課間十分鐘作文精品[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的課間十分鐘作文，希望能夠幫助到大家。

課間十分鐘作文1

　　一陣清脆的音樂(lè)響起了，我們像小燕子一樣飛出了教室。冷冰冰的操場(chǎng)一下子火熱了起來(lái)。有的`人在玩老鷹捉小雞，有的人在玩石頭剪刀布，還有的人在跳繩。老鷹捉小雞真好玩呀！同學(xué)們排成一排像一條小蛇。老鷹捉了半天一只也沒(méi)捉到，真是只笨老鷹。不過(guò)石頭剪刀布也很好玩哦，我和張亮亮比賽老是輸。操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，多熱鬧的課間十分鐘��！

課間十分鐘作文2

　　丁零零，下課了，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣跑到了操場(chǎng)上。

　　安靜的操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們?nèi)�三兩兩，在操�?chǎng)上做游戲。瞧，有的在比賽拍皮球，看誰(shuí)拍得多，皮球在同學(xué)們的`手中變得越來(lái)越乖，蹦上蹦下。有的同學(xué)抓緊時(shí)間在沙坑里練習(xí)跳高，想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到好成績(jī)。只見(jiàn)他向欄桿沖了過(guò)去，然后左腿一蹬，右腿一抬，就輕輕松松地越過(guò)了欄桿。圍觀的同學(xué)大聲叫好。還有的排成一排在跳長(zhǎng)繩。他們跳得滿(mǎn)頭大汗，但卻笑聲不斷。

　　課間十分鐘，同學(xué)們玩得真開(kāi)心呀！他們的歡聲笑語(yǔ)傳遍了校園的每一個(gè)角落。

課間十分鐘作文3

　　下午第二節(jié)下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)�五成群的離開(kāi)教室，我、劉鈺榕和王鈺雯等五人結(jié)伴來(lái)到操場(chǎng)，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

　　同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，我和同學(xué)們?cè)谕妗叭齻�(gè)字”的游戲，同學(xué)們高興的`追逐著……

　　叮鈴鈴……上課的鈴聲響了，我們依依不舍地排隊(duì)回到了教室。雖然十分鐘是短暫的，但我忘不了十分鐘給我?guī)��?lái)的快樂(lè)。

課間十分鐘作文4

　　下課鈴響了，同學(xué)們沖出了教室來(lái)活動(dòng)，有的來(lái)到了操場(chǎng)，小明和小剛他們兩人在練雙杠，小強(qiáng)和小聰在踢球，小紅和小麗在談話；教室里值日生有的在澆花，有的在寫(xiě)板報(bào)。

　　數(shù)學(xué)李老師拿著數(shù)學(xué)書(shū)和作業(yè)本，正在給他旁邊的`同學(xué)講數(shù)學(xué)題。課間十分鐘，雖然很短可是同學(xué)們都有效地利用著這愉快而有意義的課間。

課間十分鐘作文5

　　下課了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，奔向操場(chǎng)參加自己喜歡的活動(dòng)，操場(chǎng)上瞬間沸騰起來(lái)。

　　瞧，操場(chǎng)上有幾個(gè)同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，兩位同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]舞著臂膀，讓長(zhǎng)繩像彩帶一樣在空中飛舞著，漂亮極了！同學(xué)像燕子一樣飛快地在長(zhǎng)繩中間穿來(lái)穿去，特別是那個(gè)穿花衣服的女同學(xué)跳得最出色，像彩蝶一樣翩翩起舞。不遠(yuǎn)處的毽子隊(duì)同學(xué)，仿佛不甘示弱，有的.歪著頭踢，有的仰著臉踢，那美麗的鍵帽像五彩繽紛的氣球上下飄呀飄，有的跳著笑著追著毽子，拉拉隊(duì)們的掌聲如同起伏的麥浪，一波搞過(guò)一波。氣勢(shì)雄偉地籠蓋著整個(gè)校園。

　　上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)，投入到學(xué)習(xí)中去。

課間十分鐘作文6

　　叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室，來(lái)到教學(xué)樓下。有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)丟沙包，還有的同學(xué)打卡片。

　　我和段景軻、黃茂森在玩捉迷藏。

　　我們用石頭剪子布的方法決定誰(shuí)先捉其他人。我和黃茂森都出的是剪刀，段景軻出的.是布，吔！我們贏了，段景軻捉我們。我和黃茂森拔腿就跑，我們倆藏在一個(gè)石頭柱子后面，偷偷看見(jiàn)段景軻向反的方向找我們?nèi)チ�。我和黃茂森趕快跑回去摸欄兒。哈哈！段景軻沒(méi)捉住我們。

　　這時(shí)上課鈴響了，真是有意思的課間十分鐘。

課間十分鐘作文7

　　叮鈴鈴......下課鈴響了，同學(xué)們沖出教室。

　　這邊，4名同學(xué)分成了兩隊(duì)：一起丟沙包，進(jìn)攻的一方拿起沙包，瞄了瞄對(duì)方，嘴里喊道：看我神投手的威力。那邊，防守方心里陣陣緊張，嗖的一下，沙包飛了過(guò)來(lái)，還好防守隊(duì)員眼疾手快，躲過(guò)了這次攻擊，其他人都尖叫起來(lái)；那邊，5名同學(xué)圍在乒乓球臺(tái)邊，有上場(chǎng)的，有加油助威的。臺(tái)上乒乓球乒乒乓乓左右翻飛，兩名選手儼然高手過(guò)招，打得不可開(kāi)交，旁邊觀戰(zhàn)的'同學(xué)一會(huì)兒高聲歡呼好球，一邊又痛心惋惜丟了個(gè)好球；不遠(yuǎn)處，幾名同學(xué)踢起了半場(chǎng)足球，奔跑，帶球，傳球，射門(mén)，踢得有模有樣......

　　短短的課間，同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得高高高興興。

課間十分鐘作文8

　　老師緊鎖眉頭，扯嗓大呼今日作業(yè)內(nèi)容。而滿(mǎn)座學(xué)生僅十余人聽(tīng)見(jiàn)，其余人等早已成自己的大業(yè)去了。一時(shí)間，世間百態(tài)，盡收眼底：二分之一者問(wèn)老師留了何許作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說(shuō)地。一課代表有事尋老師，老師只好被迫應(yīng)邀，離班出走數(shù)分鐘。

　　山中無(wú)老虎，猴子成大王。頓時(shí)一片沸騰。第一小組為抄作業(yè)之核心。第二、三、四小組為逃避值日者之超級(jí)基地。第五小組正在進(jìn)行地對(duì)空、空對(duì)地粉筆頭大戰(zhàn)。第六小組比第五小組稍微先進(jìn)，正在用水氣球核彈互相爆破。第七、八、九小組稍稍文明，鴉雀無(wú)聲。仔細(xì)視之，蓋人去樓空也。眺望操場(chǎng)，幾十名茂騰騰的后生在大起大落地搏擊著，在狂舞，在大跳，令人佩服。

課間十分鐘作文9

　　課間十分鐘楊寧玥 下課的音樂(lè)響起來(lái)了，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。 男同學(xué)就像賽車(chē)一樣的沖出教室，女同學(xué)就像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳地飛了出來(lái)。有的玩老鷹捉小雞、有的`玩追跑、還有的拔河，玩得可開(kāi)心了。 我和小朋友一起玩捉迷藏。游戲開(kāi)始了，躲的人立刻藏起來(lái)了，我說(shuō)：“你們躲好了嗎？”話音還沒(méi)落，同學(xué)們的人影就不見(jiàn)了。 我就東西張望順著聲音去尋找，就像自由飛翔的小鳥(niǎo)去尋找同伴。我發(fā)現(xiàn)那邊有點(diǎn)聲音，我就立刻沖了過(guò)去看，我抓住了一個(gè)，正當(dāng)我尋找下一個(gè)同學(xué)時(shí)，只聽(tīng)到“叮鈴鈴……上課鈴聲響了，同學(xué)們都?xì)g快地回到教室，我也依依不舍地飛了回來(lái)。

課間十分鐘作文10

　　叮鈴鈴，下課了，有一位同學(xué)來(lái)找我下棋，我說(shuō)：“好呀�！庇谑俏覀冮_(kāi)始下棋了，他是黑棋，我是白棋，他先下，我后下。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我五子成龍了，所以吃了他一個(gè)棋。他不服說(shuō) ：“我也要五子成龍�！蔽艺f(shuō)：“你可別說(shuō)得好，做不到�！彼�說(shuō)：“我一定會(huì)五子成龍的�！�

　　結(jié)果，第2局，還是我先五子成龍的。他又不服氣：“不行，我一定要五子成龍，你就讓讓我。”我說(shuō)：“好吧�！�

　　第3局他終于五子成龍了�？烧�當(dāng)他高興的`時(shí)候，忽然上課鈴響起了。我們趕緊收起棋子，坐在自己的位置上，等老師上課。

　　下棋可真有趣，以后我要慢慢地加油，下得更好。

課間十分鐘作文11

　　叮鈴鈴，下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走出教室去運(yùn)動(dòng)，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。

　　同學(xué)們都在玩什么呢？有的在認(rèn)真地打乒乓球，有的`在歡快地踢毽子。玩得最開(kāi)心的是跳繩的同學(xué)啦�；ɑê图t紅兩個(gè)人各用一只手拿著繩子的兩端，伸直胳膊，用力地、有規(guī)律地甩著繩子，繩子甩起來(lái)就變成了一個(gè)圓圈。在繩子甩到空中的時(shí)候，東東迅速地跳進(jìn)了圓圈，然后跳了兩下再跳出來(lái)，接著再第二個(gè)人跳進(jìn)去，跳了兩下再出來(lái)。他們的笑聲讓在一旁單獨(dú)跳繩的明明聽(tīng)到了，他轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，也很想加入。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了。同學(xué)們又要回教室了，快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫。

課間十分鐘作文12

　　叮鈴鈴，下課鈴聲響了，同學(xué)們各個(gè)都精神煥發(fā)。

　　等到老師說(shuō)了下課以后，同學(xué)們都飛奔到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上瞬間熱鬧起來(lái)了，他們?nèi)�五一群在一起玩，男生有的在打球，有的在討論游戲之�?lèi)，還有人在比賽跑步之類(lèi)的運(yùn)動(dòng)，女生則是在操場(chǎng)上一起散步，還有的坐在一起討論自己喜歡的明星之類(lèi)的'。十分鐘過(guò)的很快，叮鈴鈴，不一會(huì)兒上課鈴聲響了，我們只能依依不舍的回到班級(jí)里面。

　　過(guò)了一會(huì)兒，操場(chǎng)上又恢復(fù)了往常的平靜。課間十分鐘。

課間十分鐘作文13

　　有些女生像小鳥(niǎo)一樣在嘰嘰喳喳地說(shuō)話；有些女生像小白兔一樣，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戲，有的玩“波波”，有的玩單腳跳抓人，還有低年級(jí)的小朋友在賽跑，真是頑皮的`小猴子；有些同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球，有些同學(xué)在跑步，有些同學(xué)在打馬車(chē)轱。真是愛(ài)鍛煉身體的小獅子。

　　叮呤呤呤呤呤，上課鈴一響，同學(xué)們回班了，校園里平靜了下來(lái)。

　　這個(gè)課間真是太有趣了，真是像一個(gè)天堂，像一個(gè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

課間十分鐘作文14

　　叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們就像自由的小鳥(niǎo)，一窩蜂地你擠我推地奔向操場(chǎng)。

　　看！同學(xué)們玩得多開(kāi)心��！有的在打乒乓球；有的在跳皮筋；有的.在玩“三個(gè)字”；還有的在玩貓捉老鼠……操場(chǎng)上回蕩著他們歡快的嬉笑聲。

　　不過(guò)，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，上課了，同學(xué)們都戀戀不舍地回了教室。

　　怎么樣？這就是我們的課間活動(dòng)！

課間十分鐘作文15

　　課間十分鐘今天下課了，我和小朋友們一起來(lái)到走廊上，開(kāi)始猜謎語(yǔ)游戲。

　　猜謎語(yǔ)的規(guī)則是：誰(shuí)最先知道答案，就加上1分。游戲開(kāi)始了，田清揚(yáng)首先問(wèn)：兩個(gè)兄弟同路走，走了三千零六年，沒(méi)有走出玻璃庫(kù)，打一個(gè)日用品。我想了想說(shuō)：“是時(shí)針和分針�！薄皩�(duì)了”，田清揚(yáng)說(shuō)。大家都說(shuō)我很棒，給我加了1分。接著該我出題了。我說(shuō)：“這是一個(gè)猜字題，有手有足，各有用處，密切配合，好抓動(dòng)物�！碧锴鍝P(yáng)左思右想，終于她想了出來(lái)，原來(lái)是一個(gè)“捉”字。我真高興，她也很聰明。不一會(huì)，上課鈴聲響了，我們大家一起走進(jìn)教室。只要每天認(rèn)真讀書(shū)，我們就會(huì)越來(lái)越聰明的.呀！

　　這是一個(gè)快樂(lè)的十分鐘！

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