看他。

　　關(guān)于感恩的作文 篇13

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我小學(xué)二年級(jí)的生活即將結(jié)束。忘不了老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，忘不了和同學(xué)們一起嬉戲的場(chǎng)景……

　　感恩有您，老師您就像辛勤的園丁，辛勤地照顧著我;您就像七月的太陽，照耀著我;您就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路……

　　如今在您的教誨下，我學(xué)到了許多知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處;是您讓我成為一個(gè)有知識(shí)又懂禮貌的小學(xué)生。

　　老師，請(qǐng)您放心，我以后一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的.成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我的教導(dǎo)。感恩有您，祝愿您身體健康，萬事如意!

　　關(guān)于感恩的作文 篇14

　　老師，一個(gè)再熟悉不過的稱呼。老師對(duì)于我們來說一點(diǎn)兒也不陌生，每年的9月10日，是日夜操勞的老師們的'節(jié)日。感恩老師，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。

　　多少個(gè)夜晚，老師在辦公桌上批改著作業(yè)，備著課，準(zhǔn)備著下一節(jié)課，思考著能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的問題，這就是我們的老師。老師辛勤的付出得到了回報(bào)：同學(xué)們的知識(shí)增長(zhǎng)了，成績(jī)也提高了。

　　老師把自己的知識(shí)教給我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他教給我們克服困難的方法；當(dāng)同學(xué)們產(chǎn)生矛盾時(shí)，他教給我們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。

　　我們要感恩老師。

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