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我的小伙伴作文錦集(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小伙伴作文1
作為女生，我的好朋友還是女孩居多。不過一些男生也會給予我一些幫助或找我聊天。其中讓我想要感謝的男生，是董同學(xué)。
董同學(xué)皮膚有些黑，身材和身高都中等，一雙大眼睛亮亮的。他性子很急，還有點倔，喜歡唱歌和英語。他人挺好，特別熱情。但以前我并不覺得他哪里好，直到上學(xué)期那天，我才改變想法。
那時我在五組，只有四五個人，又是周五值日。老師要求做得又快又好，可就這么點人，怎么做？我和同學(xué)都有些沮喪，因為每人必須干兩三項，才能完成，可這樣就不能早點見到爸爸媽媽了。這時董同學(xué)跑到五組，自告奮勇，笑嘻嘻地說：“我來幫忙吧！”我如釋重負(fù)，多一個人，干的活就少一些。同學(xué)們當(dāng)然也無條件接受，于是我們就開始“工作”。
我負(fù)責(zé)掃三個組的地，再擦一下窗臺，而董同學(xué)本來只用擺桌椅，但他偏偏要繼續(xù)干，還凈干較累的活：擦黑板、涮墩布……我目瞪口呆，把掃把放回衛(wèi)生角，心想：天，董同學(xué)簡直是“值日型男強人”嘛！
老師曾說過，墩地的任務(wù)是由組長做的，可我們組組長郭同學(xué)是女生，而墩地很累，一般由男生來。于是董同學(xué)便接替了郭同學(xué)，此時他已經(jīng)出汗了，還不時錘錘酸痛的脖子。組長一直命令他回家，可他卻偏不回，而我受到他的'影響，手腳麻利地完成任務(wù)后還幫別人擦了講臺。做完這一切，我便收拾書包準(zhǔn)備走人。
走出校門，媽媽已經(jīng)等急了。見我出來，站在旁邊的董同學(xué)媽媽急切地問：“你好，董同學(xué)呢？他前天不是剛做過值日嗎？”我撓撓頭，輕松地回答：“他在把我們做值日呢，可好了！”“哦。”阿姨這才安下心來。
后來，我聽說董同學(xué)是最后一個走的，班里特別干凈。我敬佩他的堅持，更敬佩他的助人為樂！
我的小伙伴作文2
媽媽說，朋友就是我的知心人，任何高興或難過的事都可以讓朋友與你分擔(dān);爸爸說朋友就是我的老師，任何不能解決的問題，都可以讓朋友幫助;我說，朋友是我的保護神，在我走入歧途的時候，是朋友將我從歪道里拉出來。
我有個朋友叫張娜，她長得眉清目秀、亭亭玉立。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，高高的`鼻梁與能說會道的小嘴，直討人喜歡。
張娜可是我們班的“高音女皇”，也是個膽小的女孩�；疖嚥皇峭频�，牛皮不是吹的，不信我講一件小事給你聽一聽。那時，快放寒假了，同學(xué)們都愛去買炮玩。一天中午，我和張娜來到教室，她就坐在我后面，我把書包放下，不知是哪個調(diào)皮的家伙把一個點然的炮放在我的腳旁，幸好反應(yīng)快，邊說“炮”邊往后退，這時張娜便“啊——”的叫起來。真所謂張娜叫一叫，地球跳一跳。
別看她玩時像瘋貓似的，上課時可專心了。我與她就是鮮明的對比。我像沒長骨頭的面條兒，她卻像一支筆，坐得端端正正，兩眼盯著黑板上密密麻麻的字。
她這個人啊!是尊老愛幼，什么都要想到別人。這不，前幾天正流行啪啪圈。我們倆約好一起去買，買時，她說要給她三歲的妹妹買，可只有兩個了，我們一人一個。她卻把自己的給了她妹妹。這個東西她很久以前就渴望擁有的，他不僅關(guān)心年齡小的人，還是個孝順的孩子。在她11歲生日時，我們到她家去吃蛋糕，他分拿給我們，最后該她自己了，她卻端給她爺爺。最后才才分給自己。啊!多么有孝心的一個小女孩。
我為有這么一貫朋友感到非常幸運。每當(dāng)放假時，很久沒看見她，便有點想她，腦子里浮現(xiàn)出她可愛的樣兒�？�，她在笑，笑的那么開心!
我的小伙伴作文3
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它有著堅硬的殼，長著一個長長的小腦袋，不長不短的四肢和一根又細(xì)又短的尾巴，好不可愛。
這只烏龜本來已經(jīng)在奶奶家養(yǎng)了十幾年啦，今年因為他們要出去玩才放在我家的呢。我把烏龜放在一只大缸里養(yǎng)著，里面裝了點水和石子，也不知道它寂不寂寞。最初的時候，我上網(wǎng)查了查，原來這種龜?shù)臍な呛谏�，可因為水里有水堿，看著像綠色的殼似的。我發(fā)現(xiàn)烏龜吃東西時，總是先伸出長長的腦袋，東瞧瞧西望望，一旦發(fā)現(xiàn)了食物，就會爬過去，迅速地將它吸入口里，但是，不一會兒它又吐了出，用爪子配合著它的嘴，接著再一口將食物吞了進去。
就在這一段時間里，我還發(fā)現(xiàn)，烏龜?shù)乃闹嫌行╀h利的小爪子，背上的殼還有一格一格的圖案，漂亮極了!它剛來我家的時候，膽子很小很小，我只要一過去，它就馬上縮進殼里，或者停在某個動作中間，直到我走了以后，它才又恢復(fù)了那活潑好動的'本性。爸爸告訴我要多和它說話，等它熟悉了我就不會怕我了。的確，現(xiàn)在它不僅不怕我了，我一叫它它還會把頭伸的高高的呢。
我去看它時就會出來這些奇怪的動作。
有一次，我們?nèi)ズ＿呁�，怕它平常無聊，便給它帶回來了一塊大石頭，它可喜歡啦!每天不一會兒就爬上去了，而且每次在上面待的姿勢都不一樣呢!
這就是它和那塊石頭，它可喜歡啦。
其實烏龜其實并不溫順，每回我用手把它拿起來換水的時候，它的四只腳就在空中上亂蹬，那張牙舞爪的樣子可嚇人了。雖然沒踢到過我，可它力氣大著呢!它四只腿使勁蹬，特別是后腿，力氣特別大。
我還發(fā)現(xiàn)，這只烏龜除了瘦肉什么也不吃，真是挑食極了。也不知道它會在我家待多久，可它在我家時給我們帶來了很多樂趣呢!真希望它能一直在我家陪我。
我的小伙伴作文4
生活總是少不了小伙伴，只有小伙伴能給你帶來歡樂能帶給你快樂，但有時會讓你心煩，未來充滿陪伴只是用不同的方式尋找罷了，在不確定中，除親戚好友也只有朋友能夠給你一點點溫暖。
我給你介紹一下我的小伙伴兩面性的，它它長著明亮的眼睛，圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)，櫻桃似的小嘴，身材也不錯，長得也不賴，她還是我的好同桌呢。
他不僅是我的同桌，更是我的小伙伴。
告訴你一個秘密，他在別人面前很溫柔，很溫順，可在我旁邊卻不一樣，有一次好像是放學(xué)后把我們班的某某某打了她，我本來想安慰一下的.，沒想到她卻拿我當(dāng)出氣筒，一個巴掌打在我臉上，把我弄得糊涂了在疼痛之余，她輕聲說，沒事吧，然后笑了幾聲，在我面前他才敢說自己，也許這才是真正友誼的含義吧！
雖然臉上有點痛，但心里卻被一句沒事吧，所占據(jù)著伙伴有很多種，但我覺得我們之間更多朋友。
太陽總會落山，人也總會老去，但無論有多老，我們永遠(yuǎn)是伙伴，永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)是并肩成長的兩棵小樹永遠(yuǎn)是風(fēng)雨中的太陽，永遠(yuǎn)是湍急的山泉，你我，無論相隔多遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)是我的小伙伴。
在我成長的過程中，她給我?guī)砹撕芏嗟臍g樂，給我?guī)砹藴嘏乙兄x他給我留下這段美好的記憶，謝謝你，我的好朋友。
在我們生活中，我們會遇到很多人，有的會成為我們生命中治好的伙伴，但有的也會成為我們記憶里不好的那些點滴，但無論是怎樣的，只要遇見了，那就是緣分，請珍惜好你現(xiàn)在的朋友，因為錯過了，那就是永遠(yuǎn)我們一定要珍惜好身邊那個對你好的人。
我相信你也像我一樣，會遇到一個對你好的人。
我的小伙伴作文5
“哈哈哈，哈......”隨著一陣清朗的笑聲傳進了所有人的耳朵里。“話寶”劉清揚走進了屋里。你可不要把我這位聰明可愛的表妹當(dāng)成了“清揚洗發(fā)水”，她可比洗發(fā)水“貴”多了。
劉清揚比我小一歲，辦事卻比我想得周到，仿佛她才是我的'表姐，她又瘦又小的，一張粉雕玉砌的小臉上有著一對炯炯有神的眼睛，一股聰明勁從里面散出來。
有一次，我、妹妹和表妹去姥姥家里（表妹叫爺爺奶奶）。我們這個大家里有個規(guī)矩，考試考的好是要設(shè)獎金的，這不，期末考試成績出來了，大人們就把我們這幾個小輩“揪”去了，可是這次我們?nèi)齻�都沒有考好，不知該怎么交待。
剛進門我三個就跑進了“秘密小屋”商量對策，可誰也想不好怎么說。唉，硬著冰皮去吧，走到姥爺面前，我們?nèi)齻�都低著頭，不敢抬頭看，姥爺發(fā)話了“考試怎么樣呀？”“我....我”我們支支吾吾地說,突然,劉清揚靈機一動說:“爺爺我們給您省錢了�！蔽液兔妹脮猓Ω胶椭溃骸笆茄绞茄�，姥爺我們?nèi)齻�覺得你掙錢也不容易，就給您省了點錢，獎金不用發(fā)了。”姥爺思考了半天，才回過神來說：“沒考好是吧？向你董斯佳姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，那成績可是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸，你們?nèi)齻�離學(xué)霸還有多遠(yuǎn)呀？”姥爺生氣的說。
我忙上前道：“姥爺，您消消氣，我們?nèi)齻�離學(xué)霸是有點遠(yuǎn)，但是我們努力了呀�！北砻棉D(zhuǎn)念一想，說：“哪里遠(yuǎn)了，我們也是學(xué)霸——”她停頓了一下，姥爺正要生氣，表妹又搶先說了三個字“的表妹”嘻嘻：“我們是學(xué)霸的表妹�！�
姥爺被她逗笑了，我們?nèi)齻�也笑了。
你看，這就是我聰明可愛的好伙伴——劉清揚。
我的小伙伴作文6
一張黝黑的臉龐，一對炯炯有神的大眼睛閃爍著狡黠的光芒，又矮又壯的身材配上一套臟兮兮的綠色運動套裝，腳下趿拉著一雙斷了底的拖鞋。他就是我在農(nóng)場度假時結(jié)識的新伙伴——李明明。
李明明是一個留守兒童，由爺爺奶奶照顧，在別人的眼里他是一個調(diào)皮搗蛋，愛說臟話，不愛學(xué)習(xí)的“壞孩子”。但在我的眼里，卻看到了不一樣的李明明。
他是個籃球高手，搶起球來身手敏捷，命中率高；他也是個兵乓球愛好者，常常聚精會神地看爸爸和哥哥打球；他還是個百米冠軍，跑起來跟一陣風(fēng)似的，誰也追不上；他更是一個善良有愛心的好孩子。
一天早晨，天剛蒙蒙亮，我就聽到李明明在樓下喊：“侯嘉，快起床，我們一起去打籃球嘍。”我們先玩了一局搶球游戲，剛一開始，李明明就找機會迅速搶走了哥哥手中的球。不一會兒，眼見哥哥就要追上了，李明明卻以迅雷不及掩耳之勢，來了個“三步跨籃”，完美地將球“送到”了球籃里。后來，李明明又做了許多高難度的運球動作，引得大家忍不住拍手叫好，贊嘆不已。
一天傍晚，我正在寫作業(yè)，李明明又在喊我了：“侯嘉，快下來，看看我給你帶來了什么有趣的玩意兒�！痹瓉硎且恢晃涷蒲�！只見它穿著綠色的緊身衣，一雙黃色的豆豆眼長在三角形的`腦袋上，顯得十分可愛。
“從哪兒捕到的？”我驚喜地問道�！奥愤叺牟堇�。”李明明憨笑著說。李明明帶我來到了廣場的草叢邊，“就是這兒！”“哇！它們的顏色和草那么相近，跳得又那么高，你是怎么捕到的？”“一清二扣三抓！”我按照李明明說的去做，果然一會兒工夫，我就抓到了好幾只。我把它們放在一個透明的玻璃瓶子里，細(xì)細(xì)地觀賞。李明明卻對我說：“螞蚱是益蟲，你看一會兒就把它們放了吧。”哇！李明明還挺有愛心的呀！
我開始盼望下一個假期的來臨了，因為李明明告訴我寒假的時候，他會教我如何捕麻雀。
我的小伙伴作文7
她，一張俊俏的鵝蛋臉上總是掛著笑容，一頭烏黑的長發(fā)令人羨慕。她，幽默活潑、樂于助人。她是誰？她就是我的小伙伴——周子幸。
周子幸可是我們班的“大活寶”呢！她總是喜歡跟別人開玩笑。有一次上體育課，她突然撓了我一下，然后裝作若無其事的.樣子跑掉了。發(fā)現(xiàn)真相的我轉(zhuǎn)過身去想要找她“報仇”。她笑嘻嘻地向我作揖求饒：“你小人不計大人過，小人不計大人過�！币贿呎f著一邊向后倒退。我想她既然道歉了，也就作罷。過了一會兒，我才反應(yīng)過來。這“小人”不是說我嘛！等我再找她“算賬”的時候，她早已跑得無影無蹤了。
別看周子幸平時沒心沒肺，其實她很樂于助人。平時同學(xué)有困難，她總是第一個伸出援手。有一天放學(xué)后，突然下起了大雨。我望著窗外發(fā)愁。周子幸過來了，問我：“你怎么不回家��？”“我沒帶傘。等雨小了我再回去。你先走吧！”“沒關(guān)系，我們剛好順路。一起走吧！”她連忙說。于是我們合撐一把傘，沖進了雨里。到了我家門口，我連聲道謝。這時才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)濕了半個身子。原來雨太大，她把傘都傾斜到了我這邊。我又感激，又內(nèi)疚，不知如何是好。她仿佛看出我的心思，笑笑說：“沒關(guān)系，回家換身衣服就好了�！蔽彝h(yuǎn)去的背影，卻發(fā)現(xiàn)她朝我們來時的方向走了回去。原來她和我并不順路！她只是為了讓我心里少一份愧疚才這么說的。我的眼眶不禁濕潤了，心里充滿了無限的敬意和感激。
這就是我的小伙伴—周子幸同學(xué)！一個聰明活潑、樂觀開朗、關(guān)心同學(xué)的人！
我的小伙伴作文8
不知不覺中，他來到了母校的小花園。現(xiàn)在是夏天，植被茂盛。充滿綠色的是一所學(xué)校�？粗@個熟悉的小花園，我不禁想起了她小學(xué)時在小花園里的快樂時光。她是我最好的伙伴。
我們是在小學(xué)二年級認(rèn)識的，從那以后我們一直是最好的朋友。我們都不記得我們是如何相遇的，也不記得我們是如何成為朋友的。我們只記得我們的約定，我們將永遠(yuǎn)是最好的朋友，我們一起度過的快樂時光。我們都是淘氣的孩子，小花園是我們最喜歡去的地方。下課后，我們毫無目的地飛到了小花園。我們只是東張西望，繞著小花園走，然后飛回教室。有時候我玩得太過火了，沒有想到要回到教室，直到上課鈴響。
這樣，我們總是被老師批評，然后我們會低下頭，順從地接受批評，回到座位上，頑皮地互相微笑，看起來好像我們永遠(yuǎn)不會死。然而，下課后，我們還是會去小花園玩。隨著年級的增長，我們離小花園越來越遠(yuǎn)了。下節(jié)課我們不能再跑到小花園去玩了，但我們?nèi)匀幌矚g在那里玩。在大課間休息、體育課的空閑時間和放學(xué)后，我們總是去那里散步。我們喜歡在夏天的雨天來到這個小花園，那時我們感覺自己像雨中的精靈，在雨中來回穿梭，在綠色的大海中漫步。有時候，我們拿起雨傘，感受小雨點。在雨中，我們總能找到許多有趣的`東西，并且對它們非常感興趣。在路邊的草地上發(fā)現(xiàn)了一些蘑菇，高興地歡呼起來。
在墻角的石頭縫隙里發(fā)現(xiàn)了一朵蒲公英。我們小心翼翼地用一把傘蓋住它，以防它的絨毛被雨水打濕...雖然我們現(xiàn)在分開了，但我永遠(yuǎn)不會忘記我們之間的快樂時光。
我們將永遠(yuǎn)是最好的合作伙伴。
我的小伙伴作文9
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——友誼。
我的好朋友叫呂碩，一聽到這個名字，我就想到了三國演義中的呂布，所以大家都叫他“呂布”，也有人叫他愛情公寓中的“呂子喬”，他的外號可真多。他有一雙炯炯有神的大眼睛，又粗又大的眉毛，小小的`鼻子，還有一張小小的嘴巴。
他有兩個優(yōu)點，第一個優(yōu)點是愛思考。每次上課老師提問的時候，都會看到他低頭認(rèn)真地思考著，等他思考完，還沒等大家反應(yīng)過來，他就立馬舉手，像明星一般，大家把羨慕的目光都投向了他。他回答問題時思維靈敏，連老師都對他贊不絕口，挑不出毛病來，我們大家都非常佩服他。
他的第二個優(yōu)點是樂于助人。有一天上體育課的時候，一位女同學(xué)低血糖，一下子暈了過去，學(xué)們都忙手忙腳，有些去找老師，有些把她扶到陰涼的地方，只有他一個人在沉著冷靜地思考，過了一會兒，去找老師的同學(xué)回來了，他們說沒有找到老師，這可怎么辦呀？這時呂碩拿出一塊糖給那個女同學(xué)吃了，又跑去拿了一杯水給她喝，那個女同學(xué)慢慢地醒了，同學(xué)們都忙著歡呼，而他一直都在照顧著那位女同學(xué)。這時老師來了，我們一起把那位女同學(xué)送去了醫(yī)務(wù)室，事情完后，我們大家都在稱贊他的沉著冷靜和樂于助人。
真誠的友誼是世間最美好的東西，友誼的心總是越來越親；友誼的手總是越握越緊；友誼之花總是越開越旺；友誼之樹總是越長越壯，希望我和他的友誼越來越好！
我的小伙伴作文10
“再來一碗！好菜，好菜！”這一聲吼把周圍人嚇一大跳。一瞧，聲音正來自我班的勤勞“吃貨”。
肥嘟嘟的臉上有一雙被肉擠成一條縫的雙眼，洋溢著憨厚的神采，再寬松的衣服也掩飾不住的大肚子柔軟無比，我們稱他為“行走的五花肉”。憨憨的他從不生氣，總是一副笑瞇瞇的樣子。
他對一切食物都有著天生的“激情”，午飯鈴一響，他早就按捺不住自己的心情，蠢蠢欲動了。老師一下課，他就像一匹脫韁的野馬，飛也似地沖出教室，抄起勺子盛菜盛湯，仿佛捧著一頓“滿漢全席”回到座位。一頓狼吞虎咽后，飯碗里只剩一堆菜渣。他看了一眼餐盤，包著飯的嘴里含糊不清地囔著：“不夠不夠�！苯又质⒘艘蛔鞍咨椒濉焙鸵黄扒嗲嗖菰被貋�，細(xì)細(xì)抿了一口“美味湖泊”后，像美食家一樣慢條斯理地拿起筷子吃肉，胖嘟嘟的臉上陶醉地?fù)P起一片笑意。能把白米飯、青菜和湯吃出氣吞山河的氣勢來全校估計只有他了。六碗飯下肚后，他才滿意地拍拍肚皮去洗手�？吹梦覀兡康煽诖�！
別以為他只會吃，他可是咱班數(shù)一數(shù)二的“勤勞小蜜蜂”！每次吃完飯，他都搶著用拖把拖地，嘴里還“嘿喲嘿喲”地喊著口號哩！我們班餐后衛(wèi)生基本沒被扣過分，這可全是他的功勞。
還有一次我和他一起做值日，看著滿桶垃圾，我覺得有點臟，不想倒，就故意在一邊磨磨蹭蹭地擦窗臺。他見了二話不說提起垃圾桶，小心翼翼地不讓里面的垃圾撒出來，“呼哧呼哧”地爬上爬下，來來回回倒了幾次。我奇怪地問：“你不怕臟嗎？”他鄭重地對我說：“如果每個人都怕臟，那誰來倒垃圾呢？我們的校園豈不成垃圾的.樂園了嗎？倒完洗手就行了。”我聽后覺得也對，他樸素的話語中句句是理。對呀！“勿以善小而不為”，從這以后我也愛起了做值日。
我們班有這么一個勤勞的“吃貨”，我有這樣一個率真的朋友，真令人高興！
我的小伙伴作文11
小小的眼睛，小小的嘴巴，中間一道還算挺的鼻梁，按在一張小小的巴掌大的臉上，實在只能算一般普通。倒是一頭不僅短而且還亂糟糟的頭發(fā)，讓她的臉生動了許多。
她不論在氣質(zhì)上還是容貌上，都讓人感覺是一個文靜內(nèi)斂的.乖乖女，可實際上——
“喂，交本子了！”
她站在一名正低頭狂寫作業(yè)的男孩身邊，不耐煩地用手里的作業(yè)本狠狠砸著課桌，發(fā)出“咚咚”的巨響。
“我這不就快好了嗎？催什么催！”
“你說什么？每次作業(yè)都是你拖著，你還敢說……！”
她的周圍仿佛掉入了一篇黑暗，全身上下散發(fā)著殺氣。天哪，外表很溫柔的她，仿佛不是一個很溫柔的人��！
作為組長，對待作業(yè)拖拉的同學(xué)她會有些急躁甚至有些暴力，但對朋友，可是十分關(guān)照十分講義氣的呢！
一個課間，一位女生深受一道數(shù)學(xué)題的困擾，叫住了正要去辦公室交本子的她和我。本來，我是想先去辦公室交了本子再回來幫助這個女生的，可是沒想到，她竟然放下了手中的老師規(guī)定了馬上得交的本子，輕聲細(xì)語細(xì)細(xì)地幫女孩講解起那道題目來了，還時不時用一些有趣的比喻來幫助女孩理解，加深印象。礙于快要上課了，我一直站在一邊很急而且頻率很高地催促著“快點，快點！”可她倒好，轉(zhuǎn)過頭來好聲好氣地說“just a minute is ok！”不出我意料，沒過多久上課鈴就響了，老師的任務(wù)沒完成。
又是一個下課，我和她抱著本子往辦公室趕，我問她：“你剛才為什么不先去了辦公室交本子再回來教她，或者直接告訴她答案得了�！彼@得鄭重其事地說：“因為我知道她剛才的作業(yè)那個下課就得交的！至于教她方法不告訴她答案，額，當(dāng)然是為了她好啊！”
也許你會說她是個兩面派，但是，我很欣賞她。這個她是誰？我想不說你也知道！
我的小伙伴作文12
有一個人，從小她與我一起長大；有一個人，她和我一起分享快樂時光；有一個人，她同我一起度過重重難關(guān)。她就是我志同道合的發(fā)小——依依。
那年暑假的夏令營讓我們收獲良多，而令我記憶十分深刻的就是那一塊依依的手帕。
記得那是一年級的暑假，為了鍛煉我倆的獨立生活能力，媽媽們給我們報名參加為期一周的“熊孩子農(nóng)場夏令營”。第一天，遠(yuǎn)離了爸爸媽媽的“嘮叨”來到郊外農(nóng)場，我們倍感新鮮，開開心心地玩耍——到田里摘菜，喂牛喂羊，染布，到池塘里劃竹筏、游泳……
記得第五天的早上，我們一起去食堂吃早飯，一位狂奔的小朋友迎面撞倒了我，農(nóng)場的路有土還有小石子，我的膝蓋被磨破了皮，流血不止，我又害怕又疼痛，嗚嗚地哭了起來。依依跑上前，小心翼翼地把我扶到旁邊的木凳上，用她隨身攜帶的小手帕給我做一個臨時包扎。等到我平靜下來，她輕輕地對我說：“你看，這塊布手帕雖然很普通，但是很有寓意：手帕上有一個紅太陽，它代表著我們要樂觀向上，上面還有兩個小朋友，那代表著我和你，我們不分開，我會陪著你。我們的友情就像這小朋友手中的愛心氣球，是不是？不要再想媽媽了！”我聽了，破涕為笑了。
隨后，萱萱扶我去大木屋，老師嫻熟地幫我處理了傷口，膝蓋纏上了厚厚的繃帶。她怕我一個人寂寞，就放棄了參加其他活動的機會一直陪著我聊天、下五子棋。晚餐后，我倆搬著小椅子坐在院子里，聞著泥土的芬芳，聽著田里傳來的陣陣蛙鳴，望著夜空中的小星星。我輕聲說道：“我的`腿受傷了行動不方便，自己后面的活動是不能參加了，同時還拖累你照顧我，你不用管我了�！币酪婪鲋业募缯f：“沒關(guān)系，朋友就該有福同享，有難同當(dāng)，互幫互助是應(yīng)該的�！蔽衣犃耍睦锱�。
后來依依家移民去了國外，雖然我們天各一方，但是我倆仍惦記著對方�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我一直珍藏那塊象征著我們友誼的愛心小手帕，看到它就會想起我的小伙伴——依依。
我的小伙伴作文13
我的小伙伴她是一個有著如瀑布般的長頭發(fā)；她有一雙炯炯有神的大眼睛；她有一個挺拔的鼻子；她那挺拔的鼻子下面是櫻桃小嘴；對了，她還有一雙大長腿；她的身高一米六左右。如果，你光看她的樣貌就以為她是一個文靜的女孩，那你就大錯特錯了！不信？那你聽我慢慢給你道來……
有一次，我們班的同學(xué)都說我矮，都罵我小矮個。被她聽到了，她生氣的說：“你們敢罵姐的朋友？有種你們再說一遍！”有一個不怕死的人說：“咋的了？我就說小矮個，略略略！”她“笑瞇瞇”說：“好，咦，為什么我以前從來都沒有發(fā)現(xiàn)姐有一個以貌取人的壞毛病，直到遇到了你。姐發(fā)現(xiàn)你怎么長的這么像土豆，又土又逗。我們同樣吃的是學(xué)校的飯，為什么你能把臉皮吃的這么厚？你罵姐的朋友是小矮個，那你們豈不是螞蟻？百度搜不到你，但搜狗絕對有你！人生不容易，何必和一條狗生氣？……”結(jié)果，因為這件事，從今以后再也沒有人罵我小矮個了，因為他們不想被罵的.屁滾尿流。然后她對我說：“怡，你要學(xué)會保護自己，因為我護的了你一時，護不了你一世！”
她除了護短，她在管理上也是很有“魅力”的。她是每個星期五的值日生，星期五我們班上沒有一個人說話，你想知道為什么嗎？我來告訴你……
因為，在某一個星期五我們班的午自習(xí)很吵，然后她站起來敲了一下講臺“笑瞇瞇”的講：“姐可以笑著臉給你講什么是道理�！毕乱幻耄龕汉莺莸闹v：“也可以翻臉告訴你什么叫規(guī)矩！”然后，我們班本來鬧哄哄的，她的話一講完，我們班立即安安靜靜的，各做各自的作業(yè)。
她就是我的小伙伴，一個既護短，又特別有“魅力”的女孩，你們想知道她叫什么名字嗎？她就叫“亢曉悅”。
我的小伙伴作文14
徐一欣是我從小玩到大的好伙伴，我們在幼兒園就認(rèn)識了，一直到現(xiàn)在，我們還是形影不離的好朋友。我最敬佩的是她勤奮好學(xué)的品格。
就在前幾個月的一天里，徐一欣邀請我去她家里玩�？煲剿倚^(qū)門口的 時候，我打了一個電話給她。打完電話之后，我就看到了徐一欣正站在她家的樓下面等著我，我看見徐一欣了之后，就馬上跑了過去。就這樣，我們兩就一起談笑著走進了徐一欣家中。到了她家后，徐一欣對我說：“隨便坐吧！我家有一點亂。說完之后就走進了自己的房間中拿了一些好吃的東西出來，還有幾本作業(yè)本。我一開始因為她會先把手機拿出來和我一起玩一會兒，之后在寫作業(yè)的。但是我沒有想到她是先寫作業(yè)之后再玩，和我想的一點也不一樣，于是我露出了驚訝的表情。徐一欣看我這樣就問我：“怎么了？”“沒有什么，我只是有一點吃驚。我還以為你會先玩，之后在寫作業(yè)呢�！蔽艺f“我覺得應(yīng)該先把作業(yè)寫完之后，我才能安心的'玩。還有啊，你不會作的題目我還能教你呢！”我聽了以后連連點頭，也從自己帶的東西里拿出了作業(yè)，和徐一欣一起寫了起來。在寫作業(yè)的途中，我還不時的抬起頭望了望她，之后在看一看自己十分羞愧地想：徐一欣可真是一個好學(xué)生，連寫作業(yè)都那么仔細(xì)。一點也不像我，在家里寫作業(yè)的時候，一邊玩一邊寫，寫的很慢，而她卻和我一點也不一樣。于是，我也開始認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來。當(dāng)我快要把作業(yè)寫完的時候，我偶然的抬了抬頭，卻發(fā)現(xiàn)徐一欣早已把所有的作業(yè)寫完了，現(xiàn)在正在寫興趣班里的作業(yè)�！罢媸翘J(rèn)真了�！蔽胰滩蛔≡谛牡捉o了她一百個贊，因為我實在太佩服她了。又過了一會兒后，我也把作業(yè)寫完了。徐一欣看我已經(jīng)把作業(yè)寫完了，于是我們就一起開開心心的下去玩了。
在這之后的每一天中，我?guī)缀趺恳淮螌懽鳂I(yè)都不會在偷懶了，我會認(rèn)真寫作業(yè)，因為徐一欣用行動告訴了我，我們要勤奮學(xué)習(xí)做一個讓老師喜歡的好學(xué)生。
我的小伙伴作文15
在我身邊有一位名叫“暖神”的小伙伴。為什么我們叫他“暖神”呢？那是因為他樂于助人，善于讓別人改正錯誤。
那是一個下雨天，盡管外面風(fēng)怪和雨怪正在興風(fēng)作浪，可是我依然跟以前一樣，從車庫里推出我的至寶——變速自行車。我騎著自行車，找到暖神，并跟他說明了來意，他聽到我這個計劃，也十分歡喜，立即把他的變速自行車推出來，與我一起前往目的地——陽山。
路上，我們邊騎邊說笑著，時間過得很快，我感覺口渴了，便想取出礦泉水來喝，伸手取水，卻摸了個空，原來，我忘帶了水！我心中不禁暗暗叫苦。這時，暖神好像看出了我的心思，對我說：“口渴了吧，來，給你水。”我心里十分開心。喝完水，一看表，才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)過去一大半了，便焦急地跟暖神說：“暖神，要不我們開一檔吧，否則，天黑之前回不了家，可是會吃一億根“棒棒糖”的'�！迸癃q豫了一會，說：“可是這樣不太好吧，現(xiàn)在下雨，路面潮濕，再加上這大風(fēng)，開得越快，受阻力就越大，容易發(fā)生事故�！钡牵褡罱K沒擋住我的甜言蜜語，同意了。
我如箭一樣飛了出去，風(fēng)怪好像在為我加油，雨怪在為我喝彩。聽了它們的喝彩，我便加快了速度，暖神則在后面大喊：“曹雷，快停下，要摔的�！蔽覅s把暖神的良言當(dāng)成耳旁風(fēng)了，心想：風(fēng)怪和雨怪都?xì)w順了，福神肯定會保佑我的。不曾想到，風(fēng)怪與雨怪笑里藏刀，趁我得意忘形之際，使出暗招，把我給摔倒了。
這時，暖神焦急地趕了過來，用他的上好紙巾給我的傷口包扎了一下。暖神笑著對我說：“看，不聽老人言吃虧在眼前�！蔽翌D時感覺一股暖流流淌在我的心里，傷口也不再疼了，我笑著說：“你是老人？”我們倆對視一眼，哈哈大笑。
大家想知道他是誰嗎？他就是我的好朋友張浩。
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