校園的一角作文（精選31篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的校園的一角作文，希望對大家有所幫助。

　　校園的一角作文 1

　　我們學(xué)校有許多好玩的東西，我覺得體育館最有趣、最好玩，它是我們課余時間的樂園。

　　我們學(xué)校的體育館很大，有舞臺，可以唱歌跳舞，我們新年舞會就是在這里面唱歌、跳舞、演戲的。在體育館還可以做運(yùn)動，它是我們打籃球、羽毛球和乒乓球的好地方。打籃球一般要體育課或者活動課，籃球你可以在器材室或在教室拿一個。體育館還有羽毛球網(wǎng)。你知道嗎？打羽毛球時，羽毛球落到誰的領(lǐng)地誰就要發(fā)球；同時，如果對方的球打過來，你就要馬上打過去，千萬不能不接，因為如果掉在地下的.話你就不能加分了。乒乓球和羽毛球差不多，如果球掉在地上就不能加分。館里還有一間非常大的器材室，里面能放籃球、足球、羽毛球、乒乓球，還可以放很多其它運(yùn)動器材呢！

　　這就是我們學(xué)校的體育館，怎么樣，聽了我的介紹，你也想來秀一下了吧！

　　校園的一角作文 2

　　我們新世紀(jì)學(xué)校有400米的跑道，有綠樹成蔭的梧桐廣場，還有色彩明麗的石榴園。但我最喜歡的是充滿了歡樂和嬉戲的鳳凰廣場。

　　鳳凰廣場西邊有百鳥園，北邊還有石榴園，每當(dāng)從家里來到學(xué)校的鳳凰廣場時，我就感覺身上充滿了無窮的力量。在課間操時，我們會在這里揮灑我們辛勤的汗水，我們在鳳凰廣場上會和老師一起玩耍，特別是午間活動和課外活動時，老師帶我們在這里一起玩一些有趣的游戲，比如：石頭、剪刀、布，貓捉老鼠等等游戲，每次學(xué)校的.大型活動也是在這里舉行，特別是我們每到周一都會舉行一次升旗儀式，全校老師和學(xué)生都聚在這里，我們的升旗儀式非常壯觀，有值周班、校旗隊還有班旗隊，一千多名師生全體肅立，小主持人講得可好啦，升旗班級還有展示，手語操、唱歌、朗誦等……

　　我會永遠(yuǎn)記得在鳳凰廣場的嬉戲和歡樂，永遠(yuǎn)不會忘記我們的新世紀(jì)學(xué)校。

　　校園的一角作文 3

　　周四早上，是我們第四組打掃衛(wèi)生區(qū)的日子，到了衛(wèi)生區(qū)我們迅速開始撿紙、掃地、灑水，很快就將衛(wèi)生區(qū)打掃干凈了，但是學(xué)校要求必須留一個人配合學(xué)校的學(xué)生會檢查，于是我自告奮勇留下來“站崗”。

　　剛開始，我還很堅定地在衛(wèi)生區(qū)來回走走，毛毛細(xì)雨打在臉上，讓人神清氣爽。

　　檢查團(tuán)一直沒來，我干脆蹲在地上，望向沒有一人的廣闊校園，發(fā)現(xiàn)東邊小花園里橡樹、柳樹都長得生機(jī)勃勃，桂樹時不時飄來一陣陣桂花香，花草滿地讓校園多了些明麗動人的'氣息。

　　校園中間的國旗臺上，四個石頭花壇上長著帶刺的植物，它們像鋼鐵的衛(wèi)兵守護(hù)著這莊嚴(yán)神圣的五星紅旗！

　　這時，不遠(yuǎn)處傳來朗朗的讀書聲，以及課上同學(xué)們響亮的回答。��！真美妙，平日里可真沒有享受過這美妙的聲音。

　　這一次的親身經(jīng)歷讓我印象深刻，我從來沒有想到，從另外一個角度看校園，竟是如此美麗和愜意。

　　校園的一角作文 4

　　我們的學(xué)校在魁奇路那里，叫“佛山實驗學(xué)校”，它是學(xué)校也是個大花園。

　　從一年級到現(xiàn)在四年級，我都生活在這個“家”。要是我說，學(xué)校最美的地方就是AB座之間的`小花園。

　　一到春天，竹筍 、樹葉、小草都在瘋長，一下子整個花園成了翠綠色了。那里的小竹林，當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬余寒時，新筍就悄悄在地里萌發(fā)了。春雨一下，它就破土而出，活像一座座黑里透綠的小塔。鵝黃的新筍從土壤里鉆了出來，像一只只剛出殼的小雞一樣可愛。夏天，鳥兒在樹上唱歌，整個園子都開滿了火紅火紅的花。秋天的時候最美了，一片片“金子”落到小魚池里，金魚、錦鯉、巴西龜都在快樂地游泳。

　　說到小魚池，那里可漂亮了，形狀是三角形的，池底是藍(lán)色的，小烏龜是綠色的，魚兒有紅、白、金、銀、黑、灰等，多漂亮啊！

　　這就是我們校園的一角。

　　校園的一角作文 5

　　我喜歡校園的塑膠操場，也喜歡校園那高大的教學(xué)樓。但是不論我多喜歡它們，也比不過我喜歡“居住”在學(xué)校西南角的小花園。

　　小花園一年四季各有自己美麗的`“衣服”。

　　春天悄悄的來了，小花園象穿上了一件紅紅綠綠的長袍，顯得那么美麗，高雅。

　　夏天姑娘跳著輕盈的舞步，婀娜多姿的來了，小花園似乎也熱了，換上了一件粉紅粉紅、紫亮紫亮、翠綠翠綠的寶石長裙，在陽光的照射下，顯得光彩奪目。

　　夏姑娘走了，秋哥哥來代替她站崗了。小花園里寂靜多了。小花園戴上了金亮金亮的木瓜“耳墜”，多好看呀！哦，還有紫黑紫黑的葡萄項鏈呢，她多美呀！

　　冬婆婆“趕”走了秋哥哥，給大地蓋上了一層厚厚的被子，大地再也不會冷了。小花園頓時被大雪覆蓋了，顯得很精神！

　　這就是我喜愛的校園的一角，很好看吧，如果你有時間，歡迎來參觀哦！

　　校園的一角作文 6

　　在我的校園里有一排桂花樹，在不同的季節(jié)，他們有不同的模樣。

　　春天，桂樹換上了新裝。放眼望去一片新綠，每一棵都像一把把綠色的小傘。

　　夏天，雖然它還未開花，可是我們喜歡在那把綠色的傘下做游戲，乘涼聊天。

　　秋天，桂樹開花了，它的顏色是黃色的，非常小，如果你不注意還看不見。每次從下面走過，就有一股淡淡的清香撲入鼻中，讓你感到神氣爽。

　　冬天，桂樹的.葉子都落了，只剩下光禿禿的枝干，桂樹的枝干很細(xì)很長。

　　我玩賞過洛陽五彩繽紛牧丹花，看見過武漢的櫻花，但是我更喜歡我們校園桂花，雖然它不起眼，但是它非常的美麗，樸素。

　　校園的一角作文 7

　　我喜歡我們美麗的校園----東辰二小，尤其是校園里的中華園。

　　走進(jìn)我們學(xué)校大門，順著右手邊往里走，經(jīng)過一條鋪滿石徑的小路，就會到達(dá)中華園。園里，高大的銀杏樹，青翠的柳樹，鮮艷的花兒，青青的小草，永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)，它們每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂地成長著。

　　我最喜歡中華園里的池塘，清澈見底的池塘里，綠油油的荷葉襯托著粉嘟嘟的荷花，可美了!一群群可愛的小蝌蚪在水里游來游去，偶爾還能看到一兩只小青蛙在池塘里，“呱呱呱”地蹦來蹦去，讓中華園顯得更加生機(jī)盎然!

　　中華園是我們最愛玩耍的地方，我們在那兒捉迷藏、吹泡泡.......每次都玩得流連忘返，不舍得離開。這也是我們學(xué)習(xí)的地方，園里的石碑上刻著很多讓我們學(xué)習(xí)的.格言。在陽光明媚的時候，李老師會帶著我們在這里看書、學(xué)習(xí)，我們?nèi)�五成群地討論著，各抒己見，又是另一番學(xué)習(xí)的景象。

　　這就是東辰二小美麗的中華園，你們向往嗎?

　　校園的一角作文 8

　　我們校園里有一片空地，我和同學(xué)們經(jīng)常在那兒做游戲，那里是大家常去的樂園。

　　空地的邊上有一排大王椰子樹，樹干長得又粗又壯，筆直筆直的，像一排威武的戰(zhàn)士站立在那兒。椰子樹葉子的形狀又寬又大，樹干上一圈圈的圓紋像一條條美麗的腰帶�？盏氐闹虚g有三棵荔枝樹。它們的枝葉非常茂密，葉子又小又多，密密層層的'枝葉把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。

　　荔枝樹的下面有幾個乒乓球臺。乒乓球臺是用水泥做成的，涂上了綠色的油漆，中間有一層厚厚的鐵板隔開。男同學(xué)喜歡來這里打乒乓球。女同學(xué)喜歡在空地上玩耍，有的跳繩，有的跳舞。

　　校園的一角不僅給我們帶來了快樂，也是一座美麗的樂園。

　　校園的一角作文 9

　　我們的學(xué)校是廣州寶玉直實驗小學(xué)，是一所省一級學(xué)校。它位于海珠區(qū)的光大花園社區(qū)附近。

　　走進(jìn)我們的學(xué)校，映入眼簾的是郁郁蔥蔥的花草，和高大的樹木，讓人感到像一個大花園。

　　我們的校園是美麗的.，要屬金種子雕像了�！敖鸱N子”大約2米高，下面有一個黑色的底座，向下面的水池流水，這代表我們學(xué)校是游泳專長的學(xué)校。平時水池總有幾條金魚在嬉戲，讓人感到很舒適�！敖鸱N子”是一顆向日葵的種子，由銅鑄成，外表貼上金色的鋁紙，讓‘金種子“顯得金光閃耀，美麗極了！

　　我愛我們美麗的校園，更愛校園里的那座金光閃閃的”金種子“雕像！

　　校園的一角作文 10

　　我們學(xué)校丹桂樓有一座假山。

　　假山的下面是一個圓形水池，瞧！

　　水池里面有什么？哦！

　　原來水池里面有綠綠的水草、可愛的小蝌蚪，看！

　　那是什么？原來是一條小魚，它還在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！

　　真是有趣極了！

　　假山上面有一個亭子，它的瓦是黃色的，上面有四個角，下面有四個紅紅的.柱子，亭子里面坐著兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋，他們正下得入神呢！

　　無論外面有多少人在吵，他們都聽不進(jìn)去，亭子旁邊還有一個紅紅的水車呢，水車濺起的水花真像一顆顆扣子！

　　水車旁邊還有一棵小松樹呢，美極了！

　　秋天到來的時候，剛?cè)胄ｉT，一股香氣撲鼻而來，原來是幾株龐大的桂花樹，綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵，它是金桂樹；還有那亮晶晶的小花朵，它是銀桂樹，真是桂花花香香十里！

　　丹桂樓因此而得名。

　　校園的一角真美啊，我每次經(jīng)過這兒的時候，都忍不住停下腳步去欣賞。

　　校園的一角作文 11

　　我的校園座落在科技一村里，那里春天生機(jī)盎然，夏天百花盛開，秋天樹葉金黃，冬天銀裝素裹，一年四季，風(fēng)景如畫。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個叫“希望”的雕塑。那是一個小姑娘坐在爸爸身上，她手里拿著一架飛機(jī)模型，爸爸手里拿著一個圓球。塑像的意思是只要有希望，就沒有什么能難倒我們。

　　春天，塑像旁邊的樹木抽出新的枝條，鉆出新的葉子。花兒也長出了花骨朵，暖風(fēng)一吹，花兒便高興的開放了，它們好像在告訴塑像：春天來了，孩子們要來上學(xué)了!

　　夏天，樹木茂盛，百花盛開，爭奇斗艷。課間，孩子們一出來，校園里便熱鬧起來，歡快的.笑聲在空中回蕩。塑像也仿佛在和同學(xué)們一起歡笑。

　　秋天，樹葉金黃，瓜果飄香。金黃的樹葉落在塑像上，塑像好像在說：“秋天來了，大家要努力學(xué)習(xí)，一定要‘結(jié)’出大果實!”

　　冬天，大雪飄飄，同學(xué)們冒著嚴(yán)寒，在操場上堅持鍛煉。塑像看著孩子們?nèi)绱私】悼鞓�，也欣慰的笑了�?/p>

　　我喜歡我們的校園。

　　校園的一角作文 12

　　這一角洋溢著書香的氣息；這一角充滿了淡淡的清香；這一角擁有著我們大家的夢想，這一角就是——文化長廊。

　　剛進(jìn)大門，便看到兩邊各有一條長廊。長廊外纏繞著綠綠的藤蔓，散發(fā)出的氣味淡雅清香的。

　　早晨，我來到學(xué)校，樹葉上掛著晶瑩的露珠，在太陽的照耀下，像一顆顆光芒四射的珍珠。走進(jìn)去，享受著書香與清香，讓你感覺無比的愜意。

　　中午，太陽高照，走進(jìn)去，讓你感到無比的涼爽。周圍一片濃郁的'綠色，更讓人沉醉其中。

　　傍晚，只留下艷麗的夕陽。余光灑在長廊上，玫瑰紅的顏色，十分柔和。連里面的畫也變成了紅色。

　　這就是書香的世界，讓人喜歡令人陶醉。

　　校園的一角作文 13

　　走進(jìn)官橋中心小學(xué)，有人喜歡籃球場，有人喜歡排球場，而我最喜歡的還是六角亭的那一個角落。

　　每次一下課，我們便飛奔著跑到育才亭，在里面玩“老鷹捉小雞”、“捉迷藏”等游戲！育才亭是由六根柱子撐起的，亭頂上是用深紅色的瓦片做成的，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光！亭中間立著一塊用黑色大理石刻成的石碑，我們常常在這里爬上爬下的，玩得不亦說乎！育才亭旁邊還有一個小花園，里面種滿了紫色的牽牛花、白的茉莉花和各種顏色的玫瑰花……每當(dāng)這些花兒開放大時候，育才亭這一角都是香氣撲鼻，姹紫嫣紅……真是美麗極了！同學(xué)們還會趁老師不注意，偷偷采了一些花，來裝飾育才亭，這時，平凡無奇的.育才亭就變得生機(jī)勃勃了！

　　育才亭總是在課間為同學(xué)們帶來了許多笑聲和歡樂，晴天幫我們擋住陽光，雨天又讓我們淋不到冰冷的雨水，不管四季怎樣變幻，它總是默默地守候在那里！守護(hù)著同學(xué)們！

　　��！我愛校園，更愛這美麗的校園一角！

　　校園的一角作文 14

　　那是一個美麗的地方，一個讓我懂得道理、收獲知識和快樂的地方，這就是我的學(xué)校。

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是:紅綠相間的橡膠跑道，夏天的時候，孩子們在橡膠跑道上跑步、跳繩、玩游戲……如果玩累了，還可以跑道上坐著、躺著一起聊天。所以說在夏天，橡膠跑道就是孩子們心中的樂園。跑道的北面是花壇，花壇里的花開的'爭奇斗艷，五彩繽紛。旁邊的小草土里探出頭來，隨風(fēng)搖擺。在往北就是我們的教學(xué)樓，是我們每天學(xué)習(xí)知識的地方。

　　跑道的西側(cè)是一排排整齊筆直的樹木，就像守衛(wèi)國家的士兵一樣，保衛(wèi)著每一位同學(xué)。大樹枝繁葉茂，夏天的時候，同學(xué)們可以在樹下乘涼、做游戲……

　　校園的東側(cè)是一排排柳樹，柳樹姑娘在微風(fēng)中梳理它綠色的長發(fā)。

　　跑道的南面是健身器材，籃球架，閑暇時，就有成群結(jié)隊的同學(xué)到那里去健健身，打打籃球。

　　校園里的橡膠跑道為學(xué)校增添了無線色彩，是學(xué)校更加光彩耀人。

　　校園的一角作文 15

　　我們的學(xué)校很美：有漫山遍野的格桑花，有綠茵茵的足球場，有寬敞明亮的教室，還有設(shè)備先進(jìn)的功能室。但我最喜歡的是學(xué)校的操場。

　　跑道中間是一片綠草地，淺綠、深綠相間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊巨大的綠地毯，非常美麗。綠地毯上就是我們學(xué)校的'足球場，每天都有一群孩子追著足球瘋跑。跑道紅彤彤的，一條條白線把它們分隔開來，共有六道，我們在這兒跳皮筋、踢毽子，玩的不亦樂乎。操場的前面是我們的升旗臺。每周一五星紅旗冉冉升起，像一團(tuán)火焰迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場后面是一座栩栩如生的孔子像。慈祥的面容微笑著，每天早晨迎接著上學(xué)的孩子們，好像在說：“孩子們，你們早哇！”操場的周圍種滿了銀杏樹，像一個個衛(wèi)士為我們站崗放哨，又像一把把巨大的傘，為我們遮風(fēng)擋雨。到了秋天，金黃的樹葉像翩翩起舞的蝴蝶，又像一把把精致的小扇子。

　　站在操場上仰望天空，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，有的像一團(tuán)團(tuán)棉花層層疊疊，有的像鳥兒在空中自由的飛翔，有的像一條巨龍盤旋在空中，還有的像魚媽媽帶著小魚兒在自由的嬉戲。

　　課間我們在操場上做游戲，體育課上我們在操場上跑步鍛煉身體，課外活動時間我們在操場上做武術(shù)操、背誦國學(xué)經(jīng)典。放學(xué)了還有很多孩子們舍不得離開，在操場上聊天打滾。晚上，附近的居民也來到操場上跳廣場舞、散步。一陣陣歡聲笑語飄蕩在校園上空。

　　我們的學(xué)校不管哪個角落都是那樣的美。我愛我的學(xué)校，我要好好地學(xué)習(xí)，把我們的學(xué)校建設(shè)的更加美麗。

　　校園的一角作文 16

　　我們的校園里有兩棵高大、挺拔的榕樹。

　　從我們校園五彩的階梯拾級而上。從遠(yuǎn)處看，大榕樹就像兩個巨大的蘑菇，走近一看大榕樹就像兩把撐開的大傘。在炎熱的夏天，我們可以在大榕樹下乘涼，愉快的玩耍。

　　大榕樹真粗�。〈值煤孟褚�四、五個學(xué)生張開雙手才能環(huán)抱住大榕樹的`“腰”；大榕樹可真大啊！就像一個巨人，長著濃密的綠頭發(fā)；大榕樹可真高��！差不多有三、四層樓那么高了！大榕樹的枝干可真多��！枝藤纏繞，數(shù)不勝數(shù)。

　　瞧！那翠綠色的葉子是多么的茂密，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。一片片葉子肩并著肩，緊緊地挨著，密密麻麻。太陽公公好不容易才在重重疊疊的枝丫中，透下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

　　大榕樹的葉子真綠��！綠得那么新鮮，春風(fēng)姐姐撫摸著葉子，在陽光的照耀下，葉子仿佛就是一個個綠色的小精靈，在翩翩起舞。

　　大榕樹的胡須真長啊！好似老爺爺長長的胡子，又好像春姑娘細(xì)長的頭發(fā)。它可是我們學(xué)校里的大模特，每次活動，樹上就掛著紅彤彤的燈籠，樹下還有標(biāo)語，美極了。

　　大榕樹上還住著可愛的小鳥，校園寧靜的時候，會聽見“嘰、嘰、嘰、嘰”的聲音，這是小鳥在唱歌。

　　兩棵榕樹，就像兩位威武士兵。上學(xué)時是它們在迎接我，放學(xué)時是它們歡送我。在炎熱的夏天，是它們的影子帶給我涼爽；在寒冷的冬天，是它們一直站在那里，給學(xué)生們樹立好榜樣，為大家加油、鼓勁……

　　大榕樹，給我們的校園增添了許多歡樂，也增添了許多生機(jī)！

　　校園的一角作文 17

　　我最喜歡我們校園里的圖書角，它在學(xué)校大門的左前方，雖然那里只有六到七平方米，但我覺得那里是最美的。圖書角是依著一顆巨大的皂莢樹修建的，樹冠向上伸展，樹枝可以敲打到四樓的教室窗戶，整個樹冠猶如一把巨大的傘，這就是我們圖書角的房頂兒，皂莢樹粗大的樹干，用來做圖書角的柱子。琳瑯滿目的圖書整齊地擺放在木頭做的書架上，就連圖書角的地板都是用綠蔭蔭的草地鋪成的。在這里讀書，如同在大自然中讀書，給人身臨其境般的感覺。

　　春天，皂莢樹的枝頭上長滿了碧綠的.葉子，這兒一層，那兒一簇的很不少，樹上還時不時傳來幾聲鳥鳴，好像在為我們報春。

　　夏天，就是皂莢樹最熱鬧的時候了，它好像要把它全部的生命力都展示給我們看，那么多的綠葉，一處堆在另一處的上面，不留一點(diǎn)空隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

　　秋天，皂莢樹的葉子變得枯黃，但是結(jié)出了許多皂莢果兒。這些皂莢果兒的顏色是黑紫色的，形態(tài)非常像鐮刀。同學(xué)們紛紛把皂莢果兒撿回家用來洗手。

　　冬天，圖書角是最美的時候了，下了雪整個圖書角都被冰雪覆蓋，同學(xué)們可以在這里打雪仗，堆雪人兒盡情的玩耍。

　　圖書角，一年四季都是這么美，我們要好好愛護(hù)它。

　　校園的一角作文 18

　　在我們成長的校園里，有許多美麗的一角。比如：小橋流水，花園，畫廊……其中在我心中最美的還是小橋流水。

　　小橋流水位于操場旁，醫(yī)務(wù)室正對面。每到中午，小朋友總愛跑到那兒去玩。校園的流水真靜啊，靜得讓人看不見一波水紋，校園的流水真清呀，清的可以看見水底的魚兒；校園的流水真夢幻呀，夢幻的讓你感受來到了“水之國”。

　　在溪水的兩邊都長著小草，草地上插滿了風(fēng)車。一陣微風(fēng)吹過，一地的.小草和風(fēng)車便開始跳舞。小草時而扭腰，時而揮手，時而擺頭，可愛極了！風(fēng)車在風(fēng)中轉(zhuǎn)動，那景讓人看了心曠神怡！

　　溪流中的魚兒，一會兒吐小泡泡，一會兒躍起來，一會兒扭扭尾巴，就像在做啦啦操。我仿佛覺得自己就是一條小魚，穿著紅白色的衣裳，穿梭在石子之間，和別的小魚一樣自由自在。一陣微風(fēng)撫過，我就隨著波浪翩翩起舞，紅白色的衣角隨波擺動，不光是我一條，小溪里的魚兒都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，吐著小泡泡欣賞著大樹的作曲，看小朋友在嬉戲……過了一會兒，我才想起我不是小魚，而是在看小魚呢！

　　小橋流水中兩條溪上架著兩座迷你小拱橋，拱橋兩旁有兩棵廣玉蘭樹，兩棵樹如同衛(wèi)士一樣，一年四季守衛(wèi)者小橋流水。

　　小橋流水顧名思義就是以小拱橋于流水為主題的校園景點(diǎn)之一嘍！

　　小橋流水，你使我們的校園更加美麗光彩，你的流水讓學(xué)校變得有生機(jī)，你的小拱橋讓人感覺像是跨越了黃河一樣的難題，小橋流水，我喜歡你！

　　校園的一角作文 19

　　我的校園里有許許多多有趣的東西。比如：風(fēng)車亭、桂花樹、廣玉蘭樹。其中，我最喜歡的就是奇形怪狀的——風(fēng)車亭了。

　　為什么叫“風(fēng)車亭”呢？因為風(fēng)車亭的頂部像風(fēng)車，所以起名風(fēng)車亭。風(fēng)車亭的四周有四個小木凳，小木凳的中間有一個小圓桌。下課的時候，同學(xué)們可以用來下下棋、聊聊天。突然，我聞到了一陣清香，原來是美麗的桂花樹。桂花樹的香氣十里之外都能聞到，令人內(nèi)心感到特別舒服。

　　桂花樹的右邊是一排穿著西服的棕櫚樹，到了晚上，棕櫚樹就穿著西服來草叢中參加晚會，有的棕櫚樹拉小提琴、有的棕櫚樹彈鋼琴。沙沙沙春姑娘和風(fēng)婆婆也一起來為棕櫚樹伴奏，好像我一來它們就很害羞似的，不再演奏了。這時，一陣微風(fēng)吹來，穿行在草叢中，一眼望去，一列列，一排排，那整齊的`隊伍就像是保護(hù)校園的士兵，即像亭亭玉立的仙女，又像五彩繽紛的花毯。廣玉蘭足有三層樓那么高，廣玉蘭春天的時候，開滿了碧綠的葉子，像換上了綠色的衣服；夏天的時候，廣玉蘭左手里拿著一個綠色的扇子，右手拿著冰棒，好像它很享受的樣子；秋天，廣蘭玉脫下碧綠的衣服，換上橙色的衣服來欣賞秋天的景象；冬天的時候，換上潔白的棉襖，來觀賞冬天的美景。

　　我愛美麗的校園，我更愛校園里的一角——風(fēng)車亭。

　　校園的一角作文 20

　　我們的學(xué)校有升旗臺，有塑膠跑道，有籃球場，有壯觀的大榕樹……我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的升旗臺。

　　我們的升旗臺在操場中間的主席臺旁邊，升旗臺有四層階梯，由白色的石頭砌成。周圍有五彩繽紛的鮮花圍繞著，有喇叭花、紅花。升旗臺中央兀立著高大的'旗桿，陽光照在上面顯得閃閃發(fā)光，旗桿頂上飄揚(yáng)著冉冉升起的五星紅旗，每天早上，同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校，就會看到五星紅旗，五星紅旗好像正在莊嚴(yán)地說：“同學(xué)們，新的一天又到來了，要好好學(xué)習(xí)哦！”

　　升旗臺的后面是大榕樹，大榕樹很強(qiáng)壯，好似直插云霄。大榕樹的樹葉像一把碧綠的雨傘，又像一條條小小的綠船，還像一個威嚴(yán)的士兵，站在升旗臺后面，守護(hù)著五星紅旗。

　　升旗臺前面是柔軟的塑膠跑道，跑道一共長四百米，分四道，每一條跑道都有一隊整齊的隊伍在操場上慢跑，每個隊伍都整齊有序，特別漂亮！

　　升旗臺右側(cè)是主席臺和教學(xué)樓。主席臺美麗又堅固，教學(xué)樓高大，堅固明亮，教學(xué)樓里面的教室，是同學(xué)們的知識天地，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下取得了巨大的成功。

　　每當(dāng)同學(xué)們排著路隊放學(xué)時，又再次經(jīng)過了五星紅旗，五星紅旗輕輕搖動著，又好像在說：“要注意交通安全，不要像我一樣，滿身都是血，再見！路上注意安全。”

　　我愛我美麗的學(xué)校，更愛升旗臺。學(xué)校的升旗臺，我愛你！

　　這就是我美麗的學(xué)校，和我喜愛的升旗臺！

　　校園的一角作文 21

　　校園的一角我們的校園很可愛，但我最喜歡的還是那小花園。走進(jìn)學(xué)校，往左走，就能看見一塊校訓(xùn)石。這塊校訓(xùn)石巨大而光滑。

　　上面有大書法家駱恒光叔叔題寫的兩個紅色的大字：“誠成”。那校訓(xùn)石像一位智者，用嚴(yán)肅的口吻對我們說：“做人要誠實，只有誠實的人才能成才！”校訓(xùn)石的旁邊有好幾棵鐵樹。這幾棵鐵樹的樹葉很堅硬，手一碰，就會流血。鐵樹們像好幾位士兵，守護(hù)著我們的'小花園。再往里走，就能看見一棵大桂樹。這棵大桂樹的葉子還很小，但你可不能瞧不起它，一陣風(fēng)拂過，那葉子就沙沙作響，像在彈奏樂曲，好聽極了！

　　那葉子還很多：樹葉一簇堆在另一簇上面，幾乎不留一點(diǎn)兒空隙。桂樹的南面就是小花壇。小花壇像感嘆號，讓我們要多學(xué)習(xí)偉人，鼓勵、激勵我們要好好學(xué)習(xí)；小花壇像問號，告誡我們不懂就要問，不要不懂裝懂；小花壇像箭頭，指引我們走進(jìn)知識的海洋。花壇中栽滿了黃的、紅的、紫的。

　　蝴蝶蘭。這些蝴蝶蘭的顏色各異，再加上形狀變化多端，很值得觀賞。旁邊有好幾棵光禿禿的銀杏樹，但仔細(xì)一看，原來，筆直的樹干上早已長出了紅色的嫩芽。那嫩芽用手一掐，就會流出水來。沿著一條石子小路走去，就能看見一條長廊。

　　這條長廊呈新月形，上面有一座涼亭，同學(xué)們玩累了，就可以坐在涼亭里休息，我也喜歡坐在這里看書。每當(dāng)?shù)搅诉@里，也是我最快樂的時候。怎么樣，我們校園的小花壇美麗、可愛吧？

　　校園的一角作文 22

　　開學(xué)幾個星期了，學(xué)校春天的氛圍越來越濃。其中春天最強(qiáng)的是美麗的植物園�？炜�！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，婀娜多姿的花朵和郁郁蔥蔥的樹木仿佛是一幅色彩斑斕的圖畫，悠閑自在，令人大開眼界。

　　快看！從近處看，那些花草樹木都給你呈現(xiàn)的淋漓盡致。你看，有些水生植物已經(jīng)開花了，開出了美麗的'花朵；有的花瓣半開；有的含苞待放，白凈無瑕的身體很美！有時下雨，晶瑩的雨滴點(diǎn)綴著非常美麗的水生植物，可愛極了。

　　花后面是水筠子。水筠子拔出嫩芽，這是綠色和美麗的！竹架上包裹著一點(diǎn)點(diǎn)綠色，為竹架增添了許多美麗的圖案，襯托出它的端莊典雅。

　　微風(fēng)吹過植物園，花葉互讓，跳出最動人的舞蹈。看著他們在風(fēng)中起舞，我不由自主地拍手，陪著他們。就在我深深陶醉的時候，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)不跳舞了。我不知道他們是否因為害羞而低頭，但他們?nèi)匀粌?yōu)雅，更加迷人。如果你看看：株大葉紫薇、泰國龍舟花、三葉草、紅木、麒麟刺，各種花卉映襯著本已美麗的植物園，讓植物園充滿了生機(jī)。樹木從最初的光禿禿變成了現(xiàn)在的青蔥高大，讓人耳目一新，心曠神怡。芬芳的氣息環(huán)繞著植物園，沁人心脾！

　　每當(dāng)看到這個五彩繽紛的“海洋”，我的壞心情總會一掃而空，剩下的自然是興奮和安慰！這是我學(xué)校的植物園！看了我的介紹，真的要來這里參觀嗎？來我學(xué)�？纯矗�

　　校園的一角作文 23

　　有人說喜歡充滿快樂的游樂場，有人說喜歡百花艷麗的花園，但我卻喜歡充滿了歡歌笑語的校園一角——假山。

　　一踏進(jìn)校門，在右邊有五棵高大的樹木和水池還有假山。

　　最靠近學(xué)校大門的樹是洋紫荊，靠近里面的四棵樹叫榕樹。他們好像無名威武的士兵保衛(wèi)著我們的校園似的；也想士兵在對我們奏樂歡迎著我們的到來。這幾棵樹如同幾把大傘，這幾把大三下面是一個美麗大水池。水池的水真情啊，清得可以看見池底的瓦片；水池的水真靜，靜得讓您感受不到它在流動。這么綠的水池，里面有許多小雨或烏龜。

　　在水池的正中間還有兩座高。矮不一的兩座假山。矮的.那座假山大約有80米高，它的外形可像一只正在慢悠悠爬行的烏龜呢！

　　在“烏龜”假山的旁邊還有一座比它高兩倍的假山，假山上有許多瓷磚小人。在假山的腳底有位老人在垂釣，他的臉上露出了一絲笑容，好像釣了不少魚兒一樣。在向上走有一座拱橋，在工錢的西北方有兩位老人在下象棋，他們的臉上露出嚴(yán)肅的表情，好像這盤棋塊要輸了一樣。在山腰有一棵挺拔的小松樹，在小松柏樹的旁邊有位風(fēng)塵仆仆的書生在讀書，龐有位年紀(jì)輕輕的和尚在練武呢！看，他多認(rèn)真呀！

　　在山頂有一座八字形的寶塔。他的外墻是金黃色的，大約有五厘米高吧！這座嘉善大約高三米，寬約有一厘米。

　　啊！這個校園的一角真美呀，這座假山真美呀！我愛這個美麗的校園一角。

　　校園的一角作文 24

　　校園的一角非常美麗，是因為有一片花草茂盛，綠樹成蔭，生機(jī)盎然的生態(tài)園。

　　走進(jìn)我們學(xué)校的大門，迎面看到的是一棟S型的教學(xué)樓，我們平常都在這里進(jìn)步、成長。校園的左手邊是我們盡情活動的操場，右手邊的一角是景色怡人的生態(tài)園。

　　從遠(yuǎn)處看，樹木不僅錯落有致，而且品種繁多，形態(tài)各異，像一個綠色的海洋。生態(tài)園外圍有一些警示牌，上面寫著“同學(xué)們，請不要踩踏草地，請繞到小徑行走。”等溫馨提示。走近些，偶爾會聽到知了和小鳥的對話，好像在贊美生態(tài)園。

　　走進(jìn)生態(tài)園，你會發(fā)現(xiàn)碧綠的草地上鋪著幾條材質(zhì)不同的小路，青石板的小路把生態(tài)園圍成一個圓圈，鵝卵石的小路則把綠色的.草地切成兩半，仿佛是一個青翠的日月潭。

　　生態(tài)園不僅秀美，而且還有許多故事。這里的每一個動物都有自己的特點(diǎn)：長頸鹿把脖子伸得長長的，好像在尋找更加好吃的樹葉；貪吃的熊貓總是懶懶地坐在地上，好像一個永遠(yuǎn)吃不飽的圓球似的，讓人感覺它是那么萌萌噠；最動人心弦的是一只可憐的小黃狗，它總是耷拉著耳朵，吐著舌頭，一副與世無爭的樣子，忠心地守護(hù)著生態(tài)園。雖然在大自然里動物各有各的領(lǐng)地，但在生態(tài)園里卻可以和平相處。

　　生態(tài)園不僅是動物們溫暖的家，還是全校師生的大氧巴，我愛這美麗的校園一角。

　　校園的一角作文 25

　　當(dāng)我們進(jìn)入校園時，我們首先看到的是左右兩邊的大花壇。他們每天陪伴著我們，在杰西李的許多秋冬之后，他們?nèi)匀怀錆M活力。你們可能都會問：為什么這么喜歡這兩個大花壇？我來回答：“這兩個大花壇從我們一年級第一天開始就有了。這五年我們在學(xué)校或者放學(xué)后都會看到。尤其是中間的雕像，男的左手拿著火把，右手拿著足球，氣勢磅礴；這個女人手里拿著一本書。學(xué)生們看到這個雕像，一定會體會到積極向上、努力學(xué)習(xí)的精神。”

　　早上，這個地方充滿了活力。微風(fēng)吹來，花壇里的花搖搖頭，仿佛在說：早上好！領(lǐng)導(dǎo)客人如果來參觀指導(dǎo)，好像會說：你好！歡迎光臨！上課的時候，兩個花壇四周一片寂靜，只有幾只小昆蟲在這里忙碌，最勤奮的是蜜蜂，它們“嗡嗡”地飛著，“嗡嗡”地飛走了，就像在演奏一首美妙的音樂。不知道蜜蜂美妙的“音樂”是不是又被引用了？何碧搖蝗？而且桓卡不好阻止？巧妙地做官？貓頭鷹？看著比目魚？原諒

　　中午，烈日當(dāng)空，花壇里的花草形狀各異：有的抬起頭，仿佛一點(diǎn)也不怕太陽；有些花低著頭，好像怕曬黑臉。

　　傍晚，太陽落山的時候，夕陽的余暉落在花上，花上仿佛鍍了金，鍍了鉑。一陣風(fēng)吹來，仿佛地上散落著一片片的'黃金和鉑金。

　　美麗的花壇給了我們一小塊天然的空間，讓同學(xué)們忘卻緊張的學(xué)習(xí)，全身心的放松，就像一個精神加油站。我們能不喜歡嗎？

　　校園的一角作文 26

　　我們的校園很美麗，最美的要屬教學(xué)樓前面的草坪了。草坪大大的，邊邊角角彎出微微的弧度，里面栽滿了各色鮮美的花兒。

　　清晨，當(dāng)太陽徐徐爬上天空，草坪就在同學(xué)們朗朗的讀書聲中醒來了。鮮美的花兒在晨霧的籠罩下若隱若現(xiàn)，散發(fā)著一陣陣誘人的香氣。碧綠的小草在晨露的滋潤下青翠欲滴，草尖上的露珠晶瑩剔透，折射著太陽璀璨的光芒。微風(fēng)拂過，嬌嫩的花瓣紛紛灑灑從樹上飄落下來，跌落在草坪上，像在碧綠的地毯上灑了一片的的`粉色花雨，紅綠相襯，很是好看。

　　中午，草坪里熱鬧非凡！熱烈的一串紅驕傲地直立著，像是在做廣播操吧；溫柔的丁香花羞羞答答，像是在寫作業(yè)呢；嬌俏的迎春花微微探著頭，搖頭晃腦地是在背古詩吧。下課了，同學(xué)們高高興興地來到草坪邊玩耍，清脆的笑聲在四周擴(kuò)散開來，如同一串串搖曳的風(fēng)鈴在廊間輕晃。成群結(jié)隊的蜜蜂和蝴蝶也趕來湊熱鬧，翩翩起舞，上下翻飛。細(xì)細(xì)碎碎的陽光從楊樹重重疊疊的枝椏間投射下來，在草坪上形成斑駁的光影。

　　夜幕來臨，同學(xué)們?nèi)�三兩兩地走出了校門。草坪里的花草們也安靜下來，悄悄地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，微風(fēng)撫摸著他們稚嫩的臉龐，像是在說：“好好睡吧，睡醒了迎接美好的明天！”

　　校園的草坪真美啊，我愛她的清新雅致，我愛她的熱烈奔放，我愛她的嫻靜優(yōu)雅，我愛這美麗的草坪，更愛我親愛的校園！

　　校園的一角作文 27

　　我們的校園像個美麗的花園，在這個大花園里，我們學(xué)習(xí)、游戲、玩�！�…不亦樂呼！操場、教室、旗臺……都留下了我們美好的足跡，但是，我卻獨(dú)愛校園的花壇。

　　春天，萬物復(fù)蘇。小草嫩嫩的、綠綠的，伸伸懶腰，揉揉眼從土里探出頭來，幾陣蒙蒙細(xì)雨過后，桃花展開了笑臉，梨花笑迎枝頭。你不讓我，我不讓你的開放，美不勝收。

　　夏天，烈日炎炎，大地像一個大蒸籠熱的人透不過氣。這時，你可以在花壇的柳樹下乘涼，微風(fēng)吹過，柳樹搖曳，恰若款步而行的女子莞爾回眸，低眉淺笑。身邊的小草和小花也跟著舞動起來。

　　秋天，正是瓜果飄香的季節(jié)，紅彤彤的蘋果像小朋友們的臉掛滿枝頭，黃澄澄的梨子像一個可愛的小燈籠讓人饞涎欲滴。當(dāng)人們沉浸在瓜果的喜悅中時，我卻獨(dú)愛花壇里的'菊花。菊花的花瓣一條條卷曲著，就像老鷹的瓜子向四周舒展開來。那花瓣有的像扁扁的小舟，輕巧而漂亮；有的像姑娘剛洗過的無拘無束的長發(fā)，輕柔地舒展開來；有的像一團(tuán)金色的絨球在風(fēng)中擺動，讓人浮想聯(lián)翩。只要走進(jìn)，一股清香撲鼻而來，這清香讓人心曠神怡。

　　冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，花壇里鋪上銀地毯厚厚的、軟軟的。太陽照在銀毯上，發(fā)出耀眼的光芒。我最欣賞臘梅花了，因為臘梅與眾不同，當(dāng)別的花因冷逐一凋謝時，臘梅卻開得更艷更歡，它的那股不懼寒冷的精神時刻鼓勵著我，向更高的目標(biāo)沖刺。

　　我愛我校的花壇，它使我的生活更加豐富多彩。

　　校園的一角作文 28

　　在我的校園里有一個天鵝園，它四周被教學(xué)樓包圍著，就像個天“井”，它是我的樂園。

　　天鵝園不大，大約二三十平方米左右，但從樓上一眼望去，可真是一道美麗的風(fēng)景。天鵝園兩旁種著幾棵桃樹、桂花樹，路兩旁是綠油油的小草，有的剛探出頭來，有的已經(jīng)一分米高了，瞧，那還有幾叢小草在比賽誰長得高呢！天鵝園中間有一條由鵝卵石鋪成的小路，小路旁有一個雕塑，雕塑中的小男孩，騎著白天鵝，背著書包，是要打開“飛向明天的大門”嗎？

　　春天到了，桃花盛開，我和伙伴們肯定天天會到天鵝園來賞桃花，桃花姑娘笑盈盈地看著我們，我總愛采一朵戴在頭上，自覺漂亮極了！夏日陽光撫照大地，我經(jīng)常到天鵝園采集各種顏色樹葉，有淺綠、墨綠、粉綠等......。我蹲在草叢邊，目光一刻不離的認(rèn)真尋找著漂亮的樹葉，把剛掉下的葉子撿了個遍，玩得不亦樂乎。

　　當(dāng)陣陣秋風(fēng)吹過的`時候，從天鵝園會傳來陣陣幽香，原來是桂花仙子在下著桂花雨哩！桂花小巧玲瓏，等到有風(fēng)吹過，就會下起桂花雨。秋天，我們來到天鵝園桂花樹旁嬉戲，在鵝卵石鋪就的小路上，聞著花香與同學(xué)們玩游戲，又唱又跳，一片片歡聲笑語！

　　天鵝園給了我們許許多多美麗和歡樂，它給我在學(xué)校增添了許多的色彩，讓我感受到了無比的快樂！

　　校園的一角作文 29

　　在我的記憶中，我們的學(xué)校里，有傳來朗朗讀書聲的教學(xué)樓，有給同學(xué)們帶來歡樂的運(yùn)動場，還有那最令我動心的多姿多彩的生物園。那是我最難忘的校園一角。

　　每當(dāng)我走進(jìn)生物園，那些五顏六色的花草樹木，就已經(jīng)將我深深的吸引了。剛剛踏進(jìn)生物園的小路，我就發(fā)現(xiàn)了一株新種的小花叢，一朵朵紫色的花苞。有的花兒已經(jīng)綻開了笑臉；有的含苞欲放，卻遲遲不肯露臉，像是害羞的小姑娘，東躲西藏。它的美麗令我陶醉，遺憾的是我不知道它叫什么。

　　待我回過神來，感到奇怪，是什么擋住了毒辣的太陽？我抬頭一望，原來是高大的.松樹。我還發(fā)現(xiàn)地上有幾個掉下來的松果。接著，我還陸續(xù)看到了高大威武的哨兵——三角椰、亭亭玉立的少女——美人蕉、鋒利的劍麻……在靠近池塘的地方有棵串錢柳，它長發(fā)飄飄，像是姑娘在梳洗著頭發(fā)。

　　開花的時候，花好似火焰那般紅，嬌小、柔嫩，又好像喜慶的鞭炮�，F(xiàn)在，雖說它沒有開花，可它用葉子的嫩綠裝扮著校園。

　　隨后，我們又去植種園，那里有個新建的無土栽培區(qū)，去觀察長條絲瓜的葉子的特性。還有高掛在樹上的菠蘿蜜，大小扁圓，形態(tài)萬千，最大的那個單獨(dú)長在一棵樹上，好像憑著它是首領(lǐng)的名義，將其它的士兵驅(qū)趕出外。

　　綠樹、紅花、嫩草、果實……構(gòu)成了一幅自然美麗的風(fēng)景畫，我愛我美麗的校園，更愛多姿多彩的生物園。

　　這就是我最難忘的校園一角，雖然現(xiàn)在的我，已經(jīng)離開了我美麗的校園，但是校園的每一處都還令我十分的印象深刻！

　　校園的一角作文 30

　　春天是一個美麗的季節(jié)。校園是一片智慧的海洋。

　　當(dāng)我一踏進(jìn)校園大門，我就能看到兩邊的小公園，這立刻讓人感覺像走進(jìn)了一個美麗的童話世界�，F(xiàn)在，我?guī)�你一起去參觀它！

　　在我們的右邊是快樂花園。整個有趣的花園充滿了五彩繽紛的花朵，仿佛是一片美麗的花海。沿著鵝卵石小路走，我們可以看到許多動物模型:可愛的熊貓、巨大的大象、可愛的松鼠和各種海洋生物.有趣的花園也被稱為“生物花園”。在這里，我們可以看到動物和植物的進(jìn)化過程，了解食物鏈的知識，并像一堂難忘的科學(xué)課一樣四處走動。看累了，我們?nèi)�匯源盡頭的亭子休息。溫暖的春風(fēng)席卷了它，仿佛它給了小動物生命。他們似乎對我們說:“孩子們，我們的動物是你們?nèi)祟惖呐笥�。你不能傷害我們！�?/p>

　　當(dāng)我們休息夠了，我們走出有趣的花園，好奇地向?qū)γ娴膮R源走去。剛到門口，你可以看到滿地都是綠草，就像在有趣的花園里鋪了一層綠色的.地毯。走進(jìn)去，你可以看到兩個地球儀，分別介紹地球的表面和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。再次走過匯源，我們可以看到各種地貌的介紹，這真的讓我們大開眼界。難怪匯源也被稱為“地理公園”。匯源最吸引我們的是里面的幾把石椅，是我們的老師和姐妹們畢業(yè)后贈送給學(xué)校的。每當(dāng)我坐在石椅上，我就下定決心要努力學(xué)習(xí)，為佩英贏得未來的榮譽(yù)。

　　我們學(xué)校的小公園不是很漂亮嗎？歡迎兒童參觀！

　　校園的一角作文 31

　　冬去春來，寒來暑往，我已經(jīng)在這里度過了四個如夢的年頭，它見證了我從懵懂孩童一步步走向成熟的過程，它陪伴了一代又一代新生，是它給予我們智慧，身邊的學(xué)子們更新?lián)Q代，更是有一批批優(yōu)秀的青年教師在它眼中涌現(xiàn)，而它就是校園西南角那個學(xué)�！皥@林”。

　　那是個偏僻的地方，在前院的西南角。它地方不大，卻密密麻麻地栽上數(shù)十種花草，實驗用的，觀賞用的，拍照用的，琳瑯滿目、一應(yīng)俱全，穿行其中，一不小心就驚艷不已。這里的樹小巧玲瓏，如梧桐、銀杏等大樹也施展不開拳腳，它們像是被施了魔法，葉子總是討人喜歡的嫩綠色，且似乎全然不受天氣的影響。

　　再往下看，成對成簇的花開的正旺，散發(fā)出沁人心脾的香味，每天上學(xué)，放學(xué)時聞到的香味，就是從這里散發(fā)的.。有時，你一天的好心情，就是它帶給你的。它姹紫嫣紅，它粉脂玉脂，它顏色單一，它莊嚴(yán)肅穆，它是學(xué)校中最亮麗的風(fēng)景。

　　撥開花叢，你會震驚于它的質(zhì)樸純潔，它是那樣本分的工作，那樣平凡無奇。他頑強(qiáng)的生命力將我震撼了，它沖破石頭，發(fā)芽生長，春風(fēng)春又生，它忍受人類的攔腰折斷，忍受動物的一口通吃，頑強(qiáng)地活了下來。

　　這個小花園是我留在學(xué)校最美好的記憶之一，我希望大家在瞻望未來時，不如回首一下往事，你會有新的發(fā)現(xiàn)。

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