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課間十分鐘作文15篇[優(yōu)選]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的課間十分鐘作文,希望能夠幫助到大家。
課間十分鐘作文1
課間十分鐘記錄了我們高興的事和難過的事。我深深的記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,課件十分鐘發(fā)生了一件有趣的事情。
那是在一個(gè)非常非常寒冷的冬天,當(dāng)時(shí)我還在學(xué)校冰冷的教室里,忽然“叮鈴鈴”下課鈴響了。我走到教室外面,。√煸趺聪卵┝,外面白茫茫的一片,小草也變成了白色的',就像一朵朵白色的小球球,幾個(gè)快要掉光的樹葉成了一朵朵潔白的棉花。
我們十幾個(gè)男生約好打雪仗了,這時(shí)候,突然三個(gè)雪球向我飛過來了,我本能的把臉?biāo)Φ揭贿吶ァ?墒,還是被打中了。我又把雪球扔向他們,嘿!一槍爆頭!真給力!我身邊的十幾個(gè)男生也趕緊來湊熱鬧。你打我,我打你,我把兩個(gè)雪球一扔,一下子把雪球扔到了李天光眼睛上了,他立馬變成了一個(gè)帶著白色眼球的人啦。操場上歡呼聲,笑鬧聲響成一片,連操場周圍的大樹都在給我們叫好呢!
這次課間十分鐘玩的可真盡興!
課間十分鐘作文2
下課鈴響了,同學(xué)們像離弦的箭沖出教室,來到寬敞的操場上。
大家七嘴八舌的`商量玩什么游戲。有個(gè)好吃的同學(xué)說:“我好想吃燒餅。 薄澳憔椭莱浴毙堈f。小軍像是受到啟發(fā),他一拍腦門說:“我們來玩貼燒餅的游戲吧!”其他同學(xué)都異口同聲答道:“好呀”“好呀”。游戲開始之前大家選小明當(dāng)警察,小方當(dāng)小偷。同學(xué)們迅速的圍成兩個(gè)圈,時(shí)刻提防著小偷來貼自己。
游戲開始了,警察開始追小偷了,有些同學(xué)大聲地喊:“加油!加油!”有的同學(xué)一邊拍手一邊跳著。我真沒想到,小方竟然貼到了我,我連忙撒腿就跑,小明一直追著我不放,我跑的越來越快,突然,一不小心被一塊小石頭絆了個(gè)四腳朝天,我只好束手就擒被警察抓住了。同學(xué)們都哈哈大笑起來!
短短十分鐘的時(shí)間就過去了,大家意猶未盡,下次還要玩這個(gè)游戲。你要不要來參加呀?我等著你呦!
課間十分鐘作文3
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,當(dāng)清脆的鈴聲響起時(shí),課間休息時(shí)間到了。
下課了,同學(xué)們像箭一樣蜂擁而出,只留下幾個(gè)喜愛學(xué)習(xí)的和做作業(yè)的同學(xué),教室里一下子安靜了許多,只有翻書聲和低聲交談的.聲音。
教室過道上也有人在玩,多半是一些女生在踢毽子,花花綠綠的毽子在空中飛舞,看!張曉丹踢毽子可厲害了,左一下,右一下,毽子好像跟她的腳有根線牽著,總能把毽子踢起來。
室外可就更熱鬧了,有的在跳繩、有的在踢球、還有的在玩紙飛機(jī)?!一架潔白的紙飛機(jī)起飛了,在空中飛舞,然后才慢悠悠地飄下來了。劉帥杰做的紙飛機(jī)可厲害,別看飛機(jī)小,飛起來是飛機(jī)在微風(fēng)中輕柔地飛舞著,像是一只白色的蝴蝶在翩翩起舞,而且在空中停留的事件也較長。我也會(huì)折紙飛機(jī),但是跟他的相比,還是小巫見大巫。
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們又回到教室里上課了,外面又是一片寂靜。
課間十分鐘作文4
叮鈴鈴,下課了。
我們一起玩游戲,有的過家家、捉迷藏,有的扔沙包、踢足球,還有的在玩邁大步。呂筱涵說她一定跟我一組,我只好答應(yīng),可真正玩起邁大步,呂筱涵一步也不讓我走,我就讓她十步十步地走。
我玩逗老胖,世界第一,玩跑步,我的凌波微步快如疾風(fēng),勢如閃電,他尚在發(fā)呆,我已沖線!玩足球,我用昆侖三腳打贏全場,十連冠!我是火力少年王,逗老胖居然敢同我比,笑死我了。我罵他一聲逗老胖,請(qǐng)扔掉你的`褲衩,露出你的牛雞,你褲衩已經(jīng)輸?shù)袅!他聽后作勢追打我,所幸楊老師正過來,我狐假虎威,躲在楊老師身后,做鬼臉。
我、陳星、麥兜滿嘴放炮,臟話說了N遍,被人稱作IP卡。校園一角,我發(fā)現(xiàn)墻上有個(gè)小洞,工人師傅正在忙。牛明杰一直被罰站,趁著老師不注意,跐溜一聲,也跑來了。他這種辦法多得很,我們叫他“站神”。
總之一下課我們就龍飛鳳舞,龍騰虎躍,可見僅僅十分鐘,快樂第一!
課間十分鐘作文5
聽!“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”悠揚(yáng)歡快的下課鈴響起了,同學(xué)們像一只只餓了很久的小牛們,迅速奔向操場。
看!男生們的腳一起,足球像長了眼睛一樣徑直飛進(jìn)了球門。
瞧!女生們像一只只靈活的小兔子,一躍又一躍,不過一會(huì)兒,就跳了一百下繩。同學(xué)們的臉上都掛著歡喜的笑容。
教室里,小毛超和胡聰正在舉行一場激烈的`辯論賽。兩位選手面色通紅,感覺他們緊張得心臟都要蹦出來了。比賽剛開始時(shí),也就五六個(gè)人圍觀,可是后來人越聚越多。不善言辭的胡聰哪里是能言善辯的小毛超的對(duì)手,最后,小毛超輕輕松松地贏了這場比賽。裁判宣布小毛超獲勝時(shí),他差點(diǎn)蹦到屋頂上。
“歐耶!結(jié)束啦!一會(huì)兒上完自習(xí)就可以放學(xué)回家咯!毙∶贿呎f著一邊跳著……
窗外,天空,藍(lán)。云朵,白。操場,綠。學(xué)校,美。夕陽,更美!
你看,這就是我們的課間十分鐘,雖然時(shí)間不多,但快樂卻一分不少!
課間十分鐘作文6
現(xiàn)在不知道怎么了?我們班同學(xué)喜歡上了跳大繩,當(dāng)然,我也不例外。
每次下課,我們就不管三七二十一,馬上沖出教室,在門口排隊(duì),我們一個(gè)接一個(gè)的跳,就行一只只小燕子,在繩下飛舞。1 2 3 4 5 6 7……幾乎沒有斷過,我們越跳越興奮,幾乎有人開始玩花 樣了。
要想把大繩跳好,要掌握一定的技巧,否則你就會(huì)被絆著,跳大繩時(shí),你要在大繩往下落得時(shí)候,就跳到繩下,并跳起,讓大繩從你腳下過去,再跑出大繩。
在排隊(duì)等的.時(shí)候,我們有說有笑的,可熱鬧了?珊镁安婚L,很快就上課了。
課間十分鐘作文7
課間十分鐘,同學(xué)們有的在討論精彩的電視節(jié)目,成了一場“文藝評(píng)論會(huì)”;有的酷愛唱歌,他們圍在一齊,組成了“群星薈萃”演唱會(huì),還有更多的同學(xué)在走廊上踢著彩色的毽子。
在較寒冷的秋季,踢毽子是最普遍的體育活動(dòng)。不論是在上課前,還是在下課后,走廊里都有許多同學(xué)踢毽子。無數(shù)只彩色的毽子上下飄飛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像飛舞的群蜂和飄飄欲落的蝴蝶一般,使人仿佛又回到了溫暖的春天。
潘雨可真厲害,只見她左手一甩,右腳一抬,毽子穩(wěn)穩(wěn)地飛上空,又穩(wěn)穩(wěn)地落了下來,她輕輕踢著,那姿態(tài)像一只美麗的.花蝴蝶在花叢中飛舞。袁昊也不甘示弱,“1、2、3、4、5、6、7”那悠閑的樣貌讓人佩服。我學(xué)習(xí)了他們踢毽子時(shí)的技巧,最終也打破了“記錄”。
“鈴鈴……”悅耳的上課鈴聲打斷了纏綿的歌聲,中止了開心的嬉笑。同學(xué)們又歡快地走進(jìn)了新的課堂。
課間十分鐘作文8
當(dāng)”鐺!鐺!鐺!”的下課鐘響起時(shí),我的心情就像一位被關(guān)在監(jiān)獄里很久的囚犯被放出來時(shí)一樣,下課鐘,就像在黑暗中的火光一樣,大家的臉上都露出了笑容,但是當(dāng)老師說要用下課時(shí)間繼續(xù)上課時(shí),大家的笑容馬上消失了,只希望老師不要再碎碎念了。
下課時(shí),我通常都會(huì)沖到操場上打球,而下課最熱鬧的地方莫過于操場了;而下課時(shí)最冷清清的`地方是廁所,因?yàn)榇蠹叶碱欀蚯颍疾簧蠋,然后上課才跟老師說要上廁所,真可惡!
而留在教室里的同學(xué),幾乎都在改功課,上課時(shí)的校園跟下課時(shí)的校園有著天壤之別,上課時(shí)的校園只有瑯瑯的讀書聲,下課時(shí)的校園充滿了吵雜聲,像是黃昏時(shí)刻的菜市場。
當(dāng)”鐺!鐺!鐺!”的上課鐘聲起時(shí),原本生氣勃勃的學(xué)生忽然間變得無精打采,可見上課鐘聲具有改變?nèi)诵牡哪ЯΓ?/p>
下課十分鐘真是生活中不可或缺的,上學(xué)中沒有下課,就好像鳥兒沒有翅膀,可見下課真的很重要!
課間十分鐘作文9
同學(xué)們一定都喜歡玩游戲吧?當(dāng)然,我也不例外。上個(gè)星期我就一直玩著“欠債還債”呢!
下了第一節(jié)課,我和劉嘉亦、冀之涵就拿著毽子,到教學(xué)樓的西大廳里玩“欠債還債”。我們先找出一個(gè)“捎伙”,那是幫助別人的人。又出石頭、剪子、布,誰贏了誰先踢。
呀,我竟當(dāng)了“捎伙”,不過沒關(guān)系,這也可以多練練,以免踢不好。劉嘉亦先踢,毽子飛上飛下,像在跳舞,不一會(huì)兒,就踢了十個(gè)!巴郏∧闾叩谜姘粞!”。我叫道。真的',最后她踢了十三 個(gè)呢。我開始踢,唉,只踢了五個(gè)。那么冀之涵要還十八個(gè)嘍,不過我還是要幫助她的嘍,雖說她是個(gè)踢毽高手,也會(huì)有失誤的地方。只見她開始了,輕輕一踢,準(zhǔn)是十個(gè)以上。正踢得高興時(shí),上課鈴 聲響了。我們趕快跑步回到教室。
雖說課間十分鐘很短,但我們?nèi)愿械胶芸鞓,很有趣?/p>
課間十分鐘作文10
叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了,我們像從籠子里飛出來的小鳥,飛向操場上去做游戲。
操場上的東邊是乒乓球臺(tái),四周擠滿了人,你推我擋的,看那乒乓小子們打的多認(rèn)真呀!大樹的旁邊有個(gè)欄桿,有一位同學(xué)爬上欄桿,他縱身一躍,像敏捷的猴子,其中我最喜歡玩丟手絹了,我們先圍成一圈,蹲下來讓小紅來丟,小紅先拿出一個(gè)手絹,圍著我轉(zhuǎn)圈,我們不能偷看,小紅把手絹丟在小蘭的后面她不知道,我就偷偷告訴她,小蘭連忙站起來,拿手絹?zhàn)沸〖t,小紅被抓到了,站在中間,唱起好聽的歌曲。游戲還在繼續(xù)著,有的玩老鷹捉小雞,有的'玩捉迷藏,還有的跳繩,校園不時(shí)的傳出我們的笑聲。
啊!課間十分鐘真是豐富多彩呀!
課間十分鐘作文11
下課了,同學(xué)們有的跑出教室,有的走出教室,他們都到操場上去玩了。
大家來到操場,有的男生在踢足球,他們自覺分成兩隊(duì),并開始踢球,首先其一對(duì)的一名球員首先搶到了球,向球門奔去,二隊(duì)的守門員做好準(zhǔn)備,而二隊(duì)踢球的同學(xué)卻在后面緊追不舍,最后,一對(duì)的球員將球踢進(jìn)對(duì)方球門取得勝利。
有的同學(xué)在打乒乓球,他們你一下,我一下打的.熱火朝天,誰也不敢放松,生怕球落到地上。
有的同學(xué)在滑冰,他們首先是練站姿,剛開始他們總是站不穩(wěn),還要扶著墻,后來才慢慢地站穩(wěn)了,然后開始滑,可是剛滑的時(shí)候老是摔跟頭,這時(shí)有個(gè)人想放棄,在大家的勸說下,她沒有放棄,最終他們都能滑了。
有的同學(xué)在拔河,他們分成兩隊(duì),首先領(lǐng)先的是歡樂隊(duì),后來是開心隊(duì),最總歡樂隊(duì)取得了勝利。
有的同學(xué)在跳大繩,一個(gè)接一個(gè),每個(gè)人都跳了20對(duì)個(gè)呢。
這就是他們愉快、激烈、歡樂的豐富多彩的課間十分鐘。
課間十分鐘作文12
“鈴鈴鈴……”下課時(shí)間到了,同學(xué)們一聽到下課鈴聲就像豹子一樣奔跑到操場上了,原本空無一人的操場,瞬間變得人山人海。
籃球場上有六個(gè)同學(xué)在打籃球,他們分成兩隊(duì),一邊是紅隊(duì),一邊是黃隊(duì)。黃隊(duì)的一名隊(duì)員準(zhǔn)備投籃,卻被紅隊(duì)的一名隊(duì)員擋住了,把球拍到地面上,紅隊(duì)接到球開始乘勝追擊,最后紅隊(duì)贏了。操場的最左邊,有同學(xué)在跳高,這個(gè)人是小東,他第一次跳高很緊張,跑到欄桿前面時(shí)停住了,第二次他跑到欄桿前,竟然從下面鉆了過去,旁邊的同學(xué)看了哈哈大笑起來,第三次他鼓足勇氣終于跳過去了,同學(xué)們都鼓起了掌替他高興。操場角落那邊有很多人在拔河,他們分成男女方,比賽開始了,男方隊(duì)伍的.的最后一個(gè)人又高又壯,在后面使勁地拉繩子,最后男生們勝利了,響起一陣歡呼聲。
“鈴鈴鈴……”,上課時(shí)間到了,同學(xué)們都戀戀不舍,不想去上課,都慢悠悠地回到了教室。
課間十分鐘作文13
“叮叮叮”,下課鈴響了,同學(xué)們都飛一般地沖出了教室。在操場上,有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在跳強(qiáng),有的同學(xué)在打球,還有的同學(xué)在做游戲。不僅操場上熱鬧,就連教學(xué)樓上也很熱鬧,同學(xué)們玩石頭剪刀布的`,臉上樂開了花。在教室里寫作業(yè)的、看書的、聊天的都有,他們個(gè)個(gè)都很高興。還有上廁所的,有的急的像油鍋上的螞蟻,有的一邊走著一邊聊天,有說有笑,特別開心。在這十分鐘里,不僅同學(xué)們開心,老師們也開心,下課了,老師們在辦公室里喝喝茶,談?wù)勗,改改作業(yè),多么開心。
這就是我們學(xué)校的課間十分鐘,充滿歡笑聲的十分鐘。
課間十分鐘作文14
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了起來。同學(xué)們爭先恐后地在教室里玩鬧。
看著快要被擠跨的門框,快要被震碎的.玻璃,快被踩爛的地板,怕他們會(huì)把整座教學(xué)樓弄成廢墟。
教室里,你追我趕的男生,在捉迷藏的女生,一片熱鬧的場景。
在歡笑聲中,有一些男生沖出教室,玩起了扔毽子的游戲。游戲規(guī)則是不能把毽子扔到樓下和不準(zhǔn)幫對(duì)方。游戲開始了,朱宇浩先扔,一不小心就扔到了樹枝上。高子琛說:“我來吧!看我怎么把毽子弄下來!彼脕硖K一扔,呀!不好啦,鍵子不但沒下來,還把跳繩也掛了上去。
于是,高子琛又拿來了許多東西往上扔,鍵子還是沒有弄下來,高子琛失去了信心,他們就垂頭喪氣的回了教室。
“叮鈴鈴……”上課鈴又響了,同學(xué)們又爭先恐后地回到了教室。一個(gè)個(gè)大汗淋漓、氣喘吁吁的,別提有多狼狽了。
課間十分鐘作文15
下課了,我們來到操場上,想做一座“迷你的小土山”。因?yàn)槲沂前嚅L,所以,一切都由我來安排。
我吩咐安京瑞、孫培瓏、崔子杰、宮易飛去運(yùn)土,而我用卡片收攏著附近的土。
我們把一堆堆沙土放在健身器材的`轉(zhuǎn)盤上,用力一轉(zhuǎn),“嘩啦”一聲,沙土就像被龍卷風(fēng)卷了下來,到了最后,變成了像大拇指一樣的土堆,我們繼續(xù)再轉(zhuǎn),在轉(zhuǎn)的同時(shí),再往上加土,果然,越來越慢,后來變成了一座真正的“迷你大土山”了。我們圍著土山,歡呼雀躍,高興極了!
這時(shí),上課的時(shí)間到了,我們依依不舍的離開了操場。
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