十年后的我作文[合集8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的十年后的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　十年后的我作文 篇1

　　20xx年，從國(guó)際天文館出來一個(gè)人，駕駛著小型飛船向太空中飛去。那是誰？那就是我。

　　此時(shí)，我已經(jīng)擔(dān)任了國(guó)際聯(lián)合天文館館長(zhǎng)這一職務(wù)，并研制了許多高科技的航空、航天飛行器、探測(cè)器和語音翻譯器。因?yàn)槲矣眯掳l(fā)明的探測(cè)器探測(cè)到“瑪拉斯托”“斯奧達(dá)”兩個(gè)星球上有生命存在，所以，我?guī)е�翻譯器立即去訪問那兩個(gè)星球。

　　在太空的飛行一直很順利，不過在通過仙女座大星系時(shí)，突然感到了一陣寒意。憑我多年的經(jīng)驗(yàn)看來，這里應(yīng)該是小行星的軌道。我馬上開啟“快樂廣場(chǎng)”資助研制的'B17防護(hù)膜。結(jié)果真有小行星橫沖直撞過來，這時(shí)防護(hù)膜派上了用場(chǎng)，我的飛船安然無恙，可是旁邊能看到有許多被“擊中”的飛船停在那里，連見都沒有見過，樣子真是奇怪。

　　“斯奧達(dá)”到了。我看到那里非常發(fā)達(dá)，環(huán)境很美。人們熱情地接待了我，我還沒說話他們的嘴就嘰里呱啦地叫了起來。我打開翻譯機(jī)翻譯：“謝謝您，劉先生。是您在我們兩個(gè)星球之間搭建了友誼的橋梁�！笨墒俏矣钟幸蓡柫�，既然他們很發(fā)達(dá)了，為什么不去地球看看呢？于是我問他們?yōu)槭裁礇]和地球人聯(lián)系，他們說信號(hào)不知道為什么不能到達(dá)地球，這時(shí)我想起了在仙女座大星系遇到的那些小行星和被撞擊的飛船，一定是它們的原因。我答應(yīng)他們把這個(gè)問題帶回地球，爭(zhēng)取早日互相聯(lián)系成功。

　　與他們握別后我又開始了訪問“瑪拉斯托”星球的旅途。

　　十年后的我作文 篇2

　　俗話說的好“光陰似箭，日月如梭”，一眨眼，二十年過去了，不知從什么時(shí)候，我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小丫頭變成了一個(gè)三十二歲的成熟女性了。這二十年里發(fā)生了許多事，有的令我來不及應(yīng)對(duì)，不過，憑著我的毅力和自信，我還是順利地闖過了生活中的難關(guān)，到達(dá)了成功的彼岸。

　　現(xiàn)在的我，可謂是一個(gè)大家眼里的“成功人士”了。我如愿以償?shù)挠辛俗约豪硐氲穆殬I(yè)——服裝設(shè)計(jì)師，并且有自己的工作室和店面。我設(shè)計(jì)出來的服裝都十分美麗、大方。因?yàn)槲冶容^喜歡紫色，所以我的'服裝既有一種神秘的感覺，又有一種浪漫的感覺，兩者搭配起來，真是完美至極!我的店在當(dāng)?shù)丶矣鲬魰�，大家都喜歡到我的店里買衣服，原因嘛，我認(rèn)為有兩個(gè)，一是：服裝美麗、大方。二是：我們店從來都是以誠(chéng)待人，從來不勢(shì)利眼。店里的工作時(shí)間也很合理，不用太早，八店——九點(diǎn)這段時(shí)間到店里就可以，晚上下班也很早，一般七點(diǎn)就可以關(guān)門了，其余的時(shí)間，我可以陪家人或者做我喜歡的事情。我一定會(huì)努力把我的店建的更好更大!

　　除此以外，我還有一個(gè)幸福的家庭。我的女兒十分可愛，整天扎著羊角辮到處跑，人們都很喜歡她，年齡不大，剛上幼兒園，十分聰明好學(xué)，放學(xué)后便纏著我，讓我教她新知識(shí)，老師也夸她是一個(gè)好孩子。

　　至于交通方式嘛，我選擇了最簡(jiǎn)單、最環(huán)保的方式——步行和騎自行車。怎么樣，不錯(cuò)吧!現(xiàn)在大街上，已是“車滿為患”了，我也要為社會(huì)做貢獻(xiàn)嘛!

　　最令我欣慰的是，我的父母還是那么健康、有活力。每天早晨都會(huì)和小區(qū)里的老人一起說說笑笑地鍛煉身體。多好啊!我真希望他們每天都那么平安、健康、快樂!

　　又是一天早晨，收拾完畢后，拎上我自己設(shè)計(jì)制作的手提包，懷著滿滿的好心情，邁著輕盈的步伐去自己的工作室上班，歡快的音樂在我耳邊回蕩……又是嶄新、快樂的一天呢!

　　十年后的我作文 篇3

　　在每個(gè)人的生命中都會(huì)出現(xiàn)無數(shù)身影，走走停停，停停走走，一切過去后，云淡風(fēng)輕，少時(shí)的夢(mèng)也將隨時(shí)間慢慢遠(yuǎn)去，�？吭谟洃浀慕锹�。如今我30歲，我的天空充滿色彩，我的生活充滿陽光，但“知交半零落”，許多知心朋友已經(jīng)各奔東西，音訊全無，好似從人間蒸發(fā)。

　　青春我已經(jīng)度過一大半了，出色的成為了一名作家，整天埋頭于沙沙的筆中，呆呆望著字里行間出神，好像寫作已經(jīng)成為了我生命的動(dòng)力。

　　空閑時(shí)，看看畢業(yè)照，回味著與他們快樂的時(shí)光，嘴邊揚(yáng)起一道弧線，是美好，還是……別的呢？

　　雖然我30歲了，但臉上還是洋溢著微笑，使人們可以與我深入交流，在交流中，我也尋求到了寫作素材，好像證實(shí)了一句話“文章來源于生活”。

　　我為天真爛漫的孩子而譜寫燦爛的希望；為永垂不朽的烈士而譜寫激昂的頌歌；為含辛茹苦的父母而譜寫真誠(chéng)的.感謝。

　　我為幽靜的深谷而譜寫一縷輕風(fēng)；為湛藍(lán)的天空而譜寫一米曙光；為萌發(fā)的柳絮而譜寫一道暗香。

　　30歲的我，生命中除了寫作還有歡笑，求索，伴著我成長(zhǎng)的音符，已經(jīng)畫上了圓滿的句號(hào)。

　　我也有個(gè)美滿幸福的家庭，寫作時(shí)常常遇到困難，但丈夫和孩子都一次一次給我希望。

　　生命如歌，一路悠揚(yáng)。生命如花，香滿四季。我們必須走好每一步，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓生命更加燦爛，蓬勃。

　　十年后的我作文 篇4

　　“這道題有兩種解法，一是用對(duì)應(yīng)量除以分率，二是……”我拿著米尺，將黑板上的一道分?jǐn)?shù)題講解給芳草園小學(xué)六（3）班的同學(xué)們聽。

　　日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我光榮地成為了一名芳草園小學(xué)的數(shù)學(xué)老師�！皣W嘩嘩嗒”這種聲音充滿了我的耳朵，天天對(duì)著密密麻麻的作業(yè)題，滿腦子只有一個(gè)字——累。

　　那是一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我們六（3）班全體同學(xué)考的分?jǐn)?shù)都非常高，在年級(jí)里也有一個(gè)很好的名次。可是，我們班的王同學(xué)沒有及格，我一氣之下，去文印室又打印了一張一模一樣的卷子給他。在回來的路上，我居然遇到了我的小學(xué)同學(xué)韓鑫宇，我十分驚訝地看著他，愣了足足有5秒才開口：“韓鑫宇！你怎么在這兒？”

　　“老袁頭兒！你也在這兒啊！”韓鑫宇親切地說。

　　我看了看他的.打扮，說：“你送外賣？你以前學(xué)習(xí)挺好的，怎么成這樣了？”

　　“唉，都怪我不好，當(dāng)初沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，一心撲在游戲上，只好這樣了�！彼�說著，搖了搖頭。“你呢？你是干什么的？”

　　“我在這兒當(dāng)數(shù)學(xué)老師啊！你看教的還是六（3）班呢，當(dāng)年我們?cè)趨R文也是六（3）班�。　�

　　“真巧真巧！就這樣吧！我還要接單子呢，拜拜！”

　　“拜拜！路上小心！”

　　說完，他騎上小摩托走了。

　　在回辦公室的路上，我的心情十分低落，看到當(dāng)年的好友做著如此高風(fēng)險(xiǎn)的工作，我不禁想到：學(xué)習(xí)是多么重要��！一個(gè)人，明明可以上一個(gè)好大學(xué)，可他偏偏選擇了這條路，從此跌落人生低谷。

　　我突然醒悟了，抓起手中的筆，為自己寫了一篇反思，反思中寫到：分?jǐn)?shù)固然重要，但是如果學(xué)生沒有考好，不光是學(xué)生的事，我自己也有一定的責(zé)任……

　　十年后的我作文 篇5

　　穿著一身教師服，教著一群可愛的學(xué)生--這便是20年后的我，是一位30多歲的，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。我的職責(zé)和工作也就是身為一位老師應(yīng)做的事情--教育好每一位學(xué)生，我會(huì)教他們?nèi)绾巫鋈�，如何學(xué)習(xí)，如果為人處事，甚至于把我全部的`精力貢獻(xiàn)給他們。

　　有了知識(shí)就有等于有了財(cái)富，我會(huì)讓我的學(xué)生在知識(shí)的海洋里徘徊。讓他們動(dòng)得學(xué)海無崖苦作舟，學(xué)若逆是行舟，不進(jìn)則退。還要讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要性。不僅如此，我還要教會(huì)他們知恩圖報(bào)，孝敬父母，明白錢財(cái)不易來，但是最重要的是一個(gè)道理：父母為了我們付出的一切，我們是永遠(yuǎn)都報(bào)不完的！責(zé)任心是人人都必備的，我們要對(duì)事情有責(zé)任心，對(duì)任何的東西都要有責(zé)任心，這也是我作為一個(gè)老師的品質(zhì)。我要給學(xué)生做個(gè)好榜樣。

　　讓他們?cè)俨痪玫膶�來，不管從事什么工作，�?duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)同事負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)。以上我說明了一切，但是我不靠說，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來表示：首先要讓我的學(xué)生們天天完成好我給他們布置的作業(yè)；再考試期間讓他們自己抓緊自己，給自己充分的復(fù)習(xí)，取得個(gè)好成績(jī)。這就是20年后的我，在教師行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一樣，不知疲倦，不知?jiǎng)诳�，無私奉獻(xiàn)著自己的一生。

　　十年后的我作文 篇6

　　20年后的我將是一名偉大的科學(xué)家。當(dāng)時(shí)我的頭發(fā)烏黑的、白白的臉蛋、大大的眼睛，紅紅的嘴唇。穿著十寸的高跟鞋坐著飛機(jī)去上班。

　　首先我設(shè)計(jì)一個(gè)美觀實(shí)用的黑板。用手一按遙控器，黑板自動(dòng)拉開，代替以前的手動(dòng)。這個(gè)設(shè)計(jì)既方便又節(jié)省人力，受到了全國(guó)人民的喜愛。該產(chǎn)品受到了美國(guó)公司的關(guān)注，與我合作，創(chuàng)建了公司。大量生產(chǎn)，賣到了國(guó)外，贏得了全球銷量第一。

　　我又設(shè)計(jì)了一個(gè)會(huì)飛的火車�；疖囍灰�看到我擺的手勢(shì)，它就會(huì)像風(fēng)一樣的速度飛上藍(lán)天，它在藍(lán)天上像仙女一樣隨風(fēng)舞動(dòng)；它在藍(lán)天像雄鷹一樣展翅翱翔。讓人隨時(shí)都可以在天空中玩耍，可以節(jié)省人們的時(shí)間，提高安全性。人類對(duì)這個(gè)火車瘋狂喜歡，風(fēng)靡全球。

　　我又設(shè)計(jì)了一個(gè)機(jī)器人。它能幫我做飯、洗衣服、掃地……現(xiàn)在我有不會(huì)的字，字器人幫我查字；每當(dāng)我吃飯的時(shí)候，機(jī)器人就喂我吃飯；每當(dāng)我睡覺的時(shí)候，機(jī)器人就陪我睡覺；每當(dāng)我上班的時(shí)候，機(jī)器人就開著飛機(jī)送我上班；每當(dāng)我很累的時(shí)候，機(jī)器人就給我捶背。這個(gè)機(jī)器人受到了追崇。我就與英國(guó)創(chuàng)建公司，專門生產(chǎn)機(jī)器人，賣給那些所需要的人，讓機(jī)器人陪伴她們，為她們服務(wù)。

　　我又設(shè)計(jì)了一個(gè)衛(wèi)星，直接發(fā)射到火星。我在火星上跳舞，自帶氧氣呼吸，做飯、帶種子讓它發(fā)芽、生長(zhǎng)、結(jié)果，把房子建上去，把水帶上去，把汽車帶上去，把機(jī)器人帶上去，我就可以隨心所欲的生活了。我可以躺著看書，出去欣賞火星的.美景。我可以自由穿梭火星和地球之間。偶爾上月球串個(gè)門，跟嫦娥聊個(gè)天；跨過銀河去跟織女約會(huì)，讓全世界貧窮的人和受戰(zhàn)爭(zhēng)影響的人接到火星上去，過上幸福的生活。這里只有笑聲，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)和貧窮；這里沒有國(guó)界，沒有歧視，正如陶淵明的世外桃源一樣，令人向往。

　　作為科學(xué)家的我要繼續(xù)為國(guó)家做貢獻(xiàn)，發(fā)明出更多的東西來。

　　十年后的我作文 篇7

　　在繁華的街道上，一棟棟高樓大廈拔地而起，其中有一棟特別耀眼。它的外觀非常特殊，結(jié)構(gòu)十分堅(jiān)硬，還有一層效率很高的反彈層，任何東西撞上它，都會(huì)按原來的方向反彈回去。如果一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，敵人的任何武器不但不能摧毀它，；反而會(huì)將敵人發(fā)射過來的武器彈回去，擊中敵人。

　　這么好的房子是用，鋼材、水泥建造起來的嗎？不是它是種出來的。只要把一粒特殊種子埋在土里，經(jīng)過一段時(shí)間便生根、發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干，；成為一棵房子樹。房子樹會(huì)開花、結(jié)果，每一株可以結(jié)一百多個(gè)果子。每個(gè)果子就是一間房子，十分寬敞。有客廳、臥室、廚房、等等，人住在里面很舒服。它還能跟著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，房子里陽光充足。房子可以自動(dòng)升降，遇到洪水就可以升高以免淹沒房子，遇到高溫就降低，使室內(nèi)溫度也跟著下降一點(diǎn)。

　　人們可能會(huì)問：這種奇特的房子是誰發(fā)明的呢？我將會(huì)驕傲的告訴他：就是二十年后的我，那時(shí)我已經(jīng)成了有名的。

　　在繁華的街道上，一棟棟高樓大廈拔地而起，其中有一棟特別耀眼。它的外觀非常特殊，結(jié)構(gòu)十分堅(jiān)硬，還有一層效率很高的.反彈層，任何東西撞上它，都會(huì)按原來的方向反彈回去。如果一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，敵人的任何武器不但不能摧毀它，；反而會(huì)將敵人發(fā)射過來的武器彈回去，擊中敵人。

　　十年后的我作文 篇8

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，又過了十年，十年后的我，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我的理想有很多。

　　我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時(shí)，邊疆不在荒涼，不再有高原反應(yīng)，這里花團(tuán)錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛(wèi)國(guó)家，保衛(wèi)人民，守衛(wèi)邊疆。

　　我也許是一名老師，回到我的母校，做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生，幫助他們，和他們溝通，做好一名老師的責(zé)任。告訴他們：你們是祖國(guó)的花朵，你們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師核價(jià)長(zhǎng)得期望，成為一名國(guó)家的棟梁之才。

　　我也許會(huì)成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國(guó)神舟號(hào)飛船，成為第一個(gè)登上木星的人，我在木星上插上了中國(guó)國(guó)旗，留下中國(guó)人的.腳印，我自豪。

　　我也許回事一名建筑師，我設(shè)計(jì)的樓房;橋梁各種建筑都，并在其他同仁的幫助下，為祖國(guó)建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計(jì)的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國(guó)的輝煌努力。

　　我也許會(huì)是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)看似簡(jiǎn)單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫(yī)生為白衣天使，十年后我在今天，在這時(shí)，也許又把一個(gè)人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級(jí)浮屠，”我會(huì)努力加油，爭(zhēng)取救活更多的人。

　　十年后的我，到底會(huì)是什么樣子呢?“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睍r(shí)間過的飛快，十年之后自然分曉，但是，我在這十年里應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。

【十年后的我作文】相關(guān)文章：

二十年后的我作文11-07

初二十年后的我作文11-05

二十年后的我作文(優(yōu))09-26

二十年后的我作文[優(yōu)秀]09-30

(精華)二十年后的我作文09-30

二十年后的我作文(精品)09-07

[精]二十年后的我作文09-08

二十年后的我作文【實(shí)用】09-29

（精）二十年后的我作文09-03

二十年后的我小作文11-17