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跳蚤市場作文匯總(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的跳蚤市場作文,歡迎閱讀與收藏。
跳蚤市場作文1
有誰見過在校園里的跳蚤市場?今天下午,我們臺三小三年4班的各位同學(xué),在學(xué)校的操場上擺起了一個個小攤位,連成了名副其實的跳蚤市場,真是人頭攢動、熱鬧非凡!
如果你走近一看,就會被琳瑯滿目的小物品所吸引,有賣布娃娃、小人書的,有賣自動鉛筆、文具盒的,還有賣雙面膠、小手絹的……一定會令你眼花繚亂,讓你產(chǎn)生一種錯覺,這不是校園,真的是跳蚤市場,哈哈!
有的`同學(xué)為了吸引更多顧客,同學(xué)們展示出了各式各樣的廣告牌:“虧本大甩賣”“全部清倉”等字樣比比皆是。有的同學(xué)揮動著手中的優(yōu)惠券,還著實吸引了三五個同學(xué)去圍觀。劉林添卻穿著搞怪的服裝,他邊大聲叫賣著,邊在人群中來回穿梭,如果說這個跳蚤市場是歡樂的海洋,他就是最歡快的一條小魚兒。
我和子晗、楊洋等三人一起合伙開了家店叫“貴花之鄉(xiāng)”。我們也不甘示弱,大聲吆喝:“走過路過,千萬不要錯過,機不可失,時不再來,賣花吶,特新鮮特艷麗的花兒!弊雨系哪樉秃凹t了,我的嗓子也快嘶啞了,楊洋伸出手向前方一指,說:“你們看,校長和老師也來我們這兒湊熱鬧了!”真的,校長和老師們過來了,他們瞇著眼打量著我們,還有一個老師朝我們豎起了大拇指呢。
這時,同學(xué)知遠(yuǎn)也來到我們的攤位前,問道:“一朵花多少錢?”我清脆地答道:“五元!”知遠(yuǎn)搖了搖頭,開始還價,他一本正經(jīng)地說:“四元,四元你們賣不賣?不賣我可走了!”我猶豫了一會兒,想著只剩下幾朵了,好的都被別人挑走了,便對知遠(yuǎn)說:“好啦好啦,虧本賣給你了,誰讓我們是放血大甩賣呢?”知遠(yuǎn)樂呵呵地付了錢,就蹦蹦跳跳地走了。
我向四周望了望,別的同學(xué)生意也是同樣興隆,賣得不亦樂乎。還別說,一個個同學(xué)都像小老板的樣子呢!
時間飛快,“丁零零——”下課鈴聲響了,“小老板”們不住地感嘆時間過得可真快,不情愿地收拾了地攤,依依不舍地離開了操場。我們還沒過足癮,都期盼著下一次的跳蚤市場更加壯觀。
跳蚤市場作文2
我們學(xué)校每個月都會舉辦一次活動,這次是“跳蚤市場”的活動。同學(xué)們都踴躍參加到了這個活動中,把家里珍藏的好書都擺放在了攤位上,都希望把好的知識分享給每一個人。
我們早早的就把攤位都準(zhǔn)備好,把書本都放得整整齊齊;顒咏K于開始了,體育館里一下子熱鬧了起來。到處都是響亮的吆喝聲:“走過路過千萬不要錯過啊,快過來瞧瞧!”“低價大甩賣啦!”“看一看,瞧一瞧啦,只要買書就有書簽送啦……”這一聲聲的吆喝聲引來了成群結(jié)隊的“小蜜蜂”,他們忙碌的在“花叢”中穿梭著,尋找著可口的“食物”!
你瞧!五年級的攤位上買書的同學(xué)左一句右一句的和賣書的同學(xué)爭得面紅耳赤,都希望有一個心儀的價格,最后眉開眼笑,一拍即合!那邊倒是挺安靜的,只見幾個同學(xué)拿著書一頁一頁地翻看著,好像在檢查書本的質(zhì)量如何,確定好后,毫不猶豫地就買了下來,一蹦一跳地去尋找下個目標(biāo)了。
看!我們班的.邱語也拉開嗓門吆喝著,她把雙手做成一個小喇叭的形狀,大喊到:“看一看,瞧一瞧嘍,低價大甩賣啦,一本好書最多十元錢,買了還送偶像練習(xí)生的書簽啦……”一滴滴晶瑩剔透的汗珠正從她的額頭上調(diào)皮的滑滑梯呢。她還時不時喝點水,擦一擦頭上的汗,繼續(xù)認(rèn)真地推薦著自己班上的書。
我們幾個就在攤位上忙碌的做著各種各樣的書簽,看,郭伊琦做的小兔、小象的書簽多么可愛呀,它們正朝著我們笑呢,好像在說:你們真棒!書簽上面的字寫得也十分得好看,不一會兒,一張張書簽從我們的巧手中誕生了。把它們送給有緣的同學(xué),心里又是一種別樣的滋味!時間一眨眼,我們的書本就全賣完了,我們高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>
在跳蚤市場上,我也收獲了兩本我的愛心書本《愿望樹》和《德伯家的苔絲》。
這次的活動我收獲滿滿,即培養(yǎng)了我們之間團(tuán)結(jié)合作的精神,又讓我領(lǐng)會到了生活的不易。我會更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切幸福。
跳蚤市場作文3
今天下午,我和爸爸帶著從家里搜尋的一些我不玩的舊玩具,去參加我們作文班組織的“跳蚤市場”活動。
到了那里,已經(jīng)有許多同學(xué)擺攤了。我和好友楊欣臻坐在了一起,好相互壯膽,結(jié)伴“賣東西”。剛開始,我很放不開,只是傻傻地坐著,許多路人都往楊欣臻的攤位上跑,我干著急也沒用。這時,有幾位顧客向我的攤位走來,我心中大喜,可是他們看了幾眼又走了,我失望極了,心想:“看來這些東西可能都賣不出去了!本驮谶@時,一位年輕媽媽推著嬰兒車來了,她看中了我攤位上的一只“叫叫牛”玩具,就問我怎么賣,我說:“5元錢,您若真想要,3元也行!”誰知她很會討價還價,竟問我:“1元行不行?”我正急著開張,心想:“能賣出去總比賣不出去強,管她給多少錢呢?”于是就一口答應(yīng)了。拿著手里掙到的1元錢,我別提有多激動了,這可是我平生掙到的第一筆錢呀!雖然很少。不過后來想想,真是吃虧,媽媽當(dāng)時給我買那個玩具時可比這價錢貴多了!
不一會兒,我膽子越來越大了,也不害羞了,只要有顧客從我的攤位經(jīng)過,我就主動上前推銷我的“商品”。竟然還有一位阿姨夸我口才好,會賣東西呢!就連我們的“麻辣燙”、“五道杠”老師也都來買我的“商品”。慢慢地,我掙的`錢越來越多,已經(jīng)超過楊欣臻了,他用羨慕的眼光看著我口袋里裝的錢,恨不得把錢變到他的口袋里。我的心里美滋滋的,掙錢的感覺真爽呀!
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼天已經(jīng)快黑了,“跳蚤市場”已經(jīng)有不少同學(xué)收攤了,我抓緊這最后時刻準(zhǔn)備來個大甩賣,扯著嗓子大喊:“甩了、甩了,清倉大甩賣呀!所有商品一律一元,走過路過,您可千萬不要錯過呀!”果然,這一招真靈,我一連又賣出了好幾樣商品。
最后,我數(shù)了一下自己口袋里掙的錢,哇塞!足足有二十二元呢!收獲可真不小呀!我覺得自己此刻真像個土財主。當(dāng)老板掙錢的感覺真好!可是也挺不容易的,為了掙這二十幾元錢,我熱得渾身是汗,喊得口干舌燥、嗓子眼兒冒煙兒。不過,我還是很高興,謝謝老師組織了這樣一場有趣的活動,讓我體驗了一回做生意的滋味,它將令我終生難忘!
跳蚤市場作文4
老天爺好像知道我們今天要過六一兒童節(jié)似的,讓原本下著大雨的天空變成了陰天,于是我們又可以在操場上舉行“跳蚤市場”的活動啦!
時間一到,我們都像潮水似地涌到了操場上,雖然地上濕漉漉的,但一點兒也抵擋不住我們的熱情,每個人的臉上都洋溢著興奮、喜悅的笑容,手里拿著各式各樣的物品,顯得信心滿滿。
我們按照老師分配的地方擺好了店鋪,一瞬間,操場好像變成了一座大花園,五顏六色的物品變成了一片片的花瓣,各種各樣的墊子變成了一塊塊草坪。雖然我鋪的是地攤,可生意照樣紅火,誰叫我有一流的口才和一流的買賣技巧呢?看!一位小弟弟拿著一個爆裂飛車朝我跑來,我連忙拉住他,微笑著說:“我這里有好東西,你快來看一看吧!彼瓷狭艘粋卷筆刀,交易成功!這時,又來了一位大哥哥,把我剛剛換到手的爆裂飛車用一根超長的`百變魔尺換走了。哇!我的生意真是太火爆了。
終于輪到我去換物了,我的眼睛掃來掃去,突然在一個攤位上發(fā)現(xiàn)了一本書,我的目光直勾勾地盯著書,腳像是被磁鐵吸引了一樣,朝他攤位飛奔過去。我把所有東西攤在他面前,說:“我要換你的這本書,你在我的東西里挑一樣吧!彼苯幽昧艘粋筆袋,打量了一下,滿意地點點頭:“就要這個了。”我興沖沖地抱著心愛的書,回到自己攤位上,心里暗自高興:嘻嘻,這個可是路邊發(fā)的廣告鉛筆袋呀,我真是賺大了!
在換物的過程中,總會有一些大哥哥、大姐姐會問我是幾年級的。這不,我又聽到他們問了:“你上幾年級了呀?”我抬起頭,調(diào)皮地說:“你們猜?”“看你這個子,應(yīng)該是四年級的吧?”“NO!”“難道是五年級……小號的?”“NO!NO!NO!”我否定到,然后又學(xué)著他們的口氣回答,“其實我是三年級……大號的!”話剛出口,他們都笑了,我也笑了,我都忘了自己是來交換東西的了。哈哈,原來以物換物,還可以換來快樂。
活動結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了操場。跳蚤市場不僅讓我換到了稱心的禮物,還讓我收獲了那么多的快樂,真是太好玩了!
跳蚤市場作文5
盼望已久的“跳蚤市場”活動終于來了。老師提前給我們分好了組,組里有:會計、店長、推銷員、守店員、守攤員各一人,共5人,我是一個守店員。
我準(zhǔn)備好自己不用的臺燈、書本、鋼筆等,迫不及待地來到湖西公園,今天我要當(dāng)一回“小小推銷員”了。老師給我們安排了攤位。我們還還給店起了一個霸氣的名字“野狼店”,口號是:野狼、野狼,唯我獨尊。怎么樣,好聽吧!
我們擺好了商品,坐在那里 “守株待兔”, 等著客人上門,可左等右等也不見人。我想:干等著也不行,我鼓足勇氣吆喝兩聲。于是,我站在那里,大喊了一聲:“走過路過千萬不要錯過,跳樓價啦!”功夫不負(fù)有心人,果然有一位大哥哥走了過來,笑著問:“小弟弟,你的《查理九世》怎么賣呀?”我興奮地說:“只要5元錢你就能買到現(xiàn)在最流行的《查理九世》!薄氨阋它c,3元吧!”大哥哥用商量的口吻說!跋率终婧菅!”我小聲的嘀咕著!按蟾绺纾疫@可是大甩賣,跳樓價呀!”“好,5元就5元,給你!蔽医舆^了錢,心里樂滋滋的,這可是我此生第一筆收入。大哥哥前腳剛走,后腳又來了一位小姐姐,她說:“這支筆多少錢呀?”我說:“15元!边@小姐姐出手可真大方,二話不說就把我的鋼筆買走了。她把錢給我了,我把筆給了她,一手交錢一手交貨!坝仲嵉搅艘还P錢!”我自己在那里自言自語,哈哈,今天真是太有成就感了。
這時,有一位阿姨帶著一個小男孩走了過來,阿姨看中了我的削筆器,問:“這個削筆器多少錢呀?”我看那阿姨穿得挺時髦,就說:“5元!薄疤F了點吧,便宜點!薄鞍⒁蹋@已經(jīng)是最低價了!薄氨阋它c,我孩子正好缺這個,你這里有沒有筆呀,我想試試有沒有壞,如果壞了,我找誰退呀!”“可我這里沒有筆,我保證這削筆器是好的。”“2元行不行?你看也不能試,如果是壞的`,我2塊錢也是白花了!蔽覙O不情愿的蹦出一個字:“好!卑⒁堂雷套痰刈吡恕
時間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間,“跳蚤市場”就結(jié)束了,我們每個人都滿載而歸,戀戀不舍的離開了。
“跳蚤市場”活動真好,不僅讓我閑置不用的文具找到了新主人,讓它們重新有展示自己的機會,而且讓我們也收獲到了許多快樂。
跳蚤市場作文6
一年一度的學(xué)校藝術(shù)節(jié)到了,我們準(zhǔn)備了一次跳蚤市場。大家高興極了,趕忙把賣的東西放到課桌上,按類別分在一塊兒。最有創(chuàng)意的要數(shù)二班了,他們居然用彈吉它的方式招攬生意。
不知從什么時候開始了。走廊上熱鬧非凡,有的人在吆喝自己的商店有多好;有的人在走廊上走來走去,不知道要買什么好;有的人在教室里展示自己的商品;還有的人在教室里買自己喜歡的`東西。聲音震耳欲聾,走廊上車水馬龍,水泄不通。
漸漸地,人越來越多。他只好躲過人群,去教室里避一避了。只見他匆忙地找到徐謙恒,并要買他的蛋糕。他迫不及待地掏出2.5元,買了一塊鮮美可口的蛋糕。剛走出教室,蛋糕就已被他吃得精光了。呵呵,看來他可真是只饞嘴貓呀!接著他又看上了一幅畫,那畫上畫著一只可愛的貓頭鷹,加上背景,就是一幅非常好看的畫了。這幅畫很貴,要10元。而他竟忘記了自己只有7.5元了,不顧一切地要買下這幅畫。他走到畫主葉雨澄旁邊討價還價:“葉雨澄老兄,這幅畫能不能便宜點?按6元算行不行?”葉雨澄搖了搖頭。他不甘心,繼續(xù)說:“葉雨澄,我們都是老朋友了,便宜點啦!比~雨澄才答應(yīng)。他便興奮地一手交錢,一手交貨。
不知不覺,已經(jīng)到清倉的時間了。我這時便想再買買東西。誰知,正巧,姚堯的沙包要賣,大家都搶著要。我也很想要,可是這么多人擠在姚堯旁邊,我連半點兒機會都沒有,便沒有去爭奪。突然,姚堯想出了一個公平的方法,他把沙包用力一扔,砸到一個人的手又彈到我這邊來,破天荒地落在了我的腳下。真是得來全不費工夫!我只用1元就買下了這個精美的沙包。
為什么要舉行一次跳蚤市場?原來是有一位孩子因為溺水搶救,家里缺錢。這次義賣,我們一班一共捐了812.90元。希望大家一直把這份愛心傳遞下去!
跳蚤市場作文7
一看到這個題目,你一定會想:這個市場里有什么東西,敢叫“超級”市場?我告訴你吧,這是我們班舉行的一次活動。在活動課上,我們可以拿東西來賣,自己定價格,全班都參加,你說超級不超級?
我拿了三個大字本和許多氣球來賣。等我定好價格,把東西擺好,“超級”市場就開始了。班里一下子炸開了鍋,好多同學(xué)都跑出去逛市場了。我讓同桌幫我看一下攤,自己先出去逛了一圈,發(fā)現(xiàn)靳卜灃拿著港幣在賣。我是第一次見港幣,很想要;趕緊問他價格,他說買港幣價錢是原價的翻倍。唉,這么貴,我口袋里只有兩塊錢,還是先回去賣東西掙點錢再來吧。
我馬上回到座位,問同桌有人來買東西沒,同桌說沒有?磥砦业猛其N才行呀,于是我對同桌說:“你買幾個吧?”同桌想了想說:“好吧,我買一個吧”。我一拿到錢心里別提有多高興了,我接著向其他同學(xué)推薦,終于有幾個同學(xué)也買了我的氣球。我正在數(shù)著手里的錢夠不夠多時,剛買了氣球的王澤潤又返回來了,原來是氣球漏氣了。我緊張得不得了,生怕他退貨,還好他只是要求再換一個;我連忙拿了一個好的.給他。
等我把氣球賣完,我又來到靳卜灃的攤前,準(zhǔn)備買港幣。就在這時,我發(fā)現(xiàn)他攤位上有一個比較特別的一元硬幣,我很喜歡,就問他:“這個硬幣是不是也賣兩元?”
他一看連忙說:“不是,不是。”
“為什么呀,這不是一元港幣嗎?”我問。
他說:“這個是紀(jì)念幣,只看不賣!
我的心一下子碎了!又找了一會兒,我在錢堆里看到了一個花邊的五角硬幣,又問他這個是不是一元,這次他終于說是了,于是我給了他一元錢,交易成功。我又順利買了個二角硬幣。手里拿著兩個港幣,高興極了!
我們的“超級”市場,可有意思了,希望下次還能有機會參加!
跳蚤市場作文8
在星期五的班會課上,我們班將要開一個“跳蚤市場”。就是在教室里進(jìn)行現(xiàn)場交易,把自己認(rèn)為不太需要的玩具,書本賣給別的同學(xué)。而且這次活動所用的錢和物全部都是真的,這在我們“班史”上尚數(shù)首次。
班會課終于到了。教室里被裝飾得格外漂亮,黑板上用粉筆寫了“跳蚤市場,歡迎光顧”的八個大字上面還掛這一條條市燈,很引人矚目。隨著老師宣布:“跳蚤市場”正式營業(yè),教師里便熱鬧了起來。大家紛紛把自己的商品白了出來,只要看見一個顧客,就會推薦自己的商品,并且告訴他貨物的種種優(yōu)點。我也不例外,而且我還拿著自己的商品上門推銷,可一連好幾次都失敗了。有的說太貴了,有的.說要這東西沒用,也有的說沒帶那么多錢。不過沒有灰心,決定繼續(xù)走訪。
終于,在陳那兒,我以5角錢把小布老虎賣給了它。我拿著剛賺來的5角錢,正暗自高興,剛轉(zhuǎn)過身來,我卻看到史那邊的交易進(jìn)行得熱火朝天,連老師也成了史老板的顧客了,買個小動物娃娃?粗蠋煹谋砬楹苁菨M意,我心想:不就是用娃娃賠本賺吆喝嗎!一個娃娃才兩元,看著吧,我這一桿大鉛筆能賣三塊!我走到劉的課桌旁邊,問他愿不愿意買。剛開始他還不愿意,于是我就說:“你要是買的話,我可以送你一塊鵝卵石!彼孟駝恿诵,問:“多少錢?”我想了想,說:“三塊吧!”他沒有猶豫,說:“好吧!”我這是靈機一動,又說:“那不行,不然我就賠本了,三塊五!”然而我沒有想到的是,它又爽快的同意了。我接過它的錢,心里有說不出的喜悅。
我用我自己賺到的錢,又以低價買了幾樣自己的喜歡的東西,又轉(zhuǎn)手賺了五角錢。
交易會結(jié)束了,每個同學(xué)都有不小的收獲。通過活動,不僅培養(yǎng)了我們的交易能力,而且使我懂得了每一行都有每一行的學(xué)問,只有靠你的聰明和智慧,才能得到成功。
跳蚤市場作文9
那天下午,天氣格外晴朗,同學(xué)們個個興高采烈地來到新華都廣場,這是要干嘛呢?
大家陸陸續(xù)續(xù)地來了。經(jīng)老師宣布,跳蚤市場正式開始!頓時,市場沸騰起來!大家拿起桌布,相繼鋪到地上,又各自擺出自己的“跳蚤”。我也擺出自己的“跳蚤”,環(huán)顧四周,哇,“跳蚤”真是千姿百態(tài)、數(shù)不勝數(shù):有俏皮可愛的娃娃,也有玲瓏剔透的陶瓷商品;有精致美味的小零食,也有有趣好看的故事書;有各式各樣的小卡片,也有精美玲瓏的飾品。
這時,有一個顧客光顧了我的小鋪,他拿起一把水晶槍,面帶微笑地說:“多少枚快樂幣?”我不假思索地回答:“100枚快樂幣!” “這么便宜!買了!買了!”哈哈,我第一次賺到了錢,手里攥著錢,心里美滋滋的!
“這本書幾塊?”
我還沒反應(yīng)過來, “呃……三百枚快樂幣!5元人民幣!”“真便宜!”說罷,三百枚快樂幣就在我手里滾來滾去。
一位又一位的顧客光顧,東西賣得差不多了。這時,一位老師過來,拿起攤上的7本書,說:“這些多少錢?”“五七三十五,三十五元!”“太貴了吧!”正在這個時候,我同學(xué)哲楷說:“像我!三本才五塊!”老師借機說:“是呀!你同學(xué)三本才賣5元呢?算我便宜一些!薄皼]辦法了,好吧!12元!”老師從紅色的皮包里掏出15元,說:“不用找了!”接過書之后就離開了。
東西在剎那間一掃而光,我提著空袋子,準(zhǔn)備購物!
“好吃的、好玩的、好用的',應(yīng)有盡有,快來買吧!”我蹲下來,瞧了瞧桌布上的東西,哇,好多小零食呀!此時我的肚子開始打鼓抗議了,我情不自禁地拿起巧克力,“多少錢?”“一元!”“給!”“謝謝!”她禮貌地道謝。
吃完了美味的巧克力,我被那琳瑯滿目的陶瓷吸引住了……這是幾個陶瓷娃娃,渾身白如雪,衣物皺紋清晰,真漂亮!我挑選了三個娃娃,它們手牽著手,真和睦!“多少錢?”“嗯……就四元吧!”我二話不說,便從鼓鼓的錢包里掏出四元錢,遞給小老板。
手拿著陶瓷娃娃,背著滿滿的錢包,我滿載而歸。跳蚤市場在不知不覺中結(jié)束了,真希望可多舉辦些此類的活動,再讓我們享受享受賺錢的幸福。
跳蚤市場作文10
跳蚤市場,是什么鬼?
“度娘”告訴我,所謂跳蚤市場是對舊貨地攤市場的別稱,這種市場由一個個地攤攤位組成,市場的規(guī)模大到西安夜市,小到一張小床單。
在剛開學(xué)的一個風(fēng)和日麗的周五,我們學(xué)校出乎意料的組織六年級同學(xué)舉辦了一場“跳蚤市場”活動。
早上第二節(jié)語文課,語文老師照常地拖堂,但我們沒想到的是,這次拖堂的意義非同小可——老師告訴我們竟然下午學(xué)校要舉辦一場“跳蚤市場”活動!同學(xué)們聽到后馬上沸騰了起來,語文老師特意強調(diào),我們參加活動不僅要帶自己的舊玩意兒,還要帶上擺地攤的必備品——放東西的舊床單。
中午回家后,我趕忙放下書包,火燎急撩地找出看過的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等書籍,裝在了一個超大的袋子里,爸媽馬上開啟教育模式:“拿那么些書還了得,能換完嗎,?!”可沒想到的是下午的'“生意情況”卻與爸媽說的恰恰相反!
第一節(jié)課本是語文課,但同學(xué)們都靜不下心來,于是語文老師讓我組織大家自習(xí)。第二節(jié)課剛開始,同學(xué)們便蜂擁而至樓下,學(xué)校有名的“施婆婆”老師用他大喇叭似的嗓門說完此次活動的規(guī)則和意義后,跳蚤市場正式開始營業(yè)!
我們在原先鋪好的地攤上擺上了物品后,就開始做起了生意。我先去尋找我的交換對象,一會兒找水晶泥,一會兒找喜歡的書,一會兒……
一節(jié)課的時間,我們六個班的生意都做得風(fēng)生水起,二班叫喊:“瞧一瞧,看一看,走過不要錯過!嘿!”四班吆喝到:“這位客官看一下來!”……
可美好的時光真的很短暫,不一會兒活動就結(jié)束了,放眼望去,我換的物品最多,這真是有舍必有得!
今天的活動讓我們既收獲了自己喜歡的文具、玩具、書本,還收獲了很多知識。我也明白了做生意真的不容易,而且還要以誠信為本,同時我也期待下一次的跳蚤市場,住祝我們班的生意也越來越好!也祝學(xué)校的跳蚤市場越辦越好!
跳蚤市場作文11
唐老師周四宣布,周五中午我們班將要舉辦一個跳蚤市場活動,大家可以把一些閑置的東西賣給同學(xué),實現(xiàn)好物循環(huán)利用。交易方式可以用人民幣或班級幣。晚上回家后,我就開始審視我的寶物箱,挑選出我認(rèn)為大家可能會喜歡的東西。還清點了我的班級幣和零花錢,衡量著自己的購買能力。
周五上午的課間已經(jīng)有很多人開始推銷商品,還有人等不到中午的跳蚤市場開始,直接就開始買賣。恰巧唐老師進(jìn)班,看見有許多人圍在一起,于是走過去,說:“快把東西收起來,要是現(xiàn)在交易中午就別參加!睙o奈大家心情激動,趁老師不注意,還是有好多人“黑市”交易。
這一天的午餐大家吃的'飛快,我們迫不及待地跑到樓頂廣場,紛紛占據(jù)有利地形。鋪開地墊,將商品擺放整齊。我?guī)У臇|西比較與眾不同,有一管黃金膠,一本魔方公式和一套班級幣。小巧輕便,不用擺攤,直接裝在口袋里,做起了游商,邊走邊吆喝:“黃金膠100班級幣一管,魔方公式本70班級幣一本……”轉(zhuǎn)了兩圈沒開張,連個詢問的人都沒有。我開始有點焦急,難道大家都不喜歡我的東西么?還是我定價太高了?終于有一個人過來了,問:“黃金膠70班級幣可以嗎?”我就像聽到天籟之音一樣,內(nèi)心毫不猶豫地答應(yīng)了,嘴上卻說:“開個張,便宜賣給你了!
賣貨的同時,我的眼睛還在各個攤位上尋找自己喜歡的東西。走著走著,我看見一個攤位上擺著幾只精美的翠鳥,讓我想起了《搭船的鳥》中的片段:它的羽毛是翠綠的,翅膀帶著一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮,它還有一張紅色的長嘴。我一眼就喜歡上了。我問翠鳥多少錢,他說5元人民幣,我毫不猶豫地買下了。我將翠鳥拿在手里慢慢欣賞,還可以當(dāng)成口哨吹,就像翠鳥鳴叫一樣動聽。
我的魔方公式本和一套班級幣沒有賣出去。大家要么不玩魔方,要么是魔方高手,要么就是自己有?磥硎袌鲂枨鬀]有搞清楚,以后要先把市場調(diào)研做到位。你們喜歡跳蚤市場這樣的活動嗎?
跳蚤市場作文12
今天,我興高采烈的來到海博教育金筆作文學(xué)校,因為龐老師說:今天要舉行跳蚤市場的活動。我?guī)砹撕枚鄸|西,我就要當(dāng)老板了,想想就開心!
活動開始了,我很擔(dān)心是否能賣得出去。我緊張得把商品一樣一樣的擺在攤前,我的物品有畫畫本、書、手鏈等等。我看到他們有的一副胸有成竹的樣子,有的面帶羞澀的微笑,還有的在大聲吆喝招攬顧客。不一會兒,也許是同學(xué)們的叫賣聲起到作用,他們的攤前吸引來很多路人圍觀?墒俏业臄偳,連一個人也沒有,心想:為什么他們的買賣這么火爆,而我的商品卻沒有人來買呢?于是我偷偷的去他們的攤前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),想看看他們是怎么賣出去的?原來他們一邊吆喝一邊給顧客介紹物品的價值。于是我也學(xué)著他們的樣子來賣。不一會兒,果然來了很多人,當(dāng)時我有點緊張?墒呛髞砺牧(xí)慣了,我可以面帶微笑的迎接客人了。
有一位阿姨,面帶笑容的問我:小朋友,你這本書多少元?我連忙微笑著答道:這本書五元。阿姨眉頭一皺,嘟囔著說:太貴了,便宜點吧!你這只是本舊書呢。我聽到這話,一本正經(jīng)的說:阿姨,這本書,我在書店里買的是二十元。我這才賣五元,真的不能再少了。我又給阿姨講了里面的故事情結(jié)。阿姨似乎被我說動了,于是就買走了那一本。又過了一會兒,一位小姑娘來到我的攤前。她長著一雙漂亮的大眼睛,穿著一條連衣裙。她甜甜的對我說:姐姐,這是什么?多少元?小朋友,這個是可以用手指畫畫的`畫板,用手指在上邊一劃就能劃出來,這個三元。我邊解釋邊給小妹妹示范著。小妹妹點了點頭,把錢遞給我,我小心翼翼的接過那用自己的努力賺來的錢,心里樂開花。
同學(xué)們的買賣也很好,一會兒這個賣出去一本書,一會兒那個又賣出去一個玩具時間過得飛快,跳蚤市場很快就結(jié)束了。我們戀戀不舍的離開了那個給我們帶來快樂的地方。
雖然今天沒賺的錢不多,但是我從中明白了一個道理:賺錢真的不容易,所以我們要養(yǎng)成不要亂花父母錢的好習(xí)慣。
跳蚤市場作文13
吃好早飯后,我到小桔燈上課了,帶著沉甸甸的袋子,來到學(xué)校。一進(jìn)教室,“媽呀,這是干啥呀?像有什么活動。”一陣刺耳的聲音打亂了我的胡思亂想,回過頭,只見有人大聲叫著:“知識小百科,兩元錢一本!蔽矣珠_始想,原來是跳蚤市場呀。
上課鈴一響,老師就帶著我們到了“檸檬夜市”,出現(xiàn)在眼前的是一個大大的檸檬,原來冷冷清清變成了熱鬧非凡的.檸檬夜市。“好了,”老師一聲令下,我們立刻把東西放在老師幫我們找的地方,將自己的東西全都拿出來賣。我拿的東西有《魔法九門》書三本《大頭兒子小頭爸爸》漫畫書二本。當(dāng)然還有很多零食。我旁邊的人全拿漫畫書,太厲害了。賣東西了,我非常高興又非常害怕,高興的是可以有錢了,害怕的是怕賣不出去,白板。我大聲叫到:“走過路過千萬不要錯過啊!便宜又實惠。 瘪R上就有人跑我這兒來,說:“這4個雞爪怎么賣?”我說:“兩元錢兩根,一元錢一根!彼f:“好,我全包了,”他做了一個全拿走的意思,我們一手交錢一手交貨。又有人來這了,我心想:今天定要發(fā)財了。他是一個小胖子,見我包里的包包雞腿說:“你這個雞腿怎么賣?”我的眼睛笑成小豆了說:“這個雞腿一元錢。”他毫不客氣的拿起來一陣吃,吃完才把錢給我。來我這的人越來越多,我手里的錢也越來越多,二元,四元,七元,十元合起來數(shù)不勝數(shù)。
再看看我旁邊的人,一個也沒買走,還讓我這邊的人到他那里去買,太好笑了。
熱鬧的跳蚤市場活動完美的結(jié)束了。哦,還沒有,我還有兩本書沒有被人買走,我鼓起勇氣,大聲叫道:“一元錢兩本漫畫書!蔽矣竹R上拿到了一元錢。
這樣的跳蚤書市,難道不讓人高興嗎?
評語:小作者今天可真是收獲大大的呀!今天的作文也寫的特別棒,所以說有了經(jīng)歷才可以寫出來的素材,以后也要多多參與活動。有一點,作者的個別用詞不是很恰當(dāng),多讀多體會,細(xì)細(xì)品味一下區(qū)別
跳蚤市場作文14
生活像一條小河,記憶是一張大網(wǎng),捕捉著生活中各種各樣,有趣而又難忘的事情。其中令我印象最深的一次活動是我們學(xué)校開展的跳蚤市場活動。
我終于熬過了周一和周二,呀!我現(xiàn)在按捺不住自己心中的小興奮,因為周三的跳蚤市場活動馬上就要開始了。只見操場上的所有賣家都十分忙碌,有的在鋪地墊擺放自己要賣的物品,有的扯著嗓子大聲叫賣吸引顧客,還有的在和賣家討價還價爭得面紅耳赤。這幾種聲音混合在一起,讓操場變得人山人海、人聲鼎沸,真是熱鬧非凡呀!
在這一次交易活動中,我是一個賺錢的賣家,同時我又是一個快樂的買家。周二我聽老師說要開展跳蚤市場的活動,放學(xué)時我就像箭一般速度地飛奔回家,把我的舊書、舊毛絨玩具都裝到了一個箱子里,準(zhǔn)備第二天早上去賣。當(dāng)我把所以物品都放好,布置好我們的賣場時,我的好朋友,小馬(馬煜宸)和我一起賣東西了。一開始我們倆人的店里十分冷清,幾乎沒有人來買,偶爾有一兩個人來,也是轉(zhuǎn)了一圈就走了。小馬對我說:“我們一定得叫賣叫賣,要不人別人都不知道咱們店里有多少好東西。”于是我們就扯著嗓子喊了起來:“快來看呀,東走走,西逛逛,這里的'商品頂呱好!”不一會兒,果然不出乎意料,我們的店就被買家們包圍了。
這時有一個小女孩兒走了過來,她一眼就看中了我的那一個裝死兔,于是她興高采烈地問我們:“這個兔子多少錢呀?”我連忙回答:“10元!薄疤F了,7元吧”我不好意思地說:“不行,7元我們就賠本了。你是我們的第一位顧客,就給你打個九折吧!”她看我們并沒有降更多價的意思,于是她就說:“9元就9元吧,我買了!毙∨彦X付了以后,就開始玩兒了起來。經(jīng)過半天的售賣,最后我們一共賣了八本書,兩個玩具和四個本子,我們一共賺了56元。后來,我買了一本五元的《動物奇跡》小說,還剩下了51元。真是收獲滿滿呀!
難忘的跳蚤市場,給我的童年生活添上了濃墨重彩的一筆。
跳蚤市場作文15
一年一度的“六一兒童節(jié)”到來了!各年級表演完節(jié)目后,開心的跳蚤市場開始了!
我們帶著各自要賣的東西到了各班的位置,我?guī)У氖且粋籃球、一付軍棋和另外兩樣?xùn)|西。我一開始就讓楊志昊先幫我叫賣,我在旁邊看著,但不一會兒,我自己就去逛了。因為我對槍很感興趣,所以,我一般就只看槍。突然,我看見了一把嶄新的槍,樣子挺帥、挺酷,我就問:“你這把槍多少錢?”賣東西的小孩伸了兩根手指頭,“二十?”他搖搖頭,“兩塊?”他又搖搖頭,我于是不耐煩地問道:“你這把槍到底多少錢?”“二百!”他也不耐煩地回答,我一聽這個天文數(shù)字,便問道:“你能便宜些嗎?”他搖搖頭,我連話也沒再說就走了,碰到了閆昕,我對他說:“有一個三四年級的小孩兒,他賣的一把槍,你猜標(biāo)價多少錢?二百!”閆昕也說到:“這小孩子也是的',跳蚤市場吧,來個天文數(shù)字,想讓誰買?”
說著說著,我回到了我的攤兒前,楊志昊在那兒正和六年級的同學(xué)講價錢,楊志昊一見我過去,就急忙問我:
“你的籃球能不能便宜些,人家都覺得太貴。”
我問:“那他們想要什么價?”
“一元!
“兩塊不行嗎?”
“你看這皮都快掉了,就一塊吧!”
“那好吧!
我把籃球賣給了他們,頓時,覺得心里暖洋洋的,不管多少錢賣出去的,這可是我在跳蚤市場賣出的第一件物品!我收了錢,又去別的地方看了看,因為我想汲取一點經(jīng)驗,希望在明年最后的一個跳蚤市場上做得更好!
隨后,我以兩塊錢的價格又賣出了一付軍棋,是一個老師買的。還有一個裝著奧特曼光盤的足球影碟包,也以兩塊錢賣出去了。想到?jīng)]東西賣了太沒意思了,我就打算去其它地方買一個東西再轉(zhuǎn)賣出去!就這樣,我買了一個一塊錢的小槍,以一塊五賣出去了,賺了五毛,我非常高興,那強烈的陽光也變得溫柔了,感覺像飄在天空上一樣。
就這樣,倒數(shù)第二個“六一兒童節(jié)”以歡樂告一段落,馬上就要迎來六年級的緊張生活,讓我們好好學(xué)習(xí)吧,為我們美好的明天加油!也讓我們祖國的明天更加輝煌!
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