我的老師的作文

時間：2023-09-19 14:54:30 推薦作文我要投稿

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(經(jīng)典)我的老師的作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的老師的作文，歡迎大家分享。

(經(jīng)典)我的老師的作文15篇

我的老師的作文1

　　我有一位好老師，她的長長的頭發(fā)，白白的皮膚，大大的眼睛，說起話來像動聽的旋律一樣好聽。她對同學很溫柔，同學們都很喜歡她。

　　有一天，很晚了，我從老師家窗前經(jīng)過時看見老師正在燈下為我們批改作業(yè)�？�，老師批改的.多么認真，多么專注。

　　老師一會兒打對號，一會兒圈圈點點，還自言自語的說著什么。老師真辛苦呀！我想同學們一定要認真寫作業(yè)，讓老師輕松批改作業(yè)

　　我很喜歡我的老師，她為我們付出很多，我要感謝她！

我的老師的作文2

　　從一年級開始就有很多課，有語文、數(shù)學、音樂、體育、美術、選修課，不過我最喜歡的是語文課，因為我喜歡語文老師曹老師，她還是我們的班主任。我到二年級還是最喜歡她。

　　曹老師有一雙大大的、炯炯有神的眼睛，很漂亮。她總是笑瞇瞇的。每次上課曹老師都講得很清楚，還很有趣，我們都愛認真地聽她上課。她還懂得很多，能回答我們提出的各種各樣的`問題。

　　我喜歡曹老師給我們玩抽獎的游戲，表現(xiàn)好的小朋友可以到曹老師那里抽獎，獎品有：會發(fā)亮的筆、彩色刮畫紙、當值日班長……抽到哪一樣我都很高興。

　　曹老師很溫和，只有我們不乖的時候才表現(xiàn)出生氣的樣子，所以，我都要乖乖的，因為我非常喜歡看她笑瞇瞇的樣子。

我的老師的作文3

　　她高高的個子，瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，總愛把那稍卷的長發(fā)自然地披在肩上。她就是我最喜歡的班主任王老師。

　　王老師講的語文課生動有趣，每次上課我都聽得津津有味。王老師的`語文課，就像一眼清泉流進了我的心田。

　　下課時，王老師喜歡和同學們一起說說笑笑。哪個同學有心事，王老師就會像一位知心大姐姐，去了解事情的經(jīng)過，然后去安慰他，打開他心靈的窗戶。

　　每次我去辦公室交作業(yè)，都能看到王老師在專心致志地備課。老師為我們的學習和成長付出了很多心血和汗水，我們一定不會辜負她對我們的期望。

　　王老師，您辛苦了，我愛您！

我的老師的作文4

　　今天，作文課時，來了一位陌生的老師。

　　老師剛進門，同學們就異口同聲地說：“咦？”接著，同學們便嘰嘰喳喳地議論開了。我也在想：咦，今天朱老師怎么沒來？難道生病了？這個老師是誰，他姓什么？然后老師像是看穿了我們的'心思，自我介紹說他型孫。

　　孫老師比朱老師矮一點，瘦一點，仿佛小了一號。孫老師是戴眼鏡的，但朱老師不戴眼鏡。孫老師的聲音較輕一些。

我的老師的作文5

　　我的語文叫“老胡”。她姓胡，也教了很多學生的老師，她是一名老教師。

　　今天的.語文課是“三國時期”。老胡先說“三國殺”，老胡說：“誰都玩過“三國殺”的牌類，那請問大家“三國殺”里的主將牌有誰�！崩虾@一問，全班大多數(shù)的同學舉手發(fā)言，有時，還會在底下小聲地說，老胡點了不少同學，有的同學說：“大喬，小喬，劉備，關羽，張飛，馬超，趙云……同學們就這樣說著。突然，一聲嚴厲的聲“安靜”同學們一下子安靜下來。

　　老胡是我么班的班主任，他非常關注我們學習，希望每個同學能舉手發(fā)言。

　　這就是一位嚴厲的老胡。

我的老師的作文6

　　上作文課了，一位陌生老師踏進了我們的教室。同學們好奇地“咦”了一聲，一部分同學議論紛紛，我在想：為什么今天朱老師沒來上課？這位老師姓什么？哦，這位老師告訴我們他姓孫，我仔細看了看孫老師的`樣子，發(fā)現(xiàn)孫老師比朱老師瘦，孫老師戴眼鏡朱老師卻不戴眼鏡。孫老師說他和朱老師換了個班。

　　我這才知道朱老師沒生病，只是和孫老師換了班上課。

我的老師的作文7

　　今天，陽光明媚，爸爸把我送到學校。

　　我一進教室就看見我的語文老師剪頭發(fā)了。我的語文老師高高的，白白的，上課的時候還笑瞇瞇的.。她還常常給我們講笑話呢！不過，她想讓我們上課坐端正，要不然她會生氣的�？墒俏覀兌紱]有坐端正，都沒聽老師的話。語文老師都很生氣的兇我們，我們就立刻坐端正了。

　　知道了嗎？這就是我的語文老師。

我的老師的作文8

　　我的老師是我的班主任，中等身材，有一雙大眼睛。

　　在課堂上，他的大眼睛盯著我們每個同學，他的嘴在微笑。我們可以看到我們?nèi)〉昧诉M步，老師的微笑是我們進步的信號。

　　她為我們捧了100顆心。不管是在學校還是在校外，她都害怕我們會不服從和制造麻煩。像我們的母親一樣，每當學生犯錯時，她總是耐心地教育他們。

　　啊，老師，你是荷葉，我們是紅蓮。

我的'老師的作文9

　　二年級了，我們的體育老師換成了男老師，他姓張，個子高高的，身體壯壯的，看起來就像一位摔跤運動員一樣。他每天穿運動鞋，從來不忘記。

　　他的眼睛有點大，鼻子是尖尖的'，嘴小小的，很帥。我以后想成為和張老師一樣健壯的人。

我的老師的作文10

　　我的語文老師叫趙娜，是一個年輕的女老師。

　　她長得很漂亮，瘦瘦的，很文靜，戴一副眼鏡，笑起來眼睛彎彎的，可好看了。

　　趙老師說話聲音很溫柔，語調(diào)很清新，很好，但有時被我們氣急了，也會發(fā)脾氣。

　　趙老師上課非常認真，對同學們要求也很嚴格，在趙老師的`辛勤教導下，我們學會了課本上的知識，養(yǎng)成了好的閱讀習慣，同學們都有了進步。

　　我們都愛趙老師，希望她工作順利，身體健康，繼續(xù)陪伴我們成長。

我的老師的作文11

　　一眼望去，一副黑色外圈的眼鏡架牢牢地擺在高高的鼻梁上，她的臉無論在什么時候都會給你一種親切的感覺。在她的眼里我們始終是一群活潑的中華少年，而她也很開朗，常常融入我們的世界和我們一起玩耍。她很和藹，不會動動就罵人體罰，她會換位思考。但是你要是把她惹毛了就死定了——不過這是活該，誰叫你敬酒不吃吃罰酒�！俏医K生的'朋友，終生——永遠永遠永遠永遠永遠……

我的老師的作文12

　　我心里一直有一位老師，她雖然才教我們一個星期，但是我很喜歡她，我喜歡的老師。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，末梢卷卷的。她不太愛生氣，總是用一雙明亮的大眼睛溫和的看著我們。

　　我覺得她一定很溫和，很善解人意。她不但教我們班，還教其他班，比我們小。每天下課后，她都要批許多作業(yè)，而且非常認真，為了鍛煉我們，有時也讓我們批一些，不懂的`還可以問。我們批完后，她都仔細地檢查一遍，特別細心。

　　有一天上數(shù)學課，要下課時，老師問我們“金箍棒”，臉上還帶著又甜蜜又神秘的笑容，讓我們都很感興趣，大家的小手都高高地舉了起來。

　　她就是我喜歡的黃老師。我相信，相處久了，你也會發(fā)現(xiàn)黃老師的優(yōu)點并和我一樣喜歡她。

我的老師的作文13

　　我相信你們都有自己心目中的好老師吧，當然我也不列外，她就是人見人愛花見花見花開非常親切非常和藹的彭老師。

　　彭老師有一頭黑黑的長發(fā)一雙水汪汪的大眼睛，中等身材，彭老師笑起來非常甜美，彭老師雖然在課上非常嚴利，可是下課卻是我們的大朋友，彭老師還非常有耐心的.教同學們，上一次我去問老師題目，看見龔宏宇的作業(yè)寫錯了，彭老師要他更正，龔宏宇一次次寫錯，彭老師并沒有說，你真是個笨腦子，連這都做不好，快走；彭老師還是細心的教他做。彭老師雖然只是一為普普通通的而平凡的老師，可是在我的眼里卻是一位最年輕最優(yōu)秀的好老師。