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猜猜他是誰作文

時(shí)間:2023-09-18 10:03:44 推薦作文 我要投稿

猜猜他是誰作文(共15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的猜猜他是誰作文,歡迎閱讀與收藏。

猜猜他是誰作文(共15篇)

猜猜他是誰作文1

  他的個(gè)子高高的,和我年齡相仿。他的'皮膚白皙,頭發(fā)有點(diǎn)淡淡的黃,眼睛不大卻戴上了一副大大的眼鏡,宛如一位小博士。

  他性格非常開朗,但他卻是一個(gè)小書迷,一有空他就拿起書看起來了。有一次,早上他正在看《紅樓夢》,媽媽叫他吃飯,他說:“知道了。”媽媽才放心離開了。他一會(huì)兒開心,一會(huì)兒傷心,一會(huì)兒郁悶。媽媽回來的時(shí)候看見桌上涼了的早餐,再看看他正在哈哈大笑的看書,媽媽說:“早餐怎么沒吃?”他卻說:“。课医o忘了。”媽媽差點(diǎn)沒被氣死。

  這樣的小書迷你能猜出來他是誰嗎?

猜猜他是誰作文2

  他是誰?他是我們家里的搗蛋鬼。他的個(gè)子非常矮小,和剛出生的小樹苗差不多高。他長得肉嘟嘟的,非?蓯邸K哪樂浅0,就像擦了粉一樣。淡淡的眉毛,又粗又短,下面是一雙水靈靈的`大眼睛。他的鼻子小小的,兩個(gè)小鼻孔就像兩個(gè)小山洞。他的嘴巴更小,一勺飯好像要吃三四口才能吃掉。

  他最大的愛好就是撕書。有一天,我在房間里看書,突然聽到“噌噌噌”的聲音,我回過頭一看,原來是他玩得無聊了,就一股子勁地跑進(jìn)了我的房間。他在窗臺(tái)上找到一本書后,就又“噌噌噌”跑到大廳里去。當(dāng)我剛走到客廳時(shí),我就發(fā)現(xiàn)那本書已經(jīng)被他撕了。我想:他一定是覺得那本書不好看。于是我又拿了一本書給他,誰知他拿過去之后,一眼都沒看,就開啟了撕書模式。我無奈地?fù)u搖頭說:“他可真是一個(gè)超級(jí)大壞蛋,以后我一定要看好我的書,不然我的書會(huì)遭殃的!

  朋友們,你們猜出他是誰了嗎?不錯(cuò),他是我的弟弟方峻熙。

猜猜他是誰作文3

  我們班有一個(gè)十分擅長體育運(yùn)動(dòng)的女同學(xué),尤其是踢足球,我們總能在學(xué)校足球比賽中看見她的身影,她總能配合著,或帶領(lǐng)著其他足球隊(duì)員奮力向前。

  在一次足球比賽中,我們的女將與其他班進(jìn)行比賽,對(duì)方十分快速地?fù)屵^球,她緊緊地追著足球奮力跑著,對(duì)手們一次次把球傳在自己的腳下,不管他怎樣拼搏,就是搶不到球,陽光火辣辣的照著她,豆大的汗水從她的臉頰上滴落下來,她緊鎖著眉頭,咬了咬嘴唇,面對(duì)對(duì)方,她毫不畏懼,像離弦的箭一樣飛奔過去,在最后的`關(guān)頭,她終于搶到了球,任憑對(duì)方都來阻擋她,她也十分順利的地抵過了他們的阻擋,她十分快速地把球踢在對(duì)手的球框旁,抬起腿,像是使出全身力氣往球門一踢,啊,進(jìn)了!進(jìn)了!她的臉上露出了勝利的喜悅,她的背后透露出了她那拼搏的精神。

  你們能猜到她是誰嗎?

猜猜他是誰作文4

  他是我們班的一個(gè)男孩,他頭發(fā)烏黑,眉毛彎彎的,就像月亮一樣。一雙炯炯有神的眼睛,耳朵小小的',他很愛笑,一笑起來就露出兩顆大門牙。他個(gè)子矮有點(diǎn)胖,全身都很白。

  他很喜歡看書,一來到他家,就會(huì)看到書柜里有很多很多的書。有一天,我來他家找他玩,他只知道看書,連飯都不吃。到了晚上,我們倆睡在床上時(shí),只聽見他的肚子一直在咕咕叫個(gè)不停。

  他是個(gè)樂于助人的人,有一天,我忘記帶筆了,但當(dāng)時(shí)老師要讓我們做筆記,正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一支筆伸到了我的面前,我抬頭一看,他正拿著筆沖我笑呢!我也笑嘻嘻地接過了他手中的筆。

  他也是一個(gè)有愛心的人,記得那天放學(xué)回家路上,我們看見一只可憐的流浪貓,他見那只小貓可憐巴巴的,就把自己身上的錢拿出來,給流浪貓買了一根火腿腸,小貓可喜歡了?粗∝埑缘美峭袒⒀实臉幼,他也開心地笑了。

  你們知道我寫的是誰嗎?

猜猜他是誰作文5

  她長著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子鑲嵌在臉上,嘴巴小小的,就像一顆熟透了的小櫻桃。她的身高和我差不多,頭發(fā)長長的,扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來頭發(fā)就像秋千一樣蕩來蕩去。

  她非常活潑,也很愛笑。一個(gè)小笑話就能讓她哈哈大笑,還和我說她肚子都笑疼了。我還記得有一次下課,她來找我玩,蹦蹦跳跳,像一只小螞蚱一樣。她很喜歡折紙。她會(huì)折小花,會(huì)折小船,還會(huì)折小星星和愛心……下課的時(shí)候,我總看見她在座位上折紙,課桌上擺著許多折紙作品,有紙飛機(jī),有紙船,有紙花,還有紙衣服,五彩繽紛的可好看了!

  她還很講衛(wèi)生。每次老師叫同學(xué)打掃衛(wèi)生的時(shí)候,她都是第一個(gè)舉手的。她自己的`桌子永遠(yuǎn)收拾得干干凈凈。還有,她在教室里看到一點(diǎn)小紙屑都要撿起來。真是一個(gè)愛勞動(dòng),講衛(wèi)生的好學(xué)生!

  哈哈,經(jīng)過我的描寫,你們猜到她是誰了嗎?

猜猜他是誰作文6

  我們班上有一個(gè)人,我們都對(duì)他太熟悉了。他呀,個(gè)子矮矮的,一個(gè)橢圓的腦袋,頭發(fā)又短又黑還很硬,好像無數(shù)根針。一雙水汪汪的.大眼睛,炯炯有神,像夜空中閃爍的星星。

  他很愛打籃球,每次體育課,老師只要讓我們投球,他都全部投進(jìn)。在一次籃球賽上,只有他和其他班的三位選手,他就直接把球以迅雷不及掩耳之勢投了進(jìn)去,結(jié)果我們班大獲全勝。他真厲害呀!

  他不僅喜歡體育,還是個(gè)小書迷呢!有一次在圖書館看書,我看見了他,他拿著一堆書,我夸贊他說:“你太棒了!”他只是微微一笑,說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這時(shí)我才恍然大悟,難怪平時(shí)他寫作那么好,因?yàn)樗莻(gè)“小書迷”。

  聽了我的故事,你一定知道他是誰了吧?

猜猜他是誰作文7

  他是我們班上的大力士。

  他長得又胖又強(qiáng)壯。他有一張大大的,肉嘟嘟的臉,粗粗的眉毛下長著一雙黑黑的眼睛,像兩顆小黑豆。鼻子下長著一張愛笑的大嘴。他的'手臂粗壯有力。肚子圓鼓鼓的,像一個(gè)小皮球。整個(gè)人看上去滑稽可愛。

  他不但身體強(qiáng)壯,還是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。他以前仗著自己力氣大,不時(shí)欺負(fù)同學(xué)。經(jīng)過老師的教育,他現(xiàn)在再也不打人了,他用打人的力氣去幫助人了。有一回我們值日抬課桌,課桌又大又重,好幾個(gè)同學(xué)都抬不動(dòng)。這時(shí),他走過來說:“我來幫你們抬吧,我的力氣大,抬得動(dòng)。

  這樣,我們就可以早點(diǎn)掃完地回家了!钡鹊轿覀儝咄,他又主動(dòng)把課桌搬回原位。他的力氣用對(duì)了地方。

  他平常愛下棋,畫畫,吃飯從來不挑食。

  同學(xué)們猜猜,他是誰呢?

猜猜他是誰作文8

  我有一個(gè)好朋友。

  她有著很短很短的頭發(fā)。她的額頭下有兩個(gè)彎彎的小眉毛,像兩條彎彎的小船。“小船”下有一雙炯炯有神的大眼睛。她有一個(gè)小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她的身材很瘦。她有著兩只很細(xì)的胳膊和兩條細(xì)細(xì)的.腿。她天天穿著漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋。

  她特別溫柔地對(duì)待每一個(gè)人。她特別愛笑,她笑起來壞壞的。

  她非常樂于助人。有一次我有一道題不會(huì)做。她看見了,耐心地給我講解這道題怎么去做。她也經(jīng)常幫助其他的同學(xué)。比如有誰的文具忘帶了,她都會(huì)從筆盒里拿出文具來遞給他(她)的。

  她特別喜歡跑步、跳舞和跳繩。她是我們女生當(dāng)中跑的最快的一個(gè)。

  你們猜到她是誰了嗎?

猜猜他是誰作文9

  我有一個(gè)好朋友,他個(gè)子不高,臉像一個(gè)土豆,眉毛彎彎的,像一條毛毛蟲;眼睛小小的,瞇著一條縫;鼻子挺挺的,像一座小山坡;嘴一笑起來彎彎的,像月亮。

  他每天面帶笑容,隨時(shí)都開開心心的,看起來像考試得了一百分一樣。他和我都一樣,誠實(shí)守信。有一次,我們?cè)诹奶斓臅r(shí)候,他說他看到的真實(shí)場景。比如說他去多浪河二期,看到一座彎彎的`石橋,還看到了五顏六色的鮮花。那里的景色很優(yōu)美。其實(shí)我也去看到過,他說得真實(shí),沒有一點(diǎn)虛假。

  他喜歡畫畫,每次勾圖都是最棒的,全班第一,沒人能比過他。

  我喜歡他,我決定一直跟他做好朋友。不僅我喜歡他,而且好多同學(xué)也喜歡他呢!因?yàn)樗苏\實(shí),有才華。對(duì)啦!還有,我和他比賽畫畫,每次都是他贏,對(duì)我得瑟的樣子,逗得我捧腹大笑。我知道,他是為了不讓我生氣才這樣的。

  有這樣的朋友,我感到驕傲自豪,你猜到他是誰了嗎?他是岳子涵,我的好朋友。

猜猜他是誰作文10

  在我眼里,他總是十全十美的,在我的心中似乎是一座無法翻越的高墻;在同學(xué)看來,他是我們的.好榜樣;在老師心中,他是一位好學(xué)生,琴棋書畫樣樣精通,他是我們班的驕傲。

  他品學(xué)兼優(yōu)。幾乎在每一次測試上,他都能取得高分;在每一次提問時(shí),他總是第一個(gè)舉起手臂。測試時(shí),其他同學(xué)都愁眉苦臉,而他卻不一樣,臉上始終洋溢著笑容,飛速地寫著答案;當(dāng)老師的提問很難時(shí),同學(xué)們的臉上充滿了疑惑和不解,他“啊”的一聲,然后立馬舉起了手臂,與正確答案也八九不離十了。學(xué)習(xí)似乎使他十分快樂。

  他樂于助人。同學(xué)們只要有難題就會(huì)請(qǐng)教他;體育課上有人受傷了,他立刻沖了上去,把“傷員”扶下來。

  但他也有缺點(diǎn),總是丟三落四的。身為一個(gè)英語課代表,他卻少了課代表該有的責(zé)任心。他的抽屜被視為我們班的“黑洞”——東西只進(jìn)得去,但出不來。很多同學(xué)的作業(yè)都在那兒“失蹤”了,希望他早日改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

  你知道他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文11

  我們班有這樣一位男生,他中等個(gè)子,瘦瘦的,像個(gè)竹竿一樣;他留著短寸頭,看起來很精神;他的眉毛彎彎的,像月牙一樣;眼睛是丹鳳眼,一眨一眨的挺精神;他的鼻子挺挺的',像一座小山丘;嘴巴大大的。

  他是我們班的衛(wèi)生委員。每次放學(xué)后他都帶領(lǐng)著當(dāng)天值日的同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生。他分工明確,安排同學(xué)們誰掃地,誰拖地,誰擺放桌椅等,大家在他細(xì)心帶領(lǐng)下有條不紊地把教室的衛(wèi)生完成的很棒。

  他也是我的同桌,他上課專心聽講,主動(dòng)回答問題。

  他喜歡運(yùn)動(dòng),特別喜歡踢足球。一到體育或下課的時(shí)候,他就和幾個(gè)同學(xué)一起去操場上踢足球。

  寫到這里,同學(xué)們你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文12

  他,矮矮的個(gè)兒,大大的腦袋,一雙銅鈴似的眼睛下面總是掛著兩道黑眼圈,瞪起人來可嚇人了。

  別看他小小的,他的.力氣可不小。記得有一次,他坐在屋頂上發(fā)呆,他的母親為了逗他開心特地跑回來陪他踢毽子。只見他輕輕一踢,他的母親瞬間被毽子砸到墻上去了。后來他的母親叫來兩個(gè)護(hù)衛(wèi)陪他一起踢,只見他再次凌空一腳,兩個(gè)守衛(wèi)“啪”得一聲也被毽子砸到墻上去了,墻也瞬間倒了。

  他還非常喜歡搗亂,嘴里經(jīng)常念叨著“我是小妖怪,逍遙又自在......”整個(gè)城里的百姓都非常害怕他,因?yàn)樗鲜窍矚g捉弄他們。有一次,他變成一個(gè)小孩子的模樣,將一群要報(bào)復(fù)他的小孩子欺負(fù)得可慘呢!他首先告訴他們可以用什么機(jī)關(guān),然后瞬間讓這群小孩自己跳進(jìn)了機(jī)關(guān)里,最后摔到泥地里動(dòng)也動(dòng)不了,最后這群小孩看到變成原形的他之后氣壞了。

  說了這么多,你猜出他是誰了嗎?嘻嘻,你們喜歡這個(gè)力氣大又調(diào)皮的小搗蛋鬼嗎?

猜猜他是誰作文13

  我們班有個(gè)“小畫家”,她長的白白胖胖的。臉圓圓的,白里透紅,看起來就很健康。眉毛淡淡的彎彎的`,看起來就特別和氣。她高挺的鼻梁上總是架著一副藍(lán)色的眼鏡。眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn),那一個(gè)個(gè)小主意都要從眼珠里冒出來了!

  她酷愛畫畫,美術(shù)課的時(shí)候,她寥寥幾筆就畫出一只活靈活現(xiàn)的大老虎,盛氣凌人,逼真極了。老師也對(duì)她的畫贊不絕口,愛不釋手。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們拉著她說:“走,咱們出去玩兒!”她依舊盯著畫本說:“你們先去吧,我畫完這幅畫再去。”而同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室,都在嬉笑打鬧,但她卻紋絲不動(dòng)地在那里畫畫,并會(huì)阻止他們這種吵鬧的行為。

  這就是我們班的“小畫家”,相信你已經(jīng)猜到她是誰了吧!

猜猜他是誰作文14

  大家好!我長著一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛,橢圓的耳朵,這就是我。最特別的是我的鼻子,上面有一個(gè)拱。小小的嘴巴,喜歡吃各種美食。我特別愛動(dòng),我每天晚上都要洗澡。

  我是父母的`兒子,爺爺奶奶的孫子。爸爸經(jīng)常說:“兒子又長高了,又長胖了。”媽媽經(jīng)常打我,因?yàn)槲医?jīng)常犯錯(cuò),所以媽媽經(jīng)常打我,所以我要感謝媽媽她打我都是正確的。有一次,我奧數(shù)考了59分,媽媽把我的身上都打傷了,非常的疼。

  我是祖國的小苗,在嘉陵江邊我大聲地喊:“我是祖國的小苗!蔽沂侵袊难S子孫,我們要為祖國做一些是有意義的事情。

  長大了我要當(dāng)一名武術(shù)家,因?yàn)閷W(xué)武術(shù)可以強(qiáng)身健體,可以自我保護(hù)不怕壞人,所以我覺得武術(shù)不亞于跆拳道。我還要把武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大,我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)武術(shù),實(shí)現(xiàn)我的夢想。

  這就是我,我是吳泊均。我為什么叫吳泊均呢?是因?yàn)槲覍倥#R人安础弊志陀腥c(diǎn)水。牛也要走路“均”代表土,所以我要像牛一樣勤勞。

猜猜他是誰作文15

  他手指很粗,頭發(fā)硬,易哭易笑,最近他的寫字有進(jìn)步。

  他皮膚粗糙,額頭上有三四個(gè)痣,兩顆門牙漏風(fēng),玩打炮游戲很牛,他教了我玩。二年級(jí)有段時(shí)間他總是沒帶水一直向別人借水。

  他喜歡打羽毛球,平時(shí)經(jīng)常去提眼皮玩呢。上學(xué)期來我家玩的`路上我們一人一個(gè)冰棍然后在小廣場上休息的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成花貓嘴了,我哈哈大笑,他趕快擦干凈了。

  每次考試考到100分他媽媽會(huì)請(qǐng)他吃一頓大餐。二年級(jí)期末考試,雖然他生病的,但是他還是堅(jiān)持來考試了。

  他是我唯一的好朋友,也是我的老同學(xué),他比較內(nèi)向經(jīng)不住一句批評(píng),我安慰過他幾次。他還經(jīng)常拿鉛筆劈來劈去,把它當(dāng)武器一樣。

  同學(xué)們知道他是誰嗎?對(duì)了,他是邱古新!

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