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送你一輪明月作文

時(shí)間:2023-10-13 18:25:55 推薦作文 我要投稿

送你一輪明月作文[大全15篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的送你一輪明月作文,歡迎閱讀與收藏。

送你一輪明月作文[大全15篇]

送你一輪明月作文1

  送你一輪明月,讓它帶你走出悲傷,送你一輪明月,讓它帶你逃離迷茫。

  ——題記

  曾記否,剛步入初中門檻的我一直渴望進(jìn)夷陵校園,因此我不斷汲取知識(shí),不停努力奮斗,成績(jī)終有顯現(xiàn),一直名列前茅的我料想著自己一定能被保送進(jìn)入夷陵,從而洋洋自得。

  但……

  初三的期中考試卻打碎了我的夢(mèng)想。

  那日,我靜靜地坐在窗邊,窗外的風(fēng)正肆意嘲諷著我的失敗,而雨也正一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停。

  我握著讓人難以置信的成績(jī)單,內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來,淚決堤,肆意而流。

  此時(shí)的我似乎感覺到夷陵是那般遙不可及,仿佛那是一件奢侈品,我已無力支付。我依舊坐在教室的窗邊,一直默默數(shù)著內(nèi)心的悲傷。

  突然,一只溫暖的大手拂過我的發(fā)鬢,回頭,凝神,哦!是班主任。

  老師走進(jìn),一臉關(guān)切地望著我:“怎么?還在想著成績(jī)的事呢!”

  我含著淚水,嗚咽著“嗯!

  “走,隨我來!”老師道。

  我與老師走近窗邊,她指著窗外風(fēng)雨中搖曳的樹葉枝道:“看,那段枝葉!

  那是怎樣的一段枝葉!枝丫處早已斷裂開來,僅只有一點(diǎn)枝筋與主干相連,而在狂風(fēng)中它卻只搖不落,任憑風(fēng)嘯雨擊,它也不曾離開主干,落入花壇之中。我驚嘆之余并深為感動(dòng)。

  “看到了嗎?這段殘的枝葉在面臨死亡之時(shí)依舊不肯放棄對(duì)生的希望,它面臨著大災(zāi)難卻仍然不肯放棄,依舊為自己的生存奮斗;而你也正經(jīng)歷著對(duì)于你的困境,你又將做出怎樣的抉擇呢?”老師露出微笑,默默走開。

  我站在窗前,夜幕漸漸籠罩,雨停,風(fēng)止。老師的.話以及眼前的樹似一汪澈澄的月光洗滌著我,是那么亮,那么凈。

  當(dāng)我再次坐在桌前,我笑了,因此我將帶著老師的勸慰奮斗下去,一直不停的奮斗下去……

  而今,我坐在這中考考場(chǎng)上,我的心是那般平靜,一如夜空里高懸的明月,我?guī)е蠋煯?dāng)初贈(zèng)予的明月書寫著我的未來。因?yàn)槲蚁嘈拧?/p>

  我相信我的未來會(huì)如有明月伴行的小徑,一直光明延續(xù)不!

送你一輪明月作文2

  陰沉的天空扯來一片烏云掩住了自己憂傷的臉,。鮮紅如血的分?jǐn)?shù),像把圖釘灑在我的心上,再一個(gè)個(gè)被用力地踩了進(jìn)去。

  “你沒有及格!你沒有及格!你沒有及格!……”

  刺耳的五個(gè)字幽靈般在我腦際糾纏不散,失望的淚水不能自已地滑過我的臉頰,肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的`試卷上。

  烏云變成打翻了的黑墨汁,浸染了整片天空,狂風(fēng)抓亂了我的長(zhǎng)發(fā),雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來……

  幾多寒暑,幾多日夜,我挑燈夜讀。多少次累得昏睡,睡醒又讀;多少次整夜無眠,撐開雙眼。疲憊的身軀、煎熬的心靈,換來的,竟是這?! 回家的路竟格外長(zhǎng)。我該怎么辦? “小佳!怎樣,這次考試?”小羽輕輕走了過來。對(duì)于“怎樣”,我已無心回答。我停止了挪動(dòng)的腳步,耷拉著頭,只顧自言自語:“有什么用?努力又怎樣?什么考試!我……我再也不會(huì)了!”我哽咽住了。小羽似乎覺察了什么,她一手用力握住我的手,一手搭在了我肩上。 “小佳,不是這樣的……你看!”她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線,停滯在了半空中。 “看,這月亮多美!在這黑暗無垠的夜空中,在寥寥宇宙中,它放棄了么?它為何不同周圍一樣?它用力地綻放自己的光輝,照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗,因?yàn)橛欣硐氚。 蔽颐偷靥痤^,她的雙眼閃爍著晶瑩的光,雙手?jǐn)埼胰霊眩骸靶〖,一次考試又能說明什么?你就是那輪月亮,不要懼怕眼前的黑暗,只要努力還怕發(fā)不了光嗎?” 她溫暖的胸膛包裹著我。風(fēng)停了,雨住了,月亮出來了。我從她閃爍的雙眼中看到了光明,似乎她就是天空的那輪明月。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出了久違的笑容。

  人生漫漫,難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫。 送你一輪明月,讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。 送你一輪明月,讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕,灑滿人生的道路。 送你一輪明月,讓如珠的璀璨劃破迷茫,直伴我們迎接下一輪的太陽。

送你一輪明月作文3

  地平線上,一輪明月高掛。我把它摘下來,給了迷失的你,讓它的光芒照亮你的心。

  -題字

  他極度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,無法自拔。因?yàn)樗麄儾簧瞄L(zhǎng)與他人交流,他們被排除在外,整天沉默不語。但不是巧合,前幾天他坐在我面前。

  每次我抬頭看,我總是看到他弓著身子趴在桌子上——不用說,又玩了一整夜。雖然我別無選擇,但也許是出于好意,有一天,我還是輕輕地拍了拍他的肩膀。他突然從夢(mèng)中醒來,睡眼朦朧,對(duì)周圍的一切一無所知。看著他這個(gè)樣子,我只覺得心里好笑。在未來的日子里,我和他之間的交流將會(huì)是一次又一次的鼓勵(lì)。

  終于有一次,當(dāng)他拖著懶懶的腳拿著水壺去打水時(shí),我趕緊拿出已經(jīng)準(zhǔn)備了很久的咖啡粉遞給他:“醒醒,上帝,下一節(jié)課很重要!”我仍然記得當(dāng)時(shí)他那雙迷人的眼睛。不久,他自己買了一盒咖啡粉。休息時(shí),他的座位周圍有濃濃的咖啡豆香味,他精神煥發(fā)。又過了幾天,桌子上的咖啡粉不見了,他不再弓著背。

  一個(gè)有月亮的夜間自習(xí)室,月亮透過窗戶灑在紙上,我坐在窗邊,試著用指尖觸摸那水汪汪的月亮。突然,他扔過來一個(gè)小紙球。我好奇地打開它:“你喜歡月亮嗎?看著天空空,今晚的`滿月明亮、無瑕、清澈透明。我喜歡這種感覺!

  從那以后,他變得開朗起來。我經(jīng)常問他一些非常簡(jiǎn)單的問題,但是他不知道。后來,他逐漸意識(shí)到上課認(rèn)真聽講的重要性,并不時(shí)與我討論。不知從什么時(shí)候起,他也喜歡運(yùn)動(dòng),籃球、羽毛球是他的最愛。他輕快地走著,再也看不到任何沉重的腳步。

  又一個(gè)滿月之夜。上完晚自習(xí)后,他起身離開了。我立刻跟著他。在路上,我拍拍他的肩膀。他回頭看著我,笑了。我指著月亮說,“嘿,看!”順手做了個(gè)抓月亮的手勢(shì),“來,送你一輪明月!”他笑了:“你已經(jīng)給了我這輪明月!”

  “哈哈……”我們的笑聲響徹天空。

送你一輪明月作文4

  在這個(gè)開放世界里,人們之間的聯(lián)系越來越密切,要想不被遺棄在這開放的大潮中,我們就得學(xué)會(huì)與人交往。

  有這樣一件事使我學(xué)會(huì)了處世之道:

  那是前不久的一個(gè)星期天,我們期待已久的下課鈴終于第四次響了起來,我們的肚子早已餓得咕咕叫,加上手腳的酸麻,我們都迫不及待地沖出教室去飯?zhí)么蝻垺?/p>

  天氣十分寒冷,刺骨的北風(fēng)肆虐地刮著。當(dāng)我沖到飯?zhí)瞄T口時(shí),一個(gè)眼熟的面孔站在那里,同時(shí)似乎聽到了喊我名字的聲音。為了早點(diǎn)平息我肚子發(fā)出的“抗議”,我沒有在意,只管往前走。走了不遠(yuǎn),剛才那個(gè)面孔追了上來,他正是我暑假補(bǔ)課時(shí)同宿舍的'小明。他是宿舍中口碑最壞的一個(gè),什么不好的事我們第一個(gè)就會(huì)想到他,因?yàn)樗孔熳旧。他說他等我很久了,找我借飯卡打飯。想到他以前的“光輝形象”,加上自己資金短缺,就想一口拒絕了。但他一再央求,再加上看到他凍得發(fā)青的臉和哆嗦的身軀,我同情之心涌上心頭,便答應(yīng)了。他說他的卡掉了,明天補(bǔ)好了就還給我。我嘴里說好,心里早就不抱他還錢的希望了,只好作好本周最后一天吃泡面的準(zhǔn)備。

  到了第二天,他沒有出現(xiàn)。他猥瑣笨拙的形象卻出現(xiàn)在了我腦海里……我慶幸自己沒有抱那一點(diǎn)可憐的希望,也更加相信自己的判斷力。

  第三天上午,當(dāng)我去宿舍時(shí),他竟奇跡般地出現(xiàn)在了宿舍門口,看見我,他喜形于色,興奮地說:“我終于等到你了,這是前天那頓飯的錢。我昨天在飯?zhí)瞄T口等你沒見到你。”說著便把幾個(gè)硬幣塞到我手里。拿著那幾枚還帶著他體溫的硬幣,我一怔,仿佛看到了他站在飯?zhí)瞄T口,青著臉,瑟縮著,手里攥著幾枚硬幣……

  拿著那幾枚硬幣,我仿佛感受到了誠信和責(zé)任的份量。我羞愧地低下了頭。

  他走了,留給我萬千思緒。最重要的一點(diǎn),他使我明白到要信任別人,尊重別人,不能以老眼光看人。

  平凡的人,平凡的事,給我留下了深刻的教益。它必將是我人生征程上的一輪不落的明月,照著我輕松前行!

送你一輪明月作文5

  人生漫漫,難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫等等人生灰暗的時(shí)候,每當(dāng)這種時(shí)候,人與人之間的相互理解、支持和包容……將顯得尤其珍貴。就象上文中的偷兒,當(dāng)他誤入人生歧途的時(shí)候,正是山僧送給他的"一輪明月",不但照亮了他回家的'路,而且滌盡了他內(nèi)心的邪念。在你的人生閱歷中,是否也曾收到或饋贈(zèng)過這輪"明月"呢?

  送你一輪明月,讓它帶你走出悲傷,送你一輪明月,讓它帶你逃離迷茫。送你一輪明月,讓它帶你沖破黑暗。在生活中,處處都有明月,我們每個(gè)人都應(yīng)有一輪明月,就像是一個(gè)人生方向標(biāo)一樣,指引著我們前行。

  一輪明月不僅僅只是天上的月亮,更是個(gè)人的素養(yǎng),是個(gè)人清潔的本體,是一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng),作為一個(gè)自認(rèn)為對(duì)聽音樂有著濃重的愛好的一份子,對(duì)古典音樂有著一個(gè)嗜好,就是喜愛古典音樂無論中外我都聽,或許這就是一個(gè)好的愛好,但還算不上是人生中的一輪明月,我聽過《月光曲》、《第九交響曲》、《幻想即與曲》、《鱒魚》、《英雄交響曲》、《高山流水》等等。每一次都會(huì)使我心情舒暢,現(xiàn)在我也比較愛聽流行音樂,可我就是不會(huì)演奏,還好我的一位同學(xué)會(huì),每一次聽他用鋼琴演奏都想身臨其境般享受。

  我最愛聽《第九交響曲》,它被公認(rèn)是貝多芬在交響樂領(lǐng)域的最高成就。甚至有很多作曲家、音樂家認(rèn)為已經(jīng)沒有任何作品能夠超越"貝九"的成就,無論這種說法是不是有偏頗的地方,《貝多芬第九交響曲》都將是永恒的!歡樂頌的精神永不滅!送你一輪明月,讓它帶你走出悲傷,送你一輪明月,讓它帶你逃離迷茫。送你一輪明月,讓它帶你沖破黑暗。在生活中,處處都有明月,我們每個(gè)人都應(yīng)有一輪明月,就像是一個(gè)人生方向標(biāo)一樣,指引著我們前行。祝大家早日發(fā)現(xiàn)自己的那輪明月,并讓它永遠(yuǎn)燦爛起來!

送你一輪明月作文6

  送走了灰暗的過去,成就了燦爛的今天。那是照亮我人生道路的一輪明月!}記

  老師語重心長(zhǎng)的教誨,爺爺奶奶苦口婆心的叮囑都不及網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中的自由奔放,豪爽灑脫。過去的我是怎樣的'沉醉于網(wǎng)絡(luò),是怎樣的不能自拔。曾經(jīng)多少次想從那個(gè)世界走出回到現(xiàn)實(shí)生活中去,卻又有多少次無奈重返其中。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我沒有辦法面對(duì)真實(shí)的自己。學(xué)習(xí)糟糕;性格叛逆,感到自卑,對(duì)生活沒有希望……只有在網(wǎng)絡(luò)世界中似乎才能找到成功的快感,被人關(guān)注的喜悅。于是我一頭扎了進(jìn)去,再也無法從那個(gè)世界走出。

  那一次,當(dāng)我徹夜未歸仍在網(wǎng)吧中敲打著那臟兮兮的鍵盤的時(shí)候,一雙手輕輕搭在了我的肩上。因?yàn)橛螒蚣磳倮,我并沒有轉(zhuǎn)過頭去。既然有心找我,應(yīng)該也不在乎等這幾分鐘吧。但我能感覺到那雙手的分量,肩膀不自然的抖了一下,大腦仍然停留在游戲穩(wěn)贏不輸?shù)目旄挟?dāng)中。

  “丫頭,回家吧,媽媽準(zhǔn)備了一桌好菜等你吃飯呢……”那聲音在喧鬧的網(wǎng)吧中顯得極輕,極柔,極平靜。

  驀然回首,我不禁心頭一顫,怎么會(huì)是父親?父親上次打工回家的時(shí)間應(yīng)該是兩年前吧?還沒到年底,父親怎么回來了?望著父親平淡的久違的笑容,我反而更覺得緊張,難道那是暴風(fēng)雨來臨之前的平靜?

  “哦,知道了!”應(yīng)了一聲,我連忙跟著父親回家?吹揭蛔赖暮貌撕唾即蟮纳盏案猓也藕鋈幌肫鸾裉焓俏业纳!16年來,多少次生日是我一個(gè)人捧著一碗泡面度過的!想到這里不由心酸,淚濕雙頰……

  “丫頭,許愿吧,讓我們?nèi)ネ浤遣挥淇斓倪^去,以后爸爸媽媽陪著你共同面對(duì)現(xiàn)實(shí),在現(xiàn)實(shí)中成就真正的自己!”仍然是極輕,極柔,極平靜的語調(diào)。

  淚眼模糊中,爸爸媽媽久違的笑容顯得那么親切,我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,一口氣吹滅了16支跳動(dòng)著火苗的蠟燭。隨著青煙的裊裊升起,一輪皎潔的圓月也在我的內(nèi)心中緩緩升起……

  現(xiàn)在的我活潑、開朗、健康、幸福,每一天我都很充實(shí)。ú铧c(diǎn)忘了告訴你,爸爸幫我買電腦了。笥

送你一輪明月作文7

  人生沒有一帆風(fēng)順的人生,有時(shí),也許只是一句簡(jiǎn)單的話語,便可成為人生道路上驅(qū)走黑暗的一輪明月。

  有誰能理解我呢?有誰知道我千辛萬苦換來的只是不盡人意的成績(jī)呢?實(shí)在不忍看到那鮮紅的“62”分,可是,它還是映入了父親的眼簾。我低著頭,眼前一片模糊,手指不停地卷著衣角,等待著父親的責(zé)罰。

  不知父親拿著試卷端詳了多久,也不知他的表情如何,但門吱地一聲開了,隨即聽到了父親的聲音:“我們出去走走吧!

  公園里,柳樹無精打采地垂著頭,松樹上的松果好似也掉了許多,花圃里的玫瑰,牡丹也謝了好幾支!突然,眼前變得明亮起來,地面上像鋪了一層綢緞,潔白、平整。

  “來,快過來!”爸爸拉著我,走到了天鵝湖。

  站在湖邊,爸爸讓我回望剛才走過的路。我抬起頭,順著小路望去,這是一條婉蜒的小路,它穿過了樹林,穿過了草坪,然后到達(dá)了這天鵝湖。爸爸又讓我看天上的`月亮。我突然發(fā)現(xiàn),它是那么明亮,它的光線是那么平整,全然不似來時(shí)路上的支離破碎。

  “其實(shí),人生也就像月光下的這條小路。它穿過了樹林,穿過了草坪,通向了天鵝湖。爸拍了拍我的肩膀,語重心長(zhǎng)地說。

  “而月光,其實(shí)始終都在小路的上方照耀著。”

  我若有所思,抬頭望望月亮,又望望爸爸像月光般明亮的眼神。

  “可是,當(dāng)我們行走在樹林中,行走在草坪上時(shí),卻對(duì)月光有著截然不同的感受。我們可能會(huì)覺得它支離破碎,也可能感受到它的明亮平整。所以,當(dāng)我們走在人生的樹林里時(shí),不要因?yàn)橹θ~的遮蔽就輕易地放棄希望,而要始終相信,前方就是一片開闊的草坪,那里的月光如綢緞一般潔白、平整。而我們腳下的路,正在月光的照耀下通往理想的橋!"

  我望著月光,恍然大悟:原來明月始終照耀著我們,它會(huì)伴隨我們一直走向通往理想的橋!"

送你一輪明月作文8

  當(dāng)我看著隔壁的小姐姐給我講那些偉大的成就,感謝我借她的書預(yù)習(xí)的時(shí)候,我的臉上堆滿了驕傲的笑容,那個(gè)夜晚的明月浮現(xiàn)在我的'腦海里。

  妹子,上學(xué)期一年級(jí)的英語書,可以借我預(yù)習(xí)一下嗎?小姐姐在樓下接我的時(shí)候,語重心長(zhǎng)的問。她總是調(diào)皮搗蛋,真的很認(rèn)真。我假裝思考,給了她一個(gè)搪塞的回答:我去找,可能找不到。

  晚上回到家,想到小姐姐的要求,心想,手里掂著一本英語書。

  小妹妹很淘氣,一本書向她走來。哎,不知道能不能完全回來。手縮了回去。

  不就是一本書嗎?再買一個(gè)也是大事。你必須放下它。

  但是,畢竟有經(jīng)過苦心整理的短語和知識(shí)點(diǎn)。再買一份,肯定不會(huì)有這些。我又偷了那本書。

  糾結(jié)。

  猶豫不決,手指無意中翻動(dòng)書頁,目光也漸漸移開。突然,我被一張用來收集好句子的小紙片吸引住了。有一句話:你有蘋果,我有蘋果,我們交換吧,一個(gè)人還是蘋果;你有一個(gè)想法,我有一個(gè)想法,讓我們交換一下,一個(gè)人會(huì)有兩篇作文,一個(gè)人想到.每個(gè)字,觸動(dòng)我的心。

  那就借給她。我還是有點(diǎn)舍不得寫下要點(diǎn)。我的指尖還在書下面。

  另外,我快中考了,需要學(xué)習(xí)。

  向窗外望去,一輪明月映入眼簾:銀色的光芒觸碰到不會(huì)消失的秋云邊緣,溫柔的月輝像一縷薄紗墜入凡間,翩翩起舞。

  轉(zhuǎn)念一想,月亮沒有光。這個(gè)月輝反射陽光!況且月亮又冷又荒涼,不需要太陽光照射。但是月亮毫無保留地把它轉(zhuǎn)移到了世界上,優(yōu)雅而迷人,是一種分享。

  六月并不美麗,但分享帶來的月輝,卻讓它成為歷代文人騷客筆下的傳奇,流芳百世。

  想到這里,毫不猶豫地,小心翼翼地擦拭著書的一角,把它放進(jìn)包里,準(zhǔn)備帶給小妹。

  回頭一看,月亮明亮,星星稀疏,全是銀光。

  那一輪明月照在我生活的畫面上久久不散:我給山上捐衣服的時(shí)候,都是用一個(gè)大包送的;在養(yǎng)老院,把我的快樂帶給孤獨(dú)的老人

  也給你一輪明月。腳注是分享。

  愿月輝陪你上路,并告訴你分享的故事

送你一輪明月作文9

  一輪明月!不僅僅是指夜空中那美麗凄涼的彎月。也更是一些人心中的“一輪明月”。

  就像上文中的偷兒,當(dāng)他誤入人生歧途的時(shí)候,正是山僧迷給他的“一輪明月”,不但照亮了他回家的路,而且洗濯了他內(nèi)心的邪念。

  像我:

  小學(xué)四年級(jí),學(xué)校老師因?yàn)樯霞?jí)命令調(diào)換了學(xué)校,本來教我們的語文、外語老師現(xiàn)在變成了一位“陌生人”。剛開始,聽他的課很不習(xí)慣,總覺得新利亞了一塊大石頭。那時(shí),天真的我還以為老師們能夠回來,但是,心中的“夢(mèng)想”破滅了!沒過多久,現(xiàn)任老師有被調(diào)走了,隨而又來了一位“陌生人”。這樣接二連三的換老師,我的生活被打亂了,學(xué)習(xí)成績(jī)可想而知。我心中羞愧極了,在校不敢面對(duì)老師,在家不敢面對(duì)父母。當(dāng)時(shí),我就像一個(gè)沒人要的孩子:老受批評(píng)我、家長(zhǎng)打罵我、同學(xué)嘲笑我……我常常夜里獨(dú)自一人躲在被窩中,默默地啜泣著。第二天,我就又“煥然一新”了?桑(jīng)過一天的'白眼和惡語,心情一下子又掉進(jìn)了深谷中,怎么也高興不起來。背著書包,低著頭,一個(gè)人走在街上,心里難受極了!忽然一位陌生的阿姨擋住了我的去路。她微笑著,像冬日里的陽光、我睡夢(mèng)中的天使,讓人感覺溫暖。她問我“是不是受了什么委屈?小孩子家家就應(yīng)該整天無憂無慮、高高興興的,怎么無精打采的?”我想著想著,眼淚不禁的又流了下來。弄明白事后,她向我講了許多道理,還鼓勵(lì)我不要灰心,只要堅(jiān)持,就一定能取得成功!我愣愣的點(diǎn)了點(diǎn)腦袋。而她又微笑著拍拍我的頭,走了!

  從那以后,我不再是一個(gè)任由別人欺負(fù)的小孩;不再是別人眼中的壞孩子;不再是別人嘲笑的對(duì)象。

  。∧莻(gè)陌生人,你在我就要放棄的時(shí)候提醒了我,點(diǎn)撥了我!你就像我心中的那“一輪明月”,不但照亮了我“回家”的路,還洗濯了我內(nèi)心的自卑與傷心!

  一輪明月!不僅僅是指夜空中那美麗凄涼的彎月。也更是一些人〔像我〕心中的“一輪明月”。

送你一輪明月作文10

  夜幕籠罩著天空,幽幽的月光下,茅屋里閃爍著燭光。風(fēng)撩亂了茅草,一陣悠揚(yáng)的琴聲從茅屋傳來。

  在優(yōu)雅的琴聲中,人們看到了大海,看到了月光照耀下的大海;人們也看到了一輪明月,月光如輕紗辦蒙住了人們的面龐。真是可笑,聽眾竟是盲人,他們?cè)趺纯吹經(jīng)坝康拇蠛:吞焐系拿髟?真是可笑,演奏者是位聾人,他怎能欣賞到月光之曲,怎能領(lǐng)悟到琴聲里的明月?可他們都被陶醉了,這一夜,他們都看到了那輪明月。

  不可思議!簡(jiǎn)直難以置信!

  我認(rèn)識(shí)那位演奏者,他是一個(gè)不幸的人,卻有一顆不屈的靈魂!耳聾是命運(yùn)的嘲諷,使他再也聽不到自己的音樂,即使是一點(diǎn)聲音。但是,他緊緊扼住命運(yùn)的咽喉,用手演奏音樂,用心聆聽,用頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作出了千古絕響。

  對(duì)了,音樂還可以用心聆聽!

  用心聆聽,即使有多么不幸的命運(yùn),它也奪不走我們的'心!盲人用心看到了光明,看到了琴聲里的明月;聾人用心聽到了大自然的聲音,聽到了月光下的琴聲。那我呢?

  我用心,看到了希望!

  那是一個(gè)充斥著黑暗的夜晚,夜深人靜令我感到可怕。又一次的考試失利、友誼的破碎讓我的希望變成了絕望,溫暖的心一下子冰冷到極點(diǎn)。夜幕中掛著一輪彎月,但我看到了更多的無際的黑暗。我獨(dú)自一人在校園的角落里痛苦不已!岸嗝赖拿髟卵!”黑暗中傳來了一位長(zhǎng)者的聲音。我苦笑,“美?滿天的黑暗還叫美嗎?”“多美的明月呀!”他更像在自言自語,“無盡的黑暗里出現(xiàn)了月光,多么難得呀!失去太陽,總比失去太陽和月亮要好呀!”我猛然驚醒,抬頭望著天空,注視著那僅有的一輪彎月!罢娴,很美哦……”

  朋友,送你一輪明月!朋友,請(qǐng)你記住,如果天空僅是黑暗,那就太悲哀了;如果還有一縷月光,你就應(yīng)該感到慶幸:多美的明月呀!

送你一輪明月作文11

  夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白。門前的小溪映著這唯美的月色,流著,流著……

  我倚在床頭,望著那明月,想起了我的故鄉(xiāng)。

  我的故鄉(xiāng),是一座擁有悠久歷史的北國名城--哈爾濱。

  哈爾濱,一個(gè)有著特殊的國外風(fēng)情的地方,它的建筑物,大多都是俄羅斯建筑物的風(fēng)格,總體來說,它確實(shí)很漂亮。

  哈爾濱的春天極為短暫,但是它也很美麗。當(dāng)春風(fēng)尚未完全驅(qū)走哈爾濱的冰寒,丁香就像春天的使者,綻滿枝頭,如假如煙,丁香就像春天里的一個(gè)夢(mèng),與哈爾濱的.春天相交輝映,哈爾濱的春天因此而芬芳四溢。

  哈爾濱的夏,烈日炎炎。雖然說不上很熱,但天上那個(gè)耿直執(zhí)著的太陽公公,常常照得植物奄奄一息、人們大汗淋漓。

  哈爾濱的秋,秋高氣爽。她就像個(gè)穿金色衣裙的仙女,她用那寬大的衣袖拂去了太陽的熾熱,給人們送來一絲絲舒服的涼意。人們都愛秋天,愛它的香飄四野,愛它的無私奉獻(xiàn)。

  哈爾濱的冬,冰天雪地。在秋天才剛過去幾天,性子急躁的雪娃娃們,便乘著降落傘來到人間。它來的那么突然,一夜間哈爾濱成了地地道道的“北國冰城”,銀裝素裹。哈爾濱的冬天很漫長(zhǎng),樹葉都掉光了,樹枝上偶爾會(huì)掛著一兩片幸運(yùn)的葉子,但那枯萎輕漂的身體,遲早也會(huì)被那不期而來的冬風(fēng)無情的掃到地面,四處飄散……

  想著,我仰望明月,唉!“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”、“明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見在他鄉(xiāng)”,看來,我現(xiàn)在的心情和當(dāng)年的王安石和袁枚是一模一樣的。

  故鄉(xiāng),我送你一輪明月,希望你能在月光的照射下顯得更美;故鄉(xiāng),我送你一輪明月,希望明月像花兒一樣,把我對(duì)你的思念,全部都以美相報(bào)!

送你一輪明月作文12

  光明使我重生,力量讓我站立,信念給我勇氣,朋友,你送我的那一輪明月將照亮我的人生。感謝!

  人生的旅途中有許多場(chǎng)考試,而我便在這一場(chǎng)場(chǎng)測(cè)試中成長(zhǎng)。有時(shí)會(huì)失望,有時(shí)會(huì)落淚,但我不悔,因?yàn)樵?jīng)的奮斗。那是一場(chǎng)平淡無奇的考試,卻有著特殊的意義。它決定著你的下一場(chǎng)考試是否需要進(jìn)行,決定著你的下一站將到達(dá)哪里。我無比重視和珍惜這一次機(jī)會(huì),我鄭重地將保送申請(qǐng)遞給老師,那樣就不用參加灼人的中考,直接進(jìn)入理想的高中?纪暌院螅艺J(rèn)為我發(fā)揮的很好,沒有漏洞。可就是我的自信滿滿使我落榜。這個(gè)打擊是沉重的,難過得連眼淚也忘記了。就如同一條受傷的小魚,躲在黑暗的海底。

  從此,我便一蹶不振,不再認(rèn)真完成老師的作業(yè),周末也是與不愛學(xué)業(yè)的同學(xué)們玩得天昏地暗,不論任何活動(dòng)我都參加。我變成了一個(gè)徹徹底底的壞學(xué)生。

  一記耳光,火辣辣的打在我臉上啪的一響。我瞪著她,如同狼和老虎的對(duì)峙,眼中都能噴出火花了,她打破了沉默。這一記耳光,是我替你打的,你自己甘愿折斷夢(mèng)想的翅膀,是你自己一生中做得最爛的事,這樣做你對(duì)得起誰?

  我如夢(mèng)初醒,是!我這樣做對(duì)得起誰,我緘默了。我的天空是一片灰色,沒有一絲的.星光。貝多芬能夠在身體殘疾的陰影中創(chuàng)作舉世矚目的《命運(yùn)交響曲》,那我為什么不能在逆境中成長(zhǎng)?

  盲人作曲家阿丙在悲傷的河流中逆行,用二胡創(chuàng)作了美妙絕倫的《二泉映月》,那我為什么不能化壓力為動(dòng)力?

  我決定振作,翻開課本滑出一張小紙片。溫馨的紫色,透著淡淡的咖啡香:

  鮮花誠然美麗,掌聲固然動(dòng)人,它能肯定某些人的成就,但不能否定某些人的價(jià)值。

  我的心中頓時(shí)有了如雨水沖刷后的清澈,暖風(fēng)拂面后的溫暖。朋友使我明白完美就是數(shù)學(xué)上的一條漸進(jìn)線無限靠近,卻無法到達(dá)。優(yōu)點(diǎn)如花枝上的蓓蕾,一旦綻放就鮮艷奪目。

  花因綠葉而美麗,墨因留白而顯空靈,水因底而偉岸。

  困難些許,明月相照。

送你一輪明月作文13

  秋高,氣爽,月明,風(fēng)清。

  今天又是中秋節(jié),我登上了頂樓,仿佛只有這樣,月亮才會(huì)離我近些。

  月光照在我家屋后的柚子樹上,留下斑駁的身影。今晚的月光跟幾年前的真是一模一樣,只是今天的月亮,多了幾分寂寞罷了。

  我內(nèi)心的自責(zé)整整五年,只是為您 ──曾祖母。

  曾祖母有五個(gè)兒子,可以說,都白養(yǎng)了,連我的.爺爺也似乎如此。曾祖母壽命長(zhǎng),又沒什么大病,只是中日備受兒子們的責(zé)罵?刹恢獮槭裁,曾祖母對(duì)我極好,有什么東西都拿給我吃,后來才明白,那是一個(gè)曾祖母對(duì)重孫女的愛。

  年幼的我極不懂事,跟著哥哥一塊去惹惱了曾祖母。欺負(fù)曾祖母腿腳不便。而曾祖母總是氣了一會(huì)兒后就安靜下來,用深陷下去的眼睛告訴我,那眼神分明是在說:“他們還只是一個(gè)孩子啊!

  五年前的八月十五日,是我陪曾祖母過得最后一次中秋節(jié)。

  那天晚上,我來到了曾祖母那間又黑又小的小屋,曾祖母看到我,就笑著說:“孩子,你來了!痹婺笍钠婆f的衣柜里拿出一個(gè)金黃色的圓圓的東西!斑@是柚子,”曾祖母說,“在中秋節(jié)吃柚子,會(huì)給人帶來幸福!蔽医舆^了這沉甸甸的柚子。那是一份沉甸甸的愛。

  曾祖母望著明月,眼睛里充滿了憂傷,又像是自言自語:“不知道明年還能不能這樣過中秋······”

  當(dāng)天晚上,我就把柚子里的種子種在了屋后,那是一份生命與幸福的渴求。

  曾祖母睡下了,永遠(yuǎn)沒有醒來了,那個(gè)灰暗的日子,農(nóng)歷二00八年八月十五日晚,那夜,依舊是一個(gè)月圓的夜。

  第二天凌晨,月亮還沒有撤崗,在柚子樹前,望著月亮,心里對(duì)著曾祖母說:“曾祖母,天堂有月亮嗎?如果沒有,我送你一輪明月!”

  花凋。

  淚凝。

  人不在。

  疑眸處,又添了一段新愁。

送你一輪明月作文14

  夜晚時(shí)分,一輪明月高高地掛在被夜色籠罩的天空,把它的光輝灑向大地。我躺在床上,望著那輪皎潔的明月,思緒飄向了遠(yuǎn)方。

  離開了學(xué)校的管束,擺脫了作業(yè)的重壓,我們放假了,可我沒有一絲快樂。每每這時(shí),我都一如既往地窩在家里,成了名副其實(shí)的“宅女”。說起來都有點(diǎn)不相信,我們村里同齡的'孩子,我竟一個(gè)不認(rèn)識(shí),不知是因?yàn)樾愿窆缕,還是從小就去城里讀書而和他們隔離的緣故。我沒有伙伴,從來不出去玩,假期時(shí)間在家里,除了上上網(wǎng)就是看看電視。媽媽看在眼里,急在心里,總是對(duì)我說:“你出去找同學(xué)玩玩,總呆在家里怎么行,這樣你會(huì)越來越孤僻的!蔽衣犑锹犨M(jìn)去了,可是出去找誰呢?走到家門口就收住了腳步。

  那天,我正在家里坐著,媽媽一臉喜悅地走了進(jìn)來,對(duì)我說:“我給你表姐說好了,讓她明天去滑冰時(shí)叫上你,明天你們倆的開銷都算我的。一人一瓶飲料,一包零食……”我猶豫了,我和表姐也不熟,我想告訴媽媽不去,可是當(dāng)我抬起頭來看媽媽時(shí),驚呆了,眼前的這個(gè)很憔悴的女人是媽媽嗎??jī)婶W露出了銀白的發(fā)絲,臉上的皺紋很明顯,膚色暗淡,眼睛周圍有很明顯的黑眼圈,眼神中滿是祈求。那大大的眼睛哪兒去了?烏黑的頭發(fā)哪兒去了?白皙的臉龐哪兒去了?看著她的高興勁,我不忍心使她失望,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭?吹轿尹c(diǎn)頭,媽媽更高興了,說“你表姐本來也不想滑冰,我說服她叫你去的,出去好好玩玩,再認(rèn)識(shí)幾個(gè)新朋友,多和他們玩玩!蔽医K于明白了媽媽的良苦用心。

  思緒慢慢飄了回來,望著那輪明月,是它照亮了黑暗,照亮了夜行的路,照亮了孤單的心靈。媽媽的關(guān)愛,引領(lǐng)我走出了孤僻,快樂成長(zhǎng)。心中有媽媽這輪明月,我不再怕旅途的孤單。

送你一輪明月作文15

  一點(diǎn)墨水悄悄地使天空變暗,只有月亮獨(dú)自徘徊在夜晚。

  在我回家的路上,風(fēng)從我身邊呼嘯而過。道路兩旁不知名的觀賞樹木隨風(fēng)搖曳,發(fā)出沙沙的聲音。我被催促走得越來越快,我從遠(yuǎn)處看到了我的家。房子前面似乎有一個(gè)人在不停地看著我,移動(dòng)著。不用問,一定是我母親焦急地等待著我的歸來。

  匆匆跑進(jìn)院子,桌上的`食物已經(jīng)擺好,我和媽媽圍著桌子吃了一頓簡(jiǎn)單卻美味的晚餐,但我并沒有像往常一樣感到快樂。母親看著我,關(guān)切地問:“你今天為什么不開心?”我虛弱地說:我在學(xué)校很難寫作業(yè),但是老師把它撕碎了,晚上又寫了一遍。媽媽聽著,默默地沒有說話,也許她也感到無能為力!

  吃完飯,天完全黑了,風(fēng)停了,樹葉不再沙沙作響。

  我跑過去拉開院子里的燈,院子突然又亮了起來,充滿了溫暖。我媽媽把我叫到她身邊,溫柔地說:“兒子,別問了,你的作業(yè)今天被老師撕掉的原因一定是因?yàn)閷懽魈萋柿。老師不能理解它。我希望你能從這一課中學(xué)到東西。不管你寫什么,你都應(yīng)該直截了當(dāng)?shù)貙,這樣別人才能理解、理解和聽到!蔽页聊p輕地哼了一聲。

  明亮的月光透過樹葉的縫隙照在我略顯沮喪的臉上。我認(rèn)為給每個(gè)人都是公平的,從不吝嗇,除非你被黑暗所阻擋。我突然發(fā)現(xiàn)碗里有一輪月亮,黃色和黃色,像笑臉一樣對(duì)我微笑?粗,我笑了,似乎恢復(fù)了我的信心。在幫我媽媽洗碗后,我高興地坐下來開始做數(shù)學(xué)作業(yè),并且我還修改了很多我的書法。

  微風(fēng)再次吹來,一層薄紗輕輕地覆蓋了月亮的笑臉。我來到房子,躺在床上,慢慢地睡著了。在夢(mèng)里,媽媽捧著一輪明月,靜靜地放在我的床邊,讓它照亮我前進(jìn)的道路。

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