校園的景色作文15篇（優(yōu)秀）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的校園的景色作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的景色作文1

　　吃過午飯后，我們正準備回教室，但這一陣陣突如其來的花香讓我們已經(jīng)陶醉在哪里，一點兒也不想回去。

　　我坐在石頭上，閉上眼睛，那一幅幅畫卷浮顯在我腦海。小朋友們在草地上歡快的跑著，花兒、小草向我們招手……這時，我被蝴蝶輕輕的拍了一下，睜開眼晴，我的手慢慢地伸向小花的摸著它們，有的'“小臉”，有的是粉紅色的，有的是藍色的，有的是黃色的……仿佛我走進了一幅美麗的畫卷。在道路的左邊，有一座假山，這座山很美麗，下雪時，假山像鋪了一層棉被一樣，雪白雪白。當春天來臨時，在假山周圍，經(jīng)�？匆娨粡垙垊尤说匦δ槨�

　　春天很美，校園里的春天更美麗！

校園的景色作文2

　　春天，柳樹抽出了新的枝條，像小女孩的辮子；小草在地里伸了個懶腰探出了頭；校園里大部分的花兒都開始綻放，個個生機勃勃；給校園穿上了一件綠色的衣裳。

　　夏天，小草和花兒更是有精神了，小草挺直了腰板，在陽光下茁壯成長；蝴蝶每天為花兒傳播花粉，蜜蜂忙著采蜜，讓花兒更加健康；樹枝上的葉子也差不多長齊了。

　　秋天，菊花綻放，有黃色的`、白色的、粉色的，個個精神十足，樹葉都落了，地上有黃的、綠的等。校園門口有幾棵高大的楓樹，楓葉從樹上飄下來，地上像燃燒起了火焰，給校園換上了紅色的衣裳。

　　冬天，樹木光著身子，草都枯死了。白雪一片，比紙還要白，比白紙還要干凈，給校園換上了白色的衣服。

　　校園真美�。∪缭娙绠�。

校園的景色作文3

　　我的學�！�—南山小學是一所環(huán)境優(yōu)美，景色怡人的學校。

　　一進校門，首先映入眼簾是“威海市南山小學“幾個金光閃閃的大字，一個平坦又有寬闊的操場出現(xiàn)在我們的眼前，四周的籃球桿就像是四個鋼鐵巨人，在守護著我們。操場的正北面是我們的'升旗臺，筆直的旗桿就像是戰(zhàn)士一樣，每到星期一我們?nèi)�校師生都整齊的站在操場上，看著五星紅旗隨著國歌緩緩升起。升旗臺的前面是一個美麗的小花園，那里有兩顆郁郁蔥蔥的小樹，還有一些美麗的花，我們一下課就喜歡在小樹下捉蟲子，玩耍。。操場的東面和西面的墻上畫著運動的標志，和激勵我們的話語，最引人注意的就是我們美麗的教學樓，它坐落在小花園的正北面和正南面各一棟，把我們的操場圍在其中，橘黃的顏色非常醒目，我在三樓的教室學習，教室里一塵不染，非常的干凈，我為在這樣的學校上課非常的高興。

　　我愛我的校園，我愛我的南山小學。

校園的景色作文4

　　我的校園是一個美麗的校園，在那里一年四季都有美麗的景色。

　　春天，地上的小草探出頭來，在草坪上紛紛吐出了美麗的花骨朵，同學們都在細細欣賞這美麗的景色，一群群的蝴蝶在校園翩翩飛舞著，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。

　　夏天，雖然赤日炎炎，但是我們的.校園卻是綠樹成蔭，許多孩子都跑到樹下來乘涼、做游戲，十分開心，學校兩旁的四棵香樟樹就像四把巨大的綠傘，還有花壇里的花爭奮斗艷，美麗極了，同學們也開心極了。

　　秋天，微風吹過臉邊，感覺十分愜意，學校里的果樹果實累累，瓜果飄香，讓我們的校園到處都飄著果香，把許多的同學都吸引了過來。

　　冬天，寒冷交加，可是我們的學校依然很美，許多雪花落在樹葉上，下完雪后，每個同學都在操場上玩雪，所然手是冰冰的，但心里卻是暖暖的。

　　春夏秋冬，我們的校園都這么美，我愛我的校園。

校園的景色作文5

　　春天的女孩悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復蘇，綠草如茵，綠葉繽紛，為校園營造出一派生機勃勃的春天景象。

　　在校園的草坪上，你可以看到綠草從土里伸出來，幸福地看著我們，仿佛在說：“親愛的同學們，我們又見面了！”一個圓圓的蘑菇，在春雨下，也露出了笑臉。

　　校園的`主干道兩旁，白楊樹一動不動地站在那里，像一個站崗的哨兵。樹枝上長出圓圓的新葉，遠遠望去，像一個小小的綠桃。那些美麗鮮艷的花朵盛開著，讓人覺得很舒服。

　　下課了，悅耳的鈴聲響起，學生們像鳥兒一樣“飛出”教室，校園里一片歡騰。乒乓球桌前，人們被陣陣掌聲和歡呼聲包圍著，使校園充滿了活力和歡樂。

　　美麗的春天，美麗的校園，真的是一幅美麗的圖畫。

校園的景色作文6

　　微微的秋風來了，秋天的腳步踏進了校園，而那瑯瑯的讀書聲伴著秋天的腳步，也踏進了校園。

　　鳥兒站在一棵棵大樹上，一會兒唱歌，一會兒又像風似的`飛走了，停在另一棵樹上。落葉們紛紛地撲向大地媽媽的懷抱，像給大地鋪上了金色的地毯，可是那調(diào)皮的秋風似乎想把它弄壞，東竄西竄，又調(diào)皮地飛走了。

　　秋天的校園真熱鬧。小朋友們在操場上歡快地玩耍，有的在跳繩、有的在跑步、有的在踢毽子，還有的在捉迷藏。大家玩得可高興了。

　　秋天的校園真美麗，我愛秋天的校園！

校園的景色作文7

　　春姑娘邁著輕盈的步伐來到校園，她一揮手，校園的花草都復蘇了。

　　看那冬天變黃的草已經(jīng)變得綠油油的了，小草給校園增添了一份綠意。學校花壇里的迎春花不知什么時候悄悄開放了，一朵朵金黃色的小花掛滿了枝頭，喚醒了春天的記憶。好多鳥兒們高興地在樹上，你唱一句，我唱一句的對著歌。其中一只調(diào)皮可愛的'小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳的唱個不停，好像在對我們說：“春天來了！春天來了！”

　　我愛萬物復蘇的春天的校園，你們喜歡這樣的校園嗎？

校園的景色作文8

　　走進校園，一棵棵粗壯的大樹映入眼簾，那些不知名的小野花，五顏六色的，默默開放在小花壇。蝴蝶在花叢間翩翩起舞，就在旁邊有一個涼亭，上面盤繞著常青藤那棕色的'枝條相互纏繞，好像是一張棕色的網(wǎng)一樣。課間，同學到這看書，聊天。

　　到了春天，操場里的柳樹抽出了嫩綠的芽，一陣風拂過，柳條翩翩起舞，仿佛是柳樹姑娘在舞蹈。校園里最大的要算是梧桐樹了，學校的梧桐樹真高啊，有四層樓那么高；學校的梧桐樹真粗啊，粗的五六個小孩張開雙臂才能抱住；學校的梧桐樹長得真茂密啊，茂密的能夠容納好多小朋友坐在下面乘涼。

　　操場邊有條西溪河，西溪河可真靜啊，靜的不仔細看，都看不出它在流動；西溪河可真清啊，清的可以看見河中的小魚在嬉戲；西溪河真綠啊，綠的仿佛像一塊無瑕的翡翠。陽光照射在河上，閃閃發(fā)光。 校園真美啊，我喜歡我的校園。

校園的景色作文9

　　春天是一個萬物復蘇，生機勃勃的季節(jié)。

　　春姑娘悄悄地來到大地上，來到校園里。小鳥在枝頭唱歌，春天來了，別再睡覺了，快快探出頭來。

　　花兒聽到歌聲，綻放出花瓣；大樹聽到歌聲，舒展著腰肢；小草聽到歌聲，紛紛從土里探出頭來；蝴蝶和蜜蜂聽到歌聲，也飛了過來。

　　你鳥兒在大樹這邊唱，又飛到魚池那邊唱。魚兒們聽到歌聲都醒了過來。魚兒有的成群結(jié)隊地跳舞，在為鳥兒的歌聲伴舞；有的魚兒在捉迷藏，東躲躲西藏藏；有的魚兒不停地跳出水面，感受春天的氣息。

　　當你漫步在校園里，感受著春天的.氣息。你會看到我在教室里，與同學們一起讀書，瑯瑯的讀書聲從教室里傳過來。既整齊又大聲。小鳥在歌唱，蝴蝶，蜜蜂在空中跳舞，魚兒在水里嬉戲，我們在教室里讀書，構(gòu)成一幅春天圖景。

校園的景色作文10

　　俗話說：一場春雨一場暖，一場秋雨一場寒。葉子黃了，隨風飄落。冰冷的雨點兒打在身上告訴人們：秋天靜靜地走了，冬天悄悄地來了。

　　冬天我們穿上了厚厚的棉衣，校園圍墻上的薔薇、教學樓邊的大樹、還有大樹下的小草都脫下了綠色的衣裳。冬姑娘給它們換上了一層枯黃的.外套。下雪了，老師們把校園掃出了一條大路一條小路。把雪堆起來便于我們打雪仗堆雪人。

　　雖然冬天的校園比不上春天的生機盎然，但是依然有我們朗朗的讀書聲和做游戲時的歡聲笑語！

校園的景色作文11

　　我的校園是一個美麗的地方，坐落在美麗的鳳鳴湖畔，有許多先進的教學設(shè)施，包括操場，噴泉和教學樓。

　　我一進門，就看到一個噴泉，上面寫著“期望”兩個字。上面寫著：讓我們努力學習。夏天來臨時，噴泉會噴水。這時，當你站在噴泉旁，你可以感受到秋天的涼爽。

　　噴泉左側(cè)是操場。操場周圍有一排排冬青樹，一年四季都是綠色的。操場左下角有一個海灘。在陽光下，它像星星一樣閃耀著金色的光芒。沙灘上奔跑嬉戲，操場上回蕩著一串銀鈴般的笑聲。

　　操場正前方是教學樓。每座教學樓之間都有樹。夏天給我們帶來了無盡的'涼爽，秋天的樹葉像飛舞的黃蝴蝶一樣飄浮。教學樓是我們最自豪的地方。在那里，我們學到了很多知識和文化，也了解了很多生活中的道理。

　　這是我的校園。我愛我的校園。這是我們學習的天堂。

校園的景色作文12

　　春天到來了，校園是一片生機勃勃的景象，小朋友們在玩耍，花兒開放了，小草偷偷地從地下鉆了出來······早晨，我來到學校，一進門就聞到一陣清香。首先映入我眼簾的是一個大花壇，花壇里的花開了，有迎春花、月季花······有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，有的'還是花骨朵，看起來飽脹得就要破裂似的。

　　往里走就是教學樓，教學樓下有一片綠化帶，里面的小草也露出了笑臉，像是對我們說：“春天來了，春天來了！”

　　操場上，同學們這一伙，那一群，有的在欣賞校園的美景，有的在觀察樹葉，看那片是最近才長出來的，有的在做游戲······他們說著、笑著、指著、看著，都在尋找春天的影子啊！

　　春天，布滿了校園，布滿了小草，布滿了人們的心中。春天的校園真是一副美麗的圖畫。

校園的景色作文13

　　校園里的景色我生活在的白水小學，雖沒有城市里的.學校豪華，也沒有鄉(xiāng)村里的小學那么破難，但也湊合湊合。

　　春天，樹長出嫩葉，猶如一個及將綻開花苞，校園一切都綠了。

　　夏天，同學們在一棵棵大樹下乘涼，看看書，聊聊天，炎熱的暑氣一下子沒了。

　　秋天，樹開始脫衣服了，那一片片樹葉漫天飛舞，好似一只只火紅色的蝴蝶在飛舞。

　　冬天，樹蓋上了“棉被”，樹下的椅子都變白了，同學們打雪仗、堆雪人。一切都是白茫茫的一片。

　　這就是我的學校，我愛我的學校。

校園的景色作文14

　　夏天到了，校園里的美景數(shù)不勝數(shù)。

　　瞧，花壇中盛開著各種花，有的紅似紅，有的粉似霞，還有的'白似雪……陽光下，蜜蜂和蝴蝶正在忙碌著，微風輕撫，花兒就像在風中翩翩起舞，似乎正在向蜜蜂和蝴蝶展現(xiàn)著自己的身姿。

　　看，花壇邊的樹木是那樣的挺拔茂盛。綠綠蔥蔥的松樹、挺拔俊秀的楊樹……想一把校園后墻上，爬山虎茂盛的生長著，在墻上平鋪開來，沒有一點縫隙，也沒有一絲重疊，像是為墻面鋪上一層綠色的墻磚。微風拂過，葉波晃動，十分好看�？吹奖叹G的爬墻虎，夏日的煩躁漸漸消退，陽光也仿佛是綠色的。

　　這些如畫般的場景，是獨屬于夏日的，唯有喜歡夏天的人才可以領(lǐng)略到其中的樂趣。我愛這夏天的校園！

校園的景色作文15

　　每個校園都有每個校園的景色。我們學校也有景色優(yōu)美的地方，不信？你就跟我來。

　　來到大門口，“縉云第二實驗小學”幾個金光閃閃的大字便映入眼簾；再向前走，左邊是多媒體教室；右邊是學校商店，商店里商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，而且物沒價廉；再向前走，是學校操場，一到下課，一個個矯健的身影便出現(xiàn)在操場上；再向前走，一陣陣瑯瑯的讀書聲傳到你的耳朵里，那是我們的學習地——教學樓；再向前走，是我的.最愛——花園。

　　春天，小草從底下探出頭來，迎春花露出了黃色的笑臉；夏天，太陽炙烤著大地，一下課，我們就跑進花園聊天、做游戲；秋天，葉子就像黃蝴蝶、紅蝴蝶一樣飛落下來；菊花卻沒有落下一片花瓣，你如果想去聞它，你還沒去走進它，一陣陣香氣便撲鼻而來；冬天，大雪紛飛，松柏卻屹立在這冰天雪地之中，顯得更加蒼翠了。

　　瞧！這就是我們美麗的學校。該心服口服了吧！

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