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最好的作品作文

時(shí)間:2023-09-10 10:09:56 推薦作文 我要投稿

最好的作品作文(優(yōu)選15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的最好的作品作文,歡迎閱讀與收藏。

最好的作品作文(優(yōu)選15篇)

最好的作品作文1

  在我們?nèi)松乃募纠,冷暖寒熱,春耕冬藏,寒?lái)暑往,春華秋實(shí),生活仿佛是一個(gè)魔術(shù)師一樣,創(chuàng)造并影響著這些藝術(shù)的結(jié)晶。這其中,最好的作品莫過(guò)于青春了!

  青春是不屈的,就像涅槃后浴火重生的鳳凰。幼小的雛鷹在巢里等待著父母的哺育,當(dāng)然,雛鷹不可能一直待在父母的翼護(hù)下,它要在懸崖峭壁上,被父母推下懸崖,在墜落的那一剎那,它要克服膽怯,它要拍打自己那不豐滿(mǎn)的羽翼,振翅高翔,一飛沖天!這就是青春,用它那稚嫩的翅膀來(lái)挑戰(zhàn)未知的困難。

  青春是無(wú)憂(yōu)的,就像春天里的小草小花沐浴著春光中的自在。不需要擔(dān)心工作和家庭的負(fù)擔(dān),也不需要頭痛于工作上的人際關(guān)系。在青春,可以自在瀟灑地淋雨,可以酣暢淋漓地哭泣,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,可以認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。這便是青春,讓無(wú)憂(yōu)能夠伴隨自己的青春成長(zhǎng)!

  青春是無(wú)畏的,像初涉沙海勇往直前的駱駝,奧地利音樂(lè)神童莫扎特,十五歲時(shí)還默默無(wú)聞,那年他參加了國(guó)家的作曲大賽,連續(xù)三晚,伏案創(chuàng)作,但卻是被淘汰了,夢(mèng)想成了泡影!但是他沒(méi)有因此而退縮,而是所向披靡無(wú)所畏懼地在音樂(lè)的天地間勇往直前,最終成名!這也是青春,所向披靡,無(wú)所畏懼地成長(zhǎng)!

  青春是豪邁的,像大鵬展翅翱翔在天空中。杜甫的《望岳》會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的壯志;王安石的'《登飛來(lái)峰》不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層的豪情;李白的《行路難》長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的理想。這更是青春,豪情萬(wàn)丈直沖云霄的壯志!

  青春是易逝的,像流星一般瞬息易逝。青春是最美的,但青春又是易逝的,似乎在那一瞬間,青春中的甜蜜與苦澀都隨著風(fēng)消失于天地之間。這便是青春,需要人們?nèi)フ湎?/p>

  青春不像童年一般熱情洋溢,不像中年一般莊重沉穩(wěn),不像老年一般老態(tài)龍鐘,則是一個(gè)充滿(mǎn)活力的少女或是一個(gè)快步健走的青年人,在亭亭玉立中有幾分英姿煥發(fā),在弱不禁風(fēng)中有幾分意氣風(fēng)發(fā)。

  青春,可以意氣風(fēng)發(fā),可以瀟灑自在,可以熱情四溢,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。青春是人生中最好的作品。

最好的作品作文2

  一個(gè)人能夠不忘初心,做最好的自己,便是給予上天最好的作品。,題記

  奧斯特洛夫斯基曾說(shuō):“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼和睹礁,難以激起美麗的浪花。”而在這奔流的途中,我們應(yīng)做最好的自己,成就最好的作品。

  蘇軾,號(hào)東坡居士。少時(shí)博通經(jīng)史,后中進(jìn)士,深受歐陽(yáng)贊賞,名滿(mǎn)京師。宋神宗時(shí)因反對(duì)王安石新法而求外職。后以作詩(shī):“訕謗朝政”的罪名入獄,即:“烏臺(tái)詩(shī)案”。出獄后,罪貶黃州,躬耕東坡,后又被貶黃州、儋州,過(guò)著:“先生年來(lái)窮到骨,向人乞米何曾得”的因苦生活。

  面對(duì)貶謫,蘇東坡始終以一顆坦蕩而真誠(chéng)的心堅(jiān)守自我,依然“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!边@種“達(dá)而不驕,窮而不餒”的人生信念正是蘇軾的人格魅力之所在,這也使他成為了“最好的自己”,成就了最好的作品。

  西漢歷史學(xué)家司馬遷,10歲時(shí)便能誦讀古文,在同齡人中出類(lèi)拔萃。后來(lái)他繼任了父親的職位,做了太史令,并繼承了父親的遺志,撰寫(xiě)《史記》。之后的種種不幸遭遇,使司馬遷的精神受到極大刺激,曾一度想過(guò)自殺,但想到父親的遺愿,又以古人的偉大事例來(lái)激勵(lì)、鞭策自己,最終以驚人的意志活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)六年的囚禁生活,司馬遷終于完成了這部“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的巨作,為世人留下了最好的作品。

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,在中國(guó)的文人里,有誰(shuí)能將心凈到如此境界?41歲的陶淵明,毅然放棄功名利祿,殷拋下榮華富貴,幾經(jīng)周折,迷途知返,回到了魂?duì)繅?mèng)繞的山水田園,開(kāi)始了“開(kāi)荒南野際,守拙園田”的自在生活。

  他忍受長(zhǎng)期的`貧困,安貧樂(lè)道,怡然自得。在菊花爛漫的季節(jié),他“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;在落日黃昏,他“帶月荷鋤歸”;在戰(zhàn)亂紛紛的社會(huì)背景下,他幻想著一個(gè)“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”的和平恬靜的理想社會(huì);在閑暇的日子里,他揮灑出了一篇篇千古流傳的佳作。

  在生命旅途中,不忘初心,做最好的自己,成就最好的作品。

最好的作品作文3

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上,完成過(guò)各式各樣的作品。我也不例外,我有很多得意的作品:過(guò)春節(jié)時(shí)寫(xiě)過(guò)春聯(lián),外出旅游時(shí)拍攝的攝影作品,登臺(tái)吹奏的葫蘆絲名曲……而我心中認(rèn)為最好的作品,就是我親手做的菜。

  記得那是五年級(jí)的暑假,為完成老師布置勞動(dòng)作業(yè),我思來(lái)想去,決定按媽媽以前教我的方法,自己嘗試做兩道菜。

  第一道菜,炒蛋。我取五個(gè)生雞蛋,將蛋殼敲碎后掰開(kāi),白白黏黏液體和蛋黃掉入碗中,往碗中加鹽、少許味精,用筷子將蛋攪拌均勻,先放一旁,開(kāi)火等鍋內(nèi)水蒸發(fā)后,倒入少許油,等油熱后將碗里的蛋倒下去,瞬間發(fā)生“嘶嘶”的響聲,并有油花濺在我手上,臉上,痛得我趕緊縮手,離鍋遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但又怕蛋焦掉,趕快回去用鏟子將它來(lái)回翻炒,直到兩面金黃,出鍋裝盤(pán)。一個(gè)菜弄沒(méi)有十分鐘,弄得我手忙腳亂,滿(mǎn)頭大汗,我拿一塊嘗了一口臉上露出長(zhǎng)時(shí)間笑容。

  第二道菜,炒冬瓜。我先將一個(gè)大冬瓜削了皮,洗凈,放在菜板上。我右手握刀,左手按在冬瓜上,小心翼翼地把它切成一小塊。有了第一道菜的`經(jīng)驗(yàn),接下來(lái)我很熟練地開(kāi)火,倒油,放冬瓜到鍋里翻炒等,唯一和第一道菜不同的是冬瓜不易爛必須往鍋里加些水,蓋上鍋蓋讓它煮幾分鐘,等到煮爛了加上鹽的和味精,就出鍋裝盤(pán)了,冬瓜發(fā)出誘人的香味,讓我垂涎三尺。

  連續(xù)炒兩道菜下來(lái),我的后背衣服全部濕透,臉色也變通紅。這時(shí),媽媽和爸爸進(jìn)廚房,看到了我成功炒出這么好的作品,臉上都露出久違的笑容。邊吃邊夸:“太好吃了,我們的兒子長(zhǎng)大了,會(huì)炒菜了,懂得孝順了!”聽(tīng)了這些話(huà),我心里美滋滋的,看到他們臉上的笑容,心里更像是喝了蜜一樣甜。

  這個(gè)作品看似普通,但在我心中卻是最好的、最美好的。它不僅包含我的勞動(dòng),還包含父母對(duì)我的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。它讓我深深感受到父母平時(shí)工作的艱辛與不易。它也讓我瞬間長(zhǎng)大,懂得感恩,孝順父母。以后我要?jiǎng)?chuàng)造更多、更美的作品來(lái)回報(bào)父母。

最好的作品作文4

  海風(fēng)徐徐來(lái)訪,青苔已沒(méi)上石階,小池溫柔地推開(kāi)微繞波紋,而那最好的作品,也沉默在這片祥和中。

  浪花朵朵的海岸,紅絲連銀針,針針繡進(jìn)布里。那卷卷秀布中不知藏著多少話(huà)語(yǔ),躲著多少心思,針里別著心,線里藏著情,它能抵不過(guò)時(shí)間的摧殘。

  久違地回望于鄉(xiāng)間,我常在外婆邊上聽(tīng)著她講起從前,心里頭滿(mǎn)是對(duì)時(shí)光滄桑的感慨,外婆常說(shuō):“現(xiàn)在人的衣裳,外表看著好看,但材質(zhì)、心思,跟以前比可是差太多了。外婆以前給家里孩子們做衣裳,都是布匹買(mǎi)來(lái)自己縫,比現(xiàn)在不知好看多少!

  這一天,從家中翻到了一件舊衣裳顏色早己黯淡無(wú)光,針腳的線頭露在外頭,上面灰蒙蒙,看起是被遺忘了許久,可當(dāng)我隨手扔開(kāi)它時(shí),外婆卻聞?dòng)嵹s來(lái),拍了拍上頭的灰,一聲不吭地拿起它,到臺(tái)子上用水輕輕沖,小心翼翼地搡搓,生怕太用力搓破衣裳,嘴里細(xì)細(xì)的念叨著,仔仔細(xì)細(xì)地把它晾好。待到風(fēng)又撫過(guò)衣領(lǐng),陽(yáng)光親吻著衣裳時(shí),她又復(fù)住日風(fēng)采,樹(shù)下外婆正靜靜端詳著宛如新生的它,嘴角微微揚(yáng)起,顴骨上的皺紋層層堆起,積在眼角下的魚(yú)尾紋也緩緩展開(kāi)。

  如今這衣裳,即使破了洞開(kāi)了口,也抵不住,外婆如潮水般的回憶——這曾是為母親縫制的,在以往無(wú)數(shù)破舊的衣裳中,它僅有三三兩兩的破洞,顯得格外金貴,這件衣裳見(jiàn)證了這段艱苦的時(shí)光。

  但她還在望著,這件衣裳,我心里明白的外婆心里還攥著,不愿放下,也不舍丟下,這似乎成為了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的一場(chǎng)較量。

  在片刻的'死寂后,外婆起身回房,從柜子里拿出一個(gè)上鎖的木盒子,上頭的鎖已經(jīng)銹跡斑斑無(wú)法上鎖了,木盒子上朱紅色的漆,也片片脫落,外婆取出針線,和些許補(bǔ)丁,把架上的衣服取下,架上老花鏡,端坐在竹椅上,一手拉針線,一手握住衣裳,執(zhí)著地縫著衣裳,拉著線,我在背后遠(yuǎn)望外望,眼中竟出現(xiàn)僅存于照片上的身影顯現(xiàn),我呆呆地看著外婆一點(diǎn)點(diǎn)地把衣裳繡好,即使是已不再纖細(xì)的雙手但也在針線間穿梭自如,不減當(dāng)年日威風(fēng)。

  這衣裳,不論是在過(guò)去還是現(xiàn)在,都傾注著外婆深深的愛(ài)。雖然它已破舊,但在我看來(lái),它仍是外婆最好的作品。衣有形,愛(ài)無(wú)形。

最好的作品作文5

  成長(zhǎng)路上,我們不斷迎接挑戰(zhàn),努力完成各式各樣的作品。這些作品或有形或無(wú)形,都是我們成長(zhǎng)的印跡。就我而言,我自己心中最好的作品就是那次比賽。我回憶著,望著那被我珍藏的金燦燦的獎(jiǎng)牌,我的耳邊仿佛又響起一陣陣熱烈的掌聲……

  三年前的運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,老師讓我們自愿選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,力氣大是我的強(qiáng)項(xiàng),所以我選擇了壘球項(xiàng)目。盡管我可能會(huì)比別人稍有優(yōu)勢(shì),但我還是會(huì)堅(jiān)持練習(xí),每當(dāng)有空余時(shí)間,我都會(huì)去學(xué)校操場(chǎng)練習(xí)扔壘球,手臂每次都會(huì)扔的非常酸痛,身體感覺(jué)被掏空,但我仍不會(huì)放棄。每當(dāng)汗水濕透了衣服,就意味著我又進(jìn)步了一點(diǎn)。

  終于,到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,在陽(yáng)光明媚的中午,我和其他選手一同走到了操場(chǎng),邁著自信的.步伐。比賽開(kāi)始了,選手們一個(gè)一個(gè)地減少,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,終于輪到我了。我還是非常緊張,望著前方,清楚地聽(tīng)到了自己急促的心跳。前面的同學(xué)扔得都很遠(yuǎn),有的比我還好,這下肯定拿不到獎(jiǎng)牌了。我有點(diǎn)想放棄,打算破罐子破摔。當(dāng)我準(zhǔn)備扔時(shí),身后突然傳來(lái)了掌聲,我的心“咯噔”了一下,轉(zhuǎn)過(guò)身,我看到了班主任和同學(xué)們,在班主任的瞳孔中,我看到的是極大的鼓勵(lì);在同學(xué)們的瞳孔中,我看到的是無(wú)聲的加油。我動(dòng)搖了,有多少希望寄托在我身上?難道我先前的努力就要白費(fèi)了嗎?我邁出步子,抓起一顆壘球,心中牢記著教練指導(dǎo)的話(huà)。我又退后幾步,擺好姿勢(shì),突然,我猛得往前沖,到達(dá)起跑線后,我憑借助跑的力量同時(shí)配合腰部轉(zhuǎn)身及手臂劃出的完美拋物線向正前方拋出壘球,所有動(dòng)作幾乎在一瞬間完成,場(chǎng)上一片寂靜,我聽(tīng)到了風(fēng)聲和我的心跳聲,我卯足勁兒,球就在那時(shí)被我用力向前一甩,它仿佛像一顆大型子彈快速?zèng)_、沖、沖,在空中劃出一道完美的曲線,然后穩(wěn)穩(wěn)地落到地上,裁判一量,24。5米!旁觀的人群頓時(shí)爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲和歡呼聲。我笑了……

  堅(jiān)持做最好自己的我拿到了這次比賽的第一名,由班主任親自為我掛上這顆金燦燦的金牌,我的心暖暖的,甜甜的,有付出就有收獲!

  這枚金牌,融入了我的努力和汗水,更承載著老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和鼓勵(lì),每當(dāng)我看到它時(shí),就會(huì)給我前進(jìn)的動(dòng)力。這永遠(yuǎn)是我最好的作品。

最好的作品作文6

  提筆,舞下斑斕。——題記

  初入畫(huà)室,是一個(gè)微風(fēng)不燥的夜晚。

  推開(kāi)木門(mén),鵝黃的燈光為畫(huà)室增添了幾縷溫暖,門(mén)旁是一架老式打字機(jī),生銹的鐵色與缺少的零件為房間添上了年代感;茶幾上的陶杯十分小巧,一旁的茶葉罐隱約散發(fā)著清香;墻上學(xué)生的作品抽象卻又不失靈氣,房間充滿(mǎn)文藝氣息,幾名翩翩少年正靜靜伏案作畫(huà),不自覺(jué)放輕腳步,生怕打擾這份歲月靜好。

  隨意找了個(gè)位置坐下,面前一塵不染的白紙散出清冷氣息,老師拿來(lái)一份樣板告訴那時(shí)的我要練習(xí)掃筆與暈染,執(zhí)起筆,在紙上舞下第一筆斑斕。

  馬克筆不同于其他畫(huà)種,掃筆方法稍有不慎便顯得生硬而突兀,看起來(lái)光鮮亮麗的一份最好的作品背后是無(wú)數(shù)次色彩的渲染與筆尖的摩擦,畫(huà)前的定點(diǎn)打稿看似隨意而瀟灑,實(shí)則需要精確的測(cè)量與老練的技術(shù),這令我興致大增卻又心生畏懼。

  地平線染上些許酡紅,東邊的天空已漸漸浮上青黛,兩位老人挽手彳亍,時(shí)不時(shí)在路旁木凳上歇歇,畫(huà)室的玻璃在陽(yáng)光照射下折射彩色光芒,他們的影子被拉長(zhǎng),萬(wàn)般溫柔美好。

  提起筆,想在紙上勾勒出這番畫(huà)面,指尖卻如灌了鉛般沉重,無(wú)從下筆,一時(shí)間,白紙上黑痕滿(mǎn)布。一旁老師見(jiàn)了,看了看窗外又看了看我的草稿,笑著告訴我,馬克筆的寫(xiě)實(shí)階段是最具挑戰(zhàn)性的,把要畫(huà)的每個(gè)細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)為畫(huà)過(guò)所有畫(huà)的每一部分,把陌生的'場(chǎng)景變成你的畫(huà)面,下筆。說(shuō)完,他用手點(diǎn)了點(diǎn)臟亂的紙,似是明白了些什么,按耐下浮躁的心,擦掉黑痕,畫(huà)出屬于我的作品。

  畫(huà)畢,輕輕擱下筆,推開(kāi)桌上散亂不堪的筆具,看著畫(huà)面上的明暗錯(cuò)落有致,夕陽(yáng)下長(zhǎng)路不見(jiàn)盡頭,兩人挽手而行,無(wú)限柔軟觸動(dòng)心靈。它,是我最好的作品。

  坐在床邊,看著墻上這幅畫(huà),紙上空白處似乎還留有一些未擦干凈的痕跡;馬克筆,提筆容易落筆難,一旦落筆便是滋味萬(wàn)分,一幅最好的作品缺少的從來(lái)不是構(gòu)圖的精致完美,色彩的自然渲染,真正完美的,是那份對(duì)它永不磨滅,一直堅(jiān)持下去的熱愛(ài)。

  擱筆,斑斕盈案!笥

最好的作品作文7

  最好的作品,不像油汁在水上飄蕩而無(wú)法滲入其中,而是滲雜著各種努力、嘗試有分量地旋轉(zhuǎn)著沉淀到了水下。認(rèn)真了,努力了,不放棄,那才是最好的!

  酷熱的夏日,我坐在畫(huà)室里拿著鉛筆,想把心里那幅構(gòu)思許久的作品完成,那是一幅一位少女在田野里迎著微風(fēng)笑著,享受著那種微風(fēng)徐來(lái)的愜意。筆尖隨著我的思緒奔跑著,畫(huà)面感很快呈現(xiàn)了出來(lái),可是那小女孩的嘴唇卻別扭極了,我試了幾次卻使畫(huà)面越來(lái)越糟糕。

  我想這畫(huà)既已畫(huà)到這樣了,丑得有點(diǎn)毀了這個(gè)畫(huà),不如就顏料加幾筆草草了結(jié)吧,可是我轉(zhuǎn)念一想,不到最后又如何評(píng)定這幅畫(huà)呢?沒(méi)準(zhǔn)會(huì)是一幅很棒的作品呢。于是我心中一賭,繼續(xù)畫(huà)下去

  外面驕陽(yáng)似火,夏日的陽(yáng)光透過(guò)玻璃流瀉在畫(huà)布上,這一張略帶微笑且上揚(yáng)的嘴唇,雖然未潤(rùn)色,但那鉛筆稿中充滿(mǎn)著火烈的少女氣息,那嘴唇如綻放的花朵一般生動(dòng)極了,但兩排牙齒因鉛筆印被擦后染臟成了灰色,這也是一次次調(diào)整修改后的印跡,我默默地對(duì)自己說(shuō)這會(huì)是一幅好的作品,它將記錄著我的一次挑戰(zhàn)和嘗試。

  我頓時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)拿起畫(huà)筆,沾了熾熱的火紅涂向嘴唇,可能顏料有點(diǎn)干,干巴巴地沿著嘴的輪廓涂抹了一圈,這時(shí)畫(huà)布上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小孔粗糙極了,我心中一急連忙把筆插入水桶,桶里的清水頓時(shí)染得混濁,我提筆繼續(xù)開(kāi)畫(huà),顏料像極了一群淘氣的搗蛋的“熊孩子”,順著畫(huà)布往下“跑”,見(jiàn)此狀,我順手又加了一抹紅顏料,就這樣終于把底色鋪好了。

  緊接著,我又加上了那樸素的'淡粉,秀氣的玫紅,深邃的深紅和那暖色調(diào)的顏色,那嘴唇有了立體感,我給女孩和田野各潤(rùn)了色終于大功告成了!我站起身靜靜地欣賞著這幅畫(huà),它并沒(méi)有被我毀掉,反而更加的傳神。

  看著畫(huà)中那女孩迎著微風(fēng)上揚(yáng)的紅唇,那一瞬間,這大概是我至今最好的作品吧。

最好的作品作文8

  夜未央,皎潔的月光照射進(jìn)屋內(nèi),窗外寂靜無(wú)聲,唯有夏蟲(chóng)還在低吟。望著窗外,我不禁陷入沉思,思緒飛到三年前。

  小學(xué)四年級(jí),山藥也迷人。

  放學(xué)后,肚子非常餓,我在廚房的架子上翻來(lái)翻去,想找點(diǎn)零食充饑。找了好一會(huì)兒,幾段山藥滾了出來(lái),滾到了我的手邊。我拿起山藥,好奇地看了看,發(fā)現(xiàn)有一段山藥上,有一點(diǎn)兒綠色,我以為它發(fā)霉了,尖叫一聲,拼命甩手,好像要把“細(xì)菌”甩掉似的。我拿了一張紙巾,包住山藥,正準(zhǔn)備把它丟掉垃圾桶中時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那其實(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)綠苗,只是太小了沒(méi)看清,以為是霉菌罷了。我立即小心翼翼地捧起山藥,走向洗手間。正尋思著用什么東西裝山藥,一個(gè)杯子引起我的注意。這是個(gè)透明的玻璃杯,用它養(yǎng)山藥,既可以看見(jiàn)山藥的樣子,又讓山藥有更好的生長(zhǎng)環(huán)境。我輕輕地把山藥放入杯中,安置好。

  我每天都去看看它,澆點(diǎn)兒水。

  在我的悉心照料下,幾天后,我發(fā)現(xiàn)了山藥的明顯變化。嫩苗又長(zhǎng)高了許多,舊枝上還發(fā)出了新芽,發(fā)出了勃勃生機(jī)。我拿起小舀勺,為山藥杯里加了一些水,希望可以使它長(zhǎng)得更好,吸足水分。小苗上凝著幾滴露珠,使綠苗更加?jì)赡,像一塊碧玉的翡翠。我把山藥杯放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上,在陽(yáng)光下綠苗是那樣的清新,綠的晶瑩,綠的透亮。綠中帶黃,透過(guò)陽(yáng)光,一片綠葉如一顆閃閃發(fā)光的五彩石,是那樣美麗,那樣迷人。

  我對(duì)那片嫩葉著了迷,一直對(duì)著它發(fā)呆。眼中是綠葉,心中是感嘆:小小的山藥,在陰暗、干燥的柜子里長(zhǎng)出了嬌嫩的小苗,它是那樣的堅(jiān)強(qiáng),散發(fā)出勃勃生機(jī)。我想山藥令我著迷的原因,正是因?yàn)樗菆?jiān)毅的、高尚的品格,它不畏艱辛,努力在絕境中求生;它十分聰明,會(huì)利用很少的'養(yǎng)分,轉(zhuǎn)化成巨大的能量,努力生長(zhǎng);它雖然只是一株小苗,但卻令我十分敬佩。我為它驕傲!

  現(xiàn)在,往日的小苗已長(zhǎng)出了茂密的葉子,有墨綠、有翠綠,深淺不一,但都是那么迷人,那么富有生氣———它是我最好的作品!

  想到這兒,我不禁笑了。

最好的作品作文9

  “桃之夭夭,灼灼其華……”詩(shī)詞像一條柔軟的絲帶,伸進(jìn)黑洞里一點(diǎn)一點(diǎn)誘出深藏的記憶。

  記憶深處有位意氣風(fēng)發(fā)的少女朝我跑來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾一甩一甩地,她仰起頭,將一份滿(mǎn)分的答卷撂在我的面前。這時(shí),我終于看清:她就是幾年前什么都不放在眼里的我!

  那時(shí)的我骨子里帶著一份蔑視,看人時(shí)總是微瞇著眼,上下打量著對(duì)方。不知天高地厚,天外有天,憑借著自己的小聰明取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  直到上了初中,我慘敗在了一次簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)考試上。我欺騙自己:你都會(huì)的,只是失誤而已。內(nèi)心卻越來(lái)越焦灼。我回到了家鄉(xiāng)散心。

  正值陽(yáng)春三月,我彳亍在院子中。爺爺院子里的'桃花開(kāi)得可愛(ài)極了,讓人不由得想起“風(fēng)動(dòng)落花紅蔌蔌”這樣的詩(shī)句。桃花一簇簇,一團(tuán)團(tuán)地?cái)D在樹(shù)上,清風(fēng)拂過(guò),落英繽紛。

  “這樹(shù)也有十個(gè)年頭啦!睜敔敁崦謮训臉(shù)干說(shuō)道,“它的根扎得很牢很牢。”

  我拿著小樹(shù)苗,躍躍欲試。那土層厚實(shí)極了,我只挖了約莫十公分便將樹(shù)埋了下去。翌日,我沖到院子里看桃樹(shù)。昨夜下了場(chǎng)春雨,小樹(shù)苗該長(zhǎng)大不少了吧。我這樣想著,卻瞧見(jiàn)了散落在地上凋敗的樹(shù),焉黃的葉子卷起了邊,儼然一副“花自飄零水自流”的景象。

  爺爺嘆了口氣,刨開(kāi)了一個(gè)很深的土坑,他說(shuō):“這樹(shù)啊,根若是不扎實(shí),是活不長(zhǎng)的啊!”

  根若是不扎實(shí),是活不長(zhǎng)的。這話(huà)久久蕩漾在心頭,像是平靜的湖面投入一顆巨石那樣,掀起層層波瀾。

  “爺爺,我們一起種下它吧!”

  我突然明白了:學(xué)習(xí)如種樹(shù),須打好基礎(chǔ),我才能在豐收之時(shí)收獲姹紫嫣紅的花兒。

  時(shí)過(guò)境遷,家鄉(xiāng)發(fā)過(guò)幾場(chǎng)打水,那樹(shù)卻依然開(kāi)得茂盛。它干皺的樹(shù)干像老人的皮膚,溝壑縱橫,它卻如偉岸的青年一般,矗立在那兒,不同于任何畫(huà)作,它是成長(zhǎng)旅程中最好的一件作品。

  我的靈魂同樹(shù)根一般,越扎越穩(wěn),那位心浮氣躁的少女如今只深藏在記憶中,我早已同她告了別。水的清澈,并非因?yàn)樗缓s質(zhì),而是明白沉淀。我把所有夜歸還給星河,把所有的春光還給疏疏籬落,把所有的狂妄自大與不前歸還給過(guò)去的我。明日之我,心中有丘壑,立馬鎮(zhèn)山河!

最好的作品作文10

  “醉吧,就在今夜,圓月之下,開(kāi)啟那壇藏了千年的桂花酒!

  風(fēng)華正茂的少男少女,在清風(fēng)朗月之下,圍聚在教學(xué)樓的露天陽(yáng)臺(tái),吟誦蘇軾蘇轍的《水調(diào)歌頭》和詠嘆圓月的詩(shī)文。這是在為即將拉開(kāi)帷幕的詩(shī)朗誦大賽做準(zhǔn)備,為了呈現(xiàn)出最好的作品,每一個(gè)人都反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著自己的片段。明月、相思、窮愁。被年少而獨(dú)有的清音誦出,如當(dāng)風(fēng)的披帛,在夜幕下回蕩。

  “今夜清樽對(duì)客,明夜孤帆水驛,依舊照離愁!

  “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

  起初拿到詩(shī)稿,我心中只有萬(wàn)般不情愿。每當(dāng)排練,也只扭捏作態(tài),聲音細(xì)若蚊絲。那時(shí)我尚不懂得詩(shī)詞之美,只將它作為可以在成績(jī)上變現(xiàn)的俗物。而忽略了,那“許身山水、物我兩忘,此心盡神州”的詩(shī)意,而這足夠我一生享用。

  如今,當(dāng)我一遍遍地重復(fù)著那華美而真摯的詩(shī)。不知怎的,心里便有一份情感隨著這樣的吟誦一點(diǎn)點(diǎn)沉重。一聲聲吟誦,恍若隔著千年的歲月空谷才傳回的余音。一剎那,我的熱血觸到了詩(shī)溫涼的體溫。古老的詩(shī),從創(chuàng)字伊始的洪荒里歷經(jīng)四千八百里。秦漢浩渺,魏晉洶涌,從斛律金的'牧歌到李白的歌行,日夜奔騰,奔騰過(guò)揮毫灑淚的唐宋元明,繼續(xù)一路高歌,。當(dāng)這些聲音從我口中吐出,從我耳畔飄來(lái),仿佛眼前真有青山隱隱綠水悠悠。那些詩(shī),雖不曾刻意熟記,此刻卻如胎記一般地不可磨滅。

  終于上場(chǎng),在眾人面前吟詠月光,心中滿(mǎn)溢嘯出劍氣般的豪情。盡管并沒(méi)有奪魁,卻也不勝歡喜。因?yàn)槲覀円褜⒆詈玫淖髌烦尸F(xiàn),因?yàn)槟欠菰?shī)心,早已被喚醒。那是月夜獨(dú)步依舊會(huì)想起的“起舞弄清影”;是與友相伴難以忘卻的“此事古難全”;是長(zhǎng)凝秋月油然而生的“明月不勝愁”。

  比賽過(guò)后,我將那詩(shī)稿小心疊放在床頭。此后,每每夜深,書(shū)房里都飄滿(mǎn)馥馥的桂花酒香……

  我想,最好的作品,并不在那區(qū)區(qū)的分?jǐn)?shù),也并不印在鍍金的獎(jiǎng)狀上。而在那顆,月光浸潤(rùn)、融貫千年詩(shī)心。

最好的作品作文11

  一宣紙,一硯墨,一少年。斂聲屏氣,執(zhí)筆,揮墨,翩若驚鴻。

  動(dòng)作行云流水,俯仰生姿,看似動(dòng)景。窺其心,萬(wàn)丈深淵,儼然平靜。是進(jìn)是退,是疏是密,是剛是柔,盡在墨間,是開(kāi)是合,是起是落,是遒勁滄桑,是古厚端莊,是靈動(dòng)自如,是入木三分,渾然于心。當(dāng)執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)時(shí),流光不逝,物我兩忘,厚重的線條交織成字,簡(jiǎn)練的文字交織成章,一種寧?kù)o從心底蔓延開(kāi)來(lái),一種閑適自靈魂深處喚醒。

  歲月匆匆,往事不斷。猶憶那年夏日,考級(jí)之初,內(nèi)心悸動(dòng),慌張不已。正因如此,考場(chǎng)上筆鋒一抖,整張作品,皆毀。事后,我對(duì)墨海產(chǎn)生了動(dòng)搖,面對(duì)茫茫墨海,滿(mǎn)懷失落,一線細(xì)流滑過(guò)臉龐,落得悄無(wú)聲息?尚闹袇s不甘,內(nèi)心筑起的銅墻鐵壁轟然倒塌,委屈與酸澀縱橫決蕩,“啪嗒啪嗒”紅黑相接的字體在慘白的宣紙上暈開(kāi)猙獰的面孔。

  似往常一樣,趕去書(shū)法教室,只是步伐略顯沉重。先生早已在等我了,文房四寶,早已備好!肮P拿正,手不抖!毕壬辛Φ闹腹(jié)正掰著我握筆的手,“像這樣,提筆,收,出筆,勾,筆鋒要穩(wěn)!蔽屹u(mài)力地點(diǎn)頭,輕輕舒展著被先生捏得有些發(fā)疼的.手指,指尖還留存著先生掌心的溫?zé)岷涂M繞的墨香,亦苦亦甜。宣紙上留下兩個(gè)蒼勁有力的大字:堅(jiān)持。先生頭也不回地走了,留下我獨(dú)自細(xì)心品味。先生之意雖已懂,奈何寫(xiě)不出完美字,只能練習(xí)。心中暗暗發(fā)誓:一定要寫(xiě)出最好的作品。

  筆一端就是個(gè)把小時(shí),手腕發(fā)酸也不覺(jué)累,一個(gè)字也可以練滿(mǎn)十余張紙,千百遍也毫無(wú)乏意。撫紙,提筆,落下,筆墨傾瀉,在紙上留痕。手中毛筆漸行漸佳,如行云流水般,揮灑隨心。提頓按壓,轉(zhuǎn)折過(guò)渡,收筆長(zhǎng)嘆。春去秋來(lái),歲序偷換,我對(duì)書(shū)法的耐性與日俱增,先生的嘴角多了更多日漸藏不住的笑意。

  紙素白,墨青黑,筆鋒游走,翩若飛鴻,收官之作悄然落成。先生久久端詳,朱跡橫飛,悠然而去。正午的陽(yáng)光穿過(guò)枝葉,碎金一般撒上朱跡,光影變幻間,一個(gè)“上”字映于眼中,落進(jìn)心田。此時(shí)此刻,書(shū)房一隅,古色古香,樸素典雅,韻味無(wú)窮,踏上墨海,素紙濃墨,黑白映紅塵。

  最好的作品,不過(guò)是那份素紙、濃墨、行云流水,那份堅(jiān)持。

最好的作品作文12

  最好的作品,是指完美的作品嗎?我曾這樣問(wèn)自己。

  前些天,我久違地搬出了許久未用的繪畫(huà)工具,打算畫(huà)些畫(huà)打發(fā)一下時(shí)間。好像從初三以來(lái)就很少動(dòng)用它們了。從彩鉛到墊板,無(wú)一不是我當(dāng)初心心念念、堅(jiān)持要買(mǎi)的寶貝,而現(xiàn)在,都早已落了灰。

  我在白紙上細(xì)細(xì)臨摹著選好的圖片,不是很難,但足以達(dá)到練手的目的。筆未停,思緒也未停。我忽然想起這么久不畫(huà)畫(huà)的原因,不只是因?yàn)閷W(xué)業(yè),更因?yàn)樾闹械尿湴。同學(xué)和父母對(duì)我的畫(huà)和成績(jī)的夸贊,讓我對(duì)自己的`要求逐漸拉高,最終因畫(huà)不出理想的作品而放下了畫(huà)筆,F(xiàn)在想想,覺(jué)得自己太過(guò)自負(fù)了些,卻又怕還未改掉這個(gè)毛病。

  畫(huà)完底稿,確認(rèn)過(guò)大體位置和比例正確后,就著手上色的工作了。我又想起幾年前那個(gè)癡迷繪畫(huà)的女孩,總愛(ài)看些視頻教程,又收集上好的工具,還會(huì)一遍遍修改臨摹,或是欣賞之前的作品,想成為很厲害的畫(huà)家。可后來(lái),她親手收起了畫(huà)板,收起了工具,收起了那顆喜歡畫(huà)畫(huà)的心。即使仍會(huì)看別人畫(huà)畫(huà),但自己不會(huì)提起畫(huà)筆臨摹了,即使擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),也不會(huì)想成為畫(huà)師了。把夢(mèng)放下了,卻又沒(méi)忘。許是因?yàn)闆](méi)有畫(huà)出最好的,能叫人夸贊的作品,又許是因?yàn)槭Я顺跣摹?/p>

  畫(huà)布上的人物已經(jīng)穿上了彩色的衣裳,接下來(lái)將背景裝飾好就行了。其實(shí)在考過(guò)級(jí)的種類(lèi)中,漫畫(huà)是我最不擅長(zhǎng)的,卻是畫(huà)的最多的。不愛(ài)麻煩所以不想上色畫(huà)背景,工具很貴又很快消耗完,但對(duì)于一個(gè)喜歡二次元的女生來(lái)說(shuō),卻可以畫(huà)很多自己喜歡的角色。

  完工、停筆。我滿(mǎn)意地看著面前的畫(huà)作。手抱黑兔的銀發(fā)少女,背景中飛舞的百合花,一下戳中了我的萌點(diǎn)?磥(lái)我的畫(huà)技并未退步,比初二時(shí)精進(jìn)了不少嘛!路過(guò)的媽媽頗為好奇地看了看我的作品,卻又因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)人物或是覺(jué)得無(wú)趣而走開(kāi)了。我不以為意,細(xì)細(xì)收好了工具,將作品收藏起來(lái)。我倒是覺(jué)得這是這些年我畫(huà)的最好的作品了,可能不完美,但已經(jīng)夠了,至少我用心完成了!

  最好的作品可能不是最完美的那個(gè),可能會(huì)得不到旁人的認(rèn)可,但它一定是自己滿(mǎn)意的,也是最能體現(xiàn)初衷和進(jìn)步的作品!

最好的作品作文13

  原來(lái)經(jīng)年之前的所有傷痛,都非退卻,而是堅(jiān)持!——題記

  秋天最后的蟬鳴,一程長(zhǎng)一程短。我漫無(wú)目的地走在街上,像是突如其來(lái)的黑暗,讓眼睛有剎那的失明。

  從小,周?chē)銤M(mǎn)是“小才女”、“尖子生”類(lèi)的贊譽(yù),聽(tīng)得多了,也便自以為才華過(guò)人,卻不想在一次作文比賽中失利!罢媸呛眯Π!”我嘲諷地彎彎嘴角,心里卻波瀾涌動(dòng)。

  抬頭,只見(jiàn)枯黃的落葉,一片、兩片,匆匆走過(guò),零落成塵。落葉盤(pán)旋的.再美,終究只是秋天來(lái)臨時(shí)的孤寂。而一片落葉的悲傷,真恰似我這一季的心情。想起這次我在比賽作文里寫(xiě)道,“落葉是執(zhí)著的,就算化作春泥,也要綻放出生命最后的光彩!甭淙~執(zhí)著,我亦執(zhí)著,一味執(zhí)著,卻不知道自己在堅(jiān)持著些什么。

  “放棄吧,你自以為驕傲的作品,不過(guò)就是廢品而已!”

  “真的要放棄嗎?”我這樣問(wèn)自己。呼吸變成了樹(shù)枝上浮動(dòng)的云朵,小心翼翼,沒(méi)有著落。整個(gè)世界仿佛都失去了清晰的界定,變得搖搖欲墜,所有神諭般的信仰,都在看不見(jiàn)的地方散掉了。

  一片葉子落在肩上。再抬眸,久久地凝視著落葉。沒(méi)有什么力量可以挽回一片落葉,讓它重回枝頭,鮮綠如初。這是一種流逝,一段自然的過(guò)程。它最后將深入泥土,化為淤肥,卻滋養(yǎng)另一個(gè)新的生命,這是它自身的延續(xù)和超越,也許葉落瞬間,就是它回饋給大自然最好的作品。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~如此,我呢?我知道,我熱愛(ài)寫(xiě)作,是純粹的愛(ài)。我不想失敗,卻更不愿放棄。就算這次比賽失利又如何?既然落葉送給大自然最好的作品是葉零落的瞬間,既然挫折打磨我的銳氣讓我在追求寫(xiě)作夢(mèng)的路上繼續(xù)雕琢作品;那就讓堅(jiān)持,作為自已最好的作品吧!風(fēng)后面是風(fēng),云上面是云,道路前面還是道路。而年輕的路途多舛,似乎需要格外多的勇氣。抖抖衣服上的塵土風(fēng)霜,繼續(xù)前行!

  不愿放棄,因?yàn)闊釔?ài);無(wú)畏失敗,因?yàn)閳?jiān)持!唯愿所有經(jīng)年之前的傷痛,都化為堅(jiān)持的品質(zhì),化為人生路上最好的作品!

最好的作品作文14

  你,便是我最得意的作品。題記

  母親生前最?lèi)?ài)的花,便是那白白凈凈的梔子。據(jù)說(shuō),父母便是為一株梔子生情的。母親是因?yàn)檐?chē)禍離開(kāi)的,那一年,我才八歲。父親手執(zhí)白色的報(bào)告單,好像一瞬間老了。

  一夜之間,他就凹陷了眼眶。我以為父親會(huì)就此消沉。

  幾天后他親手栽了梔子,再?zèng)]提過(guò)母親。我不說(shuō)什么,卻偶爾發(fā)現(xiàn)他臥房里被淚洇濕的.枕巾。他努力地供我讀書(shū),卻也一心一意供養(yǎng)那梔子。父親甚至不與我說(shuō)話(huà),卻總對(duì)著那株梔子自言自語(yǔ)。

  日子一天天過(guò)著,我愈加感受不到父親的存在。他的心里眼里便只剩了梔子。終于,我不再隱忍,我質(zhì)問(wèn)他,我只想擁有一個(gè)父親。我大叫:媽媽已經(jīng)不在了,她不能再愛(ài)我了。為什么現(xiàn)在你也不在了呢?他回以沉默。久久地,陌生而又熟悉的聲音:我在

  從那次之后,父親明顯轉(zhuǎn)變了許多,雖然還是寡言少語(yǔ),但起碼他開(kāi)始關(guān)心我。他開(kāi)始像一個(gè)母親一樣照顧我。

  如今,我已是二八之年。父親的花也出落得大大方方。雖然被照顧得很好,但總覺(jué)得少了些什么。

  夜晚,夏風(fēng)帶來(lái)了清涼和院子中梔子的香氣。我和父親相并坐在臺(tái)階上。梔子大朵大朵地開(kāi)著,月光給樹(shù)灑上了一層銀粉,閃爍著動(dòng)人的光。快中考了吧?父親忽轉(zhuǎn)頭。我抬頭,便跌入他鮮有的溫柔里。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  孩子,你知道你爸這一輩子里,最得意的作品是啥嗎?月光籠罩著他,扎眼的滿(mǎn)頭華發(fā)。這桅子吧?我試探著,看著他核桃般的臉,竟有一絲心疼。他扯了扯嘴角,卻搖了搖頭。你!我猛地站了起來(lái),我?他額上有著深深的裂痕,蓄著汗珠,一顆顆如水晶般,在月光下閃耀。

  他緩緩站起,帶著深沉而又久違的溫柔。父親抱住了我,是那樣的用力,好像要把我按進(jìn)他的血肉中一樣。我也輕輕擁住了他,感受著父親堅(jiān)實(shí)的愛(ài)。加油。他說(shuō)。

  月光下,父女二人相擁而立。

  我,便是父親仆仆人生風(fēng)塵中用心栽下的花。而父親,將會(huì)是月光下令我流淚的那道背影。

  我是父親最好的作品。與那梔子一樣,灼灼生輝。

  原來(lái),我才是父親這一生中最好的作品。如此,我便要奮力拼搏,成為父親最好的作品,也不負(fù)這風(fēng)華正茂的青春與這滄海橫流的時(shí)代。

最好的作品作文15

  一指流沙淪落海角天涯,一指流沙紀(jì)念天真年華。歲月來(lái)去匆匆,故事來(lái)去不斷,唯有那素紙濃墨陪伴在我的身旁。

  猶記得那次書(shū)法考級(jí),那一句“很遺憾,你沒(méi)能考過(guò)八級(jí)!”似一片烏云一直縈繞在我心中,久久不能揮去。我對(duì)墨海產(chǎn)生了動(dòng)搖:我還能堅(jiān)持下去嗎?面對(duì)茫茫的墨海,我滿(mǎn)懷失落,盈眶的淚水不由自主地簌簌落下,滴落在墨海中。那濃墨素紙仿佛離我漸行漸遠(yuǎn),消失在那一片濃霧中。

  那是個(gè)秋日的雨天,俗話(huà)說(shuō)“一陣秋雨一陣涼”滴滴細(xì)雨無(wú)情地打擊著那寬大的芭蕉葉,天氣越發(fā)地冷了!我如往常一樣去書(shū)法教室練書(shū)法,只是步履略顯拖沓與沉重。王老師早已在等待我了,他五十出頭,中等身材,一雙眼睛炯炯有神,飽經(jīng)風(fēng)霜的他雖看起來(lái)略顯蒼老,但多年不間斷練習(xí)書(shū)法的他身上多了一份儒雅,少了一份男人身上的暴躁。他幫我準(zhǔn)備好用具,灑入墨汁,鋪好毛毯,便拍拍我的'肩。他提起毛筆,手腕靈活飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著,在宣紙上寫(xiě)下兩個(gè)蒼勁有力的大字:恒心。我專(zhuān)心致志地觀察著每個(gè)字的完成,完全沉浸其中了。

  寫(xiě)畢,他讓出位置給我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“小淇,書(shū)法不同于寫(xiě)字,書(shū)法很漫長(zhǎng),只有做到堅(jiān)持不懈,勤奮練習(xí),人字合一,才能稱(chēng)為好作品”。我坐在桌前,細(xì)心品味老師這番話(huà),心中暗暗發(fā)誓:一定要完成一件最好的作品。

  我輕輕提起筆,又緩緩落下,讓筆墨傾瀉,在宣紙上留下痕跡。我的腦海中浮現(xiàn)出王羲之那“飄若浮云,矯若游龍”的秀美文字,晃動(dòng)著書(shū)圣懷素那“筆法瘦勁,飛動(dòng)自然”的豪放氣勢(shì),手中的毛筆漸行漸佳,如行云流水般,揮灑隨心,提頓按壓,轉(zhuǎn)折過(guò)渡,落款蓋章,一副書(shū)法作品便完成了。王老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)此刻,書(shū)房一隅,古色古香,樸素典雅,韻味無(wú)窮。

  踏上墨海,素紙濃墨,黑白映紅塵。一路上,與古人相約,與文化相融,與歷史相識(shí)。習(xí)書(shū)法,讓我學(xué)會(huì)了恒心,書(shū)法,凝結(jié)著我汗水的結(jié)晶,蘊(yùn)含著對(duì)未來(lái)的希望與憧憬,更是對(duì)中華文化的恒心傳承。最好的作品,不過(guò)那是那素紙濃墨,行云流水,那份恒心。

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