關(guān)于創(chuàng)意的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于創(chuàng)意的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于創(chuàng)意的作文1
環(huán)保已經(jīng)成為我們生活中的重頭戲。我們可以在春天這個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié)里植樹造林;可以在夏日炎炎的季節(jié)里用報(bào)紙做夏裝;可以在涼風(fēng)習(xí)習(xí)、果實(shí)累累的秋季用自制的小小環(huán)保袋去市場(chǎng)買東西;可以在白色的冬季用秋天的落葉做書簽、拼圖案。
一直以來(lái)，人們?cè)诓粩嗟乜撤淠�，用于建造房屋、制造紙張、制作一次性的筷子等等，于是一棵棵參天大樹倒下去了，一座座工廠建立起來(lái)了，大片大片的綠色森林變成了繁華的城市，變成了鋼筋混凝土的“森林”，但是卻沒有重視回收、利用排放出的各類垃圾�！吧帧边叺暮恿�，被工廠排出的廢水?dāng)嚨脺啙岵磺�、臭氣熏天，還有許多人工垃圾從天而降，魚兒不見了，水鳥飛走了，原本清澈的河水變成了深黑色的臭水溝。人們還越來(lái)越多地使用汽車，不但消耗了許多能源，汽車排出的尾氣和工廠排出的廢氣，把整座城市籠罩在一層灰色的煙霧里，就像蓋上了一層灰白色的.紗，人們?cè)僖膊荒芎粑叫迈r的空氣，溫室效應(yīng)不斷升級(jí)，各種疾病和自然災(zāi)害出現(xiàn)了，奪去了許多人寶貴的生命，還有很多動(dòng)植物面臨著滅絕的危險(xiǎn)。
我想發(fā)明一種手鏈，看似普通的小手鏈其實(shí)可有大秘密哦!這種手鏈可以變色，中間的小綠葉上寫著“環(huán)�！倍�，綠葉上方有一朵紅色的小花，下面有一只美麗的繽紛的蝴蝶。如果你將這條環(huán)保手鏈戴在手上，花朵可以將空氣中的灰塵、細(xì)菌等有害物質(zhì)吸收，不論這些有害物質(zhì)有多少，都能吸收殆盡。再由中間的一根綠色的莖送到蝴蝶那兒，最后由蝴蝶反射到最近的一個(gè)垃圾桶中，同時(shí)手鏈釋放出新鮮的空氣。怎么樣，很好吧?既美觀又環(huán)保。
為了人類能有一個(gè)良好的生存環(huán)境，為了我們以及我們的后代能夠在這個(gè)美麗的星球上繼續(xù)生活下去，伸出你的手，伸出我的手，讓我們從一點(diǎn)一滴開始環(huán)保，讓我們與低碳生活同行!
關(guān)于創(chuàng)意的作文2
前幾天，媽媽給我買了一盒樂高，我十分喜歡，拿回來(lái)的當(dāng)天我迫不及待的開始了拼裝工程。
我的這一套樂高是以飛機(jī)場(chǎng)為主題的，整個(gè)飛機(jī)場(chǎng)里有一架私人大飛機(jī)，還有在飛機(jī)場(chǎng)里過安檢的人體安檢儀和行李安檢儀。在圖片中，這一架大飛機(jī)不僅從外觀上看十分漂亮，就連里面的“設(shè)施”也樣樣俱全，如：電視，電腦，化妝間……看了這架飛機(jī)的圖片后，我更急切的想要拼好這架飛機(jī)了。開始拼飛機(jī)了，我按照?qǐng)D紙上的步驟一步一步地拼著，一開始我先拼了飛機(jī)的底部，飛機(jī)的底部都是大塊大塊的零件，不需要擔(dān)心把零件弄掉，但這些零件都很像，很容易弄混，這個(gè)時(shí)候如果弄錯(cuò)哪個(gè)零件，整架飛機(jī)都要重新拼裝，為了保證沒有失誤，我不得不仔仔細(xì)細(xì)地一步一步地慢慢地拼插，最后終于完成了底部的拼接。接下來(lái)該拼飛機(jī)輪子和飛機(jī)排風(fēng)口了，這兩個(gè)都是成品，直接按上就可以了。最后就要裝內(nèi)倉(cāng)和機(jī)頂了，內(nèi)倉(cāng)兩端分別放著機(jī)頭和機(jī)尾，周圍都是機(jī)窗。開始內(nèi)倉(cāng)與機(jī)頂?shù)钠囱b了，這兩部分都是小零件，我小心翼翼，生怕把零件弄掉了，為了防止小零件的掉落，情急之下我只好用小鉗子一點(diǎn)一點(diǎn)的仔細(xì)地拼裝，好不容易把整架飛機(jī)拼好了。還剩下安檢那一部分，于是我快馬加鞭接著拼。安檢這一部分與大飛機(jī)相比可容易的多，我三下五除二就拼好了。接下來(lái)對(duì)我而言最困難的是最后的設(shè)計(jì)布景，這個(gè)需要用自己的想象力來(lái)做，我先把飛機(jī)放在左側(cè)，安檢放在右側(cè)，可是這并沒有我想象的那么好看。我左調(diào)調(diào)，右調(diào)調(diào)，終于在斜著的角度發(fā)現(xiàn)了美感。
這套玩具可算是拼好了，但又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)多余的小零件，我心想：我完全可以利用自己的想象力來(lái)把這些小零件裝飾在機(jī)頂上�？墒俏以趺匆蚕氩黄饋�(lái)應(yīng)該怎樣拼？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，我看到了外面的.花壇，我想：對(duì)�。∥铱梢栽陲w機(jī)頂上擺花的造型�。∮谑俏野阉邢裥』ǖ牧慵及瓷狭说鬃�，把他們挨個(gè)擺在機(jī)頂上，我的飛機(jī)更好看了，多余的零件也用掉了。
這次拼裝樂高既開闊了我的想象力，又讓我嘗到了成功的喜悅，真是一舉兩得呀！
關(guān)于創(chuàng)意的作文3
創(chuàng)意，源于心靈上別出心裁的設(shè)計(jì)，源于生活中賦于的靈感;更源于一顆大腦的思維。一雙平凡而普通的手可以創(chuàng)造出無(wú)與倫比的驚喜與美麗。
母親，是世界上最偉大而無(wú)私的人，她們經(jīng)歷痛楚，排除萬(wàn)難誕下一個(gè)又一個(gè)可愛的小天使。所以，每年的母親節(jié)我都會(huì)以獨(dú)一無(wú)二的方式向我偉大的母親進(jìn)送驚喜與喜悅，當(dāng)然今年也例外。
我坐在椅子上，看著窗外明媚的陽(yáng)光和溫暖的徐風(fēng)。冥思苦想要如何向母親表達(dá)自己對(duì)她的感恩與濃濃的愛意，終于，被我想到了一個(gè)與眾不同的方法。
我連忙跑下一樓，一只手就是打開冰箱，把里面的食材通通都拿了出來(lái)。今晚我要做一頓豐盛的晚餐來(lái)稿勞稿勞我的母親。
我拿了五只雞蛋和一盒火腿肉到廚房。開了火爐之后，把心形的`模具放在平底鍋上。小心翼翼地把雞蛋敲開再倒在模具上，溫火慢煎。
當(dāng)我想把模具拿開的時(shí)候，由于自己太過心急，燙傷了手。手上傳來(lái)一陣火辣辣的疼痛。但我并沒有就此放棄，因?yàn)槲业男闹幸恢眻?jiān)持著一個(gè)信念：小苦小難不算什么，我要讓媽媽擁有一個(gè)最特別的夜晚。
然后，我就用冷水洗了洗手，又在火爐上忙活。我要把煎好的“心形蛋”放在火腿肉上，把它放在一個(gè)大盤子里，作為今晚的特別創(chuàng)意。
我把其它食材都做好了一道一道美味可口的菜肴，又走到客廳布置，把彩帶，氣球都綁在墻壁的沿線上。
終于忙活完了，看了看手表。已經(jīng)6點(diǎn)了，媽媽快要下班了。我連忙把最后一道工序做完――熄燈。
大門“叭”的一聲，我就立馬跑了出去迎接?jì)寢�。并大聲地說了一名“媽媽，母親節(jié)快樂!”
媽媽看見我辛勞的汗水與我勝利的果實(shí)。特別是那道心形的雞蛋，眼眶不禁紅潤(rùn)了。
我知道，我的目的達(dá)到了，看見媽媽一臉幸福的樣子，我也感到無(wú)比的欣悅。
創(chuàng)意無(wú)限之大，只要你肯用心，就會(huì)使別人驚喜萬(wàn)分，喜悅交加。
關(guān)于創(chuàng)意的作文4
“喳喳喳，喳喳喳”，小鳥在枝頭上唱著動(dòng)聽的歌曲，夏令營(yíng)第二天的活動(dòng)也開始了。
早飯過后，帶隊(duì)老師給我們每人發(fā)了一個(gè)工具箱。雖然這個(gè)工具箱不太大，但是里面裝的東西可多著呢！有畫筆、尺子、502膠、雙面膠、卡紙、剪刀——真是應(yīng)有盡有。
“集合了”，領(lǐng)隊(duì)洪亮的聲音在門外喊道，我和隊(duì)友們馬上戴好隊(duì)帽，跑了出去，等我們站好隊(duì)之后，領(lǐng)隊(duì)說：“今天上午，我們要去山上親手采集樹葉，回來(lái)后，用我們的工具做成植物標(biāo)本，還要評(píng)選出創(chuàng)意獎(jiǎng)和標(biāo)本獎(jiǎng)，大家都準(zhǔn)備好了么？”“準(zhǔn)備好了”，我們大家異口同聲的說�！俺霭l(fā)！”老師話音剛落，我們就撒開腿往山上奔去。
山上的樹葉可真多呀，有紅的、有黃的、有綠的、還有橙色的、有條形的、有圓形的、還有扇形的——突然，我在一片矮小的灌木叢上發(fā)現(xiàn)了一片有這四種顏色的葉子！它的左邊是綠色的，中間是黃色的，右邊一半是黃色的`，一半是紅色的，美麗極了，我不加思索地把它采了下來(lái)，接著，我又采集到了許多漂亮的樹葉。
我們哼著小曲，一返回營(yíng)地，就各自忙著做起標(biāo)本來(lái)，完全忘記了酷熱和勞累。我根據(jù)所采集的樹葉的形狀和顏色，設(shè)計(jì)了一幅名為“姐妹共舞”的植物標(biāo)本。我選了一片黃色、橢圓形的樹葉和一片綠色、三角形的樹葉當(dāng)作姐姐和妹妹的臉，又用彩筆在這兩張“臉”上畫上了她們的五官，用棕色和黃色的花瓣做成頭飾，用細(xì)長(zhǎng)的松針葉做成她們的手臂，之后，我又用那片彩色的葉子做成姐姐的五彩裙，用一片大大的、帶鋸齒的紅色葉子做妹妹的裙子，她們倆手拉手做出翩翩起舞的造型，至此，這幅“姐妹共舞”的標(biāo)本就算大功告成了。
這時(shí)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，我們紛紛把制作好的標(biāo)本拿出來(lái)，大家一起評(píng)選“創(chuàng)意獎(jiǎng)”和“標(biāo)本將”，當(dāng)大家看到我的標(biāo)本時(shí)，都不約而同地露出了羨慕的眼神，“姐妹共舞，創(chuàng)意獎(jiǎng)，姐妹共舞，創(chuàng)意獎(jiǎng)”，大家齊聲喊道。最后，我獲得了“創(chuàng)意獎(jiǎng)”，郭曉涵獲得了“標(biāo)本獎(jiǎng)”，老師給我們一人發(fā)了一支橡膠筆，我們倆十分高興。
今天的活動(dòng)真是太有意義了，不知道明天夏令營(yíng)還會(huì)有什么新花樣，讓我們共同期待吧！
關(guān)于創(chuàng)意的作文5
這是發(fā)生在一個(gè)多月前的事了，但是 到現(xiàn)在我都忘不了。
一個(gè)月前，學(xué)校放假，我便到表妹家做客。表妹在學(xué)校里參加了一個(gè)非常有意義的組織“假日小隊(duì)”。我去的當(dāng)天晚上，假日小隊(duì)中負(fù)責(zé)組織的同學(xué)（也是和表妹比較親密的同學(xué)）就打來(lái)了電話，告訴表妹明天有活動(dòng)，并講清楚了時(shí)間、地點(diǎn)和需要帶的.東西。當(dāng)表妹對(duì)她說我來(lái)到了她家做客時(shí)，那個(gè)同學(xué)還要求我也一定要去參加這個(gè)活動(dòng)。
第二天，我們準(zhǔn)時(shí)的在約定的地點(diǎn)相遇了。加上我，剛好四個(gè)人，而且全都是女孩。我們走著走著來(lái)到了一個(gè)公園這就是我們的目的地。
我們坐下來(lái)后，拿出了事先準(zhǔn)備好的針和線。組織的那個(gè)同學(xué)拿出了許多的布料和兩個(gè)“模特”。你知道我們?cè)诟墒裁磫�？哈哈，我們是在比賽制作衣服，不僅要漂亮，還要讓“模特”穿著舒服。我們四個(gè)人分成了兩組，我和表妹一組，另外兩個(gè)人一組。
比賽開始了，我和表妹先用尺子量了衣服和裙子穿在“模特”身上的長(zhǎng)度。然后各剪了兩片，再用針穿上線把相同形狀的布料的左右兩邊縫起來(lái)，上下兩邊不能縫，這樣衣服才能穿進(jìn)去�？p裙子的方法也是一樣。就這樣，我們倆把上衣和裙子都縫好了。這些步驟也許聽起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)就難了。我和表妹做了好久才做好。做好后，我們把衣服給“模特”穿，可是衣服做的太小了，“模特”穿不進(jìn)去。我們倆看了之后都忍不住笑出了聲來(lái)。時(shí)間到了，另一組做的衣服既漂亮“模特”穿著也很“舒服”，我們倆看到了以后十分羨慕。我們做的衣服既不是很漂亮“模特”也穿不進(jìn)去，而且袖子還是一只長(zhǎng)一只短。這場(chǎng)比賽我們小組輸了�？墒牵m然我們輸了，但是我們一樣也很開心，畢竟開心第一，比賽第二麻！
雖然這件事已經(jīng)過去了一個(gè)月，但是那天卻給我留下了深刻的記憶。如今，還是歷歷在目��！
關(guān)于創(chuàng)意的作文6
今天學(xué)校組織五年級(jí)的學(xué)生參觀第三屆文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)的南海·意庫(kù)分會(huì)場(chǎng)。到了會(huì)場(chǎng)，我們便開始參觀起來(lái)。
整個(gè)會(huì)場(chǎng)分為兩部分，分別是20xx年深圳室內(nèi)設(shè)計(jì)年度優(yōu)秀作品的展覽和20xx年深圳設(shè)計(jì)師繪畫藝術(shù)展。
我先參觀的是室內(nèi)設(shè)計(jì)的作品。展覽出來(lái)的作品風(fēng)格獨(dú)特，藝術(shù)效果甚佳，體現(xiàn)出了“意”的境界。特別是一幅圖，我和成思燁、薄舒文怎么看也看不明白。圖片的中間是紅色方形的框架建立起來(lái)的頂柱，后面有樓梯，但是圖片的上方卻是非常大的藍(lán)色圓形。是天花板嗎？攝影角度不對(duì)��！按理來(lái)說，如果從低下往上看，那么紅色頂柱應(yīng)該是斜的。是房間的外包圍嗎？我對(duì)這個(gè)猜測(cè)比較肯定一些。雖說圓形的外包圍不太現(xiàn)實(shí)，但是創(chuàng)意嘛！總有出乎人們意料的地方，假如都是千篇一律，便體現(xiàn)不出自己的風(fēng)格了。所謂的“創(chuàng)意”，或許就是出人意料的料想、想象吧！
我最喜歡的室內(nèi)設(shè)計(jì)，還是伊塞克湖大酒店和蘭溪谷復(fù)式樓。伊塞克湖大酒店的設(shè)計(jì)華麗奢侈，以金色為主格調(diào)，凸現(xiàn)出整個(gè)伊塞克湖大酒店的氣勢(shì)非凡。而且設(shè)計(jì)師注重了設(shè)計(jì)的層次感，使整個(gè)伊塞克湖大酒店都變得繁華起來(lái)。蘭溪谷復(fù)式樓運(yùn)用的是黑白搭配，經(jīng)典卻又不土氣。設(shè)計(jì)師將現(xiàn)代中西建筑特色融合起來(lái)，讓蘭溪谷復(fù)式樓簡(jiǎn)潔明了，凸現(xiàn)出明朗簡(jiǎn)約的.特色。
繪畫展我沒有非常仔細(xì)去看，但是繪畫者的獨(dú)特風(fēng)格顯而易見，給我留下了非常深的印象。展覽出來(lái)的畫富有創(chuàng)意。有一組畫我特別喜歡，就是一組體現(xiàn)四季的油畫。春季，畫家用綠色調(diào)來(lái)表現(xiàn)；夏季，畫家用紅色調(diào)來(lái)表現(xiàn)；秋季，畫家用黃色調(diào)來(lái)表現(xiàn)；冬季，畫家用黑色調(diào)來(lái)表現(xiàn)。畫家在畫上用粗糙的筆鋒大氣地畫斜線，各種色調(diào)的顏色融會(huì)在一起，便形成了四幅有鮮明對(duì)比的畫。四幅畫相輔而成，卻體現(xiàn)出每一幅畫的特色，畫家可謂花了大心思在這四幅畫中。
雖然設(shè)計(jì)離我們小學(xué)生來(lái)說，是比較遙遠(yuǎn)，也難以用自身經(jīng)歷去詮釋它的事物，但是不可否認(rèn)的是，這次的參觀為我的課外生活添加了鮮艷美妙的一筆，使我對(duì)設(shè)計(jì)的理念有更深的了解——設(shè)計(jì)，先要有創(chuàng)意的思維。
關(guān)于創(chuàng)意的作文7
戴眼鏡的人們都知道，戴著眼鏡活動(dòng)很不方便，我作為一名戴眼鏡的“患者”，我更是深有同感。
雖然戴眼鏡讓人們看清了事物，但是也給人們帶來(lái)了不便。比如上課時(shí)，老師上課時(shí)常常用手托住從鼻梁上滑下來(lái)的眼鏡；視力下降的同學(xué)又要重新配眼鏡；戴眼鏡的同學(xué)，上體育課跑步時(shí)，不注意眼鏡就容易掉下來(lái)。既麻煩又費(fèi)錢，所以我想發(fā)明一種新型眼鏡，既方便又實(shí)用。
這種眼鏡的鏡片和鏡框比較特殊。這種眼鏡不用時(shí)是平光鏡，可以阻擋灰塵、沙子一類的東西進(jìn)入眼鏡。用的時(shí)候只需要要在眼鏡的側(cè)面調(diào)上和視力度數(shù)相對(duì)應(yīng)的度數(shù)，這種眼鏡就可以立刻調(diào)到相應(yīng)的度數(shù)。這種眼鏡的鼻托處類似一種泥似的填充物，完全吻合佩戴人的鼻梁。如果這樣，眼鏡就不會(huì)往下滑了，這樣也就不必老用手去托住了。
在夏天的時(shí)候，戴眼鏡就不能戴墨鏡了，這種眼鏡卻也解決了這個(gè)難題。這種眼鏡具備變色的功能，在改變顏色之后，根據(jù)顏色的深淺調(diào)出不同防紫外線系數(shù)，同時(shí)還帶著眼鏡的'度數(shù)。如果不想戴墨鏡時(shí)，就按左側(cè)的紅色按鈕，馬上就會(huì)回到普通的狀態(tài)。既方便又實(shí)用。
除此之外，這種新型眼鏡還有提神抗疲勞和保健的功能。當(dāng)你的眼睛因?yàn)槠诙械剿嵬磿r(shí)，可以打開安在眼鏡上面的黑色按鈕開關(guān)，在側(cè)面的兩個(gè)按摩的“小腳”剛好壓在太陽(yáng)穴上，進(jìn)行按摩，微微震動(dòng)，只在閉上眼的幾分鐘內(nèi)，便立刻會(huì)感到清目，舒服，剛剛的疲勞和困乏像消失了一樣呢！
這種眼鏡不但功能很多，而且攜帶很方便。這種新型眼鏡的框架很軟很薄，不戴的時(shí)候，可以從中間折疊起來(lái)，小巧、方便攜帶。在打開的時(shí)候只需要在被折疊的地方滴上一滴特質(zhì)的恢復(fù)藥水就恢復(fù)正常了。不想裝也不想戴的時(shí)候，可以掛兜里，拿出來(lái)時(shí)只要拿特質(zhì)的眼鏡布擦拭，就可以讓鏡片變得和平常一樣清晰，沒有一點(diǎn)灰塵。鏡框的顏色可以按照個(gè)人需求改變。
在不久的將來(lái)，一定會(huì)有像這樣的眼鏡被發(fā)明出來(lái)。它的設(shè)計(jì)師就是我，我相信你一戴上就舍不得摘下了，怎么樣？心動(dòng)不如行動(dòng)，看到一定要買哦！
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