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接力賽作文(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的接力賽作文，歡迎閱讀與收藏。
接力賽作文1
運動會在不知不覺中已經(jīng)過去兩天了，前兩天都是個人賽，而今天，我們的項目是最引人關(guān)注的，也是觀看人數(shù)最多的，它是全場的焦點，那就是——接力賽。
太陽好像知道今天是我們運動會的最后一天，特別給面子。前兩天都是陰天還帶著點絲絲細雨。而今天，太陽終于不躲了，從云朵中探出頭來。
“下面進行七年級女子4×100米接力賽，下面進行七年級女子4×100米接力賽�！睆V播中響起了公式化的男聲。
隨著裁判員下的命令，槍聲“砰”的響起，運動員如一只野豹，瞬間爆發(fā)出所有的力量，拼命的向前跑去。
我在操場邊上大聲對我們班的選手喊著“加油加油”。
我們班的第一棒飛奔向前，鼓足了力氣向前飛奔�？斓浇恿^(qū)的時候，第一棒的女生更用力的的向前飛奔。那根黃色的棍子一到手中，第二棒的`選手就像一匹脫韁的野馬，向著前方不顧一切的飛奔而去。到了第三棒的時候，第二棒和第三棒的女生同時不小心摔了一跤。第三棒的女生忍著痛，飛快地向前飛奔而去。第四棒的女生為了挽回摔跤的損失，跑得更快了，不要命仰著頭向前飛奔而去。
最后，比賽結(jié)束，那位第三棒的女生受了傷，可是她還是忍著痛參賽。她這種精神與勇氣難道不值得學(xué)習(xí)么？比賽結(jié)果并非最重要，我們要去享受過程，享受過程中奮斗的快樂。
這次運動會是我上初中以來的第一個運動會，它讓我交到了更多的朋友，讓我開闊了眼見，讓我懂得了更多的道理，感謝運動會！
接力賽作文2
今天上午，老師見我們一個個無精打采，就像是被霜打蔫了一樣。便準備在第三節(jié)體育課上舉行接力賽為我們鍛煉身體。
體育課上，老師把我們分成兩大隊四小組，每隊兩組，每組13人。因為我們沒有接力棒，所以老師讓我們用塑料瓶代替。老師還對我們說了比賽規(guī)則讓我們牢記在心。
“準備好了嗎？”老師問�！皽蕚浜昧耍 蔽覀凖R聲大喊。“開始！”老師一聲令下，兩隊隊員史勝楠和吳宇豪都“唰”的一聲竄了出去，史勝楠把遞給對面的同學(xué)時，“接力棒”被史勝楠帶過頭了。就這樣，對方因此爭取到時間。所以對方隊員總是比我們快一些。急得我們隊的隊員直跺腳，比賽依舊進行，我隊的隊員都自發(fā)充當拉拉隊為隊友們喊加油�？墒亲詈髣倮�是和我們擦肩而過，我們輸了。
第二場比賽開始了，大家都像瘋了一樣向前沖刺。郝小龍的跑步姿式真讓人耳目一新，他跑步兩手前后擺動，還用雙腳的.腳尖跑步。張傲立他邊跑邊吼，都把臉給漲紅了。但是有幾位隊員沒有“剎住車”跑到后面去了，等清醒過來，竟直接把“接力棒”扔給就要跑的隊員，可惜他們籃球技術(shù)太差，都把“接力棒”扔歪了。這可給對方有了可乘之機。幸好我們隊有幾員大將，在最后關(guān)刻取得了勝利！
接下來的幾場比賽，我們勢如破竹，跑得對方潰不成軍！并以3比1的分數(shù)取得了最后的勝利！那激動的情景可想而知，我們是不會被勝利沖昏頭腦的，我們的目標是永遠第一！
接力賽作文3
今天下午學(xué)校舉行了一年一度的秋季運動會，接力賽。老師安排了位置，我們班的長跑冠軍王詩語在第一位，而我和幾個厲害的在最后，準備來個大沖刺。
到了賽場，每個班的啦啦隊像瘋了似的，大聲喊了起來！為自己班的運動員加油。四年級的接力賽結(jié)束了，到三年級了，此時，操場上的加油聲震耳欲聾，各個啦啦隊頓時時激情澎湃，高興萬分。
“各就各位，預(yù)備”這句話似乎用了幾天的時間才說，把大家的'心都提到胸口，砰地一聲法令槍一響，全場為之震動，頓時，“加油”！的喊聲想起來，另外，運動員像一匹駿馬，昂首奔馳，我們班的王詩語如旋風一樣跑在最前面！形式對我們有利，此時，我們班的其他隊員各個龍騰活躍，所向披靡。一棒接一棒�？墒堑搅祟櫻湃荒抢铮覀兊男问接悬c變化，被四班追上來了！大家的心怦怦地跳，但是啦啦隊吶喊助威，大家恨不得把自己的力量加在運動員身上，我們不甘示弱，馬上就到我們了！緊張占據(jù)了我腦海的三分之二。
同學(xué)們見我上場，對我說，：“跑快點啊，追過四班！”于是我信心百倍，屏息凝神，沉著應(yīng)戰(zhàn)，我似流星趕月般跑了出去，緊張已經(jīng)別我消滅了！腦海里只想用盡全力超過四班！我與前面的對手越來越近，似乎覺得自己騎著“風”，我把棒傳給婁夢涵，我就摔倒了！她像離玄的箭，她把棒傳給最后一個同學(xué)時，啦啦隊的呼喊聲一陣蓋過一陣，最后一棒的同學(xué)終于沖過了終點！
我們班勝利了！
接力賽作文4
秋風送爽，陽光明媚，學(xué)校的運動會如火如荼進行著。那雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓我們精神大振。
四年級激動人心的迎面接力賽馬上就要開始了，只見跑道上的運動員們精神抖擻，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
“砰”地一聲槍響，各班的第一個運動員都像離弦的箭一樣飛了出去，他們?nèi)缤擁\的小馬，爭先恐后地追逐著。“加油！加油！”操場上頓時響起一陣陣排山倒海似的吶喊聲，一潮高過一潮。大家都喊著“加油！加油！”，拉拉隊員們?nèi)缤粋�個小喇叭，在賽場上空響亮地吶喊著。
我心想，我可是“飛毛腿”。我有信心，大家對我也滿懷希望，可快輪到我的時候，我的心突然“怦怦怦”地快要蹦出來了……眼前的運動員飛了過來，我伸手一接到棒，就不顧一切地沖了出去，跑著跑著，突然感覺我的`發(fā)帶掉了，可我沒多想什么，還是一個勁兒地向前沖，我?guī)缀跏钩隽宋胰淼牧�，咬著牙飛跑，終于把棒順利地傳遞到下一位同學(xué)的手中……同學(xué)們一個個都十分使勁，一棒接一棒，我們班接棒都很順利。加油聲、吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪，我緊張地盯著自己班里的同學(xué)，生怕他們被其他班的同學(xué)超過去……快了，到最后一棒了，大家更瘋狂地助威，吶喊聲震天動地，我的心眼幾乎快要跳出來了。只見旁邊的吳老師方老師也都揮著手在大聲喊著“加油！加油！”
終于，我們班最后一棒的那位運動員沖在最前頭，第一個沖到了終點。
“第一名！”“我們贏了！”我們大家興奮到了極點，在操場上歡呼跳躍，手舞足蹈，那勝利的歡呼聲幾乎響徹云霄。此時，我突然感到今天的天氣特別晴朗，特別美好。
經(jīng)過奮勇拼搏后獲得成功帶來的喜悅，更值得我們自豪和珍惜！
接力賽作文5
今天，我們有幸又上了一堂婁老師的公開課，課上做了一個“面粉接力”的小游戲。這個是一項PK性的游戲，首先我們被分成了幾個小隊，每人發(fā)一張撲克牌。其游戲規(guī)則是：每個人都不允許用手扶，用嘴叼著撲克牌，由第一名同學(xué)將面粉傳遞到最后一名同學(xué)的撲克牌上，再由最后一名同學(xué)將面粉倒進盤子里，每隊盤子里的面粉最多的為勝利。
游戲開始了！大家分工合作，第一位同學(xué)急匆匆地去盛面粉，然后踮起腳、屏住呼吸，小心翼翼地把面粉傳入下一個同學(xué)的撲克牌中；第二位、第三位同學(xué)竭盡全力的穩(wěn)住撲克牌，以便前面?zhèn)鱽淼拿娣鄄粸⒃诘厣稀＿@個時候，仿佛時間是凝固的，周圍也靜悄悄的……
時間飛快流逝，馬上就傳到我了。頓時感覺好緊張啊，因為只要再傳一個人，我們隊就能向勝利靠近一步，但如果我將面粉弄灑了，那前面的努力會付諸東流的。真的是怕什么來什么！呀，糟了，我一緊張一呼氣兒，把撲克牌上的`面粉全給吹飛了！面粉被灑了一地……一點點，真的就差那么一點點！看著一地的面粉，我真恨不得一把抓起；就因為自己的疏忽，拖累了咱們這一團隊。雖然說“重在參與”，但是因為我個人而影響了大家，這是我不能原諒自己的地方。唉，天知道我有多自責！
經(jīng)過緊張的角逐，最后由張鶯瓊小組獲得了第一名。我從心里由衷地祝福他們，還有佩服！
通過這次公開課上的游戲，我明白了團隊之間的團結(jié)與合作有多重要，是大家為了一個共同的目標相互支持、相互合作與奮斗的過程，而不是靠一個人的力量能實現(xiàn)的，沒有優(yōu)秀的個人只有優(yōu)秀的團隊，只有每一個同學(xué)都做好了自己的份內(nèi)任務(wù)才可能將這個游戲成功的完成。
如果時間能倒流，我一定會好好的去完成這項“任務(wù)”！
接力賽作文6
前幾天，王老師讓張詩琪挑選接力賽選手。第二天，王老師宣布了接力賽名單，里面有我的名字。王老師說：如果其他人想?yún)⒓樱梢院兔麊沃械?同學(xué)比賽，優(yōu)勝者可以參加接力賽。
鄭文璟和方卓爾想和我PK。我想：一年級二年級還沒參加過運動會比賽，這次好不容易鼓起勇氣，可不想輕易丟掉這個資格啊！于是我們決定下午三個人開始比賽，優(yōu)勝者參加接力賽。
這場比賽由張詩琪擔任裁判。她一聲令下，我和方卓爾跑了出去，結(jié)果，方卓爾在半道滑了一跤，鄭文璟沒聽到裁判的命令，沒有跑。于是，我們又來了第二輪。張詩琪大聲令下，我們像脫弦的箭一樣飛跑出去。這一輪方卓爾落后了，她傷心地走了。第三輪，我和鄭文璟兩個比賽。這一輪我同樣拼盡全力，最終贏得了比賽，保住了比賽資格。
過了幾天，運動會開幕。下午是接力賽，我在第四棒。裁判一聲槍響，比賽開始了。轉(zhuǎn)眼就到我了。我心想：不能掉棒！千萬不能掉棒！我眼睛緊緊地盯著小毛手中的棒子，感覺眼睛都要爆炸了。眼看棒子到了眼前，我拿起就向前沖�？禳c！再快點！就要到終點了！我把棒子交到男生手里，心里的一塊大石頭終于落了地。男生的最后一棒是朱思遠，他是我們班最后的希望了。我在旁邊大喊：加油！朱思遠加油！
最終很遺憾沒有得到名次，但下次我們依然會再接再厲，爭取得到名次。
接力賽作文7
今天我校舉辦了一年一度的“我運動，我健康”跑步比賽。我們五年級跑接力賽。
前兩個星期，班主任老師就通知了要舉行接力賽，同學(xué)們都十分努力。到了接力比賽正式開始時，整個賽場沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，五（1）班、五（2）班……五（10）班都來比賽了，操場上已經(jīng)擠滿了人，首先，王鑫老師集齊各班。班主任進行抽簽。趙老師給我們出了一個第四場第1個跑道，我們迫不及待的等著，15分鐘，30分鐘，40分鐘終于輪到我們班了，王鑫老師喊到5（8）班、5（3）班、5（4）班、5（9）班上場，“砰”馮老師打響了發(fā)令槍，我們班的`辣哥比其他班領(lǐng)先，小波躬下身子，右手在空中準備著，當小波接到棒時，其他班的選手也才只跑了一半，所以我們都十分得意。加油助威聲更加火爆了：“五（8）班加油！五（8）班必勝……加油！加油！”我們啦啦隊都快把嗓子喊破了，正當我們高興的時候，小橙子掉棒了，這一下子，我們班落在了五（4）班的后面。
“加油！必勝！”我們有一些失望了，可是我們想贏，便又重燃起希望的火苗，當小頤看到了小橙子掉了棒之后，又急又急，他想給我們班爭取一些時間，“唰”小頤一個箭步，超過了五（4）班的同學(xué)，我們班上有人喊：“哦耶！”可是小芳和小吳沖了棒，這豈不是火上澆油嗎？加油��！我們心里哀嚎道，在千鈞一發(fā)之時小兵努力向前跑去，可是最終還是沒有贏得比賽，我們?nèi)滩蛔×�，兩行淚從眼角流了下來，老師送給我們一句話，你們贏了，贏的并不是比賽，而是同心協(xié)力凝聚力。
是啊，困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強，只要努力了就一定會成功。
接力賽作文8
“加油！加油！一年級的小朋友加油！”主席臺上又響起了女播音員清脆的聲音。
旗臺前是一條長九十米，能四人一起跑的紅色跑道。一年級的小朋友就要進行61X50m的混合接力賽了。男孩站在跑道的一邊，女孩站在跑道的另一邊。裁判員一聲哨響，比賽開始了。一年級一班和一年級二班的各一名女生拿著棒向跑道那頭沖去。
跑道旁邊圍滿了同學(xué)。雖說不是我比賽，可我的心情像澎湃的大海不能平靜。一個穿換色衣服的小男孩，大聲叫著，“加油！加油！”一個大姐姐拿著一面紅旗，喊著：“小朋友，加油！”還有一個男孩索性喊的跳了起來。
接力賽就要結(jié)束了，只有最后兩個同學(xué)了。兩個班的老師特別急，一個同學(xué)跑來交棒，他們總會說：“慢點交棒！”另一個同學(xué)跑的時候，他們總會叮囑：“加油，不要掉棒！”由于二班的一個同學(xué)不小心掉了棒，被一班的落了一大截。馬上就是最后一個同學(xué)交棒了，一班的一個小女孩接過棒后，馬上向那頭沖，她右手拿棒，左手有力的`擺動，長長的馬尾都甩了起來。二班的小女生也接過棒，猛的向前沖，她把右手伸直，左手握成拳頭擺，一上一下。在跑道那邊，一班的最后一個男孩接過棒，昂著頭，挺著胸向勝利全力沖刺。隨后，二班的最后一個男孩也跑來了。一班的男孩拿著接力棒沖過了終點。
“比賽結(jié)束一年級一班勝”裁判呂老師大聲宣布�！皠倮耍 �
“贏了！”歡呼聲傳遍了整個校園。
在一片歡笑聲中，馬上又是二年級比賽了，跑道上又一次擠滿了人，主席臺上又響起了熟悉的聲音……
接力賽作文9
星期五，這神圣的一天，為什么說它神圣呢?因為，這一天是運動會的精華部分——接力賽的開始。而我就背起了這個神圣的使命——接力賽第二棒。
比賽快開始了，老師叫我們把上衣和毛衣都脫掉�！鞍淹庋澮裁摰�!”班主任涂老師又命令我們。什么?外衣和毛衣脫掉就已經(jīng)夠冷了，還要脫褲褲?唉!師命難違呀!我們只好把褲子也脫了。
到了跑道上，一群同學(xué)向我投來如同見到外星人似的.目光，還議論著：“這人怎樣穿成這樣來跑步?”涼風習(xí)習(xí)，一陣風吹得我直哆嗦。唉!沒辦法，為了班級榮譽，拼了!
“砰!”發(fā)令槍響了，我焦急的等待著“菜包子”(蔡輝家)把接力棒交到我手上。來了，快來了。只覺得接力棒一到我手上，我的腿便不由自主的跑起來。只聽見耳邊的風呼呼的響，我就超過了一個人，兩個人(看來涂老師的減衣跑步法真有用)。一百米是那么漫長，又是那么短暫，不一會兒，我就把接力棒交給了程子通，又大呼一聲：“程子通，加油!快跑!”目睹著程子通把接力棒交給了吳天賦，然后再是吳天賦做最后驚心動魄、爭分奪秒的沖刺······“小組第二!”閱凡大呼名次。我的心中不禁油然生起一股自豪——我們四個人配合得真默契!咦?對了，吳天賦說如果打進了前三名，他就請客。哈哈!找他請客去啰!
這次接力賽我總結(jié)出了一個道理:
個人辛苦+同心協(xié)力=全體勝利
接力賽作文10
“加油！加油！”一聲聲加油聲充滿了操場。這是我們班正在舉行接力賽跑呢！
為了不給自己組拖后腿，為了讓同學(xué)們刮目相看，每個同學(xué)都用盡全身力氣，奔馳在跑道上。前面的同學(xué)，跑的很快。他們眼看對方要追上自己了，就拼命往前跑，這讓另一組的組員手足無措。哦，快要輪到我了。我心“撲通，撲通”的跳著。我做好跑步的動作，伸出顫抖的雙手。對面的俞晨彬出發(fā)了，他就像脫了韁的野馬，飛快地朝我跑過來。俞晨彬到了，我邁出腳步，跑向?qū)γ�，我遙遙領(lǐng)先了對手，聽見了同學(xué)們的加油聲，我又加速了。我到了終點，而對手還在中部，同學(xué)們都拍手叫好，我也為我自己感到自豪。還跑到伙伴面前夸自己，炫耀自己。我們組最后一個是盛泯蓉，她可是跑步能手，何況對手是個手腳笨拙的男孩呢？我們組用智慧跑贏了對方，大家奔走相告，歡欣鼓舞。
對方很不服氣，堅決說要再來一次，王老師見時間充足，就滿足了他們的`要求，我們組的實力本來就比地方差，加上他們這次非常慎重，又巧妙的安排人員，那肯定是對方組贏了。
這次的比賽結(jié)果是一比一，雖然第二次，我們組沒跑贏，但我們已經(jīng)是心滿意足了。
這次活動真有趣，老師說下次還有機會一決高低，我們期盼著下次精彩活動的到來！
接力賽作文11
一棒有一棒的交接，讓比賽陷入無限膠著中，那承載了全班希望的接力棒終是落到我手中。膝蓋，傷痛？在比賽面前似乎算不上什么，唯有眼前那不斷放大的對手才是真。“最后50米，沖呀！堅持住，堅持！”同學(xué)的聲音入了耳畔，最后50米……沖！我調(diào)動著全身的力量，面部的猙獰，動作的'狼狽都不及那比賽的幾米重要！最后幾米，據(jù)說，應(yīng)是超了過去。下場，有些無力，卻仍想支撐著看比賽。一圈轉(zhuǎn)眼即過，我那一點點掙得的優(yōu)勢，硬是被對手的王牌抵了下去�，幧蠄隽耍o張，卻是目光堅定，交棒，人便一閃而過。彎道，又超了！這興奮感被推上了最后的高潮�！凹佑停 蔽掖舐暫�，小步迅速跑向道邊，語無倫次，硬是知覺地喊道“加油啊！”她的姿勢仍是前傾著，臉不知是憋紅，或是寒風抹上的活色，大步，大步，交接……她彎著腰，撐著膝蓋，臉上的紅潤未褪去，皺眉，咬牙，忍受的跑后的難癥。“棒，特別棒，特別棒，太厲害了！”我由衷地嘆到，她笑了笑，眼神仍注視在場上——最后一場交接。那承載了全班希望的接力棒，在后方班級強壓下仍第一個被帶回了終點。腿軟，滿載希望與勝利而歸的最后一棒倒在地上，坐著，大喘著氣，紅繩在其腳下纏繞——這是大家拼搏的的榮譽。眾人去扶她，攙著的、扶起的不僅是她，更是班級的情誼、友愛。
回班，我試著走了幾步，不太好的感覺涌上心來，有點持不住啊�，幰娏�，同往常一樣，做我的拐，一邊也絮叨著要護好膝蓋。其他人見了，也上來搭把手，一路聊著意猶未盡的比賽，說著笑著，回到我們一同溫暖的“家”去。
接力賽作文12
“耶，三連冠咯！”這是什么聲音？不是別人，正是我們興趣小組的同學(xué)。這次興趣小組開展了一個接力跑比賽，我們隊正在為獲“三連冠”而慶祝呢！
下午的接力跑比賽，我雖沒能參賽，但我也親眼目睹了整個過程，而且還當過一次大柱子呢。比賽隊伍分配好之后，第一輪比賽正式開始。第一個上場的是我方的'健將陳星宇先生和對方的弱手李心媛女士。什么？難道他們想以“田忌賽馬”之計取得第一輪的勝利嗎？NO，NO！第二個選手上場之后，謎底就完全解開了，看他們的戰(zhàn)術(shù)用得亂七八糟，有可能使用“田忌賽馬”之計嗎？好，現(xiàn)在輪到第三位選手上場了。哎喲，她們的距離實在太大了。好，現(xiàn)在我方明顯快出對方１個，２個——３個——不不不，是４個！哎，她們的速度實在太快了！不過在后面，對方漸漸把距離拉短了，可還是讓我方奪得了冠軍。我方“陣營”里傳出了“耶”的歡呼聲，對方“營地”里，卻飄出了“哎”的嘆氣聲。
第二輪又開場了。這回可是女士決逐，男士靠邊了�？蓱z的男同胞們只好當上了“啦啦隊”。更倒霉的是，我和“小柳”還被拉去做“大柱子”，每個比賽選手都要從我們身邊繞過，再原途返回，命苦��！
不過，最苦的還要屬柳陳力。他呀，在第二輪比賽中，皮肉受苦，經(jīng)歷過“二抓一纏”，差點把腰給搞斷了呢。這個“二抓一纏”嘛，在這里就不多說了。嗨，快看，我們隊又奪冠了！“耶！大獲全勝！”隨之傳來的又是一陣歡呼聲。
第三輪比賽是男士決逐。不用我多說，當然還是我方第一咯！
接力賽作文13
尖銳的槍聲響起，緊接著手拿著接力棒的運動員迅速沖了出去。
與此同時“加油加油！”，一直縈繞在耳邊的是激情的吶喊。這是一場接力賽，當兩方運動員在同一時刻將接力棒送到另一位運動員手中的時候，這一刻，這場接力賽進入到了一個所有人都激動的時刻。
我是這場接力賽中的最后一位選手，也就是說，當接力棒遞到我手上的時候，也就是這場比賽最關(guān)鍵的時刻。
我看著跑到上拿著紅白色接力棒沖刺的運動員，心里也都緊張了起來。當接力棒接到第三位運動員手上的時候，這是比賽的兩房已經(jīng)隱隱拉開了差距。我方的白隊稍稍落后與敵方的紅隊，這更加讓我緊張了起來。
也不過一會，我方的接力棒就即將送到我的手上，我看著朝著我沖過來的隊員，感受到了從他身上傳來的沖刺激情。盡管這時候?qū)Ψ降?接力棒已經(jīng)先我們一步傳到了紅隊最后一個接力員上，但是，我自信，自信能夠超趕他。
當我接過接力棒后，我迅速轉(zhuǎn)身，然后朝著前方不遠處的終點沖刺而去。此時對方的運動員已經(jīng)甩下了我一段大距離，我的心不由得提到了嗓子眼，然后我以那位運動員為目標，努力的超趕前方。我是之前校園運動會中的短跑冠軍，并且還破了校園的短跑記錄，我調(diào)整著自己的呼吸用盡自己全身的力氣朝著前面沖了去。
我感受著自己里牽綿的那個身影越來越近，越來越近，在即將到達終點的時候，我終于超趕了他。當我挽轉(zhuǎn)了這個局面之后，我隊的所有在場啦啦隊全都歡呼了起來，這一場接力比賽中，我方贏了！
我很高興，也為自己感到自豪，因為我讓班級贏得了勝利。
接力賽作文14
前天，我們大課間活動的內(nèi)容是：接力賽跑。我們?nèi)喾殖蓛山M。開始了，兩位同學(xué)像劍一樣地沖了出去，其他同學(xué)不停地喊著：加油，加油！輪到我了，我在準備的時候，心里好像有只小兔子在那亂跳。一位同學(xué)拍到我的手了，我像老鷹似的沖了出去，風在我的耳邊呼呼地吹，還隱隱約約地帶著同學(xué)們的加油聲。我拍了一下另一個同學(xué)的手，他立刻沖了出去。但我一看排在我后面的同學(xué)，立刻失望了：王慧琳跑得很慢，肯定要輸給另一組的同學(xué)了。不過，經(jīng)過我們的努力，我們還是超過另一組的.同學(xué)了。
最后，我們組勝利了，我們高興地手舞足蹈，久久不能平息。過了一會兒，下課鈴聲數(shù)鴨子就響起來了，我們依依不舍地回到了教室。
今天的大課間活動真開心、好玩！
前天，我們大課間活動的內(nèi)容是：接力賽跑。我們?nèi)喾殖蓛山M。開始了，兩位同學(xué)像劍一樣地沖了出去，其他同學(xué)不停地喊著：加油，加油！輪到我了，我在準備的時候，心里好像有只小兔子在那亂跳。一位同學(xué)拍到我的手了，我像老鷹似的沖了出去，風在我的耳邊呼呼地吹，還隱隱約約地帶著同學(xué)們的加油聲。我拍了一下另一個同學(xué)的手，他立刻沖了出去。但我一看排在我后面的同學(xué)，立刻失望了：王慧琳跑得很慢，肯定要輸給另一組的同學(xué)了。不過，經(jīng)過我們的努力，我們還是超過另一組的同學(xué)了。
最后，我們組勝利了，我們高興地手舞足蹈，久久不能平息。過了一會兒，下課鈴聲數(shù)鴨子就響起來了，我們依依不舍地回到了教室。
今天的大課間活動真開心、好玩！
接力賽作文15
為了繼續(xù)貫徹陽光體育宗旨，提高大學(xué)生身體素質(zhì)，增強同學(xué)們之間的團隊協(xié)作能力，促進班級之間的友誼交流，經(jīng)濟系于20xx年3月20日下午，在田徑場舉行了一場別開生面的“迎面接力賽”，我系11級全體同學(xué)參加了本次比賽。系團學(xué)聯(lián)合會體育部成員擔任此次比賽的裁判。
此次比賽分A、B兩組進行，隨著裁判員的一聲哨響，A組的比賽已經(jīng)開始，第一棒選手如離弦的箭沖向前方， A組比賽進行的相當激烈，11經(jīng)濟學(xué)班與11理財G1班同學(xué)個個卯足了勁，爭奪第一，11理財G1班的同學(xué)一直遙遙領(lǐng)先，但由于一次交接棒的失誤，被11經(jīng)濟學(xué)班追上，最終被反超。其他班級也不甘落后，奮力奔跑，最后11經(jīng)濟學(xué)班取得了A組第一名。
B組的'同學(xué)們也毫不遜色，11金融G1班的同學(xué)通過自己的努力拼搏，不斷超越，最終取得了B組第一名，11理財G2班的同學(xué)雖然出現(xiàn)了一些失誤，但還是緊跟在11金融G1班之后，取得小組第二名。最終11經(jīng)濟學(xué)班取得了第一名，11理財G1班第二名，11金融G1第三名。11理財G2班獲得最佳組織獎。
我參與、我快樂、我運動、我健康。本次迎面接力賽不僅拉近了我系同學(xué)之間的距離，也為忙碌的大學(xué)生活增添了一絲活力。希望經(jīng)濟系的同學(xué)們在以后的活動中能夠持續(xù)發(fā)揚奮發(fā)向上、團結(jié)合作的精神，積極投身體育活動中，體驗運動所帶來的興趣和快樂，以更大的熱情和精力投入到學(xué)習(xí)中去！