堆雪人作文集錦(15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的堆雪人作文，歡迎閱讀與收藏。

堆雪人作文1

　　今年寒假的第一天，上海下了一場(chǎng)大雪。大雪從早上開(kāi)始，持續(xù)了一整天。早上，當(dāng)我還在睡覺(jué)的時(shí)候，父親已經(jīng)起床了。為了叫醒我，他拉開(kāi)窗簾，驚訝地說(shuō):“嘖嘖，外面下雪了！”我不相信。我對(duì)我父親說(shuō):天氣預(yù)報(bào)過(guò)去說(shuō)在下雪，但它不會(huì)落下。這次會(huì)下雨嗎？！我忍不住想知道或者看著它。我睜著一只眼睛看著窗外。外面的確是一個(gè)白色的世界。

　　我刷牙，洗臉，然后盡可能快地吃東西。我迫不及待地和父親一起沖下樓。我剛踩上雪，發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)到了我的腳踝。雪下得很大，而且還在下！首先，我在雪地上滾了幾圈。我被雪覆蓋著，因?yàn)槲业囊路�沒(méi)有穿好，雪鉆進(jìn)了我的脖子和小腿。天氣很冷，但下雪時(shí)我并不覺(jué)得特別冷。我父親開(kāi)始教我如何堆雪人。第一步是滾雪球。首先，用你的手做一個(gè)雪球。然后，把雪球放在雪地上，推動(dòng)它滾動(dòng)。這將使雪球越來(lái)越大。我父親滾了一個(gè)課桌大小的雪球。

　　我只是按照我父親的雪球滾了一個(gè)小雪球。我們把我父親的`雪球當(dāng)作雪人的身體，把我的雪球當(dāng)作雪人的頭。我們兩個(gè)一起把頭移向身體。我發(fā)現(xiàn)了兩片黃色的葉子，把它們粘在雪球的臉上當(dāng)作眼睛。然后我發(fā)現(xiàn)了一根非常奇怪的粗樹(shù)枝，把它放在眼睛下面當(dāng)作鼻子，于是雪人就這樣做了。

　　但是雪人看起來(lái)不干凈，因?yàn)槲覀冊(cè)跐L雪球的時(shí)候把草粘在了地上。滾雪球時(shí)，爸爸不需要我戴手套。他說(shuō)很容易凍傷。所以我直接用手滾雪球，一邊滾一邊不停地搓著手，直到我的手變得又紅又熱，好像還有熱。這時(shí)，我的雪球的手并不冷，但我不得不一邊滾動(dòng)一邊搓著手。我希望這個(gè)寒假每天都下雪，所以這個(gè)寒假將會(huì)非常特別！

堆雪人作文2

　　本以為三中是一個(gè)極為嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)之地，可未曾想學(xué)校會(huì)專(zhuān)門(mén)給同學(xué)們時(shí)間堆雪人！經(jīng)過(guò)籌劃，大家一致同意范聿宸的設(shè)計(jì)——雪貓。

　　剛開(kāi)始倒挺興奮，結(jié)果到了開(kāi)工之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已分作三波：一波滾雪球的人不知蹤影，一波堆雪堆的擠到水泄不通，其余無(wú)事之人在一旁打雪仗。加上我沒(méi)帶手套，更是不敢動(dòng)雪。這實(shí)在是一個(gè)“報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)”，只得在一邊站著，還白挨梁老師一頓懟。

　　半晌，實(shí)在耐不住這無(wú)聊，便去前樓尋了幾位滾雪球的同學(xué)，看見(jiàn)一個(gè)中號(hào)雪球，便按捺不住拿它大顯身手。只可惜那雪球最后因尺寸問(wèn)題作廢，換作了畢嘉福滾了一節(jié)課的那個(gè)大一些的雪球。

　　上午，我就對(duì)同學(xué)們揚(yáng)言，我要把雪人堆出科大學(xué)生堆的水平。于是，我立即抽出我那支平日只敲人，不寫(xiě)字的筆，當(dāng)作刻刀雕琢起來(lái)……(我基本拿這支筆完成大部分工序。它是功不可沒(méi)的，我便在拍照中也讓它出了個(gè)鏡）。之后，我便處于走火入魔的'狀態(tài)，卻倒把雪人雕的一絲不茍。

　　這個(gè)過(guò)程中，九班同學(xué)們可謂是八仙過(guò)海各顯神通：就比如說(shuō)，哈宇辰以平日豐富的手工經(jīng)驗(yàn)，雕刻出一對(duì)貓耳；王雲(yún)毅則運(yùn)用美術(shù)生的靈活思維，把胡蘿卜豎插當(dāng)作鼻子，更是不落巢臼……當(dāng)初還看不少班在活動(dòng)開(kāi)始前就準(zhǔn)備好了雪堆，雪球。如今，卻引得許多外班同學(xué)來(lái)我們這里拍照。這與九班的團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造力，實(shí)踐能力是分不開(kāi)的。反觀我本人，雖參與了頭部的全部雕刻工序，但積極性還是有待提高。如果能把這下午的動(dòng)力用在學(xué)上也更是種莫大的提升了。

　　all in all這次“班會(huì)”真是別開(kāi)生面，為緊張的期末學(xué)習(xí)生活，添上了豐富多彩的一筆。而這凝聚九班同學(xué)力量的雪人，更是初中生活值得珍藏的美記憶。

堆雪人作文3

　　今天是元旦放假的第三天，早晨，我剛起床往窗外一看，哇，白茫茫的一片，雪下得可真大，地面上已經(jīng)撲了厚厚的一層雪，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑤�我去堆雪人好嗎？”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在天太冷，下午再說(shuō)吧。”經(jīng)過(guò)我和媽媽軟磨硬泡了一上午，媽媽終于答應(yīng)和我一起堆雪人了。

　　雪還在一直下，開(kāi)始堆雪人了，我拿著簸箕往雪里一鏟，滿滿鏟了一簸箕雪，媽媽也和我一起鏟雪，我們把雪都堆到一起。不一會(huì)兒，就堆了一大堆雪，雪人的身子就對(duì)好了。開(kāi)始給雪人做腦袋了，我和爸爸、媽媽拿來(lái)一個(gè)大塑料盆，在盆里放滿雪，然后將雪壓實(shí)，因?yàn)檠┤说纳碜雍艽�，我讓爸爸幫忙小心翼翼的把盆扣在雪人的身上，滿滿的把盆拿了起來(lái)，我感覺(jué)雪人的頭太扁了，就又弄了一盆雪扣在雪人的腦袋上。我看了看，發(fā)現(xiàn)雪人頭上有很大的縫隙，然后我就用手輕輕的把縫隙那用雪填好。我又跑到鍋爐房那找了幾塊煤塊，我用兩塊煤做了雪人的眼睛。腳下有一塊三角形的`石子，就拿他當(dāng)鼻子吧。拿什么當(dāng)嘴呢？我想了想，家里有橙子，橙子皮的顏色很漂亮，那橙子皮當(dāng)嘴，于是，我把橙子皮撕成了彎彎的形狀，貼在了雪人的鼻子下面，哈哈，雪人也正沖著我笑呢。我看了看雪人的身體，好像缺少點(diǎn)什么，媽媽建議說(shuō)：“給雪人穿上衣服吧�！蔽艺f(shuō)：“好”。我又拿了幾塊煤塊貼在雪人的身上，當(dāng)做衣服的扣子。媽媽看了看雪人，說(shuō)：“兒子，那么大冷的天，給雪人來(lái)頂帽子吧�！蔽绎w快的跑到家里，拿了一個(gè)裝酒的盒子把它拆開(kāi)，放在了雪人的頭上。

堆雪人作文4

　　20xx年的第一場(chǎng)雪，那天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。窗外是一片粉妝玉砌的世界。孩子們跑出來(lái)堆雪人、打雪仗，大人們出來(lái)欣賞雪后的美景，照相留念。這給圣潔的冬天、沉睡的氣氛增添了幾分熱鬧的景象。

　　我叫上媽媽爸爸一起堆雪人，我和弟弟去滾雪球，媽媽把雪球拼成一個(gè)人的樣子，爸爸幫助我滾雪球。

　　不知誰(shuí)喊了一聲：“這兒的雪最粘！”我和弟弟連忙跑過(guò)來(lái)。我先用一些雪隨便捏成一個(gè)小雪團(tuán)，就開(kāi)始滾了�？蓻](méi)走幾步路，雪球就碎了。一連好幾次，雪球還沒(méi)多大就碎了。再看看爸爸，已經(jīng)滾了好幾個(gè)雪球了，而且又大又圓。我很不服氣，不久幾個(gè)雪球嗎，有什么了不起的。我又滾了起來(lái)，可是還是不行。我只好去問(wèn)爸爸滾雪球的秘訣。他告訴我：捏雪球的時(shí)候要捏緊，選擇粘、軟的雪。滾雪球的時(shí)候，要不停的變換方向，這樣才能夠滾得圓，滾得大。我照爸爸的方法，果然滾出了幾個(gè)白白的'大雪球。媽媽選了幾個(gè)較大的雪球，用兩個(gè)雪球組成了一個(gè)大雪球做身子。又用幾個(gè)較小的雪球與軟雪拼成一個(gè)比一開(kāi)始稍微小一點(diǎn)點(diǎn)的大雪球做頭，放在身子上。這樣一來(lái)，雪人大致的樣子就造好了。我們用雪做了兩只手的手掌在為別人作揖的樣子，放在身體上，當(dāng)作手。我們又找來(lái)黑色的紐扣給雪人做眼睛；找來(lái)了一根胡蘿卜給雪人做鼻子；菜葉做嘴。那個(gè)大雪人伸出雙手拱起來(lái)，仿佛在為我們拜年。我們圍著大雪人唱啊、跳啊，快活極了。

　　爸爸用數(shù)碼相機(jī)給我和弟弟、雪人一起合了一張影，隨著“咔嚓”一聲，我們和雪人留下了永久的紀(jì)念。

堆雪人作文5

　　清早，我拉開(kāi)窗簾，啊，下雪了，好美��！昨晚應(yīng)該下了一夜的雪吧，整個(gè)城市被白色籠罩著。看，路上堆積著一層厚厚的雪，屋頂上蓋著厚厚的棉被。有的樹(shù)枝被雪壓彎了腰，有的樹(shù)枝上的雪被風(fēng)一吹，像扯斷的棉絮在空中飛舞。

　　我趕忙下了樓，雪依然還在下著，我情不自禁地仰起頭，張開(kāi)嘴，嘗了雪花的滋味，不咸也不甜，有幾片雪花鉆到了我的脖子里，涼嗖嗖的。

　　我看著雪越下越大，提起了個(gè)好主意，心想：今天雪下得這么大，我可以叫鄰居家的小伙伴玩一場(chǎng)堆雪人啊。想完，我一不作二不休地去找小伙伴了，叫小伙伴在家找些道具。我也從家里找了一個(gè)很久沒(méi)用的帽子和我的圍巾一起拿了下去。

　　到了樓下，我看見(jiàn)我的小伙伴來(lái)了，我興奮地說(shuō)對(duì)小伙伴說(shuō)：“道具都準(zhǔn)備好了，我們開(kāi)始堆雪人吧”我的同伴點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)好。我把地上的雪聚成一團(tuán)，雪球越滾越大，越滾越圓。很快，我們的三個(gè)雪球就做好了，大的雪球當(dāng)身子，中的雪球當(dāng)臉，小的雪球當(dāng)手，這樣一個(gè)雪球的基本結(jié)構(gòu)就做好了。有了身子、臉和手，還不能少了眼睛，我的'同伴帶了兩個(gè)黃色的乒乓球，呵，正好當(dāng)眼睛，于是同伴就把眼睛插在了雪球上面；接著做鼻子，同伴拿出了一個(gè)不長(zhǎng)不短的胡蘿卜，當(dāng)鼻子。我拿出一條圍巾和帽子，同伴疑惑不解地問(wèn)：“你拿這些干什么？”我又說(shuō)道：“雪人這樣太單調(diào)了，給他戴上帽子圍上圍巾不是更有趣了�！蓖�伴都點(diǎn)頭說(shuō)好，就這樣又白又胖的雪人就做好了，雖然我們每個(gè)人的小手都凍得通紅，但看著我們的作品大功告成，大家都很興奮，圍著雪人跑著、跳著。堆完雪人后，我們玩起了打雪仗，雪被打在身上冰涼冰涼的，但是我還是很開(kāi)心。連在晚上睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí)，都?jí)粢?jiàn)雪人活了，在和我們一塊玩耍！

　　今天天氣雖然很冷，還下著雪，但我完成了人生中第一次堆雪人，真是有趣。下次我還要玩堆雪人哦。

堆雪人作文6

　　一場(chǎng)鵝毛大雪剎那間停了！大山上、馬路上、操場(chǎng)上一片潔白。那白雪覆蓋的操場(chǎng)，立刻成了我們孩子的樂(lè)園。

　　又放學(xué)了，我們就像一窩蜂似的涌出教室，奔到潔白的雪地上，用手捧，用腳踢，盡情撒歡。不知誰(shuí)一聲喲呵，我們立即堆起雪人來(lái)。堆呀堆，一雙雙小手在雪的淘洗中，凍得通紅，凍得僵硬，但我們一點(diǎn)也不在乎。只是互相笑笑，搓搓手，呵呵熱氣，又叫著、笑著繼續(xù)熱火朝天的干了起來(lái)。看，操場(chǎng)上真正成了同學(xué)們嬉戲的天堂。

　　我們堆呀堆，雪人慢慢成形了，長(zhǎng)高了，有了身子，有了腦袋，不一會(huì)，一個(gè)白胖胖的雪人就出現(xiàn)在了我們的面前。我們圍著它跳著蹦著，甭提多高興了。

　　忽然我發(fā)現(xiàn)雪人既沒(méi)有眼睛，又沒(méi)有鼻子，更沒(méi)有嘴巴，呆頭呆腦的坐在雪地里，讓人一看就覺(jué)得傻透了。我馬上對(duì)玩耍的人說(shuō)：“這個(gè)雪人沒(méi)安鼻子，沒(méi)安眼睛鼻子，也沒(méi)安嘴巴，實(shí)在難看極了！咱們給他找眼睛、鼻子、嘴巴，好嗎？”大家聽(tīng)我這么一說(shuō)，停止了嬉戲玩耍，分頭為雪人尋找雪人的'器官。有人找到了一塊磚頭，把他磨成了鼻子的形狀，給雪人裝了一個(gè)紅鼻子，有人找來(lái)了一張樹(shù)葉，撕成嘴巴的形狀，用它當(dāng)雪人的嘴，我找到了兩塊差不多大的石頭，把他當(dāng)雪人的眼睛，再拿了幾根干枯的松針，用它當(dāng)雪人的睫毛，微風(fēng)吹的睫毛輕輕地抖動(dòng)。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，雪人沒(méi)穿衣服，在風(fēng)中那該多冷��！于是我拿了石子當(dāng)雪人的紐扣，那雪人有了紐扣，就像雪人穿上了衣服��！雪人穿上了潔白的大衣后，我們?cè)谘┤酥車(chē)�跳啊蹦啊，高興極了。

　　天漸漸地黑了下來(lái)，我們向著雪人招手，依依不舍的回到了自己的家里。

堆雪人作文7

　　今天早晨，我一起床就迫不及待的打開(kāi)了窗戶（因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雪），我往外一看，外面已經(jīng)是白茫茫的一片了。我急忙穿好衣服，刷了牙，洗了臉。

　　正在吃早飯，這時(shí)爸爸笑著問(wèn)：“吃完飯，想不想去外面堆雪人呀？”

　　“那還用問(wèn)，當(dāng)然了！”我嘴里塞滿了飯含糊不清地回答到。

　　吃完早飯，我和爸爸開(kāi)始準(zhǔn)備堆雪人的工具和材料：有鏟子和鐵鍬、還有胡蘿卜（雪人的鼻子）、紅色的電線（雪人的嘴巴）、黑炭（雪人的眼睛）、幾粒小石子（雪人衣服的紐扣）�，F(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。

　　帶上堆雪人的工具和材料，走在路上我問(wèn)爸爸：“我們?nèi)ツ睦锒蜒┤搜�？�?/p>

　　爸爸回答：“去清溪河吧，那里有很多草坪，上面一定有很多雪�！�

　　到了清溪河，那雪中的景色真是美不可言，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)白茫茫的一片，整個(gè)大地好像都是用銀子裝飾而成的，實(shí)在是太美了！

　　我和爸爸選了一塊大草坪，開(kāi)始我們的“藝術(shù)創(chuàng)作”了。我先在地上滾了一個(gè)大大的橢圓形雪球，用來(lái)做雪人的身體，再在上面放一個(gè)小一點(diǎn)的橢圓形雪球做它的脖子。接下來(lái)要做難度大一點(diǎn)的工作了，爸爸幫我滾了一個(gè)雪球，我用小鐵鍬在上面小心地雕刻出臉的輪廓，再把“頭”架在脖子上，把它的'“五官”一一放上去，爸爸找來(lái)了兩根樹(shù)枝用來(lái)做雪人的兩只手。

　　雪人終于做好了！我還給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——雪寶。

　　我往后退了點(diǎn)，看著雪寶，它可真漂亮：黑炭做的眼睛在雪白的皮膚映襯下一閃一閃的，仿佛在調(diào)皮的對(duì)我眨眼，紅色電線做的嘴巴在向我微笑，猶如一個(gè)快樂(lè)的孩子，怎么笑也笑不夠。

　　終于，離別的時(shí)候到了，我跟雪寶說(shuō)了聲“再見(jiàn)！”跟著爸爸依依不舍地回家了。

堆雪人作文8

　　下雪了！下雪了！我約了我的大哥和小哥出來(lái)堆雪人。我們穿上棉襖，戴上手套和帽子來(lái)到草地上。

　　一出門(mén)，白茫茫的一片浮在我的眼前。好一個(gè)銀裝素裹的世界，那一朵朵潔白的雪花，從銀灰色的天空中星星點(diǎn)點(diǎn)的飄落下來(lái)，像一只只潔白的蝴蝶漫天飛舞；像一個(gè)個(gè)白色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花，讓人如臨仙境。

　　太美了，怪不得家家戶戶的小孩都出來(lái)玩，看見(jiàn)他們堆得一個(gè)個(gè)又白又胖的大雪人，我們也不甘示弱的堆了起來(lái)。

　　我們首先要滾一個(gè)大雪球，做為雪人的“身體”，我心想：滾雪球有什么難的，我一定要滾一個(gè)又大又圓的雪球！想著，我就弄了起來(lái)，我蹲下身子，伸手抓起一把雪，揉成了一個(gè)小雪球，然后，我推著小雪球在雪地上滾，小雪球越滾越大，不一會(huì)兒，變成了一個(gè)大雪球�？粗�自己滾得雪球，我得意洋洋的笑了。可是，我正要滾一個(gè)小雪球做“頭”的時(shí)候，不知道從哪里來(lái)的石頭，把雪人的“身體”砸出一個(gè)洞，我只好先不做“頭”了，先補(bǔ)好那個(gè)“身體”上的洞�？傻任已a(bǔ)好了，大哥和小哥已經(jīng)把“頭”做好了，把“頭”放在“身體”上后，一個(gè)雪人差不多就做完了，但是，總感覺(jué)少了點(diǎn)什么，哎呀！對(duì)了。雪人還沒(méi)有“身體器官”呢！小哥趕緊去找石頭做眼睛，我趕忙回家拿胡蘿卜做鼻子，大哥又急火火地去找樹(shù)杈做手臂。

　　“器官”齊全后，我們把“器官”安好。一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就展現(xiàn)在我們面前，心里可真高興��！

　　這次開(kāi)心的`經(jīng)歷在我和兩個(gè)哥哥的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。雪人堆完了，我們的手已經(jīng)凍得紅彤彤的了，衣服上也都是雪。雖然雪人會(huì)因?yàn)樘鞖庾兣�而融化消失，但是這段美好的時(shí)光，會(huì)永留在我的心中。

堆雪人作文9

　　好久沒(méi)來(lái)我家玩的朋友，來(lái)我家的那天，正好下起了鵝毛大雪。她是我爸爸朋友的孩子，她來(lái)我家玩，基本上只能是她爸爸媽媽來(lái)我家了，她才能來(lái)，恰巧她一來(lái)就下雪了。我抱著她，高興地原地轉(zhuǎn)了三圈。

　　之所以那么高興是因?yàn)槲覝?zhǔn)備的堆雪人的工具終于可以派上用場(chǎng)了，而且還是跟這個(gè)久未聯(lián)系的朋友，我心里的美可是沒(méi)人能懂得的。我把她接進(jìn)我的房間，給她拿了好多小零食，讓她一邊吃著一邊看我準(zhǔn)備的堆雪人工具。她看著我一會(huì)兒掏出一把小鏟子，一會(huì)兒掏出三角形的紅鼻子，一會(huì)兒又找出兩根可以當(dāng)做雪人小手的小木棍兒，樂(lè)得她直對(duì)我說(shuō)“你堆雪人的工具可真多啊！我們別看了吧，外面雪已經(jīng)足夠我們對(duì)雪人啦！”一聽(tīng)她說(shuō)完，我趕緊拉開(kāi)窗簾一看，果然，雪已經(jīng)積了足夠厚了，我可以拉著她去堆雪人了！

　　我又給她找出爸爸給我買(mǎi)的專(zhuān)用玩雪雪地靴，我有兩雙，她跟我一樣大，個(gè)頭和小腳也一樣大，正好合適她也穿著！我倆抱著那堆堆雪人的工具來(lái)到我們天臺(tái)的位置，這里的雪是最干凈也最平整的，在這里堆雪人足以媲美方圓十里最好看的雪人。這位朋友她沒(méi)有我那么活潑，她總是看著我堆雪人，一會(huì)兒小手插口袋，一會(huì)兒小手凍得來(lái)回搓，而我因?yàn)橐恢痹谕嫜�，手凍得已�?jīng)又熱乎乎的了，哈哈，這一效果我告訴她，讓她也試試，可是她還是怕冷，不肯干。等我堆好了雪人，她驚訝的大叫起來(lái)“你怎么這么厲害！你竟然用小鏟子堆了一個(gè)骷髏雪人！剛剛我光顧著看你鏟雪了，都沒(méi)注意你是怎么堆出來(lái)的！快告訴我，怎么堆骷髏的雪人！”我仰著頭，嘿嘿笑了幾聲告訴她：“才不告訴你呢，誰(shuí)要你剛剛不陪我堆雪人，還不好好認(rèn)真看我堆雪人呢！”她噘著嘴望著我，好像要哭了似的'，但我也沒(méi)有再告訴她，我的骷髏雪人是怎么堆出來(lái)的！只是提醒她，“下次我堆雪人的時(shí)候，你認(rèn)真點(diǎn)，這樣你就會(huì)知道怎么堆啦！”

　　這位朋友她紅著眼睛望著我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把她大紅色的圍巾圍在了骷髏雪人的脖子上。

堆雪人作文10

　　我喜歡下雪，滿天飛舞的雪花，飄飄灑灑，是那樣美麗動(dòng)人，每次下雪，我都強(qiáng)烈要求老爸帶我出去玩，可一到海邊的園的草坪上，才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)積雪都沒(méi)有，唯有一次，下了一場(chǎng)大雪，半天過(guò)去了，草坪上還留著厚厚的一層雪花，我和老爸就到那邊去堆雪人，至今，當(dāng)時(shí)的情景還深深的'印在我腦海里。

　　我和老爸來(lái)到草坪上，爸爸抓了一把雪，一會(huì)兒工夫，就捏成了一個(gè)小雪球，接著，又把雪球放在地上滾，這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，地上的雪都黏在了一起，成了一個(gè)大雪球，爸爸沖著我笑了笑，拍了拍被凍得通紅的雙手接著干，爸爸推著雪球圍著公園轉(zhuǎn)了一圈，終于，雪人的下半身完成了。

　　我也學(xué)著老爸的樣子，捏一個(gè)小小的雪球，可是，雪好像故意和我開(kāi)玩笑，怎么捏也捏不好，捏著捏著，就成了一個(gè)正方體，我就讓老爸幫忙，哈哈！老將出馬，一個(gè)頂倆！不一會(huì)兒，我就開(kāi)始推著這個(gè)小球在草地上滾，滾的差不多時(shí)，一不小心，滾到了一個(gè)全是枯枝敗葉的小垃圾堆，這下可好，我辛辛苦苦滾的一個(gè)雪球上，沾滿了枯枝敗葉，沒(méi)辦法，只好重新再來(lái)。

　　第二次滾球時(shí)，我十分小心，生怕又滾到那個(gè)垃圾堆，終于，我的雪球也滾好了，一大一小兩個(gè)雪球疊在了一起，我用我們隨聲帶來(lái)的兩個(gè)黑紐扣作為雪人的眼睛；一個(gè)胡蘿卜當(dāng)做雪人的鼻子；一條紅線作為雪人的嘴，終于，一個(gè)雪人完成了，我左看看，右看看，卻不怎么滿意，上半身的雪球成橢圓，嘴巴歪歪的……渾身都是缺點(diǎn)，畢竟我第一次堆雪人，技術(shù)有一點(diǎn)生疏。

　　雖然我堆出了一個(gè)四不像，但是，對(duì)于剛開(kāi)始學(xué)堆雪人的我，已經(jīng)很不錯(cuò)了，有可能的話，我一定要再堆一次，保證比這次堆得好！

堆雪人作文11

　　今天下午，我們學(xué)校因?yàn)榇笱╆P(guān)閉了。我跟著媽媽去了她的學(xué)校。我下了車(chē)，哇！校園真的是一個(gè)純銀的世界，地球就像一件婚紗。我的腳一踏上地面，馬上就被雪覆蓋了。我興奮地問(wèn)，“媽媽?zhuān)�我們能堆雪人嗎？”媽媽高興地同意了。

　　我們?nèi)チ藢W(xué)校廣場(chǎng)，那里有厚厚的一層雪，這是堆雪人的最好地方。開(kāi)始堆雪人吧！我們先把一小塊雪收集在一起做成一個(gè)小雪球，然后把它滾在雪里，但是雪球滾完后就散了。我試了幾次都沒(méi)有成功，我想放棄。我母親看穿了我的想法。她對(duì)我說(shuō)，“你想這樣放棄嗎？堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵�！甭�(tīng)了媽媽的話后，我感到有點(diǎn)內(nèi)疚。所以我繼續(xù)滾雪球，最后變成了一個(gè)大雪球。我們把它作為雪人的身體放在地上。我們用同樣的`方法滾了一個(gè)小雪球，并把它作為一個(gè)頭放在雪人的身上。手臂和手是由什么制成的？我的頭要爆炸了！我抬頭看見(jiàn)附近有幾根零散的樹(shù)枝。我靈機(jī)一動(dòng)。樹(shù)枝可以用作雪人的手臂和手。所以我拿起離我最近的兩根樹(shù)枝，把它們插在雪人身體的兩邊。雪人有胳膊和手。嘴巴是由什么制成的？我突然想起我的口袋里還有一個(gè)橘子。橘子皮可以是雪人的嘴，橘子瓣可以是雪人的鼻子，哈哈！這個(gè)雪人不僅有嘴，還有鼻子！是時(shí)候做眼睛了。我撿起兩塊同樣大小的石頭，放在雪人的臉上。雪人有一雙黑色的大眼睛。

　　雪人已經(jīng)準(zhǔn)備好了，但是我總覺(jué)得少了些什么！我脫下圍巾，把它圍在雪人的脖子上。我還摘下媽媽的帽子，戴在雪人的頭上。現(xiàn)在，一個(gè)美麗生動(dòng)的雪人終于準(zhǔn)備好了！

　　我很高興我們變成了雪人！親愛(ài)的朋友，你喜歡我的雪人嗎？那里冬天下雪嗎？下雪時(shí)你喜歡做什么？來(lái)分享吧！

堆雪人作文12

　　放寒假了，雖然與校園里的同學(xué)們暫時(shí)分別了，但是回了老家的我還有是不少的朋友。寒假回家的那天，我就瞧見(jiàn)了好幾個(gè)在不同學(xué)校里讀書(shū)的人朋友。我們都是小時(shí)候的玩伴，只不過(guò)后來(lái)長(zhǎng)大了，考上了不同的學(xué)校，這才分開(kāi)了。

　　雖然讀書(shū)的時(shí)候，我們?cè)诟髯缘膶W(xué)校里也沒(méi)有過(guò)多的聯(lián)系，但是一到放假，只要碰面了，我們就又能歡快的玩在一起了。

　　所以，寒假一到，我們分別從各自的學(xué)校里回了老家。寒假期間，我們幾乎天天都玩在一起，有時(shí)候一起做寒假作業(yè)，也有的時(shí)候一起玩游戲。

　　今年的寒假老家下了一場(chǎng)大雪，我們出了屋子，在雪地上踏上一腳，雪地里都是我們深深的腳印。寒假里這場(chǎng)雪下的很大，讓大地都變得暖綿綿的。既然下雪了，我與朋友們少不了的就會(huì)在雪地里堆雪人。這幾乎是每年寒假的時(shí)候，我與朋友們都會(huì)玩的一件事。

　　我們穿著不同顏色的大棉襖，在風(fēng)雪之中不懼嚴(yán)寒，齊心協(xié)力的想要在雪地里堆出一個(gè)可愛(ài)的雪人來(lái)。今年寒假里我與朋友們也一起堆了一個(gè)雪人，胡蘿卜鼻子，豌豆眼，尤其是當(dāng)我們給小雪人戴上一個(gè)草帽后，要有多有趣就有多有趣。我和朋友們?cè)谇埔?jiàn)這樣子的雪人之后，人相視著忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　這個(gè)我們堆出來(lái)的`小雪人可真滑稽，就像是天生的小丑，雖然面無(wú)表情，但是有著足夠逗我們笑的資本。我們堆完這個(gè)雪人后，還一起合了影。雪人站在我們中間，我們幾個(gè)朋友分別站在雪人的兩側(cè)，還有雪人的背后。我們雙手比著剪刀，嘴角笑得彎彎的，相機(jī)一響，這張照片就定格這有趣的一幕。

　　在我的這個(gè)寒假里，堆雪人就是最有趣的一件事了。

堆雪人作文13

　　新年乍到，一場(chǎng)大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一天一夜，大地白茫茫的一片，像鋪了一層厚厚的白絨毯，令人心曠神怡，這可是我堆雪人的大好時(shí)機(jī)了。

　　第二天上午，雪一停，我拿著小鏟飛快地下樓去堆雪人。這時(shí)好朋友晨晨和甜甜已經(jīng)在樓下堆雪人了，我便也加入到她們的隊(duì)伍中。我們一起滾了一個(gè)橢圓形的大雪球作為雪人的身體，然后該做雪人的頭了，只見(jiàn)你一把雪，我一把雪，我們把雪放一塊，先挪一個(gè)小雪球，然后在地上滾幾下，雪人的頭便做成了，雪人基本大功告成。最后就是做雪人的五官了，大家商量著要分工合作。晨晨說(shuō)：“我負(fù)責(zé)做鼻子。”甜甜說(shuō)：“那我就負(fù)責(zé)做眼睛了。”剩下的我就做雪人的嘴巴了。話音還未落，晨晨邊說(shuō)邊跑，我回家拿紅蘿卜做雪人的鼻子了；甜甜年齡雖小，但也不敢示弱，一轉(zhuǎn)眼從家里拿來(lái)兩個(gè)黑紐扣，安在雪人的頭上，這樣雪人的`鼻子、眼睛都做好了。我還在尋思著用什么做雪人的嘴巴呢？不經(jīng)意的時(shí)候，看到不遠(yuǎn)處小樹(shù)林里的紅樹(shù)葉，我一個(gè)箭步跑過(guò)去摘了兩片樹(shù)葉，鑲嵌在雪人的鼻子下面，一個(gè)活靈活現(xiàn)的白雪公主就呈現(xiàn)在我們的面前了。我又把我的帽子取下，戴在雪人的頭上，晨晨把自己圍巾也圍在雪人的脖子里，甜甜也不敢怠慢，撿起地上兩個(gè)短樹(shù)枝插在雪人的腰上，把自己的手套套在樹(shù)枝上。這樣，一個(gè)白雪公主又變成了一個(gè)雪人娃娃了。此時(shí)，雪人娃娃仿佛在沖著眨眼睛說(shuō)：“你們好棒呀！謝謝你們了”

　　這時(shí)，幾個(gè)叔叔阿姨路過(guò)這里，夸我們好棒，堆了這么漂亮的雪人！還給我們拍照，我們開(kāi)心極了。

堆雪人作文14

　　“下雪啦!下雪啦!雨垚，快起來(lái)玩雪咯!”一早，我就被奶奶吵醒了。

　　我半信半疑地問(wèn)：“雪?奶奶，真的下雪了?”被喜慶的鞭炮鬧了幾個(gè)早上，今天好不容易可以安靜地睡個(gè)懶覺(jué)了，奶奶不會(huì)騙我吧!哼，出了這暖暖的被窩，過(guò)會(huì)兒就別想再鉆回來(lái)了。眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，我有主意了：“媽媽?zhuān)瑤臀移鸫蚕瓤纯磫h!”媽媽拗不過(guò)我，只好無(wú)奈離開(kāi)了被窩：“真的下雪啦!堆得還很厚呢!”

　　我興奮極了，趕快穿好了衣服。往窗外一看，哇!外面白茫茫一片，房頂上、樹(shù)上、汽車(chē)上、道路上、麥地里到處都是潔白的雪，簡(jiǎn)直是個(gè)仙境啊!

　　走到樓下一看，哎呀!水泥地上的雪快要被爺爺鏟完了。我急得大叫：“爺爺，停下來(lái)，別鏟了!讓我們堆雪人吧!”我和媽媽趕緊動(dòng)手。我們先滾了一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球，大雪球豎在場(chǎng)地邊上做身體，小雪球擱在上面當(dāng)腦袋。

　　我們又給它滾了兩條手臂，滾個(gè)兩個(gè)三角形當(dāng)耳朵——哈哈，倒成了個(gè)兔子啦!咦!用什么做眼睛呢?我想起來(lái)了，昨天吃桂圓吐出來(lái)的籽圓圓的，亮亮的.，給它當(dāng)眼睛正合適。我又拿來(lái)紅紙，剪成嘴巴形狀用雪粘上去。最后，我在一張紅紙上寫(xiě)了“恭喜發(fā)財(cái)”，粘在了它的肚皮上。哈哈，看上去，咱們這個(gè)雪人還有點(diǎn)害羞呢!

　　我打著勝利的手勢(shì)，蹲在雪人身后，媽媽連忙拍了一張照片。妹妹看見(jiàn)了，也在奶奶的攙扶下屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)拍照片了。

　　雖然手凍得通紅，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得冷呢!雪人要是永遠(yuǎn)不融化，該多好呀!這樣就可以陪伴在我身邊，和我一起成長(zhǎng)啦!

堆雪人作文15

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，我們高高興興地向操場(chǎng)跑去。

　　一個(gè)雪人堆好了，小明和小紅圍著雪人又蹦又跳。這時(shí)，打了上課鈴，大家都站好了隊(duì)，只留下雪人在角落里說(shuō)：“謝謝你們呀，好朋友們！”

　　大年初一，我穿好新衣服，拉開(kāi)窗簾，“哇！好大的雪呀！”房子上、樹(shù)上、地上都白了，大地和我一樣穿上了新衣服。我急急忙忙地跑了出去，叫哥哥幫我堆雪人。

　　我們歡快地在雪地里笑著，鬧著，新年的第一天我們玩得真開(kāi)心！

　　今天，下起了鵝毛大雪，晚上雪很厚很厚，到了第二天早晨，就可以堆雪人了，爸爸還說(shuō)要用掃把把別人家的屋頂旁的冰棍摘下來(lái)給我們玩呢！

　　找完了材料，我們就開(kāi)始堆雪人了。我們先滾一個(gè)大雪球，做身體，然后把大雪球用力地按在地上，使它不會(huì)滑走。然后再做一個(gè)比第一個(gè)雪球小一點(diǎn)的雪球，做雪人的頭。然后開(kāi)始裝飾雪人。先用桶做雪人的帽子，再用小石頭做一雙眼睛和一只鼻子，再然后用紅辣椒做雪人的嘴巴，最后用圍巾把雪人的.頭和身體圍了起來(lái)，用樹(shù)枝做了一雙手，插在兩邊，還用紅色的粉末拍在雪人的臉上呢！這樣，一個(gè)雪人就做好了。

　　今天，我來(lái)教大家堆一個(gè)雪人。

　　當(dāng)雪球滾到一個(gè)足球大時(shí)，就把它放在一旁。再滾一個(gè)差不多大的雪球，把兩個(gè)雪球粘在一起，再一把一把將雪往上面粘。要輕一點(diǎn)，不要弄碎了雪球。

　　帽子也很關(guān)鍵，也同樣不能用水桶，要把雪人的頭部拍實(shí)一些，然后用一個(gè)很小的小盆蓋在上面就大功告成了。

　　看著自己親手做的雪人，心里一定很高興吧。

　　早晨，我打開(kāi)窗戶一看，雪停了，外面白茫茫的一片。地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，小草蓋上了棉被。

　　我選了一塊沒(méi)人踩過(guò)的空地，把雪堆成山坡形，當(dāng)作雪人的身子，又滾了一個(gè)小雪球當(dāng)腦袋。接下來(lái)我給她打扮了。

　　堆完雪人，我和媽媽打雪仗。玩得很開(kāi)心。

　　今天真是快樂(lè)的一天！

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