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我們的教室作文

時間:2023-10-01 10:04:07 推薦作文 我要投稿
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我們的教室作文[精品]

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我們的教室作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的教室作文[精品]

我們的教室作文1

  我們的教室在安陽市鋼城小學(xué)南樓,第三層的六、五班。

  一進班首先看到的是我們班的班訓(xùn),我們班的班訓(xùn)是 :博學(xué)慎思,明辨篤行。這句班訓(xùn)也時時刻刻的提醒著我們。在我們教室的南邊,有愛國知識角,上面寫著許多愛國名言。北邊,有雛鷹整章欄,還有“班級評比專欄”,在墻上還有紀律之星、間操之星、作業(yè)之星 ……的'評比專欄。還有墻上的片片荷葉,象征夏天的勃勃生機,在每片小荷葉上,都有著同學(xué)們的照片和座右銘。在后墻上,有學(xué)習(xí)目標(biāo)欄,上面寫著同學(xué)們每次的目標(biāo)。在“我的精彩我展示”的欄目上,貼著同學(xué)們的優(yōu)秀作文。在“我的精彩我展示”的欄目上面,有一個獎狀欄,那里有我們?nèi)w同學(xué)共同獲得的榮譽。在我們班還有一個圖書角,那里有各式各樣的圖書,一下課同學(xué)們就到那兒去借閱圖書。衛(wèi)生角:那里有掃把、拖把、水桶、垃圾桶等衛(wèi)生工具,每天早上同學(xué)們都要去那兒拿衛(wèi)生工具打掃衛(wèi)生。生物角:有同學(xué)們從家?guī)У男〗痿~、小烏龜。隊角:有一個大隊旗,四個小隊旗。除了這些以外,我們班還有:針線角、課外知識角、流動紅旗懸掛處、自我展示角……

  這就是我的教室,是不是很好很漂亮呢?希望你們來參觀我的學(xué)校。

我們的教室作文2

  我們的教室在教學(xué)樓四樓。

  一走進教室,就可以看到教室前面有一塊黑板,這塊黑板大約長4米,寬1米。老師每天都是在它的身上寫寫畫畫給我們傳授知識的,黑板的頂上正中掛著一面鮮艷的五星紅旗,左右兩則有"忠于祖國,為祖國服務(wù)"這九個大字!缎W(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》分立在黑板的`兩則,它們時時刻刻都提醒我們要遵守紀律,做個好學(xué)生。教室的后面出有一個黑板,這個黑板貼著許多有趣的圖片,又寫著許多英語,小幽默,一字組詞和猜謎語。課間,個個同學(xué)都擠到那兒看看這些有趣的知識。

  教室的左右上角各擺著一臺播音器,這兩臺播音器可有用啦!每當(dāng)課間,課前它都可以給我們播出動聽的音樂,上第二節(jié)課前做眼保健操,它給我們節(jié)奏來。

  教室的左右兩邊都是窗戶。藍色的窗框嵌著透明的玻璃,教室的正中整齊地擺著幾排桌椅,這些桌椅上給我們上課用的。課桌的前面是講臺,講臺上擺著粉筆和老師用的課本。

  教室的天花板上有4條光管和五臺風(fēng)扇。每當(dāng)夏天,這些風(fēng)扇可以給我們帶來涼風(fēng)。如果覺得天黑了,這些光管可以給我們帶來了光明。

  我們的教室多美呀!我愛我們的教室。

我們的教室作文3

  我們的教室走進校園,向左拐就到了科技樓,然后上二樓,往東邊走,最后一間就是我們的教室三二班,教室的后面是三一班,前面是電腦教室。

  走進教室,我們就可以看到黑板頂上有團結(jié)、協(xié)作、求實、創(chuàng)新這幾個醒目的大字,它時時刻刻都在提醒我們不論遇到什么事,都要團結(jié)友善,黑板左邊是一個長44厘米的圖書角,里面裝著很多書,有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》等等,一下課,同學(xué)們就從里面拿書津津有味的讀了起來,黑板前面是一個天藍色的講臺,上面有老師上課用的粉筆和教本,小學(xué)四年級作文《?我們的教室作文》。

  教室中央還擺著61張嶄新的課桌,而且還是米黃色的,這些桌子都有一個作用,就是可以升高降矮。我一看到這些桌子,就會想到同學(xué)們認真讀書景象。

  教室的最后面的墻上是我們的'班刊,班刊的形狀是一座房子的樣子,房子頂上有許的多瓦片,下面還寫著“小蜜蜂的快樂園”下面的背景是綠色的,上面畫著三個小女孩手牽手,它表示我們要團結(jié),上面還畫著三只小蜜蜂,表示我們要像小蜜蜂一樣勤勞,上面還貼著同學(xué)們以前用筆記下來的美好回憶。

我們的教室作文4

  一提起筆寫教室,想必同學(xué)們的喜愛之情就油然而生。怎么將這真摯的感情表達出來呢?

  第一,直接表達自己的感情。如開頭點題“我們的教室寬敞明亮,我喜歡這個教室”,結(jié)尾寫了“能在這樣的'教室里學(xué)習(xí),我感到十分幸福”,與開頭呼應(yīng),直接抒發(fā)了對教室的熱愛。

  第二,將情感融入對景物的描寫中。比如:“黑板就像是一塊黑色的農(nóng)田,老師就在這播撒知識的種子,我們也天天收獲著知識”,不僅寫出了黑板的特點,還包含了作者的喜愛之情。

  有了真摯的情感,怎么把文章按觀察順序有條理地寫下來呢?觀察的順序通常分兩類,時間順序和空間順序。比如先介紹了教室特點,接著按從中間到四周的順序介紹了桌椅、黑板、書櫥、講臺……,這就做到了有順序。這就是我們在許多文章里見到的“移步換景”的寫法。

  很多同學(xué)會有這樣的苦惱:大家都寫教室,會不會寫得千篇一律?這就是觀察角度的問題了。角度要新,比如同樣是寫黑板,但如果運用打比方或其他的修辭,往往就顯得與眾不同。

  做到了情感真摯,條理清晰,角度新穎,還愁寫不好我們的教室嗎?

我們的教室作文5

  我們的學(xué)校是個鳥語花香的世界,我們的教室更是一個溫馨舒適的地方。它座落在學(xué)校內(nèi)操場的南邊博學(xué)樓的二樓的最西面,寬敞而又整潔。

  走進教室,首先映入眼簾的是七排整齊的桌椅,桔黃色的`桌面非常干凈,沒有一點灰塵,幾乎能映出影子來。這些課桌像一只只小船一樣,載著我們在無邊無際的知識海洋中遨游。

  坐在位置上,第一眼看到的便是那塊長方形的黑板,這塊黑板長約四米,寬約一點五米。還有背投,只要移動前面的一塊黑板,便露出了大屏幕。每天老師都在上面播撒知識的種子,和我們一塊耕耘,一起享受豐收的喜悅。黑板的上面有一面鮮艷的五星紅旗,它時時刻刻的提醒我要為建設(shè)我們的祖國而讀書。

  我們的教室后面還有一塊和前面差不多大小的藍色文化墻。上面有我們班的班徽,有老師給我們的寄語,有我們同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)……文化墻下面有一排柜子,柜子利依次放著圖書、語文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語作業(yè),還有其他作業(yè)。

  教室的左右兩邊各有6扇大窗戶,使教室格外明亮。再看頂部,有8盞日光燈和4臺電扇。無論是炎熱的夏天,還是陰雨天氣,我們的教室都能讓我們學(xué)習(xí)無憂。

  每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活,我感到無比幸福。

我們的教室作文6

  我們的學(xué)校實驗小學(xué)座落在美麗的河南油田。而我們的班級四0一班就在這所美麗的學(xué)校。這里是我們成長的樂園。

  來到我們四0一班教室,第一眼就能給你一個嶄新的面貌。左邊的窗戶中間每隔一個窗戶,就有一個好好學(xué)習(xí),天天向上的標(biāo)語。能激勵著我們好好學(xué)習(xí)。右邊的窗戶有規(guī)律的排著。再看前面就 是黑板,黑板的左邊是電腦,右邊是三十二個字:學(xué)會聽課、學(xué)會自習(xí)、學(xué)會自理、學(xué)會守紀、學(xué)會文明。我準備一個星期學(xué)會。再看上面有十盞燈和四個電扇,后面是我們的.作文角,作文角里張貼著 我們的杰作。黑板報上還有我們的新聞,和我們喜歡故事。

  右邊墻上是小小擂臺,他張貼著我們贏得的小松樹,是我們的勞動成果。左邊是我們的展示天地,那里展示著我們的手抄報。看,里面還有我的呢!

  這就是我們的教室。老師向辛勤的園丁,我們像美麗的花朵,教室像我們的土壤,讓我們在學(xué)習(xí)中幸福成長吧!

我們的教室作文7

  走進我們的教室,只見正前方排著四排整整齊齊的桌椅,可以讓同學(xué)們舒舒服服地坐在教室里上課。

  教室的東南角有學(xué);ň拶Y購買的現(xiàn)代設(shè)施:實物投影、液晶投影、飲水機、電腦……這些現(xiàn)代化設(shè)施讓同學(xué)們上課的時候可以在多媒體設(shè)施的海洋里遨游。教室的前方有塊磁性大黑板,你可別小看這塊黑板呀,上課時,它就像老師的陣地一樣。黑板再往上看,有八個大字:學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。這八個紅光閃閃的大字時時刻刻都提醒我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。東北角有個壁櫥,整整齊齊地放著同學(xué)們的本子,下面則放著笤帚抹布等打掃工具。

  左右兩邊一共有四扇窗戶。夏天,打開窗戶,給同學(xué)們帶來了涼爽。天氣非常炎熱時,把窗簾拉起來,免得受到了太陽公公的打擾。

  教室的后面有一塊黑板,可以讓同學(xué)們上去展示才華,寫字寫的好的上去寫,畫畫畫的好的'可以上去畫,這塊黑板讓同學(xué)們出了一次又一次精美的板報。黑板的兩旁有學(xué)海拾貝、成功起跑線。學(xué)海拾貝上展示著同學(xué)們的作品,有的是書法,有的是繪畫……真是美極了!成功起跑線上有各種各樣特長的同學(xué)們可都在成功起跑線上呢!

  我愛我們的教室,他是多么得美麗。

我們的教室作文8

  我們的教室在四樓的第一間教室,大家一上樓就可以看見掛著五(2)班的牌子。

  從前門走進教室,不遠處就是老師的講臺,講臺的后面是一塊長方形的大黑板,上面寫著許多密密麻麻的字,在講臺的.西面有一個柜子,柜子上面擺放著老師已經(jīng)批改好的作業(yè),柜子分為兩層,第一場擺放著老師要用的東西,比如說:墨水、尺子、鋼筆、鉛筆等等學(xué)習(xí)用品,柜子第二層是還沒有用過,新的作業(yè)本,柜子的上面是一個中隊角,上面貼著我們得到獎狀和一些同學(xué)的職位,還有做少先隊員的職責(zé),東邊和西邊的柱子上掛著同學(xué)們作品,東北角上有一個書柜,書柜共三層,下面還有一個柜子,放著同學(xué)們考試的試卷,上面的第一層放的是品德書和社會填圖冊,還有校圖書館的圖書,第二層放了一個時鐘,和《七彩語文》,第三層的圖書也是小圖書館的,那里是同學(xué)們看書的地方。在最后面還有一個巨大的黑板報,與前面的黑板相對應(yīng),上面放的是同學(xué)們的作品。我坐在第四列的第四排,我還有一個好同桌張美娟。在教室兩邊的窗臺上,還放著許多五顏六色美麗的花,把教室裝扮的更美麗了。

  站在講臺上一眼看去整個教室干凈、明亮。給了我們一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這就是我的教室。

我們的教室作文9

  教室,是我們的第二個家,一個說大也不大的小地方。當(dāng)我們還是一個六年級新生時,這個教室是一個空空如也的地方,而現(xiàn)在它開始變得豐富多彩,書刊架,文房四寶,水墨畫,棋盤……開始進入我們的教室,裝點我們的教室。

  在這個不大的教室里裝載了我太多記憶,我哭過,笑過,鬧過,我珍惜在教室里的所有記憶。

  早上,當(dāng)門鎖被打開的時候,新的一天就要開始了,我們早讀、上課、下課,歡笑、成長……一切又緊張有序地運行著。

  中午,這是我們最悠閑的時刻,一部分人會在前面練毛筆,另一部分會在后面下棋,而小部分會在自己的位置上看書。而有下棋的,自然有看棋的',在棋桌邊經(jīng)常會發(fā)出許多一輪只剩下一個棋子的情景,比如說誰會贏,該下哪兒,大家都忙得不亦樂乎。

  夜幕降臨,晚自習(xí)也結(jié)束了,教室里的燈被關(guān)上,一切又重歸于平靜……

我們的教室作文10

  我們的教室寬敞明亮。

  教室的正前方擺著一塊烏黑油亮的黑板,黑板上面掛著一張條幅,上面寫著四個醒目大字“凈、靜、競、敬”。我們在條幅下時刻提醒自己。黑板下邊立著講臺。講臺上放著老師的課本和一盒盒粉筆。每天老師帶給我們光和熱,知識和真理,帶去的是晶瑩的汗珠,成摞的作業(yè)和欣慰的笑容。教室的左面有明亮的玻璃窗,早晨的陽光從玻璃窗射進,同學(xué)們沐浴在柔和的晨光中。窗戶兩旁貼著“入室即靜,入座即學(xué)”,鼓勵同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。

  教室的右邊是三個窗戶,老師經(jīng)常來的最早,不忘開窗通風(fēng)。窗戶兩旁設(shè)有“知識百花園”,介紹語文知識,推薦名著閱讀,掌握學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們經(jīng);ハ嗲写、交流學(xué)習(xí)。

  教室的'中間排著50套桌椅,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聽講,爭先恐后地發(fā)言,刻苦鉆研地學(xué)習(xí),決心把自己培養(yǎng)成有用的人才。

  我們在這樣寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),多么幸福!

我們的教室作文11

  我們的教室很獨特,它與其他學(xué)校的教室截然不同,其他學(xué)校的教室都是長方形或正方形的,而我們的教室是正六邊形的,這樣的設(shè)計好處是不管學(xué)生坐在那里,都能清楚的看見黑板。我們的教室還很大,最多可容納一、二百人同時上課。在我們教室的前方,是講臺和長方形的磁鐵黑板,黑板上方是激勵我們成長與學(xué)習(xí)的標(biāo)語——樂觀自信,樂學(xué)善思。黑板的旁邊貼著小組評比表與班級學(xué)校的管理制度。教室的中間擺放著一排排整齊的桌椅。教室的左右邊墻上掛著一塊大黑板兩塊小黑板,這便于上課時小組展示。我們教室有五扇明亮的窗戶,這使我們的教室采光性、通光性好。在教室的東南角,有一個書柜,上面擺放著同學(xué)們捐來的課外書,大家把它叫做“圖書角”,課余時間同學(xué)們可以借書看,既豐富了我們的課余時間,又拓寬了我們的視野。尤其是到了春天,我們的教室就顯的更美了,綠色的爬山虎葉爬滿了教室后方的.整扇窗,多像是一塊天然的綠色背景,透過白色的紗簾望去,讓人心曠神怡。

  我們的教室是多么美麗、寬敞!這樣的教室為我們提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這樣的教室里學(xué)習(xí)是多么幸福!我們一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上!

我們的教室作文12

  走近鄰水縣鼎屏小學(xué),你就會被一棟橙色的教學(xué)樓吸引。瞧,陽光照在上面,金橙色格外引人注目。再進來,走上第二樓,向右轉(zhuǎn),你會看到一扇門,門上一塊金色牌子刻著“四年級八班”這幾個大字。

  推開教室門進去,你的右邊是一個方便推力黑板,腳下是淺棕色木頭的地板,它會給你帶來舒適而又激動的感覺;天花板上的電風(fēng)扇在炎熱的夏天里會給你帶來陣陣涼爽;整齊的桌椅讓教室添加了熱鬧;大窗戶天天都擦得干干凈凈,會給你帶來明亮;左上角的圖書任你看,為同學(xué)們帶來了無窮的.樂趣;我們在這里認真的讀書,做游戲,快樂地學(xué)習(xí),快樂的成長。

  窗外的綠樹送給我們清新空氣,蔚藍的空氣送給我們舒暢心情。想知道這是誰的教室嗎?這就是我們的教室。

  

我們的教室作文13

  我們的教室——二(3)班很美麗。不信,你就來看看吧!

  先來看看教室的生物角吧!一盆盆花草長得非常茂盛,花兒開得燦爛,葉子和草兒長得碧綠。花草種類繁多,有仙人掌、茉莉花、蘭花……我每天都看見同學(xué)們給花澆水,搬出去曬太陽。生物角給我們帶來了清新的空氣。

  再來參觀一下圖書架吧!書架上的書很多很多,有《白雪公主》、《幽默大師》、《格林童話》等。它們種類不同,有的故事引人入勝,有的'幽默惹人好笑,深受同學(xué)們的喜愛。要是有一天你到我們二(3)班來,總有一本書會迷住你的,帶你走進知識的海洋。

  來到教室,遠遠映入你眼簾的就是教室后面的黑板報。黑板報上有許多圖案,都是我們描繪的,美麗極了!黑板報上面的一首首小詩,一篇篇文章,都是我們用心寫出來的。

  我愛我們的教室——二(3)班。

我們的教室作文14

  我們的教室窗明幾凈,是我們獲取知識的寶地。

  我們的教室有兩個門,門朝南開,上面有一個小窗戶,玻璃擦得很干凈。

  教室正前方有一塊大黑板,又黑又亮,能照見人影,老師天天在這塊黑板上寫漢字、詩歌、數(shù)學(xué)題和畫畫。帶我們在知識的海洋中穿梭。教室后面也有一塊黑板,是辦黑板報的,里面寫了好多我們喜歡 的課外知識和詩歌。在右邊也有一塊黑板,是寫好人好事的'。

  教室的北邊有三個大窗戶,玻璃擦得干干凈凈,沒有一個臟點。窗臺上擺了好多植物,有蘭草、含羞草、文竹等,蘭草旁是一個漂亮的魚缸,兩條金魚在里面自由的游來游去。中間窗臺上魚缸里養(yǎng)的是 一只小烏龜,它有趣極了,一下課我們最愛逗它了。

  教室后邊靠窗戶是一臺柜式空調(diào),有了它,夏天我們再也不怕熱了。挨著空調(diào)的是我們的圖書角,擺了許多我們喜歡的雜志,我最喜歡看《兒童漫畫》了。

  天花板上吊著十一盞燈,開著它亮極了,就像是在明媚的陽光下上課。

  我們坐在這樣整潔的教室里學(xué)習(xí),怎么不感到舒服呢?我愛這個教室,它伴我在知識的海洋里遨游。

我們的教室作文15

  一進入我們的教室,首先,映入眼簾的就是教室正中那整整齊齊,一排一排的桌椅,就是我們的課桌了,淡淡的米黃色給人一種溫馨的感覺。

  課桌東面的墻上有一塊黑色的大黑板,黑板上是同學(xué)們齊心協(xié)力制作的黑板報。黑板報上有幾朵盛開的花,就像是同學(xué)們一樣,朝氣蓬勃的。黑板的左邊是同學(xué)們最愛的圖書角,里面擺滿了同學(xué)們喜愛的課外書。黑板的下面是同學(xué)們用來放外衣,或者放課堂作業(yè)本的地方。

  課桌的正前方有一張講桌,講桌上放著老師用來教書的`教桿,再往前看,墻上掛著一塊墨綠色的大黑板,黑板中間的兩部分是可以移動的,把他拉開后,可以清楚地看到隱藏在黑板里面的大屏幕,黑板的正上方掛著一塊提醒我們“時時早,世世早”的一塊表,表的旁邊貼滿了獎狀,這也是令我們班同學(xué),最自豪的地方。

  課桌的左面,是三個大大的窗戶,跟窗戶搭配的窗簾,是帶點神秘色彩的藍色。窗臺上擺了一盆可以吸走灰塵的仙人掌,在前面靠窗戶的地方,有一張桌子,那是老師平時用來批改作業(yè)的地方。

  這就是我們美麗的教室。

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