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我的新發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-10-18 16:49:34 推薦作文 我要投稿

【薦】我的新發(fā)現(xiàn)作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】我的新發(fā)現(xiàn)作文15篇

我的新發(fā)現(xiàn)作文1

  生活中有許多有趣的事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  有一次,我和同學(xué)們用尺子玩鬧時(shí),我的尺子一不小心擦到了同學(xué)的.頭上,同學(xué)的頭發(fā)有幾根豎起來(lái)了,當(dāng)時(shí),我并不在意。尺子隨手放在了課本上,可當(dāng)我再次拿起尺子時(shí),奇怪的現(xiàn)象又發(fā)生了,一張小紙片竟然跟著尺子豎了起來(lái),我覺(jué)得很好玩,又試了幾次,居然成功了!心想:咦?這是怎么回事,難道這只活了?我心里百思不得其解,于是我決定放學(xué)回家一探究竟。

  時(shí)間過(guò)的可真慢啊,一分一秒熬到了放學(xué),我飛快的跑回家,準(zhǔn)備揭開謎底。我回憶起我是怎么讓尺子吸上紙的,難道我們的頭發(fā)能讓尺子上有吸力?我自言自語(yǔ)道。于是我就去找媽媽了,媽媽一臉茫然道,我哪知道。然后就去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)是靜電產(chǎn)生的,然后我就知道了這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文2

  我家陽(yáng)臺(tái)上的玻璃缸里養(yǎng)著一只蝦,上次的作文我寫了小蝦脫殼,如今我的小蝦已經(jīng)長(zhǎng)成了大蝦,它的`胡須長(zhǎng)約五厘米,身長(zhǎng)約八厘米,腿長(zhǎng)約一厘米。我每次去看它,它都瞪起芝麻般的小眼睛,向我 翻呀翻的,顯出一副很不歡迎的樣子,嘿嘿!我還就非看不可哩。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我寫完作業(yè)又去看蝦,只見陽(yáng)臺(tái)上有很多水。我心想:一定是蝦搗的鬼。我抬頭一看,蝦正在水里快速游動(dòng),在我不注意的時(shí)候,它一下子跳出水面,來(lái)了一個(gè)倒空翻,這一翻可 把我驚嘆極了。天。∵@應(yīng)該是海豚的“工作,”怎么連我的蝦都干上了。我查了查書才知道,天氣冷的時(shí)候,蝦就會(huì)跳出水面。

  我把這一發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽說(shuō)我是愛觀察的孩子,我聽了心里美滋滋的。今后,我一定要做一個(gè)愛觀察的好孩子。

我的新發(fā)現(xiàn)作文3

  同學(xué)們,你們還記得上個(gè)學(xué)期的大課間嗎?

  我記得在大課間中,我們連著做了好幾個(gè)操,加上跑步曲,差不多有五個(gè)了吧?再加上當(dāng)天下午天氣炎熱的要命,跳完三個(gè)操我就累得不行了,整個(gè)人都要倒下了?墒俏疫是咬著牙做完了五個(gè)操。心里真后悔自己平時(shí)不好好鍛煉身體,體能這么差勁!鞍Γ哿,我現(xiàn)在都不知道,我身體的各個(gè)部位都去哪了?”站在我身后的好朋友韓奕斐說(shuō)道。就在這時(shí)候,校長(zhǎng)讓全體同學(xué)摸摸自己的脈搏,看一分鐘跳了幾下?我一摸:1下、2下、3下......83下了,感覺(jué)跳的好快呀!可是,我腦海中忽然冒出來(lái)一個(gè)問(wèn)題,為什么從腕部能摸到脈搏呢?

  放學(xué)回到家,我趕快在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里尋找答案,終于找到了。原來(lái)呀,我們之所以能在腕部摸到脈搏,是因?yàn)樵谖覀兊?腕部有動(dòng)脈的經(jīng)過(guò)。心臟把一股一股的血不斷地向外輸送,動(dòng)脈也就一下一下地跳動(dòng)了。原來(lái)是這么回事,感覺(jué)好神奇!

  我覺(jué)得只要我們仔細(xì)觀察,用心體會(huì),就會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)。讓我們一起用心感受這個(gè)美麗的世界,發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處吧!

我的新發(fā)現(xiàn)作文4

  生活中我有許多新發(fā)現(xiàn),都十分奇妙,可能我記憶猶新的就是這件事,

  一天,我在客廳里看電視,小妹妹在陽(yáng)臺(tái)上玩耍,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上看著她。突然,媽媽一不留神,小妹妹就把媽媽種的多肉葉子給摘掉了,媽媽有些生氣,但又沒(méi)有辦法,只好把葉子放在的土上面。過(guò)了幾天,我在陽(yáng)臺(tái)上玩耍的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)前幾天放在土上的那一片葉子的地方,又長(zhǎng)出了一株小小的苗,我很是奇怪,決定調(diào)查一下看看到底是不是多肉葉子長(zhǎng)出來(lái)的小苗。

  于是,我摘了一片小葉子放在土上,澆了一點(diǎn)水。過(guò)了幾天,我再來(lái)到花盆旁邊的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我昨天放葉子的地方果然長(zhǎng)出了一株小小的苗,這是怎么一回事呢?原來(lái)是因?yàn)樵俣嗳獾娜~子里有許多的小種子,所以,把多肉放在土上時(shí)會(huì)長(zhǎng)出小多肉。

  在這個(gè)事件中我明白了生活中處處有學(xué)問(wèn),事事皆學(xué)問(wèn),只要留心觀察生活用心去實(shí)驗(yàn)和調(diào)查,你也會(huì)有自己的新發(fā)現(xiàn)的。

我的新發(fā)現(xiàn)作文5

  俗話說(shuō):“麻雀不吃嗟來(lái)之食!笨墒,我發(fā)現(xiàn)這句話有錯(cuò)誤,因?yàn)槲易蛱煳易降穆槿缚铣晕椅沟氖澄铩?/p>

  昨天中午,一只小麻雀自投羅網(wǎng),闖進(jìn)我的書房,被我捉住了。它身上的羽毛是棕褐色的,它的腳受了傷,不斷地拍打著翅膀,老是站不住,一雙小小的眼睛用哀求的目光望著我。我看著可憐, 準(zhǔn)備把它放了,我突然想起麻雀不吃嗟來(lái)之食,就想驗(yàn)證一下以前人們說(shuō)的話。我把它關(guān)進(jìn)籠子里(其實(shí)就是倒扣過(guò)來(lái)的.垃圾簍),并放些玉米碎和一杯水。傍晚放學(xué)回來(lái),我大吃一驚。原來(lái)麻雀把一 半的玉米碎吃了,現(xiàn)在正在水上洗腳呢!我苦笑道:“小麻雀,這杯水是我給你喝的,不是給你洗腳的!彼坪趼牰业脑,低頭喝了一口水,真可愛。

  我明白了,俗話說(shuō)的不一定是真的,只有通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn),才會(huì)知道事情的真假。

我的新發(fā)現(xiàn)作文6

  一天,我剛上完補(bǔ)習(xí)班回到家,遇見了剛買完水果回來(lái)的奶奶。我和奶奶一起進(jìn)了電梯,我忙問(wèn):“奶奶,您買了什么水果呀?”奶奶不緊不慢地說(shuō):“到了家,你就知道了!

  一到家,我就打開了水果袋,看看里邊是什么!拔业奶炷!原來(lái)是我最喜歡吃的柿子呀!”我開心地說(shuō)道?墒,里面有的柿子是青綠色的,還沒(méi)有熟呢!我洗了個(gè)綠柿子,嘗了一下,“呸呸呸!太難吃了,怎么辦呢?”我覺(jué)得很無(wú)趣,但忽然想起我看過(guò)的一本書,上面說(shuō)過(guò)怎樣可以在短時(shí)間內(nèi)把不熟的水果變成熟透了的.水果。我仔細(xì)地回想了一下,應(yīng)該是:只要拿一個(gè)口袋,裝一兩只蘋果,再裝進(jìn)還沒(méi)有完全熟透的某種水果就行了!

  我趕忙拿了一個(gè)透明的塑料袋、兩只蘋果和所有綠柿子,把蘋果和柿子都放到塑料袋里,可能就算完成第一步了吧!

  過(guò)了幾天,我才想起那個(gè)被我裝進(jìn)袋子的柿子和蘋果,把它們拿出來(lái)一看:哇!已經(jīng)變成黃澄澄的大柿子了,飽滿的果肉就要撐破了外皮,分外誘人!我迫不及待地把果皮剝掉,嘗了一口,真的像蜜一樣甜!

  看來(lái),蘋果真可以把不熟的水果變成香甜熟透了的水果!

  大千世界無(wú)奇不有,我們要做個(gè)有心人,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。

我的新發(fā)現(xiàn)作文7

  上個(gè)星期,我去陽(yáng)臺(tái)的窗口上給我家養(yǎng)的虎皮鸚鵡換食物,發(fā)現(xiàn)了很有意思的事情。

  我家的鸚鵡和一般的鳥不同,我家的鸚鵡嘴巴上有一個(gè)小鉤子,所以它喜歡帶殼子的食物。我每次換食總是把食物全倒掉,我也不想浪費(fèi),可我知道這么多殼兒我根本就分不了呀!在我絞盡腦汁的時(shí)候,一陣風(fēng)吹過(guò),大多數(shù)的殼被吹掉了,剩下的竟全是能吃的了。我疑感不解地想:空殼為什么全被吹走了呢,剩下的為什么不會(huì)呢?這時(shí)媽媽滿面笑容地向我走來(lái),好像看出了我的心思,說(shuō)道:“你知道嗎?空殼兒之所以被風(fēng)吹走是因?yàn)闅汉茌p,風(fēng)很容易把很輕的東西吹走,所以剩下的'就是還沒(méi)有吃過(guò)的食物!蔽颐┤D開的點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)媽媽像魔術(shù)師一樣從口袋里拿出一根吸管,教我怎樣把鸚鵡吃完的空殼兒吹走。我一開始吹重了,連沒(méi)吃的糧食也一起飛出來(lái)了。媽媽笑著說(shuō):“要輕一點(diǎn)吹。”

  我學(xué)會(huì)了這個(gè)極其好的方法,我開心極了!下次我就再也不會(huì)浪費(fèi)鸚鵡的糧食了。我要感謝這突如其來(lái)的風(fēng),更要感謝媽媽的諄諄教導(dǎo),幫我解感。

  通過(guò)這件要件事,讓我明白了:生活當(dāng)中處處有學(xué)問(wèn),只要你善于觀察,細(xì)心思考,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣、有意義的現(xiàn)象。

我的新發(fā)現(xiàn)作文8

  有一次,我寫完作業(yè),拿了一個(gè)紅艷艷的蘋果吃,結(jié)果,我剛咬了一口,出來(lái),說(shuō)道:‘天吶’!我的天吶,我明明挑選的是紅艷艷的,怎么吃起來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)像咖啡的味道!’想到這里,我把這個(gè)蘋果給弟弟吃……

  我又挑了一個(gè)外表不是特別鮮艷的蘋果,輕輕咬一口,‘哇,味道好美味。有點(diǎn)像薄荷的味道!遗d奮地把這個(gè)蘋果給吃完了!為什么蘋果的味道會(huì)不一樣呢?我只能去上網(wǎng)查查吧!

  網(wǎng)上顯示的是:一個(gè)看起來(lái)紅艷艷的蘋果,其實(shí)里面長(zhǎng)滿了蛀蟲,看起來(lái)很美味,其實(shí),輕輕咬一口,它的`原型又會(huì)顯露,一個(gè)看起來(lái)丑陋的蘋果,其實(shí)里面藏滿了豐富的礦物質(zhì),其中鋅的含量量高,輕輕咬上一口你就感覺(jué)它跟薄荷的味道有點(diǎn)近似的,所有導(dǎo)致兩種蘋果之間的區(qū)別……

  通過(guò)這件事我得出了一個(gè)道理:不能以貌取人!

我的新發(fā)現(xiàn)作文9

  我心里一直有個(gè)問(wèn)題:燕子為什么一定要在下雨時(shí)底飛而不是在晴天時(shí)底飛?

  有一天,爸爸媽媽帶我去公園玩,玩了一會(huì)天氣陰森森的,爸爸看到燕子底飛說(shuō):快去餐廳里,要下雨了,在那里避一避。我說(shuō):爸爸燕子底飛為什么要下雨了呢?爸爸笑著說(shuō):等會(huì)你在餐廳的玻璃門上看看為什么吧。我蹲在餐廳的'玻璃門上觀察了一陣對(duì)爸爸說(shuō):哦,爸爸我知道了燕子底飛是要吃地上的蟲子。但是這跟下雨有什么關(guān)系呢?爸爸說(shuō):因?yàn)橄掠陼r(shí)蟲子就會(huì)爬出來(lái),這時(shí)候小燕子就會(huì)飛的底一些小蟲子。同事也告訴我們要下雨了這就是燕子底飛要下雨的征兆。我說(shuō):哦,我知道了,原來(lái)還有這種征兆啊。

  我終于知道了小燕子為什么要在下雨時(shí)底飛了。你看了我的作文你是不是也知道燕子為什么要底飛了吧。

我的新發(fā)現(xiàn)作文10

  一個(gè)星期六,我作業(yè)寫完了。正在想要干什么的時(shí)候,無(wú)意中看到了柜子上的相冊(cè),突然我看見照片里的奶奶和她后面的一座平房,這個(gè)平房是哪?我怎么不知道?

  我跑到奶奶身邊問(wèn)道:“這里是哪?我怎么不知道?”“你當(dāng)然不知道了!蹦棠绦α诵φf(shuō)“就在我們村子后面。我要去干活了!闭f(shuō)完,奶奶就走了。

  這件事一直在我的心中。又是一個(gè)星期六,我突然想起了那件事,于是我又拿著那張照片去問(wèn)奶奶:“奶奶,這是哪,這次我一定要弄明白,快說(shuō)!”“你真是個(gè)喜歡刨根問(wèn)底的小孩,這就是我們的房子呀!”奶奶笑了笑說(shuō)!鞍?什么,這不可能!”奶奶又意味深長(zhǎng)的'說(shuō):“怎么不可能?現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,以前的平房都變成了高樓大廈!蹦棠陶f(shuō)完就走了,我在后面不禁“哇”了一聲。

  原來(lái)以前的日子那么難熬,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,兩個(gè)的變化好大呀!我應(yīng)該感到幸福才對(duì),我的發(fā)現(xiàn)就是農(nóng)村以前的平房變成了高樓大廈,這就是我的發(fā)現(xiàn),你們的呢?

我的新發(fā)現(xiàn)作文11

  今天下了一場(chǎng)大雨,下完雨后我發(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)了彩虹,彩虹在空中掛著像一座小橋。那七色小橋在空中非常美麗,我想這座橋能通往哪里呢?但是我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。

  為什么雨后會(huì)出現(xiàn)彩虹呢?我發(fā)現(xiàn)彩虹是雨后的水蒸氣形成的`七種顏色赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色。但是我又有一個(gè)問(wèn)題是水蒸氣是白色的而它變成彩虹的時(shí)候就成了彩色的了,這是為什么呀?于是我就去問(wèn)媽媽了,媽媽說(shuō)這就是世界的奇跡呀!媽媽開始說(shuō)彩虹七種顏色是水蒸氣經(jīng)過(guò)雨水就會(huì)有種奇跡變成彩色的我看著彩虹不一會(huì)兒消失了,這又是為什么呀?媽媽說(shuō):時(shí)間長(zhǎng)了水蒸氣是會(huì)干的,所以就消失了。聽了媽媽的話我明白了。

  當(dāng)時(shí)我就在想只可惜彩虹只能在空中停留一會(huì)兒,要是能長(zhǎng)時(shí)間停留該多好!我們要養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣。

我的新發(fā)現(xiàn)作文12

  春天隨著微悄們身邊,所有的東西都的來(lái)到了我們的身邊,所有的東西都煥然一新,我來(lái)到了充滿香味的公園,真的很香啊!

  才幾天沒(méi)有過(guò)來(lái)這里又新建了一個(gè)花園,我飛快的跑過(guò)去。

  一進(jìn)花園,輕柔的'風(fēng)吹過(guò)我的臉,舒服極了,花園了梨花,桃花,不知名的小花都開了,碧綠的河水里小魚,青蛙都出來(lái)跳舞,天空上的白云飄飄悠悠的,樹枝上幾只黃鸝鳥在合唱著一首首優(yōu)美的歌曲,偶爾微風(fēng)一陣陣吹過(guò),樹上的花兒便給小黃鸝鳥伴舞。花叢中,飄來(lái)了一陣淡淡的清香。一群小蝴蝶飛過(guò)來(lái),為它傳播種子,小蜜蜂為他采蜜。!我感受到了春天的氣息。

  花園里還有蕩漾著孩子們的笑聲,他們有的跳繩,有的打籃球,還有的在玩捉迷藏。我想他們玩的一定很開心吧!

  春天是一年里最美的季節(jié),無(wú)數(shù)的詩(shī)篇,文字夸贊春天,無(wú)數(shù)的人記錄春天的美。

我的新發(fā)現(xiàn)作文13

  一次,我跟同學(xué)用塑料尺子打鬧時(shí),尺子不小心擦到了同學(xué)的頭上。同學(xué)的頭發(fā)有幾根豎了起來(lái)。

  當(dāng)時(shí),我并不在意。尺子隨手放在了課本上。當(dāng)我拿起尺子時(shí),奇怪的現(xiàn)象又出現(xiàn)了,一頁(yè)紙跟著尺子豎了起來(lái)。我覺(jué)得很好玩,試了好幾次,竟然都成功了!

  我想,它既然能“翻動(dòng)”書本,能不能吸小紙片呢?我把一張紙撕成許多碎片,把塑料尺在頭發(fā)上使勁摩擦了好幾下,再輕輕地靠近紙片!班病焙牵沒(méi)等我碰上紙片。紙片像有了生命,自己跑到了尺子上。

  “為什么會(huì)這樣?”在好奇心的驅(qū)使下,我問(wèn)了媽媽?蓩寢寘s一臉茫然,“有這么回事?我還不知道呢!“她也解釋不清這一現(xiàn)象。看來(lái)我只好亮王牌,請(qǐng)教無(wú)言老師——《少年百科》

  “找到了!找到了!”我萬(wàn)分激動(dòng)地告訴媽媽,“尺子本身就有甲電荷,我們頭發(fā)上有乙電荷。當(dāng)兩者融為一體后,它就會(huì)帶上強(qiáng)有力的吸力!彼裕覀儾艜(huì)見到,紙片被尺子“吸”上來(lái)的'奇跡。

  看來(lái),只要做個(gè)有心人,細(xì)心觀察,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的種種奇跡。所以,我們要做生活中的有心人!

  

我的新發(fā)現(xiàn)作文14

  一天,放學(xué)后,我跑回了家,迅速打開了電視,看了一會(huì)兒感覺(jué)很熱,就開始脫毛衣。只聽"啪啪啪啪"幾聲,我的手被電了一下。我也不覺(jué)得奇怪,因?yàn)槊看蚊撁露际沁@樣。

  可這次我的好奇心上來(lái)了,我一定要查出這是為什么。我對(duì)著毛衣仔細(xì)觀察,東拉西扯,什么也沒(méi)找到啥物,我也不甘心,打算休息會(huì)再找答案。我剛走過(guò)電視柜,隨手靠近電視屏幕,又聽到"啪啪"聲,驚奇極了。這么也會(huì)有這種現(xiàn)象呢?是誰(shuí)在作怪呢?

  我下決心要解開這個(gè)謎,趕快打開書柜,搬出《十萬(wàn)個(gè)為什么》,認(rèn)真地找,嘿嘿,在自然科學(xué)中有發(fā)現(xiàn),原來(lái)物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷:正電荷和負(fù)電荷。你摩擦了毛衣后,就產(chǎn)生了靜電,電視屏幕工作一段后,其表面也產(chǎn)生靜電,聽到的聲音都是靜電與外部物體發(fā)生作用的效應(yīng)。

  知道了這點(diǎn),我也明白了情況,原來(lái)大自然存在的普通現(xiàn)象,都是可以用科學(xué)去解釋。只要你去留心發(fā)現(xiàn),肯鉆研,你就有更多的'收獲。所以大事小事都不能疏于發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文15

  今天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽去書城買書。走到小區(qū)門口,我驚奇地發(fā)現(xiàn),門口的四層樓房全部換上了新裝,嶄新的塑鋼窗,嶄新的墻壁,這是怎么回事呢?爸爸告訴我,那是因?yàn)榈谒膶弥胁⿻?huì)(中部城市博覽會(huì))即將在咱們合肥激情上演了。

  出了小區(qū)門,我們準(zhǔn)備坐公交車去市里書城,發(fā)現(xiàn)等車的人真多,當(dāng)公交車到站時(shí),等車的人不再象過(guò)去那樣擁擠,而是有秩序的上車。

  當(dāng)我們乘坐的116路公交車行駛到長(zhǎng)江中路后,透過(guò)車窗,我又發(fā)現(xiàn)路的兩面懸掛了許多條幅,都是宣傳自覺(jué)遵守交通規(guī)則,創(chuàng)建文明城市的。媽媽告訴我:當(dāng)一個(gè)人來(lái)到一個(gè)陌生城市時(shí),城市的交通及人們的行為好壞直接影響到他對(duì)該城市的整體印象,即所謂的'先入為主,所以為了創(chuàng)辦一屆好的中博會(huì),我們一定要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不做不文明的事情,給來(lái)我們合肥參加中博會(huì)的來(lái)賓一個(gè)好的印象,這樣他們會(huì)來(lái)合肥投資,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗。

  作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不亂穿行,為合肥的大建設(shè)做出貢獻(xiàn)!

  

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