課間十分鐘作文

時間：2023-09-02 10:36:59 推薦作文我要投稿

[精選]課間十分鐘作文15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的課間十分鐘作文，歡迎閱讀與收藏。

[精選]課間十分鐘作文15篇

課間十分鐘作文1

　　叮鈴鈴，下課鈴響了。我們爭先恐后地跑出教室，玩起了游戲。有的玩邁大步，有的玩扔沙包，還有的玩“吸血鬼”。

　　“吸血鬼”你害怕嗎？這個游戲很好玩的。只需要五個人，就能玩了。其中要選一個男生當“吸血鬼”，其他的'不能人被“吸血鬼”抓住。大家一起說：“你可以出來了�！薄拔怼本烷_始抓我們了，我們便開始四處逃散。我們玩得正開心的時候。這時，上課鈴響了，多么快樂的課間十分鐘呀！

課間十分鐘作文2

　　下課了，我們來到操場上，想做一座“迷你的小土山”。因為我是班長，所以，一切都由我來安排。

　　我吩咐安京瑞、孫培瓏、崔子杰、宮易飛去運土，而我用卡片收攏著附近的'土。

　　我們把一堆堆沙土放在健身器材的轉(zhuǎn)盤上，用力一轉(zhuǎn)，“嘩啦”一聲，沙土就像被龍卷風卷了下來，到了最后，變成了像大拇指一樣的土堆，我們繼續(xù)再轉(zhuǎn)，在轉(zhuǎn)的同時，再往上加土，果然，越來越慢，后來變成了一座真正的“迷你大土山”了。我們圍著土山，歡呼雀躍，高興極了!

　　這時，上課的時間到了，我們依依不舍的離開了操場。

課間十分鐘作文3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，有的同學像獵豹一樣跑了出去，有的同學則呆在教室。

　　同學們跑到了操場上。他們有的比賽跑步，有的在玩“鬼抓人”，還有的在丟沙包。而我和一些同學在比賽跳繩。比賽的主題是“看誰跳的花樣多”。我會六種跳法，分別是：單腳跳、雙腳跳、交叉跳、跑著跳、蹲著跳、換腳跳。沒人能比得過我，所以是我贏了。跳累了，我就在樹下一邊休息，一邊看課外書。呆在教室里的.同學有的喝水，有的聊天，有的折紙，還有的畫畫。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。同學們依依不舍地離開了操場，盼望著下課鈴聲再次響起。

課間十分鐘作文4

　　下課鈴響了，同學們快步進出教室，到操場上玩，操場東邊和西邊中間有一個乒乓球臺，那里圍滿了同學，不時傳來叫喊聲和歡笑聲，乒乓小將打得多歡��！一連打了幾十個回合，不分勝負，南邊有一個球門，正是踢足球的地方，藍隊和紅隊正在比賽呢？他們打得非常激烈。北邊教室前是一年級和二年級活動的地方，有的在跳繩，有的'在踢毽子，還有的在跑步，有趣的是一年級和二年級的老師正操場上和同學們玩老鷹捉小雞的游戲。操場上一片混亂。

　　看他們玩的多開心�。�

課間十分鐘作文5

　　丁鈴鈴，丁鈴鈴，下課鈴聲響了。同學們沖出來，像放飛的小鳥一樣跑向操場。寧靜的操場一下子熱鬧起來，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的.跑步，還有的拔河�？矗K的小女孩跳得多么輕松啊，另一個女孩正為她數(shù)數(shù)呢！

　　再看，小朋友踢得多開心��！毽子好像會聽話一樣，在空中飛舞著。

　　課間十分鐘真熱鬧�。�

課間十分鐘作文6

　　下課了！下課了！同學們沖出教室，跑到了操場上。

　　他們有的在輕盈地跳繩，有的在目不轉(zhuǎn)睛地打乒乓球，還有的在踢毽子，只見小明腳步飛快，小毽子上下飛舞，就像一只牽在他腳下的小燕子，飛去又飛回。一會兒，毽子向右邊飛去，眼看就要著地了，就在這千鈞一發(fā)的時刻，小明力挽狂瀾，機靈的身子迅速地向后一彎腰，一伸腿，再往上一提，毽子就像被磁鐵吸住了似的，被機靈的小明輕易接住了，小明的這一舉動立刻迎來了熱烈的'掌聲。小明并不驕傲地仍在繼續(xù)踢著……

　　鈴，鈴，鈴，只聽見一陣清脆的鈴聲響，短暫愉快的課間活動結(jié)束了。

課間十分鐘作文7

　　現(xiàn)在不知道怎么了？我們班同學喜歡上了跳大繩，當然，我也不例外。

　　每次下課，我們就不管三七二十一，馬上沖出教室，在門口排隊，我們一個接一個的跳，就行一只只小燕子，在繩下飛舞。1 2 3 4 5 6 7……幾乎沒有斷過，我們越跳越興奮，幾乎有人開始玩花樣了。

　　要想把大繩跳好，要掌握一定的技巧，否則你就會被絆著，跳大繩時，你要在大繩往下落得時候，就跳到繩下，并跳起，讓大繩從你腳下過去，再跑出大繩。

　　在排隊等的時候，我們有說有笑的.，可熱鬧了�？珊镁安婚L，很快就上課了。

課間十分鐘作文8

　　丁零零，下課了，小朋友像放飛的小鳥一樣跑向操場。安靜的操場上一下熱鬧起來。有的在打乒乓球，打得可開心了，小朋友還為他們喝彩呢！有的輕巧地踢毽子，毽子在空中翩翩起舞，像一只只快樂的`小鳥，還有的歡快地跳繩，你瞧！旁邊小朋友一聲口哨，小朋友就飛快地跳起來，“一二三……”一條條繩子像一根根毛線在空中飄蕩，小朋友還不時地發(fā)出銀鈴般的笑聲，回蕩在整個校園。

　　課間活動真是豐富呀！

課間十分鐘作文9

　　有些女生像小鳥一樣在嘰嘰喳喳地說話；有些女生像小白兔一樣，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戲，有的玩“波波”，有的玩單腳跳抓人，還有低年級的小朋友在賽跑，真是頑皮的小猴子；有些同學在操場上打籃球，有些同學在跑步，有些同學在打馬車轱。真是愛鍛煉身體的'小獅子。

　　叮呤呤呤呤呤，上課鈴一響，同學們回班了，校園里平靜了下來。

　　這個課間真是太有趣了，真是像一個天堂，像一個學習的樂園。

課間十分鐘作文10

　　“叮鈴鈴……”，下課了，大家像出籠的鳥一樣飛出教室。

　　我們開始丟沙包。我和我的朋友在中間，左邊的人丟沙包一下子把我的朋友打中了。他下場了，只剩我和楊海玉了。右邊的人一下就把楊海玉打中了，剩下我一個人。我蹲下來，沙包一過來，我接住了。哈哈！我們贏了。

　　我又開始玩踢足球。我用一個飛球就進了門。第二回合。有很多人來搶我的`球，我把球踢給了隊友，我的隊友一下子就踢進去。“我們勝利了！”大家都大聲歡呼著。

　　在我右邊是拔河的隊伍，有12個人，玩得熱火朝天，人人滿頭大汗。

　　上課了，我們快速地跑進教室上課。

課間十分鐘作文11

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們像一陣風似的跑向了寬闊的操場，做起了自己喜愛的活動。

　　有的在跳繩，快得幾乎看不到繩子的影子，有的三人組隊，小柒和紅果各拉一頭繩，小明在中間靈活地跳上跳下。還有的在踢毽子，一彎腰，一伸腿，毽子像一只只蝴蝶上下飛舞。在操場的東邊開始了一場乒乓球比賽。你看小文穩(wěn)穩(wěn)的發(fā)射出了第一個球，東東左右擺動著身體，瞄準球大力一揮，發(fā)起了攻擊真帥氣，小小的.球像流星一樣飛了過去，一會兒飛落在這邊，一會兒落在那邊，令人眼花繚亂。圍觀的同學們不時發(fā)出陣陣喝彩聲。雙方對戰(zhàn)了許久也難分勝負。

　　課間活動已經(jīng)過去了，同學們的心理仍然想著下課的快樂時光。

課間十分鐘作文12

　　下課鈴響了，同學們爭先恐后的涌出教室，操場上頓時沸騰起來。

　　有的`人在打籃球、打乒乓球、跳皮筋、踢毽子。

　　我最喜歡打籃球，可是我投了10幾次也投不準，后來有個體育老師教了我，我一下子就投中了5個。

　　上課鈴響了同學們戀戀不舍的回到了教室里。

　　下課十分鐘給我們帶來了不少快樂和歡笑！

課間十分鐘作文13

　　多事者驚呼：“師！吾受重傷，豈可如此？通入骨也�！�

　　那善口技者怎能甘心？道：“師！吾校服已毀容，嗚嗚嗚……”

　　老師于心不忍，遂送二人出門，一個送進醫(yī)務(wù)室，另一個送進衛(wèi)生間。

　　忽聽一學生唱：“俺們老師就是活雷鋒，學生苦了哪能不救人？”全班狂笑不止。

　　老師哭笑不得，默念道：等會兒有你們的好看！臉上瞬時浮現(xiàn)出殺人不眨眼的獰笑，全班鴉雀無聲。上課鈴響，欲知后事如何？無人能言也。

課間十分鐘作文14

　　下課鈴響了，操場上頓時熱鬧起來。

　　同學們有的跳繩，有的打籃球，還有的聊天，歡聲笑語充滿了整個校園，你看那邊大姐姐正在跳繩，她們像靈巧的小鹿，跳繩在她們頭上，腳下有節(jié)奏的甩來甩去，好像一條條銀蛇在流動只見他們一會單腳跳一會雙腳跳，一會交叉跳，一會雙人跳，看的人眼花繚亂，圍觀的人群中時不時爆發(fā)出一陣陣熱烈的'掌聲。

　　遠處打籃球的同學也玩的熱火朝天，他們你爭我搶，展開了激烈的爭奪。一個大哥哥搶到了球，只見他縱身一躍，球不偏不倚的進了籃筐！直到上課鈴響了同學們才戀戀不舍的回教室。