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我的老師作文

時(shí)間:2023-09-17 14:25:59 推薦作文 我要投稿

我的老師作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的老師作文

我的老師作文1

  第一眼見(jiàn)到的便是一雙“瓜子型”的臉還略帶一雙“瓜子般”的小眼睛,這種眼睛時(shí)常都是柔和而又平滑的。他不像那些刀劍出鞘,如利劍般一樣的犀利的目光,雖然嘴角緊閉,沒(méi)有變化,但那對(duì)眼睛卻能滿含粲然笑意,猶如神奇的`星光。他們可以時(shí)而翻越星空,尋找宇宙的奧秘;又可以時(shí)而鉆入地底,探尋古代化石形成的奧秘。他們就如同那樹(shù)木,春季到來(lái),萬(wàn)樹(shù)盛開(kāi);夏季到來(lái),矯揉造作;秋季到來(lái),滿樹(shù)枯萎;冬季到來(lái),凋零雪白。總之,它是普通的,又是非凡的。

我的老師作文2

  我的學(xué)校里有語(yǔ)文教師、數(shù)學(xué)教師、英語(yǔ)教師和音樂(lè)教師。其中我最喜歡語(yǔ)文教師。

  語(yǔ)文教師是蘋(píng)果臉,雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮,走路的時(shí)候辮子一跳一跳的,好看極了。

  我的語(yǔ)文教師脾氣異常好。有一次,有好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),她就壓著火氣地說(shuō):“你們這次沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)我原諒你們,下一次你們還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的話,你們就出去站著!

  我們的教師不但脾氣好,講課也講的好。每次講課的`時(shí)候,她都會(huì)給我們看圖片和視頻。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著教師講課。

  你們喜歡我的教師嗎。

我的老師作文3

  史老師,是我們的語(yǔ)文老師。她的.眼睛十分尖,我們私下做任何小動(dòng)作,都逃不過(guò)她的"火眼金睛"。她高挑的鼻梁上,架著一副眼鏡,看上去很莊嚴(yán)。

  記得有一次,我走得很遲,走過(guò)老師辦公室時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)老師正在為沈濤補(bǔ)習(xí),那甜美的聲音向我飄來(lái),老師這么辛苦地外為沈濤補(bǔ)習(xí),可他在玩,讓人看了真是心疼。我心里突然有一個(gè)念頭——好好學(xué)習(xí)!

  史老師不僅上課認(rèn)真,沒(méi)有半點(diǎn)馬虎,而且課余時(shí)間也不例外。下課時(shí),幫我們改作業(yè);中午,她從不休息,一直陪伴著我們;放學(xué)后,還要備課……真辛苦!

  簡(jiǎn)評(píng):有這樣的老師,為你感到驕傲!

我的老師作文4

  小時(shí)候,我常聽(tīng)媽媽說(shuō)她小時(shí)候被老師罰站的事,一站就是一節(jié)課。說(shuō)著無(wú)心聽(tīng)者有意,從此,我便覺(jué)著老師是專(zhuān)罰學(xué)生的.人。當(dāng)和我同齡的小伙伴都背著書(shū)包上學(xué)去啦,只有我還窩在家里不肯上學(xué)。任媽媽怎么勸,我也不離家半步。媽媽讓老師請(qǐng)自來(lái)叫。就是她把我?guī)肓酥R(shí)的海洋—羅老師。我還清楚地記得她那天對(duì)我說(shuō):“來(lái),我告訴你啊,F(xiàn)在的學(xué)校還可以看動(dòng)畫(huà)片,玩兒游戲,你想不想和小朋友們一起玩兒呢?”我當(dāng)時(shí)動(dòng)搖了,點(diǎn)點(diǎn)頭。就是那天,我首次進(jìn)入了學(xué)校。我很感謝我的老師,我在這里衷心的謝謝你,把我?guī)肓酥R(shí)的海洋。

我的老師作文5

  我有一個(gè)非常熱愛(ài)學(xué)生的好老師,她一手把我們從無(wú)知的小孩帶到有知識(shí)的少年,從一年級(jí)到現(xiàn)在一直關(guān)愛(ài)著我們,教導(dǎo)著我們,她就是劉曉倩老師。

  有一次,我考試考了86分,我覺(jué)得考得很不理想,非常地難過(guò)。劉老師看見(jiàn)了,就找我去談話,我想:完了,一定要被老師罵了。到了辦公室,劉老師拿來(lái)一張板凳,放在我面前,親切地說(shuō):“賀傲,你坐吧。”劉老師看我一副垂頭喪氣的樣子,就鼓勵(lì)我說(shuō):“別泄氣,這次考得不好,以后要加油哦!”我覺(jué)得很驚訝,原來(lái)老師是來(lái)鼓勵(lì)我,給我增加信心的。劉老師還很溫和、寬容,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就因?yàn)槲覀兎傅?一點(diǎn)錯(cuò)誤而罵我們。

  我覺(jué)得我們的老師是最好的老師!

我的老師作文6

  語(yǔ)文老師,我其實(shí)并不討厭你。

  你或許覺(jué)得我這學(xué)期并不用功,這是我不得不承認(rèn)的。但我絕不是討厭你,以前教文言文我也會(huì)充滿精力,因?yàn)槲蚁M隳馨l(fā)現(xiàn)我,能表?yè)P(yáng)我。孩子的.心路被滿足了,我的語(yǔ)文也是越來(lái)越好,當(dāng)我開(kāi)始自豪于我自己,你變了。你和我說(shuō)的話越來(lái)越少,你難得叫我發(fā)言,我曾經(jīng)故意開(kāi)過(guò)小差,于是你叫了我,我很開(kāi)心,即使在你心了我真的在開(kāi)小差也好。至少我聽(tīng)到了你叫我的名字。

  我其實(shí)討厭語(yǔ)文,到了初中,因?yàn)槟悴鸥淖兞宋,我再不想說(shuō)什么了,只想在這發(fā)發(fā)牢騷,反正初三快過(guò)去了,但愿時(shí)間能讓人忘掉一切。

我的老師作文7

  是誰(shuí)諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們,這是你肯定會(huì)想到老師。記得有一次,我肚子疼得非常厲害,老師見(jiàn)到這情景,帶我到學(xué)校的醫(yī)室,老師先去伙房打熱水,讓我趕緊喝下,于是他就讓我吃藥,過(guò)了一會(huì),我的肚子不大怎么疼了。于是老師就給媽媽打電話,讓媽媽帶我回去好好休養(yǎng),課程他會(huì)晚上到我家去給我補(bǔ)課,但是媽媽當(dāng)時(shí)有事沒(méi)接,于是他背著我到他家去,(老師的.家離學(xué)校很近)又急匆匆的趕回學(xué)校為同學(xué)講課。這時(shí)我的眼框濕潤(rùn)了。老師您像父母一樣關(guān)愛(ài)。呵護(hù)我們這些祖國(guó)的花朵。老師,您是藍(lán)天,我就是白云,在這片美麗的天空中遨游知識(shí)。

我的老師作文8

  我有一位好老師,她就是我們的班主任邵老師。

  我們邵老師的大腦里裝滿了智慧。我們剛上一年級(jí)時(shí),她為了讓我們記住四個(gè)不容易分辨的聲母,就寫(xiě)在黑板的四個(gè)角上,它們就慢慢地跑進(jìn)我們的小腦袋里了。老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,有一次我作業(yè)質(zhì)量差,他讓爸爸把我領(lǐng)回家,做不好不允許上課。從那以后,我再也不敢不認(rèn)真了。

  邵老師上課時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)格,那是為了讓我們更優(yōu)秀;課下對(duì)我們很親切,還和我們做游戲。老師愛(ài)我們,我們也愛(ài)我們的.好老師。

我的老師作文9

  我的教師姓修,看!苗條的.身材,烏黑的披肩頭發(fā),一雙明亮的眼睛,穿著一身樸素的衣服,她就是我的語(yǔ)文教師修教師。

  修教師是我們的班主任,她對(duì)同學(xué)們要求十分嚴(yán)格。有一次我的生字沒(méi)有寫(xiě)完,教師檢查以后,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有寫(xiě)完,便叫我補(bǔ)寫(xiě)完。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)放學(xué)以后修教師幫忙同學(xué)們補(bǔ)課,輔導(dǎo)同學(xué)做作業(yè),她是一位平易近人的好教師。

我的老師作文10

  我最喜歡語(yǔ)文老師,她穿著黑衣服,她最大特點(diǎn)是戴著一副紅色的眼鏡。

  她的'本領(lǐng)可大了,不僅會(huì)教我語(yǔ)文,唱歌也好聽(tīng)。她很?chē)?yán)肅,只要我們做小動(dòng)作,不聽(tīng)講,她都看得一清二楚,我們字寫(xiě)得不好就撕掉重寫(xiě),要是上課讓老師整紀(jì)律,下課就要補(bǔ)時(shí)間。

  我最喜歡語(yǔ)文老師。

我的老師作文11

  我最喜歡湯老師,湯老師很溫柔,她戴著一副橢圓形的眼鏡,她的眼睛小小的,笑起來(lái)像月兒,嘴巴不大也不小,皮膚白白的,身體瘦瘦的。

  湯老師是我們的作文老師,她總是對(duì)我笑嘻嘻的。湯老師最喜歡教作文,只要哪里我們寫(xiě)得不通順或者是哪里我們不會(huì),她就會(huì)對(duì)我們說(shuō):“這里要修改一下,或者這里可以寫(xiě)的`更美!彼晕易钕矚g的老師是湯老師。

我的老師作文12

  我的老師姓羅,我們大家都很喜歡她,為什么呢?

  成績(jī)升——以前,我們的成績(jī)很不好,時(shí)常被老師罵,F(xiàn)在,羅老師來(lái)了之后,我們班得成績(jī)猛升,連幾個(gè)差生最少的也考了80分,而那些更加努力的`學(xué)生從每次90分升到了每次100分,從年級(jí)倒數(shù)第一升到了正數(shù)第一。我們還在學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。真高興!

  紀(jì)律升——以前,我們的淘氣常常氣的老師沒(méi)心思講課,請(qǐng)假,沒(méi)有辦法!每個(gè)老師一到給我們上課的時(shí)候總是拖著不肯來(lái),F(xiàn)在改變了,還沒(méi)等課代表去叫,老師就早早來(lái)到教室,和同學(xué)們說(shuō)笑,做游戲。開(kāi)心得很!

  我們班能有這么好的成績(jī)有百分之四十九是羅老師的功勞。

我的老師作文13

  在這個(gè)學(xué)期里,我們的班里來(lái)了一位新數(shù)學(xué)老師,她是一位非常和藹可親的老師。

  這個(gè)和藹可親的老師姓張,她二十一歲了,很瘦也很高,見(jiàn)到我們總會(huì)微笑著向我們問(wèn)好。張老師笑起來(lái)可漂亮了,見(jiàn)到她的`笑容我的心里也很高興。

  張老師對(duì)工作很負(fù)責(zé),我們遇到不懂的題目,她總是給我們講了一遍又一遍,生怕我們沒(méi)有聽(tīng)懂。

  張老師對(duì)我們很好,所以我很喜歡她,真希望張老師一直教我們數(shù)學(xué)啊!

  我很想對(duì)張老師說(shuō)一句話,說(shuō)的是:老師,因?yàn)槟銓?duì)工作非常負(fù)責(zé),所以我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您!

我的老師作文14

  金老師,雖然我們相處還不到兩個(gè)星期,但總會(huì)想起您笑容可掬上午笑臉,每到我想起時(shí),像吃了蜜一樣,甜絲絲的。作為班主任,您一定很辛苦吧,我想代表501班的全體同學(xué)向您說(shuō)聲謝謝!上課時(shí),您細(xì)心地講課,我們學(xué)得一絲不茍。您知道嗎,我最喜歡聽(tīng)您上課時(shí)朗誦的聲音。下課時(shí),您早早地進(jìn)教室,批改我們的作業(yè),顯而易見(jiàn)的是您面帶笑容的回答同學(xué)們提出的問(wèn)題。那吵吵鬧鬧的`嬉笑聲,您似乎一點(diǎn)兒感覺(jué)也沒(méi)有。就像您所說(shuō)的,有人能在超市前讀書(shū),您也能做到。

  人們都說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師。您是我們班每一個(gè)人心中的明星,望我們能成為課堂外的好友!

我的老師作文15

  我今天介紹我的班主任,我的語(yǔ)文羅老師,她有著短短的頭發(fā),明亮的眼睛像天上的星星,她還戴著紅色眼眶的眼鏡,鼻子尖尖的,嘴巴笑起來(lái)特別好看。

  羅老師的特點(diǎn)非常多,有寫(xiě)字很好看、工作很認(rèn)真等其他優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候,她在辦公室做課件,她在電腦前目不轉(zhuǎn)睛地盯著那里,她是多么的認(rèn)真!上語(yǔ)文課的時(shí)候,她還得檢查課件有沒(méi)有錯(cuò)。

  她的另外一個(gè)特點(diǎn)就是寫(xiě)字很好看。羅老師會(huì)用毛筆來(lái)寫(xiě)字,也可以用黑筆來(lái)寫(xiě)字。老師的一筆一畫(huà)都是用心寫(xiě)出來(lái)的.,人不是天生就優(yōu)秀,而是從小到大都在刻苦學(xué)習(xí)練成的。

  這就是我的語(yǔ)文老師,又美麗又優(yōu)秀的人。

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