【精選】四年級(jí)故事作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)故事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)故事作文 篇1
"創(chuàng)客故事"希望把這個(gè)特別群體的夢想展現(xiàn)給大家，為這些夢想著改變世界、改變生活的人們喝彩。而對(duì)于作為家長的我來說，我的創(chuàng)客故事就是怎樣學(xué)校溝通來教育我的孩子，孩子就是我最大的成就。
我的孩子剛上一年級(jí)的時(shí)候，很幸運(yùn)文化綠城小學(xué)，孩子上小學(xué)了，需要家長更多的去愛護(hù)，去溝通，小學(xué)生的作息時(shí)間非常緊密，嚴(yán)格。關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，也是至關(guān)重要的。作為家長的我更多的擔(dān)心孩子得身心健康，孩子在學(xué)校的日常生活以及學(xué)習(xí)狀況，老師會(huì)不會(huì)注意的我的孩子？通過學(xué)習(xí)我體會(huì)到了很多：1、要時(shí)常和孩子溝通，要把孩子當(dāng)朋友。2、多給予孩子以鼓勵(lì)和表揚(yáng)，孩子做錯(cuò)什么事情不要一味的去批評(píng)和指責(zé)。3、要培養(yǎng)孩子自信心。父母要給孩子做一個(gè)好的榜樣，因?yàn)楦改甘呛⒆拥谝蝗卫蠋煛?、培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)中需要有一個(gè)積極心態(tài)。
世界萬物都是相互依存，相輔相成的。學(xué)校和家庭就像水渠的兩壁一樣，能夠引導(dǎo)學(xué)生走上健康路，學(xué)校的知校平臺(tái)更好的促進(jìn)家庭、學(xué)校的教育，從而促進(jìn)學(xué)生的教育發(fā)展，中國有句俗語：十年樹木，百年樹人。百年大計(jì)，教育為本�？茖W(xué)的教育是立體的，早在七八十年代，通訊沒有那么方便，網(wǎng)絡(luò)更是沒有那么普及，學(xué)校老師和家長的聯(lián)系僅僅限于每天接送孩子是那幾句簡單的問候，僅僅限于每個(gè)學(xué)期的一次家長會(huì)，其余的信息傳遞只能是用過孩子轉(zhuǎn)告給爸爸媽媽。而傳遞給家長的信息往往由于種種原因造成誤傳、慌傳，特別影響了學(xué)校和家長之間的聯(lián)系、溝通和配合。到了現(xiàn)在，我們的社會(huì)進(jìn)入的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，電腦網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用已經(jīng)滲透的小學(xué)生的日常生活中，成為了學(xué)校與家長溝通的重要工具，給學(xué)校和家長之間搭建了更好的溝通平臺(tái)。
我想用我的一生來創(chuàng)客的我孩子，我覺得我的這一事業(yè)是偉大而又有意義的，但同時(shí)也離不開學(xué)校和老師的共同努力，感謝學(xué)校，感謝老師，感謝生活用心來塑造我的孩子。
四年級(jí)故事作文 篇2
小營村是個(gè)很美麗的村子，四周綠樹環(huán)繞，村里街道整齊，最美的是，幾乎家家戶戶門前都有一小塊空地，可以作為自家門前的小菜園。到了秋天，你看吧，各家的門前都種滿了蔬菜：有長長的豆莢，有肉墩墩的扁豆，還有不少紅紅的番茄呢！
趙奶奶是個(gè)勤快人，她家門前的菜園子總是種得滿滿的。今年也不例外，尤其是番茄，又圓又紅，真讓人垂涎三尺。趙奶奶為了防止有人偷摘，就在菜園周圍扎起了一圈籬笆墻，墻邊種上了鳳仙花、掃帚苗等各種花草。
馬小跳今年上二年級(jí)了，是個(gè)搗蛋鬼，每天到村東邊學(xué)校上學(xué)，都要經(jīng)過趙奶奶的門前，看著番茄一天天地紅起來，口水都流出來了。于是，他開始打起了番茄的主意。
一天中午，馬小跳看見趙奶奶正在屋里睡午覺，就靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來。他貓著身子，穿過花草，側(cè)著身子，一用勁，就穿過籬笆擠進(jìn)了菜園子，三下五除二，摘了幾個(gè)番茄，然后就迅速地踮著腳尖跑開了。路上邊吃邊得意地想：“哼，那小籬笆咋能攔得住我馬小跳呢！吃完了還要摘，趙奶奶肯定不知道是我干的�！�
趙奶奶下午就發(fā)現(xiàn)番茄被人偷了，再一看番茄旁那一溜小腳印，還有每天馬小跳那直勾勾的眼神，趙奶奶就明白了八九分．
下午放學(xué)后，馬小跳蹦蹦跳跳地回家了。路過趙奶奶家門前，看到趙奶奶正在給菜澆水，馬小跳就跑上去說：“趙奶奶，我來幫你澆水吧！”趙奶奶一看，很高興：“好啊，小跳真是個(gè)懂事的好孩子！”
四年級(jí)故事作文 篇3
冰兒和清兒是一對(duì)超級(jí)要好的伙伴，從小一起長大，幼兒園一班，關(guān)系一直處于A+以上！
一天，清兒到冰兒家去玩，清兒和冰兒都是文靜的小女孩，黑黑的頭發(fā)都清爽地扎成了一個(gè)漂亮、一樣的頭型，長得也酷似，眉毛，眼睛，嘴唇，鼻子，無一例外，全是酷似的，只是清兒的嘴唇微微比冰兒的紅一點(diǎn)兒，她們也穿一樣的連衣裙，一樣的鞋子，一樣的襪子，就像一對(duì)雙胞胎。
“冰兒，去誰家玩？”清兒挽住冰兒涼冰冰的手，“都行啊�！彼τ乜粗鍍��！澳侨ツ慵液貌缓妹�？”“嗯，走��！”說著，她們走了，裙擺輕盈地飄蕩著，漾著暖暖的笑容……
到了冰兒家，她們輕輕敲門：“叩，叩……”冰兒媽媽臉上滿是笑容地來開門，一見到她倆，一驚，撓撓頭很不好意思地問道：“嗯……誰是冰兒誰是清兒�。俊薄皨�！”兩個(gè)女孩竟然一起嬌聲嬌氣地喊道，“啊�。俊北鶅簨尯笸艘徊�，冰兒哈哈笑起來：“媽，是我，我們逗逗你！”“嚇?biāo)牢伊耍 北鶅簨屇艘幌履X門上的汗珠兒，冰兒和清兒笑的前仰后合，幾乎窒息……
清兒毛手毛腳地跑進(jìn)冰兒的房間，手臂忽然一揮，一個(gè)漂亮的小冰雕掉在了地上，碎了。尖利的碎片戳了清兒的腳，冰兒趕緊跑來要給她擦藥，這個(gè)冰雕是清兒送給冰兒的�！澳阍趺催@么不珍惜我給你的東西��！這個(gè)冰雕我找了半天才買到的！還挺貴的！”冰兒給清兒擦藥的時(shí)候，清兒惱怒地吼道，踹了她一腳，冰兒抹了一下臉，淚水淌了下來�！笆悄闩榈摹薄扒小！鼻鍍豪淅涞睾吡艘宦暎鶅号镜厮さ袅讼舅图啿�，哭著沖了出去，清兒愣住了……
冰兒哭啊哭啊，跑啊跑啊，忽然就摔倒在地，昏了過去。
“冰兒！冰兒！”清兒一瘸一拐地找到了昏倒的冰兒，臉上還掛著星星點(diǎn)點(diǎn)的淚痕�！氨鼻鍍簜牟灰眩鞍⒁�！阿姨！冰兒找到了！”冰兒媽趕緊跑來，一顫一抖，叫醒了冰兒，她強(qiáng)牽扯著嘴角，送了一個(gè)微笑，然后就閉上了眼睛……
冰兒她其實(shí)患有一種病，很罕見的病，摔倒后如果昏迷，不在一刻鐘之內(nèi)趕緊晃醒她就會(huì)有生命危險(xiǎn)……可是早已過了一個(gè)小時(shí)，冰兒早就撐不住，但是她還是硬撐著，直到媽媽找到她……清兒傷心的幾乎暈厥過去，喚醒后再次暈厥……
冰兒告訴我們，不管什么事，都不要斤斤計(jì)較，如果你對(duì)一件小事而斤斤計(jì)較，說不定會(huì)把事情鬧的更大，甚至威脅到生命……
四年級(jí)故事作文 篇4
前不久我和爸爸媽媽，姐姐去了我的老家。我看到我三媽的圈子里有幾只小白兔，我一眼就看上了那只毛白白的`，長長的那只小白兔，我就問三媽：“我可以把那只小白兔帶走嗎？”沒想到我三媽一口就答應(yīng)了，我很高興，我先問我的爸爸：“爸爸，我可以養(yǎng)只小白兔嗎？”爸爸答應(yīng)了，我問媽媽，媽媽也答應(yīng)了，我最快的速度找了一個(gè)紙箱，我把小白兔裝進(jìn)紙箱，這時(shí)候姐姐大聲的對(duì)我說：“你把那養(yǎng)到家里不嫌臟嗎？”我對(duì)她說：“好的，不用你管就是了�！苯�(jīng)過一番折騰后，我們終于上路了。
我們來到白水江后，我用了一個(gè)更大一點(diǎn)的紙箱裝上了小白兔，姐姐幫我給小白兔割了許多小窗子，隨后把小白兔裝了進(jìn)去。并給它去了一個(gè)名字：毛毛。第一天，小白兔毛毛還好，過了幾天，毛毛一點(diǎn)也不吃東西，而且光拉肚子。我很擔(dān)心，我害怕它死了，因?yàn)樗?0天。幾個(gè)鄰居說小白兔中署了，建議我買點(diǎn)拉肚子的藥，我想也沒想，拿上5元錢去買藥，我花了兩元錢去買了一點(diǎn)藥，然后和媽媽把藥砸成小小的疙瘩，給毛毛吃上，過了一天，小白兔毛毛果然好了
我又能和小毛毛玩嘍！
今天，我們要去略陽了，我們把毛毛一個(gè)放在了屋里，并給它放了許多吃的。過了幾天，我們回來了，可是小白兔毛毛已經(jīng)死了，我不明白是怎樣死的，我很傷心。
唉，我的毛毛呀，我深知，這次再怎樣毛毛也不會(huì)回來了。但是我相信，毛毛一定不會(huì)忘記我的！
四年級(jí)故事作文 篇5
一天，我在夢里來到了汽車王國，只看那里有許多城：寒風(fēng)城、火焰城、天地城、黑神城等等，較大的是黑神城、寒風(fēng)城和天地城。
突然，一輛紅色的車子開來，好像有什么急事，我看了個(gè)明白，原來有個(gè)機(jī)器人大軍呼嘯而來，準(zhǔn)備捉拿他。他停在我身邊，說：“快上來，如果被黑神的手下左右捉住了，你就死定了。”聽了這話，我趕緊跳上了車。汽車飛馳，我看見一個(gè)斷橋，“抓住了！”他說。我聽了后緊緊抓住他，只見他“呼’的一下就飛了過去，到了對(duì)面他變成了個(gè)機(jī)器人。這時(shí)，對(duì)面飛來很多機(jī)器人，我身邊的機(jī)器人用刀把他們殺死，使他們一個(gè)一個(gè)掉入河流中。
我問他叫什么名字，他說：“我叫火焰戰(zhàn)士�！苯又�，我們又去了寒風(fēng)城、天地城，找到了寒風(fēng)戰(zhàn)士和地王戰(zhàn)士。
然后，我們四人一起去了黑神城，把黑神的手下打的鼻青臉仲、屁滾尿流的，最后把黑神也打敗了。
“起床了，起床了……”爸爸叫道。我醒來發(fā)現(xiàn)只是一場夢而已，我真希望有那樣的歷險(xiǎn)。
四年級(jí)故事作文 篇6
水是生命之源，如果我們不節(jié)約用水，那最后一滴水可能就是你的眼淚。
一天，我洗漱完畢，像往常一樣把臉盆放在洗面池內(nèi)，便回屋睡覺�！暗未稹未稹边@聲音從晚上一直響到早上，影響我的睡眠，我揉了揉眼睛，特意去看一看。
我隨著聲音向源頭走去，好像是從衛(wèi)生間傳來的，接近了。我躡手躡腳地推開門，是從洗面池那兒傳來的。水龍頭滴著水，“滴答——滴答——”水滴下來，蕩成一圈漣漪。原來是我昨晚沒有擰緊水龍頭的緣故。這些水滴居然能匯集成這么大的一盆水。
一早起來，我穿好衣服后就開始用那盆水刷牙和洗臉，然后，用洗臉?biāo)疂不āＮ疫�叫媽媽，用洗菜的水沖馬桶、澆花。
如果人人都這么做，那可以節(jié)約多少水呀！
四年級(jí)故事作文 篇7
有一本書，能讓人晃如身臨其境，不信你看這一家子。小明一家準(zhǔn)備吃晚飯，可小明不見了蹤影，爸爸非常著急。
媽媽指著房間說：“兒子在房間看書呢！”爸爸拖著笨重的身體大搖大擺地走進(jìn)房間，看見小明正悠閑自得地趴在地上看書，他溫柔地說：“兒子快點(diǎn)出來吃飯吧�！薄安宦�，爸爸�！毙∶髡�(qǐng)求著說。“不行�！卑职謬�(yán)肅地說，“媽媽燒了好多你愛吃的菜�！毙∶骱艿统恋卣f：“好吧！”說完愁眉苦臉地走出了房間。爸爸心想：這本書真有這么好看嗎？于是他看了一眼，結(jié)果被上面的內(nèi)容吸引住了，趴下來津津有味地看起了書。媽媽和小明在餐桌旁等了近五分鐘還不見爸爸的蹤影。于是媽媽氣勢洶洶地走進(jìn)房間，大喊起來：“飯菜都要涼了，快點(diǎn)出來吃飯�！薄熬驮诳匆粫�(huì)兒吧，”爸爸央求道。“不行。”媽媽生氣地說。爸爸說：“那好吧�！卑职趾懿磺樵傅刈叱隽朔块g。媽媽疑惑地想：這是一本什么好看的書，把爸爸和小明都給吸引住了。媽媽瞄了一眼，上面寫得非常的精彩，忍不住捧著書看了起來。小明和爸爸正要叫媽媽的時(shí)候，媽媽在叫一聲“太精彩了！”爸爸和小明提快速度沖進(jìn)了房間。
小明一家晚飯都沒吃，一起看起了這本書。
四年級(jí)故事作文 篇8
時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼就又過去了一年，回首過去，以前的事都深深地印刻在我的腦海中，其中最令我難以忘懷的事發(fā)生在那一天。
那天，我放學(xué)剛回家，寥寥草草的把作業(yè)寫完，趁媽媽在煮飯一溜煙跑到房間里，打開電視，看我期待已久的《熊出沒之過年》，當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，看的正津津有味時(shí)，媽媽在外面喊道：“劉暢，作業(yè)寫好了嗎?”我隨口應(yīng)道：“寫好了。”我的眼睛從前到后絲毫沒有離開電視半分，過了好一會(huì)，媽媽生氣地走進(jìn)房間，把作業(yè)狠狠地摔在我的面前，說：“這就是你的作業(yè)�！眿寢尣挥煞终f轉(zhuǎn)身就要關(guān)電視，我央求媽媽，說：“別關(guān)，這是我等了很久的動(dòng)畫片，等我看完我一定認(rèn)真的寫完作業(yè)�！眿寢尯敛涣羟榈陌央娨曣P(guān)閉，把我哄出了房間，我坐在寫字桌前，一動(dòng)也不動(dòng)，委屈的淚水嘩嘩的往下流，媽媽見我坐在椅子上發(fā)呆，生氣的對(duì)我說：“你給我反省反省�！边^去了很長時(shí)間，媽媽的氣漸漸的消了，給我說了許許多多的道理，使我真切的感受到了媽媽對(duì)我的愛。
當(dāng)我每次想起這件事，我就會(huì)更加的努力，努力，再努力，因?yàn)槲乙貓?bào)媽媽對(duì)我的愛。
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