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形形色色的人作文精華(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的形形色色的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
形形色色的人作文1
我的外公，他非常的喜歡小狗，所以養(yǎng)了非常多小狗。那只黃色的小狗叫小黃，在我外公心里的`地位最是高。外公每次都跟它在一起，白天帶著小黃去跑步，晚上也跟小黃一起去散步。小黃在我外公的心里的地位早已超過了我的外婆，也超過了我這個(gè)可愛的外孫子。
小黃這只狗已經(jīng)成了我外公的全部，它剛被買回來的時(shí)候就在家里蹦蹦跳跳的，一天都很開心，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣！即使把家里弄得亂七八糟，外公也不會(huì)罵它。要是我在家里玩，外公肯定就要罵我了。
從那之后，外公每天一大早起床的第一件事就是去看他那寶貝小狗。先是給小黃放了狗糧，再去倒一點(diǎn)水給它喝，讓小黃非常開心。
有一次外面忽然下起了大雨，所有同學(xué)的家長都來接他們回家了，只有我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在那里等待著外公。過了一個(gè)小時(shí)外公還沒來，我也沒耐心了，就一個(gè)人跑回了家。一回到家我就委屈地找外公說：“外面下這么大的雨，你為什么不來接我？”外公說：“外面下大雨了嗎？”我說：“下了！”于是外公就馬上拿著狗繩去樓下找小黃了，完全不理我。
外公非常喜歡那只狗，每天都寸步不離，也是讓我有點(diǎn)無奈呀！
形形色色的人作文2
我有一個(gè)同學(xué)他叫小胡，他可是百年難得一遇的人才��！
他的身材是名副其實(shí)的骨瘦如柴，他的兩個(gè)手臂才和我的一個(gè)手臂那么粗，甚至我好像都可以把他單手抱起來。
他的性格也十分古怪，他有時(shí)沉默不語，一言不發(fā)，誰叫他他都旁若無人似的，自顧自做自己的事，可是他有時(shí)又特別活潑，感覺整個(gè)世界都是他的一般。
全班的人都叫他虛脫大王，因?yàn)橛幸淮嗡谏险n時(shí)說自己虛脫了，沒力氣。另一個(gè)原因是，他好像時(shí)時(shí)刻刻都無精打采的，除了和我們玩以外，其他時(shí)間他都垂頭喪氣，毫無斗志，不過他在跟我們玩時(shí)，又像換了個(gè)人似的'。
我們?cè)谝黄鸾?jīng)常玩捉迷藏，所以只要我們說要玩捉迷藏，他就立刻容光煥發(fā)，斗志昂揚(yáng)，精神抖擻，神采飛揚(yáng)，恨不得開架轟炸機(jī)去炸太平洋。
正常他總是想要來擔(dān)任找藏起來的人的角色，并且他的氣勢(shì)如同上天庭擒巨蟒，下海捉蛟龍。
小胡他是一個(gè)很古怪的人，性格的反差就像天使和惡魔。
形形色色的人作文3
五班之大，啥人沒有？各種形形色色的人這里都有。
五班是各路江湖俠客聚集之地，其中有個(gè)人則令人敬佩不已，他就是“武大俠”，一手修理修正帶的.功夫在五班廣為流傳，令人拍案叫絕。他的“英雄”事跡數(shù)不勝數(shù)，為人津津樂道。
“啪”一個(gè)修正帶摔在地上，摔得粉身碎骨。這時(shí)，主角閃亮登場(chǎng)，武大俠以迅雷不及掩耳之勢(shì)撿起修正帶，開始秀他的絕技了。只見武大俠拿出他的工具，椅子半支著，眼睛仔細(xì)觀察著這修正帶，腦海中閃現(xiàn)出許多修補(bǔ)方法。他微微一笑，似乎胸有成竹，只見他小心翼翼地用工具將帶子放進(jìn)修正帶肚中，進(jìn)行肚皮縫合“手術(shù)”，他專心致志，不一會(huì)兒就將修正帶縫合得“天衣無縫”。完成后，他將修正帶高高一舉，拍在桌上，大喊一聲：“妙��！”這聲大叫引起了“葉導(dǎo)”的注意，“葉導(dǎo)”對(duì)他豎起了大拇指，“武大俠”則撓撓腦袋，羞紅著臉，笑了。
這就是“武大俠”的魅力所在，五班其他大俠的英雄事跡請(qǐng)看后續(xù)……
形形色色的人作文4
我的爸爸非常喜歡吃零食，因此他長得很胖。
星期五的晚上，我在房間里看書。爸爸踮起腳尖，偷偷地溜進(jìn)了我的房間，當(dāng)時(shí)我正在專心致志地看書，絲毫沒有覺察。
起初，我聽到有微弱的東西碰撞聲，但并沒有注意，還以為是樓下的人發(fā)出的聲音。忽又聽見有嚼東西的聲音，嚇了一跳，趕緊喊道：媽媽，爸爸，有老鼠啊！媽媽聽見我的叫喊聲，急忙沖過來看到：不可能，怎么會(huì)有老鼠？真的.，啊，媽媽，不是老鼠，是賊，咱們家進(jìn)賊了！什么？在哪？在，在那兒！我用顫抖的手指向那個(gè)正在動(dòng)的黑影！啊，孩子他爸，家里進(jìn)賊啦！媽，這賊偷吃我零食！我叫道。我拿起一本書，快步走上前去，手里拿著一個(gè)小刀防身，掄起書對(duì)著這個(gè)黑影上去就是一下，又掐又抓，奇怪的是那個(gè)黑影并沒有反抗，只是掙扎。直到那個(gè)黑影叫道：等等，你是要謀殺親爹啊！我的手頓了一下道：什么親爹？等等是你老爸我趕緊松手一看，哎呀！真是老爸，只見他的手臂上全是掐痕，臉有些腫。
老爸，你怎么是你？我早已是丈二的和尚摸不著頭腦。我我餓了，本來是要到你這拿點(diǎn)吃的東西的，但又怕你笑我胖，就沒等老爸說完，我和媽媽都不約而同地大笑起來。
形形色色的人作文5
我有一個(gè)伙伴，他姓龍，哇噢！這是我第一次見識(shí)到一個(gè)姓龍的朋友，萬龍騰飛�。∫欢ǖ萌フJ(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。
他的個(gè)子矮矮的，頭發(fā)長長的，看來他不是經(jīng)常理發(fā)，卻一根一根精神抖擻的直豎著。他做起事來，那是一個(gè)認(rèn)真。他在講臺(tái)上認(rèn)真專注地擦桌子，我在位子上盯著他好一陣子，他完全沒有發(fā)覺到我在看他。每天早上他都起得很早，大部分時(shí)候都是比我先到學(xué)校，我到時(shí)，都是看到他在位置上潛心專注地朗讀。
有一點(diǎn)，我是最敬佩的.，他抓蟲和吃蟲的技術(shù)可是比平常人要好很多，膽子也非常大。上次，他還大膽的把一蜂窩里的蜂吃了個(gè)精光——而且是生吃！簡直讓我目瞪口呆。他不僅吃蜂，還會(huì)玩蜂、抓蜂。就在這個(gè)星期，他捉了一只黃蜂，把它的尾部的針刺拔了放到我的手上，蜜蜂窸窸窣窣地爬到我手上，看著它那土黃的身體慢慢爬上我的手臂，我不禁打了一個(gè)寒顫，他卻還在旁邊哈哈大笑。他不但會(huì)玩蜂，而且還會(huì)挖陷阱，認(rèn)識(shí)許多蟲類和動(dòng)物，聽著他津津有味地訴說著草蟲中發(fā)生的有趣的事情，我心里油然升起一股敬佩之情。
他見多識(shí)廣，我呢？卻一無所知。
還有，告訴你們一件事：他還會(huì)爬樹掏鳥蛋，如果那樹上有鳥蛋，哈！逃不出他的手掌心。
形形色色的人作文6
一雙大大的眼睛，玲瓏的櫻桃小嘴，高挺的鼻子，吹彈可破的皮膚白里透著紅，扎著一個(gè)高馬尾。沒錯(cuò)，她---鮑妍心，就是我們班的班花，長得可美了。
上課時(shí)，她坐得端端正正，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，炯炯有神，任何人上課和她說悄悄話，她不僅毫不理睬，還會(huì)高高舉起她的手，“報(bào)告老師，某某找我講話�！币虼撕退^同桌的.人，學(xué)習(xí)都比較好。鮑妍心在老師眼里是一個(gè)淑女、乖乖女，一個(gè)好學(xué)生，笑不露齒，老師說，鮑妍心有一種古典之美。
不過，鮑妍心下課時(shí)的樣子，卻與上課截然不同。下課的時(shí)候，總有幾個(gè)男生很欠揍，喜歡招惹鮑妍心，鮑妍心自然也不是好惹的人，只見她忍耐了幾秒后，徹底怒了，眉頭皺起，眼睛瞪著，用力錘了一下桌子，二話不說，拿起書就追著那男生打。
鮑妍心的猛可不是蓋的。春、秋游時(shí)，每個(gè)人都帶著零食。到達(dá)目的地后，鮑妍心如餓狼般狼吞虎咽地吃起來。老師一來，又和淑女一樣，優(yōu)雅地吃，老師一走，又狼吞虎咽起來。通俗點(diǎn)講，就是“聽到吃的，兩眼放光”。
鮑妍心雖然長得溫溫柔柔，實(shí)則風(fēng)風(fēng)火火。她這個(gè)人讓我真正明白了“人不可貌相，海水不可斗量”的意思。
形形色色的人作文7
最近一段時(shí)間，硬核一詞很走俏。何謂硬核，大概就是很厲害，很強(qiáng)悍的意思。老爸正是這樣的人，我很佩服他。
在工作中，他有著雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。他是深圳海關(guān)一名普通的工作者，往大了說，他守護(hù)著祖國的南大門。
海關(guān)，聽起來浪漫，實(shí)際上工作很辛苦。老爸告訴我，炎炎烈日下，他們要進(jìn)入集裝箱，對(duì)進(jìn)關(guān)出關(guān)物品進(jìn)行檢測(cè)。里面的溫度少則三十多度，多則四五十度，異常悶熱。人只要在集裝箱里待上幾秒鐘，就大汗淋漓，幾分鐘后，衣服就濕透了，渾身上下找不見一塊干的地方。毫不夸張地說，他們平常就是在汗水的.浸泡中工作，每次一檢查就是十幾二十個(gè)集裝箱，他從來不抱怨。
暑假的一天，我們?nèi)艺谕饷嫱妗Ｍ蝗�，一通電話打進(jìn)了老爸的手機(jī)，內(nèi)容大概是他的同事在檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)較大的問題，要召集老爸回去幫忙處理。老爸二話不說，掛斷電話，叫我們自己好好玩，就一溜煙回到工作崗位。
大家都說，有其父必有其子。長大后我也要成為老爸這樣的硬核男人。做事雷厲風(fēng)行，不拖拉，吃得苦，流得汗，這樣的男人實(shí)在太帥了。
形形色色的人作文8
我的爺爺頭發(fā)白白的，一張臉很清瘦，爺爺一笑額頭上就會(huì)有一個(gè)王字，眼睛閃爍著慈祥的光，顯得格外親切。爺爺現(xiàn)在已經(jīng)60多歲了，很能干，但有時(shí)也犯糊涂。
今天早上，我正在看電視，只見爺爺一會(huì)兒走到客廳，一會(huì)兒走向廚房，東找西尋。我很奇怪，就問爺爺：“爺爺，你在找什么東西�。俊睜敔斨钡溃骸拔艺椅业�.手機(jī)，我的手機(jī)呢？”這已經(jīng)不是第一次找手機(jī)了，爺爺總是把手機(jī)放在不同的地方，一覺醒來就找不到了。
我們?nèi)叶汲鰟?dòng)了，翻箱倒柜地幫爺爺找手機(jī)，可怎么也找不到。爸爸說：“你在想想，我們都把家里的所有地方，角落都找過了�！睜敔斖蝗慌牧伺哪X袋說：“我糊涂了，手機(jī)就在我的口袋里。”爺爺從口袋里掏出來，拿著手機(jī)呵呵地笑了。
唉，爺爺可真糊涂��！
形形色色的人作文9
在生活中，我們總會(huì)看見一些形形色色的人，比如說樂于助人的人，記憶力超群的人，還有最有魅力的人等。但如果要說我妹妹的話，那我妹妹就是一個(gè)勇敢的人了。
有一次，我們一家人一起帶妹妹去打疫苗。在路上，我牽著妹妹的手，對(duì)妹妹說：“妹妹，等一會(huì)兒打疫苗時(shí)會(huì)很疼的，你怕嗎？"可妹妹卻胸有成竹自豪地說：“你不用擔(dān)心，別人怕打針，而我打針一點(diǎn)都不用怕，你放心吧！"
當(dāng)來到了打疫苗的地方時(shí)，到處都回蕩著小孩的哭聲。我把妹妹抱到了椅子上，妹妹就乖乖地坐在了椅子上。當(dāng)醫(yī)生正在準(zhǔn)備打疫苗用的東西時(shí)，坐在一旁的小孩抱著她的媽媽說：“媽媽，我好害怕打針��！"而妹妹絲毫不怕，有時(shí)還轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“哥哥，你不用擔(dān)心，我一點(diǎn)都不害怕打針�！钡柔t(yī)生開始打針時(shí)，妹妹的.表情不僅沒有因打針的痛而變化，反而還對(duì)我說：“哥哥你看，我沒有哭�！蹦樕下冻隽藸N爛的笑容。而在一旁的小男孩正在打針時(shí)，喊出了驚天動(dòng)地的哭聲，整個(gè)大樓都好像隨著哭聲振動(dòng)。
別人的小孩打疫苗時(shí)都很害怕，都會(huì)哭，但是我的妹妹打疫苗時(shí)，卻絲毫都不怕，勇敢的戰(zhàn)勝了困難，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
形形色色的人作文10
我們班里有一個(gè)“作業(yè)吳”，每天不管作業(yè)有多少，總是可以快速做完，不是第一就是第二，久而久之大家就送他這個(gè)雅號(hào)。
作業(yè)吳有時(shí)還給別的同學(xué)講題，但他有一個(gè)奇怪的條件，那就是講題必須提供兩張彩紙。有一天，他閑來沒事就找來好朋友一起下棋，突然另一個(gè)班的同學(xué)闖進(jìn)來對(duì)作業(yè)吳說：“作業(yè)吳，這一題我實(shí)在想不起來了，你幫幫我吧。”他打量了對(duì)方一番，一言不發(fā)繼續(xù)下棋。和他一起下棋的人悄悄地對(duì)“闖入者”說：“教題是要給紙的。”
“欠一下吧，明天就還。今天中午要做完，不做完老師就不批改了。幫幫我吧�！彼钡卣f。
作業(yè)吳還是沒有理他。一邊的周同學(xué)看不下去了，把他叫到門外給了他兩張紙（哇，真是“周大方”啊�。┧x了又謝，回到教室，神氣地把兩張紙往桌上一拍。這下作業(yè)吳反應(yīng)可快了，馬上扔下棋友去解起了題，然后快速簡單地為他說了題。對(duì)方這才開心地走了，而作業(yè)吳筆一扔，繼續(xù)下棋。
據(jù)說后來作業(yè)吳把紙還給了周大方，他說：“這是我的規(guī)矩，要問就要給，但是不能白拿別人的.，你又沒問，還給你�！闭f完就回到了自己的桌子，做自己的事去啦。
形形色色的人作文11
一天下午，我去超市幫媽媽買牛奶。電梯里，遇到了一個(gè)跟我年齡差不多的小男孩。
他人長得高高的，身體很結(jié)實(shí)，大大的眼睛上戴著一副藍(lán)色邊框的.眼鏡。
“嗨——”我想問他是誰。
還沒等我開口，他就主動(dòng)自我介紹道：“我叫陳彬瑞，剛搬過來不久，你叫什么名字？”
“我叫李沂恩�！蔽矣押玫貙�(duì)他說。
第二天早上，我們又在電梯里碰面了，于是便一起去上學(xué)。一路上，我們聊了許多關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的事情。
“我學(xué)過武術(shù)，喜歡畫畫、體育�！标惐蛉疬呑哌厡�(duì)我說。
“我在三年級(jí)二班，你呢？”我問他。
“好巧，我在三年級(jí)四班�！彼读艘幌�，笑著說。
“陳彬瑞，你的名字真難記……你喜歡運(yùn)功，又會(huì)武術(shù)，要不，以后我就叫你功夫哥吧！”
陳彬瑞聽我這么說，挺高興地回答道：“好呀！好呀！”
我們聊得很投機(jī)，就這樣成了朋友。
周末，我們約著一起玩。只見他蹭蹭地爬上石頭，伸展身體，縱身一躍，就掛在了云梯上，再翻了一下，就到樹上去了，像猴子一樣靈活！
我看得眼睛都直了，呆了幾秒鐘，才緩過神來，噼里啪啦地鼓起掌，連聲說：“哇，神啊，你太厲害了，真是我的偶像�！�
他卻謙虛地說：“沒什么，這只是小意思了�！�
形形色色的人作文12
你猜我們家的老頑童是誰？猜不到吧！是我的外公。
我的外公長得胖胖的，個(gè)子不高也不矮。一頭自然卷發(fā)，每天笑哈哈。我每次去外公家的時(shí)候外公總會(huì)給我燒他的`拿手菜紅薯拔絲給我吃。
別看他60多歲了，年齡這么長，但是他的特長卻有很多，比如滑旱冰，拉二胡、唱歌、吹笛子等都是外公的特長。外公非常好學(xué)，在老年大學(xué)里上高級(jí)葫蘆絲班、老年合唱班、國畫班和聲樂班，還被破格錄取參加銅管樂隊(duì)呢！
外公有個(gè)很了不起的特長，就是滑旱冰。他的滑旱冰技術(shù)很高超，還會(huì)很多高難度動(dòng)作。外公還上過《舟山晚報(bào)》，前幾天又上了舟山電視臺(tái)的新聞361節(jié)目呢！外公的粉絲可多了，有老年人、中年人、小孩子。他們都目不轉(zhuǎn)睛的看外公滑旱冰，爸爸還給外公買了一個(gè)小音箱放在皮帶上，音箱放起外公喜歡的音樂，外公隨著音樂的節(jié)奏，滑著不一樣的舞姿。
你想認(rèn)識(shí)我的外公嗎？那就和我聯(lián)系吧！
形形色色的人作文13
妹妹是會(huì)有一點(diǎn)淘氣，但在大多數(shù)時(shí)間她也會(huì)笑，同時(shí)她還有一個(gè)脾氣——生氣！
“哼！你弄壞了它！”妹妹氣得大喊。原來我一不小心，弄倒了妹妹的“撲克寶塔”。我連忙一個(gè)勁兒向她道歉，可誰知她敬酒不吃吃罰酒，呱呱叫著，雙腳跳著。我一看氣頭就上來了！我手一揚(yáng)，做出要打她的樣子。妹妹這下可急了，于是她用了絕招——哭。
妹妹哭起來可一點(diǎn)也不像林黛玉那樣梨花帶雨嬌滴滴。她哭起來，絕不亞于殺豬時(shí)的慘叫，仿佛世間開始了一場(chǎng)轟轟烈烈的革命！只見她眉頭一擰，鼻子一皺，嘴巴張大的像要把人吃掉一樣，可那是她獨(dú)特的哭前準(zhǔn)備�？吹轿也焕頃�(huì)這一套，她便認(rèn)識(shí)到，一場(chǎng)大戰(zhàn)是不可避免得了。于是她把嘴一咧，臉一橫，一波正宗的河?xùn)|獅吼向我襲來。這只不過是開頭。然后她又用忽高忽低的.海豚高音想引來父母的注意。命運(yùn)注定我一會(huì)要死翹翹了�？墒敲妹眠�在哀嚎著啼哭，就像一個(gè)一打開就關(guān)不上的魔音盒。后來，我無疑是挨了一頓打。
當(dāng)我抱頭逃入房間時(shí)，我似乎感覺到妹妹陰險(xiǎn)地笑了。
形形色色的人作文14
“一寫作業(yè)，天昏地暗”，這是以前我對(duì)寫作業(yè)的認(rèn)知，但現(xiàn)在我覺得“還有蚊子，身邊亂竄”，這只“蚊子”就是老媽。我一寫作業(yè)，媽媽就不再“沉默是金”了，光臺(tái)詞就占了百分之八十的時(shí)間：“頭抬起來，背挺起來，人坐坐直，腳放下來……”呃，真像緊箍咒��！
檢查作業(yè)時(shí)的媽媽
這時(shí)的媽媽最可怕，動(dòng)不動(dòng)就給你個(gè)晴天霹靂，保證把你嚇得魂都飛到月亮上�？纯�，我媽又生氣了：“仔細(xì)一點(diǎn)好嗎？！這么簡單的題怎么又錯(cuò)，你檢查過嗎……”，“這個(gè)這樣做……那個(gè)要這樣做……”，我只能吐出一個(gè)“哦——”回答她，“明白了嗎？！”我要么點(diǎn)點(diǎn)頭，要么用空洞的小眼神兒看著她，不知怎么，媽媽又開始用她的招式——“口若懸河”了，“快改呀！啥事兒都要催，看我干嗎，我臉上有答案��？”
但如果這時(shí)有個(gè)來電，她就變身成溫柔小姐姐，掛斷后又以0。001毫秒的'速度轉(zhuǎn)身，翻臉吼道：“快給我改！你橡皮在這里，看看幾點(diǎn)啦？明天還要上學(xué)呢！快改呀……”老媽一定不知道，我已經(jīng)被她嚇懵了！
這就是我的老媽，一個(gè)善變的神奇物種，有時(shí)溫柔，有時(shí)暴躁，有時(shí)又令人憐愛。
形形色色的人作文15
弄丟東西是每個(gè)人都會(huì)犯的小毛病，我身邊就有一位同學(xué)，經(jīng)常出現(xiàn)弄丟小東西的時(shí)候。
有一次，我們上書法課，上完課，同學(xué)們都去清洗毛筆和硯臺(tái)。剛回到教室，他就發(fā)現(xiàn)自己的毛筆不見了。同學(xué)們也熱心地幫他尋找整個(gè)教室，都沒有發(fā)現(xiàn)。后來，我們擴(kuò)大了搜索范圍，終于找到了。你能猜猜他的筆掉到哪兒了嗎？——原來他洗完毛筆，根本就沒拿筆回教室，那支筆還孤單地在洗手池里面躺著啊！
我們多次勸他要注意保管好自己的小物件，但他始終就好像根本沒有聽見似的。
還有一次，他的父母都不在家，叫他幫忙好好照顧剛會(huì)走路年幼的小弟弟一會(huì)兒，他也就馬馬虎虎的答應(yīng)下來了。過一會(huì)弟弟吵了，他就用BB車推著弟弟出去小區(qū)花園里玩，這里看看、那兒望望地走啊走，一下子又跑開一陣看看熱鬧……回來時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)弟弟和車都不見了！啊，大件事啦！他懊惱地抓頭撓腮，內(nèi)心里一萬個(gè)后悔喲！后來，他經(jīng)過多處尋找，終于在管理處找到弟弟，看見弟弟平安無恙，他懸著的'心終于垂下來。原來，當(dāng)他走開時(shí)，管理處的巡邏保安看到弟弟沒人看管，就把他推到管理處去了。
相信他回家時(shí)，等待他的還有一場(chǎng)“十級(jí)暴風(fēng)雨加超強(qiáng)龍卷風(fēng)”的洗禮��！
同學(xué)們，千萬不要學(xué)他呀！
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