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我的好朋友作文實(shí)用(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的好朋友作文,歡迎大家分享。
我的好朋友作文1
書(shū),我的好朋友書(shū),我的好朋友,我的桌上總會(huì)有你;書(shū),我的好朋友,我的床頭總會(huì)有你;書(shū),我的好朋友,有時(shí)你也會(huì)跑到我的夢(mèng)里。自從我和書(shū)交了朋友,書(shū)幫了我不少忙兒。從在班里講三國(guó)演義,到學(xué)校的故事比賽;從早上的英語(yǔ)書(shū),到晚上的安眠書(shū),我們從來(lái)不分開(kāi)。晚上,當(dāng)我在睡覺(jué)前開(kāi)始讀書(shū)時(shí),便想起小時(shí)候和書(shū)有關(guān)的趣事。那時(shí),在家里我經(jīng)?吹臅(shū)就是那兩本黑皮的365夜知識(shí)童話,上下兩本都是關(guān)于動(dòng)物的故事。看了一遍又一遍,一點(diǎn)也不覺(jué)得煩,反而越讀越覺(jué)得有趣。
受我歡迎的還有許多小人書(shū),F(xiàn)在我看的書(shū)“升級(jí)”了,最喜歡的還是故事書(shū)。但光看故事書(shū)也不行。就像光啃饅頭不吃菜一樣,也得有點(diǎn)花樣。像1001個(gè)軍事之謎、1001個(gè)宇宙之謎……這些也不夠,小孩嗎,就喜歡吃甜的,所以也得有像笑話大王這樣兒的甜品。有了這些書(shū)有人就覺(jué)得可以了。但在讀書(shū)時(shí)遇上了“攔路虎”怎么辦?這時(shí)一個(gè)身影跳了出來(lái),一到就結(jié)果了“攔路虎”。這是誰(shuí)呢?他就是無(wú)聲的老師——字典。
書(shū),我的`好朋友,在我有不認(rèn)識(shí)的生字詞寶寶時(shí)你幫了我;書(shū),我的好朋友,在我有不會(huì)的問(wèn)題是你悄悄把答案告訴了我;書(shū),我的好朋友,在我筆尖飛速寫(xiě)這篇文章時(shí)你給了我靈感。書(shū),我的好朋友!
我的好朋友作文2
我從小就不愛(ài)交朋友,只有一只小狗做我的朋友,它陪伴著我長(zhǎng)大,直到現(xiàn)在。
在小狗沒(méi)來(lái)我家之前,因?yàn)槲也幌矚g外面的世界,就只會(huì)把自己反鎖在屋子里不出來(lái),爸爸想過(guò)許多辦法讓我出屋子,可是我就是不出去。爸爸只剩下最后一個(gè)辦法了,爸爸去管鄰居王阿姨要了一只小狗。剛開(kāi)始的時(shí)候,我還是老樣子不愿意出屋子。直到有一天,那只小狗在我門(mén)前直叫,很吵。使我感到很鬧心。我出去看了一下。當(dāng)我看到這只小狗時(shí),我驚喜的叫了起來(lái)!好漂亮的小狗啊!只見(jiàn)它就像一團(tuán)白色的榮嘟嘟的毛線球,黑黑的眼睛瞪得圓圓的,耳朵小小的,在它毛茸茸的.頭上冒出兩個(gè)小尖尖,紅紅的小舌頭亂舔著,看樣子好像是餓了。我于是作出了一個(gè)重大決定。我把小狗抱起來(lái)來(lái)到爸爸面前說(shuō):“爸爸,我可不可以養(yǎng)著只小狗?”“當(dāng)然可以,我的寶貝,這只狗就是送給你的啊!只是你一直都沒(méi)有關(guān)注它而已!卑职珠_(kāi)心的說(shuō)道。懷里抱著可愛(ài)的小狗,我露出了從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的笑容。因?yàn)檫@只小狗渾身雪白雪白的,我給它起了一個(gè)大眾化的名字“小白”。
小白徹底打破了我沉悶的生活。我在我房間的一角弄了一個(gè)小窩,小窩里有它的食盆和水盆。它要是想上廁所,就會(huì)用它那可愛(ài)的小爪子撓門(mén)。如果它撓門(mén)的時(shí)候,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)的話,它就會(huì)很快的跳到床上,舔我的手讓我給它開(kāi)門(mén)。再不然它就急的在門(mén)口直叫喚。
我的好朋友作文3
我有個(gè)朋友,叫伊潔。她跟我相處很久了,我發(fā)現(xiàn),她有一顆寬容的心。
記得有個(gè)三年級(jí)上午,我沒(méi)有把橡皮擦帶到學(xué)校,有道數(shù)學(xué)題寫(xiě)錯(cuò)了,向同桌借,可她只有涂改帶。我又向周?chē)瑢W(xué)借,可是都沒(méi)帶。我只好向伊潔借!斑,那個(gè)……伊潔,你能借我一下橡皮擦么?”我問(wèn)伊潔!爱(dāng)然可以咯!”她爽快地回答,并從筆袋里拿出一塊橡皮,并說(shuō):“這是新橡皮哦,別擦太黑了!薄爸懒!”我答道。她將橡皮遞給我,我便擦了起來(lái)。直到下課,伊潔走到我的座位,說(shuō):“樂(lè)儀,你用好了嗎?”“嗯!我立刻還你!”我拉開(kāi)筆袋鏈,找了起來(lái)。咦?橡皮呢?不見(jiàn)蹤影了。我急了,找了整個(gè)教室,發(fā)現(xiàn)橡皮躺在一個(gè)角落里,原來(lái)潔白的它,卻變得黑乎乎的了,還有一道“疤痕”。我回憶著,哦,我擦完后重重地往桌上一放,它彈了過(guò)去,就成了這模樣。我拿起它,走到伊潔面前,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)不起啊……伊潔,我……我……”“不用說(shuō)了,我都知道了!币翝嵔舆^(guò)橡皮,我以為她要說(shuō)我,誰(shuí)知,她什么也沒(méi)有說(shuō),扭頭就走。只留給我那平靜的眼神……
今天,我又犯錯(cuò)了。在作文班上,我和她是同桌。寫(xiě)作時(shí),我不小心碰了一下她胳膊,使她寫(xiě)錯(cuò)了字。這次,我在心里說(shuō)了聲:對(duì)不起。可是,回答我的,卻是那平靜的.眼神……
我要謝謝這位朋友,她使我懂得什么是寬容,什么是友情,讓我懂得如何做人!
我的好朋友作文4
我的好趙津瑩她不胖,個(gè)子高高的,一雙炯炯有神的'眼睛,她還喜歡樂(lè)于助人,每次碰到困難她都會(huì)幫助我們,她也是我們班所有的。
趙津瑩樂(lè)于助人還真有意見(jiàn)事呢!有一次,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加了一次賽跑比賽,大家都摩拳擦掌誰(shuí)也不愿意輸給誰(shuí)。一吹哨子大家就開(kāi)始跑了,跑著跑著,突然,什么東西絆了我一腳,一下摔在地上,腿上流出了血,我疼得眼淚都流了出來(lái),這個(gè)時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人注意到我,就在這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊。
!是趙津瑩,趙津瑩說(shuō):“疼嗎?”我支支吾吾半天才說(shuō)出一個(gè)字:“疼!薄拔?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧?”趙津瑩說(shuō)。我說(shuō):“不用了,你快去比賽吧,別因?yàn)槲叶貌坏焦谲。”趙津瑩說(shuō):“身體比什么都重要,比賽算什么,大不了下次還可以比。”突然之間我身體有一股溫暖的源泉涌了出來(lái),我說(shuō):“好吧!”趙津瑩慢慢的把我扶去了醫(yī)務(wù)室。雖然這次我沒(méi)有跑贏,但我心里充滿了感激。
瞧!的好朋友趙津瑩,她不但愛(ài)交朋友,還樂(lè)于助人,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記趙津瑩的。
我的好朋友作文5
大家看到這個(gè)題目,一定很吃驚,寶馬怎么會(huì)是人呢?哈哈,其實(shí)呀,他是我的朋友馬胤杰,外號(hào)“寶馬”。當(dāng)然,叫他“寶馬”,也是有原因的。
他,一雙芝麻大的眼睛,笑起來(lái)就瞇成了一條縫;高挺的鼻梁上架著一副深藍(lán)色的眼鏡,看起來(lái)文質(zhì)彬彬,很有學(xué)問(wèn)。
馬胤杰擅長(zhǎng)圍棋,他可是我們年級(jí)下圍棋最厲害的呢!記得有一次,我們圍棋社來(lái)了一個(gè)自稱(chēng)棋藝全校第一的人。那人高傲地說(shuō):“誰(shuí)要和我比試比試?我一定不會(huì)手下留情的!甭(tīng)了他的話,大家氣憤極了,紛紛讓馬胤杰去打擊打擊他的'威風(fēng)。馬胤杰卻說(shuō):“他不配做我的對(duì)手,這么驕傲自大。”我們抑制不住心底的憤怒,一個(gè)個(gè)和那人展開(kāi)車(chē)輪戰(zhàn),可都敗下陣來(lái)。那人更狂妄了,指著我們大笑道:“哈哈哈哈,難道你們圍棋社沒(méi)有高手嗎?一個(gè)人都打不過(guò)我!瘪R胤杰終于忍不住了,大聲說(shuō):“我來(lái)和你比比!”結(jié)果,馬胤杰三下五除二就打敗了他。那人灰頭土臉,樣子非常難看。馬胤杰對(duì)他說(shuō):“真以為你是天下第一啊,以后不要再這么驕傲自大了,不然你會(huì)輸?shù)煤軕K的!”
馬胤杰不僅圍棋厲害,還很樂(lè)于助人。有一次,書(shū)法課老師要我們帶毛筆?晌移堰@件事給忘了。要上書(shū)法課了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),馬胤杰看出了我的心思,把自己備用的另一支毛筆遞給了我,我真的感動(dòng)極了。
這就是我的好朋友“寶馬”馬胤杰。你不覺(jué)得他是我們班上的“寶”,也是我的“寶”嗎?相信你也一定會(huì)喜歡上“寶馬”的。
我的好朋友作文6
每位同學(xué)必須都有一個(gè)好朋友,他或許是你學(xué)習(xí)的榜樣,或許是和你游戲的最佳人選,或許是在困難時(shí)向你伸出援助之手?傊,你和他做朋友,總是有原因的。俗話說(shuō)得好“近朱者赤,近墨者黑”,我認(rèn)為我的'朋友是“朱”,這朋友就是天真活潑的陸陸。
他有許多優(yōu)點(diǎn),但那里面,有些異常閃亮的總是像光環(huán)一樣,圍在我心底,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),不會(huì)離去。
我和他跆拳道是一個(gè)班的,剛開(kāi)始學(xué),我輪踢做得不到位,陸陸總是走到我身旁,對(duì)著沙袋說(shuō):“看,應(yīng)當(dāng)這樣踢!”只見(jiàn)他突然一個(gè)轉(zhuǎn)體連貫動(dòng)作,再用腳面用力一踢,沙袋被踢得來(lái)回?fù)u動(dòng),真怕倒下來(lái)。于是,我也明白怎樣做了,還在搖晃的沙袋又被我一踢,踢出了一個(gè)真情的詩(shī)篇。
還有一次,休息的時(shí)候,我忘了帶水,他說(shuō):“要不要來(lái)喝果汁?”我說(shuō):“看你啦!彼f(shuō):“不給!”我掃興地說(shuō):“那就算了,我找別人去!彼泵φf(shuō):“怎樣可能不借你,今日是反義詞日!蔽倚α,他也笑了,他的笑臉真天真!像一個(gè)燦爛的太陽(yáng)。
在空中,聽(tīng)著歡樂(lè)的鳥(niǎo)叫;在地上,看著茵茵的綠草。啊,友誼,比這些美景更美,更令人倍感溫馨。
我的好朋友作文7
一位好友,終身相伴。但是要尋覓到一位真正的好友并不容易,而我的身旁就有我的一位好朋友,每天都會(huì)一起學(xué)習(xí)。
他叫常祎文,他是我這一學(xué)期的同桌,不知為什么,我和他坐同桌的第一天就有一種莫名的親切感。
他的'個(gè)頭和我差不多,都算是身高一般的學(xué)生,所以坐在一起不會(huì)特別尷尬。其次我們的成績(jī)也差不多,不算聰明也不算笨,所以在意見(jiàn)上不會(huì)有誰(shuí)聰明誰(shuí)笨的分歧,意見(jiàn)都算統(tǒng)一。當(dāng)我犯迷糊的時(shí)候,把題寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候,他會(huì)很謹(jǐn)慎地提醒我;當(dāng)他哪道題不會(huì),來(lái)問(wèn)我時(shí),我也會(huì)不假思索的給他講解,總而言之,老師給我們調(diào)的這個(gè)座位是很不錯(cuò)的,可以體現(xiàn)出老師很用心。
從這前半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我發(fā)現(xiàn)了他的又一優(yōu)點(diǎn)。
常祎文很勤快,愿意為朋友做任何事。就像今天下午,我渴的喉嚨都冒煙了,于是我拜托他去給我買(mǎi)一瓶水,我原以為他不會(huì)答應(yīng)或者磨磨蹭蹭不想去。我也在想:不想去也是應(yīng)該的,因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)樓實(shí)在高,是四層的,過(guò)上樓下樓就要費(fèi)點(diǎn)力氣,不過(guò)最好還是答應(yīng)。
我剛開(kāi)始祈禱,常祎文就給了我答復(fù),我又在想:估計(jì)不行,這么快就回答我。不過(guò)最后的結(jié)果讓我大喜過(guò)望。
“拿錢(qián),快!”
這個(gè)簡(jiǎn)短的回答使我一怔,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他居然會(huì)這么不假思索地回答我,這是我非常感動(dòng),我覺(jué)得自己有的好同桌,好同學(xué),好伙伴。
這就是我的好朋友常祎文,為人直爽,愿意為朋友赴湯蹈火,不計(jì)較得失,我覺(jué)得自己應(yīng)該為有這樣的同桌驕傲。
我的好朋友作文8
一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張?zhí)鹛鸬淖彀,這便是我的好朋友——小清。
她是同學(xué)們的開(kāi)心果,常逗得大家開(kāi)懷大笑。有一次,班上的.一個(gè)同學(xué)不知怎么了,滿臉的不高興,小清看到了,便過(guò)去逗她:“你知道長(zhǎng)頸鹿為什么進(jìn)不了教室嗎?”“因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿的脖子太長(zhǎng)了唄,這誰(shuí)都知道!蹦莻(gè)同學(xué)答道。小清邊搖頭邊說(shuō):“不對(duì)不對(duì),長(zhǎng)頸鹿進(jìn)不來(lái)是因?yàn)樗鼪](méi)有鑰匙。你想想看,假如你沒(méi)有鑰匙,你怎么進(jìn)得了教室呢?”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了,“撲味”地笑了一聲,說(shuō):“你這是什么歪理。 毙∏蹇吹剿α,也跟著一塊兒笑。
小清也非常樂(lè)觀,無(wú)論遇到什么事都總是樂(lè)呵呵的,比如:小清弄丟了一支她非常喜歡的鋼筆,一直在找,邊找還邊說(shuō):“我的筆呀,你在哪里呀,快回來(lái)吧!沒(méi)有你,我怎么辦呀,我拿什么寫(xiě)字呀!”我在旁邊忍不住說(shuō):“你這樣子還不如去廣播室廣播呢,那樣大聲些!毙∏逭f(shuō):“你說(shuō)得也有道理,可……可是鋼筆沒(méi)有耳朵,它聽(tīng)不到呀!”我實(shí)在忍不住了,放聲大笑起來(lái)。
這就是我的好朋友小清,活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀。
我的好朋友作文9
每一個(gè)人都有好朋友,我的好朋友是成龍。
成龍不僅名字和武打明星一樣,而且長(zhǎng)相也很相似,都是英俊瀟灑的男子漢。成龍上知天文、下曉地理,因?yàn)樗袀(gè)人盡皆知的優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)看書(shū),不管我們叫他玩游戲還是做運(yùn)動(dòng),他都無(wú)動(dòng)于衷,自己沉醉在書(shū)的`世界里。
有一次我和同學(xué)叫他玩游戲,連叫三聲他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是兩手抱著一本《我愛(ài)科學(xué)》專(zhuān)心致志地看著,最后我忍無(wú)可忍,來(lái)了一聲“河?xùn)|獅吼”,成龍才抬起頭,一臉無(wú)辜地說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)聽(tīng)到你叫我,我要看書(shū),不玩游戲。”但我們可不答應(yīng),決定采用干擾政策,比如扔一塊紙團(tuán),跑到他面前跳舞等辦法來(lái)“誘惑”他,可沒(méi)想到他連頭都不抬一下,我們也是無(wú)可奈何。
成龍的抽屜里總是裝滿各種書(shū),有一次晨讀,好幾個(gè)同學(xué)都忘了帶書(shū),可是檢查的老師就要到了,大家相視一笑,不約而同地找到了成龍,成龍從他的“小小圖書(shū)館”中拿了十幾本書(shū)借給大家,同學(xué)們像抓到救命稻草一樣接過(guò)來(lái)。
愛(ài)看書(shū)的成龍是我學(xué)習(xí)的好榜樣,有這樣的朋友我感到很自豪。
我的好朋友作文10
我的好朋友是班里有名的“小喇叭”。瞧,她有著一張?zhí)O果般的圓臉,笑起來(lái)兩個(gè)酒窩格外迷人;她的嘴巴才是萬(wàn)眾注目的“焦點(diǎn)”,紅紅的嘴唇,優(yōu)美的唇形,不認(rèn)識(shí)她的人還以為她是個(gè)小淑女呢!誰(shuí)知她不僅不淑女,說(shuō)起話來(lái)還像個(gè)機(jī)關(guān)槍?zhuān)f(shuō)個(gè)沒(méi)完。
有一次,我向她訴苦:“唉,你不知道,我媽媽給我報(bào)了四個(gè)興趣班呢!”她又“嘮叨”開(kāi)了:“你媽媽是為了你好呀!你想想,你要是學(xué)習(xí)不認(rèn)真,最著急的是誰(shuí)?”“我媽媽?zhuān)俊蔽矣行⿷岩傻貑?wèn)道。她眨了眨大眼睛,豎起食指,點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭,說(shuō):“你還知道呀!你看,上次你考試沒(méi)考好,你媽媽不是急得都生病了嗎?還給你寫(xiě)了一大堆時(shí)間計(jì)劃書(shū),都熬出黑眼圈了呢!”說(shuō)著說(shuō)著,她又皺起了眉頭,抿緊了嘴,一副恨鐵不成鋼的樣子。我聽(tīng)了,羞愧地低下了頭。她看了看我,接著說(shuō)道:“所以呀,你還嫌這嫌那,你媽媽比你還不容易呢!”
看我不吭聲了,她拍了拍我的肩膀,安慰我道:“好了,別往心里去。你在上興趣班的'時(shí)候好好聽(tīng)課就好啦!”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“小喇叭”,傳遞的是溫暖;“小喇叭”,傳遞的是關(guān)心。她就是我的好朋友——鄭希睿。
我的好朋友作文11
xx是我參加英語(yǔ)班的一個(gè)好朋友。她擁有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛;鼻子挺挺的,很好看;嘴巴小小的,牙齒很整齊,笑起來(lái)還露出幾顆潔白的牙齒呢;她的手很柔軟,很白皙.她經(jīng)常穿著一件粉色的外衣,一條印有heiio kitte的牛仔褲.一雙金光閃閃的'運(yùn)動(dòng)鞋.
記的有一次,我要到我三叔家,要去珠海,我很擔(dān)心會(huì)落下功課,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,急得要哭了.她得知這件事以后,加了我的q,我們常在q里聯(lián)系,她每天晚上,都q上告訴我當(dāng)天老師跟他們講的地方在哪里,有什么筆記.多虧她,我才沒(méi)有落下功課.
還有一次要兩個(gè)人用英語(yǔ)表演一段話.我有好多單詞都不認(rèn)識(shí),她居然說(shuō)放了學(xué)教我,補(bǔ)習(xí)班放學(xué)的時(shí)間是6點(diǎn)!天啊,那么晚了,她也肯留下來(lái)教我.我大受感動(dòng).不過(guò),說(shuō)真的,經(jīng)過(guò)她教了我以后,我懂了很多,在這比賽中,我拿到了非常好的成績(jī)呢!我感謝她,她還說(shuō):"同學(xué)是應(yīng)該互相幫助的嘛。
從此以后,我倆就成了形影不離的好朋友啦!她是我最好的朋友,從她身上我懂得了一個(gè)道理,那就是人與人之間需要關(guān)懷,需要幫助!
我的好朋友作文12
圓圓的臉龐,一雙永遠(yuǎn)炯炯有神的大眼睛,這就是我的好朋友——楊遠(yuǎn)。
他是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的強(qiáng)者,有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì),槍聲一響,跑道上的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缂粯記_出去。最后一圈時(shí),遙遙領(lǐng)先的楊遠(yuǎn)不小心摔倒在地,加油聲頓時(shí)停了下來(lái),后面的運(yùn)動(dòng)員也慢慢趕上。大家都以為他會(huì)放棄的時(shí)候,只見(jiàn)他咬著牙,忍著痛,爬起來(lái)繼續(xù)往前跑,最后他以一步之差屈居第二名。我趕緊跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)他的'雙膝都磨破了,還滲著血,在我眼里他是永遠(yuǎn)的第一名。
每次課后鍛煉,我都和他一起比賽跳繩、跑步。但我總輸給他,繩子好像有魔力一樣地粘在他身上,輕輕松松搖動(dòng),反觀自己,沒(méi)跳幾下就汗流浹背,好像剛從水撈出一樣,有一次我忍不住問(wèn)他:“你真厲害,居然跳了一千下,有什么秘訣嗎?”他擦擦額頭的汗,笑著說(shuō):“只要堅(jiān)持就可以,我每次都給自己訂計(jì)劃,然后克服各種苦難去完成!蔽一腥淮笪颍菏堑模灰獔(jiān)持沒(méi)有辦不到的事。我暗暗下決心:我也要好好努力,向他學(xué)習(xí),做個(gè)堅(jiān)持到底的人。
一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)做了三年朋友,我們一起學(xué)習(xí)、游戲,將來(lái)也將朝著自己的理想和目標(biāo)前進(jìn),但我相信,我們會(huì)是一輩子的好朋友。
我的好朋友作文13
在班上,我有一個(gè)好朋友,我和她可以說(shuō)是"閨密"級(jí)的好朋友,她就是宋雨徽。
她嘛,有一雙大大的眼睛,不高不矮的`鼻子,子鼻子下面有一張"超級(jí)"大嘴巴。不僅能吃,還特會(huì)吵架。論吵架,誰(shuí)也吵不過(guò)她。她還讓我們都叫她"宋大姐"。有一次,我不小心叫她"宋宋",她就用兇巴巴的眼神,盯住我。我馬上意識(shí)到,叫錯(cuò)了。我馬上重新叫了一聲:"宋大姐。⑺攀栈亓诉@種具有殺傷力的眼神。
她對(duì)我很好,要是我被人欺負(fù)了,只要告訴她,她就會(huì)第一時(shí)間趕來(lái)幫我。因?yàn)樗俏覀儼嘧顓柡Φ模⑴畯?qiáng)人",連我們班的班長(zhǎng)都要讓她三分呢!我有她這位好朋友,真的多了一層安全感哦。
她不但“義氣”,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好,特別是英語(yǔ)。每次英語(yǔ)考試,都是一百分。當(dāng)然偶爾失手也有,就是在昨天的英語(yǔ)第五單元考試中,就失手了。不過(guò),除這次失手外,其他時(shí)候都是一百分,你說(shuō)夠厲害了吧!
宋雨徽不僅對(duì)我很好,而且誠(chéng)實(shí)善良,說(shuō)話算數(shù),聰明活潑,有智慧。有這樣的一位好朋友,真好!
我的好朋友作文14
相信每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上都會(huì)有幾個(gè)陪伴自己成長(zhǎng)的好朋友,他們總是能給你帶來(lái)歡樂(lè)和驚喜,我有一個(gè)好朋友他活潑開(kāi)朗,他很愛(ài)笑是我們班的開(kāi)心果,他總是能給大家?guī)?lái)意想不到到驚喜,他思維活躍但也常常因此而天馬行空,很多人都不能理解但是我不一樣我很喜歡他這一點(diǎn)很多時(shí)候我們都能想到一起,所以我們就因此成為了很要好的朋友。
至于他的外貌上,他的皮膚很白,個(gè)子很高,頭發(fā)短短的,說(shuō)到他的眼睛,他有著一雙藍(lán)寶石般的`眼睛,看上去總是帶著一絲憂傷這和他的性格很是不匹配,他是活潑開(kāi)朗的性格唯獨(dú)長(zhǎng)了一雙藍(lán)色的眼睛。我對(duì)她最深的一次印象就是,那時(shí)候我們還不太熟甚至連話都沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句,那天到了她上臺(tái)演講,但是偏偏那個(gè)演講稿自己長(zhǎng)腿跑了,他站在臺(tái)上當(dāng)時(shí)我想著這下壞了,要丟我們班的臉了,但是我沒(méi)有想到的是他開(kāi)口就說(shuō),說(shuō)的振振有詞演講完畢臺(tái)下響起了如雷一般的掌聲,我對(duì)她也更是刮目相看,后來(lái)知道他早都把那演講稿背好了,其實(shí)老師也沒(méi)有要求,但是他還是背下來(lái)了可以看出他是一個(gè)很細(xì)心的人。
這就是我的好朋友細(xì)心活潑開(kāi)朗的好朋友。
我的好朋友作文15
我有我的好朋友,你呢?我相信你也有好朋友,但你和她們是否最好的朋友呢?我們班就有這兩位最好的.朋友,你們猜猜她們是誰(shuí)和誰(shuí)呢?
記得那一次,我們?cè)谏仙鐖F(tuán)課。等到下課,我們口風(fēng)琴社團(tuán)可以去玩了,但合唱社團(tuán)卻還在排練,于是,我在走廊上走啊走,看啊看。這時(shí),翁槿欽跑上樓來(lái),手里拿著一塊半巧克力,看見(jiàn)我,就一邊把半塊巧克力遞給我,一邊說(shuō):“這是社團(tuán)老師獎(jiǎng)勵(lì)我的,請(qǐng)你幫我把這半塊巧克力給翁嘉璐,如果你要吃的話也可以吃一點(diǎn)。”說(shuō)完,翁槿欽就跑回教室去了。我呆呆地看著她離去的背影,又看了一下這半塊巧克力,心想:“我吃一點(diǎn)巧克力吧,反正翁槿欽同意我吃一點(diǎn)的。不行!不行!這是翁槿欽給翁嘉璐的巧克力,這可是她們的友誼呀!我如果吃了這僅僅半塊巧克力,就像吃了她們的友誼!”腦海中,另一個(gè)聲音打斷了我的想法。于是,我從窗外面望進(jìn)去,看他們還在排練,就在外面等啊等。在這時(shí),上課鈴響了,我便一邊把巧克力放進(jìn)口袋,一邊飛快地跑回教室。我盼呀盼,終于下課了,我迅速整好東西,沖出教室,翁嘉璐也正好走出來(lái),于是,我把半塊巧克力遞給她,說(shuō):“這是翁?欽給你的,她被表?yè)P(yáng)了,從社團(tuán)老師那里拿來(lái)的!蔽碳舞绰(tīng)了,就說(shuō):“那就替我謝謝她哦!闭f(shuō)著說(shuō)著,我們一起回到了教室。
這就是我們班里最好的朋友——翁槿欽和翁嘉璐。每當(dāng)一人有困難時(shí),她們會(huì)互相幫助,每當(dāng)一人得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),她們會(huì)互相分享,這就是真正的友誼!
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