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大明湖作文(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的大明湖作文,歡迎閱讀與收藏。
大明湖作文1
濟(jì)南的美景有很多,但我最愛的還是景色優(yōu)美的大明湖。
大明湖畔的植物千姿百態(tài)。有高大挺拔的松樹,它們像衛(wèi)兵似的保護(hù)著大明湖;有婀娜多姿的柳樹,它們猶如一個(gè)個(gè)舞者,在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈;有絢麗多彩的薔薇花,它們競(jìng)相開放,歡迎著每一個(gè)游客;有低調(diào)的小草,它們手拉著手,緊緊挨在一起,像給大明湖畔鋪上了一層綠綠的地毯……
大明湖里的水十分清澈。魚兒在水里歡快的游著,相互追逐嬉戲,一會(huì)兒靠近水面,一會(huì)兒又潛入水底,它們可能是在捉迷藏吧。天上的白云倒映在水中,讓湖面看起來(lái)像翡翠上又鑲了幾塊兒白玉。突然,不知從哪里冒出一只調(diào)皮的小鴨子,把潔白的白云給攪動(dòng)地抖動(dòng)起來(lái)。
大明湖里的荷花美不勝收。有粉紅色的、淡黃色的、雪白的`,顏色清新淡雅。有的荷花才露出尖尖的花蕾,有的開了兩三瓣,有的已經(jīng)完全展開。它們優(yōu)雅地站立在碧綠的荷葉間,像仙子般高貴、純潔。
郁郁蔥蔥地植被、如鏡似畫的湖水、亭亭玉立的荷花使得大明湖變得更加絢麗多彩,讓人流連忘返。我愛這美麗的大明湖!
大明湖作文2
游完了趵突泉,我們一路沿著護(hù)城河走,來(lái)到了大明湖畔。
一湖煙水,綠樹蔽空,碧波間菡萏映日,園內(nèi)亭臺(tái)樓榭,曲徑回廊,文人墨跡,錯(cuò)落其間,其中清人劉鳳誥“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的對(duì)聯(lián),尤為人們所稱頌。沿湖亭臺(tái)樓閣,水榭長(zhǎng)廊,參差有致。沿途觀景到船站,我們坐上了去往湖心島、歷下亭的小船。
從船上向岸邊望,沿湖滿是荷花,有打著朵的,有開了一半未全開的,還有完全開放了的。有粉色的,有粉白的,還有純白色的,大片大片的綠葉襯著粉紅的、白的花,構(gòu)成了一幅特別的風(fēng)景線。
花池后的一座座小亭,別一番風(fēng)趣。不知不覺(jué)中,湖心島到了,來(lái)到島上第一眼看到的便是歷下亭。此亭上懸清高宗御書“歷下亭”匾額。亭前楹聯(lián)為“海右此亭古,濟(jì)南名士多”,這是唐代大詩(shī)人杜甫的'詩(shī)句。這句話一共多寫了三點(diǎn),希望濟(jì)南的名士多一點(diǎn),多一點(diǎn),再多一點(diǎn)。
根據(jù)導(dǎo)游介紹,大明湖名揚(yáng)中外,游客眾多,每年接待國(guó)內(nèi)外游客約兩百萬(wàn)人次,大明湖的游客也是濟(jì)南諸旅游景點(diǎn)中最多的。
大明湖歷史悠久,景色秀美,名勝古跡周匝其間,最重要的是它乃繁華都市之中的天然湖泊,實(shí)屬難得。
大明湖作文3
周六,我和爸爸、媽媽、弟弟一起去三大名勝之一——大明湖游玩,大明湖是一個(gè)美麗的大公園。
從北門進(jìn)去,展現(xiàn)在眼前的是許許多多的柳樹。柳樹的.枝條隨風(fēng)而起,像一個(gè)小姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子一樣。再往前走去,就到了齊音橋。站在齊音橋上看湖,湖面波光粼粼,風(fēng)一吹,湖面上就泛起層層漣漪,好看得很。
從齊音橋下來(lái),就到了湖邊的石護(hù)欄。在這里可以看到許多在湖面上劃來(lái)劃去的畫舫,畫舫里還有許多游客坐在上面一邊觀看湖面上的風(fēng)景,一邊悠然自得地喝茶或下象棋。湖面上還有幾只野鴨子在嬉水。
走了一會(huì)兒,便看到了一大片平整的湖面。湖上有好幾艘船,有的船在湖面上行駛,有的船停在岸邊,游客們排著隊(duì),陸陸續(xù)續(xù)地走上船,等著開起船來(lái)觀賞大明湖美麗的風(fēng)景。
繼續(xù)往前走,在湖面的一角處,漂浮著幾片泛黃的荷葉,已經(jīng)不是那么綠了,這里已經(jīng)不像夏天那樣好看,沒(méi)有許多粉紅的大荷花,碧綠的大荷葉了,我心里有點(diǎn)兒可惜……
時(shí)間不早了,該回家了,我在回家的路上想:大明湖真美麗,不愧是濟(jì)南三大名勝之一,又讓我想起一句話來(lái)——四面荷花三面柳,一城山色半城湖來(lái)……
大明湖作文4
作為一個(gè)地道的濟(jì)南人,一定要去大明湖,趵突泉這一些美麗的景點(diǎn)去看一看。于是,我跟著爸爸媽媽在風(fēng)的歡送下,來(lái)到了大明湖。
終于離開了爸爸的車子,大明湖出現(xiàn)在我的眼前。
四面荷花三面柳,一城山色半城湖,的確是這樣,也確實(shí)不錯(cuò)。湖面倒映著柳樹的影子,偶爾一個(gè)石子掉落下去,漾起的波紋扭曲了水面上的倒影,使這迷人的風(fēng)景更加動(dòng)人了,水上的蘆葦,湖旁的柳樹、迎春花,倚著柳樹的.玉蘭花悠然自得地在空中搖曳著,這一切的一切這么自然地拼湊成一幅完美的春光圖。
水槍形成的彩虹帶來(lái)一絲清涼,彩虹把空氣染成了七彩色,也把我的心靈染成了七彩色。
地上一串腳印漸漸消失,變成了童年的回憶,湖邊的花,難道也快凋謝了嗎?確實(shí),花雖然美麗,但仍然有凋謝的這一天,我感到了時(shí)間的緊迫,所以我們一定要珍惜時(shí)間。想著想著,我走到了泉水邊,爸爸讓我擺著奇怪的動(dòng)作,可是,我的心卻飄到了更遠(yuǎn)的地方,飄到了每一朵花的花蕊里……
我又坐上了爸爸的車子,又是風(fēng)來(lái)給我們送行……
湖邊的花,還是要凋落了嗎?
大明湖作文5
“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,這贊美的是濟(jì)南濟(jì)南大明湖的美景!笆弧遍L(zhǎng)假,我和爸爸來(lái)到了這美麗的地方。
剛進(jìn)大門,映入眼簾的是一個(gè)個(gè)“綠色瀑布”,讓人仿佛到了仙境。一棵棵立在湖邊的垂柳,多像一位位美麗的少女,在湖邊梳理著秀發(fā)。風(fēng)吹動(dòng)著柳枝,那伸向湖水的柳枝多像媽媽的手,慈祥地?fù)崦。金色的?yáng)光灑在這波光粼粼的湖面上,如同給這偌大的濟(jì)南大明湖鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎金。
我站在湖堤上,眺望著濟(jì)南大明湖。濟(jì)南大明湖的水真闊啊,白茫茫一片,一望無(wú)垠;濟(jì)南大明湖的水真靜!靜的沒(méi)有一絲波紋,像一面明亮的大鏡子;濟(jì)南大明湖的水真綠啊,綠的就像一塊閃爍著耀眼光芒的'翡翠;濟(jì)南大明湖的水真清啊,清的讓湖里的砂石清晰可見。
湖里的魚真多啊!看,大的,小的,紅的,花的,有金魚、草魚、白鰱魚,還有許多我叫不上名字的魚。我專注地看著,目不暇接:它們追逐嬉鬧,有的高興地?fù)u頭擺尾,不時(shí)地吐著泡泡,唱著動(dòng)聽的歌謠;有的在荷葉間躲貓貓,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,一會(huì)東,一會(huì)西。我看著看著,仿佛來(lái)到了漢樂(lè)府《江南》所描繪的場(chǎng)景,“ 江南可采蓮, 蓮葉何田田。 魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東, 魚戲蓮葉西, 魚戲蓮葉南, 魚戲蓮葉北!
我和爸爸隨著熙熙攘攘的人群樂(lè)不思疲地觀賞著,不知不覺(jué)已是夕陽(yáng)西下,天空掠過(guò)一群歸鳥,我們才準(zhǔn)備往回走。我輕輕地?fù)]一揮手,告別這如詩(shī)如畫的濟(jì)南大明湖,告別這里的一花一草一物……
大明湖作文6
靜悠悠的湖面,綠瑩瑩的波光,仿佛白鷺凌空,野鴨閑游山水環(huán)繞的大明湖,一個(gè)多么令人熟悉的名字,凡是來(lái)過(guò)這里的人,都會(huì)禁不住誘惑,來(lái)觀賞一番,凡是觀賞過(guò)的人,都會(huì)忍不住在心里贊嘆一下。
穿過(guò)車水馬龍的大街,沿著綿延不斷的小路,我和哥哥來(lái)到了大明湖。雨過(guò)天晴,一陣薄霧圍繞著山水,仿佛大明湖穿上了雪白的紗裙,在水上翩翩起舞,一陣微風(fēng)吹過(guò),小河的水面蕩漾著輕柔的漣漪,好像仙女在抖動(dòng)她那又綠又白的紗裙。
我情不自禁的贊嘆到:“好一個(gè)湖!”
云霧退散,猶如退了一層皮,一個(gè)個(gè)坡道讓人眼花繚亂,簡(jiǎn)直就是一個(gè)迷宮,“你看”生生不息的春色與“仙女”對(duì)映,更是讓人心花怒放,柳樹倒映在水中,多么和諧,多么般配,仿佛連大地都失去了光澤。
我抵擋不住這誘惑,劃著小舟,投入大明湖的.懷抱中,細(xì)細(xì)的感受猶如媽媽的那雙手,湖中的魚兒互相追逐、嬉戲,使我感受到了濃濃的童年味。
而那靈巧歡快的魚,在這五光十色的世界里游來(lái)游去,給這片綠色增加了無(wú)限生機(jī)。
大明湖作文7
爸爸說(shuō)老舍先生寫過(guò)一篇《大明湖之春》的文章,星期六的上午,春光明媚,爸爸媽媽帶我一起去了大明湖尋找春天的影子。
老舍先生說(shuō)“北方的城市,要找有這么一片水的,真是好不容易了”。春寒料峭,大明湖畔的游人很少,顯得很清靜,經(jīng)過(guò)數(shù)次整修的湖面不知比老舍先生當(dāng)年看到的'大了多少倍,非常的寬闊。幾只小船在湖面上穿行,身后流下淺淺的波紋。“春江水暖鴨先知”,幾只水鴨在離湖畔很近的地方游來(lái)游去,不時(shí)將頭探進(jìn)水里覓食。湖水也泛出“柔軟”的暖意,走近湖邊,湖水清澈見底,水草在水底輕輕地?cái)[動(dòng),有小小的魚兒在水草間若隱若現(xiàn)。沿著湖畔一路前行,兩邊的樹木已經(jīng)被前幾天的春雪洗掉了一冬的塵土,在春風(fēng)中精神百倍地挺直了腰身,準(zhǔn)備抽枝發(fā)芽啦。不時(shí)有小鳥從樹間飛過(guò),有的落在樹枝上,抬頭叫幾聲,然后又無(wú)所事事地看著遠(yuǎn)處,好久不動(dòng)。我拍了一下手,它就受驚地飛走了。兒童樂(lè)園里有幾個(gè)小朋友在旋轉(zhuǎn)木馬上高興地喊叫著,他們已經(jīng)脫掉了厚厚的冬衣,似乎因此而渾身輕松,愈發(fā)的活潑了。隨后我和爸爸媽媽登上了“超然樓”,在這里不僅可以看到整個(gè)大明湖的風(fēng)景,而且遠(yuǎn)處的千佛山、華山等山脈的身影也會(huì)映入眼簾。
濟(jì)南真是個(gè)有山有水的好地方。春天到的時(shí)候,這里的山變成了青山,水變成了秀水,人們?cè)谇嗌叫闼g觸摸到春姑娘溫柔的笑臉。
歡迎大家到我的家鄉(xiāng)來(lái),來(lái)參觀傳說(shuō)中的大明湖。
大明湖作文8
暑假里,烈日當(dāng)空,萬(wàn)里無(wú)云。爸爸我媽媽帶著我和寧波來(lái)的哥哥去大明湖游玩。
一路上,我們看見路邊開著五顏六色的花,綠油油的小草像給大地鋪上了一個(gè)綠色的地毯,還有扎著綠色大辮子的柳樹,美極了!
到了大明湖,人山人海,我們看見湖水碧綠,湖面四周楊柳依依,湖邊荷花盛開,太陽(yáng)高照在湖面上,波光粼粼,像一條條金龍身上的鱗片掉進(jìn)了湖水中。遠(yuǎn)看千佛山倒影在湖中,象酣睡的臥佛,形像極了。
在湖的.中央有一個(gè)小島,聽爸爸說(shuō)叫“歷下亭”!昂S掖送す牛瑵(jì)南名士多”描寫的就是歷下亭。據(jù)說(shuō)清朝的乾隆皇帝游覽大明湖時(shí)還在歷下亭休息過(guò)。歷下亭現(xiàn)在還保留這乾隆皇帝當(dāng)年用過(guò)的石桌和石凳呢。我們站在歷下亭,環(huán)顧大明湖,湖水就像一面巨大的鏡子,映出了柳樹,荷花……真是美不勝收!離開歷下亭我們還游覽了鐵公祠,游樂(lè)園等景點(diǎn)。
到了中午,爸爸我媽媽我和哥哥都要回家了,我心想:“大明湖風(fēng)景優(yōu)美,下次游玩的地方一定還是大明湖,看看大明湖的樹木是不是茂盛了許多,看看花會(huì)不會(huì)更漂亮。
我今天玩的非常愉快,收獲也非常大,令我難忘。
大明湖作文9
風(fēng)和日麗,我和姥姥姥爺一起游覽濟(jì)南的大明湖。大明湖位于濟(jì)南市中心偏東北處,是繁華城市里難得的天然景觀。大明湖占地面積46公頃,一公頃就相當(dāng)于20個(gè)籃球場(chǎng),可以見識(shí)到大明湖的壯觀了吧。大明湖的水來(lái)自珍珠泉、濯纓泉、芙蓉泉等諸泉,有“眾泉匯流”之說(shuō)。
大明湖湖水清澈透明,靜靜的湖面好像一面鏡子。太陽(yáng)照射,湖水就變得波光粼粼。偶爾幾只游魚戲水,游動(dòng)的也悄然無(wú)聲。湖中滿是荷花,碧綠的`荷葉好像一個(gè)大圓盤,荷葉上還有滾動(dòng)的水珠,好像盤子里盛放著許多珍珠,晶瑩剔透。又好像調(diào)皮的小孩子,在荷葉上滾過(guò)來(lái)又滾過(guò)去。最美的朵朵盛開的荷花,襯著碧綠的湖水,象一個(gè)個(gè)美麗的仙子,隨風(fēng)搖曳。咱們駕船游覽大明湖,船緩緩地移動(dòng),咱們默契地沒(méi)有說(shuō)話,似乎怕打擾了這份安靜。
大明湖周圍種滿了垂柳,風(fēng)一吹,柳條好像綠絲帶一般隨風(fēng)飄起,好像正在舞蹈的綠仙子。湖中的兩座小島上也種滿了垂柳,半遮半掩著一座屋子,給人一種朦朧的美。
大明湖也有許多的小橋,白玉欄桿上雕刻著許多花紋。站在橋上,遠(yuǎn)望大明湖,垂柳依依,泉水流動(dòng),別有一番詩(shī)情畫意。怎么樣,這就是美麗的大明湖,想不想來(lái)看一看?
大明湖作文10
秋天是可愛的,秋風(fēng)吹來(lái),落葉繽紛,大雁南飛,瓜果飄香。
在這個(gè)令人神清氣爽的秋日里,我和媽媽一起來(lái)到了濟(jì)南名景之一“大明湖”。秋日里的大明湖,依舊那么吸引人。
走進(jìn)大明湖南門,眼前一片寬闊,映入眼簾的是一片碧綠的湖水,這湖水綠得像一塊碧玉,又如那明亮的鏡子,還似一碗濃濃的綠茶。湖里的荷花都不見了,只剩下?lián)u曳的細(xì)莖在風(fēng)中獨(dú)自起舞。秋風(fēng)一吹,岸邊泛了黃的柳枝隨風(fēng)飄舞,不時(shí)將那柔軟的腰肢伸向湖水中,好像在向湖水?dāng)⒄f(shuō)這秋天的故事。看到這美麗的景色,我又想起了一句大明湖的詩(shī)句“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”。雖然現(xiàn)在荷花已經(jīng)凋謝了,但是明天夏天還是會(huì)很美的。
秋天調(diào)皮地把柳樹、法桐樹的葉子都吹落了,它給大地穿上了五顏六色的衣服,有紅色的、黃色的、黃綠相間的,還有好多其他的顏色呢!落葉在空中翩翩起舞,像一只只蝴蝶。可是,這蝴蝶卻越飛越低,落在地上,像是給大地鍍上了一層黃金,落在湖上,又像一條條小船在飄蕩,美麗極了!
法桐樹的葉子像小腳丫,走啊走啊,走過(guò)了春天的.生機(jī),走過(guò)了夏天的炎熱,走過(guò)了秋天的涼爽 ,走過(guò)了冬天的寒冷……
我愛美麗的大明湖,我愛美麗的秋天!
教師點(diǎn)評(píng):小作者細(xì)致觀察,抓住秋日里大明湖的美景,用流暢生動(dòng)的語(yǔ)言譜寫了一篇美麗的文章。小作者能夠?qū)W以致用,把自己學(xué)過(guò)的詩(shī)句用在文章中,為文章添彩。
大明湖作文11
今年暑假哥哥從海陽(yáng)來(lái)到濟(jì)南,我作為濟(jì)南人,我熱情的接待了哥哥。
今天我要帶哥哥去游大明湖,媽媽開車帶著我倆。媽媽說(shuō)你要給哥哥當(dāng)小導(dǎo)游,為此我還做了預(yù)習(xí)工作,坐上車,我就給哥哥講大明湖位于濟(jì)南城北部,是四大名勝之一,有醫(yī)雨不漲,久干不涸的特點(diǎn)呢。另外風(fēng)景優(yōu)美,更受到四方文士名流鐘愛吟詩(shī)作畫,它的自然風(fēng)景,不僅美麗秀麗,更有深厚悠久的文化沉淀,說(shuō)著說(shuō)著我已經(jīng)來(lái)到了大明湖西南門,媽媽買了票,我們便進(jìn)入大明湖,我們先來(lái)到了 這里一片荷花池,景色把哥哥驚呆啦,我給哥哥拍了幾張照片,拍完后我和哥哥坐快艇,快艇開動(dòng)了,我很緊張,一直抓著椅子,我感到自己飛起來(lái)了,五分鐘,快艇到達(dá)了目的地,我和哥哥都覺(jué)得不過(guò)癮,還想再做一次,之后我和哥哥來(lái)到海洋世界,我看到了各種各樣的魚,有七星刀魚,大紅袍,中華鱘,稀奇古怪的`魚都有,我們又看了海豚表演。哥哥說(shuō):“真是百聞不如一見!本瓦@樣一上午的時(shí)間過(guò)去了。到了中午我們吃了荷葉蒸包,那叫一個(gè)美味
最后我和哥哥高高興興的回家了。
大明湖作文12
大明湖是濟(jì)南的三大名勝古跡,位于濟(jì)南市市中心,建于公園1693年。
大明湖的湖水碧綠,平靜的湖面就象一面大鏡子,映出了周圍的美麗景象。湖兩旁種著兩排柳樹,柳枝猶如小姑娘的頭發(fā)輕輕的飄在湖面上,微風(fēng)一吹就隨風(fēng)舞動(dòng),美麗極了!
大明湖最有名的是荷花。春天剛長(zhǎng)出來(lái)的荷葉卷卷的,就象剛睡醒的小寶寶,還沒(méi)有完全睜開眼睛。許多蜻蜓立在荷葉上,看到這景象我不由得想到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這句詩(shī)。再過(guò)幾天荷葉就全部展開了,碧綠的荷葉象一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。夏天荷花長(zhǎng)出來(lái)了,有全開的、半開的,還有花骨朵,淡粉的、淡黃的.、雪白的……五光十色美麗極了!有的荷花大的象盆子一樣大,有的象碗口一樣小,還有淡淡的清香撲鼻而來(lái)。荷花下還長(zhǎng)著一串蓮藕,蓮藕有潤(rùn)肺、涼血、止血、止瀉的功效。秋天荷花枯萎了,露出了嫩綠色的蓮蓬。蓮蓬吃起來(lái)甜甜的,里面的綠色蓮子芯是去火的。
大明湖里還有好多名勝古跡,比如鐵公祠、南豐祠……
大明湖真是太美了,吸引了許多中外游客參觀。
大明湖作文13
作為一個(gè)地道的濟(jì)南人,一定要去大明湖,趵突泉這一些美麗的景點(diǎn)去看一看。于是,我就跟著爸爸媽媽在風(fēng)的歡送下,來(lái)到了大明湖。
終于離開了爸爸的車子,大明湖出現(xiàn)在我的眼前。
四面荷花三面柳,一城山色半城湖,的確是這樣,也確實(shí)不錯(cuò)。湖面倒映著柳樹的影子,偶爾一個(gè)石子掉落下去,漾起的波紋扭曲了水面上的倒影,使這迷人的風(fēng)景更加動(dòng)人了,水上的蘆葦,湖旁的柳樹、迎春花,倚著柳樹的玉蘭花悠然自得地在空中搖曳著,這一切的一切都那么自然地拼湊成一幅完美的春光圖。
水槍形成的彩虹帶來(lái)一絲清涼,彩虹把空氣染成了七彩色,也把我的心靈染成了七彩色。
地上一串腳印漸漸消失,變成了童年的回憶,湖邊的花,難道也快凋謝了嗎?確實(shí),花雖然美麗,但仍然有凋謝的`那一天,我感到了時(shí)間的緊迫,所以我們一定要珍惜時(shí)間。想著想著,我走到了泉水邊,爸爸讓我擺著奇怪的動(dòng)作,可是,我的心卻飄到了更遠(yuǎn)的地方,飄到了每一朵花的花蕊里……
我又坐上了爸爸的車子,又是風(fēng)來(lái)給我們送行……
湖邊的花,還是要凋落了嗎?
大明湖作文14
今年夏天,我來(lái)到大明湖游玩。
到達(dá)大明湖的那天恰好是荷花節(jié)。隨游人一路來(lái)到湖邊,首先映入眼簾是蕩漾的湖水,在湖邊、在湖畔水池中滿是翠綠的荷葉和綻放的荷花。遠(yuǎn)看,一片綠綠的景致中透出一縷可愛的粉紅,近瞧,只見一朵朵荷花亭亭玉立,婀娜多姿,猶如翩翩的少女。
湖邊荷葉的綠最為迷人,大葉如翡翠般,而剛出水的小葉則是嬌嫩的黃綠色,葉邊卷曲著,尖尖的',可愛極了!滿池的荷葉姿態(tài)萬(wàn)千,有的挺直了身子,像一位智者,有的彎著頭像一位正思考的老人,有的欲展還彎,就如含羞的少女……清晨的荷葉上,尚未化去的水珠像珍珠一樣晶瑩剔透,在微風(fēng)中隨荷葉的搖動(dòng)滾來(lái)滾去。
荷花從層層的荷葉中挺立出來(lái),粉紅的花瓣在翠綠的荷葉映襯下格外醒目;ǖ淖藨B(tài)各異,有的含苞欲放,花骨朵的尖兒顯露出嫩紅,像小巧玲瓏的火把,整個(gè)花苞鼓脹脹的,就像要馬上破裂似的;看那幾朵剛剛開放的荷花羞答答地躲進(jìn)了大片的荷葉后面,只露出半片粉紅嫵媚的小臉;還有的花兒歪著頭,似乎也正在同我們一道在靜觀這如詩(shī)如畫的風(fēng)景。
微波蕩漾的明湖水,層層疊翠的荷葉以及美輪美奐的荷花,讓我流連忘返,不忍離去。荷花出污泥而不染,濯清漣而不妖,荷花的美美在高潔的品格,美在無(wú)私無(wú)欲的內(nèi)心。
大明湖作文15
作為一個(gè)地道的濟(jì)南人,一定要去大明湖,趵突泉這一些漂亮的景點(diǎn)去看一看。于是,我就跟著爸爸媽媽在風(fēng)的歡送下,來(lái)到了大明湖。
終于離開了爸爸的車子,大明湖出現(xiàn)在我的眼前。
四面荷花三面柳,一城山色半城湖,的確是這樣,也確實(shí)不錯(cuò)。湖面倒映著柳樹的影子,偶爾一個(gè)石子掉落下去,漾起的波紋扭曲了水面上的倒影,使這迷人的風(fēng)景更加動(dòng)人了,水上的蘆葦,湖旁的柳樹、迎春花,倚著柳樹的玉蘭花悠然自得地在空中搖曳著,這一切的一切都那么自然地拼湊成一幅完美的春光圖。
水槍形成的'彩虹帶來(lái)一絲清涼,彩虹把空氣染成了七彩色,也把我的心靈染成了七彩色。
地上一串腳印漸漸消失,變成了童年的回憶,湖邊的花,難道也快凋謝了嗎?確實(shí),花雖然美麗,但仍然有凋謝的那一天,我感到了時(shí)間的緊迫,所以我們一定要珍惜時(shí)間,想著想著,我走到了泉水邊,爸爸讓我擺著奇怪的動(dòng)作,可是,我的心卻飄到了更遠(yuǎn)的地方,飄到了每一朵花的花蕊里……
我又坐上了爸爸的車子,又是風(fēng)來(lái)給我們送行……
湖邊的花,還是要凋落了嗎?
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