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吹泡泡作文(精)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的吹泡泡作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
吹泡泡作文1
為什么同學(xué)們都帶著一瓶泡泡水呢?——哦,原來(lái)這節(jié)課要吹泡泡呀!
泡泡水分著上下兩層,上層是泡沫,下層是乳白色的水。泡沫是一個(gè)個(gè)大小不一樣的泡泡組成的,最大的有一顆珠子那么大,最小的.有一只螞蟻那么小。而乳白色的水呢,非常像清晨那薄薄的霧。
老師讓我們自己先吹一下,同學(xué)們迫不及待地打開(kāi)瓶蓋,拿出吸管,蘸了蘸泡泡水,就開(kāi)始吹了。我一開(kāi)始怎么也吹不出來(lái),就使勁使勁地吹,可還是不見(jiàn)泡泡。老師說(shuō):“要輕輕地吹!蔽伊⒓粗懒死蠋煹囊馑。
老師又讓大家一起吹泡泡,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我的泡泡從小到大地吹了出來(lái)。讓我看看大家的吧,大家吹出的泡泡各式各樣,有葫蘆形狀的,有正方形狀的,有三角形狀的,還有長(zhǎng)方形的?赐炅艘粋(gè)又一個(gè),真是讓我眼花繚亂,應(yīng)接不暇呀!頓時(shí),教室里處處都是歡聲笑語(yǔ),就像來(lái)到了泡泡的世界。
我愛(ài)有趣的吹泡泡,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了樂(lè)趣!
吹泡泡作文2
星期天中午,我看到許多小朋友在玩吹泡泡的活動(dòng)。他們吹出來(lái)的泡炒飯有大有小,形狀也不相同,而且五顏六色的美麗極了?吹梦倚睦锇W癢的,所以,我馬上拿了錢(qián)也去買(mǎi)了一瓶肥皂水來(lái)吹泡泡。
我開(kāi)始吹的時(shí)候,吹出來(lái)的'泡泡很少,每一次吹出來(lái)的泡泡只有一兩個(gè),可是顏色倒不少,有紅的、綠的、黃的、金的……顏色很多,可好看了。
后來(lái),我繼續(xù)吹泡泡,越吹泡泡越多,可好玩了。吹了一會(huì)兒工夫,天空中到處都是泡泡了,漂亮極了!然后,我換了一個(gè)地方又吹。這一次,我吹出來(lái)的泡泡很大很大。可惜,這一些泡泡飄到半空中就爆了。我改變了辦法,吹出了許多小泡泡,這一些小泡泡壽命比大泡泡要長(zhǎng)。它們?cè)谔炜罩性骄墼蕉,把整個(gè)天空打扮得更加美麗。我覺(jué)得吹泡泡真好玩,能夠吹出千姿百態(tài)、五花八門(mén)、五彩繽紛的泡泡。
吹著泡泡,我覺(jué)得這個(gè)星期天,玩得真開(kāi)心,因?yàn)樽约涸诖蹬菖菅剑?/p>
吹泡泡作文3
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日,我和爸爸媽媽在家。我突然想到了一個(gè)好主意,就是和爸爸、媽媽一塊兒玩吹泡泡。
我先找來(lái)一個(gè)杯子和一根麥管,把水龍頭擰開(kāi)接了一點(diǎn)水后,倒入了一些洗手液,用麥管攪一攪,泡泡水就制成了。
我拿出麥管沾了一點(diǎn)水,用力一吹,泡泡沒(méi)有出來(lái),反而我的口水噴出來(lái)了,滿(mǎn)嘴的洗手液味道。我可沒(méi)放棄,反反復(fù)復(fù)吹了好幾下,還是失敗了。我叫爸爸也試一下,他卻能吹出來(lái)。我百思不得其解,爸爸告訴我吹泡泡要屏住氣,輕輕吹。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)拿起杯子,鼓起腮幫子輕輕地一吹,果然一串串氣泡飄上了天。在陽(yáng)光的照耀下泡泡顯得格外美麗,五彩繽紛,可漂亮呢!媽媽也輕輕地吹了一下,一個(gè)彩色的大泡泡飄上了天!芭椤钡匾宦暎焐夏菤馀萜屏,灑了我一臉。爸爸也吹了一個(gè),它是個(gè)奇形怪狀的泡泡,這個(gè)泡泡慢慢落到了地上,好玩極了。我也吹出了許許多多的'泡泡,有大有小,有的像乒乓球,有的像一串晶瑩剔透的葡萄,還有的像一個(gè)個(gè)珍珠……
花花綠綠的泡泡真美呀!我多么想把它們留在我的身邊!
吹泡泡作文4
一個(gè)碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云的早上,老師帶著我們到儒學(xué)廣場(chǎng)吹泡泡,我們都很開(kāi)心。
到了儒學(xué)廣場(chǎng),我就被那些景物迷住了。儒學(xué)廣場(chǎng)中間有一個(gè)池塘,里面有幾條歡快的小魚(yú)在游來(lái)游去。美麗的花兒在風(fēng)中翩翩起舞,可愛(ài)的小草就像給大地鋪了一條碧綠的毛毯。開(kāi)始吹泡泡了,我用吸管蘸了蘸泡泡水,用力一吹,咦,怎么沒(méi)有一個(gè)泡泡呢?我去問(wèn)老師:“老師,我怎么吹不出來(lái)泡泡呢?”老師說(shuō):“輕輕地吹,一定能吹出泡泡的!蔽矣帜闷鹞,蘸了一些泡泡水,鼓起嘴,輕輕地吹了一下。頓時(shí),一個(gè)個(gè)小小的泡泡慢悠悠地從吸管里飄了出來(lái)。有的在我的身邊轉(zhuǎn)圈圈,好像可愛(ài)的.小精靈;有的躲在草叢里,好像害羞的小姑娘;有的飄向天空,似乎要去探索世界。在陽(yáng)光下,泡泡好像穿了七彩的衣裳,有淡淡的綠色,有鮮艷的紅色,有柔和的粉色,真是漂亮極了!大家不停地吹著,廣場(chǎng)上出現(xiàn)了很多泡泡,就像是泡泡的海洋,有的很大就像一個(gè)氣球,有的連成串好像一串葡萄,還有的很長(zhǎng)就像一個(gè)香腸……真是美麗極了!
今天我們玩得很開(kāi)心,廣場(chǎng)上到處充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
吹泡泡作文5
今天上午,老師給我們上了一節(jié)既有趣又好玩的作文課。
吹泡泡開(kāi)始了。同學(xué)們有的拿著吹管在吹泡泡,有的拍泡泡,還有的去捅泡泡。有的泡泡是連在一起的。有許多泡泡連在一起像一條毛毛蟲(chóng),更有趣的事一個(gè)泡泡包在另一個(gè)泡泡里,像一只眼睛一樣看著我。
一個(gè)個(gè)泡泡飄在天空中。被太陽(yáng)一照,泡泡就好像會(huì)變戲法似的,閃爍著五顏六色的光芒。
過(guò)了一會(huì),老師叫徐江南上場(chǎng)表演吹泡泡,他先擰開(kāi)瓶蓋。再拿出吹管,蘸了一下泡泡液,然后把吹管放到嘴邊。最后輕輕地吹氣,接著,就吹出了美麗的泡泡。泡泡又大又圓,像個(gè)胖娃娃似的,有的泡泡飄到天上。又突然飄下來(lái),像仙女下凡一樣。
泡泡有許多種不同的顏色,比如深紫色、瓦藍(lán)色、淡紅色......還有些說(shuō)也說(shuō)不出,見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。同學(xué)們看了以后,紛紛拍起了手,拍手的聲音非常的.整齊。
泡泡飄呀飄呀,帶來(lái)了童年的的無(wú)窮樂(lè)趣;泡泡飄呀飄呀,帶走了童年的美好時(shí)光。
吹泡泡作文6
今天的作文課,老師帶來(lái)了一管泡泡液。告訴我們:“今天我們來(lái)吹泡泡!贝蠹衣(tīng)了都興奮極了。
老師先找了一位同學(xué),讓她上前吹泡泡。她先走上講臺(tái),拿起泡泡管。然后輕輕地把蓋擰開(kāi),拿起里面的小棒,蘸了蘸泡泡液,把小棒拿出來(lái),輕輕一吹。頓時(shí)圓圓的泡泡從小棒里冒出來(lái)。有的泡泡很大,就像一個(gè)大太陽(yáng),有的'泡泡比較小,就像一粒葡萄。泡泡的顏色也有很多:有紅色的,有綠色的,有粉色的,還有藍(lán)色的五顏六色真美麗呀!有的泡泡獨(dú)自飄在空中,像在散步,又像在找朋友,還像一個(gè)正在跳舞的小仙子。有的泡泡兩個(gè)擠在一起,像一個(gè)葫蘆,又像一個(gè)透明的小雪人,還像兩個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話(huà)。還有的泡泡三個(gè)擠在一起,像在開(kāi)會(huì),又像一朵盛開(kāi)的花朵。還有的多個(gè)聚在一起,就像一大串葡萄。有的泡泡飛到課桌上,好像要和我一起聽(tīng)課。有的泡泡飛到黑板上,好像要看老師寫(xiě)的什么。有的泡泡飛到書(shū)本上,仿佛在看書(shū)。還有的泡泡飛到我的臉頰上,好像要跟我說(shuō)些悄悄話(huà)。
同學(xué)們紛紛起來(lái),歡快地追趕泡泡,把泡泡弄破,玩得真開(kāi)心呀!
吹泡泡作文7
吹泡泡開(kāi)始了,我走進(jìn)花園,準(zhǔn)備吹泡泡。
我先拿出一個(gè)杯子,在里面放一點(diǎn)洗手液,拿吸管攪拌均勻。不久,杯子里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)潔白無(wú)瑕的小泡泡,它們好像在等著我吹呢!于是,我拿起吸管的另一頭輕輕一吹。。】蓯(ài)的泡泡們像小精靈般的從吸管里飛了出來(lái)!可是,我總覺(jué)得自己做出來(lái)的泡泡水和媽媽買(mǎi)來(lái)的不一樣。于是,我靈機(jī)一動(dòng),在杯子里加入一點(diǎn)洗潔精,又開(kāi)始吹了起來(lái)。果然,這次泡泡變大啦。
這些泡泡有的像一個(gè)個(gè)又大又圓的蘋(píng)果,有的連在一起像一串串葡萄。泡泡越吹越多,有的`穿著紅衣服,有的穿著綠衣服,還有的穿著七彩的衣服。它們把我包圍起來(lái),我情不自禁地跳起了舞。我仿佛是一個(gè)泡泡公主在泡泡王國(guó)里翩翩起舞呢!
跳著跳著,我想起以前和同學(xué)們吹泡泡的時(shí)光。大操場(chǎng)上,同學(xué)們都在吹泡泡,有的站著吹,有的趴著吹,有的躺著吹。泡泡在太陽(yáng)的照射下變成了彩色的。吹著吹著,大家都累了,坐在草地上休息一會(huì)兒。那些泡泡帶著大家的夢(mèng)想越飛越高。
雖然,泡泡的生命是短暫的,但是它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
吹泡泡作文8
陽(yáng)光明媚的一天,我和兩個(gè)小伙伴在公園里吹泡泡玩。
我們一手拿吸管,一手拿肥皂水,先用吸管蘸一下肥皂水,然后把吸管放在嘴邊輕輕地吹,泡泡就出來(lái)了,最后再使勁一甩,泡泡就像氣球一樣,飄飄悠悠地飛上了天。
我們吹了好多各種各樣的泡泡:有的泡泡像圓溜溜的珍珠;有的泡泡連在一起,像可愛(ài)的`小葫蘆;還有的泡泡聚成一團(tuán),就像一串水晶葡萄。泡泡在陽(yáng)光的照耀下,閃著彩虹一樣的光芒。泡泡就像穿著七彩衣裳的小精靈,在空中自由自在地舞蹈。
不一會(huì),我們就被泡泡包圍了。我伸手去接泡泡,泡泡“噗”地一下就破了,變成了一圈細(xì)細(xì)的小小的水珠,落在手上涼涼的。泡泡趁著風(fēng)越飛越高,越飄越遠(yuǎn),我們追著泡泡笑著跳著,歡樂(lè)的笑聲回蕩在公園里。
吹泡泡作文9
放學(xué)回家,我看見(jiàn)公園里有幾個(gè)小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡,回到家,媽媽就幫我做起了泡泡。
我把塑料管浸到了肥皂水中,鼓足氣對(duì)準(zhǔn)塑料管使勁一吹,不僅吹不出一個(gè)泡泡,反而濺了媽媽一身的肥皂水。媽媽告訴我,吹泡泡時(shí)氣要緩,慢慢吹才能吹出泡泡來(lái),我照著媽媽的話(huà)又吹了起來(lái)。這下,果然吹出了一個(gè)個(gè)胖乎乎的泡泡。瞧,它們多有趣啊!好像正在感謝我讓他們看到了這個(gè)奇妙的世界。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我高興地又蹦又跳。五顏六色的泡泡有的.像氣球,有的像珍珠,有的連成串,就像惹人愛(ài)的冰糖葫蘆,有趣極了。泡泡飄啊飄,越飄越高,在陽(yáng)光的反射下,小樹(shù)、房子都出現(xiàn)在了泡泡上,就連我也在泡泡里了,和泡泡一起渡過(guò)小河,穿過(guò)樹(shù)枝,飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天,成了一個(gè)自由自在的泡泡。
吹泡泡作文10
吹泡泡開(kāi)始了!
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸、媽媽一起在綠油油的草地上吹泡泡。
我共準(zhǔn)備了三杯肥皂水和三根吸管,把它們分給爸爸、媽媽還有我。我把吸管在肥皂水里輕輕地蘸了一下,然后,對(duì)吸管用力一吹。我以為會(huì)吹出好大好大的泡泡,然而,只從吸管上滴出了好幾滴肥皂水。我拿著吸管坐在草坪上發(fā)起呆。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你不要灰心,吹泡泡不要很用力哦!轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地就行了!闭f(shuō)完媽媽就輕輕一吹,泡泡就從吸管里爭(zhēng)先恐后地“擠”出來(lái)。在太陽(yáng)的照耀下變成了藍(lán)色、粉色、綠色……“我的天哪!”我激動(dòng)的大叫起來(lái)!拔乙!我也要!”說(shuō)完我就蘸了肥皂水,輕輕地一吹,一串串泡泡從吸管里“擠”出來(lái)。我和爸爸、媽媽一起吹出的泡泡像滿(mǎn)天飛舞的精靈,一會(huì)兒高、一會(huì)兒低、一會(huì)在右、一會(huì)兒在左邊……我突然發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽向我吹著泡泡。讓我身處在一個(gè)泡泡的世界中。
吹泡泡真快樂(lè)!我還要吹許多許多泡泡,讓我們都沉浸在一個(gè)奇妙的泡泡世界里。我還要吹許多許多奇形怪狀的泡泡:有正方的、心形的'、三角形的、五邊形的……甚至還有像小動(dòng)物的、像樹(shù)木的、像交通工具的……
吹泡泡作文11
今天,我們的活動(dòng)是吹泡泡,大家都迫不及待地拿出吹泡泡工具,急不可待的向操場(chǎng)飛奔而去。
我打開(kāi)泡泡瓶的蓋子,用吸管蘸了一點(diǎn)泡泡液,鼓起腮幫子,對(duì)準(zhǔn)吸管,用力一吹,“啪”的一聲,剛吹了一點(diǎn)的泡泡破了,成了一滴水,落在了地上,我冥思苦想:這是怎么了?是我吹得方法不對(duì)?還是泡泡水有問(wèn)題?我決定再試一次,這次,我用嘴對(duì)準(zhǔn)泡泡桿的中心,輕輕地、勻速地吹,哇!我吹出來(lái)的'泡泡在飛舞,仿佛一位仙子在跳舞。
這是,我看見(jiàn)周?chē)男∨笥延昧恕按髪A子”、“自動(dòng)泡泡機(jī)”、“喇叭”等工具吹出了各式各樣的泡泡,有的像晶瑩剔透的水晶球;有的像一串五光十色的珍珠項(xiàng)鏈;還有的像一些小氣球在“開(kāi)會(huì)”……
突然,苗苗興致勃勃的對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)比賽吧!”“好吧!我肯定贏!蔽倚χf(shuō)。可是苗苗吹了一個(gè)超級(jí)大的泡泡,可他吹的不多,而我吹了很多很多小泡泡,但并不大。我們打成了平手,第二局,第三局……我們還一直不分上下,鈴聲響了,我們依依不舍的離開(kāi)了。
我喜歡吹泡泡,也喜歡滿(mǎn)天飛舞的泡泡。
吹泡泡作文12
最?lèi)?ài)玩的游戲是吹泡泡,因?yàn)榇蹬菖萁o我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。一個(gè)星期五的下午,放學(xué)后,我迫不及待地跑回了家,因?yàn)槲液蛬寢尲s好一起到房頂上吹泡泡。我們先把洗潔精倒入一個(gè)小瓶中,再加入一些水,和弄和弄,就制成了泡泡液,然后把一根鐵絲做成六字形,作為吹泡泡的工具,最后我拿著鐵絲蘸些泡泡液,我小心的,輕輕的'吹,但是并沒(méi)有吹出泡泡。我并不沮喪,我們又向小瓶添了白糖膠水,肥皂頭。這次我慢慢地吹。吹出一個(gè)核桃大小的泡泡,向天空飛去。我歡呼雀躍,心里像吃了蜂蜜一樣甜。
可是,我發(fā)現(xiàn)泡泡沒(méi)有顏色,我滴了墨水在泡泡液中。我接著又推出了第二個(gè),第三個(gè)……泡泡在我們四周飛舞,這些泡泡圓潤(rùn),自由,透明,美麗,這些泡泡把我?guī)У搅送?huà)世界。我輕輕地捧住一個(gè)泡泡,發(fā)現(xiàn)它上面架起了彩虹,非常好看。
我為吹出了泡泡而高興。最后我想對(duì)泡泡說(shuō):“泡泡,你是我最好的伙伴,謝謝你陪我成長(zhǎng)”。
吹泡泡作文13
吹泡泡開(kāi)始了,所有同學(xué)都把事先準(zhǔn)備好的泡泡水拿了出來(lái),我也從書(shū)包里取了出來(lái)。我擰開(kāi)了泡泡水的蓋子,拿出了一根吸管,蘸了一下泡泡水,對(duì)著吸管的另一頭輕輕一吹,一些大小不一的泡泡就飛出來(lái)了。
它們有大有小,形態(tài)各異,大的像皮球,小的像湯圓,更小的像珍珠,兩個(gè)泡泡挨在一起的像葫蘆,而五六個(gè)的就像一串串小葡萄。在陽(yáng)光的照射下,它們五彩繽紛,閃耀著光芒,有紅的、藍(lán)的、黃的`、綠的,還有七彩的。它們慢慢地飄向天空,就像一群飛舞的蝴蝶。看著這些泡泡,我就想一把抓住它,可是,我手一抓,“啪”的一聲,泡泡就變成了泡泡水。
我看了看周?chē),同學(xué)們都玩得很開(kāi)心,很多人都追著泡泡不停地奔跑,我也加入了他們。我們都覺(jué)得吹泡泡是一件很有趣的事情,我們度過(guò)了愉快的一天。
吹泡泡作文14
我小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水龍頭,一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地把水往杯子里灌。這時(shí),我很緊張,我又屏住呼吸,心劇烈地跳個(gè)不停。我又開(kāi)始攪拌,又對(duì)杯子說(shuō):“泡泡,你一定要像個(gè)小皮球一樣大!”
開(kāi)始吹了,我用吸管沾了點(diǎn)泡沫水,把它拿到嘴里,鼓著腮幫子吹,小泡泡就排著隊(duì),沖了出來(lái)。一到外面,破的破了,飛的`飛了,落的落了,大家各奔東西。我又看見(jiàn)人家的泡泡吹得又圓又大,可我的泡泡呢,又小又圓,可“小”“大”呢,也是有區(qū)別的。“我一定要吹一個(gè)很大的泡泡!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。這時(shí),成老師開(kāi)口了:“吹大泡泡要要輕、慢!”我心里暗暗地說(shuō):“原來(lái)如此。”我又按照成老師說(shuō)的吹了一遍,果然,吹出了一個(gè)很大的泡泡,泡泡在吸管上旋轉(zhuǎn)著,好像在跳舞一樣。那泡泡在夕陽(yáng)下,別提多美了!
我真想有雙翅膀,和小泡泡一起飛翔!
吹泡泡作文15
20xx年4月6日,老師舉行了一項(xiàng)吹泡泡比賽。我們現(xiàn)在教室里看老師吹的動(dòng)作。
老師左手拿瓶子,右手拿著蓋子,擰開(kāi)蓋子,和弄和弄,向上面吹去。
老師讓我們分成兩組,六個(gè)人一起,誰(shuí)第一吹,誰(shuí)第二吹,誰(shuí)第三吹……老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)的空地處吹泡泡。
同學(xué)們和老師一樣的動(dòng)作吹泡泡。有同學(xué)在陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)下面吹泡泡。漂亮極了,五顏六色、四散紛飛。四面八方趕來(lái)像草原上的哨兵一樣,吹的泡泡,一下子就消失在天空了,像神仙一樣,一下子就飛到天宮了。
還有的同學(xué)在陰暗涼爽的地方吹泡泡,吹出來(lái)的泡泡的'顏色是白色的,白色的也很好看。因?yàn)榘咨俏易钕矚g的顏色,白色的反義詞是黑色。當(dāng)然,我最喜歡白色也喜歡黑色,因?yàn)榘咨淼氖钦x,黑色代表的是邪惡。所以這兩個(gè)反義詞就這樣出來(lái)了。
下課了,老師叫我們回教室,再過(guò)幾個(gè)星期,就可以再一次吹泡泡了!因?yàn)榇蹬菖莺芎猛,也讓我們感受到了開(kāi)心、快樂(lè)。我永遠(yuǎn)記得這個(gè)老師-劉玲。我現(xiàn)在上五年級(jí)了,是這個(gè)老師把我哺育的。我那次上過(guò)他的輔導(dǎo)班,他對(duì)我很好,沒(méi)有人敢欺負(fù)我。所以他是我永遠(yuǎn)記得的老師哦!
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