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我的學(xué)校作文[范例15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的學(xué)校作文,歡迎大家分享。
我的學(xué)校作文1
我的學(xué)校非常漂亮,它在城東路東側(cè)。我來(lái)給大家介紹一下吧!
到了我的學(xué)校,到了我的學(xué)校,會(huì)看見(jiàn)高高的大門(mén)。大門(mén)是有兩個(gè)圓柱形的石頭組成的,上面還有一個(gè)拱形的石頭。上面還刻著幾個(gè)金光閃閃的大字:中牟縣城東路小學(xué)。
走進(jìn)校園,抬頭一看,一座巨大的景觀石撲入眼簾。上面,一面刻著"揚(yáng)善尚和″四個(gè)大字,又一面刻著幾行小字,是對(duì)"揚(yáng)善尚和"的解釋。
往前走,會(huì)看見(jiàn)我們的電子屏,電子屏上常滾動(dòng)著同學(xué)們?cè)谛@里的行為。
接著是校園四周的花壇;▔镞叺幕ㄎ孱伭阕哌M(jìn)它的身旁,深吸口氣,你會(huì)感覺(jué)這是全世界最香的氣味。還常引來(lái)蝴蝶,小蜜蜂呢。
還有書(shū)柜,只要一下課,喜歡書(shū)的同學(xué)就拿一本書(shū),低著頭,津津有味地開(kāi)啟他那讀書(shū)之旅。
我的學(xué)校最引人注目的就是銀杏樹(shù)了。春天的'時(shí)候發(fā)出嫩黃色小芽。我最喜歡秋天的銀杏樹(shù)了。因?yàn),一到秋天,一把把小扇子,開(kāi)始落下來(lái),像是在下銀杏雨似得。
我們還有三棟教學(xué)樓,一到上課,每棟教學(xué)樓里都會(huì)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師講課聲。
還有我們的后操場(chǎng)。一到下課,同學(xué)們都從教室里飛奔而出。校園一下變得熱鬧非凡。第二節(jié)大課間,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍下樓。跟著音樂(lè)的節(jié)奏,跳著啦啦操。操場(chǎng)上還有升旗臺(tái),每周一,同學(xué)們都會(huì)站在國(guó)旗下敬隊(duì)禮,我感到特別自豪。
怎么樣,我的學(xué)校可愛(ài)吧,有空的時(shí)候,到我的學(xué)校來(lái)看看。我學(xué)校歡迎你!
我的學(xué)校作文2
我的學(xué)校位于北京市西城區(qū)新文化街佟麟閣路,是北京很有名的第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我的校園非常美麗,各年級(jí)樓都有自己的代表色,學(xué)校有功能齊備的大操場(chǎng),有六泳道的游泳池。最美麗的要數(shù)校園深處的四合院,那里的建筑古香古色,是典型的北京式四合院的風(fēng)格,院子里有高大的銀杏樹(shù),有綠茵茵的草地。
我們的校園是一個(gè)充滿了友愛(ài)的地方。
有一天,小司同學(xué)在爬樓梯時(shí),狠狠地摔了一跤,她爬起來(lái),揉了揉膝蓋,眼淚就流出來(lái)了,這一哭不要緊,班里六分之一的人都給哭來(lái)了。摔破了嗎?還能站起來(lái)嗎?要不要去醫(yī)務(wù)室呢?大家的嘴巴一張一合,為小司輸送了正能量。小司抹了抹眼淚,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),在大家的幫助下,回到教室。
中午吃飯前,其他人都在準(zhǔn)備餐具,小明同學(xué)還在那對(duì)著課本發(fā)呆,臉色顯得非常迷惑。大家都要去端飯了,他還一動(dòng)不動(dòng),他的好朋友小紅走過(guò)來(lái):“哎!小明,端飯了”,才把小明拉回了現(xiàn)實(shí)世界!霸趺椿厥履兀俊毙〖t問(wèn)。“都是這道題,想了這么久也想不出來(lái)。”小明說(shuō)。“什么題。课?guī)湍憧纯?”小紅一看,“這道題啊,先吃飯,吃完飯,我們一起討論。”小明狠吞虎咽的`吃完飯,小紅就拿著書(shū)過(guò)來(lái)了。
有天早上,小剛翻書(shū)包時(shí),突然臉色大變,“我忘記帶語(yǔ)文書(shū)了!”他急得像熱鍋上的螞蟻一樣,在那團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),他的同桌小亮走進(jìn)了教室,“什么情況?臉色這么白?”“我忘帶語(yǔ)文書(shū)了”,小亮馬上說(shuō)。“沒(méi)事,今天咱們兩個(gè)共用一本書(shū)吧!”
這些事,雖然很小,處處透視著二小“大氣、博愛(ài)、智慧、致行”的校訓(xùn)。
在這樣飽含“愛(ài)”的校園里學(xué)習(xí),能不感到快樂(lè)和幸福嗎?
我愛(ài)我的學(xué)校!
我的學(xué)校作文3
大家好,我的學(xué)校在城東路的東邊,他叫城東路小學(xué)。
一到門(mén)口就看到一個(gè)高達(dá)七八米的大門(mén),這個(gè)大門(mén)使用圓柱石頭和一些拱形的門(mén)面組成的,抬頭一看,看見(jiàn)幾個(gè)金光閃閃的大字上面寫(xiě)著中牟縣城東路小學(xué)。
過(guò)了大門(mén)兒就來(lái)到我們學(xué)校的景觀石,是小山行動(dòng)的樣子,上面寫(xiě)著楊善善和后面寫(xiě)著幾行字,這是對(duì)這兩個(gè)詞的解釋?zhuān)瑥倪@里看做人要善良,有心不欺辱別人。
再往前走就到了電子屏的前面,電子屏可以播放同學(xué)們上課的圖片和過(guò)其他節(jié)日會(huì)有幾條祝福語(yǔ),還可以通知大家上安全課
看一看四周有許多花壇,花壇是用木頭做的,里面裝滿了五顏六色的.花,只要吸一口氣,鼻子里滿是花香,校園里還有8顆銀杏樹(shù),每四棵之間的地底下就有一個(gè)書(shū)架,樹(shù)上都有小椅子,愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)可以讀書(shū)。
花壇的4周有兩座教學(xué)樓南邊是一二年級(jí)的樓,北邊是三四五六年級(jí)的樓,同學(xué)們?cè)诮淌依锢首x,胡傳出美妙的讀書(shū)聲,上課時(shí)老師站在講臺(tái)上做,我的同學(xué)坐在下面認(rèn)真聽(tīng)講,下課的同學(xué)們到操場(chǎng)上玩,真熱鬧,非凡真是無(wú)法形容。
穿過(guò),左邊的教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)長(zhǎng)100米寬,一般的同學(xué)們可以在上面跑步,打乒乓球,打籃球和排球。操場(chǎng)上還有一個(gè)升旗桿,周一的時(shí)候我們要升旗
這就是我的學(xué)校,希望你能來(lái)我的學(xué)校讀書(shū)。
我的學(xué)校作文4
我的爸爸經(jīng)常說(shuō):石堤小學(xué)很負(fù)責(zé)任教得也好,這個(gè)學(xué)校歷史悠久,從這里走出過(guò)很多大學(xué)生、研究生。今天,我就來(lái)介紹一下我的學(xué)校。
我們學(xué)校不是很大,位于安康市石堤街。大門(mén)有四至五米左右,是伸縮型的。門(mén)后面是四根又粗又高的大柱子,右邊是安保室和監(jiān)控室,安保室上面是主任和老師的辦公室。左邊和伸縮門(mén)緊挨的是一面墻,墻上是毛爺爺?shù)漠?huà)像,旁邊還貼著二十四個(gè)核心價(jià)值觀,如:富強(qiáng)民主文明等話語(yǔ)。
進(jìn)入大門(mén),首先映入眼簾的是中操場(chǎng),早上在那兒做早操,可以站三個(gè)年級(jí)。右邊是一座大花壇,里面種了松樹(shù)、玫瑰、鐵樹(shù)等等,在這些花草樹(shù)木中,我最喜歡松樹(shù)了,因?yàn)樗蓸?shù)很筆直,我希望自己可以長(zhǎng)得很高、很直。
左邊是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓墻上貼著我們每一個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心的笑臉。再往前走,就到了小操場(chǎng),小操場(chǎng)和中操場(chǎng)連成了英文字母“T”,小操場(chǎng)的盡頭是主席臺(tái),每到周一我們?cè)谀抢锷龂?guó)旗。小操場(chǎng)兩旁是健身區(qū),左邊是籃球場(chǎng),右邊是羽毛球和乒乓球案子,乒乓球案子的旁邊也是花壇。
我們學(xué)校有很多社團(tuán),有科學(xué)社團(tuán)、英語(yǔ)社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)等。最有趣的`當(dāng)數(shù)科學(xué)社團(tuán),因?yàn)槔蠋熃?jīng)常讓同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)。
聽(tīng)了我的介紹,你覺(jué)得我們學(xué)校美麗嗎?如果美麗的話,那你們就來(lái)我學(xué)校玩一玩吧!
我的學(xué)校作文5
剛進(jìn)學(xué)校時(shí),操場(chǎng)還是水泥路,要是不小心摔上一跤,就會(huì)蹭掉一層皮,弄得滿身塵土,讓人苦不堪言,我可是深受其害。
教學(xué)樓的電視機(jī)也相當(dāng)令人難受,被安置在一個(gè)角落里,坐得稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的同學(xué)都看不見(jiàn)屏幕。
春去冬來(lái),花開(kāi)花落無(wú)數(shù),我們學(xué)校里的銀杏樹(shù),也從“愣頭青”變成了“壯實(shí)青年”,我也從懵懂無(wú)知的“小豆包”成長(zhǎng)為了兩千多學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)長(zhǎng)了。我的母校座落于蔡家崗鎮(zhèn)的兩江名居小學(xué),在這幾年里,也經(jīng)歷了多次蛻變
某一年開(kāi)學(xué)后,我們的學(xué)校變成了“雙胞胎”,原來(lái)的兩江名居小學(xué)分成了一小和二小。我在兩江名居第一小學(xué),這里有知識(shí)的海洋立愛(ài)樓、美食圣地五味樓、“健身俱樂(lè)部”大操場(chǎng)和小操場(chǎng)。
特別要提的就是我們的大操場(chǎng)。為了防止像我這樣的“齊天大圣”“大鬧操場(chǎng)”時(shí)受傷,新操場(chǎng)特意重新裝修,鋪上了柔軟的塑膠,紅綠相間,紅色的是跑道,綠色的是足球場(chǎng)。在上面運(yùn)動(dòng)、玩?蓭帕耍は氯ズ(jiǎn)直“毫發(fā)無(wú)損”。(當(dāng)然,還是不能太“板”)而且,操場(chǎng)周?chē)路N了好些樹(shù)木,放眼望去,校園更加的`生機(jī)勃勃。
升級(jí)后的操場(chǎng)讓同學(xué)們更加的向往,只要一下課,操場(chǎng)上總能傳出許多歡呼聲和笑聲,此起彼伏,從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)可是所有同學(xué)心目中最快樂(lè)的時(shí)光,那時(shí)無(wú)論是參加比賽的人,還是觀賽者都可以感受到運(yùn)動(dòng)的激情。
這就是我的學(xué)校,它變得越來(lái)越好,我也在這里變得越來(lái)越好。
我的學(xué)校作文6
我的學(xué)校依山傍水,風(fēng)景如畫(huà)。
學(xué)校的旁邊流淌著一條河,河里的水有時(shí)平緩如鏡,有時(shí)波濤洶涌。我最喜歡做的一件事就是爬上教學(xué)樓的頂層,站在護(hù)欄前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望。
我的視線隨著東流的河水,最終停在了模糊的邊界上。遠(yuǎn)處朦朧間,城市里的高樓大廈與山水融合成一體,那些遮擋住視線的霧氣為我營(yíng)造出了一個(gè)氤氳的仙境。
學(xué)校的教學(xué)樓是白色的,外形莊嚴(yán)大氣,教學(xué)樓背靠著青山,山里的一草一木就像是吸收了學(xué)校里的文學(xué)氣息般,就連長(zhǎng)相都滿是文藝味兒。每天傍晚放學(xué)后,山里的人就多了起來(lái),有散步的,有想進(jìn)來(lái)呼吸新鮮空氣的,也有來(lái)瞧一瞧這里的老樹(shù)的。
我的學(xué)校不僅風(fēng)景美,就連人也美。
校園里的同學(xué)樂(lè)于助人、善良美麗。在放完假返校的時(shí)候,同學(xué)們大都手提著大包小包,在這時(shí),兩手空空的同學(xué)們就會(huì)主動(dòng)上前提供幫助。就是在這種小幫小助之間,校園里的氛圍無(wú)比的和諧友愛(ài)。
行走在校園里,干凈的校園,綠的樹(shù)、紅的.花,我的學(xué)?墒悄7缎蛯W(xué)校。學(xué)校里的同學(xué)都極度愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,不僅同學(xué)們自己養(yǎng)成了不亂丟亂扔的好習(xí)慣,就連偶時(shí)看到地上有垃圾,也會(huì)主動(dòng)彎腰拾起垃圾放入垃圾桶。學(xué)校校園里的鳥(niǎo)兒也為我們這種行為而歌唱,嘹亮動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴帶著喜悅從枝繁葉茂的樹(shù)間傳送而出。
我的學(xué)校是充滿活躍與激情的,下課期間,籃球場(chǎng)上的同學(xué)汗如雨下,可一張一張倔強(qiáng)的臉上都帶著讓人心驚的青春力量。他們矯健的身姿,在球場(chǎng)上自在的奔跑,這一幕幕都成了校園青春的回憶。
我的學(xué)校是獨(dú)一無(wú)二的,青山綠水環(huán)繞間是一群朝氣蓬勃的少年。
我的學(xué)校作文7
我的學(xué)校是洙泗小學(xué),位于圣源湖正前方,風(fēng)景優(yōu)美。
走,去看看我們的小花園,蜿蜒的石路上,有一壇美麗的花兒,它們五顏六色,紅如火,粉如霞,白如雪,黃如梨,美極了,猶如一幅多彩的畫(huà)卷,散發(fā)著令人心曠神怡的香氣。小蜜蜂在它們頭頂上飛來(lái)飛去。小花園的中心,有一個(gè)小木屋,那是我們班鴿子的“家”,我們班的小鴿子長(zhǎng)的白白胖胖,十分招人喜愛(ài)。
走出小花園,來(lái)到了小噴泉,夏天,那清涼明澈的.水從假山上流淌下來(lái),“嘩嘩”猶如在唱著歌,那濺起的水花令人興奮不已,一股水鮮味傳到鼻中,使人神清氣爽。
來(lái)到教學(xué)樓,映入眼簾的是那個(gè)獨(dú)特的小書(shū)屋,紅色的小沙發(fā),深綠色的地板,淡綠色的墻壁,一朵朵小花,一株株小草,從墻壁上升起,去小書(shū)架上取一本心愛(ài)的書(shū),躺在小沙發(fā)上看會(huì),你會(huì)感到十分愜意。去到二樓,那四(2)班便是我的教室,快過(guò)來(lái)!快過(guò)來(lái)!看看,那手抄報(bào)的第一幅就是我的,別小看這些手抄報(bào),里面可全是知識(shí)。走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)了嗎?對(duì)面的黑板報(bào)上幾個(gè)十分醒目的大字“我學(xué)習(xí),我快樂(lè)”?茨桥帕姓R的桌椅,還有那四塊擦得干凈而又黑亮的黑板,你喜歡我的教室嗎?
走出教室,來(lái)到了操場(chǎng)。瞧,孩子們每天都要聽(tīng)著口號(hào),圍著跑道跑上一圈又一圈?,我們班的運(yùn)動(dòng)健將李佳佳正在練習(xí)跳遠(yuǎn),哇!好遠(yuǎn)呀……
看著我這美麗的校園,你想不想體驗(yàn)一下我的上學(xué)經(jīng)歷?
我的學(xué)校作文8
我所經(jīng)歷的水學(xué)校有三所:一所是幼兒園,一所是小學(xué),一所是我現(xiàn)在的初中。
經(jīng)過(guò)一所所的學(xué)校,教學(xué)科目不同。比如說(shuō)一至三年級(jí)沒(méi)有英語(yǔ)課。三年級(jí)有了英語(yǔ)這一學(xué)科;一至六年級(jí)沒(méi)有政治、歷史、地理和生物,而七年級(jí)就有了;七年級(jí)沒(méi)有物理課,八年級(jí)就有了;八年級(jí)沒(méi)有化學(xué)這一科目,而九年級(jí)就有了。
還有就是校園的制度不同。幼兒園和小學(xué)不讓騎車(chē),上中學(xué)可以騎車(chē),還專(zhuān)門(mén)劃有停車(chē)區(qū)了。
現(xiàn)在的六十三中正在施工,說(shuō)是要擴(kuò)大校園。我現(xiàn)在就很想知道擴(kuò)大后是什么樣子。現(xiàn)在有兩個(gè)廁所,一個(gè)在施工,一個(gè)舊的供我們使用。
在小學(xué)的時(shí)候,我們的學(xué)校里面沒(méi)有賣(mài)東西的,而且老師們也不讓我們買(mǎi)東西。現(xiàn)在在中學(xué)里不但有,而且老師還不限賣(mài)。
在小學(xué)的時(shí)候,我們的流動(dòng)紅旗有一面,到了中學(xué)有三面:一面是紀(jì)律紅旗,一面是衛(wèi)生紅旗,一面是我們一直沒(méi)有得到過(guò)的學(xué)習(xí)紅旗。我們的.老師還說(shuō)一面紅旗就是一分,到了期末的時(shí)候哪個(gè)班得的紅旗數(shù)多就是分?jǐn)?shù)高,就能獲得“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我們班到現(xiàn)在才得過(guò)兩次“優(yōu)秀班集體”。還須繼續(xù)努力。
學(xué)校里有很多乒乓球臺(tái)和籃球場(chǎng)。盡管這樣,我們學(xué)校的乒乓球臺(tái)和籃球欄還是不夠用。星期五下午放學(xué)得早,感覺(jué)回家很沒(méi)意思,常常在學(xué)校里打乒乓球、籃球,或是踢足球,天黑了再回家去。
總之,我們?cè)谛@里還是挺開(kāi)心的。
我的學(xué)校作文9
來(lái)到這個(gè)學(xué)校,完全是一個(gè)意外。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)來(lái)到這個(gè)學(xué)校。但是命運(yùn)就是這樣子的搞笑。以前的我還完全不知道有這所學(xué)校。你完全沒(méi)想過(guò)會(huì)接觸幼師這個(gè)行業(yè)。
記得第一次來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,還沒(méi)到這個(gè)學(xué)校,我就覺(jué)得這個(gè)學(xué)校真的是太偏太偏了,到門(mén)口的時(shí)候,我覺(jué)得這個(gè)學(xué)校的門(mén)好像很舊,但是往里面一看,又覺(jué)得空間好像挺大的',往里面走了之后,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓還不錯(cuò)。竟然被我看到了一頓粉紅色的樓。還從來(lái)沒(méi)有看到有學(xué)校用粉紅色,的房子呢。
第一次來(lái)來(lái)的充滿沒(méi)有把學(xué)校逛遍,但是報(bào)名倒計(jì)時(shí),學(xué)校都是匆匆忙忙,因?yàn)橐彩堑谝淮巫⌒,所以顯得,會(huì)有一些倉(cāng)促。把家里面屬于自己的能帶來(lái)的想帶來(lái)的,覺(jué)得有用的都帶來(lái)了。當(dāng)時(shí)為了這個(gè)事情,我爸還說(shuō)我了,說(shuō)我快把一個(gè)家給搬過(guò)來(lái)了。
因?yàn)槭俏业牡谝淮巫⌒,所以顯得有點(diǎn)緊張。還有很大的事興奮。到了教室之后,我發(fā)現(xiàn)設(shè)施都挺好的。現(xiàn)在對(duì)于我的這個(gè)學(xué)校,也是我人生中最后的一個(gè)學(xué)校,雖然學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不可以停,學(xué)到老活到老,但是,在正規(guī)的學(xué)校學(xué)習(xí)也就只有這一間了。包括這里所有同學(xué)也是我人生中最后的一批同學(xué)了。
在這個(gè)學(xué)校,我成長(zhǎng)了很多,變了很多,雖然唯獨(dú)沒(méi)有長(zhǎng)高太多,但是想胖很多呀。這就是我的學(xué)校,雖然套路多,但是對(duì)他的印象還是很不錯(cuò)的,繼續(xù)加油吧。
我的學(xué)校作文10
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一所賦有江南風(fēng)格的學(xué)校,那是我的學(xué)校:創(chuàng)新街小學(xué),這五個(gè)大字寫(xiě)得氣勢(shì)磅礴、鏗鏘有力,它是由著名的軍旅作家魏巍親筆題寫(xiě)的,下面就來(lái)參觀一下我的學(xué)校吧!
一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的就是那鮮艷的五星紅旗,看見(jiàn)它,心里就會(huì)想起那些為保衛(wèi)家園而壯烈犧牲的英雄們,這使我更加立志成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。國(guó)旗的四周分別是招待客人的、上課等多用的綜合樓;開(kāi)報(bào)告會(huì)等大型會(huì)議的報(bào)告廳;練舞蹈或排練節(jié)目的報(bào)告廳二樓和用來(lái)上課的.教學(xué)樓。接著就來(lái)看看剛剛提到的教學(xué)樓吧!
在進(jìn)入教學(xué)樓途中,朝右看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方很像畫(huà)中的假山流水,這里可美了!仔細(xì)瞧瞧,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有好幾只大金魚(yú)呢!看完假山,你再來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)古詩(shī)吧!路兩側(cè)的柱子上刻有詩(shī)和圖畫(huà),如果搞不懂詩(shī)的意思,看一看圖或許能悟出三分呢!邁入教室,第一眼讓你看到的肯定是那整齊的一排排課桌和干凈的地面,學(xué)校的設(shè)備也是很好的。站在走廊上,耳畔仿佛響起了同學(xué)們的朗朗書(shū)聲。最后就來(lái)我們學(xué)校的操場(chǎng)看看吧!
來(lái)到操場(chǎng),你會(huì)的發(fā)現(xiàn)這里的場(chǎng)地還蠻大的,告訴你個(gè)小秘密,體育館的操場(chǎng)跑道有400米,我們學(xué)校的操場(chǎng)足足有它的一半呢!操場(chǎng)除了有跑道,還有籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)呢!真是物多地面廣呀!站在操場(chǎng)上,你看到的可能只是空蕩蕩的一片,可我看到的卻不是,我看到的是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧成一片的景象和陣陣歡笑聲。這是為什么呢?可能是因?yàn)槲野淹瑢W(xué)們時(shí)時(shí)刻刻記在心里面的緣故吧!
好了,校園景色大致都跟你們介紹過(guò)了,剩下的就要由你慢慢“品嘗”了。我認(rèn)為我的校園很美,你覺(jué)得呢?
我的學(xué)校作文11
我愛(ài)我的校園,這里有漂亮的教學(xué)樓,和藹的老師,親切的同學(xué)。在校園里,我不僅收獲了很多知識(shí),而且收獲了友誼和快樂(lè)。
早晨,我們披著金色的陽(yáng)光,愉快地走進(jìn)安靜的校園。操場(chǎng)上,五星紅旗嘩啦啦迎風(fēng)飄揚(yáng),像是對(duì)著我們歡笑,又像是熱情地跟同學(xué)們打招呼?粗r艷的五星紅旗,我們感覺(jué)非常親切,非常自豪。
操場(chǎng)的正南面就是我們的教學(xué)樓,同學(xué)們一到校,就迅速回到教室。一時(shí)間,校園沸騰了。老師們高一句低一句悠揚(yáng)的講課聲,同學(xué)們激情昂揚(yáng)的呼應(yīng)聲,從各個(gè)教室傳出,匯成一支優(yōu)雅的曲調(diào),跟室外的清風(fēng)、鳥(niǎo)鳴呼應(yīng)著。
操場(chǎng)左邊有一個(gè)音樂(lè)教室。上課時(shí),老師神奇的手指在琴鍵上跳躍,優(yōu)美的`樂(lè)曲在教室縈繞,我們歡快地跟著唱歌,隨著跳舞,感覺(jué)好像是人生最美的享受。
再往里走,是一個(gè)精致的小庭院。院子中央用白色大理石修建了一個(gè)涼亭。頂上有一顆籃球大小的白色石珠,左右兩條青龍騰空而起,似乎正要爭(zhēng)搶那顆珠子;四根石柱上雕刻著的火鳳凰,都栩栩如生,安然,端詳,就好像棲息在她們自己的家中。小亭四周布置了草坪、花壇,一年里大部分時(shí)間課余時(shí)間,綠草如茵,各種花競(jìng)相開(kāi)放。課余時(shí)間,我和同學(xué)們最?lèi)?ài)在這里玩耍,乘涼,讀書(shū)。
我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)這里的一草一木。我一定要珍惜這美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后把校園、把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗。
我的學(xué)校作文12
我的學(xué)校——江蘇省建湖縣育紅實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一座歷史悠久的學(xué)校,它座落于城中的西塘河畔,新世紀(jì)大橋南側(cè)。
一走進(jìn)校門(mén),寬大的操場(chǎng)就映入眼簾,高高的旗桿像一位士兵立在操場(chǎng)中央,每個(gè)星期的第一天,我們總是在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。課后,操場(chǎng)就是我們的樂(lè)園,只要一聽(tīng)到下課鈴聲,同學(xué)們就會(huì)像潮水一樣從四面八方[注: 指各個(gè)方面或各個(gè)地方。]涌來(lái),頓時(shí),操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)的四周排列著許多花壇,花壇里種著各種各樣的花草,當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,花壇里百花齊放[注: 形容百花盛開(kāi),豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。],爭(zhēng)奇斗艷,發(fā)出陣陣沁人心脾[注: 沁:滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人,給人清新爽朗的感覺(jué)。]的芳香。三幢教學(xué)樓分布在操場(chǎng)南北兩側(cè),特別是那座白色科技樓,它造型獨(dú)特,在陽(yáng)光的照耀下是那么地顯眼。一進(jìn)教學(xué)樓,就會(huì)看見(jiàn)一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的兩邊,教室墻上的黑板黑里透亮,亮得都能照出它面前擺放的'課桌椅。每天,我們就是坐在這里,接受老師傳授給我們的知識(shí),我們就像一株株小禾苗,張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。
這就是我的學(xué)校,一個(gè)風(fēng)景如畫(huà),培育人才的地方。
我的學(xué)校作文13
我的學(xué)校是寧波鎮(zhèn)明中心小學(xué)(實(shí)驗(yàn)校區(qū)),實(shí)驗(yàn)校區(qū)建校已經(jīng)有6年了。學(xué)校很有特色,不信,你就跟我來(lái)走走。
走進(jìn)學(xué)校寬敞的大門(mén),展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)圓形花壇,壇中種了許多花草樹(shù)木。幾顆松樹(shù)威嚴(yán)地挺立在春風(fēng)中,從遠(yuǎn)處看,就像士兵在站崗放哨。在樹(shù)的周?chē)行┗ɑú莶,就像學(xué)生圍著老師一樣。小樹(shù),小花,小草,又嬌嫩,又可愛(ài)。一陣微風(fēng)吹來(lái),花枝輕輕地?cái)[動(dòng)著,像是對(duì)到校的每個(gè)同學(xué)們點(diǎn)頭微笑。
再往里走,呈現(xiàn)在眼前的是操場(chǎng) 。標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道,操場(chǎng)的西邊和東邊都是碧綠的草地,這里一年四季都是綠色的,特別是春天,小草睜開(kāi)惺松的雙眼,從泥土里探出了腦袋。每到下課時(shí),活動(dòng)課時(shí),體育課時(shí),操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們歡快的神情,生龍活虎的身影。
學(xué)校的`教學(xué)樓不高不矮,教學(xué)樓里有教室,老師的辦公室,多媒體教室,食堂……
我認(rèn)為學(xué)校最讓我喜歡的是每個(gè)星期三有特色課‘圍棋’喜歡的同學(xué)都爭(zhēng)先恐侯的去上圍棋課,下棋……
學(xué)校最美的地方是操場(chǎng)邊有我們班同學(xué)自己的‘花園’。因?yàn)槟抢锏臉?shù),花都是我們班同學(xué)自己種的成活的有桑樹(shù),桂花樹(shù)有菊花?粗@些樹(shù)和花站在操場(chǎng)邊,我看在眼里,甜在心里。
人們說(shuō):“景美,人更美。我們的學(xué)校也是如此,老師們無(wú)私奉獻(xiàn),勤勤懇懇的教學(xué),同學(xué)們孜孜不倦的,一絲不茍的學(xué)習(xí)。
我喜歡,我愛(ài)我的學(xué)校和老師。
我的學(xué)校作文14
我的學(xué)校,坐落在美麗的富春溪畔。南對(duì)富春公園,西臨福安的母親河富春溪,北與市體育中心僅一墻之隔。
我的學(xué)校,是一個(gè)美麗的花園。春天,一進(jìn)校門(mén),便會(huì)聞到一股沁人心脾的花香。佇立操場(chǎng),呈現(xiàn)在你眼前的是一派生機(jī)勃勃的景象。小草像威嚴(yán)的士兵挺立著,花兒像可愛(ài)的小姑娘露出笑臉,大樹(shù)上滿是嫩綠嫩綠的葉子。夏天,大樹(shù)的葉子變得茂密而翠綠,像一把把大傘,為我們撐起一片綠蔭。秋天,芒果的清香和菊花的濃香混合在一起,讓人心曠神怡。冬天,表面上看沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),若是你細(xì)細(xì)尋找,一定會(huì)收獲驚喜:校園的一角,梅花正頂著凜冽的寒風(fēng),在風(fēng)中傲然綻放,那樣子就好似守衛(wèi)邊疆的勇士。
我的學(xué)校,是一個(gè)幸福的樂(lè)園。清脆的下課鈴聲響起,同學(xué)們像飛出籠子的小鳥(niǎo),飛向操場(chǎng)各個(gè)角落,自由自在地玩耍,給忙碌的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂(lè)趣。有的同學(xué)還會(huì)把喜歡的玩具、零食帶來(lái),和大家一起分享。偶爾,我會(huì)一個(gè)人站在走廊邊,望著下面嬉戲打鬧的人群?吹萌朊粤耍蜁(huì)身臨其境,一動(dòng)也不動(dòng)。這實(shí)在也是一種樂(lè)趣。
我的學(xué)校,是一個(gè)智慧的學(xué)園。學(xué)識(shí)淵博的語(yǔ)文老師,帶我們欣賞著一篇篇精彩的文章;幽默睿智的數(shù)學(xué)老師,細(xì)心解答同學(xué)們提出的一個(gè)個(gè)難題;一身正氣的.品社老師,教會(huì)了我們做人的道理;多才多藝的音樂(lè)老師,讓我們感受到什么是真正的“中國(guó)好聲音”……
生活在這美麗的校園,一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。如今,我即將畢業(yè),心里充滿深深的眷戀。別了,我的母校!
我的學(xué)校作文15
我的學(xué)校座落在湖塘金雞路,原名是湖塘橋中心小學(xué),現(xiàn)改名為劉海粟小學(xué)。它四周都是居民房,遠(yuǎn)離喧囂,環(huán)境優(yōu)雅,正是我們學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)我的校園,一條平坦而又寬闊的路映入眼簾。路的左邊是一個(gè)花園,花園里翠綠的樹(shù)木,鮮艷的花朵,真讓人心曠神怡。園正中有一個(gè)“比翼雙飛”的標(biāo)志,仿佛在激勵(lì)著我們:好好學(xué)習(xí),天天向上,尊老愛(ài)幼,樂(lè)于助人。路的`右邊是藝韻樓,它是學(xué)習(xí)音樂(lè)的地方,我們每天在這音樂(lè)的海洋中暢游。在路的正前方是“書(shū)香樓,有五層高。我們?cè)谶@里“吸收養(yǎng)分、茁壯成長(zhǎng)”。每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲,很響亮,很整齊。蟲(chóng)子不叫了,鳥(niǎo)兒不飛了,樹(shù)枝不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。我們學(xué)校的特色是藝術(shù)教育,每個(gè)學(xué)生都有自己特長(zhǎng),老師引領(lǐng)我們走上藝術(shù)之路。在這里,學(xué)校培養(yǎng)了一批批藝術(shù)小明星,他們有的走上央視少兒春晚;有的走進(jìn)了維也納金色大廳;還有的走上了熒幕,真是可喜可賀。〔焕⑹恰皶(shū)香樓”培育人才的地方。穿過(guò)“書(shū)香樓”,在我們的左手便是“稻香樓”,所有師生都在這里用餐;右手邊是“夢(mèng)香樓“我們?cè)谶@里”養(yǎng)精蓄銳“。沿著“稻香樓”右拐,海粟廣場(chǎng)呈現(xiàn)在眼前,廣場(chǎng)中間是升旗臺(tái),我們的升旗儀式、三“善”禮等活動(dòng),都會(huì)在這里舉行;課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍,快樂(lè)地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。校園的每個(gè)角落都有綠化點(diǎn)綴,各種花常年競(jìng)相開(kāi)放,真是美不勝收。
美麗的校園,我愛(ài)你,是你讓我充滿快樂(lè),讓我的童年更加多姿多彩。