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身邊那些有特點(diǎn)的人作文

時(shí)間:2023-10-24 15:18:55 推薦作文 我要投稿

身邊那些有特點(diǎn)的人作文[優(yōu)秀15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文,希望能夠幫助到大家。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文[優(yōu)秀15篇]

身邊那些有特點(diǎn)的人作文1

  我的表哥長(zhǎng)著一張圓潤(rùn)的臉蛋,一個(gè)尖尖的鼻子,一雙圓圓的眼睛,特別是那大大的`嘴巴,特別能吃。

  記得有一次,我到表哥家吃飯,舅媽給他盛飯的時(shí)候,他雙手合并閉上眼睛,嘴里不停地念著:給多一點(diǎn)給多一點(diǎn),給多一點(diǎn)自然而然,他的祈禱成功了。讓我驚訝的是面對(duì)小山一樣的米飯,他竟然說(shuō)出了好少呀三個(gè)字。不是吧,他的食量有多大呀?

  如果用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容我表哥的吃飯速度,那一定是風(fēng)卷殘?jiān),如果你想跟他比那你就是以卵擊石不自量力。他吃起飯?lái)不像淑女紳士那樣優(yōu)雅,而是狼吞虎咽,沒(méi)有一點(diǎn)拘束之感。你看他又開(kāi)始吃了,他先夾起又大又肥的雞腿放在嘴里,一邊嚼一邊嘟囔著,好吃好吃。這邊喉嚨里的菜飯菜還沒(méi)吞下,那邊用勺子把一大勺米飯倒入嘴巴里,隨即吧唧吧唧的聲音便在餐廳傳開(kāi),接著魚(yú)餅又遭了殃,那一片片魚(yú)餅如同一片片飛碟,嗖嗖嗖地進(jìn)入了我表哥的嘴里。最后,雞蛋呀、白菜呀、雞翅呀、牛排呀、等等等等,都被邀請(qǐng)進(jìn)他的肚子里開(kāi)派對(duì)。

  剛吃完飯,表哥就說(shuō):還有沒(méi)有飯呀?我的天吶!才剛剛吃完飯你還要吃,難道你的肚子里還沒(méi)有滿員嗎?有是有,但不能給你吃,誰(shuí)叫你吃了那么多。他媽媽說(shuō)道。求求你,就給我一點(diǎn)吧!他懇求道。不可以!他媽媽硬下了心腸。給我一點(diǎn),我就寫(xiě)一篇作文。他說(shuō)。真拿你沒(méi)辦法!他媽媽終于給了他一點(diǎn)。

  唉!你們說(shuō)說(shuō),他是不是一個(gè)十足的大胃王?

身邊那些有特點(diǎn)的人作文2

  我有一個(gè)和別人的媽媽不一樣的“吃貨”媽媽。別人的媽媽都是整天想著給自己的心肝寶貝做點(diǎn)啥好吃的。我媽卻恰恰相反,她每天所思考的是自己該吃點(diǎn)什么美味佳肴?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),她簡(jiǎn)直就是世上少有的`“吃貨”。

  今天早上,我從睡夢(mèng)中蘇醒后,發(fā)現(xiàn)媽媽不在家里,她不見(jiàn)了。

  “哎,媽媽保準(zhǔn)又去買(mǎi)好吃的了!蔽覔u搖頭,嘆了口氣,無(wú)奈地向客廳走去。

  忽然,傳來(lái)了開(kāi)門(mén)聲,我一看,是媽媽回來(lái)了!斑燕ァ,媽媽重重地關(guān)上門(mén),大聲嚷道:“小屁蟲(chóng),去刷牙洗臉,快速!”我見(jiàn)媽媽兩手空空,一無(wú)所獲,就知道,媽媽準(zhǔn)是又忘記帶錢(qián)包了。哈哈!

  “媽?zhuān)妒?讓凌兒幫你解解悶?”我把一大片幸?zāi)樂(lè)禍藏在心里,抬起水汪汪的眼睛,裝出傻乎乎的樣子望著媽媽。

  “少?gòu)U話,趕快去刷牙洗臉,然后我們趕快去吃早餐,我都快餓死啦!”媽媽快人快語(yǔ),似乎有點(diǎn)惱羞成怒。難道她看出了我的幸災(zāi)樂(lè)禍?

  “哼!”我有點(diǎn)生氣,眼睛里充滿了怒火,不滿地跺了跺腳,說(shuō),“壞媽媽?zhuān)S鼠狼!”

  她今天呀,什么也沒(méi)干,就為了消消氣,哎!辛辛苦苦出門(mén)一趟,想要買(mǎi)好吃的,結(jié)果卻忘了帶錢(qián)包,那種沮喪,想想也真可憐哪!

  媽媽?zhuān)阏媸莻(gè)“吃貨”,少有的“吃貨”。不過(guò),你的好吃和健忘,又為咱家的日常生活平添了許多樂(lè)趣。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文3

  劉奶奶一臉嚴(yán)肅,眼睛十分“精明”,誰(shuí)也逃不過(guò),原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)現(xiàn)已泛白,時(shí)不時(shí)還笑出幾條皺紋。

  冬天到了,雖沒(méi)下雪,但地上格外的滑,就像在溜冰一樣,樹(shù)上開(kāi)始結(jié)霜,滑不溜秋的,我們孩子群中的一個(gè)搗蛋鬼建議大家爬樹(shù)上去玩,我們就跑到了一棵大樹(shù)前,那個(gè)搗蛋鬼“蹭蹭蹭”的爬上了樹(shù),輪到我了,我還沒(méi)爬上去,他就喊到:“管得寬來(lái)啦,大家快躲起來(lái)!”我特別害怕,趕緊躲了,其他小伙伴叫道:“快下來(lái),趕緊跑!睋v蛋鬼洋洋得意:“讓我一個(gè)人對(duì)付她!蔽覀?cè)缫芽磻T了他和劉奶奶對(duì)爭(zhēng),常常把劉奶奶氣得半死,看到他胸有成竹的樣子,我們都自動(dòng)退下了。

  北風(fēng)吹,劃著臉,就像被冰刀挑破一般疼痛。

  劉奶奶裹著厚厚的衣服,過(guò)來(lái)了,我們都悄悄的看。她皺了皺眉頭,把她藏在圍巾里的臉露出來(lái),說(shuō)道:“下來(lái)!”他反抗道:“我就不,你告訴我媽我也不怕!眲⒛棠堂撓聡恚瑑墒肿チ俗(shù),抬起笨重的腳,還準(zhǔn)備爬呢!可搗蛋鬼這次真下來(lái)了,他是摔下來(lái)的.,劉奶奶蹣跚的步伐,瘋一般跑過(guò)去,將他抱起,跑向醫(yī)院。

  有了“管得寬”奶奶,我們也安全多了!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文4

  中等身材,花白的短發(fā),黑黑的臉上一道道深深的皺紋,好像門(mén)前的老榆樹(shù)粗糙的樹(shù)干。這張臉上總洋溢著慈祥的'笑容,這個(gè)人就是最喜歡我、我也最喜歡的人——姥爺。

  雖然我喜歡姥爺,可是我發(fā)現(xiàn)姥爺很小氣,好幾次媽媽在給姥爺收拾衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)許多過(guò)期的食物,還有快要變質(zhì)的饅頭、煎餅,媽媽前腳把它們都扔了,姥爺后腳就撿起來(lái),一邊用手撲打上面的塵土一邊嘮叨媽媽?zhuān)骸澳銈冞@代人啊,得浪費(fèi)多少東西?好好的東西扔了多可惜啊!币菋寢寛(jiān)持扔掉,姥爺就會(huì)臉往下一拉,額頭上的幾道皺紋擰巴在一起,嗓門(mén)也大了起來(lái):“不用你們管!”

  如果吃完飯我的碗里有剩菜剩飯,姥爺會(huì)嘆口氣,自言自語(yǔ)似地說(shuō):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蔽揖挖s緊吃得干干凈凈,姥爺?shù)囊荒槹櫦y才會(huì)舒展開(kāi),朝我笑道:“對(duì)啦,這樣才叫‘光盤(pán)’嘛!”

  媽媽給姥爺買(mǎi)過(guò)許多新衣服,他都疊得整整齊齊的放在柜子里,來(lái)來(lái)回回總是穿那一兩件舊衣服。姥爺還不準(zhǔn)媽媽再給他買(mǎi)衣服了,說(shuō)舊衣服不臟不破穿著真舒服,沒(méi)必要亂花錢(qián)了。

  雖然他自己不舍得吃和穿,但是每次回去,他都會(huì)很大方地拿出很多好吃的給我。姥爺家里養(yǎng)了三只大母雞,母雞咯咯噠下的雞蛋他不舍得吃,都攢起來(lái)放在冰箱里,等我們回家時(shí)給我們帶上。就算媽媽和他爭(zhēng)論半天,他還是會(huì)堅(jiān)持讓我們帶回家吃,說(shuō)是多吃有營(yíng)養(yǎng)的雞蛋讓我長(zhǎng)個(gè)子。

  我的姥爺就是這樣,勤儉節(jié)約了一輩子,卻把好的東西都留給了我們。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文5

  說(shuō)起我們班的活寶,那一定非汪竟勁莫屬了。他可是班里的快樂(lè)源泉,班里的70%的笑聲都來(lái)自他。

  他個(gè)子達(dá)到一米六,且體重偏胖,但這顯然不影響他的速度。一頭烏黑的頭發(fā),如潑墨一般;水汪汪的大眼睛,總是會(huì)滴溜溜地亂轉(zhuǎn);小小的鼻子,構(gòu)成活潑快樂(lè)的汪竟勁。

  汪竟勁不僅帥氣,而且熱愛(ài)為班級(jí)爭(zhēng)光。有一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我報(bào)名了4×100接力賽,在跑的途中,我不小心把腳崴到了,用全身最后的力氣,遞給了汪竟勁。他剛想把我扶起來(lái),被我拒絕了:“快走啊!一定要得第一!加油!

  汪竟勁聽(tīng)完不顧一切的飛奔了出去,他雙手揮舞著接力棒,兩腳生風(fēng),一個(gè)個(gè)超過(guò)對(duì)手,一直處于領(lǐng)先地位。我心里得意地想:這些同學(xué)遇到汪竟勁慘了,肯定要?dú)⑺麄儌(gè)片甲不留!就在最后千鈞一發(fā)之際,汪竟勁滿臉漲得通紅,使出了渾身解數(shù),像蓄滿能量的火箭,像空中一閃而過(guò)的.閃電!巴艟箘,4×100怎么樣了?”我跑去問(wèn)他。他得意地說(shuō):“全年級(jí)第二!

  這就是我們班的活寶,一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)的汪竟勁。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文6

  我的老爸四十多歲,濃密的黑發(fā),黑黢黢的'臉盤(pán),眼睛細(xì)長(zhǎng)有神,尤其是看起手機(jī)來(lái)就更來(lái)勁兒了!

  老爸是個(gè)不折不扣的“手機(jī)控”,從早上一睜眼到晚上睡覺(jué)前,手機(jī)幾乎不離身,吃飯時(shí)看,休息時(shí)看,我每次看到他,他都是捧著手機(jī)的。最讓我稱(chēng)奇的是,那次爸爸生病了需要掛吊瓶,我想這次爸爸該放下手機(jī)了吧!沒(méi)想到,爸爸等護(hù)士阿姨一扎上針,就左手拿起手機(jī),右手帶著針頭劃動(dòng)起屏幕來(lái),我真擔(dān)心針頭會(huì)跳出血管逃走了?墒俏业膿(dān)心純屬多余,掛了近兩個(gè)小時(shí)的吊瓶,爸爸一刻也沒(méi)有停止看手機(jī),而針頭居然也乖乖地沒(méi)逃走。

  昨天中午,老爸正在沙發(fā)上葛優(yōu)躺,媽媽叫了他好幾遍他都沒(méi)反應(yīng),一直盯著手機(jī)看。媽媽忍無(wú)可忍,急火火地來(lái)到他跟前,老爸這才反應(yīng)過(guò)來(lái),看著媽媽生氣的臉,弱弱地問(wèn):“怎么啦?”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō):“手機(jī)好看嗎?”“當(dāng)然好看了!”爸爸不假思索地脫口而出,說(shuō)著還不忘扒拉給媽媽看,“你看,大衣哥朱之文……”不等說(shuō)完,媽媽已經(jīng)揪著老爸的耳朵把他拖起來(lái)了。

  哎!我多希望老爸丟下手機(jī),多多幫媽媽分擔(dān)家務(wù),多多關(guān)心我的學(xué)習(xí)!可我真拿這個(gè)“手機(jī)控”老爸沒(méi)辦法。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文7

  “快點(diǎn)!馬上上課,一會(huì)兒遲到了我不管,讓老師給你抄書(shū)!”

  “哎呀!干嘛,馬上上課了你不知道。俊

  “快點(diǎn)!你不急,我急!一會(huì)兒老師又打我電話,叫我來(lái),我可不來(lái)!”……

  你瞧,我的老媽又開(kāi)始嘮叨了。

  這一天,我的鬧鐘壞了,搞的我七點(diǎn)十分的時(shí)候再起來(lái),于是我嘮叨的.老媽來(lái)了,“快點(diǎn)!你睡遲了你不知道!你看別人都去上學(xué)了,你還在那里睡,如果是我的話,我都不好意思再睡了。”

  我嚇得趕緊穿好衣服,跑到衛(wèi)生間里,刷牙,洗臉,等我搞好已經(jīng)七點(diǎn)三十多了,加上跑路的時(shí)間肯定不夠的。沒(méi)辦法,只好叫媽媽把我送去,本以為媽媽會(huì)把我送去,可結(jié)果她卻說(shuō):“你自己去,搞的跟我沒(méi)事一樣,不送就不送!卑ィ瑡寢屧趺床凰臀胰グ!我都來(lái)不及了,等我到了學(xué)校已經(jīng)八點(diǎn)十分了。我急的直跺腳,直接沖了進(jìn)去。

  走到了我班的大門(mén)前,不敢開(kāi)門(mén),就在這時(shí),我就像喝了勇氣水一樣直接開(kāi)了門(mén),然后走了進(jìn)去,老師問(wèn)我怎么來(lái)這么晚,我就一字不漏的說(shuō)給老師聽(tīng),老師罰我了,我就站在自己的座位上,臉通紅通紅的。

  唉,我以后再也不睡遲了,都怪鬧鐘,真想把它摔碎!不過(guò),老媽也真是的,都不送我。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文8

  高高的個(gè)子、大大的眼睛、小小的嘴巴、長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋,再加上有點(diǎn)自然黃的頭發(fā)。猜猜她是誰(shuí)呢?對(duì)了,說(shuō)的正是我的姐姐呢!

  我的姐姐長(zhǎng)得像極了我的媽媽?zhuān)看挝覀円患胰顺鋈ネ娴臅r(shí)候,常會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō):“小姐姐跟媽媽長(zhǎng)得真像,像一個(gè)模子刻出來(lái)似的!眿寢尯徒憬愣紩(huì)相互對(duì)視一下,然后異口同聲地回答:“大家都這么說(shuō)呢!”“觀眾”聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。

  姐姐是我的良師益友。每次我遇到難題的'時(shí)候,第一個(gè)想到的就是姐姐。有時(shí)候我聽(tīng)不懂,她會(huì)舉一些生活中的例子解釋給我聽(tīng),讓我更容易懂。要是她也不懂的,就會(huì)和我一起問(wèn)爸爸媽媽、查資料,有時(shí)候問(wèn)老師。她總是會(huì)不厭其煩地幫助我一起解決疑問(wèn)。

  姐姐還是我的小廚師。今年的疫情得到緩解之后,爸爸媽媽開(kāi)始上班了。我和姐姐在家里上網(wǎng)課。姐姐每天自覺(jué)地完成自己的作業(yè)后再幫我檢查完作業(yè)上傳“釘釘”。爸爸媽媽下班要晚上才回家,我們的午飯也要交給姐姐。她學(xué)會(huì)用電飯煲煮飯,學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的菜,還試著給我做蛋糕吃。雖然做得不是很好看,但是味道還不錯(cuò),我們姐妹倆都吃得津津有味。

  姐姐還會(huì)陪我看書(shū)、跟我玩游戲、捉迷藏、聊聊小秘密……

  我多么慶幸有這樣一個(gè)姐姐!一個(gè)為我排憂解難、給我無(wú)微不至關(guān)懷的姐姐!我好幸運(yùn)、好幸福!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文9

  差不多小子

  我叫“差不多小子”。因?yàn)槲耶?huà)畫(huà),畫(huà)得差不多;考試,考得差不多;掃地,掃得差不多。反正我干什么事幾乎都是差不多。所以大家就給我起了一個(gè)外號(hào)“差不多!

  有一次美術(shù),老師叫我們用粉色來(lái)畫(huà)花瓣,用綠色畫(huà)葉子。而我懶得調(diào)了,就選了大紅色畫(huà)花瓣,深綠色畫(huà)葉子,閉上眼睛,得意洋洋地畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)好了,自我感覺(jué)非常好:“嗯!還行,感覺(jué)自己畫(huà)的.那副畫(huà),還在對(duì)我笑呢!”當(dāng)我拿去給老師看時(shí),老師卻生氣地指著我的畫(huà)說(shuō):“我叫你用粉色和綠色來(lái)畫(huà),你怎么用大紅色和深綠色來(lái)畫(huà)!

  “它們長(zhǎng)得不都差不多嗎?”我擺了擺手無(wú)所謂地說(shuō)。老師生氣的眉頭都皺起來(lái):“差不多,差不多,我都不知道該怎么說(shuō)你了。”

  媽媽拿我這個(gè)毛病沒(méi)辦法,便想個(gè)辦法來(lái)教訓(xùn)教訓(xùn)我。有一次考試,我叫媽媽簽字,可是媽媽給我簽一半就不簽了,還指著試卷說(shuō):“差不多就行了!蔽以趺窗,她都不給我簽完整,害得我還差點(diǎn)遲到了。

  書(shū)上說(shuō):“科學(xué)家如果把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位,有可能導(dǎo)致宇航員喪命!笨磥(lái)我必須要把“差不多”這個(gè)帽子從頭上摘下來(lái)。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文10

  我的同學(xué)劉浚熙是一個(gè)計(jì)算能手,因?yàn)槔蠋熥屛覀兺鎿淇丝谒愕臅r(shí)候,他最先說(shuō)出得數(shù)。他不僅算得快,而且算得準(zhǔn)。

  有一次,老師出了一道超難的`題目。劉浚熙又是第一個(gè)舉起手來(lái)。他堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō):“老師,我會(huì)!”“那你上來(lái)吧!眲⒖N踝孕艥M滿地走上講臺(tái),拿起筆在黑板上寫(xiě)起來(lái)。這小子居然答對(duì)了!這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。只見(jiàn)他快速寫(xiě)完后,又不緊不慢地對(duì)老師說(shuō):“老師,這道題還可以用兩種方法計(jì)算。我可以寫(xiě)下來(lái)嗎?”老師同意后,他又快速地在黑板上寫(xiě)了起來(lái)。筆在他手中飛速地跳躍著,真是“下筆如有神”!這些方法連我們最牛的數(shù)學(xué)大王都沒(méi)有想到,從這次以后,劉浚熙已經(jīng)成為我們?nèi)嗯呐枷窳耍艺鏋樗械礁吲d。

  這小子居然變聰明了!我想:他一定在背后付出了許多努力。業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。他是計(jì)算能手,也是勤奮和思考的能手。

  今天計(jì)算,我們倆都考了一百分,我感覺(jué)自己和劉浚熙在草地上享受著奔跑的歡樂(lè),我真喜歡他。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文11

  我們班的“姚明”

  他個(gè)子特別高,手臂、大腿肌肉結(jié)實(shí)有力,和姚明一樣酷愛(ài)籃球。

  他很自信,從不服輸。

  記得上個(gè)學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽前,他參加了壘球項(xiàng)目,體能消耗了很多,而且短跑不是他的強(qiáng)項(xiàng)。同學(xué)們擔(dān)心他跑不快,著急地對(duì)老師說(shuō):“老師,能不能把他換掉?”

  他老媽?xiě)岩傻貑?wèn)他:“你可以嗎?”

  他堅(jiān)定地說(shuō):“媽媽?zhuān)铱梢缘模 ?/p>

  老師擔(dān)心地問(wèn)他:“你確定自己可以嗎?”

  他斬釘截鐵地說(shuō):“老師,我可以的.!”

  “同學(xué)們,他既然相信自己可以的,我們也要相信他!

  一縷陽(yáng)光照在他的臉上,他的臉上露出了陽(yáng)光般燦爛的微笑。同學(xué)們把手疊放在一塊一起喊加油。

  到了賽場(chǎng)上,他的臉又繃得緊緊的。

  “砰”的一聲槍響,接力賽開(kāi)始了。

  我們班的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員像閃電般沖了出去,第二棒、第三棒都很拼命……

  接力棒順利地傳到他的手中,大家的心緊張得怦怦直跳。

  “加油!”“加油!”同學(xué)的加油聲此起彼伏。他腳下像生了風(fēng),咬緊牙關(guān),發(fā)起了最后的沖擊。

  “贏了!”“贏了!”我們?yōu)榘嗉?jí)取得的勝利歡呼。

  “贏了!”“贏了!”我們?yōu)槲覀儼嗖环數(shù)摹耙γ鳌睔g呼。

  同學(xué)們,你們猜到我們班的“姚明”是誰(shuí)了嗎?

身邊那些有特點(diǎn)的人作文12

  如果你在咱們班提到“都是我媽的緣故”,大家的目光一定會(huì)鎖定一個(gè)人。對(duì)了,他就是咱們班大名鼎鼎的天蓬元帥馬××。

  還記得中午作業(yè)時(shí)間,和往常一樣,同學(xué)們安靜地坐著做作業(yè)。突然躲在角落的周老師現(xiàn)身而出,正好逮到了手忙腳亂的馬××,他見(jiàn)周老師向他慢慢走來(lái),便一把抓起家作,慌忙塞進(jìn)窄小的抽屜里。盡管他的速度非?,但豬八戒也是不可能躲過(guò)孫悟空的.火眼金睛的。周老師見(jiàn)狀,嚴(yán)肅地說(shuō):“是不是作業(yè)沒(méi)做好?”聽(tīng)完這一句詢問(wèn),他可就不開(kāi)心了,原本的慌張?jiān)缫炎兂蓱嵟Ko皺眉頭,一手叉著腰,一手指著老師,振振有詞地說(shuō):“說(shuō)我干嘛?明明都是我媽的錯(cuò),要不是我媽讓我先去背書(shū),我就不會(huì)忘做作業(yè)。”

  “呦,你還有理啦?”

  “這話聽(tīng)著真搞笑,不過(guò)我們心知肚明,你肯定會(huì)說(shuō)這話!

  同學(xué)們紛紛議論道。

  “你再說(shuō)一次試一試,信不信我打扁你!瘪R××氣急敗壞地走到一位同學(xué)桌前。用他的大招“兇狠大眼”死死盯著那位同學(xué),嘴里一直嘀咕著什么。如果你在場(chǎng)肯定會(huì)被嚇到了吧,可我們卻非常冷靜。因?yàn)樵缇鸵?jiàn)怪不怪了,連老師也拿他沒(méi)辦法,只好讓他坐回座位上。

  一場(chǎng)鬧劇就這樣結(jié)束了,可我堅(jiān)信,他只是暫時(shí)的冷靜。過(guò)會(huì)兒指不定還會(huì)鬧出哪些讓你啼笑皆非的事兒來(lái)。

  雖然×××同學(xué)總愛(ài)鬧脾氣,但是在課堂上他還是一個(gè)很會(huì)思考的人,也總會(huì)帶給我們快樂(lè)。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文13

  小朋友,你是否有很多問(wèn)號(hào)?為什么,別人在那看漫畫(huà),我卻在學(xué)畫(huà)畫(huà),對(duì)著鋼琴說(shuō)話?別人在玩游戲,我卻靠著墻學(xué)我的ABC?聽(tīng)著周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話》,我就想起我的壞媽媽。她常常含著笑意的臉上有一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得文靜又好看。

  回想起學(xué)鋼琴的時(shí)光,我就恨我的媽媽。因?yàn)槊看尉毲伲瑡寢尩囊蠓浅?yán)格,說(shuō)一不二。如果彈錯(cuò)了音符會(huì)挨罵,手背會(huì)被打紅。我經(jīng)常緊張得彈琴的手指都在顫抖。媽媽看到了我這種態(tài)度,總是兇著對(duì)我說(shuō):你上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)?就這幾個(gè)琴鍵也不會(huì)按?我一旦反駁,她手中無(wú)情的戒尺定會(huì)打在我的手背上,她平時(shí)那溫柔的笑容消失了。此時(shí),給我的感覺(jué)是冰冷的,無(wú)法接近的樣子。我只能順從,從一個(gè)個(gè)音符的識(shí)別,到結(jié)結(jié)巴巴地合手,再一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)我累得渾身要散架了,心中暗想:媽媽真壞。

  別的孩子可以玩手機(jī),我不可以;別的`孩子可以吃零食,我不可以;別的孩子可以隨便玩,我不可以

  在這樣一個(gè)壞媽媽的教育下,我成為了一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子。細(xì)品起媽媽的壞,還真的透著無(wú)限的好。媽媽上了一天的班,十分辛苦,卻還要陪我練琴。生活中,經(jīng)常用不可以來(lái)教育我,都是對(duì)我的愛(ài)!媽媽為了我,奉獻(xiàn)了太多太多!

  我愛(ài)我的壞媽媽。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文14

  有這么一個(gè)小女孩,一雙水靈靈的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,還有一頭像綢緞般的黑發(fā)特別柔順,她就是我的小表妹,我們家的第二個(gè)小書(shū)迷。

  每次她和舅舅、舅媽來(lái)我們家時(shí),都會(huì)拉著我去我的臥室里挑選幾本愛(ài)看的書(shū),然后坐在椅子上聚精會(huì)神地看起來(lái)。等我們看的差不多了就會(huì)下樓散散步玩一會(huì)兒。散步的同時(shí),我們就會(huì)輪流把自己的讀書(shū)心得和從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)告訴對(duì)方,也就是——取長(zhǎng)補(bǔ)短。有的時(shí)候,我們?nèi)绻鸭依锏臅?shū)看完了還會(huì)去圖書(shū)館借一些書(shū)坐下來(lái)繼續(xù)看。

  我和妹妹入睡之前,都有一個(gè)共同的愛(ài)好,那就是我們會(huì)打開(kāi)媽媽手機(jī)上的電子書(shū)然后閉上眼睛聽(tīng)書(shū)半小時(shí)。

  暑假,妹妹來(lái)我家小住一段時(shí)間,一進(jìn)門(mén),她向家人問(wèn)了聲好便走到我跟前對(duì)我撒嬌般地說(shuō)道:“姐姐,你陪我去圖書(shū)館好嗎?”我說(shuō):“好。÷(tīng)我家小書(shū)迷的。”到了圖書(shū)館,妹妹選了幾本自己喜歡的書(shū)便坐了下來(lái),她左手壓著書(shū),右手握著筆安靜地邊看邊做著筆記。那個(gè)樣子就像一個(gè)小仙女一樣美麗、優(yōu)雅。

  轉(zhuǎn)眼間,圖書(shū)館就要下班了,可妹妹還是沉浸在書(shū)的世界里,我吼她“小書(shū)迷,小書(shū)迷”,她猛然從書(shū)的'海洋里驚醒,似乎對(duì)書(shū)中的內(nèi)容依然回味無(wú)窮。

  這就是我的小表妹,一個(gè)伶俐可愛(ài)的小書(shū)迷。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文15

  “轟!”“!救命!”一聽(tīng)到這聲音,想都不用想,肯定是那個(gè)“大霉蛋”、“大調(diào)皮”的“雷我炸”被轟到了。這個(gè)“大調(diào)皮”就是俺的表哥。

  一雙炯炯有神的大眼睛,一對(duì)跑得比誰(shuí)都快的“飛毛腿”,還有一個(gè)又黑又強(qiáng)的身子,可別小看他,他可是我的“強(qiáng)敵”呢!

  有一次,我們兩比賽寫(xiě)作文,那個(gè)“大調(diào)皮”居然趁我上廁所時(shí),“狼狽為奸”,召集表妹、表弟、我妹......在我作業(yè)本上亂畫(huà)。我回來(lái)一看,我的作文成了一幅“畫(huà)”:只見(jiàn)我的作業(yè)本上畫(huà)著三只歪歪扭扭的'大老鼠,還寫(xiě)著什么“表哥到此一游”。最搞笑的是我的作業(yè)本封面的畫(huà):畫(huà)了一頭小肥豬,手里拿著蛋糕,頭上寫(xiě)著“新年快樂(lè)”四個(gè)大字,我火冒三丈,可惜無(wú)力反擊。

  還有一次,我喝著一杯可樂(lè),我表哥突然搶走可樂(lè),說(shuō):“我給你去加冰!币涣餆熍苓M(jìn)房子里,搗鼓了一會(huì)兒,拿了出來(lái),我“咕咚”一口喝了下去,“噗!”我吐了出來(lái),原來(lái)這不是可樂(lè),已經(jīng)被調(diào)包為苦茶水了!

  這就是我的“大調(diào)皮”表哥。

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