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[熱]放風(fēng)箏作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。
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放風(fēng)箏作文1
春姑娘邁著輕盈的步伐來到美麗的人間，樹林里的小樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的`葉子；五顏六色的鮮花，爭奇斗艷，美不勝收；小草也探出了可愛的小腦袋張望著春天的世界。到處一片生機(jī)勃勃，充滿著春天的氣息。
星期六下午，我和小麗約好了一起去公園里放風(fēng)箏。今天的天氣正晴朗，所以放風(fēng)箏的人很多。來到公園的時(shí)候，天上早已飛滿了五彩繽紛的風(fēng)箏：兇猛的劍齒虎、展翅的雄鷹、神奇的恐龍、美麗的蝴蝶、科技感爆棚的機(jī)器人……各式各樣，看得我都眼花繚亂了。
小麗早已按耐不住激動(dòng)的心情，迫不及待地說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們也趕緊把我們的大尾巴魚風(fēng)箏放起來吧！”“OK，馬上！”我舉著風(fēng)箏跑，小麗拿著線軸邊跑邊放線。等線放的差不多了，她朝我大喊：“快把風(fēng)箏拋上去�！本拖裥r(shí)候把紙飛機(jī)射出去一樣，我用力地把風(fēng)箏拋了上去，好似能看見半空中突然出現(xiàn)了一道美麗的弧線。
經(jīng)過一番反復(fù)，風(fēng)箏終于飛上了天。小麗邊跑邊控制著線。風(fēng)箏越飛越高，扶搖直上，都快鉆進(jìn)云霄里去了�！按笪舶汪~”飛的真高啊，我們跑哇、叫哇、笑哇，開心極了。
此刻，我真想成為其中的一只風(fēng)箏，跟著其他“兄弟姐妹”們飛到天上的世界去看看……
放風(fēng)箏作文2
今天我和同學(xué)去放風(fēng)箏。到了海邊，人山人海的沙灘和炎熱的天氣讓我感到非常不舒服。過了一會(huì)兒，滿天的風(fēng)箏映入我的雙眼，兔子形狀、青蛙形狀、蝴蝶形狀……各種各樣的風(fēng)箏讓人目不暇接。躲在蔭涼大樹下的我玩心便被勾起來。
找到賣風(fēng)箏的地方。老板是一位老奶奶，盤起的頭發(fā)中白發(fā)卻比黑發(fā)少，一身輕便裝，仿佛一個(gè)充滿活力的年輕人�！袄夏棠�，我可以翻翻看嗎？”我問道�！翱梢詥眩沁呌屑�，你要是喜歡，可以現(xiàn)做！”老奶奶十分有中氣。
我想起了我的親奶奶，從前她也是這樣開心、有活力。每天到處奔騰，似乎對(duì)世上任何事都有著好奇心的老人兒，但離開我已經(jīng)3年了。
對(duì)了，她也會(huì)做風(fēng)箏。
我坐到老人旁邊，跟她聊起奶奶的.事。她說，那個(gè)年代風(fēng)箏算得上是奢侈。小時(shí)候，我在鄉(xiāng)下和奶奶一起生活。平常沒活干，奶奶就會(huì)削些細(xì)竹藤，弄成二方塊，然后拿很大張蠟紙鋪在上面，量好尺寸了，剪下來，再找來大卷魚絲，接頭在風(fēng)箏上牢固好，便大功告成。
話沒說完，老奶奶跑回房間尋找了許久，拿出一捆魚絲�！靶」媚�，我給你做一個(gè)吧！”看著老奶奶手中的風(fēng)箏，我仿佛回到小時(shí)候，重新找回了那種被奶奶帶著放風(fēng)箏的感覺。
天色已黑，我跟老人道別而去。緊緊地抱著那只風(fēng)箏往家跑……
放風(fēng)箏作文3
春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，天空藍(lán)藍(lán)的，天上潔白的云朵，像一團(tuán)團(tuán)好吃的棉花糖。
這時(shí)，一群可愛而又活潑的孩子跑到了草坪上，他們手中都拿著一個(gè)個(gè)美麗的'風(fēng)箏。小剛右手拿著線軸，左手拿著風(fēng)箏線，轉(zhuǎn)過頭對(duì)一旁的小明說：“等會(huì)有風(fēng)了你就放”。很快，一陣風(fēng)吹來，小明就松開手，把風(fēng)箏往天上一送；小剛急忙向前跑去，還轉(zhuǎn)頭看看風(fēng)箏有沒有墜落下來。燕子風(fēng)箏搖擺著伶俐的身子正徐徐上升呢！一旁的貝貝笑嘻嘻的望著兩個(gè)哥哥，好像忘記了自己也是來放風(fēng)箏的。
遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩，他把一個(gè)五顏六色的三角形風(fēng)箏放到了天空中。小男孩的爸爸媽媽站在一旁喝彩呢！
很快，天空中已經(jīng)出現(xiàn)了許多各種各樣的風(fēng)箏。有可愛的金魚風(fēng)箏；有玩耍的蜈蚣風(fēng)箏；有威武的老鷹風(fēng)箏；還有五彩六色的三角形風(fēng)箏……天空中五顏六色十分美麗。
夕陽西下，云彩像是染了色，紅通通的。我們的臉也紅通通的，那是我們的笑臉。而我們的風(fēng)箏還高高飄揚(yáng)在空中遲遲不肯和我們回家呢！
放風(fēng)箏作文4
星期天的上午，陽光明媚，風(fēng)和日麗，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是，我便和家人一起來到公園里放風(fēng)箏。
公園里的景色可真美！小草從地上探出頭來，猶如一塊毛毯似的，毛毯上還有許多無名的小花點(diǎn)綴著，有的`才展開兩片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了小花蕊，有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。微風(fēng)吹過，花香四溢，真是讓人心曠神怡��！
這里的人越來越多，我的朋友小紅，小明和小剛也來放風(fēng)箏，他們都帶了自己心愛的風(fēng)箏，小紅拿著一只蝴蝶風(fēng)箏，小明拿著線軸，另一個(gè)手拿著線，小剛高高舉起一只燕子風(fēng)箏，小明一邊跑一邊說：“小剛，放！”小剛立刻把風(fēng)箏拋出去，小明迎著風(fēng)奔跑起來。
風(fēng)箏飛上了天空，像一只自由自在的小鳥。小剛開心極了，跳起來，大聲的說：“耶，風(fēng)箏飛上天了，風(fēng)箏飛上天了！”小明也慢慢的停下來，手還時(shí)不時(shí)拉一下線，他們高興的看著風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，心里美滋滋的。
天上的風(fēng)箏越來越多，人也越來越多，天上的風(fēng)箏各種各樣，有可愛的小金魚，有頑皮的蜈蚣，有展翅高飛的老鷹，還有一架小飛機(jī)……好像來到了一個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏王國。
放了一個(gè)上午的風(fēng)箏，他們不禁精疲力盡。天上的風(fēng)箏也越來越少了，快到晚飯時(shí)段，我們也只好依依不舍地離開公園。
今天放風(fēng)箏可真開心呀！
放風(fēng)箏作文5
今天，還算個(gè)好天氣，微風(fēng)習(xí)習(xí)，比較適合放風(fēng)箏，于是，我便約上了好伙伴“四眼妹”、段怡婧等人來到思源廣場放風(fēng)箏。
瞧！今天真是放風(fēng)箏的好天氣，廣場里到處都是放風(fēng)箏的人，有小孩、中年人、老人。自然，天空中的`風(fēng)箏也是五顏六色形狀也各不相同，有小鳥、有老鷹、有洋娃娃、有孫悟空、還有葫蘆兄弟，真是數(shù)不勝數(shù)，見此情景，我見迫不急待地加入到他們的隊(duì)伍中，我挑了一個(gè)可愛的叮當(dāng)貓，由“四眼妹”給我當(dāng)助手，她拿著風(fēng)箏，我便邊放線邊往前跑，圍著廣場跑了一大圈，累得我氣喘吁吁，我一停下來，風(fēng)箏又緩緩地落下來了。我一皺眉頭，不知咋回事，站在一旁的段怡婧發(fā)了話：“你們倆怎么了，明明風(fēng)向是這邊，你剛才逆風(fēng)瞎跑什么呀？”聽了這話，我差點(diǎn)沒暈過去，不過我很快振作起來，果然，順風(fēng)放，不用跑，我的風(fēng)箏就緩緩升起來了，不過風(fēng)不老實(shí)，不時(shí)想來個(gè)“360°大旋轉(zhuǎn)十倒栽蔥”，不過都被我化解了。
蔚藍(lán)的天空中又多了一只平衡飛翔的叮當(dāng)貓風(fēng)箏……
放風(fēng)箏作文6
一個(gè)星期天的上午，小剛、小明和小紅在公園中偶遇了，恰好他們都帶著風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛呢！
一只美麗的'“小金魚”在天空中自由地“游來游去”，好像在告訴大家他的快樂！
小紅說：“我們也快點(diǎn)放風(fēng)箏吧！”
小明一手舉著風(fēng)箏，一手拉著風(fēng)箏線，逆風(fēng)跑了起來。過了好一會(huì)兒，有了一絲微風(fēng)之后，小明終于把風(fēng)箏放飛上了半空。
“哇，我們的風(fēng)箏終于飛起來了。”小紅激動(dòng)地說道，“你們快來看呀，它像一只雄鷹在天空展翅飛翔！”
突然，來了一陣大風(fēng)，兩個(gè)風(fēng)箏繞在了一起。小明說：“讓我來把兩個(gè)風(fēng)箏拉開吧！“那可不行，”小剛說“風(fēng)箏飛在天上越扯越亂，我們把它放下來再解開吧！”
拉著風(fēng)箏線，扯下了風(fēng)箏，花了幾分鐘，終于解開了。這時(shí)候小紅說道：“你們的風(fēng)箏都飛上天了，能不能也幫我把風(fēng)箏飛上天呀！”“當(dāng)然可以！”小明和小剛異口同聲地說道。借著剛才的經(jīng)驗(yàn)，毫不費(fèi)力地把小紅的“花蝴蝶”放飛了。只見它在半空翩翩起舞，和其他的風(fēng)箏嬉戲玩耍呢。
他們玩得可開心了，不知不覺已經(jīng)有好長時(shí)間了。這才戀戀不舍的準(zhǔn)備回家，并相約什么時(shí)候有空再來放一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文7
今天，小明、哥哥和我一起到公園草地上放風(fēng)箏。
那里的人非常多，天上也飛著許許多多的風(fēng)箏，有“小魚”似的風(fēng)箏，在天空自由自在地游來游去;有的像“小燕子”，帶著剪刀似的尾巴飛上飛下……看，有一個(gè)小男孩，他把自己的`風(fēng)箏放得很高很高，旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢!
我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏，想試一試我能把風(fēng)箏放得有多高呢�？稍嚵藥状�，風(fēng)箏總是會(huì)落下來。我的風(fēng)箏為什么就是飛不起來呢?
正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，哥哥笑瞇瞇地說：“妹妹，讓哥哥來教你吧。”只見哥哥讓小明高高地舉起風(fēng)箏，他邊跑邊放著線，不時(shí)地回頭看看小明手里的風(fēng)箏，調(diào)整拉線的力度，引導(dǎo)風(fēng)箏起飛的方向。試了幾次，哥哥和小明就把風(fēng)箏放起來了。哥哥把風(fēng)箏遞給我，說：“這下，你應(yīng)該會(huì)指導(dǎo)風(fēng)箏了吧?”我對(duì)哥哥說：“我會(huì)了。”我就像哥哥一樣一邊放線一邊跑，風(fēng)箏越飛越高。
哥哥和小明以同樣的方式把他們的風(fēng)箏也送上了天空。
放風(fēng)箏是多么有趣的一件事呀!我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文8
今天是個(gè)陽光明媚的日子，小方，小華和妹妹小紅去公園放風(fēng)箏。
他們的風(fēng)箏是一只神氣十足的大老鷹。小華舉起風(fēng)箏，讓它迎著風(fēng)，小方一邊拽緊了風(fēng)箏線，一邊回頭大喊：“小華，一會(huì)我要跑起來了，你就立即松手！”“加油，小方，我們的`老鷹一定會(huì)飛得很高很高�！庇辛诵∪A的鼓勵(lì)，小方跑得更快了，旁邊的小紅看到哥哥們配合得這么默契，興奮地在旁邊鼓掌。不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小男孩放著一個(gè)三角形的風(fēng)箏，一邊的爸爸媽媽正在欣賞著美麗的春景，小男孩激動(dòng)地喊到：“爸爸媽媽，快看，我們的風(fēng)箏飛得好高�。 �
天上還飛著其它許多形狀各異，五彩繽紛的風(fēng)箏，有金魚，蜈蚣和老鷹，它們?cè)谔炜罩心阕肺亿s，像是在比賽一樣。地上的小草也伸出小手，在為風(fēng)箏們吶喊助威，大老鷹在天空中展翅高飛，小方還在不停地放著線，風(fēng)箏越飛越高，越變?cè)叫 Ｐ〖t也想體驗(yàn)一下：“哥哥，大老鷹真威風(fēng)，我也想放放！”他們看著高高飛向藍(lán)天的老鷹，臉上都露出了喜悅的表情。
放風(fēng)箏真是一件有趣的事情，下次他們還會(huì)去放更多漂亮的風(fēng)箏，裝點(diǎn)廣闊的天空。
放風(fēng)箏作文9
春天到了，暖風(fēng)徐徐地吹拂著大地。走到大街上，到處是賣風(fēng)箏的攤位，沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏，再抬頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在游、“燕子”和“飛機(jī)”還在打招呼……好多的風(fēng)箏、好熱鬧�。】吹梦倚睦锇W癢的，于是，我和姐姐約好午時(shí)一齊去放風(fēng)箏。
到了約定的地點(diǎn)，我很快拿出風(fēng)箏，讓媽媽幫著解開繩子。我的風(fēng)箏很長，有30多個(gè)福娃娃組成，共有五個(gè)造型的福娃，畫在一張張菱形紙上，紙后面還有綠色的`飄帶�！巴�，真漂亮！”姐姐羨慕的說。媽媽費(fèi)了好大勁兒，才解開了繩子，我把畫著福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完后，立刻抓住一根黃線，看見風(fēng)箏飛在天上，我心里美滋滋的。哎呀！風(fēng)箏要掉下來了，我趕緊把風(fēng)箏線往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了！走過的行人看見這么漂亮、獨(dú)特的風(fēng)箏，都紛紛停下腳步來看，還不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲：真漂亮！放得真好！
放風(fēng)箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文10
春天來了，萬物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云，柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉，那調(diào)皮的小燕子飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，小草從地下探出了綠色的腦袋，小花露出來了笑臉。
春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個(gè)美好的早晨，小紅、小剛、小明來到了公園放風(fēng)箏。到了公園，那里人山人海，摩肩接踵，熱鬧非凡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，藍(lán)藍(lán)的天空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五彩繽紛。走近一看。一只“威武”的`老鷹在天空自由地飛翔，好像在四處覓食呢；一只長長的“蜈蚣”靈活地爬著，一條可愛的“金魚”在歡快地游著，還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風(fēng)箏，學(xué)著別人的樣子跑著放風(fēng)箏，但每次都飛不起來，落到了地上。他們有點(diǎn)急躁，小明說：“為什么我們放不起來，別人卻放得起來，我們一定要堅(jiān)持�！边@時(shí)旁邊的一位叔叔告訴了他們技巧，于是，小明拿著風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小剛逆著風(fēng)奔跑，一邊放線一邊跑，并大聲喊著：“放！”這時(shí)，小明把風(fēng)箏扔向天空，小剛東一拉，西一扯，風(fēng)箏時(shí)而飛得高，時(shí)而飛得低。漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，好像和小鳥在做游戲，又好像在跟白云捉迷藏。“風(fēng)箏放起來了！”他們異口同聲地尖叫著，心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜。
天色漸漸暗了，三個(gè)小伙伴們戀戀不舍地回家了，每個(gè)人的心中都充滿了放風(fēng)箏的喜悅。
放風(fēng)箏作文11
今天，天氣晴朗，有著微微清風(fēng)，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我提議放風(fēng)箏，爸爸媽媽非常同意。
我們來到草地上，放風(fēng)箏的人可真多呀！我們好不容易才找了一個(gè)地方落腳。有的風(fēng)箏是蝴蝶；有的風(fēng)箏是娃娃；有的風(fēng)箏是小花；而我的風(fēng)箏則是一個(gè)大大的小鹿，爸爸給我放了出去，那線細(xì)細(xì)的.，卻吹不斷。我讓爸爸替我玩一會(huì)兒，爸爸給了我，我差點(diǎn)仰面摔倒，放飛了好幾次風(fēng)箏都沒有飛起來，我開始?xì)怵H了，爸爸說：“才放了這么一會(huì)兒就放棄了，俗話說得好，只要功夫深，鐵杵磨成針，只要你練得時(shí)間長，功夫自然就深了�！�
我聽了爸爸的話，一下子恍然大悟，繼續(xù)放風(fēng)箏，我一次次摔倒，一次次爬起，我在練的時(shí)候差點(diǎn)把風(fēng)箏線掙斷了。不過還好爸爸幫我抓住了他，我再一次跑起來，我心里：想著這次千萬要成功啊，終于飛起來了，風(fēng)箏上的小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢！
回家后，明白了一個(gè)道理：做事就要向我放風(fēng)箏一樣，不能因?yàn)殡y就不做了，否則一事無成。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那天爸爸的教誨。
放風(fēng)箏作文12
在群眾眼里，玩游戲似乎是不好的行為。其實(shí)并不是這樣：游戲不僅僅是一種娛樂方式，它還是孩子們童趣的表現(xiàn)，更是人們心中生活態(tài)度的一種表現(xiàn)。
今天，我向大家介紹的這個(gè)游戲非常古老，在高鼎的詩中就有提到：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽蚁冉o大家介紹一下玩法：就是帶著風(fēng)箏跑。有風(fēng)時(shí)，逆風(fēng)跑，跑快些，風(fēng)箏一會(huì)兒就飛起來了；無風(fēng)時(shí)，可能跑得再快也飛不起來，風(fēng)箏真的是靠風(fēng)才能飛翔。
風(fēng)箏的樣子各式各樣，而且五顏六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鷹，還有紅色的鳳凰……各個(gè)都栩栩如生，讓人目不暇接。
孩子們一般都喜歡在春天放風(fēng)箏，因?yàn)槟菚r(shí)風(fēng)最大，風(fēng)箏可以放到最高處。
一到春天，天上就飛滿了風(fēng)箏。萬里無云的'天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精致的風(fēng)箏，再襯上那蔚藍(lán)的天空，美侖美奐，使人看見就生起愛慕之心。
那風(fēng)箏，就像寄托著孩子們的理想，也承載著成人們的希望，緩緩飄入云間……人們看見風(fēng)箏，就仿佛看見了自己的童年，總會(huì)露出會(huì)心的微笑。
放風(fēng)箏作文13
星期天，天氣格外晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，它們有的像兔，有的像羽毛，有的像棉花糖……風(fēng)姑娘寫的特別活潑，輕輕的，柔柔的吹著，今天真是放風(fēng)箏的好日子。
我和明明拿著風(fēng)箏來到了草地上，寬闊的草地上長滿了綠色的小草，好像給大地披上了一層厚厚的地毯。瞧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的是數(shù)不清腳的蜈蚣風(fēng)箏，有的是活潑可愛的金魚風(fēng)箏……
我們也不甘示弱，趕緊拿出自己的風(fēng)箏，我們的`風(fēng)箏是那靈巧的燕子，黑與白完美的搭配著，鑲嵌著牡丹，壽桃與蝙蝠，非常好看。我拿著風(fēng)箏線，明明把風(fēng)箏高舉過頭頂，大聲對(duì)我說：“我準(zhǔn)備好了，看你的了�！焙玫�，我小心翼翼地操控著風(fēng)箏線團(tuán)，先把風(fēng)箏線繞出來一點(diǎn)，一松一緊的順著風(fēng)兒跑起來，小紅笑瞇瞇的拿著蝴蝶風(fēng)箏，一邊小跑，一邊給我們倆加油：“你們是最棒的�！�
放風(fēng)箏可真有趣啊，我不禁想起了一首詩，草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏作文14
春風(fēng)徐徐來，五彩繽紛的花，有著長發(fā)的柳樹，在這花紅柳綠的春天里，一陣陣笑聲從草地那兒傳來。
原來是小朋友們正在放風(fēng)箏。小明一只手握著線軸，一只手拉著風(fēng)箏線，逆著風(fēng)向前跑，一邊跑還一邊往回看，對(duì)著后邊的小華喊道：“再舉高一點(diǎn)，馬上就準(zhǔn)備松手了。“小華接著說：“好的，你也注意腳下，小心摔倒了�！靶←惪粗麄儌z專業(yè)的樣子，說道：“你們快點(diǎn)把小燕子飛上天空，好把我的小蝴蝶飛上天空�！毙∪A說：“我要放手了�！啊澳惴虐�。”小明說道。那只小燕子被升到了天空，不一會(huì)兒小燕子就與天空來了一個(gè)親密的接觸，。小麗看到了羨慕的不得了，催著小明趕快幫自己把風(fēng)箏飛上天。于是，小明和小華幫小麗把風(fēng)箏飛上了天。
此時(shí)，他們看到了旁邊也在放風(fēng)箏的'一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩不僅把風(fēng)箏升上了天空，還能讓風(fēng)箏轉(zhuǎn)圈呢！真厲害！再看看小男孩的爸爸媽媽，他們抱在一起，看起來很開心，這真是幸福的一家人。
就這樣他們開心的在草坪上奔跑著，草坪上回蕩在著孩子們陣陣的歡笑聲。
放風(fēng)箏作文15
在這春暖花開的季節(jié)里，真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天，老師就滿足了我們這個(gè)心愿。
來到慶春廣場，只見人山人海，大家都在放風(fēng)箏，我也等不及了，拿出一只五角星形的風(fēng)箏開始放了。就在這時(shí)，我看見一條長約三四米的“龍”形風(fēng)箏，那條龍長著一雙“炯炯有神”的眼睛，張著它那大嘴巴，好像要把你吃了。它的身體細(xì)而長，非常精致。雖然放不起來，但讓人看了這威武的'樣子就感到無比的羨慕。
我也開始放了，讓朱雨奇托住風(fēng)箏，我數(shù)“一二三”他就放開，我在廣場上狂奔，一心只想讓風(fēng)箏飛起來，可是不管怎樣，風(fēng)箏老是飛不高�？蓱z的風(fēng)箏趴在地上，好像在說：“主人的技術(shù)那么差，把我搞得‘傷痕累累’，為什么不能讓我圓這個(gè)飛翔的夢呢?”
我看看這兒，看看那兒，沒有一只風(fēng)箏飛起來，唯獨(dú)我們班的盧雨菡把自己的一只王字形風(fēng)箏放了起來，可還不到10分鐘，她的風(fēng)箏就像“驚弓之鳥”一樣慢慢地掉了下來，看了她的表現(xiàn)我又對(duì)自己有了信心，重新放風(fēng)箏，我一邊跑一邊嘴里嘀咕著：“風(fēng)箏啊，風(fēng)箏，你可要飛得高一些!”可這“淘氣”的孩子就不給我面子，老是飛不高，我只好放棄了，只能看著別人放。看著，看著，我心里想：他們放得真高啊，要是我能變成一只風(fēng)箏在天空中自由地翱翔，和其它風(fēng)箏一起媲美，那該多好啊!
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