[經典]感謝師恩作文
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的感謝師恩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感謝師恩作文1
邁開你的一步子,前方有無限的精彩。
當你牙牙學語,蹣跚學步時,可曾經跌倒過?然后你是否不愿意爬起,害怕、畏懼過,僅邁出小小的一步,不敢上前邁出你穩(wěn)穩(wěn)的一大步。
幼時的自己常常不愛與人說話、交談,心里總有一個屏障將我與外界隔閡。在課外時的自己,總是安靜的默默的坐在一角,耳旁、眼中都是同學歡快的嬉鬧聲和追趕。自己仿佛是一團空氣,沒有人去注視。然而自己也不敢上前去說幾句話。
在課堂時,老師時不時叫我起來回答問題,還沒有與我商量就上報我的名字去演講。
起初,回答不出問題時,臉一下子紅了起來,有時結結巴巴的,毫無自信的回答了幾句,后來,老師點名的次數越來越多,我從回答問題會臉紅,說話結結巴巴、毫無自信的自己,在一次演講比賽中榮獲了全校一等獎。當時的我又驚喜又驚嚇。
老師在此之前拿出了一張已核對的演講比賽名單在我眼前。視線不由掃了掃。竟然發(fā)現上面有我的名字。我的驚奇換來老師一副鼓勵的臉孔。她每天利用課余時間教我如何提音、把握音律,我不愿意好好學,心知肚明我上去臺上演講就是丟人?墒抢蠋熞淮未文托牡闹笇c關懷,我不妨慢慢的消除了心中的屏障,開始好好學,愿意張開嘴,盡自己的`努力從零出發(fā),發(fā)音好每一個字。經過一個星期的努力,在輪到自己演講時,老師還鼓勵了一句你可以的,她的這句話溫暖了我的心。
我身旁從未有人對我這樣充滿信心。我由之前說話結巴、面對大家時毫無自信,顫抖在講臺時,而今能穩(wěn)穩(wěn)的站上演講臺。自信堅定的拿出自己的最佳水平。
拿過獎后,身邊圍著一群群的伙伴,不久,身邊的朋友就多了起來。
我感謝老師,是您讓我邁出了這一步。
感謝師恩作文2
老師,這個親切而又偉大的名字,傳授給我們了這么多的知識,也教會我們了這么多做人的道理,我們和老師一起相處了三千多個日子,回想起曾經的那一幕幕,那是三天三夜都想不完。有幾件事情讓我永遠不會忘記。
我曾記得,我剛上小學的時候,我特別喜歡住在學校里,可是看見同學們都在哭,我突破不了這道火力十足的,傳染力超強的“火線”,也開始漸漸地抽泣,開始想回家。呂老師走了過來,看見我在抽泣,就過來鼓勵我,來哄我開心,好讓我變得越來越堅強。
到了二年級,呂老師經常帶我們去上專門講繪本的'公開課,我越來越喜歡繪本,我們暑假的時候,經常去她家,她會給我們上課,也會讓我們看繪本。呂老師還讓我爸幫我買繪本,老爸幫我買了很多,不過,我一下子就看完了。
三年級了,在三上的暑假,我一路既往的去呂老師家,呂老師在她家給我們上課,給我們解讀許多圖書,有時候她很忙,就叫我們去一個退休的老教師家里,那老師姓陳,陳老師在學習上什么問題都會幫助我,陳老師也特別熱情。
又三年快過去了,三千多個日子了,時間過得匆匆啊!回想起來都還是前幾天的事情,我們即將要和這些老師分別了,心中充滿了不舍。我想對這些老師說:“老師,謝謝你們!老師,謝謝你們的教育!老師,你們辛苦了!”雖然不知我們將來還能否再見,但我永遠不會忘記你們的教誨,和你們的幫助。
感謝師恩作文3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”曾有多少人都對自己的恩師有過這樣的贊嘆。春蠶在自己臨死的那一刻還想著為世間做貢獻。不正如老師那樣嗎?
她,不足1。60的個子,卻默默地為我們撐起了一片天。老師,作為您的學生,我真的要謝謝您,不為其他,只為您教我們讀書,教我們做人,教我們那“瑣碎”的大道理……她——就是我們的語文老師崔淑麗。
剛剛入學,第一節(jié)就是您的課,坐在教室里,想到家中的親人和父母,我的淚便籟籟的流了下來,是您!您的'那一聲聲美麗的話語,讓我擺脫了傷痛,重新步入新的學習生活。知道嗎?一句“不用怕,還有老師在”溫暖了我2年,每當我在校想念家長時,我都拿這句話鼓勵自己。因為我知道,天大的事還有老師!
還記得那次嗎?我的語文成績特別不好,倒數第五名,您一反往常的語氣,板著臉和我說話,還大吵了我一頓,我哭了。不為您吵我,而恨我自己為什么不能好好學習?為什么如此不爭氣?心里充滿了感激。老師,如果不是您,我可能從此一蹶不振。知道嗎?一句“家長在家多辛苦的供你、養(yǎng)你”激勵了我2年。每當對自己沒有信心時,我都拿這句話來激勵自己,因為我知道,爸爸媽媽在辛勤地為我工作我拿什么來對得起他們?!
老師,如果我是魚,那么您就是水;如果我是鳥兒,那么您就是藍天;如果我是鮮花,您就是播種鮮花的使者!老師,如果沒有您,我將還是那么的無知、貪玩,是您的諄諄教誨,把我引上了光明大道!
崔老師,您對我們的恩情我們都知道;您那批評的話語,我們都記著;您那和藹的笑容,我們都放在心上!老師,千言萬語都道不盡我對您的感謝,只有用最優(yōu)異的成績來回報您。
老師,請接受我這份最真摯的禮物!
感謝師恩作文4
在我們到成長過程中,有許多值得感謝的人和事,情和景。教育我們的老師是我們最應該感謝的人,培育我們成長的父母是我們最應該報答的人。有時候在生活中遇到了挫折,發(fā)生了意外甚至經歷了磨難。而我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動力,這使我們心存感激之情。
9月10日是一個很重要的日子——教師節(jié)。老師,其實我一直有話想對您說,可是到了嘴邊又咽了下去,今天,我就在這篇作文里把我想說的話釋放出來。老師,您還記得嗎?
有一次,我考試得80分,80是一個不優(yōu)秀的分數,因為85分才優(yōu)秀,但我卻拿了80分,這對我來說是一個很低的.分數,因為我的成績一直都是90分以上的,上課的時候,您把我的分數說了出來,我的心突然慌了一下,全班同學都聽見也大笑起來,因為這個分數比中等生還要低,真是害羞死了,我知道下課后您一定會叫我去辦公室。不久,下課鈴響了,您叫我去您的辦公室,我?guī)е话驳那榫w踏了進去,沒想到,您對我說的是:“不用緊張,老師不會罵你,我只想跟你說說一些道理!鳖D時,我的心松了下來,就像有一塊石頭掉了。您對我說了許多的話,我都牢牢記在心里,每當上課的時候,如果我想和別人說話的時候,我就會立刻停了下來,不就后,我的成績又慢慢地恢復原來,每次都是90分以上。
老師,您一直忙碌了那么多年,您辛苦了老師,您也丐歇歇了,我想我來代替您,把您的工作全部做完。老師,我衷心地說一聲:“老師謝謝您!我一定不會忘記您的!
感謝師恩作文5
教師節(jié),對于老師們來說,是個神圣的日子,對于我們學生來說,是個無法用語言來訴說,卻對老師們充滿情感的日子。老師是園丁,我們是花朵,是老師們不厭其煩地灌溉,我們才能夠茁壯的生長。但,歲月不留人,不知不覺中老師那嫩滑的臉開始有了幾條皺紋,烏黑發(fā)亮的黑發(fā)也添上了幾根銀絲。現在的我,因為身為學生而無法送到貴重的禮物給老師您,我只能用言語來述說我的心情。
感恩
我想對所有教育過我的老師真誠的說聲“謝謝”。而我印象最深刻的就是教會我感恩的陳老師。
陳老師是我小學的啟蒙老師。那時的我太小了,所以比較好玩,而且經常頂撞父母。父母也不罵我,所以我的脾氣越來越不好。三年級的時候,老師來我家家訪,我當著老師的面罵父母粗口,只見老師對我說:“我想跟你單獨談談!
在房間里,老師語重心長地對我說:“小杏,你知道么?老師想你這么大的時候已經會做飯洗衣服了,而且老師也會尊重父母,從不會這樣對父母說話的。你明白我的意思嗎?做人要懷著一顆感恩的心,你對別人好,別人也會對你好,何況對方是你的父母的!”這番話至今仍深深的留在我的.心中,時刻提醒我要懷著一顆感恩的心。
教誨
說起教誨啊,老師教得還真多啊,比如,做人的道理,什么是做人的道理呢?老師曾告訴我:“要做一個有自尊,誠實,踏實的人,這樣你會前途無量的!”老師,我都有按照你的話,在學著做人的道理呢。
啟迪
老師,你對我的啟迪實在太多了,我無法一一去解釋了。老師,祝您教師節(jié)快樂!雖然語句簡短,卻包含著我深深的情意。
感謝師恩作文6
星期二下午放學,我正走在下大雨的街上,只因沒帶傘,所以差點要被淋個“落湯雞”。這時,劉老師看到了我,就默默地走過來,把一大半兒雨衣遮在我身上。
我突然就覺得沒雨了,抬頭一看,劉老師把雨衣都遮在了我的身上,自己卻把大半個身子都露在外面!皠⒗蠋煛鳖D時,我的眼淚就下來了。劉老師低下頭笑著對我說:“都這么大了,還哭呀?”說著,幫我把眼淚擦干,我分不清哪些是雨水,哪些是淚水。就這樣,我被老師送回了家,一進樓門,劉老師立刻就走了。
第二天,我們聽李主任說:“劉老師出車禍了,現在在東關醫(yī)院治療,我給你們暫時先代課!蔽医K于明白,老師一定是把我送回家后,她自己回家時天色已經很晚了,老師穿的雨衣是黑色的,所以才會出這樣的事。
我一放學,立刻奔向東關醫(yī)院,一走進老師的病房,我就哭了:“老師,都怪我,如果不是因為你送我回家耽誤時間,就不會出這樣的'事。”“傻孩子,這怎么能怪你呢?我沒關系,可你卻不行,你本來就學習好,這幾天馬上就要統(tǒng)考了,可不能耽誤,要不怎么考個好學校啊?”“可是,您也不能出事啊,老師嚴重嗎?”“沒事,不嚴重,你要答應老師,不要再自卑,要好好地考個好成績,好不好?”“好!蔽也恢雷约菏窃趺凑f出來的,我只知道,這就是師生情,老師愛我們,我們也愛老師,我們不惹老師生氣,老師也不會經常批評我們。
世界上除了父母,老師就是我最親的人。
感謝師恩作文7
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是大子文高小四一班的牛天暢,今天由我來為大家作國旗下的演講,我演講的題目是《收獲》。
金秋十月,碩果累累,大地收獲了飽滿的果實。你看呀:棉花朵朵白,大豆粒粒飽,柿子枝頭掛,石榴咧嘴笑。海洋也為人們獻上了豐富的漁產,工廠車間里收獲了無數的`產品,來來往往的車流收獲了距離,大人們在工作中收獲了許多的經驗和不錯的薪水。收獲,好有好多好多……
同學們,我們好好想一想,那我們,收獲了什么?我們是小學生,我們在一天天長大,我們有家人的寵愛,有同學的友愛,還有老師的關愛。我們在不斷獲得知識,走向成熟。
同學們,我們再想一想,是誰?給予了我們知識?對,沒錯,是老師。±蠋熡盟麄兊那啻航o我們照亮前程:一本一本的作業(yè)等待著老師的批改,一個一個的問題需要老師的解決,一張一張的試卷在老師筆下批閱,一顆一顆的童心渴求老師的撫愛!老師們不怕苦累,一點一點地滿足我們每一天的需要。
面對老師無私的愛,我們要常懷一顆感恩的心,我們要感謝老師,珍惜和老師在一起的時光,留住校園生活美好的回憶。——誰能說,這不是獲得知識外的另一種收獲呢?感謝師恩,收獲美好——我把這樣的心情和同學們分享!
我的演講到此結束,謝謝大家!
感謝師恩作文8
靜靜地回憶了一下往事,發(fā)現了微妙的燈光下,您工作的身影。我知道,那是你在為我們批作文,找講點。有多少次,我看見過,您滄桑的眼睛中透出疲憊的神情,可是,您總是面帶微笑,把疲憊轉化為給我們講課的動力。我知道您的'心情,只要教好我們,再苦再累您也沒關系。也正是您這樣舍己為人的精神,造就了今天幸福的我們。
老師,我的第二任慈母,謝謝您,您舍棄了自己的閑適,而選擇了為我們操心勞累,您如慈母般時時刻刻地關心我們,使我們受寵若驚,漸漸地對您有了依賴,總想永遠粘著您?墒乾F在,一切都將成為過去,我們將變?yōu)闆]有母親的孩子,雖然我們很想在寂寞的夜晚大哭,但是我知道您也一樣,您的內心又何嘗不是撕心裂肺的痛。我知道,您也不舍得我們,您起早貪黑三百六十五個日子,你辛辛苦苦三百六十五天付出,你兢兢業(yè)業(yè)三百六十五天教育,您嘔心瀝血三百六十五次照料,你痛苦萬分,三百六十五次煎熬,你撕心裂肺三百六十五段回憶,你萬般無奈三百六十五個不舍;三百六十五天,風塵仆仆、辛勤勞作,三百六十五天,天天疲憊、日日操勞、神形俱滅、心枯靈干。我知道,這一切都是為了我們,感謝師恩,難忘老師……
面對這傷心的局面,我已黯然失聲,只知用行動來回報您,用成功來酬謝您,只把您對我的期望放在心底深處,讓它萌芽、生根一直長,讓您希望的種子開滿成功之花。
您的恩情,我已遙不可及,但您的意我已永存心底。
感謝師恩作文9
那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕,心情非常煩躁,灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉,無所事事。
那天是星期一上午,我們剛剛到校。隨著預備鈴聲落下,教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來翻去的什么也看不進去。“陳嬌,你出來一下。”這一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。
當走到教室門口的時候,一股涼風撲面吹來,使我的身體直發(fā)抖,我想退回來,但是看到老師那單薄的身體在風中晃動,我把腳邁出了教室,走到了老師的面前。
老師用手理了理她那被風吹亂的頭發(fā),清了清嗓子,開始和我談話!靶氯A,你覺得這一陣子的學習怎么樣?”我把頭低下,默默無語。老師緊接著又追問了一句:“是不是這次考試給你很大打擊?”我點了點頭,然后把頭扎得更低了,不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說:“一次失敗決定不了什么,失敗只是暫時的,要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因,找到原因,要對癥下藥,這樣才會有進步。把頭抬起來,敢天面對生活!”
我抬起頭和老師面對面站著,燦爛陽光撒在我們的'身上,我們的影子投射在墻上,勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了:“生命的意義在于過程,只要付出了,努力了,又何必太在乎結果呢?”
就是在我極度的想得到別人安慰的時候,老師,是您給了我安慰,使我重新燃起了心中的夢想,重新開始把奮斗的道路確定。
感謝師恩作文10
是誰?像一位辛勤的園丁,把一塊又一塊荒地精心哺育成智慧的花海。那就是我的老師一王老師。
有人說:“老師像蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。”有人說“老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引方向。”老師,雖有子女,卻把更多的精力放在我們身上,談起每一位老師的經歷都會使人心動。
記得有一次,我在踢足球時被踢飛的足球砸在我的腿上。由于當時我在奔跑,所以足球絆倒了我,我的腿上擦破了皮,鮮血對時從我腿上流出來,我忍著疼痛,坐在操場的.石階上。這時跑去叫老師的同學和老師也一起急匆匆的趕過來。老師看到我的情況后,立刻跟媽媽打電話,可是媽媽過來還需要有一段時間,老師馬上拿紙巾為我止血,但是這時教室卻亂成一團。你又行色匆匆的跑回教室,叫班長領讀課文。這時媽媽來了,您陪著我們到醫(yī)院,醫(yī)生說沒有什么大事兒,您才舒了一口氣,先走了。就因為這件事,才讓我感動。
還有一次,我在寫作時思路不清晰,您給我講解思路,告訴我從哪下筆為我點評作文。我有一次請假沒來上課,您單獨把我叫到辦公室為我補課。老師,您為我付出了多少心血呀!
老師就像嚴冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標,黑暗中的光明。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果。用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
我想真誠的說一句:“謝謝您,老師!
感謝師恩作文11
打開門,濃郁的墨香瞬間襲來,徘徊在我的四周,久久地,久久地…勾起記憶角落的回憶,輕輕觸碰,灰塵四起,那一某幕清晰的呈現在面前……
浮躁似乎一直都是我標簽。直到她親手為我摘下。
她,似乎一直都在笑,從不生氣,她那雙柳眉下是一雙神韻的雙眸,溫柔且慈祥。但我卻仍被叫到教師辦公室里,聊聊天,你看看,這么簡單的題,你都錯!老師憤怒的說道,我知道你的水平,但這么浮躁總會壞了好事。便端茶杯小喝一ロ,便沉默不語,那死一般的寂靜如海嘯般向我襲來,我有一絲害怕,只盯著鞋子,默不作聲。
跟我來,我驚訝的`望著老師,就跟了過去。越走越偏敝,望眼望去,只有書法教室,近了,更近了。我已能嗅到那濃郁的墨香,幽幽的。推開門,取出渲紙,壓好,蘸了蘸墨汁,便遞給了我,我望向老師,只見微笑地望著,我,一如既往。
我猶豫著,下了筆,當潔白的紙上出現了一個黑色圓點時,我心一頓,繼而放松下來一筆一畫,端端正正地寫下每一個字,心,得到了從未有過的平靜,漸漸沉淀下來,不知不知覺中來到了一個只有我的世界,再無他人,只是默默地感受空氣的觸覺,風微起,挑動了耳邊的發(fā)絲,吹起了潔白的窗紗,一切顯得那么縹緲。
抬頭,發(fā)覺寫了一大面,從開始的彎彎扭扭到后來的端端正正,這一切都是因為心。心浮躁,什么事都做不好,心沉淀,什么事都做得好。
沉淀,是一艘漁船,會帶你回到溫暖的港灣,是太陽,在冬日給你溫暖……
關上門,墨香被留在房內,但心中總有那么一股特殊的香氣回蕩,回蕩……
感謝師恩作文12
“一日為師,終身為父”老師就是我們的父母,諄諄的教育不時在我們的耳邊回蕩。老師耐心的教導我們但有時卻又是多么的嚴厲。在我們把他當作父母的同時,他們也同樣把我們當作自己的孩子。以嚴格的標準來要求我們,用耐心的話語來安慰我們。
《呂氏春秋》中曾說過“尊師則不論其貴賤貧富矣”。的確,尊重老師,沒有論高低貴賤貧富之分;蛟S你的一杯熱茶可以溫暖老師,也許你的'一個擁抱可以安慰老師。也可能你的一句問候,一聲稱呼,一個微笑都可以感恩老師。感恩老師是誰都可以做的,這是人之常情。老師孜孜不倦的教導能讓我們受用一輩子,也可以讓我們一直感恩他們。
曾葛宏在《勤求》中說過“明師之恩誠為過于天地重于父母多矣”。我們對老師的感恩之情應大過于天地比父母還多。我們在學校的學習時間比在家時間還長,接受老師的教育時間比接受家長的教育時間還長。老師的付出如此之多,我們?yōu)楹尾荒茏鹬厮麄兏嘁稽c呢?我們應像對待父母、尊重父母般對待他們和尊重他們。甚至比對待和尊重父母的更多,更廣。
感恩老師給我們指引前行的道路,感恩老師給我們帶來溫暖。感恩老師對我們細心的教導老師對我們的愛像茉莉花般含有淡淡的清香,是多么的無私和平凡,但又隱含著偉大。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這么偉大的胸懷,我們?yōu)楹尾蝗ジ兄x的教導他們呢?
感謝師恩作文13
比大地更寬闊的是天空,比天空更廣闊的是大海,比大海更寬廣的是老師的胸懷。老師的愛,像春天里的春風,培養(yǎng)著我們這些可愛的花朵;老師的愛,像夏天里的蜜蜂,滋潤我們這些美麗的花朵;老師的愛,像秋天里的夕陽,照耀著我們這些茁壯成長的花朵;老師愛,像冬天里的雪花,呵護著我們這些綻放的花朵;老師的愛,是平凡而又偉大的!
時光流逝,歲月如梭,轉眼間,我已經上四年級了,在這漫長而又短暫的時光里,我最喜歡的要數朱冬梅老師了,因為她很關心我們,還很溫柔,像一個母親對待孩子一樣,細心,貼心,暖心!
在我記憶中,記得有一次我感冒了,朱老師用她的手摸了摸我的腦門兒,問我還燒不燒了,還問我吃藥了嗎?那就別出去玩了,就在屋子里好好休息吧!聽到老師溫暖的話語,使我心里暖洋洋的。還有一次,使我記憶猶新的'是,我在操場上玩,把我的頭發(fā)都弄亂了,老師把我叫過去,幫我把頭發(fā)扎好了,還說我是個瘋丫頭。老師就像我的媽媽一樣疼我,愛我。
我們學校的飯菜不好吃,所以,老師把自己的饅頭分給我們,我們啃著一小塊一小塊的饅頭,心里美滋滋的?墒,老師一口沒吃,看著我們吃相老師笑了。
記得有一段期間,老師咳嗽而且流鼻涕,老師的嗓子都啞了,可是她還是帶著病為我們上課。
轉眼間,朱老師教了我們四年了,在您的細心呵護下,在您的培育下,我們這些小苗茁壯成長起來了。
老師我愛你!您辛苦了!您對我們的愛會使我銘記一生。
感謝師恩作文14
六年轉眼就過去了,離開我們最心愛的老師,師恩難忘,感謝老師六年來對我們的關懷。感謝老師領著我們向前進,感謝您傳授給我們知識老師,您在我們的心中永遠是最偉大的,最值得我們敬佩的人。
我們在知識的瀚海里開始起步,有您的一路陪同;我們在坎坷的求知路上跌跌撞撞,總有您寬厚的胸膛為我們療傷。是您讓我們懂得了做人的道理;是您讓我們知道了學習知識的重要性以及我們學習是為了什么……當我第一次跨進校門時,您陽光般的笑容僵我們那顆恐懼的心帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的.心面對一道難題時,您耐心細致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了難題中,帶進了一舉反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無知的心帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我們懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我勇氣與希望。您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,帶進了堅強的“海洋”里,也引導著我邁入成功的大門。
當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒我要謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界里。
感謝師恩作文15
今天,便是9月10日教師節(jié)了,老師猶如春雨“隨風潛入夜,潤物細無聲。”在老師潛移默化的教導下,我們漸漸走向成功。這世上倘若沒有了老師,世間的一切都將陷入混沌。
然而,明年我便會升入初中,離開我親愛的同學,離開我敬愛的老師,離開已陪伴我度過四年光陰的母校。今天,我便帶著感激之情,來向你們介紹一下我親愛的語文李老師:
語文李老師是我們班的副班主任,一般的副班主任都是不問“江湖”之事,而李老師卻截然不同,有時對我們的關懷比正班主任都多得多。
我至今還記得,那是一次月考,因為上午天氣晴朗,所以我只穿著一件單薄的襯衫,可誰曾想,下午天氣突變,刮起了大風,甚至還下起了小雨。可是那天媽媽不在,姥爺在老舅家,姥姥更是既得看店,又得看著僅三歲的佳欣,所以我只好忍著寒意,硬著頭皮,參加下午的月考……輪到語文考試了,李老師看見我穿著一件薄上衣,一邊做試卷一邊打著冷顫,李老師走過來說:“于文知,這么冷的天,你怎么穿得這么少?快穿上老師的外套!”說著將外套披在我身上。我正想說不用,“丁零零”下課了,“快穿上,還有一節(jié)英語考試,別凍感冒了,凍感冒了我可不允許數學老師給你批假!贝┲殘留著李老師體溫的外套,我的內心涌起了一股暖流,嘴角不禁浮起一絲微笑。
下午放學回家時,路過老師的辦公室,我看到李老師穿著一件比我的襯衫還單薄的.里衣,同樣忍著寒意,為同學們批閱試卷。我的眼睛濕潤了,我跑回家,親自將老師的外套熨得平平整整,第二天用精美的盒子裝起來還給了李老師……
此時,不管是華發(fā)滿頭,還是青春年少,讓我們手牽手躬下身向所有老師虔誠的祝福,含淚說一聲:“謝謝您,老師!”
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