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辨別真假作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的辨別真假作文,希望對(duì)大家有所幫助。
辨別真假作文1
都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,沒(méi)有了眼睛我們就什么也看不見(jiàn),仿佛進(jìn)入了一片黑暗的世界。今天老師給我們玩了一個(gè)辨別真假的游戲,讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了保護(hù)眼睛的重要性。
當(dāng)老師走進(jìn)課堂,對(duì)我們說(shuō)要玩辨別真假的游戲時(shí),同學(xué)們都躍躍欲試地舉起雙手。有的同學(xué)還大聲地喊著:
“老師,選我選我……”
“老師,我可是辨別真假的高手!
“老師我一定能辨別出真假!
當(dāng)然,我也高興地舉起了自己的右手?删驮谶@時(shí)老師增加了條件,她神秘地說(shuō):“我要增加難度了,要蒙著你們的眼睛,再來(lái)辨別真假,而且我這邊還不止一種紙幣!边@句話不當(dāng)緊,同學(xué)們聽(tīng)后,手都緩緩地放下去了。只有一小部分男生堅(jiān)持說(shuō):“老師,就是蒙著眼睛,我也能分辨出真假來(lái)。”還有的同學(xué)說(shuō):“老師,你可千萬(wàn)別提我,別提我呀!
游戲開(kāi)始了,老師先提了一個(gè)同學(xué),這個(gè)同學(xué)很自信地說(shuō):“我媽是開(kāi)店的,我天天幫我媽數(shù)錢,我一定會(huì)很快辨別出哪個(gè)是真哪個(gè)是假!崩蠋煱蜒壅纸o那位同學(xué)戴上了,那位同學(xué)覺(jué)得很受約束,嘴里不停地發(fā)出“唏唏”的聲音。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辨別后,老師讓他把手中的真錢舉起來(lái),這時(shí)他快速地舉起了左手,老師說(shuō):“恭喜你答對(duì)了!边@位同學(xué),在同學(xué)們的.贊嘆聲中開(kāi)心地下去了,我也真是替他捏了一把汗。后來(lái)是他告訴我,他說(shuō)假錢是不一樣的,而真錢用手摸上去,感覺(jué)有些澀澀的。
我心里十分害怕老師會(huì)提到我,幸好老師提到了別的同學(xué)。這個(gè)同學(xué)拿到真幣和假幣之后,他先是在鼻子上聞了聞,好像要靠鼻子來(lái)分辨出真假。他把紙幣放在鼻子上聞了又聞,老師說(shuō):“哪一個(gè)是真的?”這位同學(xué)拿著兩張紙幣,他猶豫了一會(huì)兒舉出了右手,結(jié)果卻答錯(cuò)了。
從這個(gè)簡(jiǎn)短的小故事中,我明白了,我們要保護(hù)好我們的眼睛。沒(méi)有了眼睛,我們就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵;沒(méi)有了眼睛,就再也看不到親人那慈祥的面孔;沒(méi)有了眼睛就看不到萬(wàn)紫千紅的春天;沒(méi)有了眼睛,我們就看不到世界的光明。因此,我們要好好保護(hù)自己的眼睛。
辨別真假作文2
都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,沒(méi)有了眼睛我們就什么也看不見(jiàn),仿佛進(jìn)入了一片黑暗的世界。今天老師給我們玩了一個(gè)辨別真假幣的游戲,讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了保護(hù)眼睛的重要性。
當(dāng)老師走進(jìn)課堂,對(duì)我們說(shuō)要玩辨別真假幣的游戲時(shí),同學(xué)們都躍躍欲試地舉起雙手。有的同學(xué)還大聲地喊著:
“老師,選我選我……”
“老師,我可是辨別真假幣的高手!
“老師我一定能辨別出真假幣!
當(dāng)然,我也高興地舉起了自己的右手?删驮谶@時(shí)老師增加了條件,她神秘地說(shuō):“我要增加難度了,要蒙著你們的眼睛,再來(lái)辨別真假幣,而且我這邊還不止一種紙幣!边@句話不當(dāng)緊,同學(xué)們聽(tīng)后,手都緩緩地放下去了。只有一小部分男生堅(jiān)持說(shuō):“老師,就是蒙著眼睛,我也能分辨出真假來(lái)!边有的同學(xué)說(shuō):“老師,你可千萬(wàn)別提我,別提我呀!
游戲開(kāi)始了,老師先提了一個(gè)同學(xué),這個(gè)同學(xué)很自信地說(shuō):“我媽是開(kāi)店的,我天天幫我媽數(shù)錢,我一定會(huì)很快辨別出哪個(gè)是真哪個(gè)是假!崩蠋煱蜒壅纸o那位同學(xué)戴上了,那位同學(xué)覺(jué)得很受約束,嘴里不停地發(fā)出“唏唏”的聲音。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辨別后,老師讓他把手中的真錢舉起來(lái),這時(shí)他快速地舉起了左手,老師說(shuō):“恭喜你答對(duì)了!边@位同學(xué),在同學(xué)們的贊嘆聲中開(kāi)心地下去了,我也真是替他捏了一把汗。后來(lái)是他告訴我,他說(shuō)假錢是不一樣的,而真錢用手摸上去,感覺(jué)有些澀澀的。
我心里十分害怕老師會(huì)提到我,幸好老師提到了別的同學(xué)。這個(gè)同學(xué)拿到真幣和假幣之后,他先是在鼻子上聞了聞,好像要靠鼻子來(lái)分辨出真假幣。他把紙幣放在鼻子上聞了又聞,老師說(shuō):“哪一個(gè)是真的.?”這位同學(xué)拿著兩張紙幣,他猶豫了一會(huì)兒舉出了右手,結(jié)果卻答錯(cuò)了。
從這個(gè)簡(jiǎn)短的小故事中,我明白了,我們要保護(hù)好我們的眼睛。沒(méi)有了眼睛,我們就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵;沒(méi)有了眼睛,就再也看不到親人那慈祥的面孔;沒(méi)有了眼睛就看不到萬(wàn)紫千紅的春天;沒(méi)有了眼睛,我們就看不到世界的光明。因此,我們要好好保護(hù)自己的眼睛。