隱形的翅膀作文15篇[熱門]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的隱形的翅膀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

隱形的翅膀作文1

　　傳說(shuō)，每一個(gè)人降臨世界時(shí)，安琪兒便會(huì)做一對(duì)只有那人自己看得見的隱形的翅膀放在夢(mèng)之園里，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候送給他。

　　——題記

　　他依舊艱難地行走沙漠里，一步一步，嘴唇干裂得流血。其實(shí)，他只是一個(gè)普通的旅者，想看清真、假、美、惡、善的世界。忽然腳下一絆，他滾倒在地上，低頭一看：清秀的面龐，清澈如水的眼睛，背后一對(duì)潔白的翅膀。旅者想：“也許她就是一個(gè)小天使吧！”從天同樣干裂嘴唇看得出她是因?yàn)槠�憊不堪的身體和饑渴難耐才倒下的。旅者拿出水壺，把自己珍貴的水給小天使喝了些，救醒了她問道：“我是一個(gè)旅者，你有什么要我?guī)兔Φ?嗎？”天使微微一笑，說(shuō)：“我是一個(gè)垂死的天使，現(xiàn)今，只有一種叫扶桑的花才能救我，而扶�；ㄔ谶b遠(yuǎn)的沙漠幻城池夢(mèng)之園里。如果不嫌棄，我們一起走吧！“自然，旅者爽快地答應(yīng)了。

　　以后的日子里，旅者無(wú)微不至地照顧天使。時(shí)常會(huì)迷路，轉(zhuǎn)不出；也總會(huì)遇到風(fēng)沙，阻攔他們的前行。旅者想到過(guò)放棄，心中的希望之火畢竟還未磨滅，總有種莫名的感覺帶著他前行，服重重艱難。夢(mèng)想好似翅膀，帶著他向前走不曾后退、不曾放棄。

　　途中遇到一片湖，旅者和小天使在湖邊歇息了一會(huì)兒。打算再上路時(shí)，湖中卻倒映出一個(gè)奇美的花園。旅者和天使情不自禁走向門口。在花園的入口，芳香四溢，天使群飛，讓人留戀。他們慢步走著，穿過(guò)藍(lán)色花瓣吊橋，走過(guò)水晶小河，奇美無(wú)比的園子里，一朵朵藍(lán)色的花并非盛氣凌人的美，而是嬌美地可人。一簇花叢下，旅者看見了隱形的翅膀。此時(shí)，自由的小鳥歡樂飛翔，死的天使變成了安琪兒飛舞守護(hù)著幸�！�…

　　旅者插上翅膀，繼續(xù)精彩人生。此時(shí)，旅者對(duì)隱形的翅膀有了新的定義：夢(mèng)想便是隱形的翅膀，給你動(dòng)力，帶著你飛……

隱形的翅膀作文2

　　每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來(lái)得勁頭？而我卻有著許多的`理想。但它們永遠(yuǎn)像隱形的翅膀，不知什么時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)，帶著我們?cè)诳罩酗w翔！

　　在我很小很小的時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是，長(zhǎng)大后，我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖抢蠋�，我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了；一方面是因?yàn)槲矣X得老師特別巨大�？梢詾樽鎳�(guó)出一份力，還可以為祖國(guó)培養(yǎng)出更多熱愛祖國(guó)，熱愛人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。

　　我每天站在三尺講臺(tái)上，向“小聽眾們”傳授知識(shí)，我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí)，他們都坐得端端正正，我點(diǎn)名叫某某起來(lái)答復(fù)問題，他就站起來(lái)非常有禮貌的把問題完完整整的答復(fù)完畢了。下課后，我不會(huì)急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會(huì)放下手中地活，和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)后也放松一下。每到周末，我都會(huì)帶著我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營(yíng)參觀，用我的獨(dú)特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中，人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。隱形的翅膀這如這些虛幻，當(dāng)我們受到挫折時(shí)，那理想會(huì)給我勇氣，我永遠(yuǎn)相信：巨大的理想只有通過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和就義才干勝利地實(shí)現(xiàn)。隱形的翅膀中會(huì)顯現(xiàn)出斑斕的顏色，讓我們?cè)诳罩凶杂砂肯瑁?/p>

　　我相信，只要我心永向著這個(gè)理想，并為著這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

隱形的翅膀作文3

　　每個(gè)人都想有一雙隱形的翅膀，像鳥兒一樣在空中自由地飛翔，但我們自己其實(shí)也有一雙隱形的翅膀--自己的心靈。

　　在今年的校運(yùn)會(huì)中，我參加了女子一分鐘跳繩比賽，因?yàn)槠匠�沒怎么練習(xí)，所以對(duì)自己沒什么信心。在比賽那一天，我緊張地站上賽場(chǎng)，裁判喊：“三、二、一，開始！”我的速度一直很快，直到還剩下40秒，我的腳好像抽筋似的，這時(shí)，好像有一個(gè)人在對(duì)我說(shuō)：“不要停，你要相信自己，你一定可以做到的！”這一剎，我突然加速，裁判倒數(shù)的時(shí)候，我一連跳了幾個(gè)雙飛，剛好跳完最后一個(gè)，裁判就大喊：“停！”我問裁判，我跳了多少個(gè)？裁判說(shuō)：“恭喜你，跳了225個(gè)。”“耶！”我高興地跳起來(lái)，“我竟然跳了225個(gè)！”

　　這天下午，我參加了女子接力賽，我們反復(fù)練習(xí)遞棒、接棒，上次的接力賽就是有一個(gè)人掉棒了，就導(dǎo)致沒有上名次。我跟隊(duì)友們說(shuō)：“這次我們可要小心了，不要再犯上次的錯(cuò)誤了！”大家都信心滿滿的。

　　比賽即將開始！槍聲一響，第一棒的隊(duì)員很賣力，跑得滿臉通紅。該到我了，我接住棒，抓緊，拼了命似的跑，當(dāng)還剩一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候，我的耳邊突然想起了一陣溫柔的聲音：“你可以做到，再堅(jiān)持一下，勝利就屬于你了！”這股力量，使我像一陣風(fēng)，加速?zèng)_到最終點(diǎn)。原來(lái)，是我那雙隱形的`翅膀在和我說(shuō)話呢！最后，我們拿下了小組第一名。

　　跳繩之所以可以跳的那么多個(gè)，是因?yàn)橛羞@一雙隱形的翅膀，跑步也是相同的，有這股無(wú)窮的力量。謝謝你，隱形的翅膀，謝謝你賜予我力量，謝謝你賜予我勇氣，謝謝你陪我度過(guò)這十年的美好時(shí)光！

隱形的翅膀作文4

　　我是一粒普通的種子，被深埋在土地里。

　　我醒過(guò)來(lái)，不覺打了一個(gè)冷戰(zhàn)，原來(lái)現(xiàn)在是冬天，我的手腳都被凍住了，動(dòng)彈不得。

　　不知不覺間，我又睡著了。在夢(mèng)里，我 夢(mèng)見一只小蚯蚓，它對(duì)我唱到：“春天快到了， 鳥兒在唱、蟲兒在叫，所有的種子都發(fā)芽，呼 啦啦，春天多么美好�！蔽倚蚜耍�揉揉惺忪的 睡眼，仔細(xì)回想蚯蚓說(shuō)的話，不禁有些懷疑。 于是，我陷入了深思，幾分鐘后，還是沒想出 個(gè)結(jié)果，于是我使勁地拋拋腦袋。

　　這一天，那條小蚯蚓又在夢(mèng)中告訴我， 春天是真來(lái)了。冬天過(guò)后就是春天，就是新的 一年。到了春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；花兒開了，草綠 了，到處是欣欣向榮的景象。那時(shí)，也不會(huì)有 冬天這么寒冷，這么荒涼了。

　　第二天，我醒來(lái)了，想起了蚯蚓的描述我也有些相信了。并急切盼望著春天的.來(lái)臨。

　　可是，等了好多天，春天也沒來(lái)。我試著挺直腰板，撞擊堅(jiān)硬的冰層，但是，冰層太 厚了，我太弱小……休息片刻后，我又試著去 撞擊，唉！我的努力只是徒勞，沒有絲毫效果 。

　　然而，冬天的冷酷并沒有擊倒我渴望春天的夢(mèng)想。我渴望自己長(zhǎng)出一雙隱形的翅膀， 因?yàn)檎嬲�的翅膀太大，這小小的空間容不下它 。就是這雙隱形的翅膀給小小的我無(wú)窮無(wú)盡的 力量。使我在某一天，用弱小的身軀，撞開了 冰層，來(lái)到了土地上。

　　我深深地吸了一口氣，我發(fā)現(xiàn)，泥土里有一種味道，對(duì)！就是這春天的氣息！我飛了 起來(lái)，感到從未有過(guò)的暢快�？窗�！那是鳥兒 在唱，蟲兒在叫，還有好多小伙伴們?cè)谙蛭艺?手呢！��！春天來(lái)了。

　　是這雙隱形的翅膀，給予我天地宇宙間 最神奇的力量；是這雙翅膀，陪我在冰層下度 過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天，迎來(lái)了春的曙光！

隱形的翅膀作文5

　　我有一雙隱形的翅膀，幫我飛越，帶我翱翔。

　　我的體育成績(jī)較差，體育中考前，為了取得好成績(jī)，老師每天課間操都要帶我們訓(xùn)練。日復(fù)一日，簡(jiǎn)單乏味的訓(xùn)練讓許多人很快失去了興趣，他們不再認(rèn)真地對(duì)待訓(xùn)練，能偷懶就偷懶。但我卻毫不松懈，我相信，通過(guò)刻苦的練習(xí)，我的成績(jī)一定能夠有提升。

　　因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀。當(dāng)我在跑道上雙腿沉重、呼吸急促跑不動(dòng)時(shí)，隱形的`翅膀就會(huì)張開，帶我繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)我扔實(shí)心球扔得腰酸背痛、雙臂無(wú)力時(shí)，隱形的翅膀就會(huì)張開，支持我再次拿起實(shí)心球。

　　在這雙隱形的翅膀的幫助下，我跑得越來(lái)越快，扔得越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　在學(xué)校，最難熬的時(shí)刻是下午的自習(xí)課。悶熱的教室像蒸籠一般，連風(fēng)扇都是有氣無(wú)力的晃動(dòng)。一場(chǎng)上下眼皮之間的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)就打響了。我有些困倦，剛想趴在桌子上，這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了媽媽期望的眼神，耳畔響起了老師殷切的叮嚀，心中涌現(xiàn)出考前誓師大會(huì)上的錚錚誓言。我的倦意頓消，精神倍增。一雙隱形的翅膀再次張開，它給了我能量，讓我對(duì)學(xué)習(xí)又充滿了動(dòng)力。

　　晚上，我獨(dú)自在家寫作業(yè)，可是，手機(jī)、電視、電腦這三重誘惑在我的眼前旋轉(zhuǎn)，桌上的練習(xí)冊(cè)顯得格外討人厭，心總會(huì)飄到游戲上。這時(shí)，我心中的理想目標(biāo)就會(huì)站出來(lái)，召喚我離開誘惑，讓我的心思重新回到練習(xí)冊(cè)上。于是，我關(guān)掉電腦，將手機(jī)和電視遙控器扔到一邊，把全部身心都投入到復(fù)習(xí)功課上來(lái)。

　　我有一雙隱形的翅膀，這雙翅膀雖然看不見、摸不著，但是，當(dāng)我陷入消沉和困頓的時(shí)候，它們就會(huì)自然地張開，給我巨大的力量，使我堅(jiān)持，讓我飛翔。

　　這雙翅膀叫做信念。

隱形的翅膀作文6

　　“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)……我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……”這是我最喜歡的一首歌，是它給我力量，鼓舞我前進(jìn)。

　　上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)很好，在班上總是數(shù)一數(shù)二，所以，英語(yǔ)老師黃老師讓我去參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽。當(dāng)老師告訴我這個(gè)消息時(shí)，我心里既高興，又激動(dòng)。我在心里暗暗地下決心：我一定要取得好的成績(jī)……

　　到了考試那天，考場(chǎng)里人山人海。我很緊張，生怕自己考不好，又怕時(shí)間不夠用。我的手甚至有些不聽使喚地抖動(dòng)著，額頭上的汗珠不停地往下滴……

　　我有一絲不祥的感覺……

　　過(guò)了幾天，黃老師把上榜的名單公示出來(lái)。整整一大張紅紙，里面竟然沒有我的名字!我不知道該怎樣形容當(dāng)時(shí)的心情，失望，羞愧，難過(guò)，甚至……萬(wàn)般滋味涌上心頭，我?guī)缀跏�去了繼續(xù)學(xué)好英語(yǔ)的`勇氣。一天，兩天……難以壓抑的郁悶緊緊跟隨著我，連普通的英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)，我都排到了十多名。

　　一天晚上放學(xué)后回到家，家里沒人，我把書包隨手一扔，窩在沙了發(fā)里。抬手去拿電視遙控，才發(fā)現(xiàn)茶幾上有一張紙條：“兒子，媽媽知道你能學(xué)好英語(yǔ)的，不要被眼前小小的困難嚇住了。媽媽相信你，你一定會(huì)是最棒的，我的兒子!媽媽送你一首歌，你打開DV聽一聽。媽媽相信，你一定會(huì)有所收獲的!”我疑惑的打開DV，如天籟的歌聲水一般流了出來(lái)：“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)……我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……”歌聲里似乎充滿了神奇的力量，讓我覺得自己好像也有一雙這樣的翅膀，在孤單困難中堅(jiān)強(qiáng)。失敗了，沒什么，堅(jiān)強(qiáng)的挺起胸膛，什么都會(huì)過(guò)去的。我心里一下子充滿了力量，我想，我會(huì)做得更好的!

　　一年過(guò)去了，又有機(jī)會(huì)參加比賽了。在考試中，我沉著冷靜，認(rèn)真思考。終于，我成功地入圍，參加了決賽，取得了好名次。

　　從此，每當(dāng)我聽到那首《隱形的翅膀》，心中總會(huì)涌起無(wú)限的溫暖!

隱形的翅膀作文7

　　隱形的翅膀，讓我們走出困境；隱形的翅膀，讓我們看到希望。隱形的翅膀，讓我們?cè)竭^(guò)挫折……

　　╠╠題記

　　我知道我一只有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望……聽著張韶涵那首好聽的《隱形的翅膀》，我不覺思考起來(lái)隱形的翅膀究竟是什么呢？隱形的翅膀這五個(gè)簡(jiǎn)單的字又有怎樣深刻的含義呢？

　　隱形的翅膀是在我不開心的時(shí)候好朋友講給我逗我笑的小笑話；隱形的翅膀是在考試沒考好后，老師的鼓勵(lì)和我自身的努力；隱形的翅膀是我在遇到困難時(shí)，同學(xué)們細(xì)心的講解和我的刻苦鉆研……

　　還記得那是一個(gè)令人煩悶的夏天，我們舉行了好幾次模擬考，那是快升初中的我們的第三次模擬考試。由于窗外那煩人的知了聲和我緊張的心情已經(jīng)考暈的`大腦，導(dǎo)致我考了一次糊得不能再糊的成績(jī)。成績(jī)發(fā)下來(lái)了，望著試卷上那鮮紅的數(shù)字我霎時(shí)明白了“幾家歡樂，幾家愁”的含義，而我就是那幾家愁中的其中一家。唉，愁��！

　　兩天之后發(fā)試卷，講試卷了，老師在講臺(tái)上發(fā)表著他的長(zhǎng)篇大論，可我卻始終也集中不起精神來(lái)聽講，只得任由思緒在幻想中暢游，直到下課。就在我望著那少得可憐的分?jǐn)?shù)傷心沮喪的時(shí)候，我的那幫好友來(lái)了，他們一個(gè)個(gè)望著我不敢說(shuō)話，因?yàn)榱私馕业娜硕贾�道在我心情不好的時(shí)候最好不要輕易說(shuō)話，因?yàn)橐粋�(gè)不小心就很有可能造成我這座火山的爆發(fā)。最后還是有人開了口講了一大堆小話想要逗我笑，雖然心情還是不很好，但我還是象征性的笑了笑告訴他們不要為我擔(dān)心。緊接著便又上課了，踏著鈴聲進(jìn)來(lái)的是和藹的班主任老師，快下課時(shí)我不經(jīng)意的一抬頭碰上老師那鼓勵(lì)的眼神，也正是老師那鼓勵(lì)的眼神讓我重拾了信心。下課后我找來(lái)幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，給我講解老師講過(guò)我不懂的問題。從那天開始我便更加刻苦的學(xué)習(xí)，終于在期末取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　想在我終于明白了，隱形的翅膀使他人給與我的幫助，是自己內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的意志可以讓我們的生活變得更加美好，我希望隱形的翅膀永遠(yuǎn)陪伴著我。

隱形的翅膀作文8

　　每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望

　　聽著張韶涵的這首歌，使我想到了許多，在我們遇到挫折的時(shí)候何嘗沒有一雙隱形的翅膀帶我們飛過(guò)絕望，

　　懵懂的年齡懵懂的年代，兒時(shí)的我?guī)е鴿M腔熱血參加了學(xué)校的乒乓球隊(duì)，一個(gè)不小心又被選入了校隊(duì)，從此我的乒乓球生涯便拉開了帷幕，每天的課外活動(dòng)時(shí)間都要進(jìn)行練習(xí)，因?yàn)轳R上就要比賽了，在比賽前還要進(jìn)行淘汰賽，所以每個(gè)同學(xué)都在緊張的進(jìn)行練習(xí)，唯恐自己被落下，記得在進(jìn)行淘汰賽的當(dāng)天，比賽進(jìn)行得非常激烈，但我由于發(fā)揮失常而進(jìn)入了待定席，在其他兩人成功晉級(jí)后，我與另外兩位同學(xué)進(jìn)行PK.當(dāng)時(shí)我的心情非常緊張，可比賽仍在激烈的進(jìn)行中，它不會(huì)因?yàn)槟愕木o張而終止比賽，而且比賽機(jī)會(huì)只有一次，一旦錯(cuò)過(guò)就不可能重新來(lái)過(guò)，我懷著緊張的心情開始打球，手緊緊的握住球拍，使它盡量的不去顫抖，兩場(chǎng)比賽下來(lái)，我已是大汗淋漓，比賽結(jié)果又一次陷入了僵局我們?nèi)�人的比賽成�?jī)都是一勝一敗，但我們中必定有一人遭遇淘汰，這時(shí)的我似乎擁有了一雙隱形的翅膀，我以一分之差在我們?nèi)�人中勝出了…�?/p>

　　兒時(shí)那次的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了珍惜，知道機(jī)會(huì)來(lái)之不易，在我們與要幫助時(shí)能夠給予我們幫助，其實(shí)每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，那會(huì)幫助你戰(zhàn)勝你所懼怕的.事情，就像歌中所唱的那樣＂我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛給我希望我終於看到所有夢(mèng)想都開花追逐的年輕歌聲多嘹亮我終於翱翔用心凝望不害怕哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)留一個(gè)愿望讓自己想像”。

隱形的翅膀作文9

　　“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀"”張韶涵清澈的聲音仿佛能直入人心，我閉了眼，思緒飄遠(yuǎn)。

　　那次吉他大賽，我獲銅獎(jiǎng)。

　　抬頭，仰望，悄然間淚珠沁出。沿著臉頰，下滑，勾勒出所有的辛酸苦辣。微醺的陽(yáng)光傾灑，細(xì)細(xì)的`音樂，細(xì)細(xì)的喜悅。

　　雖然沒有冠軍，但我和媽媽都知道，這是有多么不易。

　　比賽訓(xùn)練的過(guò)程是艱苦而繁瑣的。老師并不認(rèn)為我是個(gè)好苗子，從我身上可以挑出一大堆毛病。而且我悟性也不強(qiáng)，通常別人教個(gè)一兩次就會(huì)了，到我這兒至少得手把手的教三四次。

　　一次，兩次……汗水，淚水，混在一起。

　　一種高難度的按弦方式。對(duì)于我來(lái)說(shuō)看無(wú)疑是雪上加霜。每次我手按到弦上時(shí)，手仿佛就不聽使喚似的，滑來(lái)滑去，老是按不準(zhǔn)。有時(shí)好不容易按住了，卻因手指力道不夠，‘嘣嘣嘣，’那聲音就像一口氣憋在喉管里不上不下。

　　這樣下去可不是個(gè)辦法，狠狠心，我讓媽媽用力的將我手指按在弦上，琴弦嵌入指腹，仿佛手指被活生生割開兩半。時(shí)間一長(zhǎng)手指便麻了，而且，布滿了紅印，仿佛一條條血色肉蟲爬在上面。微微曲手，鋪天蓋地的酸疼，呼嘯而來(lái)，身體的每個(gè)細(xì)胞都在呻吟。媽媽一邊為我敷冰一邊心疼地說(shuō)：‘’手都腫成這樣了，先歇會(huì)，別練了。

　　“不，”我想也沒想便脫口而出，我一定要學(xué)會(huì)。

　　手指不再那么腫疼了，再來(lái)一遍！手指又緊緊地壓在弦上，冰涼的金絲弦給手指一些慰藉。橫按，掃弦，勾弦……這些高難度動(dòng)作，我都一一熟習(xí)了。

　　步入賽場(chǎng)，練習(xí)的過(guò)程一幕一幕在我眼前重現(xiàn)。微笑著，我把對(duì)吉他的的愛，練吉他的苦，都融入了音樂。我相信，我的努力終不會(huì)被辜負(fù)。

　　臺(tái)下，老師欣喜地對(duì)我豎起了大拇指。

　　“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！焙惋L(fēng)細(xì)雨中，又傳來(lái)那熟悉的聲音，溫暖動(dòng)人，伴我前行。

隱形的翅膀作文10

　　天使擁有一對(duì)純白的翅膀，展開時(shí)如一朵天邊的白云，燕尾蝶擁有一對(duì)斑斕的翅膀，鋪張開來(lái)如一襲華美的袍。

　　其實(shí)，在我們的生命中，很多東西都是長(zhǎng)有翅膀的，只是我們看不見。

　　翅膀在陽(yáng)光下變得五彩透明，為別人遮著風(fēng)、擋著雨。雜亂相交的翅膀間，生出了友誼，印記了成長(zhǎng)。彼此的翅膀融合成了一張潔白的網(wǎng)，遮掩著內(nèi)心的無(wú)助與恐慌。無(wú)形的翅膀，在現(xiàn)實(shí)生活中強(qiáng)大得足以將受傷的心藏起來(lái)，露出開心的自己。

　　我們的翅膀，就像我們的想象力，無(wú)法描繪，永無(wú)邊際，不斷地延伸，沒有形狀，天堂上沒有天使，真正的天使在人間守護(hù)著別人，教會(huì)他們愛，教會(huì)他們成長(zhǎng)，用無(wú)形的翅膀保護(hù)著他們，不讓他們受傷。

　　其實(shí)，陪伴回憶一起飛的，還有時(shí)光。時(shí)光的背后有一雙隱形的翅膀，它悄悄地從我們眼皮底下飛走，而我們卻無(wú)法察覺，它帶走了許多人、事，也留下了許多回憶。猶如花朵消失留下了香氣，月亮走后留下了清輝……時(shí)光與回憶不同，它不會(huì)再次飛回到你的身邊，你只能追趕它那寂寞的背影，因?yàn)槟阕咴诹怂�的身后。生命的花朵只開一次，它的美麗與珍貴，就在于它的永不輪回。

　　當(dāng)手心的掌紋與夢(mèng)想的脈絡(luò)疊合的一瞬，雙手一握，便依托著夢(mèng)想飛了起來(lái)。夢(mèng)想的背后也有一對(duì)翅膀，我們抱緊了夢(mèng)想的'脖頸，因?yàn)楹ε乱环攀志蜁?huì)從空中落下，摔得遍體鱗傷。與夢(mèng)想一同飛翔，飛過(guò)起起落落的故事，飛過(guò)世間的無(wú)常，在白天看穿繁華，在夜里賞盡霓虹。

　　相信嗎？其實(shí)我們自己也擁有一對(duì)翅膀，只是羽翼未豐，此時(shí)大膽地嘗試逆風(fēng)飛翔只會(huì)摔疼自己，傷害身邊的人。

　　于是，我們總在等待翅膀長(zhǎng)得完好的那一天，展開雙臂，擁抱頭頂?shù)奶��?yáng)。那時(shí)，你會(huì)感到，襟袖間鼓滿了風(fēng)，那是這么多年來(lái)久未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)……

隱形的翅膀作文11

　　傍晚迎來(lái)了一場(chǎng)大雨，雨水嘩啦嘩啦的落在我的腳下，彈跳起來(lái)的雨珠濕了我一半的褲腿。放學(xué)后的我躲在屋檐下，等待著這場(chǎng)雨的結(jié)束。

　　我等了好一會(huì)，但是這雨不但沒有小，反而越來(lái)越大了，最終等到雨停了后，天就要黑了，路面上的也留著許多的積水，坑坑洼洼的行走起來(lái)極不方便。

　　“好希望我有一雙隱形的翅膀�！弊咴诨丶衣飞系奈依@過(guò)來(lái)繞過(guò)去，盡量不讓自己的的鞋子全都打濕。只是這樣一來(lái)，等到天完全黑了，我離家的還有一小段距離。我在心里想著，若是我有一雙隱形的翅膀，當(dāng)我需要它的時(shí)候，我能將它召喚出來(lái)多好。那么這樣一來(lái)，我就能早點(diǎn)到家，也不會(huì)將自己的衣服鞋子打濕了。如果我有一雙隱形的翅膀，那這時(shí)的我已經(jīng)在家里與家人一起吃飯了。

　　就在我想著隱形的翅膀的時(shí)候，在前方的路燈下，我看到了兩道熟悉的人影。等到他們離我越來(lái)越近，我一喜，直接飛奔著朝著他們跑了過(guò)去。

　　“爸爸媽媽�！蔽覜_著他們大喊了一聲，我的爸爸媽媽來(lái)接我回家了�！跋逻@么大的雨，你躲在哪了？我和你爸爸找了你好一段時(shí)間。”媽媽的語(yǔ)氣里有些指責(zé)，不過(guò)更多的`是關(guān)心。“好了好了，一起回家�！卑职殖雎暎�看著我摸了摸我的腦袋，我感受到爸爸心里懸著的一口氣落了下來(lái)。我走在中間，左邊是爸爸，右邊是媽媽，他們一人牽著我一只手，我們一起回家。我有一雙隱形的翅膀，這是一雙親情的翅膀，帶著我回到我溫暖的家。這雙翅膀一直伴隨著我成長(zhǎng)，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，給我?guī)��?lái)力量與希望。我有一雙隱形的翅膀，我要感謝的我爸爸媽媽。

隱形的翅膀作文12

　　我從小就喜歡唱歌，音樂成了我生活中不可缺少的一部分。音樂，有許多形式和風(fēng)格，每個(gè)人都有自己喜歡的形式，而我也在追隨自己的音樂夢(mèng)。

　　媽媽告訴我，從小我對(duì)音樂就很敏感，一聽到音樂，就會(huì)情不自禁地扭動(dòng)起來(lái)。更出奇的是，在我哭鬧時(shí)，只要媽媽唱歌，我就立馬停止哭泣，所以媽媽經(jīng)常用歌聲來(lái)哄我睡覺。在媽媽的音樂聲中，我慢慢地成長(zhǎng)，而媽媽也成了我唱歌的啟蒙老師。

　　我還記得第一次參加唱歌比賽，唱的是《幸福像金達(dá)萊一樣》。當(dāng)主持人報(bào)到我的名字時(shí)，我的手心出汗了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上絢麗的舞臺(tái)，真是大姑娘上花轎——頭一回。我努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái)，可當(dāng)我看到臺(tái)下媽媽堅(jiān)毅的眼神時(shí)，似乎又更緊張了。唱完歌后，我看見評(píng)委舉起了三個(gè)笑臉，哈哈，我過(guò)關(guān)了！結(jié)束后，媽媽表?yè)P(yáng)了我，夸我唱得很棒�？晌腋杏X還是沒把嗓門打開，笑容也繃得太緊。媽媽一直鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，每一次歷練都是成長(zhǎng)的一個(gè)腳印。”

　　從那以后，我和媽媽便在音樂道路上并肩作戰(zhàn)。期間，為鍛煉自己的膽量和臺(tái)風(fēng)，我參加了大大小小的比賽，每一次比賽都讓我對(duì)音樂有了更深的理解和熱愛。由于我的努力，學(xué)校讓我參加市獨(dú)唱比賽，但由于沒有經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)，最終只得了三等獎(jiǎng)。這時(shí)，媽媽又鼓勵(lì)我說(shuō)：“結(jié)果不重要，享受過(guò)程本身就是一種成長(zhǎng)。”

　　后來(lái)，音樂老師顏老師走進(jìn)了我的生活。經(jīng)過(guò)她的指導(dǎo)，我的演唱水平提高了很多。在學(xué)校今年的“六一”表彰會(huì)上，我獻(xiàn)上了一首《老師我想你》，并用老師教給我的技巧，順利地完成了高音部分。當(dāng)臺(tái)下熱烈的.掌聲響起時(shí)，我的眼睛不由得濕潤(rùn)了，所有的辛苦付出都是值得的。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我要帶著我的音樂夢(mèng)，朝著這個(gè)目標(biāo)努力前行。比爾·蓋茨曾說(shuō)過(guò)：“與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵禿丘上的橡樹！”突破自己，挑戰(zhàn)極限！我要乘著這對(duì)正在朝著夢(mèng)想奮斗的隱形的翅膀，在我的音樂夢(mèng)想中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！

隱形的翅膀作文13

　　“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算能受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”

　　——《隱形的翅膀》

　　每個(gè)人一出生，神都會(huì)賜予他一對(duì)翅膀，守護(hù)著他，陪他走過(guò)一生……

　　那對(duì)翅膀是世界上最平凡的羽翼，卻也是最珍貴、最偉大的一對(duì)翅膀，在背后默默地守護(hù)著她想守護(hù)的那個(gè)天使，給予她可以依靠的肩膀，張開雙臂，為她遮風(fēng)蔽雨。

　　我，不由得認(rèn)真回想著那雙一直守護(hù)著我的翅膀。

　　她是一杯香醇濃郁的熱牛奶，為你驅(qū)除內(nèi)心的疲憊，上了中學(xué)以后，每天晚上都會(huì)學(xué)到很晚，為中考而奮斗，看著桌上的鐘慢慢指向十點(diǎn)，眼睛漸漸地合上了……不知過(guò)了多久，一雙溫暖的手拍拍我的肩膀，睜開眼，一杯熱氣騰騰的牛奶放在我的手邊，喝下牛奶，一股溫暖驅(qū)走了疲憊。我，繼續(xù)奮斗著，以后每天晚上都會(huì)有一杯熱牛奶在身旁，給予我奮斗的力量。

　　她是一顆酸中帶甜的檸檬糖，熔化你心中的苦澀。人生不可能是一條平坦的大道，總會(huì)有許多困難與挫折。一次次跌倒以后我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，不再害怕被挫折絆倒�；叵胫�，到底是什么力量使我笑對(duì)挫折。終于，我想起來(lái)了，是一顆顆檸檬糖！每一次失敗后，她都會(huì)給我一顆檸檬糖，讓我去品位其中的味道、品位挫折的味道……

　　她亦是一支鎮(zhèn)痛劑，撫平你心靈與肉體上的疼痛。不知是誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)這么一句話“人與神的最大區(qū)別就是人總會(huì)受傷。”受了傷，就應(yīng)該治療，而我的.鎮(zhèn)痛劑就是她，縱然受了再大的傷，只要聽到她的叮嚀，看到她溫柔似水的眼睛，再痛我也不怕！

　　每一個(gè)人都有一雙在背后守護(hù)自己的翅膀，她們有個(gè)共同的名字——媽媽。

隱形的翅膀作文14

　　一種質(zhì)樸真切的感覺；一種悠哉游哉的享受；一種沁人心脾的芳香；一種余音繞梁的記憶……種種體驗(yàn)蘊(yùn)藏在一本書的字里行間，平靜而悠遠(yuǎn)，透過(guò)書籍，看到一個(gè)全新的世界……

　　書籍可以拉近人與人之間的距離，每一個(gè)人的心目中都有一位令自己敬慕不已的人，有時(shí)兩人之間相隔遙遠(yuǎn)，或者相隔半個(gè)世紀(jì)，乃至幾個(gè)世紀(jì)……當(dāng)你知道了你們之間的差距時(shí)，是否傷心不已？不，你有辦法認(rèn)識(shí)到他，即使相距再遠(yuǎn)，乘上書籍的小舟仍能漂到他的身邊。透過(guò)書籍，你不僅能夠認(rèn)識(shí)他，還能與他成為摯友，多年以后，當(dāng)你重溫這本書時(shí)，仿佛與老友重逢。

　　書籍可以改變?nèi)说男膽B(tài)，偶然的機(jī)遇讓我拾起了《心態(tài)決定人生》這本書，它不算深?yuàn)W，但給予讀者對(duì)人生的'新認(rèn)知。它像一杯熱茶一樣，慢慢地溫暖你的心，即使再滿目滄桑、生無(wú)可戀的人，也能接受它的慰藉�？创�人生的方式有許多，有正面和反面，當(dāng)人迷惘時(shí)，書籍可以幫你找到正確的方向，它可以讓你很自然地接受正常的“心理教育”，泰然地打開你的心扉。

　　書籍可以帶你走進(jìn)“百草園”。書籍里蘊(yùn)藏著大自然的神秘，它能幫助你接近大自然，讓你能夠探索到自然的真諦。喜歡昆蟲的孩子可以讀《昆蟲記》，那里面講述了許多關(guān)于昆蟲的故事，不僅能夠拓展你的視野，也可以讓你從中體悟到更美好的道理。

　　書籍可以滿足人的好奇心，中華上下五千年，不同的朝代都發(fā)生過(guò)不同的有意義的事，通過(guò)書籍可以幫助我們解開心里的迷團(tuán)，更加深入地了解歷史的悠久，從古至今的“天翻地覆”，如果你不知道自己喜歡的書籍類型是什么樣的，你可以讀一讀《書到今生讀已遲》這本書，這里面蘊(yùn)含著歷史的馨香，吸引你去探索書籍中的美麗。

　　“盈縮之期，不但在天”，我們的人生只有一個(gè)輪回，并不是天注定的，我們的一生不能走遍全球，但可以從書籍中認(rèn)識(shí)到新的東西，可以把“未知”轉(zhuǎn)化為“認(rèn)知”。它們就如一雙隱形的翅膀，助我們飛向理想的彼岸。

隱形的翅膀作文15

　　耳機(jī)白色的觸角流淌出的音樂，淅淅瀝瀝地林在我的心里。那首早已過(guò)時(shí)的音樂再次響起，卻讓我又如獲至寶，沉浸在回憶中。

　　夏風(fēng)浮動(dòng)，陽(yáng)光透過(guò)樹葉落成碎片，蟬鳴刺穿耳膜。沒有七月流火，只有驕陽(yáng)與盛夏。我站在父親面前，用熾熱的聲音大喊，我當(dāng)然可以！當(dāng)然比你騎得快！父親用沉靜的眼神回答我，把我抱上了自行車。

　　驕傲與年少填滿了我的胸膛。從未嘗試過(guò)，試了就要做到最好，一如父親那般的信條鼓舞著我。

　　他的腳步如流星，幾步走到了遠(yuǎn)處。樹蔭下，父親站成了一棵樹般堅(jiān)定的望著我。我學(xué)著他的樣子，把全身的力氣用在雙腳上，用力地向前猛踩。我多么想成為他的驕傲，他那滾燙的眼神就是我前進(jìn)的信念。

　　沒有時(shí)間遲疑。用盡的力氣換來(lái)的只是鉆心的疼痛。沙礫仿佛尖刃般割劃著我的肌膚。自行車倒在一旁，轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子仿佛在鼓掌，嘲笑我的不自量力。身上的每一個(gè)細(xì)胞都在叫囂著疼痛，血液仿佛也麻木。

　　眼中那棵樹逐漸模糊，眼淚大顆大顆滑落，幾近割破我的臉頰。父親走了過(guò)來(lái)，卻未像預(yù)期中的那樣安慰我，他用他沉靜的雙眼回答我，站起來(lái)！

　　我多麼想成為他的驕傲�？刹皇茄蹨I可以換來(lái)他的笑容。再次踩動(dòng)自行車，他寬厚的大手牽動(dòng)著車子，那搖搖晃晃的車子仿佛有了生命般乖巧。眼淚拭干，堅(jiān)定的信念又伴隨著他的'引導(dǎo)而回到心田。燥熱的夏風(fēng)吹拂在耳畔，細(xì)碎的陽(yáng)光穿過(guò)眼，溢出了它生命的光芒。也不知何時(shí)，他的手離開了車子，熾熱的蟬鳴涌動(dòng)，他在身后低語(yǔ):姑娘，你的背后有雙翅膀.

　　是翅膀嗎？眼淚又一次模糊了雙眼。是的，那雙翅膀給了我動(dòng)力，讓這車子變得輕快，讓我的雙腿生出力量。

　　耳機(jī)白色的觸角流淌出的音樂，淅淅瀝瀝地淋在我的心上。那首早已過(guò)時(shí)的音樂再次響起，卻又讓我如獲至寶。哪怕把我推下懸崖，我也可以學(xué)會(huì)飛翔。有這雙父親給予的隱形的翅膀，我又怎會(huì)懼怕風(fēng)雨招搖？

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