上網(wǎng)的利弊作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的上網(wǎng)的利弊作文，希望對大家有所幫助。

上網(wǎng)的利弊作文1

　　隨著社會的發(fā)展與進步，互聯(lián)網(wǎng)已實實在在地介入人們的生活�；ヂ�(lián)網(wǎng)作用十分明顯，它的作用必將對青少年的思想觀念、生活方式帶來影響。廣大青年認(rèn)為：從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來源最多、信息種類最全的優(yōu)點。有大量資料顯示，先進國家的中小學(xué)生正在利用互聯(lián)網(wǎng)搜索資料，進行創(chuàng)造性、探索性學(xué)習(xí)，這對于學(xué)生素質(zhì)的提高有著巨大的作用。

　　在互聯(lián)網(wǎng)上也是一種很危險的行為。計算機里的游戲之所以對青少年學(xué)生有強大的吸引力，在于計算機游戲虛幻的真實性。計算機游戲大多是以歷史上某個國家或以武俠小說為藍(lán)本，形成一個虛擬的社會，從而產(chǎn)生某種虛幻的真實，使參與者置身其中，具有身臨其境的感覺。由于計算機虛幻的真實性，常常使中小學(xué)生把游戲中的角色搬到現(xiàn)實生活中來；他們雖然人生活在現(xiàn)實生活中，但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。

　　上網(wǎng)可以給我們成長帶來益處�？梢蚤_擴我們知識視野，增加我們認(rèn)識世界和掌握知識的渠道。網(wǎng)上的新聞信息、娛樂信息等都對我們有所好處，我們上網(wǎng)后，獲得信息的`途徑不在單一，上網(wǎng)還可藝術(shù)展個性，開發(fā)潛能傳統(tǒng)中學(xué)生的背景狂妄不羈，往往會受到許多打擊。一個有才華的少年從此？華已去。而在網(wǎng)絡(luò)世界中，我們的個性能得到適度伸展。有益于我們身心發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)還使我們與他人交流渠道更寬廣，方式更自由。在網(wǎng)上，我們可以得到同學(xué)善意批評，從而便于我們與他人交流更加寬廣，交流方式更加自由。

　　同學(xué)們，只要我們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，計算機會使我們一個對學(xué)習(xí)成提高的好幫手。

上網(wǎng)的利弊作文2

　　小學(xué)生該不該上網(wǎng)，已經(jīng)成為現(xiàn)在學(xué)校和家長熱切關(guān)注的問題。每個人都有自己不同的見解。

　　今天一上課，張老師剛把話題拋出來，同學(xué)便七嘴八舌地討論開了。

　　張和藝同學(xué)自信地說：“我認(rèn)為小學(xué)生該上網(wǎng)，因為網(wǎng)絡(luò)給我們提供了一個廣闊的信息平臺，在網(wǎng)絡(luò)上，我們可以方便快捷的查閱我們想得到的一些資料，上網(wǎng)會給我們的學(xué)習(xí)帶來方便�！�

　　甘叢琪同學(xué)不甘示弱地說：“我認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng)，因為對視力不好。同時，我們小學(xué)生的自我控制能力不強，很容易上網(wǎng)成癮，會影響我們的學(xué)習(xí)�！�

　　陳嘯石接著說：“我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng)，因為我們平時在學(xué)校學(xué)習(xí)壓力比較大，回家后上網(wǎng)聽聽音樂、看一些動畫片，或者玩一些小游戲，放松一下大腦，這樣可以做到勞逸結(jié)合�！�

　　涂延柱說：“我認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng)，因為網(wǎng)上有一些游戲特別好玩，自制力差的同學(xué)會沉迷于游戲，學(xué)習(xí)的時候有時還會想著游戲中的情節(jié)，不能專心學(xué)習(xí)。我聽說有的人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，每天睡得很晚，早上不能按時上學(xué)，整天昏昏沉沉的`，使身心都受到了極大的危害，有的甚至還制造了悲慘的血案呢！”

　　…………

　　同學(xué)們各抒己見，我也按捺不住自己激動的心情發(fā)表了看法：“我認(rèn)為小學(xué)生該上網(wǎng)，因為我們可以從網(wǎng)上查閱相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，從而提高我們的學(xué)習(xí)成績。通過網(wǎng)絡(luò)，我們在有限的時間里擴展了自己的視野，豐富了我們的知識。平時學(xué)習(xí)很緊張，周末我們可以上網(wǎng)娛樂一下作為放松的方式。”

　　最后，張老師總結(jié)說：“網(wǎng)絡(luò)確實使我們的生活更加豐富多彩，更加充實，但是切記要合理安排上網(wǎng)時間，進行科學(xué)上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)真正服務(wù)于我們。”

　　我相信經(jīng)過這次討論會后，同學(xué)們一定會以正確的眼光來看待上網(wǎng)。

上網(wǎng)的利弊作文3

　　網(wǎng)絡(luò)如同一個浩蕩寬廣的海洋，在這個海洋里，有善有惡，關(guān)鍵的看你自己如何對待。下面請聽我訴說網(wǎng)絡(luò)對我自己的利與弊。

　　網(wǎng)絡(luò)的利

　　上網(wǎng)，可以開闊我們的視野，增長我們的見識，使我們的生活更加豐富多彩，也為我們提供了一個展示自身能力的大舞臺。上網(wǎng)可以萬事不出門，在家上網(wǎng)看新聞。上網(wǎng)看新聞，可以及時了解國家大事，了解國際形勢，了解祖國日新月異的發(fā)展變化。上網(wǎng)瀏覽節(jié)目可以了解許多名人的業(yè)績及其成功之路，受到激勵，樹立遠(yuǎn)大理想。上網(wǎng)還可以幫助我們學(xué)習(xí)，讓我們了解作者的寫作背景，學(xué)習(xí)不會的英語音標(biāo)、搜索資料來幫助我們更好更快地掌握今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。上網(wǎng)還可以購物，喜歡哪件買哪件，既不用出門又省錢，又方便，何樂而不為呢？

　　網(wǎng)絡(luò)的弊

　　上網(wǎng)，可以影響我們的學(xué)習(xí)，侵害我們的生活，使我們的生活更加憂患多端。上網(wǎng)會影響我們的.學(xué)習(xí)，占去大量的時間，影響作業(yè)的完成，使我們的學(xué)習(xí)成績下降。多上網(wǎng)會對眼睛有害，使到我們的視力下降必然會影響我們的學(xué)習(xí)和生活。上網(wǎng)中瀏覽的很多節(jié)目會有很多的兇殺、暴力場面，有一些壞人作案的情節(jié)，青少年愛模仿，容易學(xué)壞。上網(wǎng)玩游戲，一不小心容易上癮，會沉迷于網(wǎng)絡(luò)而無法自拔，就會走上犯罪道路，誤入歧途。

　　這就是上網(wǎng)的利與弊，是我的一些見解。所以說：“網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性�！�

上網(wǎng)的利弊作文4

　　我們的世界是信息的世界，我們生活在信息時代里。只要你需要，信息會隨叫隨到。在我們這個信息時代若不用網(wǎng)那不就out了嗎？可是過于沉迷在網(wǎng)絡(luò)里，也會讓你個人得到一定的懲罰。上網(wǎng)究竟是好還是不好？今天我們開了一場辯論賽。

　　這個話題一出，家長和孩子討論得熱火朝天，你一句我一句話爭得不相上下。

　　家長1說："孩子們絕不能上網(wǎng)，像有些孩子呀！為了玩那個游戲連飯都不吃了”孩子1不服氣：“切，哪有一個傻子為了玩電腦玩游戲不吃飯的！”此話一出俺們家長1竟不言以對。于是，我這家長2思考了一陣時間：“你想想有些人為了玩游戲，在上課時間被提問站起來時，都大聲‘誰，想殺我！’”

　　孩子2竟然不回應(yīng)我們，一看就知道還在網(wǎng)里游泳，于是孩子1便開始發(fā)動二次攻擊我們家長：“就算是這樣了，像我這種小孩才不會發(fā)生這種事情呢！”我家長2立馬回應(yīng)：“這種事早在新聞上報道了，有一個孩子走在街上把這個世界當(dāng)成了游戲世界，竟然想公開毆打行人�！焙⒆�2依然回答不出來我的問題，得意了：想必被我說服了�？墒庆`魂人物孩子1又出場了，他向我說；"如果像你們說的，那孩子要查的資料不就不能查了嗎？”……

　　正當(dāng)我們爭得激烈的時候，主持人發(fā)話了：“你們雙方說得都有道理�？扇绻�像家長們說的那樣，孩子不久與這個信息時代隔絕了嗎？當(dāng)然像孩子們說的'那樣子也是危機重重。”于是我們雙方達到了同一個合約：該用該玩時就要玩要用，不該時就不該。同時要嚴(yán)格控制時間，還可以培養(yǎng)其他的興趣，如打球，練字……轉(zhuǎn)移注意力。

　　今天的辯論賽就到這里落幕了，同學(xué)們，你們切記一定要好好學(xué)習(xí)，不要沉迷在網(wǎng)絡(luò)上游戲里。讓網(wǎng)絡(luò)真正為我們的學(xué)習(xí)助力。

上網(wǎng)的利弊作文5

　　這幾天因為我們班的成績不斷地下降，班主任劉老師費盡千辛萬苦才找出了一個原因，那就是我們迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，QQ聊天這些影響學(xué)習(xí)的游戲。所以劉教師叫我們圍繞這個話題，開一次深刻的討論會。

　　討論會開始了，有的同學(xué)說了上網(wǎng)的好處，有的同學(xué)說了上網(wǎng)的壞處，有的同學(xué)介紹了一些關(guān)于上網(wǎng)的各種事例，還有的同學(xué)談了一些對于上網(wǎng)的想法。徐歆怡志學(xué)站起來很嚴(yán)肅地說：“在20xx年某地一位男子因為上網(wǎng)時間過長導(dǎo)致身體內(nèi)缺乏人不可少的水而四肢無力地死去了。”

　　朱雨欣同學(xué)也非常嚴(yán)肅地說：“上網(wǎng)時間就算不長，那眼睛也會受到傷害，我覺得上網(wǎng)的壞處要比好處多！”

　　陳維熹同學(xué)立即站起來不服氣地說：“誰說上網(wǎng)壞處要比好處多？網(wǎng)上有很多綠色網(wǎng)站可以幫助我們學(xué)習(xí)，在字典、詞典、成語詞典、成語詞典上查不到的詞在網(wǎng)上肯定能找到！”

　　我的同桌徐敏劍站起來反駁道：“那也不能就說明上網(wǎng)的'好處就比壞處多呀！我聽過一個故事里講道：”一個網(wǎng)吧里有百分之一的人是上網(wǎng)學(xué)習(xí)的。而上網(wǎng)打游戲的卻有百分之九十九的人。而且一上網(wǎng)被迷住的可能性達到百分之九十八呢！上網(wǎng)會危害人的健康。這還不能說明上網(wǎng)的壞處要比好處多嗎？”

　　鐘靈毓同學(xué)聽得可認(rèn)真了，還時不時地點點頭呢！而我也跟大部門的人的意見一樣贊同上網(wǎng)的壞處比好處多。

　　劉老師鄭重地說：“大家說的都很有道理，我相信你們也深有感觸吧！一定要控制好上網(wǎng)的時間呀！即使忍不住也要忍。否則，對身體有害。如果爸爸媽媽也不希望你上網(wǎng)，你就可以讓爸爸媽媽幫助你克服這個愛上網(wǎng)的壞毛��！”

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