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(合集)我的心兒怦怦跳作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的心兒怦怦跳作文1
小朋友們，你們生活中有沒(méi)有一些事讓你的心撲通撲通跳呢?今天我就給你們分享一下我在生活中發(fā)生的一件事。
今天，我來(lái)到作文課上，忽然，老師打開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室，同學(xué)們看到老師的`手里拿著一袋棒棒糖，同學(xué)們看著那袋糖兩眼直發(fā)光，口水都要流出來(lái)了。老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫搶棒棒糖�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了一蹦三尺高。
老師先拿來(lái)三把椅子，又安排我們男生站一邊，女生站一邊。老師說(shuō)：“三個(gè)男生一組和三個(gè)女生一組相互比賽。”話音剛落，瞬間就說(shuō)有人舉起手想加入第一輪了。
第一輪開(kāi)始了，老師先在椅子上放一個(gè)棒棒糖并喊起來(lái)了口令：“摸頭、摸鼻子、拍屁股，搶!”老師說(shuō)完，同學(xué)們互不相讓，個(gè)個(gè)像旋風(fēng)一樣把棒棒糖搶走。
第二輪開(kāi)始了，我走上去，心里撲通撲通直跳，像熱鍋上的螞蟻。老師像第一輪一樣說(shuō)：“摸頭、摸臉、拍手，搶!”’當(dāng)老師說(shuō)完搶以后，仿佛一個(gè)臣大的“搶”字砸到了我的頭上，我的手如同老鷹鋒利的爪子一樣，快速地把棒棒糖搶了過(guò)來(lái)。心里像中了彩票一樣開(kāi)心得跳了起來(lái)。
那一刻，我忐忑不安的心漸漸地變的平靜下來(lái)了。
我的心兒怦怦跳作文2
晚飯后，媽媽讓我去樓下倒垃圾。
我從來(lái)沒(méi)單獨(dú)去樓下倒過(guò)垃圾，樓下常常有野貓出沒(méi)，太嚇人啦！媽媽鼓勵(lì)我：“小貓也怕人，你不惹它，它是不會(huì)靠近你的。什么都會(huì)有第一次，你要克服膽怯心理，做個(gè)勇敢的小男子漢。相信自己，你一定能做到！”
我鼓起勇氣走出門(mén)，剛到樓下，我嚇了一跳，一只大黃貓，用冷冷的眼神盯著我，好像在說(shuō)：“小子，終于等到你了！”我嚇得直冒冷汗，趕緊跑開(kāi)了。
跑到了別人家的樓道里，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，剛要駐足休息片刻，轉(zhuǎn)頭一看，一只蝙蝠在我眼前飛過(guò)。真像帶翅膀的`老鼠！媽媽曾經(jīng)跟我講過(guò)，最近流行的冠狀病毒在它體內(nèi)也能找到。想到這，我又是一陣猛跑。
來(lái)到垃圾桶附近，沒(méi)留意地上的東西，啪的一聲被絆倒在地，是鬼弄我了吧？一看，不是，是掃把！這才松了一口氣。
該回家了，我一口氣跑回了家，不敢看旁邊，只敢看路面。來(lái)到家門(mén)口，媽媽已打開(kāi)房門(mén)等我，我猛地?fù)涞剿龖牙铮呐K撲通撲通地亂跳，不住地說(shuō)著：“嚇?biāo)缹殞毩��！?/p>
媽媽拿毛巾給我擦了下汗，夸我說(shuō)：“還行！有膽量！”
我的心兒怦怦跳作文3
提起心跳二字，只要有爸爸在家，沒(méi)法不叫人心跳的。就說(shuō)前幾天寫(xiě)作業(yè)的事吧，到現(xiàn)在我還心跳不止呢。
那天，我在家正按老師留的要求寫(xiě)作業(yè)，爸爸從鄰居家喝酒回來(lái)，滿身酒氣地翻開(kāi)我寫(xiě)完的作業(yè)看了一會(huì)兒，又把我抄的.作業(yè)單看了一遍：“你的英語(yǔ)作業(yè)是一英一漢嗎？”“是的！”我肯定地答道。“你是想偷工減料是嗎？我剛才在你同學(xué)家里，看見(jiàn)他的作業(yè)單上是五英一漢，怎么到你這里就變成了一英一漢了呢？爸爸提高了嗓音對(duì)我吼道。我的心一下提到了嗓子眼兒�！爸貙�(xiě)五英一漢！”爸爸怒目圓睜，再一次提高了嗓門(mén)。我無(wú)奈地又重寫(xiě)了一遍�？僧�(dāng)我把作業(yè)本遞給爸爸檢查時(shí)，沒(méi)想到他又節(jié)外生枝地問(wèn)道：“好小子，要不是我看見(jiàn)，又讓你逃過(guò)去了。告訴我，這是第幾次逃作業(yè)？”我感覺(jué)到爸爸這是要收拾我呀，心里又冤、又氣、又著急，只聽(tīng)心臟在“砰砰砰”地狂跳，一時(shí)間，想爭(zhēng)辯又不知如何說(shuō)，眼看一頓胖揍是逃不過(guò)了，就在我左右為難的時(shí)候，媽媽回家了。
事過(guò)之后我想到，遇事應(yīng)該根據(jù)事實(shí)據(jù)理力爭(zhēng)，不再委曲求全，才不會(huì)把自己推到心驚肉跳的地步。
樺甸市二道甸子鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)：劉世軒
我的心兒怦怦跳作文4
“撲通撲通撲通……”我的心好像要跳出來(lái)了！“啊呼，啊呼！”我的心感覺(jué)到大象在跳，真難受��！
——題記
小雨落下，我感到會(huì)有什么不好的事情發(fā)生。到了沁園春作文班，同學(xué)們都和和往常一樣，但我心里總是不踏實(shí)。
上著課，珊珊老師邊比劃邊教我們，突然珊珊老師一臉嚴(yán)肅：“考試�！卑嘀魅伟言嚲戆l(fā)了下來(lái)，我很害怕：“啊，為什么怎么考試呀？”此時(shí)我的心七上八下，不知所措，它撲通撲通地跳著�？吹皆嚲砗�，我的心叫得更加的厲害了，“撲通撲通撲通……”我的心好像要跳出來(lái)了！“啊呼，啊呼！”我的心感覺(jué)到大象在跳，真難受��！可我只能靜下心來(lái)做，思考片刻后我就想到了，寫(xiě)完給老師后，我出去玩了，表面上很開(kāi)心，但心里十分難受。
到了發(fā)試卷的時(shí)候，我內(nèi)心有點(diǎn)期待，同時(shí)又有點(diǎn)擔(dān)憂。剛開(kāi)始我的心跳的`很快，但隨著老師一個(gè)一個(gè)的發(fā)試卷，我覺(jué)得不緊張了，叫到我的名字時(shí)，我上去拿著試卷看了一眼，發(fā)現(xiàn)只有25分，內(nèi)心一頓沮喪。這時(shí)候珊珊老師抬起手來(lái)：“這次同學(xué)們最高分只有50分�！蔽曳畔滦膩�(lái)更正后，把試卷放到袋子里，以后我要好好學(xué)習(xí)，再也不想經(jīng)受這怦怦心跳的考試了。
我的心兒怦怦跳作文5
躺在床上，我靜靜的想著白天我心怦怦跳的經(jīng)歷吧!
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我期待的長(zhǎng)跑項(xiàng)目開(kāi)始了，我想：之前每天早上跑一個(gè)小時(shí)的步，如今終于有收獲了。于是，我喝了杯水，沖下臺(tái)階，跑向操場(chǎng)。我是三十五號(hào)，第八組。看到前面的同學(xué)跑得一個(gè)比一個(gè)快，我漸漸緊張了起來(lái)。我想：雖然我同學(xué)跑得很快，但是比賽算得是平均分，要是我輸了，我們班同樣會(huì)落后。想到這里我的心像兔子一樣，怦怦直跳，生怕我自己給全班所有人拖了后腿。
到我了，我膽戰(zhàn)心驚地走到了起跑線，“三、二、一開(kāi)始跑!”我聽(tīng)到這聲音，像離弦的`箭向前方?jīng)_去。正在這時(shí)，我跑到了第二名，因?yàn)榈谝幻艿锰炝耍液退α撕荛L(zhǎng)一段距離，我像熱鍋上的螞蟻一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，雖然只有一半力氣了，但我仍然奮力向前跑。不過(guò)他跑了一圈沒(méi)有力氣了，我趁機(jī)用著吃奶的勁，拼命地向前沖，直接跑到了終點(diǎn)。這次是因?yàn)槟莻�(gè)人著急了，所以我才會(huì)有勝利的喜悅。
“功夫不負(fù)有心人”，我最終跑到了第一。放學(xué)了，我興沖沖地向家跑去，看到旁邊枯萎的樹(shù)和草，都感覺(jué)美極了。
這就是我一次心怦怦跳的經(jīng)歷!
我的心兒怦怦跳作文6
今天下午第三節(jié)課的時(shí)候，老師讓我們念一念我們寫(xiě)的毅力風(fēng)暴活動(dòng)心得體會(huì)。
老師先選了袁梓臻上臺(tái)發(fā)言，袁梓臻拿起她的`本子快速地走上講臺(tái)，津津有味地念了起來(lái)……她念完了。我心想:她寫(xiě)得這么好，為什么不肯舉手呢？
我正在思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，不知從哪里傳來(lái)了一聲大喊:“讓王昭涵上來(lái)念念他寫(xiě)的吧！”我的心開(kāi)始十五個(gè)吊桶打水一一七上八下了。老師又開(kāi)始選人，開(kāi)始說(shuō)第一個(gè)字的時(shí)候，我的臉上已經(jīng)滿臉汗水。我一聽(tīng)老師選的是蔡子衿時(shí)，就長(zhǎng)吁了一口氣，心里就像一塊石頭落地一樣�？墒菦](méi)想到，蔡子衿念完后，老師又選了我，我倒吸了一口涼氣，拿著我的本子慢吞吞地走向講臺(tái)。我站在講臺(tái)上講時(shí)候，看到日記本上寫(xiě)的內(nèi)容有點(diǎn)不好，怕同學(xué)們笑話我。我講到那一句時(shí)，同學(xué)們竟然沒(méi)有笑我。等我講完時(shí)，我的身體已經(jīng)完全放松了。
這次上臺(tái)發(fā)言使我膽戰(zhàn)心驚，同時(shí)也教育我做什么事情都要認(rèn)真對(duì)待，才能有從容自信地表現(xiàn)。
我的心兒怦怦跳作文7
一個(gè)黑暗的夜里，其它的人都進(jìn)入了甜美的'夢(mèng)鄉(xiāng)，只有我還沒(méi)一絲睡意。
我拿起手機(jī)，打開(kāi)鬼片，呼呼呼……，手機(jī)里傳來(lái)了風(fēng)的聲音。接著，手機(jī)里出現(xiàn)了一支小部隊(duì)向一個(gè)大洞中走去，哇，里面出現(xiàn)了一個(gè)小男孩，臉上出現(xiàn)了恐怖的笑容，小部隊(duì)嚇得往回跑去，沒(méi)想到小孩只吹了一口氣，就把他們殺死了。
影片結(jié)束了，我的心七上八下的，久久不能平靜下來(lái)。
忽然門(mén)外面?zhèn)鱽?lái)了敲門(mén)聲，我想：會(huì)不會(huì)是鬼片中的小男孩復(fù)活了呀？我不敢繼續(xù)想象下去了。
過(guò)了幾分鐘，敲門(mén)聲漸漸不見(jiàn)了，可是，我好像聽(tīng)到小男孩的笑聲了，我自言自語(yǔ)道：“現(xiàn)在我是我們家的救世主，我一定要把他給趕出家門(mén)�！闭f(shuō)完，我一手拿起盾牌，一手拿起玩具槍，化害怕為力量，昂首挺胸向大廳走去。
我把玩具槍的子彈上膛向大廳走去，我一下子跳到大廳旁，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是電視沒(méi)關(guān)，我倒吸了一口涼氣，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。
接著我又向我的臥室走去，怎么回事？門(mén)居然關(guān)上了，充滿好奇心的我向臥室小心翼翼地走去，還好還好，只是沒(méi)關(guān)窗戶呀！真是應(yīng)了一句古話：不怕鬼嚇人，就怕人嚇人。
真是一個(gè)令人心驚膽戰(zhàn)的晚上。
我的心兒怦怦跳作文8
我第一次坐摩天輪，我在摩天輪下面看，摩天輪好高呀！我不想坐了，但媽媽卻來(lái)了興致非坐不可了。我登上了摩天輪的一座藍(lán)色的“小房子”，心里特別害怕，我害怕摩天輪不牢固會(huì)掉下來(lái)。我這么一想更害怕了，我膽戰(zhàn)心驚地坐在媽媽的旁邊。
隨著摩天輪慢慢升高，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我想下去，我不想坐這危險(xiǎn)的玩意兒了！”誰(shuí)知媽媽并沒(méi)有安慰我，反而還說(shuō)：“那你跳下去唄！”我一看，天哪！摩天輪都快升到最高的地方了！我又開(kāi)始胡思亂想，如果我跳下去不會(huì)摔個(gè)粉身碎骨才怪呢，我一定不會(huì)聽(tīng)媽媽胡說(shuō)呢！
正在這時(shí)，我又聽(tīng)到前面那個(gè)粉色的.摩天輪“小房子”“吱呀”了一聲。坐在那里的人卻渾然不覺(jué)，但卻把我嚇得心兒怦怦直跳！此時(shí)我害怕得眼淚都要流出來(lái)了。為了壓驚，我用看風(fēng)景來(lái)轉(zhuǎn)移注意力。誰(shuí)知一看，媽呀，我還是不看了吧，這要嚇?biāo)廊肆耍杏X(jué)自己就身處在半天云中。在我的害怕和緊張中，摩天輪的門(mén)“吱呀”一下開(kāi)了，終于下來(lái)了！我那顆一直懸著的心，終于又“掉”回我肚子里了。
哎！坐摩天輪真是太可怕了，腳踏實(shí)地的感覺(jué)真好！
我的心兒怦怦跳作文9
記得在五年級(jí)的期末考試的前一天，我們學(xué)校都在一片安寧只中，教師里的同學(xué)都在緊張地復(fù)習(xí)，操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有，畢竟離大考只有一天了，誰(shuí)會(huì)出來(lái)玩呢?
晚上，家作全是卷子，幸好語(yǔ)文老師沒(méi)布置作業(yè)。晚上一回到家，我就開(kāi)始學(xué)作業(yè)，可我在書(shū)包了找來(lái)找去，就是找不著那疊卷子，心里不由得開(kāi)始著急起來(lái)，會(huì)不會(huì)在文件夾里呢?我懷著一點(diǎn)希望打開(kāi)了文件夾，還是沒(méi)有!我緊張得心怦怦直跳。一陣恐懼不由涌上心頭，我仿佛看到了同學(xué)們驚異的目光，聽(tīng)到老師嚴(yán)厲的'批評(píng)聲。我心想：如果真找不到該怎么辦?難道忘在學(xué)校里了嗎?或者在同桌那里。眼看著天快黑了，月亮出來(lái)了，爸爸看我滿頭焦慮的樣子，便問(wèn)我怎么不做作業(yè)，于是我把事情告訴了爸爸，接著，我做著爸爸的車(chē)去了學(xué)校，爬上五樓，打開(kāi)窗戶爬了進(jìn)去，果然在書(shū)桌里。
回來(lái)的時(shí)候，天色已晚，路上已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)人了，想起剛才的事情，我深深地吸了口起。
我的心兒怦怦跳作文10
下節(jié)是音樂(lè)課，我復(fù)習(xí)著學(xué)過(guò)的歌曲，這時(shí)班長(zhǎng)讓我去辦公室，我的心怦怦的跳，這是怎么了，我丈二和尚摸不著頭腦，心都快震出來(lái)了。
我在辦公室徘徊了很久，才提心吊膽的進(jìn)了班主任的辦公室，心跳速度在加快，像是懷里揣著一只小兔子。我的手緊緊攥著衣角，汗水已經(jīng)濕了整個(gè)手心。
“老師，您叫我�！�
“是的，你這篇作文很精彩”。老師高興的`看著我，我猛地一愣，原來(lái)不是挨批評(píng)，我的心，這才平靜下來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，接下來(lái)老師告訴我，下節(jié)作文課要以我的作文當(dāng)范文，讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，并讓我做好修改和朗讀的準(zhǔn)備，這不是表?yè)P(yáng)我嗎？我的心跳又加快了，嘭嘭的跳，不過(guò)這不是提心吊膽的跳，而是驕傲激動(dòng)的跳。
我一路飛奔的跑回教室，心還在砰砰的跳，太高興了，心想：一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
我的心兒怦怦跳作文11
同學(xué)們，你們成長(zhǎng)中肯定有：開(kāi)心，擔(dān)心，害怕，緊張和激動(dòng)的事情吧!
因?yàn)槲以谝淮翁柚蝎@得了第一名，要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，老師說(shuō)：還要談?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)后的感受。聽(tīng)了老師這句話以后，我非常害怕。于是我就問(wèn)老師能不能不講話，可是老師說(shuō)不行，這讓我更加緊張了。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：有什么可怕的，不就是談感受嗎?聽(tīng)了老師和媽媽的話，我感覺(jué)我的心開(kāi)始加快速度的跳了起來(lái)，我心想：還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。那天晚上，我寫(xiě)好了第二天上臺(tái)演講的稿子，對(duì)著鏡子練著�？墒牵诩依锞毜臅r(shí)候，心里就往外冒汗，一想第二天要面對(duì)那么多的觀眾，我該怎么向他們發(fā)表獲獎(jiǎng)感言啊?這時(shí)我的'心已經(jīng)提到嗓子眼，快要跳出來(lái)了。我又對(duì)著鏡子練了一會(huì)兒，回到小床上睡覺(jué)了。
第二天感覺(jué)好快呀!一下子就到了，我拿著昨天晚上寫(xiě)好的稿子飛奔出家門(mén)，到了現(xiàn)場(chǎng)，主持人說(shuō)啊：請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)。我兩腳慢慢地走上了舞臺(tái)，突然心又開(kāi)始加速，頭上和手心里都是汗水，嚇得我在心里想快速一說(shuō)就好了。我開(kāi)始講話了，由于我太緊張，嚇得有點(diǎn)結(jié)巴了，講完了，我心里的大石頭終于落了下來(lái)，下臺(tái)了，媽媽表?yè)P(yáng)了我，不知哪里來(lái)的勇氣，領(lǐng)了獎(jiǎng)回家了。
經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷，我明白了，要勇敢不能退縮。
我的心兒怦怦跳作文12
生活中，有許多讓我心怦怦跳的事情，但是最讓我難忘的，就是那一回抄作業(yè)的事兒了。
那一回我為了回家能多玩兒一會(huì)兒，中午午休的時(shí)間，和我的同學(xué)要把今天的數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完�？墒牵�?yàn)閶寢屆刻於家獧z查數(shù)學(xué)作業(yè)，我又不能亂寫(xiě)，而且我做題還慢，所以只能用一個(gè)辦法了——那就是抄別人的答案。有一道應(yīng)用題我不會(huì)，可我又不想去動(dòng)腦，所以這道應(yīng)用題，我也是照別人抄的。
很快到了晚上，媽媽翻到那一頁(yè)的時(shí)候，我的心一直懸著，心想：萬(wàn)一媽媽檢查出我照別人抄的，怎么辦呀？我的心快速地跳動(dòng)著，額頭上的汗珠不住地往下流。突然，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這道應(yīng)用題你做對(duì)了，你給我講一下�！蔽乙荒樏悦５叵耄和炅�，這下可完蛋了，被媽媽看穿了。我的心跳得更快了，過(guò)了好久，我也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)是怎么算的。媽媽說(shuō)：“你是不是照別人抄的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽一聽(tīng)，“不會(huì)就不會(huì)，為什么要抄寫(xiě)？你照誰(shuí)抄的.？”我說(shuō)：“那……那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生�！蔽揖o張得不得了，心就快要跳出胸口了。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“下不為例，你要再照別人抄，你等著！”
我的心安全的落了地，心想：終于逃過(guò)這一難了，下次可不能再抄了，這心兒怦怦亂跳的感覺(jué)實(shí)在是不好受�。�
我的心兒怦怦跳作文13
有一天，媽媽帶我去游樂(lè)園玩過(guò)山車(chē)，只見(jiàn)排隊(duì)處人山人海，堵得水泄不通，我們擠了很久，終于坐上了過(guò)山車(chē)。
坐上過(guò)山車(chē)后，車(chē)子就開(kāi)了起來(lái)。很快，過(guò)山車(chē)就來(lái)到了距離第一個(gè)上坡三十厘米左右的地方，我害怕到了極點(diǎn)，可當(dāng)過(guò)山車(chē)沖上坡時(shí)，我感覺(jué)沒(méi)有那么害怕，因?yàn)槠虏皇呛芨��？僧?dāng)過(guò)山車(chē)到了下一個(gè)坡前面時(shí)，我的心又跳了起來(lái)，感覺(jué)心里任著一群兔子在跳舞似的，因?yàn)檫@個(gè)坡遠(yuǎn)比上一個(gè)坡高“一百陪”，但我已經(jīng)克服了上一個(gè)坡，所以這次我也自我安慰道：“沒(méi)關(guān)系的，剛才過(guò)那個(gè)坡都那么容易，這個(gè)坡肯定很簡(jiǎn)單”�？缮狭似轮笪也虐l(fā)現(xiàn)，這個(gè)坡在最高處還要頭朝下翻倒前進(jìn)，這可把我嚇壞了，我緊緊閉著雙眼，幾秒鐘過(guò)后，我才回過(guò)神來(lái)。可我剛回過(guò)神來(lái)，車(chē)已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)漩渦一樣的地方，而且車(chē)子還是需要倒著過(guò)這個(gè)地方的，我被嚇得心驚肉跳，雙手緊緊地扶著安全桿，心想這過(guò)山車(chē)真的安全嗎？這真是“一波未平，一波又起”呀！玩過(guò)山車(chē)這短短幾分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻像幾個(gè)世紀(jì)一樣長(zhǎng)。過(guò)了許久，車(chē)子才停下來(lái)。
現(xiàn)在回想起這件事，我的`心還怦怦地跳呢。
我的心兒怦怦跳作文14
開(kāi)學(xué)第一天的早上，是我最緊張的時(shí)候了，因?yàn)樾聛?lái)的語(yǔ)文教師廖教師要檢查我們的預(yù)習(xí)作業(yè)。
教師從第一大組開(kāi)始檢查，快要到我了怎樣辦？怎樣辦？怎樣辦？我可不想一開(kāi)學(xué)就給教師一個(gè)不好的印象！教師慢慢地嚴(yán)肅地走了過(guò)來(lái)，拿起我的作業(yè)本看了看又在教師自我的本子上寫(xiě)了幾個(gè)字，完了！完了！我肯定被記到了批評(píng)的地方了！此時(shí)此刻我的心里有了一塊大石頭，遲遲不能落下。
直到了中午，教師拿著一本本子嚴(yán)肅地說(shuō)："此刻我表?yè)P(yáng)一些預(yù)習(xí)較好的`同學(xué)張思佳……周濤……的就是這些同學(xué)"什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？是我嗎？是我嗎？我心里的那快大石頭不知什么時(shí)候掉了下來(lái)！原先我是被教師寫(xiě)進(jìn)了表?yè)P(yáng)名單啊！真是虛驚一場(chǎng)！
經(jīng)過(guò)這件事情以后此刻回味那時(shí)的緊張，心而怦怦跳！所以我下了一個(gè)定律：不要輕易下結(jié)論！
我的心兒怦怦跳作文15
一天放學(xué)，當(dāng)我像往常一樣跟著同學(xué)們一起在門(mén)口站隊(duì)的時(shí)候，突然感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁兒，我又仔細(xì)想了想，哎呀不好！我差點(diǎn)喊出聲來(lái)，我竟忘了今天有樂(lè)團(tuán)課。于是我急忙背上薩克斯向小綠樓奔去。
我開(kāi)足馬力沖下樓梯，就像一只被餓狼追趕 的羚羊，全身的肌肉只顧著向前跑，再向前跑。當(dāng)時(shí)我只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心在狂跳。再也聽(tīng)不見(jiàn)那麻雀的叫聲，聽(tīng)不到風(fēng)把樹(shù)葉從它的母親懷抱中吹走的聲音，聽(tīng)不到已放學(xué)了的同學(xué)們歡快的喊聲。這時(shí)我耳邊似乎已經(jīng)傳來(lái)老師那沉重而嚴(yán)厲的語(yǔ)氣：“你怎么來(lái)的這么晚！”想到這兒，我趕忙搖搖腦袋告訴自己，會(huì)沒(méi)事的，會(huì)沒(méi)事的�？墒俏业�'身體還是時(shí)不時(shí)地發(fā)顫。因?yàn)槟菍?shí)在是太緊張了。每次很快就可以走到的小綠樓，今天卻跑得如此漫長(zhǎng)。雖然我已累得氣喘吁吁，但絲毫不敢放慢腳步。
幸好我還是在最后一分鐘時(shí)沖進(jìn)教室，直到那時(shí)，我沉重的心兒才慢慢平靜下來(lái)，如同虎口脫險(xiǎn)一般。
這次我的心跳速度估計(jì)是它有史以來(lái)跳得最快的一次，以至于后來(lái)的幾天晚上都會(huì)做夢(mèng)，而且做的全是被樂(lè)團(tuán)老師批評(píng)的夢(mèng)。哎，下回我還是要記住一切要干的事，千萬(wàn)別讓我的心兒怦怦跳。
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