校園一角作文15篇【集合】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的校園一角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園一角作文1

　　我們的校園十分美麗，尤其是校園的西邊，綠意盎然，是同學(xué)們的樂(lè)園。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，向西看，首先映入眼簾的不是爭(zhēng)奇斗艷的花朵，而是那三棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像守護(hù)校園的忠誠(chéng)的衛(wèi)士，時(shí)刻列隊(duì)待命，準(zhǔn)備沖鋒；又像一把把綠色的大傘，給在校園里玩耍的`同學(xué)提供陰涼。

　　再往南邊走，就是我們的校樹(shù)——老槐樹(shù)。它的樹(shù)皮十分粗糙，就像一位慈祥的老人，在注視著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。老槐樹(shù)可真高呀，有三四層樓那么高；老槐樹(shù)的樹(shù)干可真粗呀，三四個(gè)人才能抱得下；老槐樹(shù)的葉子可真多呀，層層疊疊就像一個(gè)大帳篷，同學(xué)們都在它下面玩耍。每當(dāng)四五月份，在嫩綠的葉子中就會(huì)開(kāi)出一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的槐花，十分美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，槐花的香氣飄滿(mǎn)校園。

　　繞過(guò)粗壯高大的槐樹(shù)，向西走幾步，接著就會(huì)看見(jiàn)我們的�；ā�—凌霄花。幾根紅柱子上鋪滿(mǎn)了碧綠的葉子，構(gòu)成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)巨大的涼亭，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)在那兒玩耍嬉戲。它那一根根樹(shù)干纏繞在一起，葉子一層壓著一層，不留一點(diǎn)兒空隙。每當(dāng)初夏，一朵朵橘紅色的凌霄花綻放枝頭。凌霄花的顏色真艷呀！仿佛像一團(tuán)燃燒的火焰；凌霄花的樣子真可愛(ài)呀，像喇叭、像酒杯、像鈴鐺；凌霄花真香呀，引來(lái)了許多小蜜蜂在它周?chē)�翩翩起舞。一陣微風(fēng)拂過(guò)，碧綠的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在為凌霄花伴舞呢。

　　我的校園可真美�。∥覑�(ài)我美麗的校園！

校園一角作文2

　　春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。校園是一片智慧的海洋。

　　當(dāng)我一踏進(jìn)校園大門(mén)，我就能看到兩邊的小公園，這立刻讓人感覺(jué)像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話(huà)世界�，F(xiàn)在，我?guī)�你一起去參觀它！

　　在我們的右邊是快樂(lè)花園。整個(gè)有趣的花園充滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵，仿佛是一片美麗的花海。沿著鵝卵石小路走，我們可以看到許多動(dòng)物模型:可愛(ài)的熊貓、巨大的大象、可愛(ài)的松鼠和各種海洋生物.有趣的花園也被稱(chēng)為“生物花園”。在這里，我們可以看到動(dòng)物和植物的進(jìn)化過(guò)程，了解食物鏈的知識(shí)，并像一堂難忘的科學(xué)課一樣四處走動(dòng)�？蠢哿�，我們?nèi)�匯源盡頭的亭子休息。溫暖的春風(fēng)席卷了它，仿佛它給了小動(dòng)物生命。他們似乎對(duì)我們說(shuō):“孩子們，我們的動(dòng)物是你們?nèi)祟?lèi)的朋友。你不能傷害我們！”

　　當(dāng)我們休息夠了，我們走出有趣的花園，好奇地向?qū)γ娴?匯源走去。剛到門(mén)口，你可以看到滿(mǎn)地都是綠草，就像在有趣的花園里鋪了一層綠色的地毯。走進(jìn)去，你可以看到兩個(gè)地球儀，分別介紹地球的表面和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。再次走過(guò)匯源，我們可以看到各種地貌的介紹，這真的讓我們大開(kāi)眼界。難怪匯源也被稱(chēng)為“地理公園”。匯源最吸引我們的是里面的幾把石椅，是我們的老師和姐妹們畢業(yè)后贈(zèng)送給學(xué)校的。每當(dāng)我坐在石椅上，我就下定決心要努力學(xué)習(xí)，為佩英贏得未來(lái)的榮譽(yù)。

　　我們學(xué)校的小公園不是很漂亮嗎？歡迎兒童參觀！

校園一角作文3

　　我們的校園很美，最美的是操場(chǎng)西南角的“風(fēng)車(chē)亭”。它一年四季風(fēng)景如畫(huà)，充滿(mǎn)生機(jī)。

　　遠(yuǎn)看，風(fēng)車(chē)亭就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大風(fēng)車(chē)，“風(fēng)車(chē)亭”因此而得名；近看，又像一個(gè)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，所以又名太陽(yáng)亭。風(fēng)車(chē)亭頂部是鏤空的，有20根長(zhǎng)木條組成，四根圓木柱子支撐著，里面有一張石桌和四個(gè)石凳，都是仿照木樁造型而建的，看上去簡(jiǎn)直可以以假亂真。

　　春天，一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨過(guò)后，亭子北邊的樹(shù)木墨綠色的枝條上抽出淡黃色的嫩芽，一派春意盎然的景象。廣玉蘭也開(kāi)花了，那潔白無(wú)瑕的花朵，像一盞盞花燈鑲嵌在綠葉之中。

　　夏天，上完體育課，我和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到亭子里乘涼，空中散發(fā)著沁人心脾的香氣，原來(lái)是亭子下邊各種不知名的小野花開(kāi)放了，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，五顏六色，美麗極了。

　　秋天，亭子北邊上兩棵桂花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了淡黃色的小花。每當(dāng)課間，同學(xué)們只要從桂花樹(shù)旁走過(guò)，小腳就會(huì)被桂花的香氣勾住，直到上課鈴打響了，才戀戀不舍地離開(kāi)。有的同學(xué)從地上撿起花瓣，放在手心里，這樣就可以留住桂花的香氣了。

　　冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花像頑皮的小精靈在亭子里竄來(lái)竄去，有的'落在亭子頂上，有的落在石桌上，有的落在石凳上，還有的落在地上。沒(méi)過(guò)多久，亭子披上了雪白的衣裳，操場(chǎng)上覆蓋了一層厚厚的雪毯，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了一根根銀條，多么美麗的畫(huà)面��！

　　風(fēng)車(chē)亭一年四季景色迷人，歡迎您到我們校園來(lái)觀賞。

校園一角作文4

　　我們的校園沒(méi)有設(shè)施一流的體育館，沒(méi)有一片翠綠而柔軟的草地，也沒(méi)有漂亮的噴泉，但有一個(gè)學(xué)生們的快樂(lè)田園——一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)和活力的大操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上鋪著鮮紅的橡膠跑道和嫩綠的人造草地，下課時(shí)，同學(xué)們踩著歡快的鈴聲一窩蜂似的跑到操場(chǎng)上來(lái)踢足球，你一腳，我一腳，足球在天空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，落入球門(mén)中，“太棒了，進(jìn)了！”一隊(duì)球員開(kāi)心得跳了起來(lái)，他們互相擊掌、擁抱。

　　放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)�五成群地奔向操�?chǎng)，他們互相追跑打鬧，像跳動(dòng)的音符，銀鈴般的笑聲充滿(mǎn)了校園。有的在玩單杠，他們一會(huì)兒像個(gè)猴子一樣爬上單杠坐著，一會(huì)兒來(lái)一個(gè)“倒掛金鉤”玩得不益樂(lè)呼。有的在比賽爬爬杠，一些同學(xué)還爬到最高處，坐下來(lái)和別的同學(xué)聊起天來(lái)；別提多愜意了。

　　不過(guò)，最好玩最吸引人的還是沙坑了。瞧，一個(gè)同學(xué)正站在沙坑中，半蹲著用手一前一后不停地刨著，不一會(huì)兒就挖出一個(gè)小坑來(lái)，之后，他又拿來(lái)了幾根長(zhǎng)短一樣的小木棍，架在了坑上，做成了一座獨(dú)木橋，但他毫不介意滿(mǎn)頭的沙子和灰塵。還有一個(gè)小同學(xué)，她跪在沙坑中，用手捧了幾捧沙，做了一個(gè)又矮又扁的圓柱體，再在上面堆了一個(gè)小圓球，最后，她在這個(gè)上面撒了一些細(xì)細(xì)的`沙，一個(gè)有模有樣的小蛋糕就“出爐”了。但是，光在沙坑里玩可不過(guò)癮，一些同學(xué)把沙均勻地撒在地面上，用樹(shù)枝畫(huà)起畫(huà)來(lái)，有的畫(huà)出一只小貓來(lái)，有的畫(huà)出一位老師來(lái)，還有的畫(huà)出一個(gè)家庭來(lái)，真是應(yīng)有盡有，非常漂亮。

　　我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)這生機(jī)勃勃的快樂(lè)田園——操場(chǎng)。

校園一角作文5

　　在校園里，有一處景色是最吸引人的，它就是操場(chǎng)上的長(zhǎng)廊。

　　長(zhǎng)廊大約有50米長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條棕色的龍臥在操場(chǎng)邊，看同學(xué)們嬉戲。在長(zhǎng)廊的入口處，有兩位守門(mén)神——三角梅，它們的莖又細(xì)又長(zhǎng)，向四周蔓延開(kāi)來(lái)，莖上長(zhǎng)著翠綠的心形的葉子，它們的枝葉像一雙雙小手緊緊地抱住長(zhǎng)廊，好像兩個(gè)好朋友相互凝望，相看兩不厭。每到春天，盛開(kāi)的三角梅紅艷艷，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，好像燃燒的火焰，又像黃昏的晚霞，把長(zhǎng)廊裝飾得漂漂亮亮。陽(yáng)光照耀著三角梅，使長(zhǎng)廊更加顯眼。香氣撲鼻的花兒引來(lái)了五顏六色的蝴蝶在花中翩翩起舞，構(gòu)成了一副美麗的畫(huà)。

　　走進(jìn)長(zhǎng)廊，吸引我們的是右邊用大理石砌成的文化墻，有許許多多的成語(yǔ)故事，有《夸父逐日》、《臥冰求鯉》、《孔融讓梨》等。其中《孔融讓梨》讓我印象最深刻，看完后，使我不禁想起了現(xiàn)實(shí)中的我，有時(shí)與人相處斤斤計(jì)較，以后我要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)�做事多為他人著想�?/p>

　　穿過(guò)長(zhǎng)廊，一顆郁郁蔥蔥的黃桷樹(shù)映入眼簾，它像一個(gè)威武的士兵守護(hù)著長(zhǎng)廊的另一端。它的.根有的垂在泥土里吸收著養(yǎng)分；有的深深地扎進(jìn)墻縫里；有的小須緊緊地纏繞在樹(shù)上。黃桷樹(shù)褐色的樹(shù)干十分粗糙，上面的紋路很奇特，好像是雕刻家精心雕刻的一樣。枝條像四通八達(dá)的迷宮向周?chē)�伸展。綠葉密密層層，挨挨擠擠，像一把碧綠的大傘。春風(fēng)拂過(guò)綠葉們，蕩漾著微波，發(fā)出“沙沙”的聲音，彈奏出一首悅耳的歌。

　　這就是我最喜歡的地方——長(zhǎng)廊。它默默地陪伴著我的每一天，讓我享受著無(wú)限的快樂(lè)。

校園一角作文6

　　在學(xué)校的東北角，有一座花壇。那兒春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天落葉飛舞，冬天白雪一片。校園的這個(gè)角落，是我最流連的地方。

　　春天，春姑娘給花壇帶來(lái)了生機(jī)。小草探出了毛絨絨的小腦袋，光禿禿的樹(shù)干上鼓鼓囊囊的小包包里抽出小小的嫩嫩的芽?jī)�，草叢中搖搖晃晃的小野花不時(shí)引來(lái)一兩只小粉蝶，圍著花兒翩翩舞蹈。一群低年級(jí)小學(xué)生嘰嘰喳喳走了過(guò)來(lái)，有的在草地上做游戲，有的低下頭欣賞漂亮的小花，還有的追逐著慌慌張張要逃走的小蝴蝶。他們就好似一只只淘氣的小猴子，似乎要把憋了一個(gè)冬天的力氣都釋放出來(lái)。

　　夏天，夏姑娘給花壇送來(lái)一片清涼�；▔�的幾棵樹(shù)舒展腰肢，濃密的葉子遮擋住炎熱的陽(yáng)光，它努力擴(kuò)大自己翡翠的地盤(pán)。課間十分鐘，同學(xué)們坐在樹(shù)蔭下乘涼，有的看書(shū)，有的討論課堂上老師留下的問(wèn)題，還有的閉上眼休息。

　　秋天，秋姑娘給花壇帶來(lái)了蕭瑟的'秋意。那從枝頭飄落的樹(shù)葉，像一只只黃蝴蝶紅蝴蝶，在空中飛舞。落葉一片一片聚集在樹(shù)底下，被太陽(yáng)照著，被秋雨淋著，慢慢發(fā)黑枯萎，漸漸和泥土混在一起。咦，怎么這么香？噢，原來(lái)是桂花開(kāi)了！黃的像金子一樣，甜甜的香味讓人沉醉。小心折下一枝，夾在課本里，上課時(shí)的心情很美很美。

　　冬姑娘是個(gè)慢性子，不急不慌走在最后面，她帶來(lái)的禮物，最讓我們喜歡！天空中飄飄灑灑開(kāi)始下起雪來(lái)。不一會(huì)兒雪下大了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)鋪天蓋地，一會(huì)兒花壇就鋪上了一層白色的絲綿毯子。全校的同學(xué)們都蜂擁而出，大家在雪地上盡情狂歡。

　　這么美麗的校園，一年四季都有吸引我的地方。我愛(ài)三小，更愛(ài)校園的這個(gè)小小角落。

校園一角作文7

　　我的校園美麗的一角有許許多多的，如：“啞巴老師”文化長(zhǎng)廊、知識(shí)淵博的孔子雕像、書(shū)聲郎朗的教學(xué)樓、一年四季都十分美麗的花壇等等。而我最喜歡的一角是花壇，為什么呢？就讓我?guī)�你去看看吧�?/p>

　　花壇位于校園的中間位置，四面都是教學(xué)樓。春天來(lái)了，春姑娘靜悄悄地走過(guò)孔子老師的雕像，走過(guò)一棵棵大樹(shù)，走過(guò)一朵朵迷人的小花兒。她應(yīng)該是怕吵到正沉浸在課堂中的學(xué)生們吧！春姑娘以來(lái)，整個(gè)花壇發(fā)生了巨大的變化。一顆顆大樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的長(zhǎng)“頭發(fā)”，一朵朵五顏六色的花兒爭(zhēng)先恐后地想展現(xiàn)給我們看它們美麗的身軀。大樹(shù)們好像在說(shuō)：“我不能輸給花兒們！”然后把自己的身板伸得筆直筆直。小草也不甘落后的從土地中伸出了頭。一副生機(jī)勃勃的'景象展現(xiàn)在我們眼前，讓我們心曠神怡！

　　夏哥哥也急急忙忙地跑來(lái)，好像在追春姑娘，而夏哥哥一來(lái)，太陽(yáng)公公就發(fā)起了“脾氣”，讓整個(gè)校園熱氣騰騰，我就好像是熱鍋上的螞蟻一樣！

　　秋爺爺慢吞吞地走過(guò)來(lái)，帶著他的魔法杖走了過(guò)來(lái)。魔法杖一揮，樹(shù)爺爺?shù)摹邦^發(fā)”一瞬間就變紅了，過(guò)了幾個(gè)星期，“頭發(fā)”就撒了一地。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，同學(xué)們坐在大樹(shù)下乘涼，玩游戲，是最好不過(guò)了。

　　冬姐姐乘著涼風(fēng)飛了過(guò)來(lái)，讓整個(gè)校園白雪皚皚，也讓許多人穿上了厚厚的棉襖。一片片雪花飄落下來(lái)，落在光禿禿的樹(shù)干上，落在人們的棉襖上，還落在了我的手上！花壇中的花已經(jīng)全部枯萎了，只有梅花在枝干上堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)，就猶如鋼鐵戰(zhàn)士一般。

　　怎么樣，我學(xué)校的花壇美吧？有機(jī)會(huì)一定要來(lái)參觀一下哦，我敢保證它會(huì)讓你流連忘返！

校園一角作文8

　　我的學(xué)校后面有一個(gè)漂亮的小山坡，那是我們快樂(lè)的樂(lè)園。

　　春天來(lái)了，小山坡上的小草探出尖尖的腦袋，綠茸茸的腦袋中還夾著各種各樣的野花；草上有各種各樣的樹(shù)，有樟樹(shù)，有松樹(shù)，有楓樹(shù)，有芭蕉樹(shù)，還有茂盛的桂樹(shù)，其中，桂樹(shù)和茶樹(shù)最多。走上小上坡，到處都是綠色的大樹(shù)，還有各色的野花。春天的.小山坡是充滿(mǎn)生命力的。

　　夏天到了，小山坡的亭子偶爾會(huì)坐著老師。草地上，小草和大樹(shù)都翠綠翠綠的，猶如一把把綠色的大傘，小草在草地上顯得那么的翠綠，好像一塊綠色的地毯。夏雨過(guò)后，草叢里有了可愛(ài)的小蝸牛。夏天的小山坡是熱鬧的。

　　炎熱的夏天過(guò)去了，讓我們迎接涼爽的秋天吧！秋天的小山坡可真美啊！小山坡上的野菊花和桂花散發(fā)出迷人的香味，這香味令人陶醉，桂花有淡黃色的，也有橘黃色的，四片花瓣的桂花開(kāi)滿(mǎn)了整棵桂花樹(shù)。楓樹(shù)換上了一件紅色的衣服，一片片火紅的楓葉像一顆顆五角星。樟樹(shù)的落葉像飛舞的蝴蝶似的飄落下來(lái)，落到了變黃了的草地上，好像金黃色的地毯。大雁和小燕子都向南方飛去了，大雁組成一個(gè)“人”字，好像在說(shuō)：“我舍不得這里的人們�！鼻锾斓男∩狡率敲利惖�。

　　冬天已經(jīng)不知不覺(jué)地到了。小山坡上的草兒和樟樹(shù)的葉子漸漸變成了枯黃色，樟樹(shù)的樹(shù)枝上掛著晶瑩的雪花，地上白茫茫的一片，好像是給大地蓋上了一床溫暖的被子。同學(xué)們都穿著厚厚的棉衣，在小山坡上奔跑著，追逐著，堆雪人、打雪仗，他們玩得忘記了寒風(fēng)的刺骨，忘記了煩惱。冬天的小山坡是歡樂(lè)的。

　　小上坡真美啊，一年四季都那么美，我愛(ài)小上坡，更愛(ài)我的校園。

校園一角作文9

　　我們學(xué)校的西南角，有一個(gè)美麗的小花園。

　　當(dāng)百花爭(zhēng)艷的春姑娘來(lái)臨，花園邊緣的小墻上開(kāi)滿(mǎn)了穿著黃裙的迎春花。風(fēng)姑娘輕輕吹過(guò)，迎春花像個(gè)頑皮的'小姑娘，在微風(fēng)中玩耍、嬉戲。散發(fā)出淡淡的清香，讓人神清氣爽。當(dāng)下課時(shí)，女生們總是坐在花前玩�；蛘�下幾朵花插在發(fā)下。

　　當(dāng)綠樹(shù)成蔭的夏姑娘來(lái)臨，花園又換了一次景色。枝繁葉茂的槐樹(shù)站在了花園的每個(gè)角落，槐樹(shù)爺爺為我們送去陰涼，當(dāng)我玩得大汗淋漓時(shí)，就馬上想到了花園的槐樹(shù)，散步過(guò)去，躺在大槐樹(shù)下，沒(méi)過(guò)多久，感到十分舒服，便在樹(shù)下嬉鬧、游戲。一直瘋玩到上課鈴“鈴鈴鈴鈴鈴”響起，才把心收了回來(lái)。

　　當(dāng)鮮果飄香的秋姑娘來(lái)臨，花園里落滿(mǎn)了枯枝敗葉，再仔細(xì)一聞，呀！空氣中充滿(mǎn)了芬芳的香氣，噢！原來(lái)是桂花香，從樹(shù)上摘下一簇“小星星”，我愛(ài)不釋手，有時(shí)聞聞它令人沉浸的香氣，陶醉一會(huì)兒！有時(shí)拋來(lái)拋去，拋上天，玩仙女散花。有時(shí)帶一點(diǎn)做香水、香包，我們女孩總是做不厭，玩不厭。

　　當(dāng)白雪皚皚的冬姑娘來(lái)臨，花園上只有臘梅不屈的開(kāi)放著。我們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍�打雪仗，好不快活！文靜的女生摘下花，夾在書(shū)中或戴在頭上，組成了一幅美麗圖畫(huà)。男生們總是在打雪仗，在雪地上翻滾，真滑稽。

　　花園像個(gè)魔術(shù)師，每個(gè)季節(jié)都有不一樣的美景美物，真是變化多端！花園，變化多端的花園，我愛(ài)你！

校園一角作文10

　　我們的校園給我?guī)��?lái)了許多美好回憶，也給我們帶來(lái)許多歡樂(lè)，也是我生活中不可缺少的一個(gè)‘’大家庭‘’。

　　進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是一顆高大粗壯的木棉樹(shù)，說(shuō)她高大，它有六樓這么高，說(shuō)它粗壯起碼要兩大人才能夠圍住它，但是木棉樹(shù)也給我們掃地的人增添不少麻煩，就是早晨回來(lái)掃公區(qū)時(shí)，木棉樹(shù)怕我們偷懶，就忙脫掉身上的枯葉，讓我們忙個(gè)不停，其時(shí)，木棉樹(shù)也有優(yōu)點(diǎn)：每到晚上時(shí)，木棉樹(shù)挺胸昂首地站在那里，像一個(gè)日日夜夜在堅(jiān)守著學(xué)校的衛(wèi)兵。

　　在大操場(chǎng)的南面，有顆芒果樹(shù)，芒果樹(shù)下有個(gè)小花壇，小花壇里分別有：鳳仙花和野山花，鳳仙花和野山花的顏色十分鮮艷，有的紅似火，有的黃得耀眼，有的紫得迷人，還有的藍(lán)得像�！�…，一朵朵鳳仙花爭(zhēng)奇斗艷，野山花也不甘落后，趕緊換了件鮮艷的衣服，像是跟鳳仙花一決高下。

　　帶給我們?cè)S多歡樂(lè)是寬闊的操場(chǎng)，是大操場(chǎng)給了我們游玩的'“空間”，使我們每天快樂(lè)的做游戲，學(xué)校的操場(chǎng)能容納一千二百多個(gè)學(xué)生，每當(dāng)早晨時(shí)，我們同時(shí)在操場(chǎng)上做早操，雖然我們一腳一腳地踩在地面上，但我們的操場(chǎng)‘’伯伯‘’一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)怪我們，反而還讓我們?cè)谏厦嫣鴣?lái)跳去…

　　我愛(ài)校園的每一處地方，更愛(ài)我的校園，是校園讓我們每一天都開(kāi)心成長(zhǎng)。

校園一角作文11

　　我的學(xué)校風(fēng)景如畫(huà)，有寬敞、舒適的風(fēng)雨操場(chǎng)；有底蘊(yùn)深厚的文化走廊；有高大、雄偉的教學(xué)樓�？晌易钕矚g的還是學(xué)校的大操場(chǎng)。

　　大操場(chǎng)位于學(xué)校的東南面，正中央是一片翠綠的草坪，清晨，小草上掛滿(mǎn)了晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，似乎在向同學(xué)們問(wèn)好。環(huán)繞著草坪的是一條橙紅色的塑膠跑道，跑道上畫(huà)著六條白色的隔離線(xiàn)，從高處往下看，跑道就像一條紅白相間的綢帶，十分引人注目。跑道的外圈還有一大片草坪，草坪上長(zhǎng)著一排整齊、有序的美人樹(shù)。一棵棵美人樹(shù)環(huán)繞著操場(chǎng)，仿佛是一條系在操場(chǎng)上的綠腰帶，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在唱著動(dòng)聽(tīng)的'歌兒。在大操場(chǎng)的北面，有一座從舊校區(qū)遷移過(guò)來(lái)的名為“展翅”的校雕。它像是一只展翅高飛的雄鷹，盤(pán)旋于我們夢(mèng)想的藍(lán)天，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能夠鵬程萬(wàn)里，謹(jǐn)記“勤奮創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)”的校訓(xùn)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

　　我喜歡學(xué)校的大操場(chǎng)，不僅因?yàn)樗�有迷人的景色，更因�(yàn)樗�是我們嬉戲的�?lè)園。下譚或者放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)像出籠的鳥(niǎo)兒飛向?qū)掗煹牟賵?chǎng)，有的坐在草地上，貪婪地呼吸著大自然清新的空氣；有的躺在草坪上，仰著頭，癡癡地望著藍(lán)天，愜意地欣賞潔白的云朵，思緒隨著云朵飄向遠(yuǎn)方，漫無(wú)目的地去旅行；有的圍坐在草地上做游戲，操場(chǎng)上留下一陣陣同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……

　　體育課上，同學(xué)們都在操場(chǎng)上盡顯運(yùn)動(dòng)健兒的風(fēng)采，在跑道上盡情地奔跑。偶爾有同學(xué)摔倒，也不用擔(dān)心，因?yàn)樗苣z跑道十分有彈性，不但提高了我們的體育成績(jī)，還為我們提供了安全保障。

　　我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)絢麗多彩的大操場(chǎng)，因?yàn)樯厦鏉M(mǎn)載著我歡樂(lè)的足跡。

校園一角作文12

　　我們學(xué)校有個(gè)世外桃源，她有一個(gè)很美的名字——明月園。推開(kāi)操場(chǎng)邊一扇古色古香的門(mén)，就來(lái)到了美麗幽靜的明月園。園子只有6畝左右大小，里面卻是別有洞天。

　　一條花崗巖碎片鋪成的小路在園子里蜿蜒，小路兩旁靜靜矗立著粗壯挺拔的香樟樹(shù)，它們的樹(shù)干筆直，樹(shù)冠像撐開(kāi)的.大傘，稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮，無(wú)論春夏還是秋冬，香樟樹(shù)總是那么蓬勃，它就像健壯穩(wěn)重的長(zhǎng)者，始終守護(hù)著明月園。

　　沿著小路緩緩漫步，一片草皮鋪成的綠地映入眼簾，那些綠油油的小草靠集體的力量織成了一塊柔軟的綠毯，披在地上。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的枝丫，灑在草坪上，真讓人賞心悅目。

　　草坪的周?chē)�，種植了桂樹(shù)、含笑、五針?biāo)�、石榴……茂密的植被和�?yōu)美的環(huán)境引來(lái)了無(wú)數(shù)的小生靈：鳥(niǎo)兒在樹(shù)上安了家，麻雀在枝頭喳喳，松鼠在林間來(lái)回穿梭……靜謐的明月園因?yàn)樗鼈兊拇嬖诙�增添了無(wú)限生機(jī)。

　　來(lái)到明月園的東北角，這里有一幢玻璃陽(yáng)光房，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)養(yǎng)蝴蝶的，我們叫它蝴蝶房。

　　蝴蝶房的四周是用透風(fēng)透氣透陽(yáng)光又防蟲(chóng)的鐵紗網(wǎng)圍成的，里面種著各式花草，還養(yǎng)著無(wú)數(shù)的蝴蝶，這個(gè)別具一格的生態(tài)角，可以讓同學(xué)們從蟲(chóng)卵孵化到破繭成蝶，零距離接觸蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程，真是奇妙無(wú)窮。

　　明月園，你不僅讓我們?cè)谛�園中就能感受大自然的美麗，更讓我們不出校園就能探索大自然的神奇。

校園一角作文13

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！泵慨�(dāng)我看到唐代大詩(shī)人賀知章的這句詩(shī)的時(shí)候，便能想起我們美麗的校園中的那七棵柳樹(shù)，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的好朋友。

　　春天，柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的小芽，仿佛在告訴著我們春天來(lái)了，頓時(shí)給清凈的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。在春風(fēng)的召喚下，柳樹(shù)不久就長(zhǎng)出了嫩綠的'葉子，那翠綠的葉子仿佛柳樹(shù)的小手一樣，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)就婀娜多姿地跳起舞來(lái)，像一個(gè)個(gè)羞赧的小姑娘，那姿態(tài)令人充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。

　　夏天，柳樹(shù)枝繁葉茂，許許多多的同學(xué)坐在了樹(shù)下乘涼，他們兩人一伙，三人一群地在那里談著天，做著游戲，我也不例外。夏天的柳樹(shù)下，有我們快活的身影。如果你此時(shí)從遠(yuǎn)處看柳樹(shù)，它就像一把巨大的綠傘，遮擋著夏日的燥熱，讓我們感到舒服、快樂(lè)，那它那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀?yàn)槲覀儞沃�了幸福的一片空間。

　　秋天，柳樹(shù)的葉子開(kāi)始慢慢發(fā)黃脫落，俗話(huà)說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，這話(huà)一點(diǎn)也不假，你看！一場(chǎng)秋雨噴涌而下，那雨滴如同斷了線(xiàn)的珍珠一樣，一簇簇的雨點(diǎn)寶寶從天而降，給人間灑下了瓊漿玉液，不停地落在柳樹(shù)枝上，而后這雨滴又頑皮地嬉戲著，滾落到地面，即使這樣，雨滴也沒(méi)有忘記給柳葉涂抹上一層可愛(ài)的淡黃色。

　　冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，柳樹(shù)的枝條上披上了一件白花花的棉衣，好美�。×钊颂兆�，這難道不是一道靚麗的風(fēng)景嗎？

　　啊，柳樹(shù)，你的美麗令人驚嘆不已，你的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我喜歡你！

校園一角作文14

　　我們的校園是個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的地方，供我們學(xué)習(xí)，供我們游戲，我喜歡我的學(xué)校。

　　校園南大門(mén)的北側(cè)中心有一個(gè)花壇，我太喜歡這里了，讓我慢慢和你們說(shuō)吧。

　　花壇大約有八九平方米，它的中心是一顆參天大樹(shù)，粗粗的樹(shù)干，茂密的枝葉，大樹(shù)可以把整個(gè)花壇完全地環(huán)抱住。它的年齡可不小了，學(xué)校一建立，它就站在那里了，默默地的看著國(guó)旗升起。每天它都會(huì)借著風(fēng)兒搖擺著枝葉向我們招手問(wèn)好；每天它都會(huì)以和藹的態(tài)度面對(duì)學(xué)生和老師們；每天它都會(huì)笑容滿(mǎn)面地鼓勵(lì)著那些失落的學(xué)生。有時(shí)，難免會(huì)遇到傾盆大雨，沒(méi)有雨傘的同學(xué)們便跑到樹(shù)爺爺寬大的臂膀下躲雨；這一刻，樹(shù)爺爺似乎就是一把巨大，翠綠的傘，為我們遮風(fēng)擋雨。在炎熱的夏天，大樹(shù)爺爺就為我們擋去了火辣的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)關(guān)愛(ài)著大家，讓小伙伴們?cè)诖髽?shù)底下可以盡情地玩耍游戲。

　　樹(shù)爺爺?shù)哪_下還圍著茂密的.小草。小草那么綠，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠，如果你躺在上面，就如同身在一塊翠綠的自然毛毯上，微風(fēng)吹佛著我們的臉，如同是一位無(wú)形的姑娘的手在撫摸著我們的臉，可以美美得睡上好一陣子。

　　小草的周?chē)�還立著幾尊形態(tài)各異的人物雕像，他們動(dòng)作各不相同：有的向那位樹(shù)爺爺敬禮，有的向樹(shù)爺爺深深地鞠著躬，還有的向樹(shù)爺爺敬獻(xiàn)著手中盛開(kāi)的白蓮。

　　花壇的邊緣則圍著一些花兒，紅得似烈火；粉得像晚霞，黃得如金桃，藍(lán)得如同深深的大海，可美了。

　　雖然有些同學(xué)認(rèn)為花壇的只有一點(diǎn)兒花不算是“花壇”，可我認(rèn)為花壇的花有多少并不重要，重要的是我們熱愛(ài)大自然，懂得感恩的心，要一直持續(xù)下去。

校園一角作文15

　　冬去春來(lái)，寒來(lái)暑往，我已經(jīng)在這里度過(guò)了四個(gè)如夢(mèng)的年頭，它見(jiàn)證了我從懵懂孩童一步步走向成熟的過(guò)程，它陪伴了一代又一代新生，是它給予我們智慧，身邊的學(xué)子們更新?lián)Q代，更是有一批批優(yōu)秀的青年教師在它眼中涌現(xiàn)，而它就是校園西南角那個(gè)學(xué)校“園林”。

　　那是個(gè)偏僻的地方，在前院的西南角。它地方不大，卻密密麻麻地栽上數(shù)十種花草，實(shí)驗(yàn)用的.，觀賞用的，拍照用的，琳瑯滿(mǎn)目、一應(yīng)俱全，穿行其中，一不小心就驚艷不已。這里的樹(shù)小巧玲瓏，如梧桐、銀杏等大樹(shù)也施展不開(kāi)拳腳，它們像是被施了魔法，葉子總是討人喜歡的嫩綠色，且似乎全然不受天氣的影響。

　　再往下看，成對(duì)成簇的花開(kāi)的正旺，散發(fā)出沁人心脾的香味，每天上學(xué)，放學(xué)時(shí)聞到的香味，就是從這里散發(fā)的。有時(shí)，你一天的好心情，就是它帶給你的。它姹紫嫣紅，它粉脂玉脂，它顏色單一，它莊嚴(yán)肅穆，它是學(xué)校中最亮麗的風(fēng)景。

　　撥開(kāi)花叢，你會(huì)震驚于它的質(zhì)樸純潔，它是那樣本分的工作，那樣平凡無(wú)奇。他頑強(qiáng)的生命力將我震撼了，它沖破石頭，發(fā)芽生長(zhǎng)，春風(fēng)春又生，它忍受人類(lèi)的攔腰折斷，忍受動(dòng)物的一口通吃，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。

　　這個(gè)小花園是我留在學(xué)校最美好的記憶之一，我希望大家在瞻望未來(lái)時(shí)，不如回首一下往事，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

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