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我的星期天作文

時(shí)間:2023-09-05 11:51:37 推薦作文 我要投稿

我的星期天作文15篇【精品】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的星期天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的星期天作文15篇【精品】

我的星期天作文1

  今天是星期五,整整一天都在下小雨。幸好明天是周末,可以休息兩天。

  但是,我今天就對(duì)周末有了一些打算。我姥爺從寶雞回來(lái)了,他明天就要回去,他明天早上要送我去我奶奶家去,我爸爸媽媽為什么不送我去,而是我姥爺送我去呢?哦原來(lái)爸爸媽媽明天早上要去英語(yǔ)考試,兩個(gè)小時(shí)后才回來(lái)。

  星期六,我打算明天把我琪琪妹妹接到我奶奶家,然后等我爸爸媽媽考完試的時(shí)候把我們家的帳篷打開,我和我妹妹一塊坐在里頭玩。星期天,我們準(zhǔn)備帶著我妹妹和我爸爸媽媽一塊開車去書城買東西,媽媽準(zhǔn)備給我買點(diǎn)歷史的書,我妹妹我就不知道了,她想賣啥就買啥。這就是我星期天的打算。

  我覺得這真是一個(gè)有趣的星期天,希望我們班的同學(xué)們也能夠過一個(gè)像我一樣快樂的.周末。

我的星期天作文2

  上個(gè)星期天,是我最最快樂的一個(gè)星期天。

  那次正好是婦女節(jié),學(xué)校組織全校老師去金華游玩(領(lǐng)導(dǎo)和一些教師的子女當(dāng)然也去,我就是其中一個(gè))。

  我們一家五點(diǎn)起床,來(lái)到了學(xué)校定的.旅游車上,老師和領(lǐng)導(dǎo)全到到齊后,旅游車就出發(fā)了,大約有五六個(gè)小時(shí)吧,我們來(lái)到了金華。

  來(lái)到了金華后,先去了諸葛八卦村,玩了許多地方,還知道了諸葛亮的后代呢!我還買了一個(gè)三節(jié)棍、一把xx,一邊哼著歌,一邊舞動(dòng)著:“快使用三節(jié)棍,哼哼哈呵,快使用三節(jié)棍人者無(wú)敵……”好像我真成了一位會(huì)耍三節(jié)棍的西部牛仔。

  游玩了使人流連忘返的諸葛八卦村后,我們便去了金華的風(fēng)景區(qū)——雙龍洞。

  我們像葉老先生一樣乘著船進(jìn)了內(nèi)洞,內(nèi)洞中閃著白光,把老媽的頭發(fā)“染”白了,我又哼道:“你發(fā)如雪,凄涼了離別,我的傷感動(dòng)了誰(shuí)?愛在月光下……”我的歌把在場(chǎng)的所有老師都逗笑了,我感覺非?鞓罚

  這個(gè)周日,我過得十分開心,我希望以后每個(gè)周日都過得這樣的快樂!

我的星期天作文3

  你知道我家的星期天是怎樣過的嗎?不知道吧!那我可就要“王母娘娘開蟠桃會(huì)——聚精會(huì)神”聽我“打開窗子談心——說亮話”了,請(qǐng)看——

  那是我讀學(xué)前班時(shí)的'一個(gè)星期天。那天早上,我和媽媽起床后,媽媽問我今天吃什么?吃湯圓好不好?我說好。到了中午,媽媽就準(zhǔn)備餡,是碎花生和糖。再準(zhǔn)備皮,先拿一個(gè)盆子,里面倒進(jìn)適量的面粉和水,然后就用手搓,直到它成團(tuán)為止,然后就開始包。媽媽和奶奶是老將出馬,所以不一會(huì)兒就包完了五六個(gè)。我先包一個(gè)圓形的,后來(lái)一想,總是包圓形的太沒創(chuàng)意了,不如來(lái)點(diǎn)別的形狀吧!然后我就包一個(gè)三角形的和一個(gè)長(zhǎng)方形的,還包了一個(gè)我說出來(lái)是什么形狀的,我還想多做幾個(gè)。但是伸手去拿皮的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)沒有了。

  唉!下次爭(zhēng)取再多包幾個(gè)吧!

我的星期天作文4

  今天是星期天,是我最喜歡的日子。于是,我連唱帶跳地來(lái)到梓望園的“梅輝書法室”學(xué)書法。

  到了那里,不一會(huì)兒老師就上課了。老師先告訴了我們今天要注意什么,然后再給我們舉了幾個(gè)例子,好讓我們更加清楚、明白今天的要求。接著老師給每人發(fā)了毛筆、紙、貼就讓我們開始練字。

  我寫的內(nèi)容是:安、明、地、王、申、禾、劉。我先把內(nèi)容全部看了一遍,然后就開始寫了。我寫的第一個(gè)字是安。我照著安字的筆畫認(rèn)真地寫起來(lái)不一會(huì)兒我就寫完了一個(gè)字。我看了看這個(gè)字,覺得寫得還可以,這時(shí)老師走到我旁邊,看了看這個(gè)字說:“劉欣,安字怎么能這樣寫呢!”說著就給我示范了一個(gè)安字。示范完老師對(duì)我說:“要想安字寫的好,寶蓋頭就要小。”我聽了老師的話之后,又把安字寫了一遍,這時(shí)老師走到我旁邊說:“這個(gè)安字寫得好多了!蔽铱戳丝催@個(gè)字也覺得好看了好多。

  于是,我?guī)е@份信心,一直寫了下去。最后,老師改作業(yè)的時(shí)候,我得到了45個(gè)單紅圈,3個(gè)雙紅圈,10個(gè)三紅圈。我看著自己寫的.作業(yè),心里美滋滋的。

我的星期天作文5

  “叮鐺鐺,叮鐺鐺!”鬧鐘像一個(gè)嘮叨的調(diào)皮蟲,把我從夢(mèng)中吵醒,沒辦法,只好離開溫暖的小被子,到了中山公園去玩。一下車,只見人山人海的人,好不容易地才擠了進(jìn)去,里面的玩具可真多,有越野車、叢林飛鼠、叢林騎士、碰碰車……

  我最喜歡玩空中飛機(jī),我覺得它很好玩,它長(zhǎng)著一雙綠顏色的.翅膀在紫色的身軀上,我剛坐上去,系上安全帶,飛機(jī)就像發(fā)了瘋似地沖上去,就像沖上了天空,使人有一種心曠神怡的感覺,我們坐在飛機(jī)上越來(lái)越快像一只失去控制的獅子沖向天空,而我們就像一條離開了水的魚,直喊“救命”,飛機(jī)終于停了,可我們卻頭昏眼花,不知哪兒是南,哪兒是北了。

  我和媽媽又玩了叢林騎士,坐在馬背上很舒服。車開動(dòng)了,慢慢地、慢慢地向前移動(dòng),我們經(jīng)過了一片森林,無(wú)數(shù)顆花朵和樹木展現(xiàn)在我們的眼前,描繪出了一幅春景畫,便記起周敦頤詩(shī)句:“三月僧暖房,林花互照明。”我們就像來(lái)到了大森林冒險(xiǎn)。終于車停了下來(lái)。

  不過一會(huì)兒,就到了晚上,該回家了,沒辦法,只好跟著媽媽回家了,這一天是一個(gè)令人難忘的星期天。

我的星期天作文6

  今天早晨我起床后,先刷牙后洗臉,然后吃早飯,早飯我吃的是稀飯。

  吃過早飯,我問媽媽和奶奶去哪里了,爺爺告訴我他們?nèi)メt(yī)院了,我說:“去醫(yī)院干什么,病了嗎?”爺爺說:“是的!蔽覇枲敔斒鞘裁床。繝敔敻嬖V他脖子不舒服,可我還是不明白。過了一會(huì),我就開始讀老師發(fā)的漢語(yǔ)拼音復(fù)習(xí)卷,在爺爺?shù)谋O(jiān)督下我認(rèn)真的讀了兩遍,我全部已經(jīng)學(xué)會(huì)了。讀完第一遍后我看了一會(huì)兒電視,休息了一下,才開始讀的第二遍。

  下午我把屋里面所有家具都看了一遍,有不整齊的東西我把它們擺整齊了。然后我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶出去一起辦事,辦完事回到家吃晚飯寫作業(yè),畫畫,我和爸爸一起寫日志,寫完以后準(zhǔn)備把拼音再讀一遍。

  這就是我的`星期天。

我的星期天作文7

  星期天早上,我一下子從床上蹦起來(lái),寫完作業(yè)之后匆匆忙忙跑下樓。我為什么這么興奮呢?因?yàn)榻裉彀职謰寢尨饝?yīng)我只要在10點(diǎn)之前寫完所有作業(yè)就帶我去人民公園玩。我趕緊跨上電動(dòng)車,電動(dòng)車飛也似的跑了起來(lái)。

  到達(dá)人民公園時(shí),已經(jīng)日上三竿。我們先找了一家飯店,吃完午飯后才到人民公園里,我玩了很多游戲,有“瘋狂大擺錘”、“空中飛人”……其中,在玩“瘋狂大擺錘”的時(shí)候最刺激。當(dāng)我和爸爸準(zhǔn)備玩這個(gè)游戲時(shí),媽媽因?yàn)槟懶《桓彝妫栽冈诘孛嫔辖o我們拍照。當(dāng)之前玩這個(gè)游戲的.那些人下來(lái)之后,一大批人涌了進(jìn)去。開始之后,擺錘越蕩越高,當(dāng)蕩到九十度的時(shí)候爸爸還在不斷喊著:“再高點(diǎn)!”接著,擺錘越蕩越低……這項(xiàng)游戲很快就結(jié)束了。

  我們高高興興地回家了,每個(gè)人都玩得很開心。在路上,我們說說笑笑,意猶未盡,每個(gè)人都真想再玩一次。

我的星期天作文8

  上了一個(gè)星期的課,每天都從夢(mèng)中被老媽叫醒,終于等到了星期天,我一定要睡個(gè)夠!

  早上,一覺醒來(lái),哇,已經(jīng)9點(diǎn)多鐘。我翻了個(gè)身,準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺,無(wú)奈肚子咕咕地叫,像命令我去吃飯似的。我只好起床,準(zhǔn)備填飽肚子再繼續(xù)大睡。

  進(jìn)了客廳,才發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的,老爸老媽早就出了門。桌上擺著我喜歡的早餐,我一邊吃饅頭、喝牛奶,一邊環(huán)顧四周:地板被拖得一塵不染,洗好的衣服也已晾在了陽(yáng)臺(tái)上。

  吃完早餐,我隨手把碗、杯子放進(jìn)水池,這星期用臟的餐布和紅領(lǐng)巾等放在洗衣機(jī)上,等老媽回來(lái)洗。轉(zhuǎn)念一想,老媽工作那么忙,還要操持家務(wù),輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),我應(yīng)該做力所能及的`事。于是,我轉(zhuǎn)去洗碗,又刷好了杯子,最后再洗自己的紅領(lǐng)巾等雜物……

  我正在陽(yáng)臺(tái)上晾曬它們,恰好老媽從外面回來(lái),她禁不住對(duì)我夸贊:“兒子真的懂事了!蔽易匀皇珠_心,可心里卻想:今后多分擔(dān)家務(wù)活,給老媽更多的休息時(shí)間。

我的星期天作文9

  老師,你知道我的一個(gè)星期天是怎么度過的嗎?雖然不在學(xué)校,雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)了那么長(zhǎng)的時(shí)間,可是我的星期天還是沒有休息的時(shí)候。

  老師,當(dāng)你搬著一摞摞作業(yè)進(jìn)來(lái)發(fā)掉,拿起書本開始布置作業(yè),不知你聽見下面同學(xué)們的議論聲了嗎?吳聰說:“哼!這個(gè)‘可敬又可恨’的老師,整天快被她沒完沒了的作業(yè)給累死了,連動(dòng)畫片也看不成了,真想調(diào)到其它班去,”韓加樂憤怒地說:“這個(gè)老師也真是的,整天就知道布置作業(yè),家庭作業(yè)一大堆,課堂上的作業(yè),總是寫完了布置,寫完了布置,永遠(yuǎn)也寫不完,像在走一段無(wú)限長(zhǎng)的天橋一樣!

  唉!沒辦法,誰(shuí)叫我們是優(yōu)秀班呢!腦海里要是總想著電視動(dòng)畫片,那就等著抄寫20遍的.待遇吧!鉛筆揮了一圈又一圈,作業(yè)本翻了一頁(yè)又一頁(yè),望著窗外夕陽(yáng)西下,望著作文題目《快樂的星期天》苦笑著,星期天就在作業(yè)中度過,無(wú)奈、無(wú)奈。

  老師, 請(qǐng)您還我一個(gè)快樂的星期天好嗎?

我的星期天作文10

  星期天是一個(gè)誘人的蛋糕,上面鋪滿了藍(lán)色的奶油,底下是粉色的'邊,在蛋糕上畫著金黃色的三個(gè)大字:星期天,這個(gè)香氣撲鼻的蛋糕,一看就會(huì)讓人流一大堆口水。

  早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在客廳里,許許多多小小的塵埃在空中翩翩起舞。我拿著一本書和一支筆,坐在搖椅上,我看過《讀者》。看過《小王子》,還看過《藍(lán)色的海豚島》;一支筆記下了許許多多零零碎碎的寶貴東西,它告訴我怎樣做人,怎樣做個(gè)好孩子,怎樣學(xué)習(xí),讓我進(jìn)入了知識(shí)的海洋。

  下午,我和爸爸媽媽來(lái)到東塔公園里找春天,萬(wàn)物復(fù)蘇了,小草也從土里探出腦袋來(lái),它們告訴我春天已經(jīng)來(lái)到人間了。許多人在草地上放風(fēng)箏,有蝴蝶形的,有蝙蝠形的……給蔚藍(lán)的天空增添了一道亮麗的風(fēng)景線;。

  我愛雙休日,更愛這個(gè)自由自在的日子,我愛你,雙休日!

我的星期天作文11

  我所期待的星期天,是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長(zhǎng),我之所以想要這樣的星期天,是因?yàn)槲蚁胍嘤靡稽c(diǎn)時(shí)間用在復(fù)習(xí)上。以前我總是上課不好好聽,下課后不好好看書,當(dāng)天學(xué)過的東西當(dāng)天就還給老師了。

  我所期待的星期天,是不用一分一刻的補(bǔ)課,這么多年來(lái),我一直在補(bǔ)課,可是我倒覺得越補(bǔ)越差,我需要一個(gè)可以好好幫助我復(fù)習(xí)的好爸爸,我的爸爸雖說關(guān)心我的學(xué)習(xí),可是這幾天我的'爸爸天天被人請(qǐng)上去吃飯,不去又不行,所以我希望在雙休日可以幫我補(bǔ)習(xí)一下功課,讓我成為老師眼里的好學(xué)生。

  我期待的星期天,是可以自由快樂的星期天,因?yàn)槲覌寢屘焯熳屛以诩依飳W(xué)習(xí),連玩的時(shí)間都沒有,我希望媽媽可以理解我的心情。

  我期待的星期天,作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我覺得上課只要好好學(xué)習(xí),作業(yè)少一點(diǎn),也是可以的呀!為什么在課堂上好好學(xué)習(xí)后,下課還要寫這么多作業(yè)呢?

  如果假期長(zhǎng)的話,我想讓爸爸多陪陪我和媽媽,可以讓我們?nèi)ソ紖^(qū)好好呼吸一下新鮮空氣,讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過日子,不要怕得什么疾病。我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦,我還希望爸爸給我下載一些開發(fā)智力的游戲,讓我變的更聰明。

  以上就是我期待的星期天。

我的星期天作文12

  今天,陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里。我和我的小伙伴一起去“好又多”買吃的。

  我們來(lái)到商店,唐明說:“大家分頭行動(dòng),爭(zhēng)取在三十分鐘之內(nèi)完成。”說著,我第一個(gè)沖出大家的隊(duì)伍,飛快地跑向前往二樓的電梯。我先來(lái)到了飲料柜臺(tái)。有桃汁、有蘋果汁、還有西瓜汁……多的讓我數(shù)也數(shù)不清。我買了一大瓶桃汁和橙汁,滿意地放進(jìn)購(gòu)物籃里。然后我又來(lái)到了食品柜臺(tái),那里放著一袋袋的.食物,讓我眼花繚亂。那里有我愛吃的薯片和草莓餅干。我又買了一袋原味薯片和草莓餅干,覺得心滿意足了。接著,我又買了一些面包,心里真高興。最后,我來(lái)到前臺(tái),把這沉甸甸的籃子給了服務(wù)員。她說:“30元4角!蔽野彦X給她,就拿著食物走了。我在大門口和伙伴們匯合后,一起回家了。

  我們來(lái)到家里,家人們都夸我們懂事。我和伙伴們的心里呀,別提有多開心了。

我的星期天作文13

  同學(xué)們,你們的星期天一定過得十分愉快吧。我非常羨慕你們,因?yàn)槲业男瞧谔毂粙寢尵o緊的“鎖”了起來(lái),因此,我就像一只籠中之鳥,沒有一點(diǎn)自由。

  星期六早上,我要面對(duì)一大堆作業(yè):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)在經(jīng)過一個(gè)上午的“作業(yè)大戰(zhàn)”,我終于把作業(yè)寫完了。而我的上午也就隨之消失了。

  下午,我剛要出去玩,媽媽叫住了我,問:“英語(yǔ)單詞會(huì)背了嗎?數(shù)學(xué)作業(yè)有不會(huì)的嗎?”“英語(yǔ)我全部會(huì)背了,數(shù)學(xué)作業(yè)我也會(huì)做了!”我自豪的回答。“噢,你的作文不是太好!還是去讀一些作文吧!”媽媽邊說邊遞給我了一本作文大全。一篇、兩篇、三篇、四篇啊!我下午的時(shí)光,全被學(xué)習(xí)占據(jù)了!

  晚上,八點(diǎn)鐘時(shí),我最愛看的電視節(jié)目開始了,我坐在電視機(jī)前,津津有味地看了起來(lái)。突然,只聽“砰”的一聲,媽媽過來(lái)把電視關(guān)了,說:“你要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,而且你學(xué)習(xí)一天了,快點(diǎn)睡吧!”我的周末都是這樣度過的'。

  面對(duì)周末,我可以說跟上學(xué)沒啥兩樣,周末,就是讓學(xué)生放松心情的,讓學(xué)生盡情的玩耍,我好想有一個(gè)這樣的周末:沒有作業(yè),沒有家長(zhǎng)的教訓(xùn)、呵斥,那是多么美好呀!

  老師、家長(zhǎng),請(qǐng)還給我們一個(gè)快樂的周末吧!

我的星期天作文14

  上完課,我背著沉甸甸的書包和同學(xué)朝江心島走去。

  “你會(huì)疊紙船嗎?”

  “會(huì),怎么了?”她大大的,水汪汪的眼睛看著我。

  “我想媽媽了,我想······”

  我馬上行動(dòng),很快幫她折出了一只大大紙船。她從書包里拿出了老師給的巧克力放到了我的手上,我感覺到包裝上的'溫度,感覺到她無(wú)盡的憂傷。

  她默默來(lái)到江邊,蹲下身去,望著無(wú)盡的遠(yuǎn)方,剛要把船放走,我說:“等等!”我撕開包裝,小心翼翼地把一小塊巧克力放到船中央,一小塊放到她手上,一小塊放到自己的唇旁。“讓我們和你媽媽一起品嘗這份甜吧!八笭栆恍,看著紙船駛向母親的海洋······

  這就是我的星期天。

  生活中處處有寶藏,我的星期天,你就是其中的一樣。

我的星期天作文15

  又是一個(gè)星期天,今天中午,我做完了老師布置的作業(yè),又得做爸爸給我的作業(yè),我累得快趴下了。好想出去玩玩。

  午睡時(shí)間到了,爸爸呼呼地睡了起來(lái),呵呵這是我可自由了,我就偷偷地溜出家?墒谴笾形绲囊粋(gè)人也沒有。我好無(wú)聊啊!正在這時(shí)我看見了門口有一只蜘蛛,它一會(huì)兒爬上,一會(huì)兒爬下,有時(shí)還表演一下秧歌舞,好好看啊!于是我就跑回家里拿了罐子把蜘蛛帶回家玩了。

  正當(dāng)我玩得入迷,這時(shí)背后有人問:“作業(yè)好了嗎?”“!作業(yè)。。 蔽掖糇×。原來(lái)爸爸醒了。我低著頭,小聲地說:“我……我……我……沒有……”爸爸一聽還沒有,臉一下子黑了下來(lái),好可怕!我手中的蜘蛛多被嚇出來(lái)了。這時(shí)爸爸一看蜘蛛被我玩得快不行了。就大聲地說:“快放了它,它可是我們的益蟲哦!”我一聽益蟲,就把它放走了,看著它慢慢的爬走我笑了。這時(shí)爸爸摸著我的'頭說:“好孩子這樣就對(duì)了,快去寫作業(yè),以后不能這樣,就知道玩忘記了作業(yè)。還要保護(hù)有益的動(dòng)物知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“知道了!”說著我又開始了我的作業(yè)。

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