- 身邊那些有特點的人作文 推薦度：
- 身邊那些有特點的人作文 推薦度：
- 身邊那些有特點的人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
身邊那些有特點的人作文【合集15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的身邊那些有特點的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊那些有特點的人作文1
“快點！馬上上課，一會兒遲到了我不管，讓老師給你抄書！”
“哎呀！干嘛，馬上上課了你不知道��？”
“快點！你不急，我急�。∫粫䞍豪蠋熡执蛭译娫�，叫我來，我可不來��！”……
你瞧，我的老媽又開始嘮叨了。
這一天，我的鬧鐘壞了，搞的我七點十分的時候再起來，于是我嘮叨的老媽來了，“快點！你睡遲了你不知道�。∧憧磩e人都去上學(xué)了，你還在那里睡，如果是我的'話，我都不好意思再睡了�！�
我嚇得趕緊穿好衣服，跑到衛(wèi)生間里，刷牙，洗臉，等我搞好已經(jīng)七點三十多了，加上跑路的時間肯定不夠的。沒辦法，只好叫媽媽把我送去，本以為媽媽會把我送去，可結(jié)果她卻說：“你自己去，搞的跟我沒事一樣，不送就不送�！卑�，媽媽怎么不送我去��！我都來不及了，等我到了學(xué)校已經(jīng)八點十分了。我急的直跺腳，直接沖了進(jìn)去。
走到了我班的大門前，不敢開門，就在這時，我就像喝了勇氣水一樣直接開了門，然后走了進(jìn)去，老師問我怎么來這么晚，我就一字不漏的說給老師聽，老師罰我了，我就站在自己的座位上，臉通紅通紅的。
唉，我以后再也不睡遲了，都怪鬧鐘，真想把它摔碎！不過，老媽也真是的，都不送我。
身邊那些有特點的人作文2
門衛(wèi)爺爺。
他雖然身處平凡崗位，但他盡忠職守，并且樂于助人，他就是我們小區(qū)的門衛(wèi)爺爺。
他是一個大高個，應(yīng)該過了花甲之年，經(jīng)過歲月的洗禮，他變成了一個大禿頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油光發(fā)亮的禿頭就像一個小型溜冰場。濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上時常架著一副老花鏡。歲月毫不留情的在他的臉上留下了許多橫七豎八的皺紋，其中幾道深的就像是一條條毛毛蟲。
不管刮風(fēng)下雨，他每天都準(zhǔn)時出現(xiàn)在門衛(wèi)亭認(rèn)認(rèn)真真的看門。空閑的時候，他就拿出手機，專心致志地聽?wèi)蚯�，時不時還會哼兩下給別人欣賞呢！每當(dāng)車輛進(jìn)入時，他總會一眼辨別出這車是不是本小區(qū)的，是的'話便放行，不是的話堅決不讓進(jìn)來。有一回還因為不讓外來車輛停在我們小區(qū)的停車位上和別人爭辯的面紅耳赤呢！
他對人十分友善，有一次我摔倒了，他立馬跑過來把我扶起來，還關(guān)切地問：“哪里摔疼了？需不需要我扶你上去？現(xiàn)在還疼不疼？……”還有，他每次看到別人的摩托車倒在了地上，都會跑過去把它小心翼翼地扶了起來，還輕輕的拍了拍摩托車上面的塵土。
這就是我們的門衛(wèi)爺爺，我們都十分喜歡他。
身邊那些有特點的人作文3
看到我的題目，你的內(nèi)心肯定有許多疑惑吧。如果非要用一句短語來形容的話，那肯定就是“百思不得其解”了吧。不要著急，聽了我的述說，你肯定會明白的。
在我們眼中粉筆肯定就是用來寫字的，可在我們老師的手中它卻變成了一顆極具殺傷力的“子彈”。
雖說別班的老師上課也有可能會用粉筆來提醒一些上課走神的同學(xué)，但不一定扔的準(zhǔn)啊。我們班老師那丟粉筆的“功夫”可真了得，都可以和射箭隊隊員的技術(shù)相媲美了。
記得有一次上課，老師在上面激情澎湃地講著課，可還是有一些“不法分子”在下面做著小動作。令我們沒想到的`是老師一邊講著課，一邊在手上準(zhǔn)備好一會兒要用的“子彈”，而這時，臺下的“不法分子”還被蒙在鼓里呢！
等到老師讓我們自由思考時，準(zhǔn)備已久的“子彈”“唰——”地一下?lián)糁辛恕耙惶柌环ǚ肿印钡哪X袋，我們愣愣地看著“子彈”以極快的速度飛向了“目標(biāo)”。
“啊——”一聲慘叫沖破云霄，而那聲音的制造者，此時正一邊捂著臉門，一邊站著接受老師的“洗禮”呢！有了“一號不法分子”的待遇，許多同學(xué)也不敢輕舉妄動了。不得不說，老師這招殺雞敬猴用得可真好。
上述這位就是我們班自帶瞄準(zhǔn)器的老師了，是不是很酷呢？哎呀！不和你說了，同學(xué)喊我去上課啦，拜拜！
身邊那些有特點的人作文4
如果我們的四口之家是小蟲子，那我的爸爸肯定是一只慢吞吞的'蝸牛！
爸爸最為顯著的特點就是“慢”！上一次放暑假時，我們一家張羅著要外出游玩。我，媽媽，哥哥三人一天到晚早出晚歸，一副大忙人的樣子。而“蝸�！崩习帜兀坑崎e地看看報紙，喝喝茶，慢慢地訂酒店，看資料，像電影里的慢動作，跟擠牙膏一摸一樣，讓人急得跳腳！這也導(dǎo)致了我們的7月20號之旅變成了8月20日之旅……
對了！我爸爸也十分正義！一個下著毛毛雨的傍晚，老爸開車載著我們一家去休閑浴場泡澡，路上開進(jìn)一條小巷，發(fā)現(xiàn)兩個染了黃頭發(fā)的年輕男人正在撥弄兩只小貓，那兩只小貓瘦得皮包骨，十分可憐。看后，爸爸停下車，救下兩只貓。暑假結(jié)束后，將它們帶到了山西廠內(nèi)，現(xiàn)在，它們被養(yǎng)得肥胖胖，可愛極了，還生了好幾只小貓呢！
最后，我說說爸爸的外貌特征。一張“充了氣”的國字臉，厚嘴片子。特別是他的一雙豆豆眼，瞇瞇小，看上去憨憨的，讓人信任。
這就是我的“蝸牛”爸爸，你們喜歡他嗎？
身邊那些有特點的人作文5
哎！這個星期過得真快呀！我的哥哥又要回家了，這對我來說就是個悲劇。別人的哥哥對妹妹都是呵護(hù)有加，但我的哥哥卻截然不同，不但不關(guān)愛，還常常欺負(fù)我，純粹就是我的死對頭。
星期六，正當(dāng)我吃飯時，門外傳來了“咚咚咚”的敲門聲。“糟了！”我心里一慌，一定是哥哥回來了。爸爸去開了門，果不其然是哥哥回來了。他剛進(jìn)門就使出所謂的軍體拳打我。自從他到學(xué)校軍訓(xùn)后，時常在我面前顯擺，還時不時故意打我一下。
隨后他又到了陽臺上，把仙人掌拔了出來，還把根給剪了。我一把奪過他手里的仙人掌，氣憤地罵道：“你又怎么了？它好不容易長了根，你又把它拔了，還‘?dāng)夭莩Ｄ阌袥]有愛心�。 蔽以秸f越生氣，心里像有一團(tuán)火在燃燒。我跑進(jìn)了房間，本不想見到他，可他還在繼續(xù)。
哥哥把我的彩虹圈扔來扔去亂舞，居然還打結(jié)了。我上一個彩虹圈就是被他這樣弄壞的，我傷心了好幾天。他好，看打結(jié)了，又隨手一扔說：“眼不見，心不煩�！笨吹竭@一幕，我更是火上加油，雙眼死死地盯著他，拳頭握得緊緊的'，真想暴打他一頓。
唉，無奈啊，他都是讀高一的人了，還跟一個五歲的孩童一般，真是愛玩的哥哥。
身邊那些有特點的人作文6
我們班有一位“小話嘮”——xxx。他的身材胖胖的，臉圓溜溜的，像一個巨大的湯圓�！按鬁珗A”上有一對黑珍珠似的大眼睛，嘴巴大大的，他只要一張嘴，有趣的笑話就像芝麻餡兒一樣“流”了出來。
“小話嘮”每一天都會爭分奪秒地講自己的笑話，他的嘴好像永遠(yuǎn)也關(guān)不上，他講得笑話常常引得大家哄堂大笑。即使老師在講課，但他也忍不住偷偷講起了笑話。
學(xué)校組織大家春游，一上車xxx就大聲說：“我來給大家講一個故事吧！”緊接著，他開始講自己編的故事。"很久很久以前，孫悟空到外星人的家里作客……”他講得天馬行空，繪聲繪色，手上做著夸張的動作，大家聽得津津有味，所有人都沉浸在故事中，隨著故事內(nèi)容心情上下起浮，一會兒激動地捏緊拳頭，一會兒緊張地心快跳到嗓子眼兒里。即使目的地到了，要下車了，可是大家都還想聽xxx講故事，于是他和同學(xué)們約定好，回校的'路上繼續(xù)講完個故事，同學(xué)們才依依不舍地下了車。
xxx把自己的快樂分享給同學(xué)們，讓大家忘記了一切煩惱，成為班級里的開心果。
身邊那些有特點的人作文7
我的同學(xué)劉浚熙是一個計算能手，因為老師讓我們玩撲克口算的時候，他最先說出得數(shù)。他不僅算得快，而且算得準(zhǔn)。
有一次，老師出了一道超難的題目。劉浚熙又是第一個舉起手來。他堅定地對老師說：“老師，我會！”“那你上來吧�！眲⒖Ｎ踝孕艥M滿地走上講臺，拿起筆在黑板上寫起來。這小子居然答對了！這是我萬萬沒有想到的。只見他快速寫完后，又不緊不慢地對老師說：“老師，這道題還可以用兩種方法計算。我可以寫下來嗎？”老師同意后，他又快速地在黑板上寫了起來。筆在他手中飛速地跳躍著，真是“下筆如有神”啊！這些方法連我們最牛的數(shù)學(xué)大王都沒有想到，從這次以后，劉浚熙已經(jīng)成為我們?nèi)嗯?偶像了，我真為他感到高興。
這小子居然變聰明了！我想：他一定在背后付出了許多努力。業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。他是計算能手，也是勤奮和思考的能手。
今天計算，我們倆都考了一百分，我感覺自己和劉浚熙在草地上享受著奔跑的歡樂，我真喜歡他。
身邊那些有特點的人作文8
我有一個表弟，他叫章云澤，他是一個破壞力十足的人。
重陽節(jié)的時候表弟來到我家，那時我剛放學(xué)回家，到了樓上我看見桌子上放著我的修正帶，走近一看，發(fā)現(xiàn)修正帶都被人破壞了，我心想：這一定是章云澤玩壞的。我拿著壞掉的修正帶走到他面前說：“這是不是你弄壞的？”他回答：“是我不小心弄壞的`。”我繼續(xù)問：“你沒事玩我的修正帶干嘛？”他笑著回答：“嘻嘻，我不知道你這個東西有沒有用，所以就拿來玩�！边@時我說：“這次我就原諒你�！闭f完我就把修正帶扔到了垃圾桶里。
第二天是星期六，我早上要補習(xí)，補習(xí)補完后我回到家里，我正要給綠豆苗澆水，發(fā)現(xiàn)綠豆苗的莖被折斷了，我二話不說大喊：“章云澤。”他馬上跑了過來問：“有什么事嗎？”我回答：“這綠豆苗是你弄斷的吧？”他回答：“額，是我玩它時不小心弄斷的�！蔽覒嵟卣f：“這綠豆苗我養(yǎng)了好久才養(yǎng)這么大的�！蔽矣终f：“這回我再原諒你一次�！闭f完我把綠豆苗拔了出來，扔掉了。
表弟的破壞力真是讓我心服口服啊。
身邊那些有特點的人作文9
我們班有一只“小蝸�！保褪顷愅⑺�。他寫作業(yè)慢，吃飯也慢。哦！對了，那我就給你們講講他吃飯的情形吧。
今天，我們步履輕快地走進(jìn)餐廳。剛等王瀟跨進(jìn)餐廳，就看見林睿正狼吞虎咽地吃著飯，就好像一頭幾十天沒吃東西的惡狼正迅速地吞食著一只野兔。而這時的陳廷恕才剛剛打開餐具盒。過了一會兒，林睿吃完了，給組長檢查了離開餐廳。陳廷恕還悠哉悠哉地著，既像一位正在思考奇妙知識的學(xué)者，又像一位喉嚨被堵塞住的老人，完全咽不下去。
過了好久，餐廳里的人寥寥無幾了，陳廷恕依舊沒有吃完，就連平常吃飯最慢的鄭梓萱也吃完了�，F(xiàn)在，餐廳里只有他一個人了，他仍然慢條斯理地剝著蝦。王瀟、丁婉倩、柳若軒、陳法彤都圍在他身邊，著急地對他說：“陳廷恕，你吃快一點兒。”那急切的神情，恨不得替他吃了�？墒牵孟袷裁炊紱]聽到似的'，仍然不慌不忙地吃著。忽然傳來了一整非常響亮的聲音：“好了，好了，都交了吧！值日生已經(jīng)走了。他好像還是左耳朵進(jìn)，右耳朵出一樣，沒有一絲慌張。要是換做王瀟，他肯定會毫不猶豫地往倒殘渣區(qū)堅定地走去。最后直到丁婉倩對他說：”算了，今天你先走吧，但是下一次一定要吃得快一些�！边@時，陳廷恕才端起飯盒，慢騰騰地走向了倒餐區(qū)，我們也回到了教室。
他可真不愧是我們班的“小蝸牛啊”！
身邊那些有特點的人作文10
要是說起我們班的運動健將，我第一個想到的就是王希永。他是一個地道的運動健兒。
他有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上掛著兩道濃濃的'眉毛。個子高高的，腿也很長，跑起步來跟閃電一樣。
記得一次運動會，王新勇參加了60米比賽。槍響了，他像離弦的箭一樣飛奔出去，左右手有節(jié)奏地前后擺動著。嘴巴閉得緊緊的，臉也崩得紅紅的，堅定的目光注視著終點，好像勝利非他莫屬。在大家的吶喊聲中，王希永終于第一個沖到了終點。
記得還有一次，大家輪流立定跳遠(yuǎn)，輪到王希永的時候，只見他的床腿半蹲著，兩只手用力的搖擺者，好像在聚集全身的能量，猛的一下他像流星一樣飛了出去，在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線�！皟擅装�。哇!”同學(xué)們佩服得五體投地。
前不久的足球聯(lián)賽，王希永是我方的守門員。敵方踢了一個高飛球，想攻破我方的防守，王希永臨危不亂，像青蛙一樣彈跳起來，球被他穩(wěn)穩(wěn)地接住了，并傳給了我方隊友。就這樣，每當(dāng)對方隊員準(zhǔn)備把球踢入球門時，王希永左擋右攔，防守嚴(yán)密不給對方留一點機會�？粗u力奔跑的身影，同學(xué)們都為她加油吶喊。
他就是我們班的體育健將，為班級爭奪了不少榮譽呢，全班同學(xué)都為他感到驕傲!
身邊那些有特點的人作文11
我們班有個“小博士”，什么難題都能解開，好像沒有什么能難住他。
他的眼睛特別小，笑起眼睛都瞇成了一條縫；一雙小耳朵，和他那裝滿知識的“大頭”，形成了鮮明的對比。
他媽媽曾經(jīng)跟他說。考一次一百分就給他買一盒樂高。有一次我來到他家，他家里桌上都是樂高，房間里也都是樂高，似乎那已經(jīng)成為樂高的家園了�？催@么多樂高玩具，關(guān)于他考了多少一百分，我已經(jīng)數(shù)不清了。
似乎沒有什么作業(yè)能難住我。我和他一起做數(shù)學(xué)作業(yè)，我們都被最后一道大題難住了。我絞盡腦汁想了半天，都沒有答案，突然他靈機一動，一邊在紙上寫著解題過程，一邊跟我說：“是不是這樣做？”我看了看，連連稱贊道：“你是真的聰明！快教教我�！�
寫完作業(yè)我們一起玩樂高，我們要搭一個商店。我來找材料，他來搭。只見他先把地基搭好，然后拿著紅色透明方塊，拼在一起，再把四壁做好，把門搭上，最后把房頂搭好，一個漂亮的小商店就完成了。我忍不住感嘆道：“汪錦瑞，你真牛！”
他是我們班的“小博士”——汪錦瑞，一個很聰明的.小男孩。
身邊那些有特點的人作文12
我們班仇陸琳的嘴巴有魔法。
一天中午，我和仇陸琳從食堂回來，在路上，我問她：“你覺得今天是誰來看我們午讀？”她想都沒想，就不假思索地對我說：“我覺得今天是數(shù)學(xué)老師�！蔽乙婚_始不信，但回到教室后，數(shù)學(xué)老師果然抱著一大堆作業(yè)走進(jìn)了教室，我驚訝極了，嘴巴形成了“O”字形。
有一次，學(xué)校組織了歌唱比賽，可是準(zhǔn)備去比賽的同學(xué)突然感冒發(fā)燒了，所以沒來學(xué)校，怎么辦呢？老師急得皺起了眉頭，這時，仇陸琳自告奮勇地舉起了手，對老師說：“老師，就讓我去參加吧！”同學(xué)們投來了懷疑的目光。老師點了點頭，同意讓她去比賽�？墒�，當(dāng)她聽到老師叫她試著唱歌時，她突然緊張了起來，原來那首歌她只會哼音調(diào)，卻唱不出來！可是從頭再學(xué)已經(jīng)來不及了，但她還是自信地走上了舞臺。比賽開始了，她從容地走上表演臺，拿起話筒，大聲地唱了起來，她本以為自己會丟人現(xiàn)眼的，想不到她最后竟然奇跡般的'唱了下去，還得了第一名。她拿著獎狀歡天喜地的跑回了教室。
仇陸琳的嘴巴可真厲害呀！
身邊那些有特點的人作文13
我的媽媽很會發(fā)脾氣。在我作業(yè)沒做完的時候要發(fā)脾氣，在我做錯事情的時候要發(fā)脾氣，在我考試沒有考好的`時候要發(fā)脾氣，在我被老師嚴(yán)厲批評的時候更要發(fā)脾氣。我的媽媽簡直就是一只兇猛的“母老虎”，天天對著我發(fā)脾氣，一刻都不消停。
有一次，我語文單元考試只考了74分，媽媽一看，差點兒氣吐血，說：“你是豬腦子嗎？作文能全扣，腦子裝的都是漿糊嗎？我辛辛苦苦給你補習(xí)，你就是這樣回報我的嗎？你下次再考這點分?jǐn)?shù)，我就把試卷給撕了，不要讀了！”我央求媽媽再給我一次機會，并且保證下次一定會考好。媽媽一聽，更來氣了，對著我吼道：“保證，保證！每次都是保證，保證有用嗎？昨天晚上，是誰說不用復(fù)習(xí)也能考好的，是你吧！考這么點分?jǐn)?shù)，自己不丟人嗎？”
之后的幾天，我簡直就是生活在“地獄”里。早上六點不到，“虎媽”就會進(jìn)來一把掀掉我的被子，叫我起床去晨跑，然后讓我背書、大聲朗讀，晚一分鐘都不行！放學(xué)回家，“虎媽”就把一疊資料“啪”的一聲，拍在我桌上，手指著說：“待會做完，我八點檢查！”說完轉(zhuǎn)身就走，我連一絲反抗的機會都沒有，當(dāng)然我也不敢反抗，不得不埋頭苦寫。
只要功夫深，鐵杵也能磨成針。那一次期中考試，我又重回巔峰，拿到了全班第一的好成績。要不是有“虎媽”的日夜督促，嚴(yán)防死守，我也不會是那個優(yōu)秀的我！
“虎媽”雖然嚴(yán)格，但卻嚴(yán)格得有“愛”！
身邊那些有特點的人作文14
有這么一個小女孩，一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，還有一頭像綢緞般的黑發(fā)特別柔順，她就是我的小表妹，我們家的'第二個小書迷。
每次她和舅舅、舅媽來我們家時，都會拉著我去我的臥室里挑選幾本愛看的書，然后坐在椅子上聚精會神地看起來。等我們看的差不多了就會下樓散散步玩一會兒。散步的同時，我們就會輪流把自己的讀書心得和從書中學(xué)到的知識告訴對方，也就是——取長補短。有的時候，我們?nèi)绻鸭依锏臅赐炅诉�會去圖書館借一些書坐下來繼續(xù)看。
我和妹妹入睡之前，都有一個共同的愛好，那就是我們會打開媽媽手機上的電子書然后閉上眼睛聽書半小時。
暑假，妹妹來我家小住一段時間，一進(jìn)門，她向家人問了聲好便走到我跟前對我撒嬌般地說道：“姐姐，你陪我去圖書館好嗎？”我說：“好�。÷犖壹倚缘��！钡搅藞D書館，妹妹選了幾本自己喜歡的書便坐了下來，她左手壓著書，右手握著筆安靜地邊看邊做著筆記。那個樣子就像一個小仙女一樣美麗、優(yōu)雅。
轉(zhuǎn)眼間，圖書館就要下班了，可妹妹還是沉浸在書的世界里，我吼她“小書迷，小書迷”，她猛然從書的海洋里驚醒，似乎對書中的內(nèi)容依然回味無窮。
這就是我的小表妹，一個伶俐可愛的小書迷。
身邊那些有特點的人作文15
我們班有一個同學(xué)，他非常喜歡跑步，是我們班的運動健將，他還有一個綽號叫“飛毛腿”。你們想知道他的名字嗎？讓我來告訴你他叫——汪倫爍。
汪倫爍有一頭烏黑的頭發(fā)，仿佛潑了墨一般；炯炯有神的大眼睛，一直注視著前方；一雙能說會道的`嘴巴，我們班無人能敵；他的“飛毛腿”像裝了馬達(dá)一樣，速度飛快。
每次一下課就會以最快的速度沖達(dá)操場。我們班目前無人追得上他的“飛毛腿”。
體育老師都是他的手下敗將。有一次，他和體育老師比賽，可最終的結(jié)果讓人出乎預(yù)料。剎那間，汪倫爍像一支離弦的箭飛了出去。只見他咬緊牙關(guān)，健步如飛地向終點飛奔而去。同學(xué)們的歡呼聲一陣高過一陣，最后體育老師居然敗給了王倫爍，汪倫爍真牛�。�
他不僅跑步厲害，其他項目也是頂呱呱。那次運動會，汪倫爍參加了三項比賽。第一項：50米短跑，第二項：800米長跑，第三項：4×100接力賽。他包攬了全部項目的第一名，一時間同學(xué)都在稱贊他。
汪倫爍，不僅是我們班的運動健將，也是我的好朋友。
【身邊那些有特點的人作文】相關(guān)文章：
身邊那些有特點的人的作文05-17
身邊那些有特點的人作文02-14
身邊那些有特點的人作文（精選）09-24
身邊那些有特點的人作文【熱】04-27
身邊那些有特點的人作文【推薦】04-25
【推薦】身邊那些有特點的人作文04-30
身邊那些有特點的人作文【薦】04-30
關(guān)于身邊那些有特點的人作文05-15
身邊那些有特點的人作文【熱門】04-27
【熱門】身邊那些有特點的人作文04-27