(熱)我最親密的朋友作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我最親密的朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我最親密的朋友作文1

　　如果把生活比作一棵大樹，那朋友就是那一簇最茂密的枝葉。有了朋友，困難會(huì)一分為二，每人承擔(dān)一半，困難會(huì)輕松跨越；有了朋友，快樂也將一分為二，一起分享，也會(huì)變成雙倍；有了朋友，生活仿佛多了一縷金色的陽光，增添了無限的溫暖……

　　“朋友”這個(gè)詞并不是隨便說說的，而是要用心去和她交流，和她同甘共苦，而且互相關(guān)心，我的朋友就是這樣對(duì)待我的。她是善良的化身，她美麗、溫柔、知書達(dá)理，不過有時(shí)候她又是活潑、天真、開朗的。

　　一進(jìn)教室，一串銀鈴般的笑聲鉆入我耳內(nèi)，不用看就知道是誰。坐在一個(gè)不起眼的`角落頭的她，看上去閃閃發(fā)光，她身上散發(fā)出的光芒是旁人無法掩蓋的。一頭栗色的短發(fā)，明亮的如湖水般清澈的雙眸無疑成為她最顯眼的標(biāo)致，同樣身為女生的我自然也是羨慕不已。當(dāng)然她在各方面同樣也是最優(yōu)秀的，不管是講故事，還是英語演講，她絲毫不遜色與任何人。而且我最近又發(fā)現(xiàn)了她身上的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)守信。

　　時(shí)光“嗖”的一下，又躥回到了那一個(gè)下午。陽光透過茂密的枝葉斑駁地撒在了她的身上。這兒正是學(xué)校的操場(chǎng)，早上我們已經(jīng)約好了中午在這鍛煉，可是我臨時(shí)有一點(diǎn)事情，沒有辦法來卻忘了通知她，而她就在這兒傻等了一個(gè)中午，忍受了一個(gè)中午猛烈的陽光，汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服，但她堅(jiān)信著我會(huì)來，直到上課前的幾分鐘，她才急匆匆的趕到教室。下課后我羞愧地向她道歉，她認(rèn)真聽完了我所謂的解釋，微笑著對(duì)我說：“放輕松，沒關(guān)系，我不是也曬了太陽，控制了病菌的生長嗎？”話雖如此，但讓你去曬一中午的太陽，能忍受得住嗎？想像間，時(shí)光隧道微微扭曲了一下，時(shí)間又彈回到了我的身旁。我不得不說，她真的太傻了，太守信用了，溫柔的過了頭。

　　有她在我身旁，我應(yīng)該會(huì)永遠(yuǎn)快樂下去，像現(xiàn)在這樣無憂無慮。

我最親密的朋友作文2

　　“她”一身方方正正，鑲嵌著兩塊玻璃，中間架者一根小竿竿，彎著那細(xì)細(xì)的身子，美麗極了。中間微微凸起，邊上各架者一條苗條的“細(xì)腰”，形成了……你們猜猜看“她”是誰？對(duì)啦！“她”就是我最親密的朋友——眼鏡博士。

　　我的這位朋友就像歌曲所唱的那樣，真是讓我歡喜讓我憂愁。

　　自從有了她的陪伴，贊揚(yáng)的話不絕于耳：書法市里獲獎(jiǎng)了，隔壁的.阿姨說：“彤彤真了不起，看她都戴眼鏡了，平時(shí)練得很辛苦”。作文獲獎(jiǎng)了，王奶奶說：“看這娃兒帶著眼鏡，就是有學(xué)問的人”。獲得金星少年了，姥姥說：“我孫女帶著眼鏡，就是有出息”。你瞧，每一次成功都離不開她，每一份成功的喜悅也伴隨著她。

　　記得四年級(jí)上學(xué)期，我與幾位同學(xué)玩我們繡球。雖說是繡球，威力可不小。一不小心砸到就會(huì)痛得讓人“嗷嗷”叫。扔來扔去時(shí)，我躲閃不及，被砸中了眼鏡。只聽得“吧嗒”，眼鏡應(yīng)聲墜落，鏡片也失了。幸好沒傷及我的眼睛。眼鏡為了掩護(hù)我的眼睛而“英勇獻(xiàn)身”。落地的功效是鏡片摔破了一片，另一片還裂了一點(diǎn)，眼鏡腳也少了一支。可我還是一如既往的和她做伴，盡管有時(shí)會(huì)模模糊糊，有時(shí)又往下滑�？蓱z的眼鏡！有什么辦法呢，誰叫我一刻也離不了它呀！

　　剛一夸她，就翹起尾巴來了，給我下馬威了：洗臉時(shí)，先要摘下眼鏡，小心的放好，洗好臉再戴上，麻煩吧！吃飯時(shí)熱氣一熏，眼前一片模糊，不得不擦擦，麻煩吧！下課十分鐘，又要整理課本，又想出去玩，我又非常不習(xí)慣戴著眼鏡玩，摘來戴去的，麻煩吧！看電視、看書時(shí)，盡量的睜大眼睛，還是那么模糊，想起找眼鏡，那個(gè)眼鏡盒也真討厭，總是拉著眼鏡到處亂跑，和我捉迷藏似的，每次找半天，麻煩吧！當(dāng)你正在興致勃勃地做一些你高興的事，但又要戴上眼鏡，使你的心一下子煩亂起來，說多麻煩有多麻煩……

　　即使她麻煩不斷，但失去眼鏡——這個(gè)最親密的朋友，我的天下將會(huì)如何？我無法想象。

我最親密的朋友作文3

　　要是你問我，最親密的朋友是誰？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：它看不見，摸不著，但我們可以用耳朵聽到、用心感受到，它就是——音樂。

　　我天生與音樂有緣，至少我這么認(rèn)為。媽媽說我小時(shí)候是個(gè)急性子。一不開心就使出絕招——哇哇大哭。而且哭功可謂一流，一哭起來，沒完沒了，哄也哄不了。但唯獨(dú)音樂能讓我平靜下來。當(dāng)音樂響起，我下掛的嘴角便改變方向，慢慢地往上翹。常常眼淚還掛在臉上，腦袋、屁股卻隨著音樂開心地?fù)u晃。

　　上幼兒園后，我還是很喜歡湊熱鬧，哪邊音樂響起，就朝哪邊擠。爸爸媽媽看我喜歡音樂，開始幫我報(bào)了舞蹈特長培訓(xùn)班。按媽的意思說，那時(shí)的我聲音很一般，好像不是唱歌的“料”。不過在幼兒園畢業(yè)班的那一年，幼兒園計(jì)劃排練一個(gè)雙重唱節(jié)目參加縣里的藝術(shù)節(jié)比賽，一個(gè)級(jí)段的小朋友經(jīng)幾輪淘汰后，竟意外地選中了我。那段時(shí)間的突擊訓(xùn)練，讓我的.聲樂水平迅速提高，而后那個(gè)節(jié)目獲縣藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)。

　　媽媽這時(shí)才感覺我有點(diǎn)聲樂天賦，開始讓我學(xué)聲樂。自身的愛好加上老師的鼓勵(lì)，使我的音樂之路越走越起勁。有這親密的朋友作伴，我每年參加聲樂比賽及演出，從獲得縣級(jí)第一張聲樂獎(jiǎng)狀開始，到現(xiàn)在拿到的國家級(jí)獎(jiǎng)狀。一路走來，聲樂歷程帶給我快樂、憂傷、疲憊、興奮……

　　感謝音樂這位親密的朋友，它每天伴隨著我。當(dāng)我生氣時(shí)，它能讓我轉(zhuǎn)怒為安；當(dāng)我詛喪時(shí)，它能給我力量；當(dāng)我失意時(shí)，它能讓我重樹信心。在音樂的海洋里，我可以自由自在地遨游。

　　一路有音樂相伴，我的人生之路將會(huì)越來越精彩。

我最親密的朋友作文4

　　友誼天長地久，又豈在朝朝暮暮？透過桌上香茶的一層薄霧，我看見了一張悄悄藏在它身后的照片，上面有兩個(gè)笑得很開心的女孩子——雅和穎。

　　Hello，大家好，我是穎，今年十二歲，屬龍，愛跳又愛笑，說哭就哭。雅說我的演技快趕上楊冪了！噢對(duì)了，雅，我最最親密的朋友，無話不談的知心哦！

　　白里透紅的臉蛋，長著小小的'雀斑，一副眼鏡下面有一雙雖然小但卻古靈精怪的眼睛，粉嫩嫩的嘴巴，濃密的眉毛——這就是雅。她是一個(gè)整天只愛說一句：“面面你好”的女孩。她學(xué)習(xí)好，尤其是英語不賴。發(fā)言時(shí)總愛不停地扶眼鏡，不停地點(diǎn)頭，惹的我直想笑。她卻老是鎮(zhèn)定自若地瞟我一眼，那眼神好像在說：“你笑什么笑，這樣我看起來會(huì)讓人覺得很有學(xué)問好不好！”

　　我在學(xué)校里是一個(gè)忙不開交的人，而她卻總是清清閑閑，這一點(diǎn)讓我很羨慕。工作上不順了，考試考不好啦，或者是有好消息啦，我總是第一個(gè)告訴她。而雅呢永遠(yuǎn)會(huì)做一個(gè)最忠實(shí)的聽眾。我們倆的心靈日記，對(duì)誰都會(huì)上鎖，可在咱倆之間，這把鎖就會(huì)失效。為什么呢？是因?yàn)槲覀兌加袩o數(shù)把友誼的鑰匙。

　　朋友，友誼。在學(xué)習(xí)上，我們誰都無含糊。偶而有時(shí)，我們還會(huì)成為競爭對(duì)手。比如說，有一次考試，我們都要用成績來比個(gè)高低，課堂作業(yè)本，我們用分?jǐn)?shù)來為自己爭取榮譽(yù)。偶而有時(shí)，在學(xué)習(xí)上我們也會(huì)結(jié)成一個(gè)小隊(duì)，先合作擊倒其他竟?fàn)帉?duì)手，再進(jìn)行兩人之間的激烈竟?fàn)�，很殘酷的哦！但在生活上，她總�?huì)像個(gè)大姐姐一樣的照顧我。記得有一次，我的腳扭傷了，去輔助用房上課很不方便，而雅卻主動(dòng)提出要當(dāng)我的“小拐杖，”幫助我上下樓梯和去輔助用房上課。就這么一件小事，她卻把“友誼”二字看得很重，就這樣，她堅(jiān)持了一個(gè)星期。

　　似水流年，偶而我會(huì)在想，我跟雅的友誼也能夠天長地久嗎？

我最親密的朋友作文5

　　人生正如一杯茶，令人回味無窮。而生活中的愛，正如那清新嫩綠的茶葉，讓原本平淡無味的生活散發(fā)出裊裊清香。友誼，就是其中最鮮嫩的一枚……

　　——題記

　　每個(gè)人都有自己的知心好友吧？或人，或動(dòng)物，甚至是一盆小花也有可能成為你無話不談的朋友。而對(duì)于我來說，我最親密的朋友則是兩條可愛的小生命——蠶。

　　我已經(jīng)養(yǎng)過好幾次蠶了。今年，同學(xué)又送了兩只給我，它們剛孵化出來不久，渾身灰不溜秋，但上去弱不禁風(fēng)，細(xì)如絲線，仿佛一片桑葉也能把它們壓倒。它們雖小，食量卻大得驚人！只見一個(gè)小黑點(diǎn)似的嘴巴隨著身子的扭動(dòng)在翠綠的桑葉上留下一個(gè)個(gè)小洞，不一會(huì)兒，幾片桑葉就被他們消滅光了。

　　這兩個(gè)“小麻煩”的到來，給我的課余生活增添了不少樂趣。每天清晨，我都得早早地起床，去給它們摘最新鮮的桑葉；中午，在溫暖的陽光的照射下，我在院子里玩的不亦樂乎，當(dāng)然不能虧待了這兩個(gè)小家伙；下午放學(xué)后，我總是第一時(shí)間去和它們打招呼；傍晚，在夕陽的`余暉下，我用手指撫摸著它們細(xì)嫩的皮膚，任憑它們?cè)谖沂直成吓纴砼廊ァ��?/p>

　　在我的悉心照料下，蠶兒一天天長大了，它們似乎也認(rèn)同了我這個(gè)主人。于是，在傷心的時(shí)候，激動(dòng)的時(shí)候，無聊的時(shí)候，和朋友鬧變扭的時(shí)候，它們成了我最大的安慰。我向他們傾訴自己內(nèi)心的感受，而它們，總是靜靜地聆聽，用心與我溝通。有時(shí)，聊著聊著，內(nèi)心的矛盾便會(huì)豁然開朗，知道自己錯(cuò)得多么離譜。

　　此刻，我希望我的蠶兒快快成長，長的白白胖胖，然后吐絲結(jié)繭。我期待著它們破繭成蛾的那一刻。

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記蠶兒帶給我的快樂。啊，我最親密的朋友——蠶！

我最親密的朋友作文6

　　我最親密的朋友朋友，是我們?nèi)粘Ｉ�活中不可缺少的一部分。我們的朋友有很多：小伙伴、小�?dòng)物、植物等，都是我們親密的朋友。而我最好的朋友就是—一支圓珠筆。每個(gè)小朋友入學(xué)時(shí)，都是寫著象征低年級(jí)同學(xué)的鉛筆。那時(shí)候的我們，總是盼望快快長大，能像中、高年級(jí)的大哥哥大姐姐們一樣寫圓珠筆。于是，我們就在盼望中一天天度過了。好不容易到了三年級(jí)，孫老師通過班上字寫得好的`同學(xué)寫圓珠筆，而那些字寫的不好的同學(xué)，還需繼續(xù)寫鉛筆。

　　那天的班會(huì)上，孫老師公布了名單，那里面也有我的名字。我們幾個(gè)好學(xué)生一蹦三尺高，周圍的同學(xué)都用一種羨慕的眼光看著我們。一放學(xué)，我就拉著媽媽去文具店。千挑萬選之后，我終于選下了一支圓珠筆。那圓珠筆上印著小草、小花、蝴蝶等圖案，別提有多漂亮了！從此，我那千篇一律的鉛筆中就多了一支與眾不同的圓珠筆。在以后的學(xué)習(xí)生活中，不論是寫作業(yè)本，聽寫、考試，我都用那支漂亮的圓珠筆。因?yàn)樗�是我的成長，我的成績，我的驕傲。它代表著我的脫穎而出。有一次，我用這支圓珠筆一口氣寫了一篇作文。寫完后，我感到非常累�？僧�(dāng)我看到那圓珠筆上的圖案時(shí)，就不禁逮住了。看！筆桿上有藍(lán)天、白云、青草、紅花，還有兩個(gè)小朋友追著一只美麗的大蝴蝶�？粗�看著，我入神了。

　　我幻想著自己也拿著大網(wǎng)兜，在草地上跑著，跟兩個(gè)小朋友一起，追著那只美麗的蝴蝶……當(dāng)我回過神時(shí)，就感到一陣愉悅，心里無比暢快，也就有動(dòng)力寫下一個(gè)作業(yè)了。當(dāng)圓珠筆的筆油用完時(shí)，我卻舍不得丟棄這支漂亮的筆。我叫媽媽幫我買來筆芯，換進(jìn)去繼續(xù)寫。就這樣，這支圓珠筆陪我走過了三個(gè)學(xué)年——三年級(jí)到五年級(jí)。這三年里，我雖然陸續(xù)有了許多新款的筆，但我依然最喜歡這支見證我成長的圓珠筆。

　　當(dāng)這支圓珠筆的圖案都褪后，我才戀戀不舍地收起了這支筆。現(xiàn)在，這支圓珠筆還靜靜地躺在我的筆筒里，它雖然沒有了當(dāng)年的華麗，卻見證了我的成長，并幫助了我許多事情。它是我，最親密的朋友。

我最親密的朋友作文7

　　我最親密的朋友書是什么？書是人類前進(jìn)的道路；書是人類開啟知識(shí)寶藏的密鑰；書是世界的營養(yǎng)品；它更是與我親密無間的好朋友。人們不是常說“活到老學(xué)到老”嗎？這里就可以發(fā)現(xiàn)書中所蘊(yùn)含的知識(shí)是無限的，需要用我們一生的時(shí)間來學(xué)習(xí)。甚至一生的時(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。 最近，我得到了一本名叫《藍(lán)色的海豚島》的書，我整個(gè)人在一瞬間融入了書的世界。仿佛自己和書中的主人公卡拉那一起制作弓箭標(biāo)槍來獵殺海豹；和卡拉那一起與獵狗斗智斗勇；和卡拉那一起走在海灘邊需找淡水與可吃的貝殼……鳥兒愛藍(lán)天，魚兒愛大海，而我卻愛書。

　　書，它帶我遨游知識(shí)的海洋；書，它帶我游玩知識(shí)的'樂園；書，帶我翱翔于知識(shí)的天空。書，帶我游覽古今中外，使我認(rèn)識(shí)了許多形形色色的朋友：有足智多謀的諸葛亮、司馬懿、韓信；有英勇善戰(zhàn)的呂布、趙云、白起；有能言善辯的毛遂、紀(jì)曉嵐、晏平仲；有用人不疑的劉備、孫策、重耳……每天放學(xué)后，我會(huì)用盡最快的速度將作業(yè)和一些應(yīng)該做的事情做了。然后便一頭扎進(jìn)書中，就算天塌下來也叫不醒我。那是一個(gè)星期五晚上，我一想明天是周末可以先不寫作業(yè)，于是，我就在自己的房間里津津有味的啃起了書�！凹硒�，下樓吃飯了！”媽媽在樓下喊道。我?guī)缀跏窍乱庾R(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，但是思維還是停留在書上的。過了5分鐘左右，媽媽再次叫了起來：“快點(diǎn)！不然飯都要涼了！”

　　媽媽又喊我吃飯了�！芭��！蔽逸p輕地說了一句，緩緩的放下書，但目光還是停留在書上。嘿，這個(gè)章節(jié)有趣，我又坐了下來，思維再次沉浸在書中。媽媽終于有點(diǎn)惱羞成怒了，她飛奔上了樓，一下子推開門，一把奪走了我手中的書，打手一揮：“吃飯！”我這才下了樓，不過吃完飯后我又融入了知識(shí)的海洋。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，它指引我們走向生活，頑強(qiáng)奮斗。書，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！讀好書，將是我終身的一個(gè)樂趣。

我最親密的朋友作文8

　　我最親密的朋友，她的名字叫周思妤，還有一個(gè)小名，叫丫丫。她上五年級(jí)，我上四年級(jí)，可我們的交情已經(jīng)有六七年了。

　　記得七年前的一天，她爸爸帶她來我家玩，一見面我就喜歡上她了。她長著大大的眼睛、圓圓的耳朵、小小的嘴巴、長長的'頭發(fā)，活潑又美麗。雖然是第一次見面，我們卻玩什么都很默契，過家家、搭積木、演節(jié)目，開心得很。要走的時(shí)候，我們還是依依不舍，丫丫姐姐還掉了眼淚呢。

　　從此以后，一到周末，我就纏著媽媽讓我們?cè)谝黄鹜�。丫丫姐姐，你的西瓜道具是哪里來的？丫丫姐姐，白茫茫是什么意思？丫丫姐姐……？不管我問什么問題，不管我問的問題有多難，她總是會(huì)耐心地回答。只可惜，那時(shí)我們兩家離得太遠(yuǎn)，見面的機(jī)會(huì)并不多。

　　上天好像知道我們心思似的，就是在去年，去年！丫丫姐姐搬到我家樓下住了。這下，我們這對(duì)好朋友可以天天近距離接觸啦！每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，都會(huì)看看她家的窗戶里是否透著燈光。只要亮著燈，我心里就一陣狂喜，我們做完作業(yè)可以一起游戲、鍛煉了！即使不能在一起，我也會(huì)站在她家門前，和她聊聊自己一天的生活，哪怕幾分鐘，也覺得滿足、快樂！每當(dāng)爸爸媽媽出差時(shí)，我就主動(dòng)要求住在丫丫姐姐家，我們擠一張床、蓋一床被子，耳鬢廝磨地談?wù)撝�小女孩兒之間的秘密，親密得好像一個(gè)人！

　　有一次，只有我們兩個(gè)人在家，到了吃飯的時(shí)候大人還沒有回來，我急得哇哇大哭。丫丫姐姐卻很鎮(zhèn)定，說：“我們一起去小賣部買點(diǎn)面包吃吧�！比缓�，鎖好門帶好鑰匙和錢，拉著我的手朝小賣部走去。

　　還有一次我在市里參加唱歌比賽，丫丫姐姐正好感冒發(fā)燒。本來想請(qǐng)她來給我加油的，知道她病了，我沒好意思開口。誰知，比賽那天，她卻來了，還不停地喊著：“小桃小桃，加油加油，耶！”頓時(shí)，我心中充滿了力量。

　　我真想不出，讓我如此牽掛惦念，和我如此親密無間，對(duì)我如此關(guān)心愛護(hù)的小伙伴，除了丫丫姐姐，還有誰？

我最親密的朋友作文9

　　我有一個(gè)知心的朋友，一位能在我傷心時(shí)逗我歡笑的朋友，一位在我遇到困難時(shí)會(huì)第一個(gè)想起的親密的朋友。

　　從小一起長大的伙伴、不打不相識(shí)的哥們、碰到難題就可以請(qǐng)教的良師益友，這些好伙伴自不必說。連一支筆、一副眼鏡，每天放學(xué)回家路過的那家小店，小區(qū)里經(jīng)常喂食的流浪狗，都可以成為不一樣的`“朋友”。跟我們說說你最親密的朋友吧。

　　我有一個(gè)朋友，她是我的知心朋友，她的成績很好，每回考試都考八十幾到九十幾分左右。上課有時(shí)候她積極發(fā)言，有時(shí)候她不積極發(fā)言。她短頭發(fā)，平劉海，大大的眼睛，體重偏瘦，個(gè)子只有145厘米左右。她有一張櫻桃小嘴。我們兩個(gè)人每個(gè)星期五晚上都會(huì)去學(xué)跆拳道。一起坐車過去，一起坐車回來。變成了最要好的朋友。

　　葉彥青是我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候我們就是好朋友了，是形影不離的朋友。有不會(huì)的題目的時(shí)候我就會(huì)和她討論問題，來破解這個(gè)題目。所以我們才成為了好朋友。

　　星期天下午的時(shí)候， 我跟她有時(shí)候去圖書館看書、借書或還書呢。在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常在一起玩，討論周五去不去學(xué)跆拳道，周日去不去圖書館看書。有時(shí)候還形影不離呢。古人云，有福同享，有難同當(dāng)。這樣才算一對(duì)真正的好朋友，不像戴敏捷心眼比針眼還小。我們大家都說戴敏捷是刀子嘴，鐵石心吧。

　　上一次我跟她在一起的時(shí)候，就把她給拉走了 ，別人有東西吃的時(shí)候，不給她，就生氣了，而且一生氣就三四個(gè)星期或整個(gè)學(xué)期都不理那個(gè)人。還是我的知心朋友好，至少彥青能想得開，跟我一樣不會(huì)跟別人生氣，所以我們才是最親密的好朋友。

　　葉彥青是我最好的朋友，我們有福同享，有難同當(dāng)。我跟彥青的友誼如石頭般堅(jiān)硬。永遠(yuǎn)也不能分開。

我最親密的朋友作文10

　　要說我最親密的朋友，那肯定是我的堂妹，我跟她相差半年，都直呼名字。跟她在一起時(shí)，我是最快樂的。我們時(shí)常打鬧，尤其是我，最喜歡打她屁股，因?yàn)樗�的屁股又肥又嫩，趁她不注意時(shí)，我會(huì)拍她幾下，但她也毫無怨言，還跟著我一起笑。

　　去奶奶家玩，我們把奶奶給我們用來買吃的'錢來買了玩具，堂妹為了我不被奶奶狠狠教訓(xùn)，她替我頂罪，我不明白為什么她要這樣做，就問她，她做著鬼臉回答：“奶奶會(huì)寵著小的！”我們便偷偷大笑起來。

　　我去她家玩，大姨端出一份小蛋糕，說是給我吃的，堂妹很氣憤，嘟著嘴巴，我看透了她的心思，就對(duì)她說：“你也吃吧，這么多我也吃不完，就讓你這個(gè)饞嘴貓跟我一起解決吧！”說完，我用手指抓了一點(diǎn)奶油往她臉上抹，她見狀也抓了一點(diǎn)奶油往我臉上抹，就這樣，一小份蛋糕被我們一點(diǎn)點(diǎn)解決了。

　　我們?cè)隈R鞍池公園玩了一下午，堂妹說讓我跟她一起洗澡，我答應(yīng)了。放好了水，我們兩個(gè)人進(jìn)了浴缸，開始泡起來，我覺得太無聊了，于是，就用水潑到堂妹的臉上，堂妹一下沒反應(yīng)過來，被我濺到了，她當(dāng)然不示弱，也把水潑到我臉上，我們一直這樣潑這樣鬧，浴室里是水花四濺，直到水涼了，才戀戀不舍出來穿衣服。

　　我各科成績都比較好，日常就成了堂妹的“輔導(dǎo)老師”，周末，我們會(huì)約個(gè)地方“上課”，剛開始她這位“學(xué)生”很認(rèn)真，但聽到一半就差點(diǎn)睡著了。我只要一發(fā)現(xiàn)，就掐她的臉，她就會(huì)大聲叫一句，“啊，痛死了！”接著她又重新認(rèn)真起來。我家里只有一個(gè)弟弟，沒有妹妹，我就把這個(gè)堂妹當(dāng)成同胞妹妹，我們倆就像親姐妹一樣。

我最親密的朋友作文11

　　你知道我最親密的朋友是誰嗎？是書！莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！钡芽�爾說：“讀杰出的書籍，有如和過去最杰出的人物促膝交談�！�

　　我最喜歡看書，只要手里有一本書，我就會(huì)看得如醉如癡，廢寢忘食。書為我?guī)�來了知識(shí)、快樂，也為我?guī)ё吡藷�惱、無知。每一次讀書，我就好像長出了一雙翅膀，在知識(shí)的世界里翱翔。

　　幾乎每一天，我都在盼著假期趕快到來，因?yàn)橹灰�寒、暑假一到，我就可以天天和這位親密的朋友在一起了。每逢到了這個(gè)時(shí)候，沒有什么事能比讀書更重要了。記得有一次，是在暑假里，媽媽要我跟他去中山公園玩。我哪肯把這寶貴的讀書時(shí)間花在玩上面呢！我還是手拿著書不放，不要去玩，媽媽說：“你不能一直看書，這樣對(duì)眼睛不好！”我沒有罷休，一直在看書。

　　有一次，到了吃中午飯時(shí)間，我正在看《狼王夢(mèng)》這本書，看得津津有味，就帶到飯桌上看，爸爸看見了生氣地說：“不可以在吃飯時(shí)間看課外書，趕快放回去！”我嘀嘀咕咕地說：“書看一半多難受呀！讓我把這一章看完再吃飯吧！”爸爸無奈地?fù)u搖頭。

　　還有一次，我去圖書館看書，圖書館的書可真多��！真是包羅萬象，數(shù)不勝數(shù)，我從各式各樣的.圖書中挑了一本《狼孩毛克利》，全神貫注地看起來，不知不覺中當(dāng)我把書看完時(shí)，天都已經(jīng)暗下來了，我趕緊回到家，爸爸正在擔(dān)心地到處打電話找我呢！

　　我喜歡書，它能把英雄的事跡記錄下來，能把感人事跡敘述下來，更能把祖國的大好河山描繪下來……同時(shí)，也擴(kuò)大了我的視野范圍，這就是書，知識(shí)的海洋。每讀完一本書，我總能獲得很多知識(shí)。每讀完一本書，我會(huì)把讀后感寫下來，這樣，既可以把自己的感受、愉快記錄下來，也可以提高我的寫作能力。

　　書不僅是我們的好老師，也是我們最親密的朋友，它不但教給我們?cè)S多知識(shí)，也教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。書，永遠(yuǎn)都是我最親密的朋友！

我最親密的朋友作文12

　　說起我的朋友，那可是數(shù)不勝數(shù)。其中最親密的朋友，那肯定屬她——倪淑！

　　平時(shí)我都叫她“倪淑淑”！她，一個(gè)可愛的小女生，一對(duì)粗粗的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，顯得異�？蓯�！鼻子上架著一副眼鏡，好像很有學(xué)問的樣子。每對(duì)親密的朋友，都會(huì)有快樂的時(shí)光，當(dāng)然我也不例外!到了中午，就是我們最快樂的時(shí)光！一次，吃完飯，我們都互相答應(yīng)對(duì)方在樓梯口等對(duì)方，因?yàn)槊看味际撬�先吃完，可這次卻出乎我的意料，聽同學(xué)說倪淑已經(jīng)走了，當(dāng)時(shí)有老師在，我不想東張西望的。于是我便來到了教室，問教室里的同學(xué)：“倪淑在嗎？”大家都說沒看見，跑到外面找她也找不著，我心想：這倪淑到底去哪兒了，連個(gè)人影都找不著！我就不耐煩地坐到位置上寫作業(yè)了，突然聽到一聲大吼：“江文文，你為什么不等我！”我急忙上前解釋：“有些同學(xué)說你已經(jīng)走了，再說了，老師在呢�！苯�(jīng)過我的解釋，倪淑原諒了我的過錯(cuò)。

　　我感到非常難過，平日里的都是他等我，而今天我卻沒等她，我想：我不能這樣，下次我一定要遵守承諾！中午午休，老師說可以找學(xué)習(xí)伙伴一起做同桌，因?yàn)樗�的同桌不肯換，所以只好跟后排的同學(xué)換，因此，倪淑只好轉(zhuǎn)過身來。當(dāng)我在寫《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》的時(shí)候，遇到了一條難題，正在這時(shí)倪淑解答出來了，隨后我也解答出來了。可兩個(gè)人的答案卻截然不同，經(jīng)過反復(fù)細(xì)算之后，她同意了我的'算法，我對(duì)她說：“你好像看反了吧，分母是除數(shù)，分子是被除數(shù)！”倪淑點(diǎn)了點(diǎn)頭。原來有朋友是這么快樂的事，能夠互幫互助，有福同享，有難同當(dāng)。在我傷心的時(shí)候會(huì)安慰我，在我做錯(cuò)了事會(huì)原諒我，在我遇到了難題會(huì)幫我一起解答。

　　她，就是我最親密的朋友——倪淑！能夠有這么一個(gè)朋友。我覺得在我的世界里添加了許多繽紛的色彩，我感到非常開心！

我最親密的朋友作文13

　　她，發(fā)絲烏黑細(xì)長，小臉精致可愛，大眼睛亮閃閃的，微笑時(shí)，嘴角兩邊揚(yáng)起一個(gè)高高的弧度。她，便是我最好的朋友——琪琪。

　　記得那是一個(gè)平常的下午，數(shù)學(xué)老師發(fā)下了一張練習(xí)卷，吩咐我們放學(xué)前完成。放學(xué)鈴聲響過，順利完成練習(xí)的同學(xué)們都悠閑地背著書包走出了教室。唯獨(dú)我還死死地盯著那張練習(xí)卷，難以下筆。

　　“李臻，你還怎么不回家？”一個(gè)熟悉的聲音傳入耳畔，我抬起頭，原來是琪琪。

　　“我還有幾道題沒寫完呢！再過一會(huì)兒應(yīng)該就能回去了！”我勉強(qiáng)地?cái)D出一絲比哭還要難看的笑容，語調(diào)中帶著幾分無奈。

　　我語音剛落，琪琪就立刻搬下了我身旁的椅子，飛快地放下書包，坐在了我的身邊。還沒等我反應(yīng)過來，她便一把奪過了我手中的練習(xí)卷和筆，又從書包里取出一張白紙，看著卷子上的題目，一絲不茍地演算起來。

　　我心中竊喜：難道她要幫我“代勞”？面對(duì)我疑惑的目光，煊琪調(diào)皮地沖我擠了擠眼睛，說：“別想多了，我只負(fù)責(zé)教！“這樣會(huì)不會(huì)太麻煩你了……”心情平靜下來之后，我抓抓頭發(fā)，不好意思地說�！跋拐f什么呢！我們是好朋友，當(dāng)然要‘有福同享，有難同當(dāng)’啦！”琪琪捏捏我的鼻子，又給了我一個(gè)燦爛的微笑。

　　就這樣，琪琪為我一道一道地講解著題目。她是一位很稱職的“老師”，每當(dāng)遇到難題，她總是先幫我理清思路，再教我解題的方法。在琪琪的幫助下，我不但完成了練習(xí)卷，還學(xué)到了很多新的'解題方法。

　　“好了，時(shí)間不早了，我要先回家啰！不過，回家后你一定要好好復(fù)習(xí)這些解題思路，明天讓我來檢查！”琪琪朝我吐了吐舌頭，迅速地背起書包，沖出了教室。

　　望著琪琪風(fēng)風(fēng)火火離去的背影，我只能在心中默默地對(duì)她說：“謝謝你！”

　　這就是我的好朋友琪琪，A friend in need is a friend in deed（患難見真情）！她對(duì)我的幫助，讓我體會(huì)到了友誼的馥郁芬芳。

我最親密的朋友作文14

　　“小p，分我些餅干！喂，就給我這么點(diǎn)兒？”小p乖乖拿出整包餅干。她和我是無話不談的好朋友，我們幾乎從沒怎么吵架過。我們經(jīng)常一起游泳，一起玩。她總喜歡和我搞惡作劇。

　　前幾天，我被小p的“緋聞男友”王某某欺負(fù)了，小p為了表示她跟我是“好姐們”，便帶我和去他們班惡搞。我踮著腳，帶頭往他們班走。悄悄打開門，沒人！我和小p在里面給王某某留了張紙條。雖然破壞了王某某和她的“感情”，但她卻說一點(diǎn)兒也沒關(guān)系。

　　我和她在學(xué)校里更好得沒話說了。我們總會(huì)為對(duì)方打抱不平。我被男生欺負(fù)了不敢跟老師說，她就拉著我去告教師；有時(shí)她被老師冤枉了，我就帶她去向老師解釋。我呢，總喜歡向她要餅干吃，而她呢開始總不給。我就去捉她，最后鬧得不行了，她就笑嘻嘻的給我一大包。

　　我們有褔同享，有難同當(dāng)：一起抄答案，一起打男生，無論結(jié)局如何，都十分開心！一次，她受傷了，上下樓梯十分不方便。別的女生又不愿意幫她，我見了便背她，一邊背一邊說：“小p，你該減肥了，這么重！”……因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常去小店買東西，所以跟小店老板的.關(guān)系還不錯(cuò)。每次小p在店里看中了什么東西，我都會(huì)去幫她殺價(jià)。

　　有時(shí)我去她家玩，我們總會(huì)躲在床底下吃零食。我每次去，她都會(huì)搬出n多的好東西，我和她爬進(jìn)床底，跟小p的媽媽玩起了“捉迷藏”，一邊吃著零食，一邊等著她媽媽來找我們（以為我們失蹤了）。她媽媽十分緊張地來找我們時(shí)，我們總會(huì)忍不住笑，結(jié)果每次都暴露了。

　　某天，我去她家玩，她一定要留我在她家睡�？晌野謰尣煌�意。我和她想了個(gè)辦法：我們假裝玩累了，躺在被窩里裝睡。我們抱在一起，臉貼著臉，大腿夾著大腿，竟然真的睡著了！

　　有小p這個(gè)好朋友，我的生活豐富了許多，希望我們永遠(yuǎn)這么親密，繼續(xù)一起上學(xué)，以后一起工作……

我最親密的朋友作文15

　　哈哈！對(duì)于這個(gè)題目一定不陌生吧！大家都有最親密的朋友，它們可以是動(dòng)物，可以是大自然界中的植物，當(dāng)然還有就是我們同類人啦！可是，我最親密的朋友并不是這個(gè)，我不釣?zāi)阄缚诹�，也不跟你繞圈子了，我告訴你吧，我最親密的朋友就是——跟隨我8年的發(fā)夾。

　　這個(gè)發(fā)夾的來歷是這樣的：它是我親愛的大姑姑在我2歲時(shí)送給我，直到我3歲，我才開始戴起這個(gè)發(fā)夾，一直到現(xiàn)在它也沒有斷，所以它是我最親密的.朋友。這個(gè)發(fā)夾全身穿了一條粉紅色的連衣裙，這條連衣裙上并沒有一點(diǎn)兒裝飾，可是它卻裝載著我童年的回憶：2歲時(shí)，還不會(huì)說話，充滿可愛、活潑的我，每天嘴里都嘟嘟喃喃的仿佛在抱怨著：“為什么我說不出話來，為什么，為什么呀？”發(fā)夾小姑娘仿佛聽懂了我的喃喃語，為我解答道：“小姐姐呀，你別抱怨了呀，等你長大了喲，就會(huì)豐富的語言了，你別擔(dān)心了�！�5歲時(shí)，我摔了一跤，正哇哇大哭，發(fā)夾小姑娘仿佛聽見了我的哭聲，耐心地安慰我：“別哭了小姐姐，別把你這美麗的小臉給哭花了，那就不好看了，摔倒了再爬起來呀，你要做一個(gè)勇敢的人。”發(fā)夾的魔力大吧！9歲時(shí)，我已經(jīng)是成熟的小姑娘了，當(dāng)我考試失利，板著臉回家時(shí)，發(fā)夾小公主鼓勵(lì)我：“不要灰心，這次考試失利了，不是還有下次，下下次……失敗乃成功之母，在挫折中更能鍛煉人的意志。我的耳朵仿佛真的聽見了這句話。從此以后，我奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。這個(gè)發(fā)夾好像是我的老師，教會(huì)了我許多許多，我衷心感謝她我最好的朋友！

　　當(dāng)它臟了時(shí)，我就拿起餐巾紙把它擦干凈。我輕輕的把它放在床頭像對(duì)待客人對(duì)待它。

　　朋友在傷心時(shí)會(huì)安慰你，在快樂時(shí)會(huì)一起分享，在需要時(shí)會(huì)給予幫助。真誠對(duì)待身邊的所有，你會(huì)收獲更多更多。

【我最親密的朋友作文】相關(guān)文章：

我最親密的朋友02-24

我最親密的朋友作文11-01

我最親密的朋友作文(經(jīng)典)09-10

誠信----我最親密的朋友12-04

我最親密的朋友作文【熱門】02-04

【精】我最親密的朋友作文11-30

【熱門】我最親密的朋友作文11-30

【薦】我最親密的朋友作文11-30

【推薦】我最親密的朋友作文11-30

我最親密的朋友作文【推薦】11-30