我的朋友作文必備[15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我的朋友作文，歡迎大家分享。

我的朋友作文1

　　她，我最好的朋友之一。短短的黑發(fā)，散發(fā)著“伊甸園”獨(dú)有的香氣。眼神中每每都會(huì)閃爍著渴求的目光。不愛(ài)穿裙子，甚至從小到大只穿過(guò)一次裙子。只穿T恤、長(zhǎng)褲、厚重的棉襖……活脫脫的一個(gè)假小子。為了這事兒還鬧了一個(gè)哭笑不得的笑話。

　　我和她正在前往中山公園的路上，前邊有一個(gè)路口�！凹t燈，等等吧！”一向遵守交通規(guī)范的我，一如既往地拉著旁邊的她停下了腳步。

　　這時(shí)，交通協(xié)管員徐徐向我們走來(lái)，停在我倆面前，上下打量著我們�！八�想干嘛呀？總盯著我們看，要干什么呀？”總之是一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　突然對(duì)她冒出的一句話，真是讓我大跌眼鏡�！澳闶悄惺桥�？”盡管我看出他并沒(méi)有惡意，但是說(shuō)這話總應(yīng)該顧慮的別人的感受吧�；仡^看看稍稍退后的她，一臉的尷尬漲紅了滿臉。接著說(shuō)出來(lái)的更是摸不著邊兒，“我還以為你們倆是兄妹呢，”我暈……

　　“綠燈！”我拽著她三步并一步地離開(kāi)這個(gè)十字街頭。雖然她嘴上不說(shuō)，但我看出她的尷尬，現(xiàn)在就由我來(lái)調(diào)節(jié)一下氣氛好了，隨即一句“我看上去有那么小嗎？”立刻融化了這座冰山。

　　她，一個(gè)善良的“小孩兒”，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大似的，讓人不住想把她捧在手心里。執(zhí)著，不對(duì)，應(yīng)該是固執(zhí)，是她的性格。這不，又有一件事兒讓我無(wú)奈……

　　“我給你寫(xiě)了一封信，別忘了回家開(kāi)信箱啊……”這句話不用想也知道是出自那位“天真”的她了。話音剛落，我慢慢抬起頭，一種慵懶的神情在面部慢慢擴(kuò)張開(kāi)，“拜托！現(xiàn)在都21世紀(jì)了，誰(shuí)還用手寫(xiě)信啊，你能不能modern(現(xiàn)代化)一點(diǎn)啊。”

　　她隨即做了一種生氣又夾雜著鄙視的表情。我最受不了她做這個(gè)表情，倒不是因?yàn)槲遗滤�生氣，而是因�(yàn)樗�做這個(gè)表情會(huì)讓我有一種說(shuō)不出的難受，“好好好，我一回家就先開(kāi)信箱，行了吧，滿意了吧……”�！斑@還差不多，”總算把她打發(fā)走了，不然，指不定要被她煩到什么時(shí)候，我可受不了她的疲勞轟炸。

　　其中一封信中有一句話令我感懷至今，“轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了三年之久。在風(fēng)雨中我們共患難，在快樂(lè)中我們共成長(zhǎng)�！泵炕叵肫疬@句話，心中泛起感動(dòng)的漣漪久久不退。你問(wèn)我“如果到了初三，我們即將畢業(yè)，這幾年來(lái)的友誼還會(huì)存在嗎？我們還是無(wú)話不談的好朋友嗎？那是我們將各奔東西，像和小學(xué)一樣，進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，那是不是也有一群新朋友呢？”

　　我從來(lái)都沒(méi)有正面回答她這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在我可以信心滿滿的告訴她：也許將來(lái)我們會(huì)有其他我最好的朋友

　　陳茜，一個(gè)我最好的朋友。她的音容笑貌，舉手投足之間，就像烙下印痕，在我的腦海中揮之不去。

　　她相貌平平，總是穿著一身純白的運(yùn)動(dòng)裝。她的名字很有意義，因?yàn)樗�最喜歡吃“沒(méi)吃的時(shí)候是綠的，吃的時(shí)候是紅的，吐出來(lái)是黑的.——西瓜�！币虼耍�她的名字叫陳茜。

　　她學(xué)習(xí)很好。令人羨慕，不少人在暗地與她較勁。在補(bǔ)習(xí)班老師點(diǎn)名讓她讀英語(yǔ)。只見(jiàn)她從桌上拿起英語(yǔ)書(shū)，挺直腰板，用那洪亮的聲音讀了出來(lái)。她大大方方，口齒伶俐，讀得流暢，一展英語(yǔ)風(fēng)采。陳茜不但英語(yǔ)好，數(shù)學(xué)也好得讓人眼紅。那次測(cè)驗(yàn)，我考得一踏糊涂，亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來(lái)鼓勵(lì)我，幫助我解答不懂的問(wèn)題。漸漸的，我們倆成了最好的朋友。在一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起談心。夕陽(yáng)老是把我們的影子拉長(zhǎng)。

　　我還清楚地記得。那一次補(bǔ)習(xí)班期末考試，我突然感到有點(diǎn)不舒服。是福是禍，是禍躲不過(guò)。我的頭痛病突然發(fā)作，痛的好像裂開(kāi)一樣。她連忙放下筆，拿出牛奶讓我喝，可是沒(méi)效。我們只好去附近的藥店買(mǎi)藥。盡管我痛得頭暈暈的，卻還是聽(tīng)見(jiàn)在買(mǎi)藥時(shí)她說(shuō)的一句話：“這藥千萬(wàn)不能幫助睡眠呀！我們還得進(jìn)行考試！”那一刻，令我出乎意料。多么細(xì)心的朋友�。∪绻�開(kāi)始睡覺(jué)，我的分?jǐn)?shù)就以零分來(lái)計(jì)算，到那時(shí)候，我的努力就白費(fèi)了。此時(shí)我的眼里，熱淚盈眶。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我和陳茜以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，在和陳茜走過(guò)的路上，灑下了我們的歡聲笑語(yǔ)，灑下了我們的努力，灑下了我們的汗水。現(xiàn)在，我們以前的努力都沒(méi)有白費(fèi)，都“開(kāi)花結(jié)果”啦！

　　陳茜，一個(gè)助人為樂(lè)的女孩，一個(gè)陪我度過(guò)困難的女孩，一個(gè)我最好的朋友。這樣的她，能不令我印象深刻嗎？

我的朋友作文2

　　你叫什么，你說(shuō)你叫XXX，就這樣我們相識(shí)了，從此我們變成了我們班上最好的朋友，你總是欺負(fù)臥冬還咋不咋就盡交，我只能求著你說(shuō)我錯(cuò)了了，就算是你先找的事，可說(shuō)對(duì)不起的那個(gè)人永遠(yuǎn)是我。

　　你有時(shí)很傻，傻得讓我無(wú)話可說(shuō)。你總會(huì)為了一件事情瑣屑較量，而有時(shí)也會(huì)很大方，每當(dāng)上體育課你就會(huì)給我們發(fā)工資。有一次，小旭和我說(shuō)，你知道她為什么會(huì)給我們發(fā)工資嗎？我說(shuō)：“為什么”小旭說(shuō)：“由于我們陪她玩，她興奮，就給我們發(fā)了唄”。我笑了笑，說(shuō)：“那我們要是永遠(yuǎn)陪她玩她會(huì)永遠(yuǎn)給我們發(fā)嗎？”小旭沒(méi)有在說(shuō)話，我看了你一眼然后傻傻的笑了。

　　假如我出一點(diǎn)小事情你就會(huì)很在意，當(dāng)然你出一點(diǎn)小事情我也會(huì)很在意。我想我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久的，我會(huì)珍惜這段來(lái)之不易的友誼，謝謝你讓我懂得什么是友誼，即使你總是欺負(fù)臥冬我也不會(huì)生你的氣真的不會(huì)。所以你不用擔(dān)心我會(huì)和你盡交，由于我很珍惜這段友誼滴！小本創(chuàng)業(yè)！

　　我的朋友我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂(lè)的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是我的老師。她長(zhǎng)得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。 她第一次給我們上課時(shí)，我就覺(jué)得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺(jué)。在學(xué)習(xí)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚，如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽(tīng)懂為止。面對(duì)不懂得問(wèn)題，她會(huì)和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識(shí)。記得一次寫(xiě)作文，我寫(xiě)得很不好，才剛剛及格，老師在我的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道：在寫(xiě)一遍，寫(xiě)字要認(rèn)真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫(xiě)作文。我重寫(xiě)了作文，我寫(xiě)得很認(rèn)真，寫(xiě)完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過(guò)了幾周，又寫(xiě)作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的，老師真不愧是我的良師益友。在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長(zhǎng)談，聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí)，我可以把我的快樂(lè)和老師一起分享，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我可以向老師傾訴。老師就是我們的朋友，又一個(gè)這樣的益友，勝過(guò)多少無(wú)益的朋友啊！

　　我的網(wǎng)友 ，她的網(wǎng)名叫林X，真實(shí)名字叫王躍。是個(gè)女孩子，她讀高一，家住在河北。要知道我和她是怎樣認(rèn)識(shí)的，要從星期三說(shuō)起了。 星期三上午，我在聊天室里和成語(yǔ)老師閑聊，突然，林X來(lái)了。她微笑地對(duì)我說(shuō)；你好。我委屈說(shuō)；你好。她說(shuō)；為什么要委屈呢。因?yàn)槲遗�錯(cuò)了，所以我把表情弄到委屈。我說(shuō)；你叫什么名字。她說(shuō)；你先說(shuō)。我說(shuō)；李紫珊。她說(shuō)；怪不得你用紫色，我叫王躍。我說(shuō)；很好聽(tīng)的名字呀。她說(shuō)；你家住在什么地方。我說(shuō)；好姐姐，你就快說(shuō)吧。她說(shuō)；你叫我好姐姐，我倒想出我妹妹來(lái)了，我家住在河北。我說(shuō)；我住在望埠。我們一直聊到我上學(xué)，我們都依依不舍的離開(kāi)了。

　　朋友的意義是讓人弄不懂的'！它有時(shí)候很甜。有時(shí)候很苦。有時(shí)候很酸。有時(shí)候很辣�？傊�就是讓人弄不懂！朋友會(huì)在你不開(kāi)心的時(shí)候在你身邊陪伴你，安慰你。給你一個(gè)讓你依靠的肩膀！記得那次，我跟媽媽吵架了。我跑了出去。我的腦子都是她。我去找她。她看出來(lái)我不開(kāi)心了。我們就出去了。我們很靜很靜的走了好遠(yuǎn)。突然，她對(duì)我說(shuō)想哭就哭吧！我忍不住了！我抱著她哭的好傷心好傷心！他跟我說(shuō)了好多好多的話！我的心好受多了�；貋�(lái)，我們走了一會(huì)就回家了。如果我沒(méi)有她的安慰該怎么辦？我自己就要獨(dú)自承擔(dān)這寫(xiě)壓力！那樣的話，該多么的痛苦啊！ 朋友就是回分擔(dān)你的痛苦！

　　友誼如同一張白紙，發(fā)生的每件事，就是為了讓白紙?zhí)砑右恍┥�彩。讓我們�(yōu)檫@份友誼書(shū)寫(xiě)完美的句號(hào)吧！朋友是重要的！讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼吧~~~~~

我的朋友作文3

　　我有一個(gè)非常要好的好朋友，大家都稱(chēng)她為阿蕾，你們想知道她是誰(shuí)嗎？現(xiàn)在就讓你們來(lái)猜猜？

　　阿蕾有著高挑的個(gè)頭，一頭烏黑亮麗的中長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)著一雙即像兩粒閃閃發(fā)亮的黑珍珠，又像一對(duì)玻璃球浸泡在水中的大眼睛，特別炯炯有神。還有一張一說(shuō)話就始終面帶笑容的櫻桃小嘴，一雙溫柔靈巧的手，總會(huì)給予我溫柔的撫摸。

　　”慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！惫�哈，你們都猜到了吧。對(duì)————她就是我的媽媽。我跟媽媽之間發(fā)生了許多的事情，就像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。

　　我的媽媽非常的了解我。就像好朋友一樣，又勝過(guò)好朋友的那種無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。記得有一次，我放學(xué)回到家，感覺(jué)渾身無(wú)力，一陣?yán)湟魂嚐�，全身難受。倒頭蒙著被子就睡了。

　　憑媽媽對(duì)我的了解，回家后，當(dāng)即就發(fā)現(xiàn)了我無(wú)精打采的狀態(tài)，連忙跑到我身邊，著急的詢問(wèn)：“小家伙，怎么了，你平時(shí)回到家都是先做作業(yè)，今天回來(lái)就上床了。是不是哪里不舒服，是不是生病啦？”一邊說(shuō)著，一邊便心急如焚地走上前來(lái)摸摸我的額頭，呀這么燙啊，是發(fā)燒了呀�！蔽覝喩頍o(wú)力，難受的動(dòng)彈不得。就有氣無(wú)力的”嗯”了一聲�！弊撸�幽穎，媽媽送你去醫(yī)院啊”，說(shuō)著媽媽毫不猶豫地過(guò)來(lái)準(zhǔn)備背著我去醫(yī)院�！辈蝗�，我不去醫(yī)院，說(shuō)著我用盡身上所有的力氣甩開(kāi)媽媽的手。馬上要期末考試了，我不能落下功課，我沒(méi)事的媽媽?zhuān)�睡一覺(jué)就好了�！蔽揖髲�(qiáng)的`說(shuō)著�！币彩�，再過(guò)兩天就要期末考試了。若請(qǐng)假，去醫(yī)院，沒(méi)個(gè)二三天掛水肯定是好不了的，這樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的”媽媽也知道我的性格，這時(shí)候我肯定是不愿意去醫(yī)院的。

　　”不去醫(yī)院，燒的這么厲害那該怎么辦？怎么辦？”媽媽急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自言自語(yǔ)道�！蔽锢斫禍亍睂�(duì)，就這么辦。媽媽急中生智道。話音剛落，媽媽便迅速拿了一盆涼水放在床邊，拿了一塊毛巾浸透在涼水中，擰干敷在我的額頭，不一會(huì)兒，由于我額頭溫度太高，毛巾吸收了我額頭的溫度也變得熱騰騰了，媽媽又重新把毛巾沖濕，擰干……看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作不知重復(fù)了多少次。終于，我感覺(jué)身體漸漸的舒服了，眼皮漸漸地越來(lái)越重，便不知不覺(jué)地沉沉地睡著了。當(dāng)我再次微微睜開(kāi)朦朧的眼睛的時(shí)候，我額頭已經(jīng)完全不燙了，身體也不難受了。我被眼前的景象驚到了：此時(shí)的媽媽趴在我身邊睡著了，不知是因?yàn)槲疑�病著急的，還是因?yàn)榉磸?fù)重復(fù)的動(dòng)作熱的。媽媽汗流浹背，晶瑩的汗水如同雨水般不停滴落，沾濕了她的衣裳。平時(shí)我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，原本媽媽像剝殼雞蛋的皮膚，不知何時(shí)增添了幾條皺紋。烏黑的秀發(fā)中，藏了幾根銀絲。這也許是為我日以繼夜操勞所致的吧！想到這，我不禁鼻頭一酸。“母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺(tái)�！皨寢屨�?zhèn)ゴ蟀�！時(shí)時(shí)處處都在為我著想，時(shí)時(shí)處處都在關(guān)心我。以后的我一定要更加懂事，更加聽(tīng)話，來(lái)回報(bào)母親給予我付出的這份關(guān)愛(ài)。

　　媽媽就像好朋友一樣，在我遇到困難，挫折時(shí)，她始終會(huì)陪伴在我身邊開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。記得，我讀三年級(jí)的一次期中英語(yǔ)測(cè)試，只得了88分，這是我有史以來(lái)得的最低分了，雖然在班級(jí)里排名也算可以。但是，我卻對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)及其不滿意。我懷著一份沮喪的心情回到了家里，原本以為媽媽會(huì)責(zé)備我。當(dāng)我把試卷拿給媽媽的時(shí)候，難過(guò)的淚水情不自禁的刷刷往下滑落�！皨寢�?zhuān)瑢?duì)不起，對(duì)不起，我……”我已經(jīng)泣不成聲了。這時(shí)，媽媽趕緊放下手中的活，連忙走過(guò)來(lái)，把已經(jīng)哭成淚人的我緊緊的抱在懷里，不停地?fù)崦�著我的后背，親切的安慰道：“孩子，沒(méi)關(guān)系，一次的分?jǐn)?shù)不代表什么，而且分?jǐn)?shù)也只是檢驗(yàn)?zāi)氵@學(xué)期學(xué)習(xí)的途徑，小小的挫折也不能把你打垮，我們只要分析原因，尋找方法，爭(zhēng)取下次一定考出滿意的分?jǐn)?shù)�！薄皨寢�?zhuān)�我考的……考的不好，您……不怪……不怪我么”我梗咽著說(shuō)道�！霸趺磿�(huì)怪你呢，傻孩子，你考的不好，我知道你比我還難過(guò)，我怎么還忍心還責(zé)備你呢。”媽媽感同身受的說(shuō)道。我聽(tīng)了媽媽的話后，流下了了感動(dòng)，感激的淚水。我的媽媽非但沒(méi)有因?yàn)槲铱嫉牟缓秘?zé)備我，沒(méi)有對(duì)我失望，反而安慰我，鼓勵(lì)我。

　　這就是我的好朋友—————媽媽�？倳�(huì)在生活上及時(shí)給予我關(guān)心，學(xué)習(xí)上及時(shí)給予我鼓勵(lì)。

我的朋友作文4

　　薛寶釵是《紅樓夢(mèng)》里極特殊的一個(gè)人物。在鮮花著錦、烈火烹油的大觀園里，她是一片荒雪，又靜又冷，知道繁華靡麗，過(guò)眼皆空的道理，所以事事不爭(zhēng)，心如雪洞。所謂“山中高士晶瑩雪”，大抵如此。

　　寶釵不是沒(méi)有人性的一面。第七回中講到她有熱毒，要用冷香丸壓制。脂硯齋注解：“凡心偶熾，是以孽火齊攻�！蹦鞘撬�偶有的起心動(dòng)念、心旌搖曳。與兄長(zhǎng)吵架置氣，被寶玉諷為楊妃的動(dòng)怒，園中撲蝶“嬌喘微微”的少女情態(tài)，在寶玉床邊為他縫肚兜，他受傷后情難自抑的心疼之語(yǔ)……諸如此類(lèi)。但她本質(zhì)上仍然是“神性”而克制的。為什么尋常少女的舉止，在她身上就成了要以“冷香”壓制的熱毒呢？

　　正如寶釵與黛玉互剖金蘭的一席話，她也曾與尋常女兒家無(wú)異，也曾有過(guò)貪玩調(diào)皮，偷讀閑書(shū)的天真歲月。然而父親離世，又有個(gè)優(yōu)柔寡斷的母親與混世魔王的哥哥，家族衰落，大廈將傾，她身為女子，不過(guò)少女年紀(jì)，就親自打理店鋪、府中大小事，如今借住在賈府，身份又何嘗不比黛玉更為尷尬。想必世態(tài)炎涼，人情冷暖早已嘗遍。脂硯齋寫(xiě)冷香丸：“歷經(jīng)炎涼，知著甘苦，雖離別亦能自安，故名曰冷香丸。又以謂香之可冷得，天下一切無(wú)不可冷者。”——生活的真相是如此殘酷的，盛衰興亡、人事變遷不會(huì)因?yàn)槲⑿�個(gè)體的抗?fàn)幎�改變，更何況，世間種種皆為過(guò)眼煙云，最后盡歸塵土，改變又有何意義？讀書(shū)明理又有何意義？她看到賈府盛極必衰的結(jié)局，也看到如探春之類(lèi)的改革無(wú)力回天。那不如一切放下，做愚魯之人，自閉視聽(tīng)，冷眼旁觀。所謂遵守規(guī)則，只是認(rèn)清生活后的一句“算了”。寶釵十余歲的少女，心性已老成至此。

　　寶釵是冷的。這一方面是種通透，另一方面是“無(wú)情”。詠柳絮一回，黛玉寶琴皆作悲涼傷感之語(yǔ)，唯有寶釵，寫(xiě)“萬(wàn)縷千絲終不改，任他隨聚隨分”。眼前是悲景，她卻不凄然，因?yàn)槭朗聼o(wú)常，最終都會(huì)消逝，不如淡然處之，何必動(dòng)情，傷了自己。黛玉寶玉也看得清，但也僅此而已。一個(gè)苦兮兮地葬花，一個(gè)對(duì)功名利祿憤然不平，而寶釵卻是真正看破了，所以不以物喜，不以己悲。既然生活毫無(wú)意義，那么為什么要因此或悲或喜呢？她以旁觀者自居，正如她明了寶黛情愫與黛玉的芥蒂，也不過(guò)覺(jué)得無(wú)聊罷了。

　　另一方面，她面對(duì)金釧之死，安慰王夫人：“姨娘也不必念念于茲，十分過(guò)不去，不過(guò)多賞她幾兩銀子發(fā)送她，也就盡主仆之情了�！彼�是一個(gè)對(duì)自己的處境也全然看淡的`人，對(duì)別人更是如此。心中沒(méi)有波瀾是不可能的，但過(guò)于當(dāng)回事就會(huì)傷己了。后來(lái)王夫人想給金釧做幾身衣服裹素，寶釵毫不避諱地相助。她的慈悲不是出于感情，是出于智慧。

　　這份冷淡自持，一貫袖手旁觀的態(tài)度，成就了她“任是無(wú)情也動(dòng)人”的姿態(tài)，也是困住她的囹圄。正因?yàn)樗�始終做旁觀者冷眼看待生活，極少參與，也從未全情投入，對(duì)喜歡和厭惡皆是一視同仁的淡然克制，知道生活毫無(wú)意義，所以懶得種花耕耘。那些嬉笑怒罵的人間鬧劇，煙火繚繞、熱氣騰騰的俗世紅塵，她亦體會(huì)得遠(yuǎn)沒(méi)有寶黛深刻——“不到園林，怎知春色如許？”這是一種孤獨(dú)。連她的死忠粉湘云也抱怨寶姐姐素日里看著與姐妹們親熱，好日子卻撇下她們獨(dú)自賞月去了。她放棄春光，活在雪洞里。這是賈母、黛玉等人不了解的另一個(gè)世界——一個(gè)沒(méi)有執(zhí)念，沒(méi)有迷惘，沒(méi)有期待的世界。但精彩的人生，體驗(yàn)和受傷都是必要的。

　　曹雪芹高鶚?biāo)麄兘K究是仁慈的，留下來(lái)面對(duì)親人離散、家族衰落、萬(wàn)事皆空的不是“怎么也短不了咱們的”的寶玉，也不是“他日葬儂知是誰(shuí)”的黛玉，而是聽(tīng)懂寶玉不詳之音，丈夫出家后沉默不語(yǔ)，沒(méi)有期待，所以破敗了也甘心的寶釵。即便如此，她也可以冷靜地活下去。知乎上的有句話寫(xiě)得極好：“這是她早就知道會(huì)發(fā)生的事。我想象過(guò)，飄雪的日子，遠(yuǎn)處爭(zhēng)吵聲哭泣聲漸起，小廝慌慌張張地從門(mén)外跑進(jìn)來(lái)。開(kāi)口吩咐下人之前，她抬頭看了一眼。天空青灰高遠(yuǎn)，雪花漫漫，飛卷如一個(gè)舊春日里的柳絮�！�

　　開(kāi)始是一片荒雪地，偶爾有植物、陽(yáng)光，或者是匆匆路過(guò)的動(dòng)物，最后還是一片荒雪地，只是現(xiàn)在白茫茫一片真干凈。

我的朋友作文5

　　書(shū)是我的朋友。在生活中，它告訴我世界的每一點(diǎn)...困難的時(shí)候，它告訴我不要害怕挫折，勇敢前行；在我的學(xué)習(xí)中，他告訴我要不斷進(jìn)步...就是它，告訴我很多理由；是嗎，帶我去認(rèn)識(shí)未知的世界。

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)成績(jī)很差的學(xué)生。雖然我投入了大量的精力、汗水和耐心，但效果并不大。當(dāng)我感到迷茫的時(shí)候，是書(shū)籍把我從無(wú)知的黑暗中拉了出來(lái)，教會(huì)了我學(xué)習(xí)的秘訣，是我在學(xué)習(xí)中的進(jìn)步。從那以后，我就一直伴隨著書(shū)。從不滿拼音的識(shí)字書(shū)，到著名的西游記，我從一個(gè)懵懂幼稚的頑童，變成了一個(gè)懂得很多知識(shí)的少年。

　　讀一本好書(shū)就像和一個(gè)智者交談，談?wù)摾硐牒臀磥?lái)。書(shū)會(huì)教你分辨善惡，告訴你宣揚(yáng)正義。讀一本好書(shū)，比如品一杯好茶，會(huì)持續(xù)很久。書(shū)是知識(shí)的源泉，是甘甜的甘露，是誘人的玉液……讀書(shū)既是學(xué)習(xí)，也是享受。

　　當(dāng)我看到同學(xué)們?yōu)榱藵M足自己的貪欲，用錢(qián)買(mǎi)零食，不想買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，我想起了培根的一句名言:“世界上最庸俗的人是不讀書(shū)的人，最卑賤的人不買(mǎi)書(shū)，最貧窮的人不買(mǎi)書(shū)。”古往今來(lái)，很多名人都很喜歡讀書(shū)。

　　古人云:讀書(shū)使人避邪；讀書(shū)使人友善；讀書(shū)使人聰明；讀書(shū)使人高尚。與書(shū)為伴，與書(shū)為友，是我最大的幸福。

　　書(shū)籍是人類(lèi)文明的“永恒果實(shí)”，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是整個(gè)世界的養(yǎng)料。多讀書(shū)，讀好書(shū)，是我最快樂(lè)的時(shí)光。

　　書(shū)是我的好朋友。當(dāng)然好朋友之間也有一些小摩擦。我走路看書(shū)，下課看書(shū)，甚至在家里的衛(wèi)生間看書(shū)。有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，突然心里癢癢的，就立馬拿了本書(shū)跑到衛(wèi)生間的小板凳上，開(kāi)始津津有味的看起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)...我像一只餓狼，貪婪地閱讀，忘記了時(shí)間。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才想起來(lái)忘記做作業(yè)！于是我以最快的速度趕到書(shū)房。結(jié)果那天我一直做作業(yè)到十點(diǎn)。唉！我終于知道，我應(yīng)該先完成作業(yè)，再去做我想做的事情。

　　好朋友，雖然有一些小摩擦，但還是有很多美好的回憶！我喜歡每天學(xué)習(xí)，超級(jí)偵探，數(shù)學(xué)大王，兒童文學(xué)...沒(méi)有一篇是我不喜歡看的，尤其是《天天愛(ài)學(xué)》，那里的雜志最好看！有一次我在里面看了一篇文章，好像走進(jìn)了那個(gè)空間�！盎孟霑r(shí)空”專(zhuān)欄里的各種異想天開(kāi)讓我眼花繚亂。腦子里的各種想法仿佛集體活了過(guò)來(lái)，腦子里的“小海馬”也跳動(dòng)起來(lái)。每一項(xiàng)發(fā)明都承載著作者美好夢(mèng)想的結(jié)晶。讓我心動(dòng)！

　　書(shū)是歷史的記錄，是夢(mèng)想綻放的夢(mèng)幻世界。只要你把每一本書(shū)都認(rèn)真讀一遍，就一定能讀出它的味道:有的書(shū)甜如糖果，有的書(shū)酸如檸檬，有的書(shū)苦如咖啡……人生充滿了味道，書(shū)也是。要知道，一本書(shū)可能是改變你一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！

　　我敢說(shuō)，除了親人，這是我最喜歡的朋友。雖然沒(méi)有華麗的外表，但內(nèi)涵豐富，讓我明白它是一個(gè)偉大的學(xué)者；讓我明白，那是一盞明燈；這也讓我明白，它是一個(gè)著名的作家。

　　我記得有一次，我和媽媽來(lái)到書(shū)城。我看著琳瑯滿目的.書(shū)籍，聞到了它們的香味。我的腳像踩在棉花上一樣飛向天空。我背著小手東張西望，想找到我的“知音”。過(guò)了一會(huì)兒，我找到故事書(shū)專(zhuān)欄，打開(kāi)學(xué)生的動(dòng)物故事，坐在椅子上讀了起來(lái)。我津津有味地吃著面包，就像一個(gè)饑餓的人撲向它一樣。我看見(jiàn)眼淚順著我的臉流下來(lái)。觸動(dòng)我的是這樣一個(gè)故事。有個(gè)拾荒者。有一次，他撿了一只瘸腿的狗。從此，他把所有好吃的東西都給了它，把沒(méi)吃完的蘋(píng)果留給了它，把飯盒里剩下的都告訴了他。記得那是一個(gè)冬天，拾荒者發(fā)現(xiàn)了一件破皮襖，很開(kāi)心。晚上，他把他的皮襖給了狗。這天早上，狗醒了，發(fā)現(xiàn)主人沒(méi)有醒。然后它又叫又叫，但是主人再也醒不過(guò)來(lái)了，被送進(jìn)了火葬場(chǎng)。小狗哭了。站在那里，風(fēng)雪交加，站著不動(dòng)。一個(gè)路人不小心撞上了，它掉了下來(lái)。

　　《軍犬黑子》《野牛傳說(shuō)》我看到眼淚像珠子一樣掉下來(lái)。這時(shí)，我媽快步走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，別找了，回家吧！你已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了。我戀戀不舍，心事重重地走出書(shū)店。

　　書(shū)是我的好朋友，和書(shū)在一起我很開(kāi)心。

我的朋友作文6

　　有人問(wèn)過(guò)我：“親情、愛(ài)情、友情，你會(huì)怎樣排序？”我給的回答是：“友情、親情、愛(ài)情，我的朋友們�！痹谖倚睦铮�友情是最重要的，因?yàn)椋�如果沒(méi)有朋友的支撐，我一定無(wú)法在這個(gè)世界上存活下去。因?yàn)轳R上就要讀高中了，和我的三個(gè)好友的交往也會(huì)少了，所以想寫(xiě)寫(xiě)她們。 田曼： 一晃十一年了，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了十一年，始終記得是王穎姐讓我們牽手的那一瞬，一切的緣分在我們之間展開(kāi)，我到現(xiàn)在還是不明白，為什么我們兩個(gè)完全相反性格的人能走到一起，也許，是上天的安排吧。我們?cè)谝黄饡r(shí)，有過(guò)鬧，有過(guò)靜，有過(guò)笑，有過(guò)哭……你說(shuō)你最喜歡和我在星空下談心。嗯，讓我想想，那應(yīng)該是去年的暑假吧，是啊，那時(shí)的我們，總會(huì)分享對(duì)方的小秘密，也會(huì)對(duì)著星星許愿，不過(guò)，那樣的時(shí)光好象已經(jīng)好久都沒(méi)有來(lái)到我們身邊了。雖然，我們也曾有過(guò)吵鬧，我甚至在一段時(shí)間內(nèi)為我們的友誼置疑過(guò)，我以為，我們的友誼只是在時(shí)間的基礎(chǔ)上搖搖欲墜的存在著。我們甚至絕過(guò)交，現(xiàn)在想想，真的是好幼稚的想法啊，還記得么？我說(shuō)過(guò)，如果我死了，會(huì)對(duì)你說(shuō)這樣的遺言：我不介意你再去交別的知己，但是，我希望你不要忘記了我這個(gè)人。那天，你說(shuō)好感動(dòng)，其實(shí)你知道么？獅子座的人是很少能夠表達(dá)他們真實(shí)的想法的，他們不善于那樣，也羞于那樣。那天，我說(shuō)出來(lái)的那句話，真的是鼓起了好大的勇氣，現(xiàn)在我想對(duì)你說(shuō)的也還是那句話，不過(guò)要改改了：我不介意你再去交別的知己，希望你開(kāi)心就好。 楊燦： 我們一直在為我們是五年級(jí)認(rèn)識(shí)的還是六年級(jí)認(rèn)識(shí)的爭(zhēng)吵不休，我的印象中是我們?nèi)�年�?jí)就認(rèn)識(shí)了，但是好象沒(méi)有什么交情，如果是真正的認(rèn)識(shí)，我想，應(yīng)該是六年級(jí)吧，記得那時(shí)候的我們真的鬧啊，我和你的性格使我們“光榮”的被同學(xué)稱(chēng)為“一對(duì)瘋子”，想想那時(shí)，我們什么傻事沒(méi)有做過(guò)啊，換衣服穿，讓別人認(rèn)不出我們來(lái)，下課后，老師還沒(méi)有出門(mén)，我們就先去了操場(chǎng)，有事沒(méi)事就欺負(fù)男生，反正一切的壞事都讓我們做盡了。初二時(shí)，和你又在了一個(gè)班，兩個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的小孩仗著自己的年紀(jì)最小，拼命的欺負(fù)人，有三人被我們折磨的苦不堪言……還記得有一次，我們?cè)谛l(wèi)生院碰面了，在里面吵吵鬧鬧的，結(jié)果被護(hù)士阿姨給轟了出來(lái)，我們相視一笑，然后吐了吐舌頭，最后得出了一個(gè)結(jié)論：醫(yī)院之類(lèi)的地方是我們不能碰面的.，不然，就象干材遇到烈火，免不了被趕出來(lái)的命運(yùn)了。

　　一直都認(rèn)為和你在一起是最輕松的，沒(méi)有一絲的壓力，雖然她們都說(shuō)我要比你幼稚，但是，在我眼里，你卻是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小妹妹，和你在一起是最快樂(lè)的，你說(shuō)過(guò)，你是我的開(kāi)心果。這話還真沒(méi)有錯(cuò)呢！ 吳姝君： 你給我的感覺(jué)好象大姐姐一般，什么都懂，你一直為我和楊燦擔(dān)心，你總是說(shuō)我們太幼稚了，容易受傷，每次下晚自習(xí)后，我們都喜歡爬上樹(shù)，然后講上一會(huì)知心話。我原來(lái)是不會(huì)爬樹(shù)的呢，那么傾斜的樹(shù)我也不會(huì)爬，你慢慢的教我，雖然在我摔交的時(shí)候，你會(huì)笑的沒(méi)心沒(méi)肺的，還說(shuō)什么，我一屬猴的都不會(huì)爬樹(shù)。真是打擊我。但是過(guò)后總是會(huì)認(rèn)真的幫我總結(jié)原因。等到我有一天終于爬上了樹(shù)，你已經(jīng)笑的不行了。我總是愿意把自己的心里話對(duì)你講，你聽(tīng)完后，也總是會(huì)幫我分析，幫助我的一切。有時(shí)候，你會(huì)用很心疼的眼光看著我，說(shuō)實(shí)話，那時(shí)候，我真的把你當(dāng)成了姐姐。的確，我和你經(jīng)常有吵架，而且不是一般的激烈，在大庭廣眾之下吵架更是常事，你性格的尖銳和我這個(gè)獅子座的不服輸，讓我們之間火花不斷，雖然我們會(huì)很快的和好，但是心靈上，都被對(duì)方深深的傷害了，我不知道我們是不是天生的克星，但在平時(shí)我卻又那么的喜歡你，而你也對(duì)我是那么的好，你記得我喜歡的顏色，記得我喜歡的物品，記得我的性格，記得我的喜好，記得我的一切的一切，又讓我怎么能不感謝你呢？ 一路上都有朋友的陪伴，沒(méi)有朋友就沒(méi)有今天的我，真的感謝朋友的支持，也許我們會(huì)分開(kāi)，但是這都是緣分，所以如果那天到了，我們一定都不要哭，以一顆平靜的心來(lái)面對(duì)離別，只要在閑暇時(shí)分，想起曾經(jīng)的曾經(jīng)有過(guò)那樣一段真摯的友誼，有過(guò)那樣的一個(gè)人在生命中停留過(guò)，就好了。

我的朋友作文7

　　馬墨笛，是和我從小一起長(zhǎng)大的好朋友。他比我早了六天來(lái)到這個(gè)世界，所以我得叫他哥哥，可是他比我矮了大約五厘米，所以他又總是叫我姐姐，叫來(lái)叫去，我們都糊涂了，干脆，我叫他老馬，他叫我老門(mén)。我和老馬一起經(jīng)歷過(guò)許許多多有趣的事情，就讓我慢慢講給你們聽(tīng)吧。

　　鏡頭一：不走尋常路

　　老馬這個(gè)家伙，走路時(shí)和《窗邊的小豆豆》書(shū)中的小豆豆一樣，從來(lái)不會(huì)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呗罚瑹o(wú)論他看見(jiàn)路上有什么石子啊、塑料瓶啊、冰塊啊、紙團(tuán)啊……他一準(zhǔn)兒會(huì)上去就是一腳，要么踢飛，要么踩癟，否則決不善罷甘休。老馬所經(jīng)過(guò)的土堆、雪堆、冰面保準(zhǔn)會(huì)留下他的足跡。就因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好，他和小豆豆一樣，沒(méi)少吃苦頭。

　　記得有一次，我和他放學(xué)回來(lái)，他在路邊發(fā)現(xiàn)了一塊冰塊，他立刻興奮起來(lái)，只見(jiàn)他向后一退，用盡全力向前沖刺，一腳把冰塊踢了出去，只聽(tīng)“啪”的一聲，冰塊不偏不倚地砸在了旁邊藥店的玻璃門(mén)上。老馬臉都嚇白了，一動(dòng)不動(dòng)地站在原地。幸好是冰塊碎了而玻璃門(mén)沒(méi)有被砸碎，他這才松了口氣。

　　“喂，老馬，你嚇?biāo)牢伊�！要是把人家的門(mén)砸碎了怎么辦��？”

　　“我以后再也不這樣了。”他慚愧地笑了笑，撓了撓頭，然后抬腳又把一個(gè)塑料瓶踢了出去。

　　再給大家講一個(gè)更有趣的事兒吧。那是去年初冬的一個(gè)早晨，我和馬墨笛一起去學(xué)英語(yǔ)，快走到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候，老馬看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的一個(gè)樹(shù)坑里結(jié)了亮晶晶的冰。他一蹦老高，歡呼雀躍著向冰面蹦去，隨著冰面清脆的破裂聲，老馬就陷進(jìn)了冰冷的水坑里。當(dāng)我跑到他身邊時(shí)，老馬正可憐兮兮地站在水坑邊上，身上濺得到處都是泥水，鞋里的泥水正向外流著。他迅速地脫下鞋子，用手拎著就向家里跑去，看著他那狼狽的樣子，我笑得腰都直不起來(lái)了。每當(dāng)再經(jīng)過(guò)那個(gè)樹(shù)坑的時(shí)候，我就會(huì)想起那件有趣的事情，我還是會(huì)忍不住地想笑。

　　鏡頭二：圣誕糖果

　　圣誕節(jié)那天，英語(yǔ)課放學(xué)了，我們走到校門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)有老師裝扮成的圣誕老人在給放學(xué)的同學(xué)拋撒著糖果。

　　每當(dāng)圣誕老人拋撒出糖果的時(shí)候，校門(mén)口都亂作一團(tuán)，同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�。我這么文靜的一個(gè)小姑娘兒怎么能搶得過(guò)他們呢，結(jié)果我一塊圣誕糖果也沒(méi)搶到。正當(dāng)我垂頭喪氣地悶悶不樂(lè)時(shí)，我看見(jiàn)老馬正在擁擠的人群中奮不顧身地?fù)屩�，不一�?huì)兒，只見(jiàn)他揮著手向我跑過(guò)來(lái)，興奮地向我手里塞了兩塊糖說(shuō)：“老門(mén)，這是我給你搶的。”我感激地看著他，心想：“馬墨笛對(duì)我真好，有什么好東西也忘不了我�！�

　　鏡頭三：心細(xì)的老馬

　　我和老馬住在同一個(gè)小區(qū)的同一棟樓的相鄰兩個(gè)單元。

　　在爸爸媽媽工作忙的時(shí)候，就讓馬墨笛的奶奶接我和老馬回家，然后我自己上樓開(kāi)門(mén)進(jìn)屋。有一天，進(jìn)屋以后，我忘記了打開(kāi)客廳的燈，就直接去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)了。突然我聽(tīng)到外面響起了“咚咚”的敲門(mén)聲。

　　我的耳邊響起了爸爸媽媽告誡過(guò)我的話：“自己在家時(shí)，不管是誰(shuí)敲門(mén)或者是按門(mén)鈴，都不要理他。”可是敲門(mén)聲越來(lái)越急，好像還有人在喊著什么。我心里害怕極了，躡手躡腳地走到門(mén)口，順著貓眼一看，原來(lái)是馬墨笛，我這才松了口氣。

　　看我打開(kāi)了門(mén)，老馬著急地說(shuō)：“你在屋��！你怎么不打開(kāi)客廳的燈啊，我還以為你沒(méi)進(jìn)屋呢？”說(shuō)完就匆匆忙忙地下樓了。

　　我這才明白，原來(lái)老馬每次都是看到我家的客廳的燈亮以后才放心地回家，想不到平時(shí)大大咧咧的老馬還這么細(xì)心啊，真讓我感動(dòng)。

　　這是我的好朋友，淘氣、可愛(ài)又細(xì)心的.老馬。

　　自評(píng)：放假期間，我一直在姥姥家，除了小表弟，也沒(méi)有什么新的寫(xiě)作素材。今天去學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，和老馬一起走在上學(xué)的路上，就想寫(xiě)寫(xiě)我的好朋友---老馬。

　　媽媽的話：兩個(gè)孩子從小到大，一直是形影不離，一起過(guò)生日，一起上學(xué)，經(jīng)常一起吃大餐……小水晶曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇博文《恐怖》，也是和小馬一起經(jīng)歷的趣事，沒(méi)看過(guò)《恐怖》的博友有興趣的話去看看喲，很有意思的。

我的朋友作文8

　　她，一張文靜的臉，一顆瘋癲的心；她，上課時(shí)的好學(xué)生，下課時(shí)的王熙鳳；她的牙齒因開(kāi)啟“風(fēng)女”模式而磕掉一小塊；葡萄般的大眼睛上勾勒出兩彎眉毛。她就是我最可愛(ài)的死黨——王琳迪。

　　她可算是一個(gè)“二勁十足”的小屁孩，就比如說(shuō)她總是干一些惹人狂笑的事情。王琳迪喜歡給我講一些很好玩的故事，然后她就會(huì)配上暴走漫畫(huà)的表情，講的時(shí)候還手舞足蹈的；還有一次，在我們打羽毛球的時(shí)候，輪到她發(fā)球了，她在發(fā)球之前還做了一個(gè)暴漫的表情給告訴我她要開(kāi)始發(fā)球了，那可是憋足了勁兒，把球往天上狠狠一扔，然后……就扔到了后面，她還差點(diǎn)摔了個(gè)屁股蹲兒，再轉(zhuǎn)眼，就是笑得腳抽筋的我。孩紙，你那么二你麻麻知道嗎？

　　還有，王琳迪有個(gè)致命的'習(xí)慣——睡覺(jué)時(shí)動(dòng)若瘋兔！這可把我下的不輕啊~想當(dāng)年，是她生日的那晚，我好好地睡著，只是翻了一個(gè)身突然，她就如幽靈一般坐了起來(lái)，我以為她要拉粑粑就說(shuō)：“你怎么大晚上的還要去廁所啊？沒(méi)喝那么多水嘛！”可是，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，我又問(wèn)了一句，還是沒(méi)反應(yīng)，我自言自語(yǔ)著：系統(tǒng)紊亂了嗎？是不是太恐怖了點(diǎn)？我整頓了下位置，又閉上眼睛。又一個(gè)突然，她“咣當(dāng)”一下躺下來(lái)，床板發(fā)出“嘎吱”一聲巨響，我嚇?biāo)懒�，�?zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)了一句：“你…干…干什么�。俊币廊皇菬o(wú)回應(yīng)，我被她整得睡意全無(wú)，就躺在床上欣賞天花板。她又開(kāi)始了新一輪攻勢(shì)，“無(wú)疑噶嗚嗚嫩嗚嗚……”“啊，你說(shuō)什么啊？”“吱吱嘎嘎吱吱吱……嗚嗚嗚嗚……”“喂，王琳迪，你又說(shuō)什么？”我用手拍了兩下她肥嘟嘟的臉蛋，她的頭劇烈搖擺了兩下，發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音。好吧，她在說(shuō)夢(mèng)話，早上起來(lái)的時(shí)候，我問(wèn)她，有沒(méi)有覺(jué)得晚上有點(diǎn)不太對(duì)勁？她卻眨巴著她的大眼睛，一臉茫然地看著我。

　　王琳迪還總是無(wú)緣無(wú)故笑個(gè)不停，我們管著叫“失心瘋”；她還有及其奇怪的肢體動(dòng)作，一定會(huì)惹得你笑到抽筋，所以，跟她待在一起會(huì)特別開(kāi)心，都說(shuō)多笑笑可以延年益壽，那么我肯定能活超級(jí)久。我還有一個(gè)好朋友，跟她完全不一樣，她的頭發(fā)多的像雜草，瘦的叫人羨慕，是個(gè)有時(shí)情商高有時(shí)情商低的姑娘，她就是我死黨中最像女孩的軟妹子——吳天天。

　　她像一個(gè)軟妹子的一大特點(diǎn)就是，她的聲音永遠(yuǎn)都是柔柔細(xì)細(xì)的，而且還特別喜歡撒嬌，還是那種趴在你身上就會(huì)很久的版本，雖然這也不是什么壞習(xí)慣，但是對(duì)于我這種女漢子來(lái)說(shuō)，這是大忌!就像上次那樣，她的同桌楊皓楠一不小心把她的東西給碰掉在地板上，她就開(kāi)始發(fā)起了脾氣，還是用那種撒嬌的方式：“楊皓楠~~你到底在干什么呢啊~~真是討厭的！你趕緊給我撿起來(lái)了啦~~討厭死了~~”我看見(jiàn)我們這一大組和隔壁大組的雞皮疙瘩都掉了一地，我差點(diǎn)沒(méi)把牛奶給吐出來(lái)你們知道嗎？還有啊，如果你干了什么好事情，也會(huì)惹來(lái)她那如潮的熱情，再比如，楊皓楠……他那天把一道題目告訴了吳天天，吳天天呢？她的舉動(dòng)一定會(huì)讓你思想扭曲的，吳天天把兩只手架在楊皓楠的脖子上，嘴里肉麻地說(shuō)著：“謝謝你啦~~”頓時(shí)，我們兩大組的人全部“吐血”。我在想，楊皓楠是練過(guò)的嗎？他居然反應(yīng)幾乎是沒(méi)有的，后來(lái)我想了一下，如果再這么做，吳天天一定會(huì)再惡心他一次的，不就死的更慘了嗎？

　　吳天天模仿神偷奶爸里艾格尼絲，也就是我的女神Cindy的聲音特別惟妙惟肖。雖然她這種撒嬌的方式讓我很不舒服，但是，我覺(jué)得是一種對(duì)我表示友好的一種方式，我還是很喜歡她的。

　　朋友對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的，它對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一種財(cái)富，除了親情是不可磨滅的，能與親情媲美的就屬友情了，我們可以沒(méi)有愛(ài)情，但是絕對(duì)不能沒(méi)有友情。我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個(gè)朋友，你有時(shí)候會(huì)覺(jué)得，明明好像不是很在乎他，但是等他跟你說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，你會(huì)有一種莫名的難過(guò)，所以，要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切感情，當(dāng)他離你遠(yuǎn)去的時(shí)候才知道挽留就晚了，好好和你身邊的朋友們相處吧！

我的朋友作文9

　　這年頭，到處都是充滿心機(jī)的人，想交個(gè)朋友太難了。本來(lái)一開(kāi)始來(lái)到學(xué)校的我，打算在學(xué)校交一個(gè)好朋友，然后一起上初中、高中甚至大學(xué)。結(jié)果，事情出乎我的意料，每個(gè)人都這么不真實(shí)。

　　一開(kāi)始，我遇到的是坐在我們前面的李柳慧。她皮膚黑黑的，眼睛大大的，成績(jī)還行，個(gè)子比我矮半個(gè)頭。她家就住在我家對(duì)面，所以我在學(xué)校第一個(gè)朋友就是她。我們每天一起上學(xué)、放學(xué)；一起下去上體育課、一起做作業(yè)……當(dāng)時(shí)關(guān)系挺好的，可是，我慢慢發(fā)現(xiàn)她的缺點(diǎn)是我覺(jué)得很厭惡的。她是一個(gè)財(cái)迷，特別喜歡錢(qián)，有誰(shuí)給她，她就會(huì)忘本了。而且，她很小氣，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們?cè)诎褯](méi)寫(xiě)的作業(yè)全補(bǔ)上去。李柳慧有幾題不會(huì)寫(xiě)，其他同學(xué)都不肯借，于是，她對(duì)我說(shuō)：“楊希媛啊，你借我抄這些題吧，在‘期末復(fù)習(xí)卷’里�！蔽乙贿呎以嚲硪贿呎f(shuō)：“嗯，好的，你等一下�！边^(guò)了幾秒鐘，我把試卷找到后給了她，她說(shuō)了句：“謝了�！北憷^續(xù)抄了。后來(lái)，我有一題不會(huì)做，于是對(duì)她說(shuō)：“你借我‘期中測(cè)試’吧，有些不會(huì)做呢�！苯Y(jié)果，她冷漠的說(shuō)：“才不要哩，那里面的都這么簡(jiǎn)單，不會(huì)做的都是豬，喏，你的試卷�！蔽夷�默的拿走試卷，心里想：我都借她了她都不借我，真是的。后來(lái)，我們到三年級(jí)便很少來(lái)往的，因?yàn)樗�又交了個(gè)新朋友，她是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生謝艷湘。

　　那時(shí)，我一直都是一個(gè)人了，因?yàn)槔盍�慧和謝艷湘成為了朋友。一天，我正在一個(gè)人慢慢的走回家，突然，后面?zhèn)鱽?lái)一陣聲音：“楊希媛！”我回頭一看，是謝艷湘。我很有禮貌的說(shuō)：“你好！你不是平時(shí)都和李柳慧走的嗎？今天怎么不見(jiàn)她呢？”她笑著說(shuō)：“呵呵，我知道，李柳慧在班上是你最好的朋友，你只是因?yàn)槲覔屪吣愕呐笥讯�感到不滿而已，這幾個(gè)星期你很孤獨(dú)吧？哈哈！”什么嘛，看見(jiàn)人家孤獨(dú)還好意思說(shuō)，切。我立馬加快速度往前走。她跑來(lái)用手拍我的肩膀說(shuō)：“呵呵，你不必介意，我只是開(kāi)個(gè)玩笑，其實(shí)，我一開(kāi)始也沒(méi)什么朋友，更何況我是轉(zhuǎn)來(lái)的'。一次，我在看最新的《知音漫客》，李柳慧對(duì)我說(shuō)：‘可以借我嗎？’我不喜歡別人借我書(shū)，于是拒絕了�！惫�哈！原來(lái)也是個(gè)小氣鬼！“那后來(lái)呢？”她低頭，一字一字慢慢的說(shuō)：“嗯，后來(lái)，她得知我很有錢(qián)，于是，她和我做了朋友，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，她老是讓我請(qǐng)客，我一次又一次的拒絕了。后來(lái)，我就不和她玩了，這種沒(méi)誠(chéng)心的朋友，不交也罷！”“呵呵，其實(shí)我很早就有這種感覺(jué)了，本來(lái)想和你說(shuō)，但又覺(jué)得還你是親自體驗(yàn)一下好�！薄鞍ィ�真可惜，楊希媛，我們可以成為朋友嘛？”我想了想，拒絕了。為什么？從她小氣的連書(shū)都不借中，我就否定了這個(gè)人選。

　　一次機(jī)會(huì)，我見(jiàn)到了我的自我感覺(jué)很好的朋友，她叫雷藝格。一開(kāi)始，我們很合的來(lái)，我被男生欺負(fù)，她就會(huì)出來(lái)幫我一起“追殺”那個(gè)男生，當(dāng)然，她受欺負(fù)我也會(huì)這么做的。而且，雷藝格很喜歡開(kāi)玩笑，還是個(gè)很任性的小孩呢。呵呵，不過(guò)，她的這種個(gè)性，在班上我是最受的了她的。幾個(gè)星期后，我有了個(gè)外號(hào)叫“媽媽”，而“爸爸”是和我有些小道消息的何雙江，我都叫他何死豬，誰(shuí)叫他老欺負(fù)我呢。而，我的孩子就是——這位外號(hào)的創(chuàng)造人雷藝格。這些事一過(guò)她的嘴巴全年級(jí)都知道了，每天這種被人笑的感覺(jué)真不好啊！哎，沒(méi)辦法啊。雖然，她和李柳慧和謝艷湘一樣都很小氣，但我卻受的了，不知道為什么。但，她因?yàn)槲也恍⌒呐�臟了她的書(shū)而和我鬧翻了。哎，我總覺(jué)得，不就弄臟了書(shū)嘛，至于這樣嗎？

　　哎，現(xiàn)在交朋友可真難，有人說(shuō)是我眼光太高了，到底是選男朋友還是朋友啊。也有人說(shuō)這沒(méi)錯(cuò)，選個(gè)朋友可是事關(guān)重大，俗話說(shuō)得好“近朱者赤近墨者黑”，而老媽也常說(shuō)：“交一個(gè)好朋友，可以幫你改掉壞習(xí)慣，取長(zhǎng)補(bǔ)短；而交一個(gè)壞朋友，會(huì)把你從天堂推向地獄。”所以嘛，我這么挑剔還是有道理的，只是，現(xiàn)在這樣的人……估計(jì)很少了吧？

我的朋友作文10

　　作文內(nèi)容：

　　每個(gè)人都有好朋友，提起好朋友，總有說(shuō)不完的話，你愿意把你的好朋友介紹給大家嗎？可以介紹他的外貌、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，也可以介紹你們之間發(fā)生的事情：互相幫助的，合作完成的，受到表?yè)P(yáng)的，發(fā)生誤會(huì)的……總之要通過(guò)你的介紹，人們能對(duì)你的好朋友留下深刻的印象。寫(xiě)的時(shí)候，注意把內(nèi)容寫(xiě)具體，把語(yǔ)句寫(xiě)通順。如果你不想寫(xiě)朋友，也可以寫(xiě)其他人。

　　習(xí)作要求：

　　1、要抓住這個(gè)人的`特點(diǎn)觀察，通過(guò)人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)，表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。

　　2、 內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，注意不寫(xiě)錯(cuò)別字。

　　3、根據(jù)文章中心自己擬一個(gè)題目。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：通過(guò)各種描寫(xiě)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。

　　難點(diǎn)：通過(guò)具體的事寫(xiě)出人物的品質(zhì)。

　　作前準(zhǔn)備:

　　回憶、觀察、積累材料。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、審題指路

　　1、學(xué)生齊讀作文內(nèi)容。

　　2、提問(wèn)：這次作文提出了哪些要求？

　　3、討論歸納：

　　選材范圍：選擇好朋友寫(xiě)一篇作文。

　　習(xí)作要求：要通過(guò)具體事例，表現(xiàn)人物的品質(zhì)；通過(guò)人物的外貌、

　　動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)，表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。題目自己定，

　　內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，注意不寫(xiě)錯(cuò)別字。

　　二、指導(dǎo)選材

　　注意點(diǎn)：選好人和事。

　　1、選定自己真正熟悉的人——好朋友，想清他的性格特點(diǎn)。

　　2、選好事。再一次追問(wèn)自己，是他做的哪一件事使我感到他具有這種品格？想清了對(duì)哪一件事印象深、最熟悉，就寫(xiě)哪一件事。

　　3、學(xué)生討論。同桌交流討論，再指名交流，教師適當(dāng)指點(diǎn)。

　　三、指導(dǎo)寫(xiě)作

　　注意點(diǎn)：寫(xiě)好言與行。

　　1、閱讀片段：

　　出示片段（投影） （一 ）

　　那位姑娘笑著從我手中接過(guò)了車(chē)子，立即檢查起來(lái)。修車(chē)的姑娘抬起頭說(shuō)：“是鏈條壞了，放心，會(huì)修好的�！辈欢嘁粫�(huì)兒，車(chē)子修好了，我正要付錢(qián)，修車(chē)姑娘卻擺手說(shuō)不忙，指著自行車(chē)的前閘說(shuō)：“這兒也松了，會(huì)出危險(xiǎn)的！”突然間，我心中升起了疑團(tuán)：“我連價(jià)錢(qián)都沒(méi)問(wèn)，她會(huì)不會(huì)……”修車(chē)姑娘不管我愿意不愿意，又叮叮當(dāng)當(dāng)幫我修起前閘來(lái)。我心中的疑團(tuán)越來(lái)越濃了。車(chē)子終于修好了，我滿以為她會(huì)漫天要價(jià)，誰(shuí)知她只要五角錢(qián)。噢！她原來(lái)不像我想象中的那種鉆在錢(qián)眼里的人。我伸手從口袋里掏錢(qián)，可找遍了全身也沒(méi)找到，我這才想起早上換衣服時(shí)把錢(qián)放在桌子上了。為了不使自己太難堪，我對(duì)修車(chē)姑娘說(shuō)明了情況。修車(chē)姑娘微微一笑說(shuō)：“沒(méi)有帶錢(qián)？不要緊，走吧！”

　　思考：（1）文中寫(xiě)出了修車(chē)姑娘的什么特點(diǎn)？

　�。�2）作者是怎樣把這位修車(chē)姑娘的特點(diǎn)寫(xiě)具體的？

　�。ǘ�）

　　記得有一次，我們跳牛皮筋缺個(gè)人，我想，小英除了看書(shū)外最大的興趣就是跳牛皮筋，大家商量了一下，準(zhǔn)備請(qǐng)小英參加。我們急匆匆地來(lái)到她家的門(mén)口，只見(jiàn)她正坐在院子的石凳上，兩手捧著書(shū)出神地看著，時(shí)而雙眉緊鎖，時(shí)而滿面笑容。我輕輕地走到她身邊說(shuō)：“小英，我們跳牛皮筋少個(gè)人，你和我們一起跳吧！”可她一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。我火了，大喊一聲：“喂！我叫你跳牛皮筋呢！”這一喊把她嚇了一跳。我好言好語(yǔ)地說(shuō)：“小英，我知道你會(huì)跳牛皮筋，所以想叫你和我們一起跳�！毕氩坏剑�她卻說(shuō)：“對(duì)不起，我正看到一半，不跳了�！蔽覀円宦�(tīng)很生氣，就在她身邊搗亂。我們一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒大聲說(shuō)笑，可折騰了好半天，小英連頭也不抬一抬，仍然聚精會(huì)神地看書(shū)。天黑了，我們只好沒(méi)趣地走了。

　　思考：

　�。�1）說(shuō)說(shuō)這一片段中小英的特點(diǎn)是什么？

　�。�2）為了抓住這一特點(diǎn)，作者重點(diǎn)寫(xiě)了什么？是怎樣寫(xiě)具體的？

　　小結(jié)：從上述片段分析中，大家可以看出作者之所以能通過(guò)具體

　　的事來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)，是由于作者抓住了人物的外貌、語(yǔ)

　　言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)，這是我們必須學(xué)習(xí)的方法。

　　四、獨(dú)立思考

　　打算寫(xiě)什么人？什么事？反映這個(gè)人的什么特點(diǎn)？

　　1、同桌交流，說(shuō)說(shuō)自己準(zhǔn)備怎么寫(xiě)？

　　2、試列提綱

　　3、學(xué)生匯報(bào)，交流一些好的構(gòu)思。

　　4、讀下水文，分別找出描寫(xiě)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的句子。

　　五、學(xué)生習(xí)作

　　學(xué)生打草稿，教師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)幫助差生選材，中等生自能作文，優(yōu)等生創(chuàng)新作文。

我的朋友作文11

　　有人說(shuō)：朋友不是那個(gè)隨便和他說(shuō)“嗨”的人，朋友是一個(gè)可以讓你依靠著號(hào)哭的肩膀，是一口你放心把內(nèi)心的痛苦往里面傾注的井，是一排另你熱情高漲的巨浪，是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來(lái)的手……”。

　　她是我最好的朋友，也是我的知己。她叫小芬，長(zhǎng)得很甜美，我特喜歡小芬的。她有一頭公主式的頭發(fā)，摸起來(lái)手感特好的，清澈而明亮的眼睛卻帶著一絲絲不易發(fā)現(xiàn)的悲傷和孤單，讓人有一種想要保護(hù)她的沖動(dòng)�？墒且�?yàn)樗�疏離的態(tài)度讓很多同學(xué)不愿和她交朋友。

　　我跟小芬是同桌，剛開(kāi)始我很高興，因?yàn)槲铱匆?jiàn)她甜美的外表給吸引住了，以為她會(huì)很好相處，卻沒(méi)想到她一副“距人之千里之外”的態(tài)度讓我失望了，但即使是這樣，我還是會(huì)努力地跟她做成好朋友的。

　　記得那時(shí)在一個(gè)午習(xí)的時(shí)候，我走進(jìn)教室，走到小芬面前跟她打招呼，可是她都不理，我心里難免有些失望。突然有個(gè)同學(xué)著急的哭了，把班主任都引來(lái)了，老師問(wèn)明白后，原來(lái)是她媽媽給她這個(gè)星期吃飯的錢(qián)不見(jiàn)了，難怪她會(huì)著急的哭了。老師就問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有拿到她的錢(qián)。突然就有一個(gè)同學(xué)地指向小芬怯怯地說(shuō)“可能是小芬偷的，她平時(shí)不跟人親近，總是一副很拽的樣子，肯定是她偷，長(zhǎng)得一副甜美的樣子，沒(méi)想到會(huì)偷人的東西，真是知人知面不知心”。同學(xué)們聽(tīng)后都覺(jué)得有道理，都認(rèn)為是小芬偷的。我看到同學(xué)這樣都著急的勸小芬跟她們說(shuō)不是你偷的，可是小芬一句話都沒(méi)說(shuō)，只是面無(wú)表情的看著她們。我見(jiàn)她這樣，就為她辯護(hù)：你們?cè)趺淳椭�道是小芬偷的，你們有沒(méi)有證據(jù)啊，怎么可以隨便冤枉人呢？小芬平時(shí)待人是冷了些，有些不近人情，但這樣也不能這樣就認(rèn)為是小芬偷的”。我走到那個(gè)丟失錢(qián)的同學(xué)面前：“你好好的想想，你買(mǎi)完午飯后把錢(qián)放在哪里了，會(huì)不會(huì)是放在別的地方了，只是你想不起來(lái)”。她聽(tīng)后就慢慢地回憶，想著想著就走到她的書(shū)包前搜起來(lái)，不一會(huì)兒就在她的鉛筆盒里找到了她的錢(qián)。同學(xué)們都很尷尬的向小芬道歉，我也就嘆了口氣，可是看到小芬的表情我真的好無(wú)奈��！

　　在某天下午放學(xué)后，雨下得很大，而且還閃電大雷，太可怕了，同學(xué)們都匆匆的回家了，學(xué)校里都空空蕩蕩的。我走在回家的路上，忽然看見(jiàn)有個(gè)人蹲在一個(gè)黑暗的角落里，而且衣服都被雨淋濕了，我走進(jìn)一看，原來(lái)是小芬，我走過(guò)去問(wèn)：“小芬，你怎么了，怎么沒(méi)回家啊，你呆在這里會(huì)感冒的，我送你回家吧�！笨墒切》叶疾焕砦遥�也不說(shuō)話。我很著急，她再這樣下去會(huì)生病的，我本想罵她，可是我發(fā)現(xiàn)她再發(fā)抖，所以就脫下外套套在她她身上，突然她就掙扎起來(lái)，好像要把衣服丟還給我，當(dāng)然我不會(huì)讓她這么做咯。小芬掙扎了一會(huì)，好像無(wú)力了，就忽然抱著我大聲的哭了出來(lái)，我被她嚇了一跳，然后就慢慢的安慰她，等到她情緒漸漸安穩(wěn)了就問(wèn)她：“小芬，你家在哪里，我送你回家好不好？”小芬聽(tīng)后緊緊地抱著我：“不要丟下我，不要離開(kāi)我，我好害怕，嗚嗚……”。我聽(tīng)后愣了一下，這樣的小芬好脆弱�。骸澳悄愀�我回家好嗎？跟我一起回家好嗎？我不會(huì)丟下你的'。小芬頓了一下就點(diǎn)點(diǎn)頭。回家后，我拿了我的衣服給小芬換，小芬穿后有點(diǎn)松松的，晚飯時(shí)我就夾了很多肉和菜給她吃，雖然吃得不多，但也不少。晚上我和小芬睡在同一床上，這一夜小芬跟我說(shuō)了她的事，小芬是一個(gè)人，因?yàn)樗�的父母常年在外工作，所以小芬就變得不太說(shuō)話，后來(lái)因?yàn)榕笥训谋撑�，讓她�?duì)人失去了信任，所以小芬不再相信任何人。聽(tīng)了小芬的故事后我跟小芬說(shuō)：我們做好朋友好嗎？讓我來(lái)保護(hù)，做永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的朋友。小芬聽(tīng)后高興的睡著。就這樣，我跟小芬成為了最好的朋友。小芬也開(kāi)朗了很多，不想以前那么生疏，交了很多的朋友，每天看著小芬的笑容我都很開(kāi)心。我們總是黏在一起，一起上下學(xué)，一起玩，一起吃飯，有什么高興的事一起分享，有難過(guò)的事一起承擔(dān)。

　　友誼是指朋友間的交情。朋友之間，一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，都能帶來(lái)無(wú)盡的溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生路上，如果沒(méi)有朋友的關(guān)心，無(wú)數(shù)的困難早就是人停住腳步；如果沒(méi)有朋友的支持，無(wú)盡的艱難困苦早就將人擊倒；如果沒(méi)有朋友的喝彩，一切的成功都會(huì)黯然失色，所以朋友伴我們同性，友誼照亮我們的生活之路。

我的朋友作文12

　　突然覺(jué)得我感情有點(diǎn)泛濫，不知不覺(jué)，一年中成長(zhǎng)了不少，明白了許多，然而心也裝滿了人，有朋友，有老師，有家人，很多很多，好的不好的，通通攬于懷中，視作珍寶，左右觀望，一個(gè)一個(gè)，一步一步，14個(gè)年華就這么不明不白的走了，淡淡回望，看見(jiàn)了幾個(gè)身影，清晰又模糊，那些個(gè)我愛(ài)的人，那些個(gè)我在乎的人，那些個(gè)我恨的人，九九歸來(lái)，眼淚模糊了，面頰猙獰了，不管怎樣，有些事，也只能任憑回首。

　　第一次是你，輕狂不羈的我就這么擺在你的眼前，我任性。我清高，我獨(dú)特，那時(shí)的我驕傲的不得了，藐視一切人，最終被你的不為所動(dòng)而折服，那一季，我迷戀你，喜歡你，呵呵，你讓我懂得很多，我對(duì)你癡心暗許，你卻在幾天內(nèi)成了她人夫，而我只能遙望，止住淚水，聽(tīng)你說(shuō)，你愛(ài)她我只能咬緊嘴唇微笑的過(guò)去，裝的什么也不在乎，沒(méi)心沒(méi)肺的笑著，仔細(xì)的觀察你的一切，對(duì)你的祝福，是我最痛的淚水另結(jié)成的結(jié)果，蛻變了，呵呵，你讓我學(xué)會(huì)眼淚打滾，依然笑，你的開(kāi)始，是我的一個(gè)轉(zhuǎn)變，你的離去，是另一個(gè)幸福的開(kāi)始謝謝你，李魯棟，你一直都那么的支持我，到現(xiàn)在還很關(guān)心我，從心里記住你了。不久后，我認(rèn)識(shí)了鄭毅，我的哥哥。

　　那是的我還沉寂在你的不聞不問(wèn)中，到處清透著憂傷，又恨又悔，我們認(rèn)識(shí)了，看我郁郁寡歡的樣你，你開(kāi)始你的雄才偉業(yè)，開(kāi)始教導(dǎo)我，是我扭曲的性格，慢慢的更改，逐步形成有規(guī)律，最失落的那段日子里有你的.陪伴，使我不再傷感，謝謝你的到來(lái)，讓我稍稍改變了，因?yàn)槟�，我不在傲視人，但還是有些輕狂，也因?yàn)槟悖�我不把自己�?dāng)成個(gè)另類(lèi)，從而學(xué)會(huì)了與人相處，你總是說(shuō)我癡情，是個(gè)榆木腦袋，但是，哥哥，如果我善變，估計(jì)早把你忘了，你很有責(zé)任心，也很好，你的存在，讓我感覺(jué)安心，或許，我的存在給你造成了不少麻煩，給你制造了不少混亂，記得，有次與她吵架，差點(diǎn)失去你這個(gè)哥哥了，最后因?yàn)槔碇�，留下了你的唯一一條短信，一張你相片，那天，很突然，她找到我了，我才去找你的，與你再續(xù)兄妹情，哈哈，哥哥，這輩子，你都別想溜掉，因?yàn)樨?zé)任給予我全力。

　　妞妞，是李魯棟的高中同學(xué)，有時(shí)候讓我又氣又笑，哭笑不得，又愛(ài)又恨，他是我唯一肯定的，唯一認(rèn)定的，并且堅(jiān)持走下去的一個(gè)人，因?yàn)樗�，我放下大小姐脾氣，逐漸的形成寬容，會(huì)為他人著想，對(duì)他絕對(duì)不是因?yàn)榧拍�才在一起的，而是因�(yàn)楸舜四軌蛳嘞В瑢?duì)他的愛(ài)，來(lái)得快，不見(jiàn)減少，就那么多，不多不少，不深不淺，不論與否，痛也好，樂(lè)也罷，我就認(rèn)定他了，他很成熟，很可愛(ài)，總之我對(duì)帥哥沒(méi)什么興趣，他喜歡逗我，每次都會(huì)被他氣得哇哇叫，漸漸地變得很愛(ài)吃醋，總是很思念他，思念的很深，或許，早就將他放入我的心里了，超級(jí)在意他，我喜歡他絕對(duì)不比我喜歡自己少，甚至更多妞妞，你是我呼吸的動(dòng)力，我的心跳只是為了證明我還是愛(ài)你的。

　　藍(lán)顏，不久前認(rèn)識(shí)的，跟我歲數(shù)差不了多少，有點(diǎn)沖動(dòng)，又是被他搞得很無(wú)語(yǔ)，可是，他比我還是癡情，這一點(diǎn)我不得不佩服，跟他說(shuō)了很多，他喜歡笑，喜歡我喜歡的那首歌，有時(shí)候感覺(jué)她傻傻的，總是做我一些讓我不明白的事，其實(shí)并不是我不懂，而是我不想去探究那其中的道理，不想打破那一道沉寂，原諒我的自私，呵呵，不管怎樣，希望我們是最好的朋友，對(duì)于有些人，我很難付出感情，我對(duì)別人笑，可又有幾個(gè)是真心的笑，給過(guò)我承諾的人很多，最后不還是謊言，不管是友情還是愛(ài)情，總那是需要時(shí)間，需要事件來(lái)磨合，我們不是過(guò)客，沒(méi)有誰(shuí)能決定誰(shuí)是誰(shuí)的過(guò)客，只是你自己多想了，我就這樣，對(duì)一個(gè)人不冷也不熱，那并不是不在乎，而是很多事，我覺(jué)得解釋很累，習(xí)慣沉默，這么久了，對(duì)彼此也稍有了解，希望你可以堅(jiān)持，做到無(wú)怨無(wú)悔。

　　那些個(gè)人，是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的，第一個(gè)是知己，第二個(gè)是天使，第三個(gè)是最?lèi)?ài)，第四個(gè)是藍(lán)顏，就算世界末日，我付出的感情也不會(huì)變，滄桑過(guò)后那些情也依然青翠，是一支永不落默契奇葩，斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，風(fēng)景在變，我心依舊，不變，守護(hù)著一切是我的最大的心愿，將來(lái)的我們，再次回首，定會(huì)覺(jué)得美好。

我的朋友作文13

　　回憶起當(dāng)年，回憶以前往事�？傆幸粋�(gè)身影，伴隨著每一件事情貫穿到底。他，便是我的好朋友�？梢哉f(shuō)童年的我們不離不棄，每日不見(jiàn)不散，不聚不歡。所有的朋友都有隔閡，所有朋友都可能遇到過(guò)側(cè)疑。當(dāng)然，我和他也不例外。

　　一年春天，春暖大地，花開(kāi)鳥(niǎo)語(yǔ)。一大群帶著渴求知識(shí)的心的學(xué)生們進(jìn)入了校園。那時(shí)我是班長(zhǎng)，他是副班長(zhǎng)，我專(zhuān)門(mén)管理處理外事，他專(zhuān)門(mén)做好班級(jí)內(nèi)部的事情。到了發(fā)書(shū)時(shí)刻了，班主任，將我倆叫去，說(shuō)道:“你們兩個(gè)，一個(gè)正班，一個(gè)副班，誰(shuí)去數(shù)書(shū)呢？”他不說(shuō)話，我便說(shuō)道:“我吧，你也知道我對(duì)數(shù)字很敏感的，數(shù)書(shū)一定不會(huì)錯(cuò)的！”“好吧，你們兩個(gè)干事情非要徑渭分明，你主外，他主內(nèi)�！卑嘀魅吸c(diǎn)頭認(rèn)許了。經(jīng)過(guò)班主任的認(rèn)可，我?guī)е�我們�(nèi)�班的人�?shù)去數(shù)書(shū)去了。我們班人數(shù)可以說(shuō)是少的可憐，只有區(qū)區(qū)的十九人，當(dāng)時(shí)課本只有五科的，所以十九乘以五也不過(guò)是九十五本書(shū)罷了。所以我數(shù)書(shū)的速度，是我們?nèi)�校最快的。招呼他�?lái)，讓他叫人把書(shū)抱走，他立刻去辦了，我便無(wú)所事事的，在這里閑逛。閑逛，實(shí)在沒(méi)意思，還不如看本書(shū)來(lái)的實(shí)在呢！心中想著，隨便拿起一本語(yǔ)文書(shū)來(lái)。翻看著，忽然看見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)底下的一個(gè)東西。心中正疑惑的，他已經(jīng)叫人來(lái)了。我趕緊把書(shū)揣在懷里，若無(wú)其事的對(duì)著他說(shuō):“既然來(lái)了，那別把書(shū)抱走吧。對(duì)了，這本語(yǔ)文書(shū)我用了，讓他們發(fā)書(shū)的時(shí)候別發(fā)語(yǔ)文給我了�！彼麘�(yīng)著，讓人把書(shū)抱到了教室中，我也跟隨著�！罢�班長(zhǎng)，數(shù)學(xué)老師有事找你�！蔽覄傋�在座位上，就有人來(lái)找我了，不由得感嘆，班長(zhǎng)這一職責(zé)真是忙啊！隨手將書(shū)放在了桌面上，快步向辦公室走去。我回來(lái)之后，坐在座位上，我的同桌也是就他對(duì)著我說(shuō):“那本書(shū)怎么回事啊，怎么你單獨(dú)留著呢？”而我正在整理的書(shū)，亳發(fā)現(xiàn)我的那本語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有了，換成一本嶄新的。心中想著，懷疑起他來(lái)，試探性的問(wèn)道:“你發(fā)現(xiàn)我那本書(shū)沒(méi)有了嗎？”“發(fā)現(xiàn)了，你的那本書(shū)和我的一換�！彼�隨意的回答道�！敖o我！”我說(shuō)道�！安唤o！我還用呢！”他強(qiáng)硬的說(shuō)道。“我說(shuō)，給我！”我的聲音也提高了幾分�！澳愕男乃嘉抑�道，但是它，我用了！”“對(duì)不起，我還用呢！”“我知道你的心思。

　　這么多年了，我也隨了你許多次了，這回就不能隨我一次嗎？”雖然是反問(wèn)，但是他的語(yǔ)氣里面充滿了毋庸置疑�！凹热浑S了我那么多次了，在隨一次不行嗎？”我也是用的反問(wèn)句，語(yǔ)氣中充滿著強(qiáng)硬。似乎我的聲音有些大了，的確在這落針可聞的教室里面，的確顯得有些突兀了。原本安靜靜看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)們，全都把頭甩了過(guò)來(lái)。但是我倆的事情已經(jīng)到了這一步了，就不可能在停止了。

　　我的眼睛，如同雷達(dá)一般在他的桌子上四下掃描著，同時(shí)，還對(duì)他說(shuō)道：“你到底把我的那本書(shū)放到了哪里？”“哼，你不用再找啦，它被我藏起來(lái)了�！彼�也發(fā)現(xiàn)了我的'小動(dòng)作，便出聲說(shuō)道。“我的書(shū)，在哪里？”我原本不常用的威嚴(yán)，也在此刻使了出來(lái)。忽然間所有的同學(xué)都把頭甩回了書(shū)本上，一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。他們還算有點(diǎn)良知，在坐下之前低聲戒告我們：“正副班長(zhǎng)，快坐下，班主任來(lái)了�！薄昂��！蔽覀z同時(shí)發(fā)出一聲冷哼，剛要坐下時(shí)，班主任已經(jīng)推門(mén)進(jìn)來(lái)了，并且臉上帶著些許怒意�！罢麄�(gè)二樓就咱們班亂，你說(shuō)這是不是給咱們拉分嗎？誒？你們兩個(gè)正副班長(zhǎng)不在管班，怎么吵起架來(lái)了？”“老師，他拿我書(shū)�！蔽依碇睔鈮训叵雀媪藸睢！袄蠋�，我還給他一本嶄新的呢。”他也是有理的。班主任低頭思索一聲，就說(shuō)：“那本書(shū)在哪里？”不愧是班主任，一下子就找出了事處的原因。他低下了頭，慢慢的，抽屜中抽出那本語(yǔ)文書(shū)，交給了班主任。班主任隨意翻騰著，同時(shí)也問(wèn)著我倆：“這本書(shū)有什么好的……”忽然間老師也看到了下面的那個(gè)東西，他一時(shí)片刻便頓時(shí)明白了，將我倆叫進(jìn)了辦公室。（當(dāng)然不是懲罰的啦，是獎(jiǎng)勵(lì)的啦。）

　　其實(shí)那本語(yǔ)文書(shū)是在報(bào)書(shū)的時(shí)候，被放在最底下，被那線割出了一個(gè)深痕，波及了整個(gè)大半書(shū)本，可以說(shuō)是，慘不忍睹。那時(shí)我依舊埋怨著他，為什么不把那本書(shū)給我呢？到現(xiàn)在我釋?xiě)蚜�，他和我想的是一樣啊�?/p>

我的朋友作文14

　　她臉上長(zhǎng)著許多斑點(diǎn)，塌鼻子，身體很胖，不過(guò)她眼睛卻很大，而且還有著一口潔白的牙齒，初見(jiàn)是，我并不是很喜歡她，乍一看，她不是很漂亮，對(duì)于我這種天生愛(ài)美的人來(lái)說(shuō)，如果不美的東西，我一向是拒絕的，就像那次那樣，我也無(wú)情的拒絕了她，無(wú)視了她眼中掩不住的落寞。

　　小孩子都有一個(gè)共性，就是特別貪玩，知道的朋友都應(yīng)該清楚那種跳繩，兩人拿著兩頭，共同使力，使跳神翻轉(zhuǎn)。我們正玩得起勁的時(shí)候，她，也就是斑點(diǎn)妹走過(guò)來(lái)，兩眼帶著急切的期望，”我們一起玩好嗎？“

　　我不屑轉(zhuǎn)過(guò)頭，冷哼了一聲，不再理會(huì)她的話語(yǔ)，在一旁和我耍的好的朋友見(jiàn)她一個(gè)人，想要請(qǐng)她過(guò)來(lái)一起玩，我突然大聲阻止道：”如果你要讓她一起來(lái)，那我就走，反正我和她只能有一個(gè)人。”

　　因?yàn)槭呛门笥�，她也知道我的個(gè)性要強(qiáng)，只好學(xué)著我的模樣，不再理會(huì)一旁落寞的斑點(diǎn)妹，我見(jiàn)她還不走，出言諷刺道：“你長(zhǎng)那么胖，能跳得動(dòng)嗎�！�

　　她明知道我是在諷刺她，可她還是對(duì)我笑笑，表示不在意，我見(jiàn)到她卑微的模樣，又忍不住冷哼一聲。

　　六年級(jí)放學(xué)一般都放得早，我和幾個(gè)約好的朋友朋友一起回家，而那個(gè)斑點(diǎn)妹也和我們有一段同樣的路程，我一臉不爽的走在前面，而她則像狗皮膏藥一般跟在我的身后，她越是這樣，我就越想甩掉她。

　　因?yàn)榧敝�趕路，也沒(méi)有看著前面的路，我感覺(jué)我的腦袋好像被人撞了一下，我的暴躁脾氣又上來(lái)了，看也不看來(lái)人，大罵道：“是誰(shuí)啊，走路不長(zhǎng)眼睛。”

　　等我罵完的時(shí)候，看著站在我面前的人高馬大的人兒，心一下就慌了，卻還是撞著膽子問(wèn)道：“你誰(shuí)��？站在路中間干什么？”

　　沒(méi)等我說(shuō)完，那個(gè)二貨就開(kāi)口說(shuō)道：“我是誰(shuí)并不重要，重要的是，今天你欺負(fù)了我的小弟�！�

　　“小弟？”我吃驚開(kāi)口，臉色開(kāi)始變得難看，我終于知道那是誰(shuí)了。中午吃飯的`時(shí)候有個(gè)插隊(duì)的家伙，因?yàn)檫@件事，我當(dāng)著大家的面臭罵了他一頓，然后這樣就記仇了？居然找了這么大個(gè)的家伙，是來(lái)威脅我的嗎。

　　我叉著腰，“你以為老娘是嚇大的�！蔽乙幌蛞獜�(qiáng)，同學(xué)們都站在我的身后，我不可能臨時(shí)退縮，也不可能去當(dāng)一個(gè)孫子，所以就算是當(dāng)時(shí)怕，也要迎著槍口上去。

　　那個(gè)高大個(gè)長(zhǎng)笑一聲，我嚇得兩腿發(fā)抖，卻還是死要面子，硬硬撐著，死活都不道歉。

　　“沒(méi)想到你一個(gè)小娃娃脾氣居然這樣倔強(qiáng)�！蹦侨擞醚劬�掃了一眼我的后方，確定那些人都沒(méi)有攻擊力之后，才又說(shuō)道：“看來(lái)我只有好好教訓(xùn)一下你這個(gè)口不擇言的家伙了�！�

　　那個(gè)大個(gè)上來(lái)就沖我甩了一巴掌，當(dāng)我就惱羞成怒，長(zhǎng)這么大，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)除了我爸媽之外還有人敢打我，我就沖著自己的小身板，朝著那個(gè)人直接沖過(guò)去，就算不能對(duì)他照成傷害，至少我在氣場(chǎng)上不能輸，就算是被打了，也要有那種你打了我是你的榮耀那種慷慨的感覺(jué)。

　　我自然是打不過(guò)他的，他當(dāng)然下手也不能太狠，美名曰，只是過(guò)來(lái)教訓(xùn)教訓(xùn)我而已。

　　當(dāng)我第四次被那個(gè)高大個(gè)推到之后，我看著周?chē)鷩樀蒙�瑟發(fā)抖的朋友，心中有著說(shuō)不出的憤怒，就算你們不來(lái)幫我，至少也要說(shuō)句話拉風(fēng)的話啊，我在心中暗暗表達(dá)對(duì)她們的不滿。

　　可還沒(méi)等我回過(guò)神，身邊黑影一閃而過(guò)，等我緩過(guò)神，定睛一看，不就是那個(gè)斑點(diǎn)妹嗎，只見(jiàn)她用他特有的魁梧的類(lèi)似于男人的身體朝著那個(gè)人沖過(guò)去，那個(gè)人沒(méi)料到斑點(diǎn)妹會(huì)在這個(gè)時(shí)候發(fā)難，他被斑點(diǎn)妹摁在地上，不能動(dòng)彈。

　　我樂(lè)呵呵走過(guò)去，看著高大個(gè)，腦中靈光一閃，對(duì)著斑點(diǎn)妹說(shuō)道：”放了他吧，我們不和他計(jì)較。“斑點(diǎn)妹很聽(tīng)話，放了高大個(gè)，還時(shí)刻用危險(xiǎn)的眼神警告高大個(gè)，不要有任何動(dòng)作，否則我還要來(lái)一個(gè)泰山壓頂。

　　高大個(gè)好像對(duì)斑點(diǎn)妹特別害怕，憤憤不平看了我一眼，轉(zhuǎn)身走開(kāi)，等到高大個(gè)走開(kāi)，我有些尷尬，不知道該對(duì)斑點(diǎn)妹說(shuō)什么。斑點(diǎn)妹倒是不介意，兩眼發(fā)光看著我，有如看著美味的食物，”那我現(xiàn)在可有資格做你們的朋友？“我尷尬點(diǎn)點(diǎn)頭，”當(dāng)然�！�

　　因?yàn)檫@件事，后來(lái)我對(duì)斑點(diǎn)妹有了別的認(rèn)識(shí)，你可千萬(wàn)別看她長(zhǎng)得不漂亮，會(huì)的東西可多了，而且為人也開(kāi)朗，在班上可是老師的好幫手。

　　我知道了，人不可貌相，海水不可斗量，說(shuō)的就是這個(gè)道理，對(duì)人對(duì)事，我們要從多個(gè)方面考慮，這樣我們才會(huì)贏得他人的尊重與歡迎。

我的朋友作文15

　　我們班有一個(gè)與眾不同的女生——小梁。她常常大吼大叫，很粗暴，但她也不是一個(gè)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的女生。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師剛踏出教室門(mén)，就開(kāi)始吵了起來(lái)，我在座位和她們聊天，小石跑出來(lái)，問(wèn):“小梁，借我一口水喝好不好�！薄安恍�，我也快沒(méi)了。”小石走了。一會(huì)兒她又跑過(guò)來(lái)，小梁?jiǎn)査?“你來(lái)干什么？”“沒(méi)有事就不能來(lái)嗎？我看你長(zhǎng)得漂亮還不行嗎？”小梁白了她一眼，把瓶子拿起來(lái)，腿放在她同桌凳子上，死死瞪著她，瞄準(zhǔn)就準(zhǔn)備打，還念叨著別人聽(tīng)不懂的話，原來(lái)，只是假裝一下，便把瓶子放下來(lái)。

　　一次放學(xué)后，我們?nèi)ド蠋�所，看�?jiàn)有一個(gè)還沒(méi)有長(zhǎng)大的小樹(shù)在那兒，有同學(xué)在踢它，把樹(shù)枝掰下來(lái)玩兒，小梁說(shuō):“你們也太討厭了�！卑阉麄円话淹崎_(kāi)，把折枝撿起來(lái)插到旁邊的土壤里，讓它們重新生長(zhǎng)。把瓶子拿出來(lái)，澆了點(diǎn)水插穩(wěn)后，說(shuō):“希望他們能健康長(zhǎng)大�！彼齻�(gè)這個(gè)人雖然很粗暴，但是非常有愛(ài)心，也喜歡樂(lè)于助人。她就是小梁——一個(gè)與眾不同的女生。

　　兩面女孩

　　她即高又瘦，常梳一個(gè)馬尾辮，不大不小的眼睛一直東瞅西看，一張小嘴安在正下方，一看就神采奕奕。

　　在上課的時(shí)候，挺直身板兒，坐在那里盯著黑板或書(shū)本。下課了，她也有一副與眾不同的樣子。

　　有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，剛打上課鈴，老師進(jìn)門(mén)后讓打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)54頁(yè)，看第15題，老師叫她來(lái)答這道題的答案，可是她才剛拿出數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)，等她把這道題看完的時(shí)候已經(jīng)好一會(huì)兒了，我們周?chē)�的同學(xué)都在告訴她答案，可是她沒(méi)有回答。老師讓她站著，她臉紅了。老師接著叫下一個(gè)同學(xué)答題。到快下課的時(shí)候，老師又提問(wèn)了她，她想了一會(huì)兒，用很細(xì)小的聲音慢慢說(shuō)出了答案。

　　還有一次下課后，她坐在座位上，正和我們聊天，這時(shí)候，小溫和一個(gè)同學(xué)打鬧打到后面的座位上來(lái)。一會(huì)兒不是撞在我桌子上，就是撞在我前桌或后桌桌子上。她看得不耐煩了，出去就怒氣沖沖地問(wèn)他:“你有完沒(méi)完，非得在后面打架了？”“咋地，用你管，桌子又不是你買(mǎi)的。”小溫反駁道。她輕輕推了小溫一下，說(shuō):“因?yàn)槲以诤竺孀�著，所以就得管�！闭f(shuō)著說(shuō)著，倆人打了起來(lái)。一向溫和的她竟然會(huì)和一個(gè)男生打架，真不敢相信！只見(jiàn)她用腳去踢，小溫一推，她就撞在了桌子上。她站起來(lái)，手與他抗衡，腳又踢著。同學(xué)們紛紛圍觀上來(lái)看熱鬧�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，他倆松開(kāi)手，回到了各自座位上。我真感謝上課鈴，如果它不響的話，真不知道這場(chǎng)惡戰(zhàn)還要進(jìn)行到何時(shí)。

　　她在上課的時(shí)候，認(rèn)真聽(tīng)講，恭恭敬敬對(duì)待老師。在下課的時(shí)候她也會(huì)變成一個(gè)“女超人”的`。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的同桌——小張。

　　我的閨蜜

　　我有一個(gè)好閨蜜，她很胖，和我一樣蘑菇頭，圓圓的臉蛋，大大的眼睛常常閃閃發(fā)光，小嘴巴。她的優(yōu)點(diǎn)有很多，但是我最喜歡她優(yōu)點(diǎn)中的那一點(diǎn)……

　　上個(gè)星期六上午，她又來(lái)我家和我家和我結(jié)伴去小提琴班時(shí)，我告訴她，我生病了，不能和她結(jié)伴一起去小提琴班了。她聽(tīng)后垂頭喪氣地走了，說(shuō)讓我好好休息。我也很不高興，上個(gè)星期就因?yàn)橛惺聸](méi)和她一起走，這個(gè)星期又放她鴿子，心里難過(guò)極了，想著想著不知不覺(jué)我已經(jīng)熟睡了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是十一點(diǎn)了，媽媽摸了摸我的額頭，說(shuō)我已經(jīng)不發(fā)燒了，只是有一點(diǎn)微感冒。我高興極了，自己終于不發(fā)燒了。我們猛然想起今天是我打掃班里的衛(wèi)生，老師說(shuō)不能打掃的話得先請(qǐng)假。我拿上手機(jī)給老師發(fā)微信，可是老師卻說(shuō)她已經(jīng)幫我打掃了，而且還幫我請(qǐng)假。我沒(méi)有告訴她，她就幫我打掃了。我打電話跟她道謝，她卻說(shuō):“誰(shuí)讓我是你閨蜜呢，以后你生病時(shí)這些事情就讓我做吧�！蔽艺鎽c幸自己這么幸運(yùn)，有個(gè)這么好的閨蜜。

　　她常�？磿�(shū)看得入了迷，叫也叫不醒她。有一次，我收英語(yǔ)作業(yè)，走到她面前時(shí)，她同桌把英語(yǔ)作業(yè)交給了我，可是她卻沒(méi)有交。我告訴她交英語(yǔ)作業(yè)，她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我就告訴她一聲，她還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只見(jiàn)她的嘴角浮起了一絲微笑。上課鈴響了，來(lái)不及了，只好奪過(guò)書(shū)，她才醒過(guò)來(lái)。

　　上一次排六一節(jié)目，她媽媽給我們照了兩張照片，一張她閉著眼一張我閉著眼，我讓爸爸看了，爸爸給我們?cè)u(píng)價(jià):這真是一對(duì)“活寶”！

　　怎么樣，你們知道這其中的一個(gè)“活寶”是誰(shuí)嗎？

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