【精】我的夢(mèng)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)作文1
不知不覺(jué)間，我就進(jìn)入了初三，盡管有時(shí)我會(huì)感嘆時(shí)光的流逝，但是，面對(duì)初三，我還是會(huì)吶喊一聲：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”
初三也是我們?nèi)松械囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初中的三年，為的就是初三過(guò)后的中考，這一場(chǎng)考試決定我們是否能進(jìn)入一所好的初中。
我是懷著一個(gè)讀書(shū)夢(mèng)進(jìn)入初中的'，在經(jīng)過(guò)初一、初二后，我的讀書(shū)夢(mèng)改為了大學(xué)夢(mèng)。在進(jìn)入初三后，為了我的夢(mèng)，在課堂上我認(rèn)真了很多，每天的課后作業(yè)我也盡心的完成，我相信只要足夠努力，在我的堅(jiān)持不懈之下，我就能進(jìn)入自己心儀的初中，為自己的夢(mèng)跨出重要的一步！
初三以來(lái)，我舍棄了我很多平常時(shí)的一些興趣愛(ài)好，將所有的時(shí)間與精力都放到我手中的書(shū)本上。我的初三，就從舍棄開(kāi)始改變，我會(huì)充分利用我的空閑時(shí)間將這些知識(shí)點(diǎn)都一一吃透。并且，出去老師布置的作業(yè)外，我還為自己買(mǎi)了幾套試卷，我將用我以前晚上放松的時(shí)間用到做試題上。我相信這些改變都是值得的，因?yàn)椋宜鞒龅母淖兌际菫榱宋业膲?mèng)。
到了初三的時(shí)候，我相信每位同學(xué)都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)將是我們努力度過(guò)這個(gè)初三的最大動(dòng)力來(lái)源。
晚上，我會(huì)做試題，而早上，在晨跑的期間我也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，我會(huì)拿上寫(xiě)上了英語(yǔ)單詞的小紙條，一個(gè)單詞一個(gè)單詞的記著，每天一個(gè)小進(jìn)步就會(huì)成就一個(gè)大進(jìn)步。
初三是一個(gè)需要我們奮斗，需要我們沖刺的階段，在這個(gè)時(shí)間段里，我不會(huì)浪費(fèi)一分一秒，我會(huì)全神貫注的將自己投入到學(xué)習(xí)中。我的初三，需要我的沖刺，需要我的拼搏，更需要我堅(jiān)持不懈追夢(mèng)的腳步，這樣我才會(huì)走進(jìn)我的大學(xué)夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文2
睡夢(mèng)中，我是一只小鳥(niǎo)。
我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛卻飛也飛不高。我尋尋覓覓，尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱。
“昨天”早上，天氣晴朗，我和同伴們正在枝頭吟新曲，我的小朋友——蝴蝶們正在翩翩起舞，還有小蜜蜂弟弟們正在采收花粉呢！那袋子里都裝滿了，有的花粉都露出來(lái)了。我飛到那草叢中，和我的伙伴們捉蟲(chóng)吃，飛上枝頭吟新曲，還和伙伴們一起去看美麗的風(fēng)景。
我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛呀卻也飛不高。我尋尋覓覓，尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱。
“今天”草上濃霧籠罩著大地，我和同伴們?cè)谥︻^傷心，我的好朋友小蝴蝶們沒(méi)有翩翩起舞，小蜜蜂弟弟也沒(méi)有采花粉，因怕別人笑他們不愛(ài)勞動(dòng)，而在家中偷偷地哭泣。我和伙伴們?nèi)ツ瞧輩�，突然草叢不�?jiàn)了，我再也看不到楚楚動(dòng)人的景色了。
我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛呀卻飛也飛不高。我尋尋覓覓，尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱。
“今天”我回到家中，發(fā)現(xiàn)那一片家園不知到哪去了。我家門(mén)前的樹(shù)爺爺被那些可怕的“動(dòng)物”們砍去了，還有那些漂亮的花兒姐姐們也被那些“動(dòng)物”踩死了。我的家園，我的朋友們，我掉下了珍珠般的淚水。我哭了，我傷心，我失望，不是絕望，我的羽毛在風(fēng)中打著旋兒往下飄轉(zhuǎn)，落到地上。
我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛呀卻飛也飛不高，我尋尋覓覓，尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱。
“今天”，這些“動(dòng)物”開(kāi)始保護(hù)我們來(lái)。他們拾起垃圾，不向水流中排放污水，不在空氣中排放廢氣，不污染空氣。這些“動(dòng)物”拿出魔法棒點(diǎn)出我心愛(ài)的.草叢。點(diǎn)出了我的家——森林。點(diǎn)出我的朋友們，點(diǎn)出了美麗的風(fēng)景，點(diǎn)出了清新的空氣，點(diǎn)出了美好的一切，點(diǎn)起了我的淚水，那片我掉落的羽毛，我心愛(ài)的一切都回來(lái)了……
夢(mèng)醒了，我也醒了，這只是一個(gè)夢(mèng)，我們無(wú)論怎么飛也飛出現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)作文3
媽媽一直在耳畔輕語(yǔ)：媛媛，有夢(mèng)，就會(huì)有追求；有夢(mèng)，就會(huì)變成熟；有夢(mèng)，就會(huì)學(xué)堅(jiān)持；有夢(mèng)，人生才會(huì)變得精彩紛呈。然后柔柔地問(wèn)：媛媛，你的夢(mèng)是什么？
我的夢(mèng)是什么？有人夢(mèng)做一個(gè)能除暴安良、為人民服務(wù)的人民警察，有人夢(mèng)做一個(gè)腰纏萬(wàn)貫、風(fēng)度翩翩的企業(yè)老板，有人夢(mèng)做一個(gè)救死扶傷的白衣天使，而屬于我的夢(mèng)是什么？是的，我一直在追求――做一名樸素、平凡的人民教師。
今天我的夢(mèng)成真了！依稀記得一直孜孜不倦教導(dǎo)我的老師們：溫柔可親的蔣老師，平易近人的Miss陸，幽默風(fēng)趣的錢(qián)老師，多才多藝的王老師。你們用愛(ài)心叩開(kāi)了我情感世界的每一扇窗子，像對(duì)待露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著曾經(jīng)那顆幼小的心靈，因?yàn)橛袎?mèng)，因?yàn)閳?jiān)持，成就了今天的我。我也擁有了快樂(lè)的雙休，悠然一杯香茗，坐擁一卷墨香，點(diǎn)上一爐暗香，渺然于樂(lè)曲的悠揚(yáng)。
上課了，踏著輕盈的腳步走進(jìn)教室，用像錢(qián)老師一樣的明亮、堅(jiān)毅又有神的眼神，穿透孩子的.思想，洞察孩子的心靈。當(dāng)孩子驕傲?xí)r，告訴孩子：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步；當(dāng)孩子灰心喪氣時(shí)，告訴孩子：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海；當(dāng)孩子疑惑不解時(shí)，告訴孩子：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
下課了，在操場(chǎng)上、在空地里，有我和孩子們玩耍、嬉戲的身影，我們跳長(zhǎng)繩、我們打羽毛球，我們奔跑在校園的角角落落，歡聲笑語(yǔ)飄蕩在空中，響徹整個(gè)校園。我親愛(ài)的錢(qián)老師，總會(huì)想出新奇百怪的游戲，既釋放我們的心情又鍛煉我們的身體。在揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)照顧，學(xué)會(huì)寬容。我的孩子們，一同感受老師難忘的童年生活。
“床前明月光，疑是地上霜�！笔煜さ男身懫穑秃⒆觽円黄痖喿x，是一天中最快樂(lè)的時(shí)光。我們一起迫不及待地打開(kāi)書(shū)本，走進(jìn)文字世界，像魚(yú)兒暢游蔚藍(lán)的海洋，像蜜蜂吮吸甜美的花蜜，像蝴蝶飛舞芬芳的玫瑰。
我的夢(mèng)作文4
夢(mèng)，是甜美的，夢(mèng)是神奇的，也是振奮人心的。就在那一天，我撥開(kāi)云霧之門(mén)，走進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜深人靜，我很快入眠，走進(jìn)薄霧濃云，走進(jìn)心中那個(gè)永恒的夢(mèng)。
美麗的舞臺(tái)上，燈光閃耀。全場(chǎng)座無(wú)虛席，人山人海，人聲鼎沸。這時(shí)鎂光燈亮起，場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，一位姑娘弱柳拂風(fēng)，緩緩走上舞臺(tái)，走向舞臺(tái)中央的三角琴。她身穿著藍(lán)色魚(yú)尾裙，白而修長(zhǎng)的手臂垂于兩側(cè)。她有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，如暴布般傾泄至腰間，一張雪白的臉上，一對(duì)水汪汪的大眼睛，一張小巧的嘴巴，煞是迷人。這個(gè)人就是我，我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)鋼琴家，這是我的一場(chǎng)鋼琴專場(chǎng)演出。
我行了禮，小心翼翼地坐好，開(kāi)始演奏。修長(zhǎng)的手指在琴鍵上舞動(dòng)，鋼琴像溫順的.小貓，發(fā)出層次鮮明又熟悉的旋律。這是《菊次郎的夏天》，我最喜歡的鋼琴名曲！我的手上下翻飛，如同兩只蝴蝶翩翩起舞。音樂(lè)時(shí)而輕柔緩慢，如潺潺流水，發(fā)出悅耳的響聲，令人陶醉；時(shí)而急促而短暫，如同兩個(gè)小女孩在跳繩，如蜻蜓點(diǎn)水般輕盈；時(shí)而慷慨激昂，像錢(qián)塘江的潮水，巨浪翻滾，如同萬(wàn)馬奔騰，浪尖如山般高聳，狠狠摔在水面，發(fā)出山崩地裂的聲響，令人熱血沸騰。在我敲響最后一個(gè)音符后，觀眾暴發(fā)出雷鳴般的掌聲，我在鮮花的海洋中退場(chǎng)。
這時(shí)，夢(mèng)醒了，壯觀的場(chǎng)面煙消云散，對(duì)于昨夜的夢(mèng)，我仍然意猶未盡。不過(guò)一切總將歸于平靜，昨夜那位溫柔的大姑娘也變成了五年級(jí)的小學(xué)生。但我相信無(wú)論夢(mèng)多么遙遠(yuǎn)，只要有勇氣拼搏，即使今天我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生，但我仍然相信明天我一定可以成為一個(gè)不平凡的人。
夢(mèng)是一棵種子，只要我悉心照料，它一定會(huì)在某個(gè)清晨發(fā)芽，只要我努力奮斗，夢(mèng)想之花總有一天會(huì)為我盛開(kāi)，實(shí)現(xiàn)那曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文5
生活本來(lái)就是一場(chǎng)夢(mèng)，有的夢(mèng)是五彩繽紛的，有的夢(mèng)是撲朔迷離的，有的夢(mèng)是神奇變化的，有的夢(mèng)是驚心動(dòng)魄的，這些夢(mèng)又是多種多樣的。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)張雨生那首歌：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，認(rèn)真對(duì)待每一分鐘”聽(tīng)著這首歌，總會(huì)給人一種模糊的夢(mèng)的感覺(jué)。
夢(mèng)是個(gè)很奇怪的.東西，就好像有些事明明在白天發(fā)生過(guò)，但是晚上也會(huì)在夢(mèng)里發(fā)生。但是有些白天沒(méi)有發(fā)生的事，晚上在夢(mèng)里也會(huì)發(fā)現(xiàn)。
在上小學(xué)的之前，我也曾編織著夢(mèng)，我希望可以在班里成為老師的好助手，成為同學(xué)們很好的知心朋友，也希望可以擔(dān)任班級(jí)里班干部的職責(zé)。也希望自己每次考試都能考到班里前三，我這么想著想著，它就變成了現(xiàn)實(shí)，已經(jīng)不再是個(gè)夢(mèng)了，在這個(gè)小小的夢(mèng)想的驅(qū)使下，我變得很勤奮，有耐心，整個(gè)小學(xué)生活演繹的十分精彩，非常出色！
上到了初中，我依舊編織著夢(mèng)，依舊編織著小學(xué)時(shí)代那個(gè)時(shí)候的夢(mèng)，我依舊努力。然而，在上到初三的時(shí)候，本已經(jīng)編織的牢固的夢(mèng)突然變得有些松散了，有些開(kāi)始搖擺不定，所以導(dǎo)致那些我編織的夢(mèng)被擊破了，很痛，也很無(wú)奈，很傷心，很無(wú)助！
在失落之后，很瀟灑的抹掉了眼淚，在一所普通的高總依舊尋找著那未完成的夢(mèng)，希望把不完美的夢(mèng)編織的更完美一些。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我持續(xù)努力的創(chuàng)造著夢(mèng)。但是，隨著越來(lái)越多的夢(mèng)被無(wú)情地?fù)羝坪�，感覺(jué)就很難再支撐那些小小的夢(mèng)了。
如今，夢(mèng)好像已經(jīng)變成了一個(gè)奢侈品，偶爾老師表?yè)P(yáng)了自己，才會(huì)想起小小的夢(mèng)曾經(jīng)存在過(guò)，如此可見(jiàn)，信心對(duì)一個(gè)渴望夢(mèng)的人來(lái)說(shuō)是多么重要！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這句歌詞雖然給人一種很順暢很輕快的感覺(jué)�？墒牵瑝�(mèng)有的時(shí)候可以輕而易舉的變?yōu)檎鎸?shí)，而更多的時(shí)候卻要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的編織才可以成為現(xiàn)實(shí)。
生活如夢(mèng)，夢(mèng)也聯(lián)系著生活，人生，應(yīng)該擁有夢(mèng)想，但更應(yīng)該懂得每個(gè)人自身的能力，最重要的不是是是否到達(dá)了自己理想的那個(gè)夢(mèng)，而是自己在尋找夢(mèng)的道路上經(jīng)歷的過(guò)程，是否盡到自己最大的努力，這才是一種成功！
我的夢(mèng)作文6
“上課。起立！”“同學(xué)們好！”“老師您好！”我扶了扶眼鏡，看著眼前二十雙亮晶晶的眼睛，微笑著說(shuō)：“請(qǐng)坐！”
“歡迎大家來(lái)到我的魔法課堂。今天我們還是像往常一樣，同學(xué)們可以自由選擇自己感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。請(qǐng)選擇你們想學(xué)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)順序，從你最喜歡的科目開(kāi)始學(xué)起吧。如果你們學(xué)習(xí)中有不會(huì)的問(wèn)題，可以問(wèn)我哦！”話音一落，同學(xué)們紛紛開(kāi)始行動(dòng)，有的同學(xué)打開(kāi)了電腦，有的同學(xué)拿出了準(zhǔn)備好的工具、材料�？矗�(duì)語(yǔ)言感興趣的同學(xué)迫不及待地開(kāi)始繼續(xù)讀起了昨天沒(méi)讀完的五種語(yǔ)言對(duì)照的《小王子》；喜歡書(shū)法的同學(xué)按部就班地用手寫(xiě)板練起了書(shū)法；喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)開(kāi)始認(rèn)真地做起了計(jì)算題；喜歡科學(xué)的同學(xué)開(kāi)始解剖昆蟲(chóng)、研究昆蟲(chóng)的構(gòu)造；而喜歡美術(shù)的'同學(xué)在畫(huà)一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)……所有的同學(xué)都非常專心，因?yàn)樗麄兌荚谧鲎约合矚g做的事情。而我，就穿行在這間教室中，幫助他們、指導(dǎo)他們。
咦，那邊怎么有一個(gè)同學(xué)突然不在狀態(tài)呢？我走過(guò)去，“透視”了一下他的想法。噢！原來(lái)他今天早上沒(méi)來(lái)得及吃早飯，腦子里在想著一份大餐！于是，我就建議他：“同學(xué)，你可以選擇我們勞動(dòng)與技術(shù)課程中做菜的內(nèi)容，到我們后面的教學(xué)專用廚房中為自己做頓早飯吧�！蓖瑢W(xué)驚訝地說(shuō)：“老師，你怎么知道我還沒(méi)吃早飯？”我得意地笑了：“一位魔法老師怎么可能看不穿你的想法呢？”
……
下課鈴響了。我也從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。對(duì)，這就是我的夢(mèng)想——可以成為一名全能的魔法老師。
我的夢(mèng)作文7
提到夢(mèng)，大抵很多人都會(huì)說(shuō)自己的夢(mèng)是有多雄圖壯志。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)，是一個(gè)很朦朧的字眼，就仿佛自己，一直以來(lái)都探不到關(guān)于夢(mèng)的那方清明。
世上的人何其之有，對(duì)夢(mèng)的解釋或理解也渾然不同。如果說(shuō)夢(mèng)是夢(mèng)的話，那就僅僅只是夢(mèng)，是夢(mèng)終有夢(mèng)醒的那一刻；如果說(shuō)夢(mèng)是夢(mèng)想的話，那就是一個(gè)人努力的動(dòng)力、前進(jìn)的目標(biāo)，是夢(mèng)想并且會(huì)努力堅(jiān)持的，就會(huì)有完成夢(mèng)想的那一天；如果說(shuō)......但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)很迷茫。
小時(shí)候剛上幼兒園，還不懂事的'我卻會(huì)努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，那是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)的好奇致使我想要去學(xué)習(xí)。
幼兒園過(guò)后就是小學(xué)六年級(jí)的了。
起初的時(shí)候，也就是一到三年級(jí)的時(shí)候還好，至少也有去努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課。但到了四年級(jí)那一年，我或許是厭倦了、厭煩了這種枯燥的學(xué)習(xí)，上課睡覺(jué)、上課開(kāi)小差的事時(shí)有發(fā)生，這致使我荒廢了四年級(jí)那一年的學(xué)習(xí)。
等到五年級(jí)的時(shí)候，我突然醒悟了過(guò)來(lái)，也懂事了不少！我知道父母供我上學(xué)并不容易，我能上學(xué)讀書(shū)都是父母的辛苦換來(lái)的，但我就這么放棄了讀書(shū)這條路，怎么對(duì)得起父母加班熬夜的辛苦呢？
也許就是那個(gè)時(shí)候，我有了自己的夢(mèng)，我希望自己能夠“好讀書(shū)，讀好書(shū)”，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)作為回報(bào)父母辛苦的果實(shí)。
如今的我，已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。成績(jī)方面也算是好的，但也不是很好，但所幸的還是自己醒悟得不算太晚。成績(jī)，這就需要我更加努力的對(duì)待學(xué)習(xí)，等將來(lái)，父母可以不再辛苦。
但因?yàn)槲业募彝�，雖然不是很窮，但也并不富裕。如今我和媽媽一起住，因?yàn)榧彝l件原因，周末的時(shí)候我會(huì)幫媽媽干活，一干就是一整天，也是很辛苦的。
這種辛苦就迫使我有時(shí)候特別消極，想要放棄。于是對(duì)于夢(mèng)，我真的很迷茫。
一邊消極的情緒迫使我想要放棄，一邊我懂事的思想又迫使我堅(jiān)持下來(lái)。
我希望，可以讓我看清自己，讓我看清現(xiàn)在，讓我看清將來(lái)，讓我不再迷茫，讓我看清我的夢(mèng)！
我的夢(mèng)作文8
晴朗的天空，一輪明月懸掛在夜空中，朦朧的月光鋪灑在大地上，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃的，仿佛又無(wú)數(shù)雙眼睛在眨著。不知不覺(jué)的，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我坐在一架宇宙飛船上，遙望著遼闊無(wú)垠的宇宙星空。“哇...”從遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)了一陣陣歡呼跳躍的聲音，我駕駛者飛船走近一看“嘿！”這兒可證熱鬧，金星、木星、水星、火星、土星，上百個(gè)星球聚在了一起，周?chē)势煺姓�，到處都飄滿了氣球。連星星也圍了過(guò)來(lái)瞎湊熱鬧，宇宙中也就數(shù)這個(gè)地方最亮。無(wú)數(shù)的星星組成了生日派對(duì)四個(gè)大字。一張巨大的'水晶桌上，放著一個(gè)巨大的蛋糕。蛋糕上有一行用巧克力寫(xiě)成的“happy birthday”美麗的圖案是有哪有化成的，面包是用水果和果凍做成的，很顯然這是在舉行生日Party。
“怎么還沒(méi)來(lái)呀！祝壽的時(shí)間都已經(jīng)到了，咱們的壽星地球姐姐怎么還不來(lái)�。 彼延浀弥倍迥_，“地球姐姐大概是在裝扮自己吧！”“對(duì)呀，有可能地球姐姐正在打扮，要讓我們大吃一驚！”各個(gè)星球議論著。
“咳…咳…對(duì)不起，我…我，來(lái)遲了�？取取狭耍卟粍�(dòng)了�！苯鹦寝D(zhuǎn)過(guò)身去，嘲笑著說(shuō)道“就你這個(gè)叫花子，還敢冒充地球姐姐，地球姐姐長(zhǎng)的可漂亮了：一頭烏黑的秀發(fā)，一雙丹鳳眼上一彎柳葉眉。一張櫻桃小嘴兩個(gè)紅撲撲的小酒窩，穿著一身花花綠綠的衣裳。瞧你！不僅頭發(fā)亂七八糟，而且長(zhǎng)得灰不溜秋，穿得臟兮兮的，怎么可能是地球姐姐呢！趕緊給我走開(kāi)，別破壞了大家的好心情�！薄安皇堑�！”地球姐姐慌忙解釋道“我變成如今這個(gè)樣子都是因?yàn)槿祟�！�?/p>
“人類！”我被地球姐姐的話驚醒了，不過(guò)說(shuō)的也是，地球上50%的江河水流量減少或被嚴(yán)重污染，1/3的地面臨沙漠化，80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，25%的哺乳動(dòng)物和12%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕……
我們這應(yīng)該保護(hù)地球！
我的夢(mèng)作文9
人疲倦的時(shí)候都會(huì)想睡覺(jué)，而睡覺(jué)的時(shí)候就會(huì)做夢(mèng)。這些夢(mèng)，有些是美好的，有些是悲傷的，而我做過(guò)一個(gè)既有趣又有那么一點(diǎn)可怕的夢(mèng)。今天，就讓我來(lái)跟給你說(shuō)說(shuō)這個(gè)夢(mèng)吧！
依稀記得，有一天，不知道怎么了，我就是有那么一點(diǎn)嘴饞，特別想喝飲料，于是就對(duì)自己說(shuō)：“那就勞動(dòng)一下，下樓去買(mǎi)一下吧！”沒(méi)想到剛走出家門(mén)，一看，不是吧？電梯停電了。哎，誰(shuí)叫我是個(gè)饞貓呢！我想：只能從15樓走下去了。我一步一步，一步一步，不知不覺(jué)地走到了10樓，怎么回事，這兒有一臺(tái)自動(dòng)售貨機(jī)？里面雖然沒(méi)有琳瑯滿目的食物，但也足夠我解饞的了。于是，我買(mǎi)了一瓶飲料后就往回走。走啊，走啊，咦？這怎么也有一臺(tái)自動(dòng)售貨機(jī)，我扭頭一看，怎么還是10樓啊？我繼續(xù)往上走，可是我發(fā)現(xiàn)無(wú)論我是從10樓往上走，還是往下走，我終究還是會(huì)回到10樓，嘗試了很多次，都是這樣。
慢慢的，我放棄了繼續(xù)往上走的念頭。我從售貨機(jī)里買(mǎi)東西，作為每天的.伙食。很奇怪的是，每當(dāng)售貨機(jī)里東西賣(mài)完的時(shí)候，總是會(huì)莫名其妙地變滿，我口袋里的錢(qián)，也是如此。漸漸地，我愛(ài)上了這種生活。我每天會(huì)從10樓來(lái)回走，用來(lái)鍛煉身體，我還控制自己的食欲，生活過(guò)得別有一番風(fēng)味。
最后，我變成一個(gè)滿頭白發(fā)的老人。一天，我從10樓的窗戶往外看去，看著紅里帶黃的日落，微微地閉上了眼睛，告別了這個(gè)世界。當(dāng)眼睛閉上的那一秒，我仿佛在悔恨自己當(dāng)時(shí)為什么要走出家門(mén)，但似乎也在感激自己，讓自己的一生，與眾不同。
當(dāng)我認(rèn)為自己已經(jīng)逝世的時(shí)候，我被驚醒了。這個(gè)夢(mèng)隱隱約約在告訴我，生活中的酸甜苦辣都取決于我如何面對(duì)。其實(shí)生活并不苦，每個(gè)人都在努力，只要你在遭遇困難時(shí)候，坦然地面對(duì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難逐漸地淡化了，也就不苦了。
我的夢(mèng)作文10
曠代陶夫子，高風(fēng)世所欽。
弦歌村舍起，桃李滿園萌。
不帶半根草，捧來(lái)一顆心。
于茲四十載，猶繞哲人音。
當(dāng)翻開(kāi)《愛(ài)滿天下——陶行知文學(xué)傳記》這本書(shū)，首先讀到的就是這首簡(jiǎn)短的小詩(shī)。一開(kāi)始我還沒(méi)能讀懂，細(xì)細(xì)讀了三遍，才理解了這首詩(shī)的含義。這首詩(shī)雖然短小，但他生動(dòng)的反映了陶行知先生崇高的一生。讀著這首詩(shī)，眼前似乎浮現(xiàn)出陶先生嘔心瀝血，鞠躬盡瘁為勞苦大眾和他們的孩子辦教育、求解放、謀幸福的忙碌身影；仿佛聽(tīng)到了陶先生那充滿了創(chuàng)造性、戰(zhàn)斗性、哲理性的文章和講話。
教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”盡管教師是很辛苦的，可是每當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了成績(jī)時(shí)，都會(huì)感到十分欣慰。
假如我是一名教師，我會(huì)用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生，在上課時(shí)，看到有同學(xué)說(shuō)話，不會(huì)馬上批評(píng)他，而會(huì)用嚴(yán)肅的眼神凝視著他，讓他不要講話。我一定會(huì)上好每一節(jié)課，把豐富的知識(shí)教給大家，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。假如我是一名教師，我不會(huì)把一堆又一堆的習(xí)題丟給大家，學(xué)生更加需要我給予他們的.啟發(fā)和靈感。我還會(huì)帶他們?nèi)肀Т笞匀唬谟螒蛑蓄I(lǐng)悟其中的人生道理。
假如我是一名教師，我會(huì)真心實(shí)意地去關(guān)心同學(xué)。我會(huì)讓大家把我當(dāng)成他們的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成你們的大哥哥，有什么知心話都能和我說(shuō)說(shuō)，有快樂(lè)我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n。我十分喜歡教師這份工作，我經(jīng)常做夢(mèng)會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)了一名老師，站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真有意思��！真渴望我的夢(mèng)有一天真能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)作文11
有人夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生，有人夢(mèng)想當(dāng)明星，有人夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家……而我夢(mèng)想成為一名作家。
作家這個(gè)詞大家應(yīng)該都不陌生，顧名思義，就是指專門(mén)寫(xiě)作、寫(xiě)書(shū)的人。為什么我想成為一名作家呢？這還得從三年級(jí)說(shuō)起。
三年級(jí)時(shí)，班上的同學(xué)把她自己畫(huà)的仙女漫畫(huà)給我看。我看到了，也奇思異想地構(gòu)思了一段故事，我把故事給班上其他同學(xué)看，她們都很支持我，從那時(shí)，我便有寫(xiě)小說(shuō)的習(xí)慣了。
后來(lái)，四年級(jí)時(shí)，老師在班上念了我的作文，這更增強(qiáng)了我的信心，使我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文了。六年級(jí)時(shí)，我偶然看到一篇征稿令，投中了就可以在中央電視臺(tái)上展出，這是多么光榮的一件事啊！我對(duì)這次活動(dòng)“虎視眈眈”，信心十足地投了篇自認(rèn)為很不錯(cuò)的文章，滿懷期待地等待著結(jié)果。好不容易熬到了那天，等來(lái)的卻是這樣一個(gè)結(jié)果——我沒(méi)有被選上！得知落選后，我心里不禁有點(diǎn)失望。這時(shí)，是歌曲《我的夢(mèng)》鼓勵(lì)了我，里面有一句歌詞是這樣的：“想飛就用心的去飛，誰(shuí)不經(jīng)歷狼狽？我想我會(huì)忽略失望的灰，擁抱遺憾的美……”是呀，一次失敗算什么？大不了一直試，一直投，總有一天會(huì)投上的！我抱著這樣的心理又投了一次，令人驚喜的'是，這次我很順利地投上了。我的文章不僅被做成了鏈接，投放到了網(wǎng)上，還得到了25元的稿費(fèi)！我欣喜若狂，這25元對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)意外的驚喜，更是鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)的力量！后來(lái)，我又陸續(xù)投了很多稿子，不管結(jié)果如何，都是對(duì)自己的一次考驗(yàn)，都會(huì)為我將來(lái)成為作家的夢(mèng)想埋下鋪墊。
為了完成將來(lái)成為作家的夢(mèng)想，我要多讀書(shū)、勤動(dòng)筆，學(xué)習(xí)更多寫(xiě)作方法，把寫(xiě)得好的作文拿去投稿。
“人外有人，山外有山”。比我優(yōu)秀的人還有很多，但我每次進(jìn)步一點(diǎn)，我就知道我已經(jīng)離我的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。
我的夢(mèng)作文12
有一天，我走在回家的路上。這時(shí)，一顆亮晶晶的種子，吸住了我的目光。我拾起它種在了我的學(xué)校里。
過(guò)了許多個(gè)月了，種子芽都沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。這一天，月考成績(jī)下來(lái)了，我的成績(jī)十分不理想，我傷心不已。在晚上我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)里有一位老神仙告訴我：“要想讓你的種子種下的種子發(fā)芽，必須要用自己的汗水、心血去澆灌它�！币挥X(jué)醒來(lái)，我恍然大悟，瞬間知道了如何讓種子發(fā)芽的秘訣。從此以后，我上課時(shí)不再和同學(xué)講話，下課時(shí)不再和同學(xué)們打鬧，寫(xiě)作業(yè)不再拖拖拉拉，不再和父母頂嘴。一段時(shí)間后，我的作業(yè)和成績(jī)有了顯著的提升，我種的種子也一復(fù)一日地長(zhǎng)大。
今年暑假我去了新疆，夢(mèng)里我又見(jiàn)了老神仙，他對(duì)我說(shuō)我種的種子已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，我異常地開(kāi)心。開(kāi)學(xué)回到學(xué)校，學(xué)校里樓房、操場(chǎng)、池塘還是從前那個(gè)樣子，只有我的那顆種子有了巨大的變化，它已不是原來(lái)的小苗，它已沖上天空。我沿著它的.根爬到了云朵上，在云端那頭結(jié)著七種不同顏色的果子。這時(shí)老神仙出現(xiàn)了，他告訴我：“這些果子都是飽受過(guò)太陽(yáng)的暴曬和風(fēng)雨的不斷折磨才長(zhǎng)成的，就如同你在學(xué)習(xí)中遇到的重重困難一般，每吃下一個(gè)，它便會(huì)幫你完成一個(gè)愿望�！闭f(shuō)完他便化作了一片青煙。我喜出望外，當(dāng)即吃下了一個(gè)，完成了我第一個(gè)愿望：擁有600年的時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間總是過(guò)得太快了。接著，我一連吃下了兩個(gè)果子，我許的這兩個(gè)愿望分別是：我們一家人能快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起，爸爸媽媽永遠(yuǎn)帥氣年輕漂亮。七減三等于四，我還有四次的許愿望的機(jī)會(huì)了。我不想一次許完所有的愿望，所以我便回到了學(xué)校。
一天我回到家里，打開(kāi)電視，我看到了殘疾兒童上學(xué)的場(chǎng)景。他們有些看不見(jiàn)，是靠用手觸摸來(lái)感覺(jué)的。看到這里我有了自己的想法，我想許愿來(lái)幫助世界的殘疾兒童全部成為健康的兒童。第二天我來(lái)到學(xué)校，來(lái)到云端上。因?yàn)槲以S下的愿望太過(guò)于難，必須要吃四個(gè)果子才能完成。我沒(méi)有猶豫，不顧一切地消費(fèi)了四個(gè)愿望。
我的夢(mèng)作文13
在我很小的時(shí)候我就是被奶奶帶大的，聽(tīng)父親說(shuō)母親因?yàn)榈昧撕車(chē)?yán)重的病，所以讓奶奶辛苦幾天來(lái)?yè)狃B(yǎng)我，我那時(shí)候很需要母親，每天都吵著要見(jiàn)母親，奶奶總是為此感到焦急，奶奶聽(tīng)不得我哭，聽(tīng)到我哭心里就難受，總是經(jīng)過(guò)父親的責(zé)罵之后我才肯安靜下來(lái)，過(guò)了好久我終于忍不住一定要見(jiàn)到母親，我想要母親那溫暖的懷抱，那慈愛(ài)的眼神，那親切的'話語(yǔ)，父親無(wú)奈之下帶我去了醫(yī)院看望自己的母親，父親抱著我來(lái)到了醫(yī)院，迎面飄來(lái)了一股怪味，一點(diǎn)都不好聞，我好奇的找著母親，只看到走來(lái)走去的穿著白色衣服的護(hù)士，那些人的臉上都看不到笑容，只看得到對(duì)病人的關(guān)切。心里想著母親有這些人的照顧一定過(guò)得不錯(cuò)，就沒(méi)有太擔(dān)心母親。父親帶我進(jìn)了一個(gè)房間，我看到了母親那熟悉的面孔，想要去擁抱她，可是母親睡著了，父親讓我不要去打擾她，這時(shí)候有一個(gè)護(hù)士進(jìn)來(lái)了，她給我的母親換了吊針，我看到她如此嫻熟的動(dòng)作，心里突然覺(jué)得十分的佩服那個(gè)護(hù)士，我見(jiàn)到母親被那些護(hù)士那么關(guān)新的照顧著，心里就有了一種想要做一位護(hù)士的沖動(dòng)，像他們一樣做一位白衣天使，為那些病人無(wú)私奉獻(xiàn)著。父親帶我出醫(yī)院的時(shí)候我看到了一個(gè)護(hù)士正耐心的扶著一位手腳不便的病人去廁所，那個(gè)護(hù)士不停的鼓勵(lì)著那個(gè)病人，心里充滿了謹(jǐn)慎，小心翼翼的扶著那位病人，看到她這么敬業(yè)，心里對(duì)這份職業(yè)充滿了敬意，對(duì)那個(gè)護(hù)士充滿了佩服，心里越來(lái)越想要像他們一樣幫助別人。
從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就一直都有一個(gè)做一名敬業(yè)的護(hù)士的夢(mèng)想，我希望自己有一天能夠像他們一樣幫助別人，這樣如果我的家人生病了，我也可以照顧他們，可以為他們做一些事情，人們都稱贊護(hù)士是白衣天使，我也想要做一名白衣天使，救死扶傷默默地奉獻(xiàn)自己，為世界做一些有用的事情，讓人們對(duì)我充滿感激之情。想要實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想就需要我刻苦努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己做一位護(hù)士的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)作文14
一天晚上，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“他爸，房東說(shuō)下個(gè)月又要加房租了。怎么辦？”
“嗯，是個(gè)問(wèn)題�！卑职终f(shuō)，“我一個(gè)月只有三千把塊，你一個(gè)人帶兩個(gè)孩子，洗衣、做飯，所剩時(shí)間不多，也撿不了多少茶葉。電費(fèi)、水費(fèi)、手機(jī)費(fèi)、摩托車(chē)油費(fèi)，還有四張嘴要吃飯，而在城里連根蔥都要買(mǎi)，不比在鄉(xiāng)下，可以自己種……現(xiàn)在那個(gè)油呀，也貴得要人命，真不想騎車(chē)�？刹或T車(chē)又不行呀，工地那么遠(yuǎn)……”
“是呀，可怎么才好？真想念在鄉(xiāng)下的日子。雖然掙的錢(qián)沒(méi)有城里多，可是在鄉(xiāng)下，水不要錢(qián)，青菜自己種，也不要錢(qián)。而且孩子在鄉(xiāng)下讀書(shū)學(xué)費(fèi)全免，連課本都不要錢(qián)。家里的房子老寬敞的，住著就舒服。哪像這城里，只有兩個(gè)間，還要六、七百元的租金，真租不起呀！”
“現(xiàn)在說(shuō)這些有啥用，又不是我愛(ài)出來(lái)。村里早幾年已不辦學(xué)校了，你總不能不讓孩子上學(xué)了吧。我們沒(méi)文化，已經(jīng)很吃虧了，還讓孩子跟我們一樣當(dāng)睜眼瞎啊……現(xiàn)在的問(wèn)題是房租。要不，你抽空出去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，看有沒(méi)有更便宜的房子租，位置偏一點(diǎn)就偏一點(diǎn)，遠(yuǎn)一點(diǎn)就遠(yuǎn)一點(diǎn)吧。我也看看有沒(méi)有工資更高的事做。難啊，我們又沒(méi)文化……”
聽(tīng)著爸爸、媽媽的對(duì)話，我心里難過(guò)極了。為什么有的.同學(xué)家里應(yīng)有盡有，而我們家卻連房子都快租不起呢？要是我家也……想著，想著，我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，我回到村里上學(xué)，媽媽的脾氣不那么暴躁了，她什么事都不要我做，連弟弟都不要我?guī)�，只要我做好作業(yè)就行。爸爸在外面打工，半年后就回來(lái)了。而且?guī)?lái)一大筆錢(qián)。我們也可以買(mǎi)房子了！最讓人高興的是爸爸不再為這個(gè)愁，為那個(gè)煩了。而且爸爸、媽媽變得有文化了。他們買(mǎi)很多書(shū)給我看。我有不懂的地方可以問(wèn)爸爸、媽媽了，不用再去找別人。如今，爸爸在外面掙錢(qián)，媽媽專門(mén)在家?guī)液偷艿�。每天晚上，爸爸、媽媽輪著給我們檢查作業(yè)，教我們背詩(shī)，寫(xiě)作文……“叮零零……”鬧鐘響了，我一下從夢(mèng)中醒來(lái)。唉，要是夢(mèng)想能成真，那該多好啊！
我的夢(mèng)作文15
當(dāng)我還是個(gè)懵懂小女孩時(shí)，在一個(gè)靜謐的夜晚，我夢(mèng)到了浩瀚的大海，成了海里的人魚(yú)公主，和著悅耳的濤聲迎接清晨的第一縷曙光，笑，在我的臉上蕩漾……
——題記
藍(lán)天，白云，大海。女孩，笑臉，裙擺�！皣W——嘩——嘩——”大海彈奏著動(dòng)人的音符，浪花拍打著暗黑的礁石，海鷗叼食著魚(yú)兒，人們歡笑著與海共舞……這就是我夢(mèng)寐以求的大海嗎？藍(lán)得沒(méi)有一絲雜陳！清澈蕩漾在歡笑聲里，藍(lán)天似乎都融到了海里面，好美的大海！
海邊拾貝，唇邊一不小心碰到了海水：有些苦澀，可是苦澀里卻帶著一絲令人心動(dòng)的甜蜜。海里，有種幸福的味道。
我在海灘上“畫(huà)”出了一個(gè)裝有愛(ài)心的瓶子，希望大�？梢园褠�(ài)送到每一個(gè)角落，讓世界充滿愛(ài)。海的味道里，有種希冀的追求。
“滴——滴——滴——”濤聲中隱約傳來(lái)這細(xì)細(xì)的聲音，似銀針撥動(dòng)著八音盒的音符，那清涼音也撥動(dòng)了我的心弦。
突然，一滴冰涼滲入了我的心底，下雨了嗎？……不一會(huì)兒，雨聲漸漸大了起來(lái)，天色也漸漸暗淡。
該走了！我戀戀不舍地上了車(chē)，隔著玻璃窗，我癡癡地望著越來(lái)越遠(yuǎn)去的大海：大海掀起了滔天的'波濤，瘋狂地涌上岸，耀威般地做了做樣子，隨即隱退，接著又是第二波浪濤……霎時(shí)間，一道白光沖破黑暗，劃過(guò)天際，海天頓時(shí)連成一體！突然間，我釋然了，嘴角邊上揚(yáng)起一個(gè)微微傾斜的弧度——
所有的艱難困苦，不過(guò)是一種逆向的成功；所謂的狂風(fēng)暴雨，并不都是災(zāi)難前的預(yù)警，而是天放晴時(shí)彩虹出現(xiàn)前的繁華劇目！
青春的華麗，滑落指尖，向夢(mèng)的希望流去。一個(gè)女孩的夢(mèng)想之火，就此點(diǎn)燃！
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