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校園印象作文（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的校園印象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園印象作文 1
光陰似箭，時(shí)光如梭。一個(gè)暑假過后，我告別了天真幼稚的童年，步入了初中的生活。開學(xué)了，我來到了新的學(xué)校，新的班級(jí)，看見了新的老師和新的同學(xué)，他（她）們都給我留下了深刻的印象。
校園初印象
陌生而美麗的校園，走進(jìn)正大門顏值高端大氣，正門的中間樹立著八個(gè)字，“責(zé)立中國(guó)，任當(dāng)世界”，這八個(gè)字似乎在告訴我們，從這所學(xué)校走出去的將會(huì)是國(guó)家的棟梁之材。繼續(xù)走進(jìn)校園里，干凈整潔，處處綠樹挺直，寬大的操場(chǎng)，幽靜的林蔭小道，還有兩棟溢滿書香的教學(xué)樓，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好地方。這所學(xué)校規(guī)模宏大，是南部的頂級(jí)高端學(xué)校，將孕育著我們的理想，陪伴我們成長(zhǎng)。
老師初印象
我們初一3班的班主任楊兵任教英語，為人成熟穩(wěn)重，帥氣細(xì)膩開朗，管理班級(jí)有條有序工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
語文副班主任張悅寧老師，美麗大方，小巧可愛，博學(xué)多才，溫文爾雅的一位小姐姐。我超級(jí)喜歡她呢。
數(shù)學(xué)謝洪老師，工作時(shí)一絲不茍，喜歡和同學(xué)互動(dòng)，平易近人，是一位陽光帥氣的小哥哥。
同學(xué)初印象
來自各個(gè)學(xué)校有熱情的'，有穩(wěn)重的，有古靈精怪的。當(dāng)然也有脾氣古怪的，大小姐脾氣的，我們都將在初中這三年播下友誼的種子，攜手共創(chuàng)明天。
上初中了，既激動(dòng)又緊張，但無論如何從都要一點(diǎn)一滴做起，融入到新的生活，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中生活給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步一步邁進(jìn)。
校園印象作文 2
懷著對(duì)小學(xué)母校的戀戀不舍，懷著對(duì)中學(xué)生活的憧憬和向往，我踏入了夢(mèng)寐以求的新北郊中學(xué)的大門。新學(xué)校，新環(huán)境，新生活，我的中學(xué)生活正式拉開了帷幕。
學(xué)校離家不遠(yuǎn)，所以不用騎自行車，也不用住校。9月1號(hào)開學(xué)那天，我穿著媽媽給我買的新衣服，背上爸爸給我買的新書包，高高興興的獨(dú)自一人來到了學(xué)校，我想向爸爸媽媽證明一下：他們的寶貝女兒長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立生活啦！校園里非常熱鬧，到處人山人海，把沉睡了兩個(gè)月的校園重新從夢(mèng)中驚醒。學(xué)校很大，也非常幽美，是我們的求學(xué)圣地。我整整圍繞校園找了一圈才找到教室的門口。
走進(jìn)教室，嶄新的課桌前坐滿了求賢若渴的莘莘學(xué)子，大家都在議論即將開始的中學(xué)生活，這給寬敞明亮的教室增添了不少生機(jī)。和藹可親的班主任趙老師笑容可掬的告訴我們，新的學(xué)期開始了，從現(xiàn)在起要獨(dú)立自主，奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)互助，遵守紀(jì)律。一句句倍感受親切的話語，猶如一杯暖暖的奶香茶，融入我的.心田。的確，上了初中，功課明顯增多，學(xué)習(xí)任務(wù)加重。我也深知，在這個(gè)水深龍多的優(yōu)秀班集體
中，有很多很多同學(xué)都非常優(yōu)秀。要想成為佼佼者，就需要付出更多努力，畢竟“一分耕耘，一分收獲”嘛。
新學(xué)校，新生活，一切都是嶄新的印象。新北郊中學(xué)把我們帶進(jìn)了一個(gè)嶄新的天地。在這個(gè)新天地里，我們站在同一條起跑線上。讓我們珍惜這個(gè)新的起點(diǎn)，加倍努力，攜手共進(jìn)，為邁入更高的知識(shí)殿堂奮發(fā)向上吧！
校園印象作文 3
天空下著綿綿細(xì)雨，爸爸媽媽開著車把我送到了東辰國(guó)際學(xué)校。剛一下車，我就被眼前的一切震驚到了！心里不禁感嘆道：“哇，好大一所學(xué)校��！”
然后我和爸爸媽媽走向了學(xué)校門口，到了大門口就看見了聶校長(zhǎng)和馬主任熱情的迎接著我們，還向我們揮了揮手說“歡迎回家”隨后我們走上了鋪著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯的梯子，我的懷里像揣了一只小兔子似的，一直蹦蹦跳跳個(gè)不停。剛走上大廳，就看見了陳校長(zhǎng)站在那里，向我們豎起大拇指，嘴里還不停的'對(duì)我們說著“good，good……”我們向他回敬了禮。
走到了大廳中，看見了十個(gè)班的班主任在那里熱情的等待著我們，我很快找到了“7。2班”站在了隊(duì)伍里，我好奇的向前探了探頭，看見了我們長(zhǎng)相甜美，溫柔的班主任，她讓我們一個(gè)個(gè)簽到，隨后讓我們?nèi)チ藢嬍�。剛進(jìn)寢室，我再一次被震驚到了，比我想象中的好太多了，老師們安排的非常好，我找到自己的床位，和媽媽一起鋪好了床位，收拾好了東西，我們就下樓去教室，在去教室的路上我看了周圍的環(huán)境，心里感到無比舒暢，鳥兒似乎為我唱歌，花兒似乎在微笑，小草似乎在對(duì)我點(diǎn)頭……
新的起點(diǎn)，我一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)心態(tài)陽光，心胸寬廣，心地善良，心智堅(jiān)強(qiáng)的東辰學(xué)子。
我是東辰學(xué)子，我驕傲。今日我以東辰為榮，明日東辰以我為傲！
校園印象作文 4
背上求索的行囊，奔向知識(shí)的海洋，前赴校園的殿堂，走向遠(yuǎn)大的理想。開學(xué)了，告別暑假的逍遙，重回東辰的學(xué)堂。
走進(jìn)東辰門，誓做棟梁材！踏入東辰大門的那一刻，就要努力上進(jìn)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
早晨，窗外煙雨朦朧，下起了淅淅小雨。我興高采烈地來到東辰新學(xué)校校門前，眼前的一幕，讓我目瞪口呆。一幅宏偉的.建筑畫映入我的眼簾，遠(yuǎn)看像一只雄鷹展翅欲飛；近看像一雙翅膀，承載夢(mèng)想。
進(jìn)了大門，有許多層階梯，代表著一步一個(gè)腳印。走上階梯，周圍的小草青翠欲滴，幾棵高壯的大樹，像哨兵一樣挺立著。隔著那么遠(yuǎn)，我都已經(jīng)聞到桂花香，香里還帶著些甜味兒，芬芳撲鼻，閉了眼，我仿佛看到了面前有一座桂花園……
上了階梯，面前的老師已早早地等候我們。我抬頭一看，呀！上面有四個(gè)大字——“大器天下”，激勵(lì)著我們努力向前進(jìn)！
來到教學(xué)樓前，我剛要進(jìn)去，忽然看見了“成功門”，說明教室里努力學(xué)習(xí)就會(huì)取得，這也是對(duì)我們的祝福。接著又來到了我們的教室前，我聽到朗朗的讀書聲，原來是九年級(jí)在為明年的中考作準(zhǔn)備！我又聽到了同學(xué)們開學(xué)的歡笑聲與熱鬧和激動(dòng)的聲音。
來到我的座位前，摸摸課桌，表面光滑，看上去色澤飽滿，真是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
我來到這里，意識(shí)到要努力學(xué)習(xí)，才能擁有美好的人生！
“業(yè)精于勤，荒于嬉”在東辰，每個(gè)人都是一張白紙。但不同的是，每個(gè)人都會(huì)書寫不同的青春！
校園印象作文 5
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。今天我要參觀這個(gè)大花園。
一進(jìn)大門，就能看到兩尊石獅子，威風(fēng)凜凜。再往里走，來到了北操場(chǎng)，左邊兩排海棠花充滿生機(jī)，鵝黃的斑點(diǎn)點(diǎn)綴著粉紅色的花瓣，綠葉襯著紅花，更顯出它的無限生機(jī)。在旁邊花壇里種著鐵樹，鐵樹上掛著燈籠，喜氣洋洋。
再往右邊一直走就來到了大操場(chǎng)。一眼望去，操場(chǎng)上空無一人，只剩下麻雀“嘰嘰喳喳”。在主席臺(tái)下邊是海豚雕像，那兩條海豚互相嬉戲打鬧，每當(dāng)有貴賓來參觀學(xué)校時(shí)，還會(huì)噴水呢！主席臺(tái)上種著一棵大榕樹，它的須仿佛是爺爺?shù)?白胡子。陽光透過重重疊疊的枝丫，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。綠葉在陽光底下閃閃發(fā)光，仿佛每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的榕樹啊！
從大操場(chǎng)往西走，是器械操場(chǎng)。邁進(jìn)草坪，一眼就能望到一棵“芒果樹”上開著橘黃色的花。不過，芒果樹怎么會(huì)開花呢？走近一看，原來是炮仗花。漫步到走廊，玉蘭花顯現(xiàn)出生機(jī)，它倚靠在走廊的支柱上，藤蔓纏繞在柱上，這種綠色令人心曠神怡。右手邊一個(gè)水池名叫“水榭魚池”，魚兒在水中自由自在的嬉戲，沒有顧慮，沒有煩惱，學(xué)校的魚兒總是快活著的。
夕陽西下，無邊的霞光映照在幾個(gè)金光閃閃的大字上，既然周恩來能“為中華之崛起而讀書”，我們?yōu)槭裁床荒�，就讓我們一起“為中華之崛起“而努力吧！
校園印象作文 6
九月，告別了炎熱的酷暑與歡快的假期，正式迎來了我的初中生活。說實(shí)話，初中生活與我想象中的不太一樣。對(duì)于從小都未離開家庭懷抱的我，這是一種挑戰(zhàn)……初入試題，難免會(huì)不適、膽怯。好在各位老師的包容、父母的理解，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的適應(yīng)著，慢慢走入了這個(gè)大家庭的懷抱。
走入教室看見用大紅花包裹的書本、姓名愛心卡片、前往東辰學(xué)院的機(jī)票……都讓我感受到了老師們的用心，我相信在這個(gè)大環(huán)境中，我能學(xué)習(xí)到不止是書本中的文化，更能學(xué)會(huì)獨(dú)立、細(xì)心以及待人溫柔，我們必定能因這一張機(jī)票，遠(yuǎn)航。
和同學(xué)們走入校園，我看見歡迎我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，他們像一位位小老師、小導(dǎo)游，耐心的`回答著新同學(xué)與家長(zhǎng)們的問題以及幫助我們找到宿舍，這很讓我驚訝，他們也只是初二的小朋友，卻能非常有組織與紀(jì)律的去幫助老師，看著他們?nèi)绱硕屡c獨(dú)立，我想，明年的我，必當(dāng)也能當(dāng)上小小導(dǎo)游去幫助學(xué)弟學(xué)妹們。
我深知，接下來要做的，便是靜下心，去好好享受我的初中生活，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)書本中、生活中。要做到不偏科、不依賴他人，成為真正的男子漢！
處在美麗的東辰校園，不由得想起張曉風(fēng)的《我在》——“樹在，山在，大地在，歲月在，我在”
我在東辰，我在金秋九月啟航！
校園印象作文 7
不知不覺中，我已經(jīng)在小學(xué)度過了四個(gè)春秋。從陌生到熟悉，它就像我家一樣溫暖，校園里不僅僅發(fā)生了令我十分難忘的事情，還有一處記憶深刻的景物——湖韻樓。
一進(jìn)校園大門，首先映入眼簾的是生態(tài)魚缸，里面養(yǎng)著各種各樣的金魚，它們色彩絢麗，形態(tài)萬千。再往里走，就是小操場(chǎng)。下課時(shí)，那里就轉(zhuǎn)成了學(xué)生們的樂園。小操場(chǎng)的左邊是一片花圃，每當(dāng)春天到來之際，花圃里就會(huì)盛開著五顏六色的鮮花，像比賽似的爭(zhēng)芳斗艷，給校園帶來了無限生機(jī)。花圃的身旁便是架空層，走進(jìn)架空層，頭上是星空?qǐng)D，周圍是有關(guān)星星知識(shí)的.宣傳板。而架空層的上面便是我們的教學(xué)樓。
湖韻樓是一座三框兒形的教學(xué)樓，一共有四層。第一層是大隊(duì)部，衛(wèi)生室以及可供全校老師開會(huì)的多功能室。順著樓梯往上走就到了第二層，這是一年級(jí)的教室和老師們的辦公室。教室門口貼著學(xué)生們自己做的手抄報(bào)，那稚嫩的字跡滿是朝氣。再往上走便是第三層，那里是二年級(jí)的教室和老師的辦公室。再往上走便到了最頂層，那里是六年級(jí)教室以及老師們的辦公室。還有音樂室、電腦室、舞蹈室。第四層還有我們校園個(gè)性的教室“國(guó)學(xué)堂”。與其他教室不同，它里面全是復(fù)古建筑結(jié)構(gòu)。也是我們校園一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們下課之余在那里上書法課、古箏課，那里時(shí)時(shí)飄出淡淡墨香，傳出裊裊余音。
上課了，瑯瑯的讀書聲使人心曠神怡，而這讀書聲也成為了繁華的城市之中最悅耳的聲音。
校園印象作文 8
今年暑假，我從生活過12年的上�；氐郊亦l(xiāng)——南部。在我以往聽大人們說南部怎樣怎樣，說他們生活、上學(xué)。我對(duì)南部沒什么好感，特別是學(xué)校。大人們一直在說以前學(xué)校環(huán)境臟、亂、差。所以這次回來報(bào)考家鄉(xiāng)的學(xué)校還是挺緊張的。
一回來沒多久，我媽就帶我去了號(hào)稱全南部最好的學(xué)�！喜繓|辰國(guó)際學(xué)校。媽媽帶我去思源校區(qū)考試，媽媽帶我去思源校區(qū)參觀，我被眼前的學(xué)校所震驚到了，大人們?cè)诟蠋焸冋f話，而我便偷偷地去思源校區(qū)晃蕩，我看見了龐大的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，而且最使我驚訝的是一塵不染的教室�；丶液�，我激動(dòng)的跟媽媽講這講那。媽媽跟我說新校區(qū)馬上就修好了，等上學(xué)的時(shí)候就知道了。
從那時(shí)起，我就十分期待上學(xué)，盼啊盼，終于上學(xué)了，我激動(dòng)的來到新校區(qū)。只見一座宏偉的學(xué)校矗立著，我快步拿著生活用品，爬著通往理想學(xué)堂的階梯，來到了大廳，接著學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的盛情也讓我感到一陣陣激動(dòng)。接著我們又去了宿舍，宿舍里干凈整潔又漂亮，讓我贊不絕口。在鋪好床鋪之后，去了教室一次，教室里的桌椅、柜子、教學(xué)設(shè)備都是一流的`。還有大禮堂，像電影院一樣，又大又寬敞，燈光設(shè)備都是一流的。其次，還有慈祥的老師，友善的同學(xué)，溫柔的生活老師……總得來說，東辰給我的印象只有七個(gè)字：高端、大氣、上檔次。我一定會(huì)在這么好的學(xué)校里，好好學(xué)習(xí)，天天向上的。
校園印象作文 9
學(xué)第一天，我懷著激動(dòng)的心情來到仰慕已久的二十七中這所美麗的學(xué)校報(bào)到。
走進(jìn)校門，看，左邊那個(gè)干凈漂亮偌大的操場(chǎng)總是發(fā)出學(xué)生們爽朗的笑聲。操場(chǎng)最前方是一個(gè)莊重嚴(yán)肅的升旗臺(tái)，比小學(xué)的要長(zhǎng)很多。升旗臺(tái)邊環(huán)繞著一棵棵翠綠挺直的樹，仿佛一位位士兵莊嚴(yán)守衛(wèi)著升旗臺(tái)。
向右走會(huì)看到號(hào)幾棟教學(xué)樓。有弘毅樓、篤行樓……光聽名字就能感覺出一種神圣感，可以感覺出這所學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍卓越不凡。
任意走進(jìn)一個(gè)班級(jí)，都可以看出衛(wèi)生環(huán)境很好：窗戶干凈的仿佛沒安裝玻璃，課桌上摸不到一絲細(xì)灰，墻壁光滑的幾乎沒有凹凸的臟。那些高年級(jí)的班級(jí)布置的更是好看，仿佛是一個(gè)有生活品味溫馨的.家，角落里、窗戶旁有許多植物位教室增添了不少光彩。墻壁上張貼著同學(xué)們優(yōu)秀作品：毛筆字、中國(guó)畫、素描……
這樣莊重的學(xué)校，這樣優(yōu)美的環(huán)境，這樣活潑的學(xué)生和一群勵(lì)志為教育事業(yè)奮斗終身的優(yōu)秀教師構(gòu)成了一所優(yōu)秀的學(xué)校。
經(jīng)過兩天的上課，我也覺得老師嚴(yán)厲中透露著關(guān)愛。進(jìn)了這樣的學(xué)校我沒有理由不好好學(xué)習(xí)。我憧憬著在老師的精心培養(yǎng)下，通過自己三年的努力，考上理想的高中，放飛夢(mèng)想的翅膀，創(chuàng)造出屬于自己的藍(lán)天。
風(fēng)輕輕地吹，鳥慢慢地飛，草柔軟的搖曳。這樣的校園我很喜歡。加油!放飛自己!努力學(xué)習(xí)!
校園印象作文 10
20xx年9月5日，在這個(gè)特殊的日子，我們從四面八方趕來。一起來到這個(gè)神秘的校園。那是一個(gè)微風(fēng)拂面的清晨，太陽若隱若現(xiàn)的，但同學(xué)們都懷著忐忑的心情走進(jìn)了校園。迎接我們的`是穿著校服的哥哥姐姐們，還有和藹可親的老師。我們?cè)谛@里的生活即將拉開序幕，也期望著，我們美好的未來。
在這個(gè)學(xué)校的開學(xué)第一課，令我們印象深刻：雖然靠著軟椅子上很舒服，但我們必須坐姿端正；雖然和同學(xué)聊天很愉快，但我們必須安靜專心；雖然偶爾調(diào)皮一點(diǎn)很開心；但我們必須非常認(rèn)真對(duì)待。我們新認(rèn)識(shí)的聶校長(zhǎng)說了一句我印象非常深刻的話：“現(xiàn)在還是別人家的孩子，家長(zhǎng)們，一周之后來看就成我家的孩子了！”同學(xué)們都笑了。
大家和老師很聊得來，偶爾調(diào)皮或開個(gè)玩笑的話，老師也會(huì)給予一個(gè)笑臉。這里的環(huán)境不容質(zhì)疑，坐在教室里，抬頭望去，天邊構(gòu)成一幅美麗的畫卷，令人怦然心動(dòng)。早晨起來，天邊有朝霞；傍晚吃飯，天邊又有晚霞。風(fēng)景美不勝收。
敢打賭，你第一次來這個(gè)地方肯定要迷路，因?yàn)檫@學(xué)校真的太大了，讓我找不著北呀！
學(xué)校把這里的學(xué)生都培養(yǎng)成了很開朗、樂觀的人，曾經(jīng)膽小、憂郁的人都被感染，大家都很喜歡。我在同學(xué)耳邊，經(jīng)常聽到的一句話，就是—這個(gè)地方雖然規(guī)矩多，但都是為了我們好。毋庸置疑，這是一所非常好的學(xué)校。我，喜歡這所學(xué)校。所以，聽了我的介紹，你對(duì)這個(gè)學(xué)校的想法又是什么呢？
校園印象作文 11
我朝思暮想的校園書市活動(dòng)終于開始了。我拿著許多厚重的書，迫不及待地跑向操場(chǎng)，賣書去嘍！
這次，許多家長(zhǎng)都學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，就連一分錢都恨不得掰成幾瓣花。我拿著一本很厚的書，對(duì)一位阿姨說：“阿姨，這本書可好了，您買吧，只要您三元錢，一點(diǎn)都不貴�！闭l知，那位阿姨卻說：“你這本書是不錯(cuò)，但是三元太貴，我只給你一元五毛�！薄鞍�？阿姨，三元多便宜呀！那您給我兩元吧�！蔽矣脩┣蟮恼Z氣說�！耙辉迕薄皟稍薄耙辉迕薄f了半天，我只好說“好吧。”
這次，我的旁邊有許多客人，可我旁邊的人在喊著：“瞧一瞧看一看咧，書不好看不要錢！”這時(shí)，我身邊的'人全去他那買書了。我心想：我的書多好看呀！他們?yōu)槭裁床粊碣I呢？我想了想，哦，原來是我沒吆喝著賣。這時(shí)我一吆喝，果然吸引了許多買書的人。
我也買了許多本書，其中有一位攤主競(jìng)拿著一打雜志走過來對(duì)我說：“嘿，求你了，這么多雜志，一元賣給你了�！蔽艺×�，過了一會(huì)兒，我說：“謝謝了，不用�！彼欢ㄊ琴u不出去，還著急回家。
這時(shí)，太陽已經(jīng)當(dāng)空照了，我的書全賣完了，便高高興興地回家。這次校園書市真令我印象深刻。
校園印象作文 12
如果有人問我：“最美麗的地方是哪里呢？”我會(huì)毫不猶豫地回答，是我們的校園！
我們的校園是一座名副其實(shí)的“綠園”，隨處可見的綠，讓人看著神清氣爽，格外舒暢。剛走進(jìn)校門，一大片郁郁蔥蔥的綠色便撞進(jìn)眼簾。你瞧！大樹一棵緊挨一棵，整齊排列，仿佛一片茫茫林海。陽光透過層層疊疊的枝丫，投下細(xì)碎的日影，顯得格外幽靜。雖已進(jìn)入秋季，可校園里依然充滿了生機(jī)。
再往里走，就看到了我們的教學(xué)樓。筆直矗立的教學(xué)樓，呈“井”字型包圍著我們的小操場(chǎng)，使它成為了同學(xué)們的公共客廳。嶄新的乒乓桌，寬敞的羽毛球場(chǎng)，公共客廳里的.設(shè)施真是齊全，在這里，同學(xué)們的歡聲笑語從不間斷……
教學(xué)樓對(duì)面，則是大操場(chǎng)。你瞧！大面積的綠色塑膠跑道更是綠得耀眼。跑道旁的草叢里還點(diǎn)綴著一些無名的紅色小花，它們雖不張揚(yáng)，卻也別致，完美地和周圍的環(huán)境融和在了一起。嘿，這不正是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”嗎？
這座美麗的“綠園”里，還一個(gè)神奇的多功能廳呢，我就親臨現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了一番。
那是一次課本劇表演課，多功能廳的燈光全部開了起來，簡(jiǎn)直成了一場(chǎng)燈光秀表演。絢麗的燈光變化多端，一會(huì)兒四散開來，光芒萬丈，一會(huì)兒聚焦一點(diǎn)，金光閃閃，我們仿佛置身在了一個(gè)奇幻世界！等到課程結(jié)束，最后一個(gè)節(jié)目表演完畢，觀眾們的掌聲瞬間就爆發(fā)了，聲浪一波高過一波……
這就是我們的校園，不僅環(huán)境優(yōu)美，還有現(xiàn)代化的校舍呢。你們說，它能不美嗎？
校園印象作文 13
白鷺在小溪上等候，綠色植物伸出雙臂沿著溪邊列隊(duì)歡迎，陽光輕輕灑下，門前的道路像鑲了鉆石的星光大道，順著大道前進(jìn)，眼前引人注目的漂亮城堡，是我們美麗的校園。
在我很小的時(shí)候，爸爸、媽媽就經(jīng)常帶著我和姐姐到光明小學(xué)游玩，媽媽跟我說：“光明小學(xué)看起來就像是一座美麗的巧克力城堡喔！”一開始，我和姐姐都最喜歡光明小學(xué)的溜滑梯園區(qū)，因?yàn)樵谀抢镂覀兛梢酝妗靶∽ト恕钡挠螒�，后來，我們也喜歡上操場(chǎng)邊的秋千，坐在秋千上，秋千忽高忽低，更可以看見校園里的美。
直到我成了光明小學(xué)的學(xué)生之后，我才發(fā)現(xiàn)原來光明小學(xué)里還有許多美麗的地方值得我們?nèi)ヌ皆L，例如：有水生植物的“同心池”、可以乘涼的“歡樂亭”、還有教學(xué)意義的.“有機(jī)農(nóng)園”……等。
除此之外，學(xué)校有種許多的植物有美人蕉、樹蘭、肉桂、月桃花、櫻花……等等許許多多的花草樹木，到春天時(shí)就會(huì)開出許多漂亮的花朵，蝴蝶也會(huì)到處飛舞，真是美麗！
我像白鷺，來到光明小學(xué)短暫停留，我要把握在這里的每一天，認(rèn)真記錄美麗校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
校園印象作文 14
秋風(fēng)徐徐吹過，開學(xué)的日子到了。這一學(xué)期可有點(diǎn)兒不一樣，我將要來到陌生的東辰校園，開啟我的初中生涯了。嶄新的東辰校園會(huì)是什么樣兒呢？懷惴著滿心的期待和好奇，我開啟了旅程。
剛一下車，一隊(duì)隊(duì)整齊的路隊(duì)就映入眼簾，真是秩序井然。剛準(zhǔn)備拿行李，兩位師哥就一步作三步地跑過來，彬彬有禮道：“我們來幫你們吧”話音未落，就提著行李走在前面了，那時(shí)，一股暖流從我心間涌過，東辰人，真溫暖。
來到報(bào)道處，班導(dǎo)楊老師就平易近人為我講解著宿舍的位置，開學(xué)第一課的'時(shí)間，十分和藹。等來到宿舍后，又有溫柔的生活媽媽為我們指點(diǎn)，讓我們整理好內(nèi)務(wù)，望著老師們的笑臉，我的嘴角也不自覺地上揚(yáng)了，東辰師，真可愛。
整理好內(nèi)務(wù)后，還沒到時(shí)間，我便到宿舍外，小雨中漫步校園。走著走著，我來到了夢(mèng)想劇場(chǎng)外。好奇心促使我進(jìn)去看看了，哇！可真大氣！雖然還沒開燈，但我已然想象出了這里燈火明亮，人頭攢動(dòng)的樣子了。
走出夢(mèng)想劇場(chǎng)，我又來到了教學(xué)樓。從窗戶里望一眼教室，老師把教室打掃的窗明幾凈、井井有條，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，一定能步步高升吧！東辰景，真雅觀。
站在東辰校園里，我想：在美麗的校園里，在良好的氛圍下，我一定會(huì)成為一名稱職的東辰學(xué)子，不負(fù)他人期望。
校園印象作文 15
九月，碩果累累，金桂飄香，在這希望收獲的月份中，我們也迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
步入了新的校園，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，帶著無比憧憬的心情，展開了新的校園生活。
參觀學(xué)校，一幢幢才修建起的教學(xué)樓率先奪人眼，白漆上色過的墻面，象征著知識(shí)的純潔。在今后的初中三年時(shí)光，他將陪我走進(jìn)圣殿，敲開理想的大門，與古往今來的賢者為伴。
緊接著，一個(gè)屹立在校園中心的大廳撞進(jìn)我的視野，外表是個(gè)似雞蛋般光滑的曲面，似鐵般的色澤，進(jìn)入內(nèi)部，是一個(gè)大型舞臺(tái)，正對(duì)著的是排排由下向上的紅色靠背椅，這就是東辰的“夢(mèng)想劇場(chǎng)”。人生如戲，這里會(huì)成為展示我們的平臺(tái)，放飛夢(mèng)想的起飛點(diǎn)。
環(huán)繞校園，處處可見樹木和花草。雖已至秋，但青草樹葉依舊綠得發(fā)亮，秋風(fēng)拂來，好似孩子般淘氣地玩耍，給莊重的課堂帶來些活力。
清晨，太陽還未起床，天空像破了個(gè)窟窿，白色的牛奶散入大地，像絲綢，遠(yuǎn)山的崇山峻林，這時(shí)也模糊了輪廓。突然，教學(xué)樓中響起了整齊的讀書聲，漸漸越來越多，越來越大。這響聲中，包含了同學(xué)們對(duì)未來的希望，與自己的愿望。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨，是人最容易記憶的階段，我們應(yīng)懷著對(duì)未來的憧憬與向往，砥礪前行著，一步步靠近目標(biāo)。介時(shí)，上課鈴響，同學(xué)們有序回到教室，開啟一日的學(xué)習(xí)之旅。
來到東辰的這幾日，我所遇見的.，是優(yōu)美的環(huán)境，是有趣的課程，是老師對(duì)重難點(diǎn)的逐一解析，是良好的學(xué)習(xí)氛圍，是樹立起同學(xué)們學(xué)習(xí)目標(biāo)的校長(zhǎng)，是一個(gè)溫馨的大家庭。
這便是我的東辰印象！
校園印象作文 16
新學(xué)期開始，天空剛下過一場(chǎng)雨，雨過天晴，大地像似被洗濾過，空氣非常清晰。
我?guī)е鋹偟男那閬淼介L(zhǎng)虹小學(xué)報(bào)名，剛剛踏入校園，迎面撲來的是一陣桂花香味，我一邊貪婪地呼吸著校園里的新鮮空氣。一邊靜靜的欣賞校園的美景�？�！這里的花、樹、草被雨水洗了個(gè)“澡”�；▋杭t的更紅了，黃的更黃了，紫的更紫了；樹葉青的更青了，綠的更綠了！學(xué)校里的草一塵不染，一陣微風(fēng)吹過，小草的`葉片上，偶爾會(huì)有些小水珠不停地在上面滾動(dòng)著，學(xué)校的操場(chǎng)上、走廊里、葡萄架下……同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，有打球的、有跳遠(yuǎn)的、有雙杠的、有跳繩的、有蕩秋千的；還有一些酷愛看書的同學(xué)，他們都靜靜地坐在校園的花壇邊，墻腳下，走廊上，教室里，如饑似渴地閱著自己心愛的書籍。瞧！人與植物融為了一片生機(jī)勃勃的校園景象。
聽！從不遠(yuǎn)處傳來一陣哭喊聲，我不經(jīng)意地回過頭來，原來是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小女孩，不小心摔了一跤，膝蓋擦破點(diǎn)兒皮，只見一群有愛心的同學(xué)連忙圍了過來，有的扶、有的護(hù)、有的去找老師，有的把小女孩送到校醫(yī)務(wù)室。看！這是一個(gè)多么有愛心的集體喲！
我隨意走進(jìn)了教學(xué)樓，那寬敞明亮的教室里，一塊磁黑板上面寫著：熱烈歡迎新同學(xué)，幾個(gè)粉筆大字映入了我的眼簾，我心里頓時(shí)流溢一股暖流。教室里桌椅擺放整齊、干凈，一臺(tái)大大的電視機(jī)立在講臺(tái)的右角落，老師的講臺(tái)是由一臺(tái)電腦和一架投影儀組成的。哦！這是一座多么新型的校園！瞧！學(xué)生各自坐在課桌椅上，全心貫注地著聽課，老師站在講臺(tái)上微笑地跟學(xué)生講著課。正在這時(shí)，教導(dǎo)主任把我領(lǐng)到六（3）班的教室門口，只見老師立刻向我們走來，并和學(xué)生介紹道：“歡迎吳璇同學(xué)!”然后把嶄新的課本捧到我的手上說：“你的位子在哪兒�！睂W(xué)生們都微笑的向我問好!我心里感到無比的幸福。心理暗喜著：我能轉(zhuǎn)到這所學(xué)校來培養(yǎng)，真是我的福氣!
這就是我第一印象中的校園：同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。老師和藹可親，關(guān)心學(xué)生，校園環(huán)境優(yōu)美、校園生活多彩，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。就連操場(chǎng)、走廊、教室的墻壁也都是會(huì)說話的！
校園印象作文 17
朋友，你見識(shí)過秋的魅力嗎?它是清爽與冷峭的，其色慘淡，煙霏云斂；其容清明，天高日晶。它又是生機(jī)勃勃的，看萬山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。但是，你可曾于焦作一中感受這在我看來與眾不同的秋?
焦作一中，一個(gè)位于焦作這個(gè)地處中原城市的中學(xué)，從名字到影響都算不上出彩。一中的秋天既非北國(guó)那般冷得徹骨，來得蕭瑟，又非南方那般溫和依舊，半開半醉。似乎這秋天的溫度在一中這里平淡無奇，但這種平淡卻不普通，它能因身處開闊的操場(chǎng)而冷，又能因位于滿員的教室中而暖，一冷一熱，一中各處的溫度就是這樣多變，而秋天更使其愈加明顯，在這不超溫暖與朔寒的范圍中，這平淡的溫度陪伴校園一天的作息，不溫不火，恰到好處。
秋天對(duì)于一中來說，當(dāng)然不是僅僅表現(xiàn)在溫度上，還表現(xiàn)在夜幕降臨或晨光微熹時(shí)凝結(jié)在花草上的露珠和有時(shí)可見浮起的薄霧，伴著獨(dú)特的棲霞湖和透出零星的光，儼然是一幅韻味十足的朦朧畫，也表現(xiàn)在雖愈加遲緩卻愈加清晰的日出上。每天清晨，不知多少學(xué)生在一圈圈的跑操中，在并肩背書的人流中目睹太陽從地平線下慢慢躍上，漸漸綻放光芒，這時(shí)不知多少困于倦意或擾于瑣事的學(xué)生們會(huì)在心中感慨并對(duì)自己說：新的一天又開始了!秋天，更表現(xiàn)在這從遠(yuǎn)方吹來的風(fēng)上。即使坐落于太行山之山麓，強(qiáng)勁的風(fēng)也總能突破屏障，向著這個(gè)位于城與市郊區(qū)交界處的`學(xué)校襲來。風(fēng)來的時(shí)候，宿舍和教室的門會(huì)瞬間甩上，只聽啪一聲，四周便只剩流竄而至的細(xì)風(fēng)，可這響聲仿佛樂譜上的首個(gè)音符，接著是大篇的樂章，窗戶時(shí)關(guān)時(shí)合的打擊聲，兩座樓間聲調(diào)上揚(yáng)的穿堂聲……然而，不只有這些，更有立于樓頭，任憑風(fēng)吹亂頭發(fā)、卷起衣角的意氣，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。在我們最好的年華里，就這樣臨風(fēng)而立，不禁會(huì)想：路在何方?夢(mèng)該怎么實(shí)現(xiàn)?未來與現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)方與腳下，所有的暢想都彌散在這樣一個(gè)有風(fēng)的季節(jié)。
當(dāng)然，秋季對(duì)于所有學(xué)生來說，是一個(gè)夢(mèng)想起航的季節(jié)，是一個(gè)背起行囊的季節(jié)。它不如春之溫暖，夏之絢爛，冬之幽寂，卻擁有希望，擁有起點(diǎn)，擁有朝氣。火紅的楓葉，滿載的碩果，遼遠(yuǎn)的天空，涼爽的空氣……即使這些象征性的東西都沒有，沒關(guān)系，在焦作一中，秋天有浮起霧氣的棲霞湖，有震撼人心的日出，有恰到好處的溫度，有觸手可及的星斗，有從遠(yuǎn)方來的風(fēng)，更有吹不散的朗朗書聲……平凡但又不平凡，周而復(fù)始，年復(fù)一年。更重要的是，這里有踏上征程的身影和滿懷希望的熱情!正因如此，別人眼中平凡無奇的時(shí)光，恰是學(xué)子心里獨(dú)一無二的季節(jié)，這就是一中之秋!
校園印象作文 18
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是初三學(xué)生了。我們從嫩綠的小草苗長(zhǎng)成參天了大樹，在這期間，也經(jīng)歷過許多的磨難，在經(jīng)歷了一次次挫折后走向了成熟。從而長(zhǎng)成了參天大樹
回憶往事，校園的印象深深的刻在我的腦海里心里，在初一的時(shí)候，我們滿懷憧憬進(jìn)入校園，走進(jìn)學(xué)校，一種寧?kù)o、祥和的氣氛頓時(shí)包圍了我。放眼望去，盡是綠青蔥的大樹、綠油油的草坪，生機(jī)勃勃。青翠欲滴，綠意盎然。使我們十分的'欣喜激動(dòng)。在藍(lán)天的映照下，寧?kù)o而又祥和，給人帶來活力，前進(jìn)的動(dòng)力。天上的云貌似在和我打招呼，鳥兒在樹上快樂的歌唱。
校園非常的廣闊，從校園大門往前走是一條大道。會(huì)看見一個(gè)很高的樓，也就是我們的宿舍樓。進(jìn)校門口左邊是個(gè)傳達(dá)室和高中部，右邊則是一條通往操場(chǎng)的路和停車的地方。一直往前走，走到底，左邊是食堂，有兩邊的樓梯可以通往教學(xué)樓。右邊則是操場(chǎng)。各種各樣的體育器材，豐富多彩，足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)。跳繩等等。上路以后，中間有一個(gè)露天的平臺(tái)，有乒乓球桌和洗手的地方，也可以在上面活動(dòng)。但是不要能亂丟垃圾。但是令我印象最深刻的是食堂的阿姨。每次打飯時(shí)手抖的厲害。最令我開心的是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，精彩熱鬧，豐富多彩，有朝氣，有活力。掌聲，加油聲，吶喊聲。在太陽的映照下，有斗志、有力量。并且還有豐富的獎(jiǎng)品激勵(lì)我們。我們都希望獲得優(yōu)秀的成績(jī)。在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，鍛煉的是體力生命的希望我們能賽出實(shí)力、賽出風(fēng)格。友誼第一，比賽第二。讓我們生命更加精彩。
這就是我的校園印象。你的呢。
校園印象作文 19
可能在上學(xué)時(shí)期，最熟悉的地方不是自己的家就是學(xué)校了。在我的印象中，校園四季如畫一般美麗那么接下來我談?wù)勛约簩?duì)自己學(xué)校的印象。
當(dāng)大地萬物開始復(fù)蘇，地面上的冰雪還在依依不舍地的與我們告別時(shí)，卻不知道什么時(shí)候草地上長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)新綠初放芽的綠，它的出現(xiàn)為剛復(fù)蘇的春天又添增了一點(diǎn)生機(jī)。這時(shí)候，同學(xué)們也脫下了沉重的外套，盡情地的吮吸著春天的清新空氣溫暖。同學(xué)們輕靈的身影在春天的光艷中翩躚起舞交舞著變。
當(dāng)夏姑娘踏著輕盈的腳步來時(shí)，校園里早已草木茂盛。經(jīng)過了一個(gè)春天的生長(zhǎng)，在體育課上，我們常常會(huì)找一處陰涼處來躲避太陽惡毒的照射。當(dāng)我們從遠(yuǎn)處往操場(chǎng)上望去，卻也只能看到郁郁青青的一片，似乎再也看不到其他的什么東西了。
秋天沒有夏日陽光的惡毒，也沒有春天的生機(jī)勃勃。反而，這是一個(gè)收獲的`季節(jié)。校園內(nèi)春天里剛播下去的果樹，此時(shí)也開出了豐碩的果實(shí)。這時(shí)，總會(huì)有一兩個(gè)孩子去摘下那豐碩的果實(shí)去嘗嘗鮮。但因?yàn)檫@樣常常被果實(shí)酸得的呲牙咧嘴。因此，老師們總能看到同學(xué)們呲牙咧嘴的表情。因此，秋天的校園印象應(yīng)該就是同學(xué)們齜牙咧嘴的樣子吧。
冬天在我的校園印象里應(yīng)該是最深刻的，你經(jīng)�？梢钥吹揭粋�(gè)個(gè)艱難的身影在雪中寸步難行，和穿著棉襖在操場(chǎng)上艱難的跑步著。當(dāng)然，冬天也不是只有寂靜，也有熱鬧的時(shí)候。當(dāng)新的一年到來時(shí)，人們帶著去年的喜悅來迎接新年的到來，而我們也不例外，用歡聲、用淚水，在這個(gè)寂靜的冬天里，留下我們歡樂的記憶。
校園美景如畫靚麗，校園印象永遠(yuǎn)難忘以上就是我對(duì)我的校園印象。
校園印象作文 20
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假過去了，告別了童真稚氣，迎來了美好的初中生活，踏進(jìn)了我憧憬已久的中學(xué)。
校園初印象：剛走進(jìn)學(xué)校的門，就被那美麗的塑膠跑道深深地吸引住，那綠色的操場(chǎng)上沒有一點(diǎn)雜物，不由得讓人心曠神怡。操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)器械應(yīng)有盡有，有籃球架，乒乓球臺(tái)等。學(xué)校分為北樓和西樓，我們班在北樓，走進(jìn)教室寬敞明亮，整潔還有一個(gè)投影儀。參觀完教室我們又參觀宿舍和食堂，都給人一種溫馨舒適的感覺。
同學(xué)初印象：剛見同學(xué)時(shí)每的同學(xué)熱情似火，有的同學(xué)成熟穩(wěn)重；有的同學(xué)調(diào)皮活潑；有的同學(xué)陽剛正氣；有的同學(xué)幽默滑稽……每一個(gè)同學(xué)都給我留下了深刻的印象，尤其是我的同桌，她是一個(gè)非�；顫娍蓯鄣呐⒆�，她喜歡樂于助人，我有的時(shí)候數(shù)學(xué)題不會(huì)作時(shí)，她就會(huì)給我認(rèn)真講解，而且我遇到什么困難她都會(huì)幫助我。我將和我的同學(xué)們共同珍惜三年純真的友誼。
老師初印象：語文王老師課講得生動(dòng)形象，仿佛身臨其境，王老師講到哪，把我們仿佛帶到了那個(gè)詩情畫意的地方，給我們無限遐想的'空間。數(shù)學(xué)何老師的課活潑，積極，一點(diǎn)就通。班主任唐老師帶我們歷史，他的課幽默、風(fēng)趣，經(jīng)常引得我們捧腹大笑。我們就如一顆小樹一定會(huì)在老師的指引下長(zhǎng)成參天大樹的。
在這個(gè)學(xué)校新的環(huán)境里，我一定會(huì)倍加努力學(xué)習(xí)，不斷的積極進(jìn)取。
我喜歡這個(gè)學(xué)校，喜歡這個(gè)學(xué)校的老師，更喜歡朝夕相處的同學(xué)們。希望劉家峽中學(xué)在我們的努力下成為一流的學(xué)校。同學(xué)們，請(qǐng)努力吧！努力學(xué)習(xí)共建一個(gè)美好的劉家峽中學(xué)。
校園印象作文 21
20xx年9月5日我跨進(jìn)了嶄新的東辰校園，走上了我們美好的中學(xué)生涯，我們看見了“紅心向黨，揚(yáng)帆啟航”的人生航標(biāo)，徜徉在寬闊美麗的林蔭道，沉醉在東辰人幸福的笑容里。
一走進(jìn)校園，那一座座高大的教學(xué)樓逐漸映入眼簾；在那一刻，我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)了在今后的每個(gè)早晨從教學(xué)樓里傳來的朗朗讀書聲；同時(shí)對(duì)于初來乍到的我，也頓時(shí)萌生了一顆探索未來的好奇心，好奇自己將會(huì)以一種怎樣的方式度過接下來的三年。
在接受了前一夜大雨的洗禮之后，空氣中充滿著寧?kù)o，同時(shí)又散發(fā)著一股沁人心脾的泥土清香，校園里的一花一草都沾著雨水；當(dāng)看到這一幕，我突然想到了出自朱自清散文《春》，其中提到了一句話“風(fēng)里帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀”，這正是此時(shí)此刻這清新的'校園給我的感受。俗話說“”一日之計(jì)在于晨”，我不由自主的期待著，在今后的每個(gè)的早晨，我都將會(huì)坐在寬敞明亮的教室里，呼吸著新鮮空氣，伴隨著鳥兒的鳴叫聲，開啟每日新的學(xué)習(xí)任務(wù)，向著自己的目標(biāo)一步步前進(jìn)，向著理想一步步前進(jìn)。
在這嶄新的學(xué)校，我要時(shí)刻秉承著進(jìn)了校門不忘自己是追夢(mèng)人，進(jìn)入家門不忘自己是報(bào)恩人，走出校門不忘自己是東辰人，走出國(guó)門不忘自己是中國(guó)人。
最后，我想引用陳校長(zhǎng)說過的一句話：“不管前面的路是崎嶇還是平坦，從今天起，我們要讓自己成為嶄新的自己；清零過去，從新出發(fā)�！笔堑�，不管過去的好與壞，從現(xiàn)在，去努力做最好的自己，讓自己的生命變得更加閃亮；不忘初心，方得始終。
校園印象作文 22
十月的鈴聲呼喚著我，十月的校園在向我招手，我回到這個(gè)我令我魂?duì)繅?mèng)繞的校園，真是令我十分愉快。
初入校園，映入眼簾的是一座座橘紅的教學(xué)樓和一塊門前的假山。定睛一看：，那是操場(chǎng)，紅色的橡膠跑道在陽光的照射下顯得格外耀眼。那是承載我們幾個(gè)學(xué)期的歡樂的地方��！令人十分的.懷念。
漸入縱深，校園中不有一片草地和幾顆沁人心脾的桂花樹，現(xiàn)在桂花已經(jīng)開了，隔著一條街都能聞到那桂花的芳香。那是我們課后的歡樂之一，尤其是微風(fēng)拂過，那香味隨風(fēng)入鼻，不會(huì)過濃，也不過淡。，但剛剛好，就是能把一天的疲憊忘卻，一切生氣的事情都拋之腦后了。
你圈已盡，我將目光返回教室，寬敞的教室，整齊的桌椅。寬大的講臺(tái)，和藹的老師和天真的同學(xué)。一切都在日光溫和柔美的光以下展現(xiàn)著獨(dú)有的風(fēng)姿和芳香。教室里充滿了師生情，充滿著和友情。老師們用心教導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生們虛心聽取，十分的感恩老師、尊敬老師，一切都是那么的有愛友愛、和和諧。望向窗外，幾只鳥停在樹上，清新的唱著悠揚(yáng)的歌聲。窗戶上幾顆，我們用心栽培的小花兒也有在努力的生長(zhǎng)，等到合適的時(shí)機(jī)成長(zhǎng)。
印象中美好的校園中，清風(fēng)送來不僅是花的清香，淡淡的醉意和蘆葦?shù)挠H哥，他還為我們送來的悠悠的書香，熏陶著我們每個(gè)人的心靈。有人說他是烈酒，我說他是烈火，燃燒著我們的青春，讓我們的未來更加光彩，更加明亮。
我愛我的校園，絢麗多彩，充滿活力，充滿熱情。充滿著我的青春，那個(gè)地方我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。這就是我的校園印象。
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