做花燈作文（大全15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的做花燈作文，希望對大家有所幫助。
做花燈作文1
正月十五元宵節(jié)，做個花燈慶元宵!
說做就做，我上網搜索了一個制作紅燈籠的方法，按照步驟一步一步的學做。我先找來了制作燈籠的材料;兩只一次性紙杯、紅線、剪刀、雙面膠、紅顏料、流蘇。
首先，我把兩只紙杯涂成喜慶的紅色，等晾干后，將一只紙杯沿縱向均勻剪開，剪成一個個細條狀，并平齊剪掉多余的杯邊，將細條牽拉成內卷狀。接著，取另一只紙杯，只保留杯底一部分，其余剪去，底部留的.部分同樣剪成細條狀，也將細條牽拉成內卷狀。然后、用雙面膠將兩只紙杯的細條對接起來，一只紅彤彤的小燈籠的模樣就成形了。最后，將紅線和流蘇穿入燈籠，我的元宵花燈就完工了。
看著自己制作的花燈，我心里美滋滋的。我把花燈掛在窗戶邊，也為這熱鬧的元宵節(jié)增添了一分色彩!
做花燈作文2
記得是在我八歲的時候，我和媽媽一起去手工店做了刨花燈。
我一到手工店就沖進了房間做刨花燈。叔叔說：“看你這么迫不及待的樣子，那我就告訴你怎么做吧！你要把六片小木片粘貼起來，然后就要拿磨刨花的機器磨很多刨花放在一個罩子里，然后把發(fā)光點點粘在罩子里，再把罩子和底座粘起來，美麗的刨花燈就做好了！你再按一下遙控器，刨花燈就有八種不同的燈光了。”我聽后興高采烈，迫不及待的想做。叔叔讓我做了，我按叔叔說的去做，我成功了！我很開心。之后，我一邊意猶未盡地跟著媽媽講述制作的過程，一邊和媽媽回家了。
在這個故事中，最讓我難忘的是我做刨花的'時候。我把木板夾好，然后用磨刨花的積極把木片削啊削，一直在削，削的滿地都是刨花。簡直是一片刨花的海洋，我覺得我那個時候最開心了！
雖然這件事情過去了很久很久了，但是還是讓我記憶猶新。因為我愛做刨花燈，也愛做手工。
做花燈作文3
時間過的飛快啊!轉眼間新年就過完了，迎來了一年一度的元宵佳節(jié)，今年的元宵佳節(jié)我也參與進來，自己動手做燈籠，大紅燈籠高高掛，現在的.燈籠樣式真的很多很多，我和媽媽一起想做一個和別人不一樣的燈籠吧，我們想啊想啊!終于有了——魚，“魚”顧名思義年年有“余”。
我先準備了紅色的卡紙一張，剪刀、雙面膠、手工紙、線繩、一次性筷子等等，材料準備好了，就該動手做了，在媽媽的幫助下我先把卡紙裁出一半卷出一個圓形，做燈籠的主體，也就是魚身，魚身做好了，現在該裝飾了，我又把手工紙都裁出了一個小半圓做成魚鱗，然后再一塊一塊的粘上，不一會五顏六色的魚鱗就出來了，好看極了!
最后我又給魚做了眼睛和漂亮的尾巴，不一會一盞漂亮的魚燈籠就做出來了，我和媽媽看到了我們的戰(zhàn)利品開心極了!
做花燈作文4
新年過去了，正月十五就要來臨了。按中國的傳統(tǒng)習俗，正月十五是要吃元宵、鬧花燈的。雖然外面賣的花燈很好看、佷精美，但是，我覺得自己做一個花燈，會更加有意義一些。
這天，我和奶奶就自己動手做了一盞花燈。我們先把一個大可樂瓶從瓶底裁下十厘米高的.杯子，然后用彩紙剪出花的形狀，粘在杯身上做裝飾。再用花紙剪出長約25厘米，寬約3厘米的長紙條，把長紙條的底邊剪成一穗兒一穗兒的，粘在瓶口上，這是花邊了。接下來拿出皺紋紙，把它對折兩次，從上面剪出花瓣的形狀，幾朵花瓣重疊起來卷在鉛筆桿上，再擠壓一下就成花瓣了，把幾片花瓣綁在一起，就是一朵花了。我們把瓶口上均勻地打出三個小洞，穿上鐵絲，就成了燈籠的提繩，把剛做好的紙花系在上面，當作點綴。最后用比較硬的廣告紙卷成紙棒，插在鐵絲圈里，作為燈籠的提手。在燈籠里面放上一個蠟燭，一個又漂亮又省錢的花燈就做好了。
等到了正月十五，我就要提著自己做的花燈去鬧元宵了。
做花燈作文5
熱鬧的春節(jié)已經過去了，我的寒假作業(yè)早已完成，除了看書似乎沒什么事可做了，忽然想起年前老師發(fā)的花燈尚未制作完成，當下決定立即把這個小羊花燈制作完工。說干就干是我的長處，我趕緊拿出制作說明書，還找來了得力助手——爸爸，跟我一起認真閱讀研究。
對照著說明書，我們先找來了所有可能會用到的工具：剪刀、雙面膠、中國結、直尺、木棒、水彩筆等。我先用剪刀沿著模型的虛線將邊框外的`白邊剪掉，可剪刀實在是不配合我的工作，不是剪多了就是剪少了，不是剪長了就是剪短了，光是這道工序就把我累得腰酸背痛，半小時后，終于將這道工序完成，我長吁了一口氣——看似簡單的剪紙也是這般地不易。
接著，我把雙面膠剪成三厘米大小的小段，共十六段，分別粘在剪好的模型紙上，在爸爸的協(xié)助下固定成立體形狀。固定好后我拿過那根細長的紅繩剪下十厘米，穿過中國結，再用雙面膠把繩子的兩頭粘連起來。然后，把圓形的雙面泡沫膠粘在燈籠的尾部，粘上紅色的毛絨球。
最后一步是在花燈的燈柄里裝上兩節(jié)電池，用剩下的紅繩把燈柄吊起來，按下電源開關，小花燈便亮了起來，一只漂亮的小羊花燈就新鮮出爐了。
做花燈作文6
一年一度的元宵節(jié)又到了，我異常的激動，因為，在這個時候，我們可以吃湯圓，做花燈。因為，早上我們已經把美味的湯圓送入了嘴巴里，所以，我就在家里做起了花燈。
我先準備材料：兩個沒用的掛歷，一把剪刀，一卷透明膠和雙面膠，一個塑料袋，一把尺子，還有工具刀。我先把兩個日歷的最后的硬紙板拿下來，拿起其中的一個硬紙板，把它對折，接著在紙上用尺子量好，用工具刀劃好，再用剪刀，沿著工具刀的痕跡剪掉，然后再把另一個紙板也這樣做，這樣就有了四個同樣的.六邊形。接著，我就用透明膠把四個六邊形黏在一起，并圍起來。接著用工具刀在中間鉆一個洞，綁一個繩子，在下面做一個固定物，然后，我們把塑料袋剪得破破爛爛的，再把繩子上面系一根桿子，最后，再把塑料袋黏在下面。這樣，我，張秋明的花燈就大功告成了！
自我欣賞一下，嗯，還挺不錯的。我喜歡我做的花燈！
做花燈作文7
今天，我和爸爸，叔叔做了一個花燈。
我們開始做，這個花燈需要一些廢舊的`紙杯正好，媽媽這里有一些，我就拿來用，用著用著，我做了一部分，這是，叔叔來了，我就問叔叔說：“叔叔，你有空么？”“叔叔回答說：“有空，怎么了？”我說：“叔叔，你能幫我做花燈嗎？”叔叔說：“可以�！庇谑牵覀兙烷_始做，很快，我們就做了三分之二了，我們繼續(xù)做，做到還剩一點空時，我就說：“不用做了，回家讓爸爸幫我把燈裝上。”我回到家，看見了爸爸，我就和爸爸說：“爸爸幫我把花燈的燈裝上，可以么？”一開始，想用大的節(jié)能燈裝上當燈，可是不行，后來，爸爸說：“以前不是買了個花燈么？現在不用了，我們用一下那個燈不就可以了嗎？”我說：“好主意。”我找了找把他找了出來，爸爸把它弄出來就裝上了，花燈做完了。
這一次做花燈我體會到了一個道理，那就是團結力量大。
做花燈作文8
今天，爺爺帶我去鄰居王爺爺家學做花燈。說起王爺爺，他可是石橋頭非遺文化的傳承人，制作的花燈無人不曉，還上過電視呢！
我一進他家的門，哇，簡直是花燈的世界！盤旋的飛龍、昂首的金雞、威武的白象、展翅的鳳凰，墻上掛著的、地上蹲著的，各具形態(tài)，惟妙惟肖！
你看，最顯眼的要數那盞龍燈，頭抬得高高的，嘴巴張得大大的，拳頭一樣的眼睛瞪出，紅白相間的身子，真的有些騰云駕霧的樣子，看上去非常神氣。
七彩的鳳凰有著胖胖的身子，穿著綠色的外衣，頭上那紅紅的皇冠打成了一個蝴蝶結，六七根五顏六色的羽毛組成的尾巴還會變色呢。
該學做花燈了，爺爺叫我挑了一根長長的.竹竿和一根長長的鐵絲。我先用竹竿圍成一個圓圈，然后用鐵絲綁住，再用剛才的方法扎了一個小花燈的骨架。我學著爺爺的樣子給竹竿涂上石膠，在外面蒙上一塊布，最后剪了漂亮的圖案貼上去，我的小花燈就做好了。雖然不怎么精致，但這是我自己做的，我非常喜歡它！
做花燈作文9
今天下午，媽媽小聲的說道：“三點我?guī)闳ノ覀児咀龌簟�，我問：“為什么不帶妹妹？”媽媽說名額有限，只能帶一個小朋友，于是我們悄悄的出門了。
到了公司，我們找了一個座位，第五排，人可真多，都是媽媽的同事帶著孩子來參加的，但是什么時候開始呢？媽媽說：“應該很快就開始啦”，果然馬上開始了，我們領了花燈所需要的材料，就開始動手了，左一拼又一拼，我做的是鼻子和耳朵，媽媽做了胖乎乎的身體和卷翹的小尾巴，猜一猜我們做的什么動物，對，就是一只火紅色的小肥豬，多喜慶的顏色啊，小豬里面還有一個會發(fā)光的燈泡，一打開，整個小豬紅彤彤的，漂亮極了，這時一個阿姨組織我們做好的`家庭拿著花燈到臺上合影留念，大家舉著自己的作品齊聲的說“茄子”。
我心里高興的想：“今天真的很難忘啊！”
做花燈作文10
今天我和爸爸參加了一個制作花燈的活動。這聽起來就讓人興奮，要不要一起看看呢？
我們先用橡皮套、小木棍和大木棍做了一個簡單不規(guī)整的正方體，看上去真是讓人摸不準正方體和花燈有什么關系，后來才知道原來我們做的是可愛又簡單的老式傳統(tǒng)燈籠。等做完了框架，就該貼燈罩了，我們拿出準備好的四張正方形紙和一卷雙面膠，雙面膠貼在紙的背面，再把紙貼在燈籠框架的四個面上。
接下來就是做燈籠的提線了，可是系線這樣簡單的問題，我卻做得很糟糕，一會那套不過去，一會這又系不過來，最后得到“高人”指點才勉強系好了提線。我們再找了一張厚一點的`紙條用雙面膠貼在燈籠底座上做燈托，可是他們像跟我在玩游戲一樣，怎么也不讓我貼好，最后我發(fā)火了，他們好像知道我生氣了，也漸漸停下來，讓我順利的粘好了燈托。我們最后把提手扣在燈線上，把燈粘在燈托上，一個精致的花燈就大功告成了�？粗龊玫幕�，我有種說不出來的成就感，自己不由地覺得自己做的東西真棒！
打開燈的開關，燈發(fā)出的黃光不由地讓我想起了古城堡里冒險家用的那種燈籠，充滿了神秘和恐怖。如果你喜歡，我會教你做一個一模一樣的花燈。
做花燈作文11
初九這天,我們寶雞日報社小記者團開展了“農行杯”我來做花燈的活動。
活動開始時，李爺爺先向我們講了許多節(jié)日的來歷及習俗，比如元宵節(jié)：元宵節(jié)又稱為上元節(jié)、小正月、元夕、小年或燈節(jié)，時間是每年的農歷正月十五。還是農歷新年的第一個月圓之夜，是祭月、賞月的日子，也象征著春天的到來，這是傳統(tǒng)新春定義的最后一天。當元宵節(jié)到來時，人們就會吃元宵，猜燈謎，送花燈，放天燈等，這些都是為了紀念漢朝皇帝的，送花燈象征送光明，送溫暖。還有春節(jié)：過春節(jié)放鞭炮，貼對聯(lián)是因為要驅趕年獸，過春節(jié)時還要穿新衣服，守夜，拜年，大人還要給小孩發(fā)壓歲錢。
聽李爺爺講完后，我們進行了猜燈謎的游戲，還有做花燈。有一位叔叔手把手地教我們，我剛開始貼不好，可看別的`小朋友都能貼好，我心想：他們都能貼好我肯定也能貼好。于是我一鼓作氣，終于，我做好了一盞兔子燈籠，媽媽見了都夸我做的好，我心里開心極了。
通過這次活動，使我不僅知道了節(jié)日的來歷和習俗，還讓我知道了如何做花燈，讓我受益匪淺。
做花燈作文12
中秋節(jié)快到了，今天的課堂上，我們親手做起了花燈。
老師先耐心地為我們演示了花燈的做法。在大家的期盼下，我們終于可以開始自己動手做花燈了。
我把花燈從塑料袋里拿了出來，細細觀察了一番。這時的花燈扁扁的，像月餅似的，又像極了一個大圓盤�，F在，我要把這個大大的“月餅”給拉開來了，只聽“嘶啦啦”的一陣響，扁扁的花燈立馬變成了一個“小胖子”�？墒�，沒有支撐的花燈拉直后又立馬合攏了起來，像泄了氣的皮球。于是，我連忙用支架來固定，不讓它再像彈簧似的縮回去了。
接下來，就是裝飾花燈了，我打算做一個霸氣十足的螃蟹花燈。我先把它炯炯有神的'大眼睛粘了上去，接著是強而有力的鉗子，然后是那細細的六條腿。就這樣，一個栩栩如生的螃蟹花燈就做好了。最后，我把燈桿、燈芯、流蘇也裝上去，這樣我的螃蟹花燈就變得更好看了。
等大家都做完了花燈，李老師就把燈關掉了，教室立馬陷入了一片黑暗，大家急忙把燈芯開了起來。此時，小花燈就像一個個小月亮，把教室照得明晃晃的。它們的光影，印在天花板上，似一個個調皮的小孩，你追著我，我趕著你，仿佛在為節(jié)日的到來而狂歡。
我喜歡做花燈，更喜歡有趣的中秋節(jié)！
做花燈作文13
“但愿人長久，千里共嬋娟”，念著蘇軾的詩句，中秋節(jié)不知不覺就來到了我們身邊。這不，為了喜迎佳節(jié)，我們也做起了一個個小巧玲瓏的花燈呢。
老師把花燈的材料發(fā)給我之后，我迫不及待地拉開這扁扁的小圓盤，開始為它撐起支架�？晌以趺炊紦尾黄饋�，剛將它拉得圓圓的，一松手，它便又扁了下來。后來，一個同學把訣竅教給了我，我一手扶住燈籠，一手推好支架，將支架慢慢插入頂部的小圓環(huán)，這才成功將燈籠撐了起來。
現在要裝飾燈籠了。首先，我把全部要剪的東西都畫在了彩紙上。接著，我把畫的`那些部件小心翼翼地剪下來。然后，把它們都貼在了燈籠上面。這樣我的花燈裝飾好了，提在手上一瞧，還真是不錯！那對耳朵最逼真，和動畫片里的差不多呢。
最后，老師把燈一關，我們便亮起了手中的燈籠。哇！一個又一個的光圈在天花板上舞蹈，真美！我覺得我們把天空那美麗的月亮都摘下來了呢，多好玩的花燈游戲呀！
做花燈作文14
中秋到了！中秋到了！
“小時不識月，呼作白玉盤�！痹诶畎椎难壑�，中秋的圓月就像一個白玉盤，可在我眼中，它就像個小花燈！這不，老師今天就讓我們做了一個可愛的花燈呢！
老師拿出一個紙袋子，里面有很多扁扁的'像“甜甜圈”一樣可愛的燈籠。老師把一個個花燈和支架發(fā)給我們，我便迫不及待地動手了�；艏堊钣腥�，輕輕一動就會發(fā)出“沙沙沙”的響聲。不過真的好難做呀，一個不小心，“啊！”我的燈籠就變形了。我好不容易讓它又變成了一個球，可它又淘氣地滾來滾去。直到我把它放在地上它才安靜下來呢！
終于可以裝扮花燈了，我想做只小兔子花燈，同桌胡亦嫻也是一樣。于是我們就拿了一樣顏色的彩紙。我們又剪又貼，不一會兒，兩只可愛的小兔子花燈便完工了。胡亦嫻直夸我做得漂亮呢，聽了她的話，我心里美滋滋的。
最后，老師幫我們把燈桿、燈芯和流蘇都裝在了花燈上，這樣一來，一個漂亮的小兔子花燈就完工了！
等大家都做好了，老師關了燈。黑暗的教室里，那一個個發(fā)光發(fā)亮的“小月亮”正是我們的小動物花燈呢。啊，這一盞盞漂亮的花燈亮在黑暗中，就像皎潔明月一樣亮在了我們的心中！
做花燈作文15
今天下午，我們小組做了一個花燈，這個花燈是三角形的表面粘滿了紅色的皺紋紙。每個角都用透明膠貼著雖然外表丑了點但畢竟是我們的一組人的“心血”
今天下午我?guī)砹四竟鳎∶骱托】硌b飾的紙，小軒帶來了剪刀和膠水。一上課我們就迫不及待的干起來。小軒·小俊和小明先粘好了兩個三角形的架子，然后用木棍把兩個三角形撐起來。做好了骨架我和小明就開始粘紙，不一會兒就把四周粘好了。這時老師來了幫我們用膠布做了一個花燈的底座，我剪下一條條的.絲帶粘在花燈的棱上。一個花燈就裝飾好了。我們?yōu)榛?燈做了一個把柄。一個不成花燈樣的花燈出來了。
我掃視了一下班上，呵，別小組還在忙。雖然我們做的花燈長的有點對不起觀眾但我們是第一個做完。說明我們合作的好，只是我們的手工不好。
下課了有些小組做的亂七八糟，有的只做了骨架……
從這次做花燈我體會到我們干什么事都要團結，不然會一團糟。
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