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我學(xué)會了游泳作文2篇(優(yōu)秀)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我學(xué)會了游泳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我學(xué)會了游泳作文1
我暑假去報(bào)名學(xué)游泳，第一節(jié)課，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教練教我們大家游泳。教練來了，我急忙要跳下水，教練說：“先不能跳，要先熱身，以防抽筋�！蔽亿s快排好隊(duì)，讓教練教。教練做動作，我們跟著做，我這才明白，這是游泳的第一課——熱身。
終于可以下水了， 可下了水，我們大家都不知道怎么游，這時(shí)候教練吹了下口哨，大聲說：“大家抓住游泳池上的繩子，來回走動�！蔽沂制婀�，心里想，這怎么叫游泳呢？分明就是在走路嗎？所以我就無精打采地走著。教練見了，知道了我的心思，笑著說：“有一些人，不會爬，就想飛，事情怎么能做好呢？”我一聽，知道教練在說我，就急忙打起精神，老老實(shí)實(shí)跟上隊(duì)伍。原來這是為了讓我們先適應(yīng)水里的活動。
就這樣走了幾天，我們就開始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎！我心里想，可真的.游起來就沒有那么簡單，我的手和腳才老是不協(xié)調(diào)，后來，經(jīng)過教練的耐心指導(dǎo)，我才學(xué)會。學(xué)潛水了，教練讓我們在水里瞥氣，看誰瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒鐘。在瞥氣時(shí)，我變像一只小金魚，吐著美麗的泡泡。我愛上了這種感覺，于是更加努力地練習(xí)手和腳的動作。
過了兩個(gè)星期，我終于可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感覺自己像一只歡快的小青蛙！
我學(xué)會了游泳作文2
今年暑假，是我過得最有意義的一個(gè)假期，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了心中的恐懼，學(xué)會了游泳。
7月1號，媽媽把我送去學(xué)游泳。我看著那不可丈量的泳池，心中不禁一震：好深啊！我能學(xué)會嗎？但在媽媽和教練對我的鼓勵之下，我只能硬著頭皮下了水。第一節(jié)課練憋氣，我頭剛下去，水就流進(jìn)了我的耳朵，好難受啊！我起來時(shí)，還嗆了口水。反復(fù)練了幾次后，我還是練不扎實(shí)。眼看著同學(xué)們都可以學(xué)下一個(gè)動作了，我原地憋氣還是不行，我像是“熱鍋上的`螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。
一回到家，我便思考起來：為什么我老是學(xué)不扎實(shí)、練不好呢？我思考許久，終于明白：需要多加練習(xí)。于是，我在家里堅(jiān)持練習(xí)�？荚嚨哪翘旖K于到了。輪到我時(shí)，我先深吸了一口氣，默默地對自己說：“沒關(guān)系，不怕不怕！”之后便像條魚一樣躍下了水。我首先兩腿分開，夾緊小腿，將腳丫豎起，之后用力一蹬，在水面上漂了一會兒，做了一個(gè)完美的蹬腿動作。緊接著把并攏的手慢慢分開，將手心朝下，移動到背的寬度后，開始向下移動，就在這時(shí)，我抬起頭來，使勁吐出一口氣，又馬上吸入一口氣，低下頭，將手移動至肚擠眼處，往前一伸，完成了“劃手抬頭換氣”。之后又繼續(xù)重新做蹬腿動作。就在快要游到淺水區(qū)時(shí)，我發(fā)覺自己有些缺氧，我本來想要放棄的，但我認(rèn)為：我一定可以的！于是我堅(jiān)持了下來。
終于，我游完了三十米，我高興地大喊：“我終于學(xué)會游泳了！”我的心情久久不能平靜……
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