我的小伙伴作文

時(shí)間：2023-09-07 16:55:57 推薦作文我要投稿

我的小伙伴作文【熱門(mén)】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。

我的小伙伴作文【熱門(mén)】

我的小伙伴作文1

　　我有一個(gè)好伙伴，他叫張?jiān)茲?jì)，他的臉圓圓的，小臉蛋兒兩邊還有兩只小小的元寶耳，大大的眼睛像兩顆黑珍珠，鼻子下總是掛著鼻水，有點(diǎn)邋遢。

　　別看他邋遢，其實(shí)他也有聰明的一面，我不會(huì)的數(shù)學(xué)題，他總是可以輕松的破解。他不僅聰明，而且很熱心，有一天我們體育要考試，到了操場(chǎng)，老師說(shuō)道：“這節(jié)課考跳繩，沒(méi)帶跳繩的.去跑一千米！”我一想，完了，我沒(méi)帶跳繩，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，老師念到：“十五、十六、十七、十八、十九、二十……”“哎呀”到我了，我更是焦急萬(wàn)分，就在這時(shí)張?jiān)茲?jì)走過(guò)來(lái)，毫不猶豫地把跳繩給了我，說(shuō)：“我的跳繩先借給你了�！薄澳悄阍趺崔k呢？”“沒(méi)關(guān)系，我一會(huì)才考呢�！蔽矣昧藦�?jiān)茲?jì)的跳繩，一下子就跳了一百六十下，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

　　體育課下了，我問(wèn)他為什么借我跳繩，他只說(shuō)了四個(gè)字：“助人為樂(lè)！”我以后也要像張?jiān)茲?jì)一樣助人為樂(lè)。

我的小伙伴作文2

　　今天，我給你們介紹一下我的小伙伴，他的名字就叫陳先宇。他留了一個(gè)小平頭，他的眼睛很小，笑起來(lái)幾乎看不見(jiàn)眼珠，瞇成了一條縫。還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他喜歡穿棕色的.衣服他最?lèi)?ài)搞惡作劇，現(xiàn)在，我就把他做的“好事”給你說(shuō)說(shuō)。

　　星期三上課時(shí)，我站起來(lái)回答問(wèn)題后，往下一坐，感覺(jué)身體像浮空了一樣，砰，我坐在了地上，屁股摔的很疼，同學(xué)們都快笑死了，而我氣得要命，一看，原來(lái)是陳先宇把我的板凳給拿走了。下了課，我去找陳先宇算賬…。

　　還有一次，我沒(méi)帶鋼筆，全班人都沒(méi)借給我，而陳先宇借給了我說(shuō)：“xx，快點(diǎn)用我的鋼筆吧。”我心想：陳先宇這小子總是搞惡作劇，我要是再被騙了，怎么辦？不管了，還是寫(xiě)字要緊。我接過(guò)鋼筆抓緊時(shí)間寫(xiě)，可誰(shuí)知，咦！本子上怎么不顯示字呢？我一看才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)陳先宇給了我一支沒(méi)墨水的鋼筆，我氣得臉都紅了，惡狠狠地對(duì)他說(shuō)：“陳先宇，你給我等著。”聽(tīng)了這句話，他大聲對(duì)老師說(shuō)：“我要上廁所�！崩蠋熥屗チ�。正好，也下課了，我去追她，沒(méi)想到他跑得比兔子還快，一會(huì)兒就沒(méi)影了。

　　這就是我的小伙伴，一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的人。

我的小伙伴作文3

　　在我們這個(gè)五彩的班里，有一些“奇人”，如“董市長(zhǎng)”、“肖灑哥”、“田甜圈”……，這些“奇人”中有一個(gè)榜上明珠，那就是我們的“門(mén)神”，同時(shí)又稱(chēng)“老班”的汪秦越了。

　　他這“門(mén)神”的稱(chēng)號(hào)，可不是守班上大門(mén)的“門(mén)神”，而是在足球場(chǎng)上守球門(mén)的“門(mén)神”，因?yàn)樗亻T(mén)都是穩(wěn)穩(wěn)的，很少出差錯(cuò)。有一次足球賽場(chǎng)上，我們對(duì)抗的是三年級(jí)排名第一的十班，但是有我們的“門(mén)神”在，所以大家不太緊張，可是足球隊(duì)員仍然在拼命的踢著，他所攔下的`球，我連數(shù)都數(shù)不清了，終于我們以7比0完勝了這場(chǎng)比賽。

　　我們叫他“老班”，是因?yàn)樗仁前嚅L(zhǎng)，又是我們班里歲數(shù)的，可是的理由是他頭上的那些白發(fā)，跟一個(gè)五十多歲的人一樣，他的學(xué)問(wèn)很高，總是在大家不知道怎么回答時(shí)說(shuō)出答案，自然也就當(dāng)了班長(zhǎng)。

　　汪秦越是一個(gè)多好的人啊，聰明、幽默又熱愛(ài)班級(jí)，這幾乎是一個(gè)十全十美的人呀，能和這樣的人作朋友，我十分的自豪。

我的小伙伴作文4

　　每一次的數(shù)學(xué)課，都讓我頭暈到想吐，不管怎樣認(rèn)真聽(tīng)講，我都聽(tīng)不懂，又不知道哪里做的不好。

　　期中成績(jī)下來(lái)了，我考得十分不理想，又不敢告訴家長(zhǎng)。唉，這該如何是好？這時(shí)，數(shù)學(xué)課代表王慧玲走過(guò)來(lái)，她說(shuō)打算幫助我，我似乎有些遲疑。

　　接下來(lái)的`日子里，我們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起去圖書(shū)館看書(shū)。

　　她告訴我許多學(xué)習(xí)的方法，例如：上課積極回答問(wèn)題、考試時(shí)認(rèn)真檢查、作業(yè)不懂要問(wèn)……有些題我不懂就經(jīng)常請(qǐng)教她，她每一道題都講得很清楚，指一指、畫(huà)一畫(huà)，分析得清楚透徹。

　　就這樣日復(fù)一日，終于到了考試的時(shí)候，望著那張滿意的答卷，我的心中不禁涌起一陣暖流，哪個(gè)漢族同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)少數(shù)民族好朋友，哪個(gè)少數(shù)民族同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)漢族朋友，謝謝你，我的漢族小伙伴。

我的小伙伴作文5

　　我從一年級(jí)到六年級(jí)有許多的好朋友，令我記憶最深刻的朋友有很多可是李元基讓我至今難忘。

　　他有一個(gè)外號(hào)叫“雞子”所以我每天都叫他“雞子”，時(shí)間久了就該不過(guò)啦。那一次我們?cè)谕�，干了一件壞事，老師�?wèn)怎么了，我說(shuō)：“我和雞子在玩。”老師說(shuō)：“你不知道它的名字叫什么？”我說(shuō)：“知道。”老師又說(shuō)：“知道為什么叫他‘雞子’？”我說(shuō)：“叫習(xí)慣了改不過(guò)來(lái)了�！�

　　還有一次，我們?cè)跇翘蓍g玩，王浩哲來(lái)了，他掐這我不放，于是我叫李元基來(lái)幫我，王浩哲又掐住李元基了。我喊了一群朋友幫他，誰(shuí)知他坐在李元基的`身上。然后我們把他推翻，坐在他身上，當(dāng)時(shí)他躺在李元基身上。

　　到了上課，我扭頭一看，“‘雞子’怎么哭了？”我問(wèn)他同桌。她說(shuō)：“你不要告訴別人，我就給你說(shuō)�！蔽艺f(shuō)：“哦，你快給我說(shuō)�！彼痪o不慢的說(shuō)：“你們?cè)跇翘蓍g玩的時(shí)候王浩哲把他褲子壓破了，于是他就哭了�！币矝](méi)向老師報(bào)告王浩哲。

　　“雞子”就是這樣一個(gè)仗義、有時(shí)候婆婆媽媽的一個(gè)人。

我的小伙伴作文6

　　我的小伙伴是張藝贏，她是一個(gè)可愛(ài)的8歲小女孩兒。她有一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著馬尾辮，走起路來(lái)就像馬尾巴一樣搖擺，好看極了！

　　她還有兩排雪白雪白的牙齒，跟雪一樣，我就問(wèn)她：“張藝贏，你的牙齒怎么這么白呢？”她只是哈哈笑著，啥也不說(shuō)。

　　哦，對(duì)了，你們想不想知道我們是怎么認(rèn)識(shí)的呢？那就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧：嗯，以前呢，我還很小，我們并不認(rèn)識(shí)。有一天，媽媽抱著我去買(mǎi)菜，走著走著，我們看見(jiàn)了張藝贏的.媽媽?zhuān)匆?jiàn)我們，就說(shuō)了聲：“嗨。”我小聲地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)钦l(shuí)呀？”媽媽說(shuō)：“她是我的同學(xué)！”我往她身后一看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友害羞地往阿姨身后躲，我小心翼翼地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”她小聲地回答：“我，我是張藝贏，你好呀！”于是，我也開(kāi)心地說(shuō)：“你好，我是強(qiáng)亦恒，我們做好朋友吧！”“好呀，好呀。”她也開(kāi)心地說(shuō)。從此以后，我們就成了最好的朋友。

　　哦，我還忘了，她還是個(gè)熱情的太陽(yáng)，我每次生氣，看見(jiàn)她，我就會(huì)溫暖許多。唉，她真是我的好伙伴呀！

我的小伙伴作文7

　　我從一年級(jí)就有一個(gè)形影不離的小伙伴，他就是施宇潼。

　　他長(zhǎng)著西瓜頭，一雙小小的眼睛，笑起來(lái)都看不到眼睛了。他的鼻子很低，但是嘴巴卻比較大，就連耳朵都大到像蒲扇那樣了。

　　他飯量很大，一次就能吃二三碗飯。所以他就比較胖，但很有勁。有一次，老師帶著一些同學(xué)去搬東西，其中就有我和施宇潼。老師讓我們兩個(gè)人搬一箱，誰(shuí)知，他竟然一個(gè)人就搬了一箱。他也很高，上回我們?nèi)嗳ンw檢的時(shí)候，醫(yī)生給他量完身高，說(shuō)：“施宇潼，一米五六�！�

　　他很遵守承諾。

　　之前，我在學(xué)校邀請(qǐng)幾名同學(xué)去我家一起舉行生日聚會(huì)，但是，晚上突然下了傾盆大雨，一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有來(lái)。我心想這種天氣，看來(lái)只能和爸爸一起過(guò)生日了。想到這兒，居然有人在敲門(mén)，一開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)竟然是施宇潼。

　　他上課的'時(shí)候也很愛(ài)做小動(dòng)作。

　　有一次，語(yǔ)文老師在前面講課的時(shí)候，他就在下面玩，結(jié)果卻被老師發(fā)現(xiàn)了，把他叫起來(lái)回答問(wèn)題。但由于他從上課到現(xiàn)在一直就沒(méi)聽(tīng)講，所以，根本就回答不上來(lái)，結(jié)果被老師批評(píng)了一頓。

　　這就是我的小伙伴施宇潼。你現(xiàn)在是不是已經(jīng)喜歡他了？

我的小伙伴作文8

　　我的小伙伴,她長(zhǎng)得瘦瘦的,紅撲撲的臉蛋,嵌著一雙雙水靈靈的眼睛,頭上梳著兩條辮子,一看就知道是一個(gè)聰明伶俐又懂事的小姑娘。

　　記得三年前，我讀一年級(jí)的時(shí)候，是媽媽領(lǐng)我走進(jìn)云陵二小的大門(mén)時(shí)，我心里很高興，我成了一名正式的學(xué)生，不是學(xué)前班的娃娃了。我走進(jìn)一年級(jí)的教室，前班同學(xué)有60個(gè)，都不熟悉，他們都是各個(gè)地方來(lái)的，只有我的`領(lǐng)居小伙伴小紅。

　　一星期后,我們開(kāi)始學(xué)漢語(yǔ)拼音,老師用教鞭指著黑板上的字母“i”字說(shuō)：“‘i’像個(gè)小木棒，同學(xué)說(shuō)得對(duì)不對(duì)？”大家回答：“對(duì)！”老師念的時(shí)候一高一低，像唱歌一樣，不如不覺(jué)一節(jié)課上完了，我們學(xué)得很高興。可是，老師布置作業(yè)明明是聽(tīng)懂。但是，回到家里，忘了一干二凈，就是媽媽每天去我的小伙伴家問(wèn)作業(yè)，我指定完成作業(yè)，天天如此，有時(shí)候媽媽忙著做家務(wù)，我的小伙伴小紅主動(dòng)地到我家?guī)臀艺f(shuō)：“作業(yè)布置那里？”就這樣，她幫助我三年了。這一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

　　小紅上學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，不久就加入了少先隊(duì)，并且當(dāng)上了班長(zhǎng)。她熱愛(ài)集體，每天都早早學(xué)校和同學(xué)一起整理教室。下課幫老師搬著一疊疊作業(yè)本，她真是一個(gè)好伙伴。

我的小伙伴作文9

　　我有一個(gè)樂(lè)于助人的小伙伴，他叫小剛。

　　一天，我和小剛坐公交車(chē)去學(xué)校。公交車(chē)?yán)镏挥袃蓚€(gè)座位，我們便急忙坐下來(lái)，因?yàn)槲覀冞€要急著去上學(xué)呢！我們剛坐下來(lái)幾分鐘，便上來(lái)了一位老奶奶。這位老奶奶白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，面色蒼白。眼睛時(shí)而睜時(shí)而閉，臉上滿是皺紋，背彎曲著，慢悠悠地走著。小剛看見(jiàn)后便悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我把座位讓給這位老奶奶吧。”于是他鼓起勇氣，站起來(lái)把老奶奶扶住說(shuō)：“老奶奶，您坐吧�！崩夏棠套松先�，用結(jié)巴的語(yǔ)言說(shuō)：“謝……謝……你，小……朋友�！�

　　害羞的小明漲紅了臉，便急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭�？伤�，不時(shí)地抬頭觀察老奶奶的一舉一動(dòng)。突然，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問(wèn)題：老奶奶坐的時(shí)候老是東倒西歪，不時(shí)地停住，好像是這位老奶奶坐不住一樣，便對(duì)我說(shuō)：“把你的座位也讓給老奶奶吧，讓她躺下休息。”我表示贊同，便也對(duì)老奶奶說(shuō)：“這個(gè)座位讓給您�！崩夏棠套彀蛣�(dòng)了一下，好像要說(shuō)些什么。這時(shí)到學(xué)校了，我們默默地下來(lái)了。

　　這就是我的助人為樂(lè)的小伙伴——小剛。平凡的'生活中，我卻看到了他不平凡的內(nèi)心。

我的小伙伴作文10

　　我的小伙伴是盧相吉。他長(zhǎng)得很胖，小小的眼睛，一笑就瞇成了一條縫，跟我差不多。他的嘴很小，一笑就露出了兩排小白牙。他一米五幾的個(gè)子，非常的`愛(ài)干凈，衣服穿得非常整潔。他性格開(kāi)朗，是一個(gè)愛(ài)樂(lè)于助人的好孩子。

　　記得有一次，中午老師領(lǐng)我們做完題，我們?cè)诓賵?chǎng)上踢球。我錯(cuò)了一道題，改了很長(zhǎng)時(shí)間，等我出來(lái)的時(shí)候，他們已經(jīng)踢了起來(lái)，我就非常著急，馬上飛奔起來(lái)。突然，一塊石子向我進(jìn)攻，我踩了上去，拌摔在地上，淚珠直在眼睛里打轉(zhuǎn)，我疼得不行，我們班同學(xué)看到，都跑了過(guò)來(lái)，一向跑得很慢的盧相吉，可是今天比劉翔還要快似的跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，問(wèn)我怎么樣，我聽(tīng)見(jiàn)了他的話語(yǔ)，我感激得不得了，等我起來(lái)以后，我對(duì)他說(shuō)了一聲謝謝。

　　還有一次經(jīng)歷使我至今還不能忘記。老師在中午把作業(yè)留了下去。我在教室里寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)了一道思考題，我想了半天都不會(huì)做，后來(lái)盧相吉看我愁眉苦臉，知道了原因，就細(xì)心地給我講起了題。

　　這就是我的小伙伴——盧相吉。

我的小伙伴作文11

　　我有一個(gè)小伙伴，她的名字叫楊雯萱。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，高鼻梁上架著一副粉粉的眼鏡，顯的`十分有學(xué)問(wèn)。她特別細(xì)化穿運(yùn)動(dòng)裝，喜歡看書(shū)，無(wú)論去哪里都會(huì)帶著一本課外書(shū)。她的成績(jī)很好，每次考試都是第一名。

　　有一天，我去找她玩，她正在房間里看書(shū)，我連忙去房間，靜悄悄的躲在她后面，站了好一會(huì)，她都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，真的是看的太認(rèn)真，我忍不住嚇了她一下，大喊了她的名字“楊雯萱”。她這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，嚇到書(shū)都掉地上了。我和她商量這出去玩耍，她好不容易才答應(yīng)我，可是出去玩沒(méi)多久她就要回來(lái)了，讓我回去陪她看書(shū)。

　　在她的帶領(lǐng)下，我也一起學(xué)習(xí)起來(lái)，看了很多課外書(shū)，突然想起來(lái)難怪媽媽總是讓我和她一起玩，可能就是想讓她帶著我學(xué)習(xí)。就這樣在“學(xué)霸”的帶領(lǐng)下，我們一直在看書(shū)，沉浸在知識(shí)的海洋里，不知不覺(jué)天都黑了。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好朋友，一個(gè)能讓我學(xué)到很多知識(shí)的好朋友。

我的小伙伴作文12

　　在我們班里有這樣一個(gè)男孩子，他個(gè)子不高，身體瘦瘦的弱不禁風(fēng)，像一根細(xì)細(xì)的面條。他的臉白白的，那水汪汪的大眼睛最引人注意了，眼睛大得不能再大了。他還有一對(duì)大大的`耳垂，誰(shuí)見(jiàn)了都想去捏一捏，看起來(lái)很有福相。你知道他是誰(shuí)了嗎？他就是趙冠吉。

　　他不僅長(zhǎng)得帥氣，而且還是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。有一次，我和趙冠吉一起去天橋看書(shū)。一進(jìn)天橋，他就隨手拿了一本關(guān)于科學(xué)的書(shū)，坐在地上津津有味地讀起來(lái)了。因?yàn)槭窍抡n時(shí)間，操場(chǎng)上很喧鬧，外面汽車(chē)嘀嘀聲和風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)枝的聲音，混在一起，成了一團(tuán)喧鬧的噪音。鬧得我都沒(méi)法看書(shū)了。但是他卻依然靜靜地坐在那里看書(shū)。我?guī)Я艘粋€(gè)桔子，像一個(gè)橙色的小皮球。我把桔子遞給他。他說(shuō)：“你先放那吧�！蔽揖桶呀圩臃拍橇恕＿^(guò)了一會(huì)兒，他就拿了一個(gè)桔子皮，要塞進(jìn)嘴里。他太快了，我也沒(méi)止住，他吃桔子皮的表情，逗得我哈哈大笑。

　　他除了認(rèn)真還樂(lè)于助人。有一次，我們班的同學(xué)在操作場(chǎng)飛快地跑著。一個(gè)不留神就摔倒了。他大叫著：“好疼呀，好疼呀！”趙冠吉第一個(gè)沖上去，把他送到校醫(yī)室。一路上還不停地問(wèn)他：“怎么樣，有事嗎？”

　　這就是我們班的趙冠吉，他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人，是值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。

我的小伙伴作文13

　　她長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)，大眼睛，她每天臉上總掛著迷人的微笑，眉毛彎彎的像兩個(gè)月牙，她就是——柴雯昕。

　　“叮鈴鈴”下課了，教室里一下子由安靜變得熱鬧起來(lái)。在這群打打鬧鬧的人群中，很容易發(fā)現(xiàn)她，她總是那么文靜。只見(jiàn)她急忙拿出桌子里的半成品畫(huà)，認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)。我躡手躡腳的走到她身后，拍了她一下，只見(jiàn)她立即從椅子上跳了起來(lái)，驚魂未定的看了我一眼，我走到桌子前面，不解地問(wèn)：“你為什么要畫(huà)畫(huà)呢，多無(wú)聊呀，還不如跟她們一起玩呢”，她用老師的口吻說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)可以陶冶情操，凈化心靈，還可以擦亮你審美的眼睛，讓人發(fā)現(xiàn)生活中處處都有美”。我恍然大悟地的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她還是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，她每天認(rèn)真檢查組員的`作業(yè)，如果有不合格的地方，她會(huì)窮追不舍，直到組員認(rèn)輸乖乖交上作業(yè)她才罷休。在她的帶領(lǐng)下全組越來(lái)越優(yōu)秀。這就是我的好朋友，我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的小伙伴作文14

　　我的小伙伴名叫唐子然，是個(gè)文靜、內(nèi)向、甜美的姑娘。她今年7歲，性格害羞、溫柔、善良。

　　她的頭發(fā)是棕色的，還散發(fā)著金光。眼睛像葡萄一樣大，每只眼睛里還有兩個(gè)閃閃發(fā)光的小光圈。她鮮紅的嘴巴里是兩排潔白的小米牙，還有幾顆齲齒。她喜歡穿蜜桃粉色的衣服，身高到我的眉毛那么高，她長(zhǎng)得瘦巴巴的`，拎她手上的皮，根本摸不到肉。

　　她有一個(gè)與眾不同的地方，就是一說(shuō)話，眼睛里的小光圈就微微顫動(dòng)。

　　我們兩個(gè)人成為朋友的故事是這樣開(kāi)始的。我剛到蒼梧小學(xué)報(bào)到的那一天，我旁邊座位上的就是唐子然。我們?nèi)喑鋈フ娟?duì)的時(shí)候，她不小心擦了我一下，我便問(wèn)她：“你叫什么名字呀？”她說(shuō)：“我叫唐子然。”我又說(shuō)：“你愿意跟我交個(gè)朋友嗎？”她說(shuō)：“好呀！”就這樣我們成為了朋友。

　　她最?lèi)?ài)做的是烘培，也就是做蛋糕和餅干，她做得非常好吃，我吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。

　　我希望我們這一生都做朋友。

我的小伙伴作文15

　　愛(ài)讀書(shū)，是個(gè)好習(xí)慣，我也很喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗梢载S富我們的知識(shí)。

　　我有一個(gè)很要好的朋友，她完全就是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，一看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，不管我怎么搖她、捏她，她都無(wú)動(dòng)于衷，她就是——郭雨卓。她的身材在我們班還算高，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的`眼睛，高挺的鼻子上架著紅框眼鏡，還有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴。

　　記得有一天，我想別人借了一本書(shū)，我無(wú)聊的翻了一下后，就想還給那個(gè)人，我突然瞥見(jiàn)郭雨卓正在津津有味的看著一本書(shū)，就走到她的身邊，看了看她的書(shū)，竟然和我借的那本書(shū)一樣，我也煩到那一頁(yè)，認(rèn)真的看了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)還挺有趣的。

　　我看書(shū)看得有點(diǎn)暈了，就想出去玩，我第一次覺(jué)得看書(shū)有點(diǎn)無(wú)趣，可郭雨卓還在專(zhuān)心的看書(shū)，她可真行，我就大喊了一聲：“郭雨卓，咱們出去玩吧!”見(jiàn)她不理我，就接著喊：“小書(shū)蟲(chóng)，咱們出去玩吧!”她仍不理我。我就一把搶過(guò)她手里的書(shū)，糟糕，她發(fā)怒了!“還給我!”一聲獅子吼，可把我給嚇到了，看著她的表情，好像要和我拼了命一樣。我沒(méi)辦法，只好還給她了。

　　在她的影響下，我也對(duì)書(shū)增加了更濃厚的感情。哈哈，這就是我的朋友——“小書(shū)蟲(chóng)”郭雨卓。

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