這樣的我作文優(yōu)選【15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的這樣的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

這樣的我作文1

　　我，一個與眾不同的男孩，因?yàn)檎f話有些奶聲奶氣的，所以大人們總說我像女孩，這樣的與眾不同讓我有些小煩惱，我特別希望自己快快長大，那樣聲音就可以變得粗些，再也不會讓別人誤認(rèn)為我是女孩。雖說這是我記事以來一直困擾我的事，不過，這樣的我還是有很多難以忘記的趣事的。

　　小時剛剛懂事的我，因?yàn)樘煺�、稚氣也鬧出了不少笑話。有一次，去舅舅家的商店，大人們都在聊天，我望著柜臺上的一打打紅色的東西覺得納悶：到底是個什么東西？怎么會有那么多舌頭？于是，我走過去，對著那一打打紅色的東西說：“小樣，就你舌頭多？我也有�！闭f著，對它伸出了舌頭。一旁聊天的媽媽看到我這樣，笑著對我說：“傻孩子，這是鞋墊，用來墊在鞋子里的�！蔽疫@才恍然大悟，原來鞋墊是這樣子的，我知道的.真是太少了。

　　慢慢長大些，我迷上了動畫片《喜羊羊與灰太狼》。一次，爸爸、媽媽領(lǐng)我去超市，媽媽說：“去買個平底鍋吧！”我想也不想的就問媽媽：“媽媽，你買平底鍋是用來打爸爸的嗎？”一句話，把周圍的人都逗笑了，營業(yè)員阿姨對我說；“小朋友，你把你媽媽當(dāng)紅太狼呀？”噢，我這才明白那是動畫片中的情節(jié)。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，書本讓我增長了許多知識，我再也不會像從前問那么天真稚氣的問題了，可我還是會問：“為什么？”一句為什么，讓我又有機(jī)會知道了更多不懂的內(nèi)容，增長了新的知識，這樣才能讓我更快地長大，實(shí)現(xiàn)我當(dāng)男子漢的愿望！這樣的我，你喜歡嗎？

這樣的我作文2

　　我們的日常生活中，總有許多的小小瞬間被我們深深地銘記于心�；蛟S是受挫時窗外的陰霾，或許是得意時心頭的陽光，或許是努力時桌前的背影，又或許是他人的一個小小動作…

　　清晨，第一縷陽光灌進(jìn)臥室，我睜開朦朧的睡眼，支起身穿衣下床，一個身影便映入了我的眼簾。是媽媽。她站在灶臺前，鍋里的油發(fā)出好聽的滋滋聲。

　　只見她熟練地把兩顆生雞蛋在鍋沿磕破，晶亮的蛋清便夾帶著圓圓的蛋黃滑入鍋里。接著，她用鍋鏟小心翼翼的開始攪拌蛋液，就像對待一件藝術(shù)品一樣一絲不茍。

　　蛋液仿佛被施了魔法一般聚集了起來，凝固成薄薄的一層。于是，主角——綠豆粉登場了。只見綠豆粉一下鍋，便和油發(fā)生了激烈的.碰撞，似乎要擦出火花一般。可是媽媽卻依舊那么的不慌不忙，繼續(xù)翻炒著粉，然后把白菜葉子和火腿腸丟了進(jìn)去。

　　這時的媽媽就好似一位指揮家，鍋鏟就是指揮棒，鍋就是樂譜，她要以鍋中的食材演奏一曲美味的樂章。

　　大概過了十幾分鐘，只見火候差不多了，可以放調(diào)料了。于是，她拿起一把小勺，從早已備在一邊的鹽和胡椒粉中各舀出半勺，往鍋中抖了幾下，調(diào)味便算是完成了。

　　最后，只見媽媽把粉騰入兩個碗中：“兒子，吃飯了�！�

　　這是我喜歡的情景，也是我對為我操勞的媽媽的精彩“表演”的贊揚(yáng)。

這樣的我作文3

　　今天是周六，我和平時一樣早早地就起來了。因?yàn)槲乙�到我最愛的課堂靈芝坡去上課，我忍著腿疼和我的好朋友牛文軒一起奔向靈芝坡。

　　到了以后我們先做早操，然后我被分到了無痕山林隊(duì)，隨著老師的一聲令下我們就歡快地出發(fā)了。一路上我們又說又笑，感覺沒用多長時間就到了一個山坡上面，山坡很陡，非常不好走，我還差點(diǎn)被摔下來。中途老師讓我們認(rèn)真聽聲音，辯別到底是什么聲音。有人說是蛇的聲音，有人說是風(fēng)的聲音，有人說是鳥鳴的聲音，最后老師說大家都錯了，這是大自然的聲音。

　　又走了一會有人撿了一根木棍交給了老師，老師給我們講了這根木棍的.來歷并告訴了我們有關(guān)木頭的用處：粗一點(diǎn)的可以做梁，細(xì)點(diǎn)的可以做椽等等，我明白了原來木頭有這么多的用處。

　　走到槐樹林的時候，我們就開始讀論語，由于我背的較好還得到了一個棒棒糖，津津有味地吃了一口好甜好開心。接著去找水源，費(fèi)了好大勁終于找到了，我們高興極了。

　　到了耕讀書院后我們下棋、玩游戲、撿柴、吃飯、休息、上童話課非常地充實(shí)，感覺時間過得很快，不知不覺就到了放學(xué)的時候。實(shí)在不想離開這個課堂，因?yàn)樵谶@里不受教室的限制，并且可以親近大自然，學(xué)到好多課本上學(xué)不到的東西。這樣的課堂我肯定最愛！

這樣的我作文4

　　她，或許并不溫柔，并不高貴；或許并不美麗，并不動人。她如同野花一般不為人知，又宛若星辰一般照亮夜路。她很平凡，在人海中普通平實(shí)；她很偉大，在講臺上熠熠生輝�？晌蚁矚g，這樣的她。

　　我喜歡，她的雙眼。

　　她有一雙炯炯有神的眼睛，深邃的雙眼中蘊(yùn)含著硬漢子般的豪邁以及躲藏在豪邁間的柔情。若惹她生氣，怕沒有幾人敢直視這雙波瀾不驚的眼睛，其中蘊(yùn)含著太多的堅(jiān)韌與憤怒，不由得令人打顫，卻也是這雙眼，為我們流下晶瑩剔透的淚珠，這一滴滴淚中滿載著對我們的愛與負(fù)擔(dān)，她總是如此多愁善感，或許是生活對她的打磨過于繁重，亦或是她對我們的愛太過深沉。但，我喜歡這樣的她。

　　我喜歡，她的雙手。

　　我一直以為她的雙手會如同少女一般細(xì)嫩，如同玉石一般光滑，修長的手指，白嫩的肌膚，誰知，直至那天她的手赫然出現(xiàn)在我眼前，我才見到這雙幻想中無可挑剔的手的“廬山真面目”。粗糙，這個詞語便是我所想到的第一個，也是最確切的修飾詞。那一雙小巧玲瓏的手卻仿佛干裂的河床一般，我愣在了那兒，難道她就是這樣不在乎自己？這雙手曾為我們指揮合唱，這雙手曾擁抱過我們每人，這雙手曾在運(yùn)動場上不斷加油至于手心潮紅，也就是這樣一雙粗糙的手，為我們撐起了十班這個溫馨的家，指引出一片廣闊的未來。

　　我喜歡，這樣的.她，她在生活中不拘小節(jié)，卻又在工作上一絲不茍；她在生活中多愁善感，卻又在工作上雷厲風(fēng)行。她如同虹一般為我們的生活增添色彩，又如同雷一般驚醒仍是懵懂的少年們。

　　踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對她的愛意。堅(jiān)持、好學(xué)、努力、謙遜，這是她教給我們唱的歌，更是她指引我們走的人生路！她，并不名揚(yáng)四海，她，只是我喜歡的，這樣的班主任。

這樣的我作文5

　　陽光如同金絲般緩緩撤下，淚水模糊光影，我一夜未眠。

　　失眠，從來沒有發(fā)生，而它的到來卻是因我的情緒越過我所筑起的堅(jiān)固大堤，注入心海，幻化成面目上的銀絲。當(dāng)我沉默時，天已破曉。人似天，外婆就是我的天，那窗外的陽光如同外婆對我的疼愛那樣熾熱，日月同輝，星光燦爛，天色不曾黯淡——

　　“哎？你不是說想看戲嗎？快到鄉(xiāng)下來看戲！”誰曾想到，年老的`外婆已忘記了許多陳年老事與平凡瑣事，卻沒忘記我?guī)啄昵暗囊宦暠г�，說自己從未看過戲。那時平靜的湖面不再平靜，波瀾被輕輕掀起。而心中所掀起的一切漣漪被一句“好”帶過，便開始了慌亂的準(zhǔn)備。

　　我?guī)е�給外婆買的小玩意，乘著風(fēng)，駕著浪，從往屬于我的天堂。樹影搖，風(fēng)浪通動，不覺間外婆家的石墻已出現(xiàn)在我面前，想深掩高漲的情緒偷偷潛入外家。即將踏入院子之時，我看見外婆提著一袋東西去了院子卻又空手回來，接著又進(jìn)入院子取出剛才所放的東西。

　　外婆年歲已高，記性不再如從前，動作也更加緩慢，在瘋狂整理情緒之后，淚還是涌了出來，外婆看見我滿臉淚水，便緩緩用手擦去我的水。她的眼里是對我無盡的愛意。沉默中，溫暖從臉頰直鉆心間。那天，我們都沒有說話，卻感受到愛意在我們心中通動。

　　戲已不覺變得黯淡，外婆的愛已勝千言萬語。

　　在離別之際，我看見外婆眼里閃過不舍，便再也難以入睡。外婆忘記取回自己所放的東西，忘了自己的生日，卻忘不掉我曾說的某一句話。外婆忘記取東西的畫面，在我的腦海里不斷放映，難以忘記，難以忘記。也許，在外婆的記憶里，我也曾擔(dān)任重要的角色，使她忘卻了才做的事，也難以卻我說的話……

　　陽光撒下，是外婆的溫度。

這樣的我作文6

　　我，我像是一個被壓在山底孤墳中的冤魂，只有在清明十五的時候，可能才會耐不住寂寞，偶爾出來呼吸一下外面的空氣吧！

　　我很簡單的一個人，看不得別人有點(diǎn)難處，喜歡四處交朋友，有時閑暇之余想想，在我落寞潦倒的時候誰曾真心的對過我。呵呵，我冷笑了，就像現(xiàn)在流行的那句話，；我們都買的起充電五分鐘的手機(jī)了，可再也找不到通話二小時的人了。；

　　仿佛一夜之間明白了許多，人與人之間的感情真的好脆弱，經(jīng)不起半點(diǎn)的風(fēng)浪，最近偶爾看看八卦雜志，看到那些明星誰和誰又離婚了，誰和誰又結(jié)婚了，才發(fā)現(xiàn)原來婚姻也是那么的不堪一擊，不知道是不是小時候常聽爸媽們講，結(jié)婚了就注定要過一輩子的�，F(xiàn)在的我總認(rèn)為既然結(jié)婚了就要過一生相守一生的，看到明星他們?nèi)绱说牟辉诤�，不知道是該羨慕他們的灑脫，還是該說他們的不負(fù)責(zé)任。

　　呵呵，有些朋友說我不適合在現(xiàn)在這個社會生存，說我像是穿越過來的。

　　我，如此這樣的我，感覺跟不上當(dāng)今社會的步伐，有些力不從心，我想在人生的.旅途中半道中停下來，停下來理理思緒，停下來休息休息，這樣的旅途太緊湊，讓我感到呼吸困難，旅途中的風(fēng)景我都來不及欣賞，這樣的旅途讓我身心疲憊。

　　我，簡單的像個孩子的我，我想人和人的相處別有勾引斗角，別有阿諛我炸，每個人都能敞開心扉的相處，那該多美好。

　　我就是這樣一個爸爸嘴中沒心沒肺的人，我愛的我會拿命去愛，我恨的我會當(dāng)你從沒出現(xiàn)過，如果愛我，請好好善待我，不愛我也別來招惹我。

　　我，如此的我，傻傻的活在這個到處是陷阱的社會中，不去理睬你們，我想活成自己喜歡的樣子，就這樣安靜的活著，靜靜的挺好。

這樣的我作文7

　　語文課上，你是否還在生硬地接受老師的滿堂灌，是否還在一味地抄筆記？你是否渴望趣味橫生、充滿生氣的語文課？我告訴你，“少教多學(xué)”的教學(xué)模式正在我班推行，它給我們帶來一節(jié)精彩紛呈的語文課。

　　我們學(xué)習(xí)的是茅盾的《白楊禮贊》。上課伊始，多媒體播放了經(jīng)典歌曲《小白楊》，在優(yōu)美而高亢的旋律中，我們拉開了課堂的序幕。接下來，老師便引導(dǎo)我們感知文意，指導(dǎo)我們進(jìn)行自主閱讀，精讀語段，探究主題。

　　課堂上，我們主動尋找關(guān)鍵語句語段，獨(dú)立完成之后，我們分組討論。在激烈的討論中，我們大膽地說出了自己的想法，也分享了他人的想法，取長補(bǔ)短，進(jìn)行思維的`碰撞，點(diǎn)亮智慧的火花。都說三個臭皮匠賽過諸葛亮，老師也參與其中，對我們的發(fā)言作出適時、適當(dāng)?shù)母恼�與補(bǔ)充，這又使得我們對課文有更深入的理解。

　　隨著老師的加入，課堂已進(jìn)入到高潮，老師的親近和藹，討論的熱烈氣氛，使同學(xué)們漸漸消除了芥蒂，慢慢敞開了心扉，越來越多的同學(xué)加入到發(fā)言中，打破了以往死氣沉沉的課堂局面，被思維的火花點(diǎn)燃的課堂顯得格外火熱！這時，我感覺到，我們就是課堂的主人，我們就是課堂的主宰。我們不是單一地聽從老師的指揮，老師也成了一名學(xué)習(xí)者，成了我們中的一員，我們共同學(xué)習(xí)，一起探討課文，獲取知識，關(guān)系何等融洽溫馨！

　　這節(jié)課我分享了許多，也學(xué)會了許多。課堂上的思考，我學(xué)會了勤于動腦；課堂上的交流，我學(xué)會了合作；課堂上的爭論也讓我懂得了知識要取其精華，去其糟粕；課堂上的發(fā)言展示，使我鍛煉語言表達(dá)能力和膽量——語文課如此多彩繽紛，我喜歡！

這樣的我作文8

　　我是一顆種子，孕育著希望，離開了我的兄弟姐妹，我獨(dú)自飛翔在湛藍(lán)的天空下，劃下一道美麗的弧線。終于，我找到了我夢寐以求的家。于是我努力的待在這里，迎接我的春天。我開始竭盡全力扎根，慢慢地，我的根基已堅(jiān)實(shí)的與大地融為一體，我繼續(xù)努力地生長，等待著破土而出的那一刻。

　　周圍是無邊的黑暗，可是我知道，只隔著一層土壤，就是滿地陽光。我是這么的奮力向上，我悄悄的流汗，也曾默默地流淚�？墒俏医^不言棄，因?yàn)槲抑�道并且相信，沖破這個阻礙，我就會迎接曙光！

　　這對我而言只是一次挑戰(zhàn)。不知道過了多少天，在我?guī)缀跻呀?jīng)精疲力盡時，我的眼前忽然一亮！晨曦的第一縷陽光照向了我，那么溫柔、溫暖的陽光，我久違的陽光！

　　我睜大眼睛看著這美妙的世界，聆聽那棵高大樹木上小鳥清脆悅耳的鳴唱。我像藍(lán)天上的云朵一樣，笑意盈盈的對著大地，我開心地笑著，這一刻是我等了多久的時光！然而好景不長，我這顆初來乍到的小樹苗卻也躲不過暴雨的襲擊。

　　豆大的雨滴一粒一粒的砸在身上，我不知所措，卻無法控制的被它左右著，東倒西歪著。但我不畏懼這暴雨，它最終也輸給了我的堅(jiān)強(qiáng)，雨后的彩虹下，一個渺小的'我抖抖濕漉漉的身子，又一次挺立起來。多少年過去了，春夏秋冬交替變化著，經(jīng)歷了多少次暴雨的沖刷和折磨，我長大了。

　　現(xiàn)在的我是一棵高大的樹，鳥兒落在我的臂膀上輕唱著動人的歌曲，我也和多年前一樣，靜靜的聆聽，我還聽到了一個聲音，它在說——我長大了。

這樣的我作文9

　　她攜著一盞明燈，站在記憶深處，發(fā)絲間裹挾著清淡的草木香。

　　——題記

　　記憶中的她，仍是個少女，一直都是。一襲白色的長裙；亦或是白襯衫和水藍(lán)的牛仔齊褲。齊劉海，總是給人一種很厚重的感覺，頭發(fā)簡單地扎成一個馬尾。她長了一張娃娃臉，靈動的眸子，小巧的鼻頭，笑起來有一雙深深的酒窩。依稀記得，她身上有一股香，不是花香，更像是某種草藥的氣味，令人安心。

　　算著，已是四五載未見了罷？

　　我依稀記得，她用一把剪刀，為不肯剪發(fā)的我修理額前細(xì)碎的劉海。小時候我多么珍愛自己的羽毛，見到那把剪子便如臨大敵。母親總說我是個棘手的工作。但她不同。她可以把我抱在膝上，對著門外的.暖陽，仔細(xì)地修剪到分毫不差。她總是剪得慢，當(dāng)我不安地扭動閃躲時，她會用一只手撩開凌亂的發(fā)絲，在我耳畔溫柔地哼歌。很平緩的旋律，夾著草木的馨香，在午后陽光揚(yáng)起的塵埃里。

　　她曾教我畫畫。

　　我們合作的畫，也曾參過賽。那是她執(zhí)著我的手，一筆一面地在模糊的鉛筆稿上，勾畫出漸漸明朗的輪廓。陽光正好。我們就那樣坐在窗畔。她會因?yàn)槲遗紶柕牟铄e，以特有的對孩子的夸張口氣對我開玩笑。我也總是為某些的即使并不好笑的笑話歡欣雀躍。手背貼著她的手心，傳著來溫暖的訊息。

　　最后，我們的名字并排列在獲獎名單里，她有一個文雅清秀的名字，一如她本人，溫婉、嫻靜、淡雅。

　　算來數(shù)載未見，一日，母親告訴我她的近況，她結(jié)婚了，已是一個小女孩的母親，她剪了短發(fā)，不再是當(dāng)年那個清秀的少女。雖然光陰荏苒，物是人非�？墒牵�那個用一雙纖手，托起小女孩額前劉海的她，博愛的，溫柔的她。給我的童年抹上了一抹亮麗的色彩。

　　永遠(yuǎn)讓我懷念……

這樣的我作文10

　　大家好！我叫李義鋮，今年10歲了，在建甌實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀三年級。我是一名男生，留著一頭短發(fā)，一張圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，一張小嘴巴，一笑起來像老虎的血盆大口，一定會把你們嚇壞的。

　　我在學(xué)校里是位安靜的男生。上課時，有些同學(xué)總喜歡轉(zhuǎn)后桌說話，吵得別人不能安心聽課，而我卻坐在椅子上不說話，因此老師說我是個守紀(jì)律的好學(xué)生�？刹粣壅f話的這個優(yōu)點(diǎn)有時又變成了缺點(diǎn)，這不，我一聽見老師提問問題時，我的小心臟就怦怦跳，小嘴閉得更緊了，頭總是低低的，圓溜溜的眼睛不敢看老師的臉，生怕叫我回答。可是老天爺總是捉弄我，老師環(huán)顧四周后盯住我不放，原來她為了讓我更大膽些，總是把答題的機(jī)會讓給我。我慌張得手心不停地冒冷汗，耳邊傳來了老師洪亮的`聲音：“李義鋮來回答！”“慘了，慘了，怎么答呀？”我心里在念經(jīng)，沒辦法只好硬著頭皮站了起來，臉像發(fā)燒一樣紅，最后在老師的鼓勵下，我終于大膽地回答了，雖然有些結(jié)結(jié)巴巴，但卻得到了同學(xué)們認(rèn)可的掌聲，這讓我信心大增，漸漸地也不那么膽小了，偶爾還會搶答呢，這可是我的一大進(jìn)步。

　　我還有一個最大的煩惱是做作業(yè)或背書很慢，媽媽總說我是一只小蝸牛。但我不生氣，我相信自己只要每天進(jìn)步一點(diǎn)，用功一點(diǎn)，一定能把這個壞習(xí)慣改掉，讓媽媽刮目相看。

　　這樣安靜的男生，你們喜歡嗎？快來跟我做朋友吧！

這樣的我作文11

　　卡夫卡說，人不是活幾年、幾月、幾天、幾小時，而只活幾個瞬間。生活本是一堆零散的碎片，一個個令人喜歡、感動的情景組合起來，才讓生活變得絢麗多姿。

　　我的奶奶，年紀(jì)大了，走起路來就像腳底貼上了膠紙，怎么走都走不快。她，瘦小得像個孩子，平時都能穿我的衣服，手上的青筋都能看得一清二楚，手上的皮膚摸上去全是皮，令人毛骨悚然，可卻正因?yàn)檫@樣，奶奶更需要人去愛——我的爺爺。

　　那天，雨天漫漫，山、樹、房屋和行走的人，在綿綿細(xì)雨中閃閃爍爍，像一部黑白電影，蒼茫而溫暖。與親戚約好了要出去吃飯，由于奶奶走得慢，媽媽便囑咐我扶持著奶奶，可爺爺卻讓我跟在后頭就行了。

　　經(jīng)過一個危險的地方——上坡。“哎呀！”奶奶的聲音，原來是她的鞋子掉了，那只鞋子很不聽話，自己一咕嚕就掉到了水坑里，雨水精靈貌似沒見過這般龐然大物，紛紛往里跳，想一探究竟。果不其然，那雙白棉布平底鞋，濕溻溻又粘了土，不能穿了，怎么辦？

　　爺爺皺了皺眉頭，找到了一個位置，讓奶奶坐好，從背包里頭取出了一個紅色塑料袋，從里頭拿出了一雙藍(lán)色的大拖鞋。爺爺為奶奶穿上，我在旁邊看著，那一刻，就像王子為灰姑娘穿上水晶鞋一樣，浪漫的氛圍，我喜歡這樣的情景。奶奶的腳很小，那雙鞋很大，可是愛讓它變得合腳而妥帖。爺爺攙扶著奶奶，一步步地走，時不時說兩句俏皮話，遠(yuǎn)處高高低低連綿起伏的群山，如同擊打著的鼓點(diǎn)，奏出愛的音符。

　　天暗了，慵懶的街燈靜靜佇立著，一縷光照射在相濡以沫的.爺爺奶奶身上，這一刻就像美術(shù)課上畫的水彩畫，又像絢麗的彩虹。這樣的情景，我喜歡。

　　從此以后，爺爺?shù)拇�子里總有兩雙拖鞋，一雙大，一雙小，一雙藍(lán)，一雙粉，這樣的情景我喜歡。

這樣的我作文12

　　窗外的太陽散發(fā)著耀眼的光，好似又把你的倔強(qiáng)刻畫出來，一幕幕的在我的腦海中浮現(xiàn)。我不明白你為什么會有這樣的改變，我討厭這樣的你！

　　你應(yīng)該是我在這世界上最親近的人，您有個神圣的稱號父親，您俊朗的眉毛下是一雙透出光芒的眼睛，利落的一頭短發(fā)下架著一副文藝的眼鏡，可誰曾想過這樣一位陽光的父親，怒起來，就如天上翱翔的雄鷹。突然一聲怒吼，震擊了大地，也震碎我的心靈。

　　自從上了初中以后，你便十分焦躁，我時常能透過紅腫的眼睛，從你輪起手掌的縫隙中看到一絲絲白發(fā)在逐漸包裹在你的頭上的那片黑森林。我總是在一個個深夜躲在角落里捂著一片片傷痛。回想起曾經(jīng)那個背著我轉(zhuǎn)圈圈，幫我撿掉在地上的魚骨的父親，曾經(jīng)的你是和藹的，我討厭現(xiàn)在的你。

　　記得那次我的數(shù)學(xué)作業(yè)上寫錯一個大題的字母，你的臉馬上脹的通紅，怒目圓瞪，借著星光，與我迎面而來的.是一個炙熱的巴掌，你借著怒氣又把我關(guān)在了書房。我打開窗戶，抱著被撕的破爛的數(shù)學(xué)作業(yè)靠在墻角，窗外干冷的寒氣擾亂我的發(fā)梢，一片片烏云，烏云遮去本就微弱的星光，我討厭這樣月黑風(fēng)高的夜晚，更討厭變成這樣的你。

　　一滴滴冰涼的淚掛在臉頰，鼻尖，濕了衣袖，卷子。我不明白你為什么會變成這樣，是真的為我好嗎？從門縫望去才發(fā)現(xiàn)你的房間還通明著燈火，就像窗外月亮努力透過層層烏云透出光亮一樣擠進(jìn)我的眼簾。我討厭這樣的你。冷漠如冰的你。

　　第二天的晨光沐浴著我的臉頰，在桌子上的是一份粘貼的錯亂的數(shù)學(xué)卷子。我又熱淚盈眶，我討厭這樣的你，愛在嘴邊，卻選擇沉默與焦躁！

這樣的我作文13

　　有人說：“女孩是上帝用凝脂花做的，清清純純的，淡雅可人”。曹雪芹說：“女孩是水做的骨頭”。從內(nèi)而外清澈透明、柔情似水。猶如花蕾之露盡享愛之陽光，嬌滴滴柔弱弱，讓人動不得，摸不得。又似帶刺的玫瑰，芳香濃郁，光彩照人，讓人嬌不得，愛難言。

　　但是，即使上帝法力無邊，巧奪天工，也會有失誤的時候，在千嬌百媚、姹紫嫣紅的花叢中，總會有一棵小小的.狗尾巴草，自然純真卻又野性十足。就好比我，大大咧咧、生性活潑。

　　按照常人的邏輯，我是絕對不可能多愁善感的，雖然我不會如林黛玉一般落花傷懷，但是我也會常常昔日落淚。我酷愛讀文章，那些簡單與不知名的故事讓我流年往返。貓郎君的《等待星期天》讓我悲歡不斷，《薔薇紛飛一路向北》讓我想入非非，《金錢》讓我佩服得五體投地，《云朵的悲》又讓我牽腸掛肚……

　　我個性十足。我，幽默大方。每天我都會變成一顆開心果，盡可能的給大家送去歡樂。每天能擁抱陽光，還可以見到自己喜歡的朋友，接受朋友的祝福也會讓我開心、快樂！

　　我自在灑脫，高興時，我會盡情歡笑，亂瘋亂跑。悲傷時，我會哭個天崩地裂，黑白顛倒。我才不會做那種“笑不露齒”的大家閨秀呢，我不會做那種為博得大家喜愛而盡力約束自己，改變自己，做一只要他們的“小乖貓”。我就是我，要哭就哭，要笑就笑，要瘋就瘋，不管別人怎么看我，我都只做我自己，一笑而過，照樣輕松自在。

　　“世人笑我太瘋狂，我笑世人看不穿”！每當(dāng)面對別人詫異的目光，我這個矛盾綜合體也有自己的想法：我就要快樂地過好每一天，活出自己的個性，活出自己的精彩！

　　因?yàn)椋�我就是我，我只是我，我只做我自己�?/p>

這樣的我作文14

　　陽光洋洋散散灑進(jìn)臥室，光斑斑駁駁地照在了女孩的臉上，她望著面前的一切景象，一切都那么溫暖，又那么神秘。所有的一切都已經(jīng)靜止，在這個房間里，女孩也是那樣的文靜甜美。

　　窗外的云懶洋洋的漫無目的的.飄著，似乎故意引逗別人一般。女孩癡癡的望著這一切，她感覺自己就像這一片片云，要是不自我約束，女孩也會像只無頭蒼蠅一樣停在路口迷茫。她知道自己選擇了這條路，或許得不到家人、朋友的支持，女孩自己也不知道是否能成功，但無論如何她都愿意去拼一把，在成長的道路上不留遺憾地朝著目標(biāo)前進(jìn)。

　　對著鏡子，女孩也明白，自己并不是一個完美的人，身上的缺點(diǎn)也有許多。自己并沒有琴棋書畫樣樣精通，長的也不是特別的好看，脾氣還有點(diǎn)暴躁，性情也有點(diǎn)懶散。為此，女孩心底總是會有自卑的情緒困擾著她。

　　瓦藍(lán)的天開始變深沉，女孩用手托著臉蛋，歪著頭看著窗外的一切。直至傾盆大雨時，把窗戶關(guān)上，在房間里練習(xí)著。她的手指頭在琴鍵上跳動，音符一個個從她手中跳躍出來；腦袋也快速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，勾勒出一幅幅美麗的圖畫。她熱愛一切音樂，在一首首的樂曲中，她能夠盡情的釋放自己。

　　雨停了，天漸漸恢復(fù)原樣了，女孩笑了。她感謝父母對她的養(yǎng)育，她感謝老師對她的栽培，她更感謝自己沒有放棄過，對于這一切，她還是只能拼命的往前走。

　　這就是我，一個熱愛生活，喜歡閱讀的女孩，一個心思敏感，粗心大意的女孩，一個努力追隨目標(biāo)的女孩。我喜歡現(xiàn)在的自己。

　　看，彩虹又出現(xiàn)在暴風(fēng)雨過后的天空中……追夢的女孩，加油！

這樣的我作文15

　　我叫唐亞麗，一名14歲的女孩，家住東辛店村，辛店小學(xué)畢業(yè)。

　　我特點(diǎn)蠻多的。比如性格比較內(nèi)向，不愛說話，我剛來這個學(xué)校都是別人先跟我交朋友，我再跟她們交朋友。相貌呢？又矮又瘦。也就如老師您所說的丑小鴨吧。不過我體質(zhì)挺好的，就是偏矮，每次跑步總是在后面，也許是基因的問題吧。我最喜歡并擅長語文，語文是我以前五科里得分最高的，只有一兩次是數(shù)學(xué)領(lǐng)先。我學(xué)習(xí)不錯，各科成績都受到老師表揚(yáng)。在課余時間，我愛讀書。因?yàn)樽x書使我獲得知識；讀書使我懂得人生的'道理；讀書讓我學(xué)會了珍惜時間，所以我喜歡讀書。

　　除了優(yōu)點(diǎn)，我的缺點(diǎn)有很多。第一就是聲音小；第二個缺點(diǎn)是我最痛恨的，就是我本來想給老師留下好印象的，可我卻遲遲不敢舉手，等老師提問到我時，我卻因?yàn)榫o張，完全懵圈了，把本來會的也說錯了。有作業(yè)和考試成績標(biāo)著，老師知道我是好學(xué)生，只是無奈地點(diǎn)頭，讓我坐下，再提問別的同學(xué)。從此我對回答問題產(chǎn)生了恐懼，每當(dāng)老師提問問題，我總想躲起來，盡量避免老師的提問。我知道越是躲閃就越會被老師提問，但我還是會去躲避。我害怕因回答錯誤被老師誤解，所以我不想回答問題。

　　這便是我，文靜內(nèi)向、熱愛學(xué)習(xí)、有些膽小的女孩，我一定會改掉這壞毛病的。

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