美就在身邊作文精華【15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的美就在身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美就在身邊作文1

　　那天，我正快活地騎著自行車。涼風(fēng)從耳畔嘩嘩地刮過(guò)，像一只大手溫柔地?fù)崦�我的臉龐。�?yáng)光暖和地照在我的身上，我享受著它們帶給我的快樂(lè)。

　　不料，就在這時(shí)，前方的一塊大石頭擋在我的面前，像一只長(zhǎng)牙舞爪的攔路虎，慢慢向我逼近，而我卻毫無(wú)察覺(jué)。

　　于是，悲劇發(fā)生——隨著一聲響徹云霄的`尖叫聲，我和車子摔得人仰馬翻。

　　“好疼！”我不由得呼出聲音，全身像被針扎了一樣疼，我努力忍住即將溢出眼眶的淚水，剛想站起來(lái)，腳跟卻傳來(lái)了陣陣鉆心的疼，我不由得深吸了一口氣。

　　“你沒(méi)事吧！”她像一個(gè)天使，闖進(jìn)我的面前，我定睛一看，原來(lái)是隔壁家的大姐姐啊！她眼睛里流露出的擔(dān)憂讓我情不自禁地訴說(shuō)著事情的經(jīng)過(guò)。

　　她聽(tīng)了，苦惱地說(shuō)道：“那該怎么辦呀？"她的腦子里好像閃過(guò)什么似的，說(shuō)道："不如我來(lái)送你回家吧？”我想了想，眼下只有這個(gè)辦法了，我答應(yīng)了。

　　她背著我慢慢地走著，我依稀看見(jiàn)她潔白的額頭上掛著豆大的汗珠，腳下的步伐也越來(lái)越慢了，但卻遲遲不肯停下。

　　就這樣，憑著她烏龜般慢的速度，終于到了我家，她把我背到沙發(fā)上，自己卻沒(méi)喝一口水，沒(méi)擦一滴汗，更別說(shuō)休息，就飛快地沖出大門，我疑惑地問(wèn)了她問(wèn)題，她轉(zhuǎn)過(guò)身，揚(yáng)起一抹笑靨，說(shuō)道：“你的車子還在小路上呢！再不去拿，就被人偷走了�！闭f(shuō)完，便匆匆地跑了······

　　我望著她遠(yuǎn)去的背影，一種不知名的感動(dòng)涌上心頭。我想，世界上最美的不就是她那樂(lè)于助人、不求回報(bào)的品質(zhì)嗎？

美就在身邊作文2

　　每個(gè)人的心中對(duì)美的定義都不一樣，但不管我們心中的美是什么樣的，我們都要知道我們的身邊就存在著很多的美。

　　不管是我們身處在高樓林立的大城市里，還是我們走在鄉(xiāng)村幽靜的小道上，美就在我們的身邊。城市里的摩天大樓，夜晚的霓虹燈，還有節(jié)假日里熱鬧的氛圍，人們的臉上都洋溢著城市里的'那種朝氣，這就是一種美。

　　鄉(xiāng)村的美又是另一番風(fēng)景，幽靜的鄉(xiāng)村里，少去了城市里的喧囂，更多的是一種靜。鄉(xiāng)村里的靜是由不時(shí)的狗吠、雞鳴，還有蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫烘托出來(lái)的。在寧?kù)o的鄉(xiāng)村之中，空氣是清新的，天空是蔚藍(lán)的，鄉(xiāng)親們之間帶著最淳樸的微笑。走在這樣環(huán)境的鄉(xiāng)村下，我們的心也會(huì)不由自主的沉降下來(lái)，感受著這份寂靜帶給我們心里的平和，也脫去了我們一身的浮燥，這更是一種美。

　　美就在我們身邊，有時(shí)我們對(duì)美的追求也就我們心靈的選擇。美也不單單是這些景觀給我們傳遞過(guò)來(lái)的美好的一面，美也能夠是我們身邊的人帶給我們的那一種感動(dòng)。

　　這種美是走在上學(xué)路上的人們主動(dòng)彎腰將路上垃圾拾起的那一瞬間；這種美也是人們主動(dòng)幫助盲人們過(guò)馬路時(shí)帶上的那份善意；這種美更是我們身邊的生活時(shí)刻透露出來(lái)的那種和諧，是人與人相處時(shí)的溫暖，也是人們之間的互幫互助。就在我們身邊的這種美實(shí)在是太多了，只要我們停下腳步仔細(xì)的觀察一番我們周邊的環(huán)境，接著我們會(huì)感到一種幸福，這是由我們身邊的人傳遞給我們的一種幸福。

　　美就在身邊，生活中的我們不要總在匆忙之中度過(guò)，我們也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)耐Ｒ煌Ｄ_步，去發(fā)現(xiàn)我們身邊的美，也去追尋我們心中的美。

美就在身邊作文3

　　沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，就是一支完美的團(tuán)隊(duì)。

　　這句話讓我想到了一次拔河比賽，去年，我們班參加了學(xué)校組織的拔河比賽，同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻，好像上了“戰(zhàn)場(chǎng)”的小戰(zhàn)士。“預(yù)備、開(kāi)始！”體育老師的一聲令下像給同學(xué)們充了電，讓他們鼓起勁來(lái)，拼命地使勁往后拔。這時(shí)，雙方隊(duì)員的眼睛睜得圓溜溜的，每個(gè)隊(duì)員的身子都向后傾著。有的同學(xué)臉漲得通紅通紅的，牙咬得“咯吱咯吱”直響，眼睛盯著繩子；有的同學(xué)眉頭擰成了疙瘩，連嘴、眼都在使勁呢！我們?cè)谂赃咠R聲呼喊：“加油！加油！”。梁老師也拿著話筒，大聲喊著，用手指揮著大家齊心協(xié)力一起用勁。同學(xué)們聽(tīng)到加油聲，立刻鼓起勁，像充滿了氣的`大氣球。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，贏了好多場(chǎng)比賽。當(dāng)我們勝利時(shí)，同學(xué)們高興的一蹦三尺高。

　　過(guò)了幾天，梁老師公布了拔河比賽成績(jī)，我們的心跳猶如一只只小兔子，梁老師說(shuō)：“這次比賽我們班得了全年級(jí)第三�！蔽覀凂R上歡呼起來(lái)：“太棒了！太棒了！”每當(dāng)我們看到黑板上的拔河比賽獎(jiǎng)狀，我們的心里熱乎乎的，好像燃燒著一束火苗。

　　和諧美可以讓我感受到團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大！這種美就在我們身邊環(huán)繞，只要用你的眼睛仔細(xì)的去發(fā)現(xiàn)美，其實(shí)，美就在你身邊。我相信只要我們?nèi)�二班團(tuán)結(jié)，就是最完美的團(tuán)隊(duì)。

美就在身邊作文4

　　那天，陽(yáng)光灑在身上，感覺(jué)暖洋洋的，微風(fēng)中帶著一絲涼爽，這么好的天氣可不能錯(cuò)過(guò)，于是我準(zhǔn)備去公園玩玩。

　　我在公交車站等車，旁邊熙熙攘攘的人群讓我感覺(jué)有些心煩意亂。當(dāng)我左顧右盼時(shí)，車來(lái)了，我找了個(gè)空座位坐下。不一會(huì)，一個(gè)打扮樸素的婦女上了車，坐在了一個(gè)打扮時(shí)髦的女人身邊，那個(gè)女人嫌棄的往旁邊移了移。一路上，那個(gè)女人不時(shí)拿出鏡子化妝，但她身上那香水味讓我感到很刺鼻。又一站，上來(lái)了很多人，有的眼疾手快的找到空位子趕快坐了下來(lái)，而慢的只能站著，最后上來(lái)了一個(gè)老奶奶，環(huán)顧四周后嘆了口氣，找了個(gè)扶手站著。身邊的人有的在帶著耳機(jī)聽(tīng)歌，有的在看手機(jī)，假裝沒(méi)有看見(jiàn)，還有的在向窗外看，就像身邊的一切和他沒(méi)有關(guān)系。

　　而我也在糾結(jié)到底讓不讓坐，如果讓，那還有很長(zhǎng)一段時(shí)間才到，如果不讓，又感覺(jué)很難受�！熬蠢蠍�(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，若有老弱病殘者，請(qǐng)您自覺(jué)讓座，謝謝合作”公交車上又響起了這句話，一直沖擊著我的耳朵。當(dāng)我還在糾結(jié)時(shí)，那位婦女已經(jīng)站了起來(lái)，“奶奶，您坐這兒吧”，并扶著老奶奶坐在了下來(lái)，自己抓住了扶手站著。聽(tīng)歌的'的人摘下了耳機(jī)，看風(fēng)景的把頭扭過(guò)來(lái)，就連那個(gè)時(shí)髦的女人都向她投去了贊許的目光。當(dāng)我下車時(shí)，也把座位讓給了那位婦女。

　　走在公園里，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，親吻著路邊的野花，陽(yáng)光燦爛，讓我感覺(jué)暖洋洋的，聞著野花和泥土的清香，我的腦海中一直在回想著剛才發(fā)生的事情。原來(lái)，這種美就如同大自然一樣，不，比大自然還要美，給如今冰冷的社會(huì)中增添了一絲溫暖。

　　原來(lái)，美，就在身邊。

美就在身邊作文5

　　美，讓人陶醉；美，讓人融入其中；美，讓人留戀……美，無(wú)處不在。

　　麥積山石窟，如一位老人般坐在天水市旁的麥積山上。他，曾經(jīng)朝氣蓬勃，朝拜者無(wú)數(shù)，但，戰(zhàn)火、地震和歲月的洗禮，在他身上留下了不可磨滅的印記。

　　他，是一位滄桑的老人。七百多間石窟，凝聚了元、明、清三朝佛教的精華，匯聚于佛像的眉目、臉型、表情、身材與衣冠之間。元代的佛像臉型瘦長(zhǎng)，五官之間顯露著一種變形、扭曲，還帶著一種自信的微笑。或許是在嘲笑世人的無(wú)知，亦或是樂(lè)于接受人們的朝拜，也許還帶著一絲“酒肉穿腸過(guò)，佛祖心頭坐”的逍遙。明、清兩代的佛則更莊重、嚴(yán)肅，卻又多了幾分麻木。

　　他，是一位慷慨的`老人。不管是木制棧道還是現(xiàn)代的鋼架棧道，是古代的朝圣者還是現(xiàn)代的游客，他都一視同仁，欣賞著他們虔誠(chéng)或尊敬的步伐，給予他們自己所有的學(xué)識(shí)，以及最震撼的視覺(jué)盛宴。最著名的應(yīng)該是正中央的三尊大佛。他們腳踩蓮花座，中間那尊雙手合十，左邊臉頰處有一塊破損。傳說(shuō)十幾年前大地震時(shí)，搜索隊(duì)在剝落的佛臉后找到了一卷絲質(zhì)的《金剛經(jīng)》，至今還是天水博物館的鎮(zhèn)館之寶。

　　他，是一位歷經(jīng)磨難的老人。地震，震掉了穹頂17奶瓶17；歲月，洗刷凈了佛像上厚重的色彩。時(shí)間，如一把刀，砍去了他的青春，砍不下的，是他不倒的毅力。

　　美，不僅僅存在于表面，而藏在一個(gè)人的內(nèi)心。一個(gè)景、物背后的內(nèi)涵，也是美。這種美是獨(dú)特的，是值得去品味、去珍藏的。

美就在身邊作文6

　　“一花一世界，一葉一菩提”，大千世界，處處有美，美就在身邊，就在細(xì)微處。

　　我愛(ài)景，也愛(ài)她們的精神，因?yàn)樗齻兒苊馈?/p>

　　梅，剪雪裁冰，一身傲骨。白雪皚皚，點(diǎn)點(diǎn)雪花亂舞天際。一棵梅樹(shù)獨(dú)立雪地中的一角，美艷的梅花傲立枝頭，誰(shuí)能體會(huì)到那嬌嫩的外表后有著一身傲骨，是那分傲氣，是那么堅(jiān)持，是那份獨(dú)立讓她在冰天雪地中存活，還活得精彩、美麗。梅，是“眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園�！�

　　蘭，空谷幽香，孤芳自賞。平凡中的美麗，是蘭。她讓人猜不透、想不透。有時(shí)，有著萬(wàn)箭齊發(fā)般的宏偉氣勢(shì)；有時(shí)，有著冰肌玉骨、幽香陣陣的'柔美；有時(shí)，有著孤芳自賞，孑然一身的傲氣。她似男子般豪爽，似女子般溫柔，似孩童般調(diào)皮。蘭，是“遠(yuǎn)望垂蘭萬(wàn)箭多，冰肌玉骨葉婀娜。”

　　竹，篩風(fēng)弄月，瀟灑一生。鄭板橋愛(ài)竹，也以話蘭、竹、石聞名于世。他筆下的竹，蒼勁絕倫，挺拔聳立，把竹的一姿一態(tài)都表現(xiàn)了出來(lái)。竹，細(xì)、直、長(zhǎng)，聳立于天地之間，堅(jiān)韌不拔，盡情生長(zhǎng)。有著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份瀟灑，一份蒼翠。竹，來(lái)得逍遙，走得逍遙。是“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！�

　　菊，凝霜自得，不趨炎熱。秋中綻放，與霜作伴。隔絕了喧囂的紅塵，獨(dú)自綻放在田園中，寧?kù)o中，仙境中。一條條花瓣，千絲萬(wàn)縷，數(shù)不盡的縝密，數(shù)不盡的風(fēng)情，數(shù)不盡的傲然。菊，是“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！�

　　梅、蘭、竹、菊，自然間的四君子，同樣頑強(qiáng)的四君子，是身邊的美。

美就在身邊作文7

　　美是寒冬中的一把火，溫暖人們的心靈;美是一股滋潤(rùn)小溪的泉水，給小溪帶來(lái)清涼;美是一句良言，給身臨絕境的人帶來(lái)解放。而美就得讓我們觀察與發(fā)現(xiàn)——

　　那一天，我走在回家的路上，望著天空烏云密布，心中不禁浮起了煩悶的心情，于是叼起自己最愛(ài)吃的棒棒糖，可是怎么舔都不覺(jué)得甜，突然響起轟隆隆的.雷聲，我撐起傘，以防下雨。

　　不一會(huì)，果然下起了大雨，伴隨著閃電世界亮了起來(lái)，顯得大街一片白茫。雨滴在我的傘上，跳來(lái)跳去，呈現(xiàn)出一場(chǎng)優(yōu)美的歌唱會(huì)。走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一個(gè)小女孩坐在街邊，沒(méi)有傘，只能夠在樹(shù)下避雨，雨打濕了她那干凈的衣裳，頭發(fā)被吹得很亂。

　　突然，一輛黑色轎車飛馳而過(guò)，我想：應(yīng)該是她的父母來(lái)接她了!我望著小車，本以為它會(huì)停下，可是它卻沒(méi)有停下，還把小女孩弄得全身是泥水，我感到失望，不禁為小女孩感到難過(guò)。

　　我打算離開(kāi)這里，突然，我的身后射著一束燈光，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，那微弱的燈光由遠(yuǎn)及近變得越來(lái)越亮。燈光后逐漸顯出一位大叔騎著三輪車的輪廓�！靶∨�孩，你怎么還在這里?你的父母呢?”大叔問(wèn)小女孩�！拔摇�…父母不要我了。”女孩哭了，大叔果斷地決定帶小女孩回家，說(shuō)完拿出毛巾在她身上頭發(fā)上擦拭。隨后，帶著小女孩消失在傾盆大雨的街道上。我看到這一幕，看著小女孩一副溫暖的表情，不禁流出了珍珠大的眼淚，我不禁為大叔的善舉感動(dòng)!

　　美就在我們的身邊!我們要善于去發(fā)現(xiàn)美，學(xué)習(xí)美，傳揚(yáng)美……

美就在身邊作文8

　　羅丹曾說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，美無(wú)處不在。

　　——題記

　　在這個(gè)世界上，有許多種美：有自然和諧之美，有人論道德之美，有體育競(jìng)技之美……

　　大自然中，有“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”的東岳泰山之美;有“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”的`西湖之美;有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布之美;有“人間四月芳菲盡”的桃花之美，有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的雪花之美，還有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅花之美。

　　可是，我們卻很少見(jiàn)到過(guò)一種美，那就是成全別人美的美。

　　曾讀過(guò)這樣一篇文章：

　　公交站臺(tái)上，一位女人扶著一位老人去醫(yī)院看病。

　　不一會(huì)兒，他倆上了公交車，一位女孩見(jiàn)了，立馬站了起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，坐我的位置吧!”

　　“沒(méi)關(guān)系，你坐吧!”那個(gè)女人說(shuō)。

　　可那個(gè)女孩又開(kāi)口說(shuō)：“老爺爺身體不方便，讓老爺爺坐�！�

　　老爺爺聽(tīng)了，便坐到了座位上。

　　他坐到座位上時(shí)，臉上閃過(guò)一絲痛苦�？伤麤](méi)表現(xiàn)出來(lái)。

　　下了車，那個(gè)女人說(shuō)：“爸爸，你明明知道自己臀部有傷口，還要坐�！�

　　“我這樣做還不是為那個(gè)女孩小女孩著想。我不這樣做，以后遇見(jiàn)其他老人，她就會(huì)猶豫。”多么善良，多么美的老人呀!

　　美，從未離開(kāi)過(guò)我們身邊。美，無(wú)處不在。

美就在身邊作文9

　　美很遠(yuǎn)。在這現(xiàn)代化的城市中，美讓你無(wú)法探尋。但是——

　　美就在我們身邊。

　　美·自然

　　峭壁上的青松，始終挺立在那。不管它怎么來(lái)，但這之中一定經(jīng)歷著痛苦。是什么力量，讓它有著破土而出的勇氣？是什么力量，讓它能在春天蝗蟲(chóng)成災(zāi)時(shí)努力堅(jiān)持，在夏天灼灼烈日下頑強(qiáng)挺立，在秋天歸家燕群下默默守望，在冬天冰天雪地中靜靜等待？或許，那就是生命的力量。當(dāng)人們驚嘆之余，是否想過(guò)它過(guò)去的日子？如此常見(jiàn)的松樹(shù)，它也是美麗的，只要用心尋找。

　　美·書(shū)籍

　　書(shū)，是老師，更是朋友�！伴L(zhǎng)太兮以掩涕兮，吾將上下求索”。在屈原的`《離騷》中，我們可以看到在戰(zhàn)火不斷的年代，仍有人還有著心系百姓，關(guān)心百姓疾苦的憂愁；“安能摧眉折腰視權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。在李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中，我們能感受到他對(duì)王權(quán)富貴的厭惡和對(duì)官場(chǎng)的厭倦，更能體會(huì)到他的灑脫；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，在龔自珍的《已亥雜詩(shī)》中，我們領(lǐng)略到了一個(gè)愛(ài)國(guó)人士對(duì)無(wú)法報(bào)國(guó)的無(wú)奈及仍心系國(guó)家的高尚情懷。書(shū)，給了我們更多的美麗。

　　美·精神

　　清晨，環(huán)衛(wèi)工人早已在空無(wú)一人的街道上忙碌。掃帚，鏟子，簡(jiǎn)單的工具，不簡(jiǎn)單的工作。他用那把換過(guò)許多次的掃帚和那早已用銹了的鏟子，掃了一整個(gè)垃圾桶的垃圾。當(dāng)街上人多起來(lái)時(shí)，他卻早已將整個(gè)街道清理完畢，默默地離開(kāi)了。這些環(huán)衛(wèi)工人們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，難道不美嗎？這種美麗，只需人們起早便能發(fā)現(xiàn)。

　　美不遠(yuǎn)，用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，便能驚訝地發(fā)現(xiàn)，美，就在我們身邊。

美就在身邊作文10

　　天高云淡，第一片落葉已悄悄地打開(kāi)了秋天的大門。秋風(fēng)拂過(guò)，黃葉紛紛落下，宛若一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。它們?yōu)楹商僚缘氖�子小徑鋪上了一層金色的地毯，在那僻靜的角落里，一抹新綠卻愈發(fā)明艷了起來(lái)。噢，那是一棵秀氣的桂花樹(shù)。它茂密的枝葉綠得發(fā)亮，層層疊疊，郁郁蔥蔥。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一把撐開(kāi)的大傘。

　　又過(guò)了些時(shí)日，秋更深了。潔白晶瑩的露珠在桂花樹(shù)的枝葉間滾動(dòng)著。帶著絲絲涼意的秋風(fēng)吹開(kāi)了桂花。一片片圓潤(rùn)飽滿的花瓣拼成了一朵朵小巧的花朵，泛著淡淡的黃，仿佛是雛鴨柔軟而細(xì)膩的絨毛。更令人著迷的是它的香氣。每每從桂花樹(shù)旁經(jīng)過(guò)，人們總要駐足停留，去細(xì)細(xì)品味那沁人心脾的芳香。

　　在秋天這個(gè)美好的季節(jié)里，我最憧憬的還是和爸爸、媽媽一起去摘桂花。盼啊盼，終于等到桂花成熟了。我們來(lái)到了桂花樹(shù)下，像一只只勤勞的小蜜蜂穿梭在花葉間。輕輕地摘下一朵朵金黃的.桂花，小心翼翼地放入小瓶中。當(dāng)摘了半瓶時(shí)，媽媽就蓋上了瓶蓋，笑著說(shuō)：“夠多了，我們回家吧！”雖然我總是感到意猶未盡，但我明白，美好的事物需要大家共同分享。

　　回家后，我和媽媽會(huì)將桂花細(xì)細(xì)淘洗干凈，曬干后和在蜂蜜里。過(guò)幾日，就可以把它包在面團(tuán)中做成湯圓。咬一口，一直甜到了心里。

　　美就在你、我的身邊，在我們的眼中，在我們的平常生活中，更在我們的心中。

美就在身邊作文11

　　有人說(shuō)美就是洶涌澎湃的大海，壯觀雄偉的高山峻嶺，巧工精湛的藝術(shù)品……我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)橹灰�你有一雙善于觀察的慧眼，玲瓏細(xì)微的心思，就能發(fā)現(xiàn)原來(lái)，美，就在身邊。

　　大自然之美

　　清晨，天空的邊緣拉開(kāi)了黑幕，世上萬(wàn)物喚醒。害羞的太陽(yáng)姑娘羞澀的'露出了半邊臉，黃澄澄的陽(yáng)光傾灑在我的窗前，我伸手接了那似金粉的‘光柱’。側(cè)耳傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡叫的歌唱，心情真愉快，我開(kāi)始踏上上學(xué)之途。路上的小草微微低頭，像是在給我打招呼，一排排道行樹(shù)還像往日那樣默默無(wú)聞的為人們服務(wù)……一切都是那樣美好。原來(lái)，大自然之美，就在身邊。

　　微笑之美

　　在學(xué)校里，走廊處處可見(jiàn)老師與同學(xué)“老師好”老師回應(yīng)的是甜美的微笑；在車廂里，擁擠的人群許些人不小心踩到別人的腳，一句歉意的“對(duì)不起”回應(yīng)的是體貼的微笑“沒(méi)關(guān)系”；在垃圾箱旁，行人丟垃圾時(shí)，看到對(duì)面的人無(wú)意的丟在地上，幫忙把垃圾重新扔回箱里，兩人相視而笑；在馬路上，小朋友們笑著唱著童歌手拉手跟著老師起步走過(guò)……

　　微笑,不也是一種美嗎？

　　夕陽(yáng)下忙碌耕作的美

　　夕陽(yáng)西下，農(nóng)田里的農(nóng)民還在艱辛的耕作，為著秋天的豐收而努力地播種著。忙碌的身影隨處可見(jiàn)。汗水已濕透了衣裳，汗滴在夕陽(yáng)下竟閃閃發(fā)光，一切勞作完后，帶著滿足的微笑迎著夕陽(yáng)走了回家，等待著明天的耕作和幼苗一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大……

　　美,不就在我們身邊嗎？

美就在身邊作文12

　　樹(shù)葉子上打著滾的雨滴，鉆進(jìn)泥土的雨水，人們井里積累的露水，這都是上天的恩澤。

　　風(fēng)呼嘯地吹著，天氣也漸漸濕潤(rùn)了，這時(shí)候雨就要降臨了。路旁的植物可高興壞了，而雨就像舞者般，看，這里下下，那里下下，每一處都被雨水過(guò)了個(gè)遍。

　　雨，它是無(wú)私的，美麗的。每當(dāng)它來(lái)臨的時(shí)候，它會(huì)毫不吝嗇的將甘露灑向人間，只要是在這個(gè)世界上的，它總會(huì)慷慨地將自己灑向各處。它是一名慈善家，它將自己給予了別人，卻絲毫不取回報(bào)。

　　雨，它是萬(wàn)能的，美麗的。田野接受了它的洗禮，便變得金黃起來(lái)了;一棵石縫中的小草，接受了它的幫助，便開(kāi)始茁壯成長(zhǎng);偏遠(yuǎn)干旱的地區(qū)，被它瀏覽一番便顯得生機(jī)勃勃，一碧千里了。

　　雨，它是舍己為人的，美麗的。雨將自己的`身軀，播灑給這個(gè)世界，但它卻化為了營(yíng)養(yǎng)進(jìn)入了泥土中，滋潤(rùn)著大地，滋養(yǎng)了大地上的一切生命，使干渴的草木昂起頭，使人類繼續(xù)生存。雨將自己的全部生命給予了大自然，它是舍己為人的。

　　走在路邊，看見(jiàn)樹(shù)葉子上晶瑩的水珠，不由得心生敬佩，它很渺小，卻不失端莊。它很脆弱，一觸即散，但是，它卻化為另一種物質(zhì)，永駐于這世界之中。

　　或許，人們覺(jué)得雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，這是它的責(zé)任，但是在我的眼中，這渺小、脆弱的雨水，便是大自然的功臣。

　　路邊隨處可見(jiàn)的雨水，便是在我們身邊最美的東西。

美就在身邊作文13

　　在生活中，有許多心靈美的人。我就遇見(jiàn)過(guò)許多這樣的人。

　　有一次，我和媽媽去天津。一路上，媽媽不斷和住在天津的爸爸手機(jī)聯(lián)系�；疖囘M(jìn)站了，我和媽媽到了火車門口。

　　這時(shí)爸爸發(fā)來(lái)了短信：火車快進(jìn)站了，準(zhǔn)備一下。媽媽正準(zhǔn)備回短信，忽然手機(jī)“死機(jī)”不動(dòng)了。倒霉死了，手機(jī)壞的'真是時(shí)候。下了火車，還是不見(jiàn)爸爸的身影。這時(shí)有一位叔叔從身邊走過(guò)。媽媽對(duì)他說(shuō)：“能用一下手機(jī)嗎？我的手機(jī)不能用了。”叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“行�！彼�用手機(jī)給爸爸打了個(gè)電話，讓我們?cè)谡究诘裙霉�，我們果然找�?jiàn)了爸爸。

　　還有一次，我去補(bǔ)習(xí)班考試。因?yàn)檫@是一次小考，所以九點(diǎn)鐘就考完了。平時(shí)十一點(diǎn)半才下課。我騎著自行車到了家門口，突然，一摸口袋發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鑰匙。慘了，難道我要等到十一點(diǎn)才回家？我走下樓，呆呆的坐著。一個(gè)我認(rèn)識(shí)的老奶奶路過(guò)門口見(jiàn)我有問(wèn)題就說(shuō)：“你怎么了？”我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“今天補(bǔ)課班下課早，鑰匙在媽媽手里，我回不了家。能不能用一下手機(jī)給媽媽打個(gè)電話？”老奶奶說(shuō)：“我沒(méi)有手機(jī)，家里有電話，和我到家里打電話吧！”我給媽媽打了個(gè)電話，媽媽就回來(lái)了，我就進(jìn)了家。因此我得到了幫助。

　　人間增加一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好。讓我們都有一顆同情心，做一個(gè)好心人吧！

美就在身邊作文14

　　生活中處處有美，只要我們善于發(fā)現(xiàn)---題記。

　　流云信步，成就瀟灑的美；溪泉吻柳，演繹清新的美；大浪淘沙，唱的是壯闊的美；小橋流水，吟的是婉約的美。我日日被美的景、美的人所感染，美就在我身邊。

　　吃完晚飯，時(shí)間還早，一家人難得有空閑，于是在爸爸的提議下，去湖邊散步。

　　似乎依戀美麗的南湖，夕陽(yáng)久久不肯收起最后一抹晚霞，葉縫里、浪尖上、遠(yuǎn)處的樓房，都沉醉在這輕柔的黃金夢(mèng)里。清新的河風(fēng)，含著濕濕的氣息，輕柔地潤(rùn)著你的臉，我們的心也清爽極了，感到暑氣頓解，無(wú)比愜意。

　　我們說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)了橋，剛想繼續(xù)往前走，突然爸爸拉了拉我，用眼神示意我向前面的湖邊看。輕輕地問(wèn)我：“那是不是一幅絕美的風(fēng)景？”我轉(zhuǎn)眼向前，原來(lái)是一對(duì)年已花甲的老夫妻，在手挽手地在堤岸下悠閑地散步。

　　我向前緊走了幾步，想細(xì)細(xì)體味爸爸眼中的風(fēng)景。

　　風(fēng)還是那樣輕柔，余暉一抹，湖上輕飄著縷縷金紗，淡淡的卻不失光彩。湖水與堤岸默默地絮語(yǔ)著，那是一對(duì)情侶，有一輩子訴不完的情話。那對(duì)老夫妻，老奶奶手輕勾老爺爺?shù)?左臂，那么自然且不做作。滿頭的銀絲在和風(fēng)里不時(shí)地微微揚(yáng)起，臉上始終漾著笑意，始終絮語(yǔ)著，可能說(shuō)著真情往事，風(fēng)雨人生，卻是那么恬淡，那樣從容。

　　我真的感動(dòng)了！

　　老夫妻一輩子的牽手，是從無(wú)數(shù)風(fēng)雨中走來(lái)，執(zhí)子之手，與子攜老，這是一生的承諾，是彼此心中堅(jiān)守的忠貞不渝。微風(fēng)斜陽(yáng)，那是閱盡繁華之后的從容與和諧。黃昏的風(fēng)景也如此美麗！

　　其實(shí)，美就在我身邊。

美就在身邊作文15

　　美！在我們的生活中無(wú)處不在。

　　秋的氣息，涌動(dòng)著愛(ài)的暖流。

　　感動(dòng)全社會(huì)的“最美人物”帶著暖流溫暖著大地。

　　他，是一位年紀(jì)較大的郵遞員爺爺，每一次往我家小店送報(bào)紙時(shí)，我都會(huì)看到他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。當(dāng)大地?fù)Q上雪白的'棉襖時(shí)，他也每天給我家送報(bào)紙，日子一天一天的過(guò)去了，他也慢慢地消瘦下來(lái)，當(dāng)我再看到他時(shí)，他的眼睛深深的凹陷下去，眼睛里布滿了一絲絲清晰可見(jiàn)的血絲，臉上的皺紋不計(jì)其數(shù)，他的臉色蒼白，沒(méi)有一絲紅潤(rùn)。由于每天很早上班，晚上很晚下班。他想我勉強(qiáng)地笑了笑，我對(duì)他說(shuō)了一句：“謝謝您！”他搖搖頭，轉(zhuǎn)身自行車走去，看著他那離去的背影，我真正體會(huì)到了臘月的寒酸；體會(huì)到了為了賺錢，肯付出自己的生命，我體會(huì)到了許過(guò)許多……

　　過(guò)了幾日，送報(bào)紙的老爺爺換成了一位年輕的小伙子，我忍不住問(wèn)他：“前些日子的老爺爺去哪了？不是他送報(bào)紙嗎？怎么換成你了？”

　　“哦，你是說(shuō)他呀，唉，最近因?yàn)檫^(guò)度疲勞，加上他那一把年紀(jì)，已經(jīng)去世了，他臨走時(shí)還說(shuō)一句話，我想下輩子再給大家送報(bào)紙，在為大家服務(wù)！那個(gè)男的走時(shí)還長(zhǎng)嘆一口氣。我就傻傻地坐在椅子上好一陣子。他，為了大家，不惜付出自己的生命，臨走時(shí)還惦記著這份工作，雖然沒(méi)有很多，但他熱愛(ài)這份工作！

　　暖流蕩漾起層層漣漪，潤(rùn)人心田。“最美”如同蒲公英的種子隨風(fēng)飄蕩，處處生根，開(kāi)花�！白蠲垃F(xiàn)象”從一個(gè)個(gè)“盆景”發(fā)展成一道道“風(fēng)景”。

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