【優(yōu)】忘不了作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的忘不了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

忘不了作文1

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們也即將離開(kāi)朝夕相處的校園，升入初中，給小學(xué)生活畫上一個(gè)句號(hào)。我們忘不了學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，忘不了學(xué)校的教學(xué)樓、花壇、操場(chǎng)、水池……學(xué)校的一切都是如此地熟悉，而我卻要和它們告別，這是一件多么令人難過(guò)的事情呀！但這是注定了的事，我只能在腦海里回憶六年的風(fēng)風(fēng)雨雨、狂風(fēng)惡浪了。

　　忘不了那一天，下著鵝毛大雪，我穿著厚厚的衣服上學(xué)校，下課后，全班同學(xué)都按老師的命令，拿著簸箕、笤帚去校園里掃雪。同學(xué)們有的拿簸箕鏟，有的用笤帚掃，還有的把笤帚倒過(guò)來(lái)用手柄來(lái)破冰……忙得不亦樂(lè)乎。母校留下了我們的'歡聲笑語(yǔ)，也讓我體會(huì)到暖暖的同學(xué)情。

　　忘不了那一天，下著暴雨，我穿著雨衣去上學(xué)校，到了學(xué)校，脫衣服已經(jīng)濕透了，我冷得直發(fā)抖，老師走了過(guò)來(lái)，給我倒了滿滿一杯熱茶，我喝了之后就好多了，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了。我用感激的目光看著老師，老師的形象是那么高大，她對(duì)我的愛(ài)如同媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　忘不了那一天，全校同學(xué)都一起去解放廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏都放不起來(lái)，老師見(jiàn)了，就一個(gè)組一個(gè)組地手把手教我們放。經(jīng)過(guò)不斷努力，終于把風(fēng)箏放上了天空，我們都高興極了。望著風(fēng)箏在空中翱翔，我的心也隨它而去，在空中俯視大自然，真是無(wú)比快樂(lè)。

　　忘不了那個(gè)六一兒童節(jié)，每個(gè)小組都了自己的節(jié)目，到了那天下午，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目開(kāi)始表演，有小品，有朗讀，有魔術(shù)，有唱歌，還有相聲……臺(tái)上精彩紛呈，臺(tái)下歡聲雷動(dòng)，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我將這一切珍惜在記憶的相冊(cè)之中。

　　再見(jiàn)了，母校！我相信，以后我們還會(huì)再見(jiàn)面的。

忘不了作文2

　　春節(jié)早已走遠(yuǎn)了，我開(kāi)學(xué)已經(jīng)好幾周時(shí)間了。那天是星期三，我們?nèi)�班同學(xué)在班主任蘇老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了我們學(xué)校的操場(chǎng)。

　　蘇老師說(shuō)：“今天，我?guī)ьI(lǐng)大家掃地、撿石頭和撿垃圾，我們班今天不用上課，因?yàn)槲覀儙蛯W(xué)校做公益。大家動(dòng)起來(lái)吧！女生掃地，男生撿垃圾�！�

　　我看見(jiàn)老師出去了，想的不好，于是就問(wèn)他：“老師，你去哪里？”老師回答道：“我要幫你們?nèi)ベI些飲料。”他問(wèn)我們女生：“要喝什么？”我們女生異口同聲說(shuō)“阿薩姆奶茶�！崩蠋熢賳�(wèn)：“男生喝什么？”男生們說(shuō)：“我要喝紅牛�！崩蠋熣f(shuō)：“不行！你們才多大？喝什么紅牛？現(xiàn)在由我來(lái)決定：女生喝阿薩姆奶茶；男生喝營(yíng)養(yǎng)快線。我去買了，等我回來(lái)就有飲料喝了�！�

　　因?yàn)槲覀冃≠u部沒(méi)有這么多礦泉水，老師怕我們口渴了，所以，他向那個(gè)大商場(chǎng)飛奔而去。老師是跑著去的`，望著老師的背影穿過(guò)校園綠蔭，轉(zhuǎn)眼便消失在大門口轉(zhuǎn)角處。

　　我們女生在老師走之后就哈哈大笑起來(lái)。因?yàn)椋�我們�?qiáng)壯的男生竟然要喝營(yíng)養(yǎng)快線！

　　我們?cè)诓賵?chǎng)上掃地，撿石頭，撿垃圾……玩得特別高興。男女生一起玩，沒(méi)有什么拘束，一起在玩的過(guò)程中，我們一起期待著老師的回來(lái)。

　　“老師回來(lái)了！”那是我的聲音。話音剛落，同學(xué)們飛奔到老師身旁。這時(shí)候，我看到了老師滿頭大汗，頭發(fā)有點(diǎn)亂了，他把飲料分給同學(xué)們：女生要阿薩姆奶茶，男生要營(yíng)養(yǎng)快線。

　　我們班其樂(lè)融融，喝飽了，都躺在舞臺(tái)上，太陽(yáng)的光芒灑在我們身上，暖烘烘的；老師為我們買的飲料，甜滋滋的。

　　暖烘烘的陽(yáng)光，加上甜滋滋的飲料，還有老師為我們買飲料時(shí)遠(yuǎn)去的背影，再以快樂(lè)為色彩，便構(gòu)成了童年里一幅難忘的畫卷。

　　我忘不了那一天，永遠(yuǎn)忘不了！

忘不了作文3

　　六年前，我是個(gè)不懂事的小孩，現(xiàn)在，我是個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，并在小升初考試中考入了南外。沒(méi)有母校，就沒(méi)有我的今天。我永遠(yuǎn)忘不了六年來(lái)母校對(duì)我的培養(yǎng)。

　　忘不了星期一的升旗儀式，當(dāng)國(guó)歌聲中五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們的思想，我們的心靈也得到了升華。

　　忘不了芮校長(zhǎng)幾乎每天清晨都在校園里一邊巡視一邊掃起地上的垃圾，忘不了王校長(zhǎng)用小鏟子鏟除地上的口香糖，是他們?yōu)槿�校同學(xué)做出了榜樣，從此，同學(xué)們不再亂扔垃圾，不再亂吐口香糖，我們的校園更加清新美麗。

　　忘不了沈老師把優(yōu)秀的文章——朱自清的《荷塘月色》、《背影》，魯迅的《從百草園到三味書屋》，冰心的《寄小讀者》等推薦給我們課外閱讀，并要求我們盡量背誦。忘不了沈老師在教我們課文《負(fù)荊請(qǐng)罪》的時(shí)候所介紹的許多生動(dòng)而深刻的歷史故事， 讓我們對(duì)中國(guó)古代文化有了更清楚地了解。

　　忘不了王老師數(shù)學(xué)課上幽默而形象的解說(shuō)，課后對(duì)我們耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。在介紹圓周率的時(shí)候，還用當(dāng)年祖沖之的方法給我們推導(dǎo)，讓我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。

　　忘不了呂老師在課堂上給我們做的有趣的游戲，讓我們對(duì)英語(yǔ)有了更濃厚的興趣。

　　忘不了體育王老師在體育課上對(duì)我們的幫助和指導(dǎo)，讓我們掌握了許多體育運(yùn)動(dòng)的'技巧。

　　忘不了小的時(shí)候不會(huì)出黑板報(bào)，老師便和我們一起完成，讓我們班的板報(bào)內(nèi)容豐富，版面漂亮，也讓我擅長(zhǎng)了板報(bào)、小報(bào)等的制作。

　　忘不了老師們帶領(lǐng)我們打掃衛(wèi)生，擦窗戶，洗窗臺(tái)，抹桌椅……在勞動(dòng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了互相幫助。

　　忘不了校園里瑯瑯的書聲，忘不了操場(chǎng)上快樂(lè)的游戲，忘不了我們的書畫競(jìng)賽，忘不了我們體育運(yùn)動(dòng)會(huì)……

　　感謝母校辛勤的培育，感謝老師六年的教誨，不管我走到哪里，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

忘不了作文4

　　走過(guò)無(wú)拘無(wú)束的童年，雙手托起朝陽(yáng)，便走向了成熟�；仡^想想，童年真是有著無(wú)限的樂(lè)趣，而童年的我回想起來(lái)也是那么的天真幼稚。

　　記得童年的我生活在家鄉(xiāng)的一個(gè)村子里。下午，天陰沉沉的，我和幾個(gè)伙伴們?cè)谝豢眯��?shù)下呆呆地坐著。其中一個(gè)小伙伴突然間站了起來(lái)，“快看�！彼�用手指著樹(shù)邊上的一個(gè)小洞。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻。數(shù)不清的螞蟻背著許多食物從樹(shù)邊的小洞里出來(lái)，奔向離樹(shù)最近的一間房子。

　　走近看，原來(lái)這些螞蟻想在房檐下面生活�；锇閭冾D時(shí)對(duì)這些小螞蟻產(chǎn)生了疑問(wèn)；怎么回事、這些螞蟻為什么搬家？其中一個(gè)伙伴說(shuō)；“螞蟻可能在分家吧�！�

　　另一個(gè)伙伴說(shuō)；“不對(duì)，是因?yàn)槔鲜蟀讯创蛟诹宋浵伕C中，螞蟻害怕老鼠，所以才這么急著搬家�！�

　　我不甘示弱，搶著說(shuō)；“你們說(shuō)的都不對(duì)，螞蟻肯定是發(fā)現(xiàn)屋檐下的`小洞里有相當(dāng)好的吃的。才成群結(jié)隊(duì)地去強(qiáng)奪食物�！�

　　伙伴們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都說(shuō)自己是對(duì)的。于是，我們紛紛拿出工具，把螞蟻出沒(méi)的兩個(gè)小洞鏟開(kāi)了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，樹(shù)邊的小洞中只有幾只螞蟻，而食物也只有一點(diǎn)點(diǎn)，洞中也沒(méi)有老鼠洞。這證明；“分家”和“螞蟻害怕老鼠”毫無(wú)瓜葛。這時(shí)在旁邊的我沾沾自喜，以為自己是對(duì)的。

　　伙伴們又到屋檐下的洞內(nèi)去觀察，發(fā)現(xiàn)洞中有食物，螞蟻也非常多�；锇閭兒臀叶家詾槭俏浵亗儼l(fā)現(xiàn)了食物去搶奪生物的�，F(xiàn)在，我回想起來(lái)，真是可笑極了。伙伴們的結(jié)論雖然在那時(shí)就被我們否定，而認(rèn)為我的結(jié)論是對(duì)的，但現(xiàn)在，我自己的結(jié)論也被現(xiàn)在的我否定了。螞蟻搬家不是為了爭(zhēng)奪食物，而是為了怕水淹它們的家，才搬家的。

　　童年，是我長(zhǎng)大過(guò)程中的一部分，雖然童年使我發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的事情，即使結(jié)論是錯(cuò)誤的|、幼稚的、可笑的，但我卻始終忘不了童年。

忘不了作文5

　　我們班一直是杠杠的。學(xué)習(xí)上，在同年級(jí)眾多班級(jí)中，年級(jí)前70名，我班就占10個(gè)；特長(zhǎng)生，美術(shù)、音樂(lè)、體育，每一樣都有好幾個(gè)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，龍騰虎躍，颯爽英姿，誰(shuí)與爭(zhēng)雄？

　　但上次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班卻遭遇了“滑鐵盧”，總分屈居第二。原因何在？比賽時(shí)，狀況不斷，我班竟意外多人受傷。

　　悲

　　這個(gè)項(xiàng)目是最具競(jìng)爭(zhēng)性的——男子100米跑。我班派出了足球健將運(yùn)動(dòng)達(dá)人陳大班長(zhǎng)上場(chǎng)，等于給這個(gè)項(xiàng)目上了保險(xiǎn)。“我覺(jué)得陳大班長(zhǎng)肯定能擊敗他們，你覺(jué)得呢？”我旁邊那個(gè)忠實(shí)的體育粉對(duì)我說(shuō)。我不假思索：“那還用說(shuō)？”聊著聊著，比賽就開(kāi)始了，哨聲一響，他們的面部開(kāi)始抽搐，大小腿開(kāi)始抖動(dòng)，可誰(shuí)能比得上陳大班長(zhǎng)的大長(zhǎng)腿呢！毫無(wú)懸念輕拿第一！

　　但上帝不給面子，陳大班長(zhǎng)的腿拉傷了，100米沒(méi)了名次，他囊中的跳遠(yuǎn)第一又只好拱手讓人，陰云籠罩著八（2）班。

　　哭

　　也是，我們還有一個(gè)厲害的角色——樂(lè)樂(lè)。第二場(chǎng)比賽，男子200米馬上要開(kāi)始了，我們還是一如既往地自信，還是同樣的場(chǎng)景，同樣的聲音，哨聲響起，比賽開(kāi)始。樂(lè)樂(lè)從最后一名趕超，勇往直前、無(wú)所畏懼，僅僅十秒，就到了第一名的位置�？烧l(shuí)知道，同樣的悲劇再次發(fā)生——樂(lè)樂(lè)鈍了一下，被反超，最后得個(gè)第二名。樂(lè)樂(lè)腳踝扭傷，真是殺敵一千、自損八百啊！我們班的人全都上去將他抬起，幸好問(wèn)題不大，死不了！

　　笑

　　之前都是男生，現(xiàn)在好了，變成女子100米了。我班的'女生可不弱，可是拿過(guò)女子三人籃球冠軍的！比賽一開(kāi)始就進(jìn)入了白熱化，我班那個(gè)“鄒神”是不會(huì)認(rèn)輸?shù)�！只�?jiàn)她笑得一臉燦爛，我們?nèi)�班同學(xué)是不會(huì)讓她輸?shù)�，上帝也是不�?huì)讓她輸?shù)�，最終她拿到了第一名……

　　如今，樂(lè)樂(lè)轉(zhuǎn)學(xué)了，原八（2）班不存在了……忘不了！那些鮮活的記憶。

忘不了作文6

　　六年前的我邁著好奇的腳步，踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，坐在的教室里我明白了意味著什么，我的小學(xué)生活即將從這里開(kāi)始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中，我結(jié)交到了許多知心伙伴，學(xué)到了許多知識(shí)，遇到了許多和藹可親的`老師。

　　多年來(lái)，老師、同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我、鼓勵(lì)我；在我不會(huì)做題的時(shí)候耐心指導(dǎo)；在我遇到挫折的時(shí)候給我加油，使我不泄氣，并且鼓起勇氣，重新開(kāi)始；在我垂頭喪氣，沒(méi)精打采的時(shí)候告訴我要振作精神……總而言之，大家對(duì)我的關(guān)懷使我感激不盡在四年級(jí)的時(shí)候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在醫(yī)院里打了4天點(diǎn)滴，落下了許多課程。一回到學(xué)校，同學(xué)們都把我圍住，問(wèn)這問(wèn)那，可有誰(shuí)會(huì)想起，我4天沒(méi)來(lái)上課，新課都不懂，沒(méi)人教我�！班诌蔬�，嘀呤呤”上課鈴響了，同學(xué)們都回到了自己的位置上�！榜T歆予，你放學(xué)過(guò)后到我辦公室來(lái)一下。好，同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第12課……”和藹可親的石老師說(shuō)。放學(xué)后，我疑惑不解地進(jìn)老師辦公室，石老師揮揮手，親切地對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái)啊”，我趕忙走過(guò)去，“我來(lái)幫你輔導(dǎo)功課，我們教到練習(xí)3，今天就教你成語(yǔ)吧！”……“真棒！學(xué)一下就會(huì)了，回家吧，好孩子。”我興高采烈地跑回家，把這件事告訴了媽媽。

　　記得還有一次，上體育課時(shí)，老師叫我們訓(xùn)練長(zhǎng)跑，可能是我提前準(zhǔn)備不夠充分，跑著跑著摔了一跤，同學(xué)們見(jiàn)狀，去告訴老師，好朋友王伊寧扶我到了樹(shù)下休息，并又巧妙地用樹(shù)葉給我止血。她看看我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以后注意一些，別再摔跤了，這次算你運(yùn)氣好，只蹭破了點(diǎn)皮，流了一些血，有的人摔跤還會(huì)弄得腦出血，別再犯了哦，小心一些！”

　　忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了，手足情深的同學(xué)；尤其忘不了——哺育我那美麗的母校！

忘不了作文7

　　花朵盛開(kāi)和秋天，歲月匆匆。眨眼間，我在陽(yáng)光育才學(xué)校度過(guò)了三個(gè)春，夏，秋，冬三個(gè)月。當(dāng)我即將畢業(yè)時(shí)，我的內(nèi)心充滿了勉強(qiáng)�；仡欉^(guò)去，陽(yáng)光育才學(xué)校度過(guò)的三個(gè)春天，夏天，秋天和冬天的歡樂(lè)，悲哀，悲哀和歡樂(lè)。校園的草木，磚瓦深深地烙在我的腦海中。

　　令人難忘的陽(yáng)光育才學(xué)校。是你讓我在一個(gè)寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，是你讓我在一個(gè)廣闊而平坦的領(lǐng)域里玩耍，是你讓我在我這里吃了甜美可口的`飯菜。謝謝陽(yáng)光育才，我將以優(yōu)異的成績(jī)?cè)俅伟菰L您！

　　令人難忘的那個(gè)可敬的老師。我不能忘記她從簡(jiǎn)單的a，o，e到復(fù)雜的A，B，C的灌輸；從藍(lán)天中的鳥(niǎo)到海底的章魚；從簡(jiǎn)單的女孩到成熟的初中學(xué)生。一切都浸透在老師的努力中，都反映出老師的關(guān)懷，都反映出老師潛心的奉獻(xiàn)！此刻，我只想笑著對(duì)你說(shuō)：老師！你辛苦了！

　　別忘了那些白天和黑夜在一起度過(guò)三年的學(xué)生。在過(guò)去的三年中，您給了我無(wú)盡的力量。當(dāng)我難過(guò)時(shí)—您給我勇氣，永遠(yuǎn)不要忘記說(shuō)：“別難過(guò)，要堅(jiān)強(qiáng)！”當(dāng)你失敗時(shí)，你給我信心，給我安慰，卻從未忘記說(shuō)：“還有另一個(gè)時(shí)間�！碑�(dāng)您感到驕傲?xí)r，您就是我的“指針”，永遠(yuǎn)不要忘記說(shuō)：“驕傲?xí)�使人落伍�！迸R別之際，我真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝！”！我也希望你學(xué)校令人滿意。

　　最難忘的是三年的宿舍生活。我們十二個(gè)女孩在同一個(gè)房間里大笑，有時(shí)我們睡在同一張床上。我該如何放棄姐姐的愛(ài)。有時(shí)候，小姐妹之間會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，但是經(jīng)過(guò)細(xì)心的回味，這不只是深情友誼中的一小部分嗎？

　　當(dāng)分離的鐘聲響起時(shí)，我們應(yīng)該忘記我們的悲傷，記住我們?cè)��?jīng)擁有的幸福，讓我們的眼淚成為我們的翅膀，并繼續(xù)以我們的理想飛升。

忘不了作文8

　　小時(shí)候是我一生中最美好的時(shí)關(guān)，那是在過(guò)的，是和一起過(guò)的，那時(shí)發(fā)生的事我永遠(yuǎn)忘不了。

　　奶奶陪伴了我的童年，她是的，小時(shí)候爸媽在外地工作，大部分時(shí)間都是和奶奶和妹妹一起過(guò)的那個(gè)時(shí)候還真是難忘啊。

　　奶奶窮，全部經(jīng)濟(jì)都來(lái)源于田地里，那個(gè)時(shí)候一共十畝地，還養(yǎng)豬，養(yǎng)雞養(yǎng)鵝，養(yǎng)魚等，整天忙的滿頭大汗，才把我們養(yǎng)的白白胖胖的，由于不忍心，我和妹妹決定當(dāng)奶奶的好幫手。

　　早上，他去地里耕地，我去喂豬，每次，都被他們的叫聲嚇到，仿佛再說(shuō):“快給我吃飯�！蔽疫B忙聽(tīng)從命令。

　　過(guò)了一會(huì)，我們又到雞窩拿蛋，可憐的老，倆眼淚汪汪的盯著我，仿佛在祈求我每一次我都會(huì)偷偷留下一個(gè)。

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去，到了下午，奶奶回來(lái)就是我們玩的'時(shí)候了，我喜歡釣魚，和妹妹一起到河邊，因手法靈活釣了很多，我總是嘲笑妹妹，但“惡人有惡報(bào)�！庇幸淮挝艺娴玫綀�(bào)應(yīng)了。剛開(kāi)始，就上鉤了，很重，我因?yàn)槭且粋�(gè)重量級(jí)的魚，誰(shuí)知是個(gè)鞋子，一下子打翻盆子，魚全跑了。

　　之后，我最喜歡的還是玩鵝，當(dāng)他們?cè)谝慌�，津津有味地喝水時(shí)，我就去嚇?biāo)麄�，記得有次很搞笑的是，一天，百�?zhàn)百勝的我還想享受一下嚇鵝的樂(lè)趣蓄謀已久。我等待鵝群最多的時(shí)候準(zhǔn)備向前大叫，可天命難違，尷尬的是我踩到了鵝屎跌倒了，搞得滿身都是屎，妹妹看見(jiàn)了笑，奶奶看見(jiàn)了笑，就連一旁的鵝也露出那猥瑣的笑容，我心想這次我糗大了。

　　這些就是我小時(shí)候的日常生活，即使天天這樣也不感到?jīng)]趣，他講是我永恒的記憶。

　　最后，我想說(shuō)，我忘不了我的故鄉(xiāng)，忘不了在哪發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

忘不了作文9

　　”嘩啦嘩啦“我能清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)卷子被翻動(dòng)的聲音，老師”刷刷刷刷“批分?jǐn)?shù)的聲音。忽然聲音戛然而止，我的心開(kāi)始”怦怦怦怦“地跳動(dòng)。

　　”發(fā)卷子了�！奥�(tīng)到老師的喊聲，教室里是死一般的肅靜。”……79分……75分……83分……孫曼嘉81分……“卷子拿在手里了我還沒(méi)迷糊過(guò)來(lái)，雖說(shuō)語(yǔ)文的確是有點(diǎn)不好，可我也從沒(méi)下過(guò)九十分，這一次怎么會(huì)考這么低，我實(shí)在有點(diǎn)不相信，心里也害怕：這么低的分我還怎么給媽媽看��？”叮鈴鈴鈴鈴“下課鈴聲響了，我很不情愿地收拾好書包，準(zhǔn)備回家，班里的好多人都是無(wú)精打采，好像是一片被太陽(yáng)曬焉的`花。

　　回到家里，我的手顫抖著，把手中捏了很長(zhǎng)時(shí)間的卷子交給了媽媽，我低下頭，本以為媽媽會(huì)打我罵我，但媽媽看完卷子后，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”孩子，從這張卷子上你知道我看出了什么嗎？孩子，這幾天你到底好好用功了沒(méi)，你寫卷子是在想什么，到底認(rèn)真了沒(méi)，就從這張卷子上都能看出來(lái)了�！皨寢屚Ａ送�，”孩子，你自己很清楚你用功全用到哪去了，是合唱，對(duì)吧。每天下午一放學(xué)就去音樂(lè)教室，從四點(diǎn)半一直唱到六點(diǎn)半，一回來(lái)就說(shuō)作業(yè)已經(jīng)寫完了，是不是草草地寫的，這個(gè)就你自己最清楚，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講沒(méi)？心里在想什么？這個(gè)只有你最清楚了，你自己好好想想吧�！奥�(tīng)到這里我的鼻子已經(jīng)酸了，淚水直想往外出，但我還是強(qiáng)烈止住了。晚上我洗完澡，無(wú)意中聽(tīng)到爸爸與媽媽的對(duì)話�！焙⒆舆@次成績(jī)沒(méi)考好�！啊辈灰�拿一次的成績(jī)就斷定孩子到底學(xué)得咋樣，只要在期末時(shí)好好發(fā)揮就行了�！啊睂�(duì)，這一次只是給她的一次教訓(xùn)，讓她好好的反思一下吧！“聽(tīng)到這里，我的眼淚奪眶而出！

　　我要從現(xiàn)在好好復(fù)習(xí)在期末時(shí)拿一個(gè)好成績(jī)，加油！

忘不了作文10

　　回憶往事，我所聽(tīng)到的話猶如天上的星星一樣繁多，讓人記不住，不過(guò)有一句話，卻讓我久久不能忘記，那是媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話。

　　有一次，媽媽帶著我去“跳跳虎”游樂(lè)園玩。一進(jìn)游樂(lè)園，我就大聲歡呼著跑向“輪胎橋”�！拜喬�橋”是由粗鐵鏈連接一個(gè)個(gè)廢輪胎組成的，它從游樂(lè)園的最里面到游樂(lè)場(chǎng)的休息處，橋兩邊是一張巨大的'網(wǎng)，這是為了防止小朋友掉下來(lái)而設(shè)計(jì)的，因?yàn)闃蛳率且黄�湖水�？吹竭@里，我選擇后退。“膽大點(diǎn)，相信自己，你能行！”站在一旁的媽媽趕緊叫道。這句話，就像一陣風(fēng)，吹走了我心中的恐懼；就像是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)著我的心田；就像一束陽(yáng)光，給了我溫暖，給了我力量。我拋掉恐懼，小心翼翼地邁開(kāi)雙腳顫顫微微的走到了橋中央，也就是湖上方時(shí)，有一個(gè)哥哥從我身旁大步流星地走了過(guò)去。橋搖晃得厲害，我趕緊蹲下，緊緊地抓住鐵鏈，身體隨著橋的晃動(dòng)也晃動(dòng)起來(lái)，險(xiǎn)些跌入水中，橋下的水似乎猙獰地喊著：來(lái)吧，來(lái)吧，到我的懷抱里吧！我的頭有點(diǎn)暈乎乎的，我抓的更緊了，我害怕極了，心想橋會(huì)不會(huì)斷呢？掉下水怎么辦？正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，媽媽來(lái)到我身旁，大聲鼓勵(lì)我：“悠悠，膽大點(diǎn)，相信自己，你能行！”這句話使我感受到了溫暖，為我增添了勇氣。我慢慢地站起來(lái)，堅(jiān)定地向前走去，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。

　　“相信自己，你能行！”這句話，驅(qū)趕走了我的恐懼，它讓我自信，讓我堅(jiān)強(qiáng)也讓我變得勇敢！因?yàn)檫@句話飽含著媽媽對(duì)我的愛(ài)，這是多么令人感到幸福�。∥以趺磿�(huì)忘記呢？！

忘不了作文11

　　從出生到現(xiàn)在，我有許許多多難忘的事情，可是，有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了，那就是去江西九江廬山的“五日游”。

　　記得那一天，我早早地就起床了，很快就把牙刷好、臉洗好和吃完媽媽準(zhǔn)備的一頓香噴噴的早飯了。然后，我和爸爸邁著穩(wěn)健的步伐走向集合地，乘車大約七小時(shí)就到了景區(qū)。山里的天氣變幻無(wú)常，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒天晴，一會(huì)兒多云，給我們來(lái)個(gè)措手不及。下車的時(shí)候，我腳麻的都走不了路了，好不容易走到了住宿的地方，一個(gè)五星級(jí)的大酒店，里面真大�。『孟駥m殿一樣。晚上，我纏著爸爸帶我去后面的.溫泉泡一個(gè)舒服的澡，爸爸毫不猶豫地拒絕了，我再三懇求，爸爸才勉強(qiáng)答應(yīng)。我們換好衣褲，跑向泉池，泉池大小約100米，清澈見(jiàn)底，泉水從地下“咕嘟咕嘟”地往上涌，我們?cè)诶锩鏌o(wú)憂無(wú)慮，自由自在地玩耍，仿佛忘掉了一切煩惱。

　　第二天早晨，我們先玩了大峽谷漂流，當(dāng)我穿著救生衣坐在皮艇里的時(shí)候，我興奮極了，隨著皮艇在水里忽上忽下，忽高忽低，忽急忽緩，我的心都快掉出來(lái)了，真是又驚險(xiǎn)又刺激啊！當(dāng)我還在回味時(shí)，我們來(lái)到了山頂，突然我發(fā)現(xiàn)了我的好朋友——湯昊宇，我揉了揉眼睛，真不敢相信眼前的這一切，真是“有緣千里來(lái)相會(huì)”呀！我們一起照了張像留作紀(jì)念。在山頂我看見(jiàn)了千姿百態(tài)的云霧，我漫步山間小道，仿佛有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。

　　短短的旅程雖然結(jié)束了，但是給我留下了終生難忘的印象，我對(duì)爸爸說(shuō)：“廬山之旅不虛此行�！�

忘不了作文12

　　光陰似箭，日月如梭，我的兩只小烏龜快在家里生活一年了，比剛來(lái)時(shí)大了許多。它們中大一點(diǎn)的叫大龜，小一點(diǎn)的叫小龜。

　　一天，為減輕奶奶的負(fù)擔(dān)，我跟著她去了超市，幫她推車、拎菜。選完菜，該去挑魚了，奶奶站在魚缸前看看這條，又看看那條，老拿不定主意。我干站著也怪無(wú)聊的，便對(duì)她說(shuō)：“你先選魚，我在附近溜達(dá)溜達(dá)。”于是，我便漫無(wú)目的地瞎逛。突然，我的眼球像被什么磁鐵似的東西牢牢地吸住了。啊，一只在金魚缸里游泳的中華小草龜！與我家的小烏龜是一個(gè)品種的，大小差不多，背甲顏色也差不多，唯一不同的.是，我家的草龜不待在水里。同為烏龜，為什么我養(yǎng)的就不會(huì)游泳呢？

　　回到家后，我喂完烏龜，就用手把它們輕輕地捧起，一邊撫摸著它們的背甲，一邊說(shuō)：“龜龜啊，如果你們今天上午能學(xué)會(huì)游泳，我就給你們多吃一頓飯，你們要準(zhǔn)備好噢，下水嘍。”說(shuō)完，便將它們?nèi)舆M(jìn)了魚缸里。也許是第一次進(jìn)魚缸，也許是沒(méi)進(jìn)過(guò)比龜缸更深的水里，兩只烏龜沉入水底后拼命想上去呼吸。小龜飛快地?cái)[動(dòng)前腿和后退，可惜它并不在陸地上，只能在缸里橫沖直撞，就是游不上去，大龜同小龜一樣，也不會(huì)游上水面。過(guò)了一會(huì)兒，我擔(dān)心它們快不行了，便用漁網(wǎng)把它們撈出水面呼吸。半分鐘后，我又將它們?nèi)尤胨�中，可能是因�(yàn)閯偛艑?duì)魚缸熟悉了一下或是學(xué)會(huì)了怎么游，它們不慌不忙地?cái)[動(dòng)腳，情況比原來(lái)好多了�？墒�，當(dāng)大龜接近水面，準(zhǔn)備仰起頭呼吸時(shí)，幾條金魚又調(diào)皮地用尾巴在它身上一碰，它馬上就成了一只名副其實(shí)的縮頭烏龜，沉入水中。一會(huì)兒，大龜也許是憋不住氣了，又開(kāi)始亂游亂撞，結(jié)果它又撞到了小龜身上。此時(shí)場(chǎng)面一片混亂，結(jié)果，大家可想而知。我無(wú)奈，只好再把它們撈上來(lái)。

　　雖然兩只烏龜沒(méi)學(xué)會(huì)游泳，可是每個(gè)人、每個(gè)動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到坎坷。所以，我并不灰心，或許下一次，它們就學(xué)會(huì)了。

忘不了作文13

　　時(shí)間像一塊抹布，會(huì)擦去我們一切的回憶。然而，那一句話卻像一道刀痕，在我的心頭久久不能撫平。

　　六歲的一天，一顆嫩綠的小草，在微風(fēng)中搖曳。風(fēng)兒正在叫醒沉睡的它：“太陽(yáng)公公都出來(lái)了，你還不起來(lái)？”我和他在教室里玩耍，對(duì)于昨天的事情，我仍然記憶猶新。因?yàn)槟且痪湓�，讓我們的友情更加�?jiān)固。

　　一個(gè)午后，我坐在椅子上垂著頭，看著那張被畫滿紅叉、傷痕累累的試卷。別的同學(xué)在藍(lán)天白云下歡快地聊天，我在烏云密布里沉思，我怎么考得這么差？考試時(shí)在干什么？腦子坐飛機(jī)飛走了嗎？這些題目是怎么做的？爸爸媽媽又要說(shuō)我了……

　　看我失落的樣子，它飛快地跑到我身邊，嘲笑我：“喲，這次考這么差呀？要被爸爸媽媽說(shuō)嘍。哈――哈――哈！”我本來(lái)心情就不好，他這樣一說(shuō)，心中的.怒火立刻要迸發(fā)出來(lái)：“誰(shuí)像你呀？我考差了，都比你好。”

　　只見(jiàn)他雙手一攤，一臉驕傲：“我那是穩(wěn)定發(fā)揮，你是‘超常發(fā)揮’�！�

　　我被氣得變成了一個(gè)火紅的辣椒，雙手一拍桌子，說(shuō)話都結(jié)巴：“你……你你……”現(xiàn)在想想怎么就那么不爭(zhēng)氣��？一顆顆美麗的寶石從眼睛里蹦了出來(lái)，連綿不斷。

　　他看見(jiàn)我這樣子，立馬慌了神，生氣也變得擔(dān)心起來(lái)：“你……你怎么哭��？別哭啊，我……我不是這個(gè)意思，我只是說(shuō)你這次考差了，可以變好的。爸爸媽媽說(shuō)也沒(méi)有關(guān)系�！苯Y(jié)果我哭得更兇了。

　　“我……那個(gè)……對(duì)不起！”我被這一聲道歉給鎮(zhèn)住了，眼淚好像也已經(jīng)流干了。沒(méi)想到他會(huì)給我道歉。我羞澀地擦掉眼淚：“沒(méi)事兒，你也不是故意的�！彼�笑了，我們又像以前一樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。

　　這件事情沒(méi)有影響我們之間深厚的友誼，反而加固了一層圍欄。到了三年級(jí)的時(shí)候，他就轉(zhuǎn)走了。這段回憶，我極少與別人說(shuō)起，一直放在心底。現(xiàn)在想想小時(shí)候的友情，真純粹。

　　三年過(guò)去了，每當(dāng)我扯住時(shí)間的衣角，抖出滿地星光，慢慢地挑挑揀揀，最耀眼的還是那一句道歉。

忘不了作文14

　　稍息，立正！這個(gè)聲音一直在我腦海里回蕩，像是被人深深地烙印在了那里，讓我銘記于心。

　　忘不了那一次相遇。

　　隨著汽車的鳴笛聲，我的眼簾里映入了一幅畫面：偌大的操場(chǎng)上，一些身穿軍綠色軍裝的人，他們個(gè)個(gè)筆直的站在操場(chǎng)上，表情嚴(yán)肅，眼神像利劍一般在前方掃著。陽(yáng)光微微斜射在他們的身上，讓那身軍裝一下子變得金光閃閃。走下車去，只聽(tīng)到一陣噔噔噔的聲音傳來(lái)。同學(xué)們好！我姓楊，以后就叫我楊教官。從今天起，你們就是一名軍人，軍人就要有軍人的樣，現(xiàn)在軍姿十分鐘，開(kāi)始！

　　在陽(yáng)光的照耀下，汗水悄無(wú)聲息地從額頭上調(diào)皮地滑了下來(lái)，腿也慢慢的變得酸軟不堪。不一會(huì)兒，我的內(nèi)心就打起了退堂鼓：好累啊，再這樣下去我都要中暑了，算了，我還是放棄好了。想著，想著，身體就不由自主的軟了下去。突然，一片陰影落在了我的身邊，抬頭望去，看著教官那充滿鼓勵(lì)的眼神，仿佛身體里的疲勞一下子就被抽走了，又從充滿了活力。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在我的.心中似乎懂得了什么�？粗�教官，仿佛看見(jiàn)了一個(gè)軍人應(yīng)該具備的精氣神。

　　忘不了那一次喜悅。

　　為了爭(zhēng)奪金牌連隊(duì)，我們連可謂是爭(zhēng)分奪秒地訓(xùn)練。在操場(chǎng)上，隨處可見(jiàn)我們訓(xùn)練的身影。稍息，立正從一開(kāi)始的零零散散到現(xiàn)在的整整齊齊，我們都付出了自己那拼搏的汗水。終于，金牌連隊(duì)的評(píng)比拉開(kāi)簾幕了。在總教官宣布這個(gè)榮譽(yù)花落我們連隊(duì)時(shí)，一行熱淚從眼里悄無(wú)聲息的落下。

　　一陣風(fēng)悄悄拂過(guò)，將我從回憶的思緒中拉了回來(lái)。稍息，立正耳畔似乎又響起了這個(gè)熟悉的聲音。

忘不了作文15

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“老師”，這是一個(gè)多么熟悉又親切的稱呼。剛踏進(jìn)陌生校園，第一個(gè)迎接我們的就是親切而慈祥的老師。是老師陪伴我們度過(guò)了這短暫而又快樂(lè)的小學(xué)六年時(shí)光，讓我們從懵懂變得成熟，讓我們從膽小變得勇敢，讓我們從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)……

　　記得在五年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期，我突然迷上了看課外書。下課、中午，甚至是上課前的一分一秒，我都會(huì)用來(lái)看課外書，導(dǎo)致我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，滿腦子只有課外書中的情節(jié)。星期五，老師布置了許多作業(yè)，同學(xué)們都唉聲嘆氣，只有我暗暗自喜：又可以看課外書了。我為能夠多看幾本課外書，潦草地完成了老師布置的作業(yè)，遇到不會(huì)的題也不能靜下心來(lái)仔細(xì)想。

　　沒(méi)想到星期一我到了學(xué)校，大部分同學(xué)都沒(méi)完成作業(yè)。我隨便拿了一本，也不管對(duì)不對(duì)，就照抄了上去。因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)沒(méi)及時(shí)完成作業(yè)，（包括一些班干部）老師生氣了，要我們?nèi)マk公室打電話叫家長(zhǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我頓時(shí)呆了，身為班干部的我竟然要打電話叫家長(zhǎng)，我很后悔因看課外書而耽誤了學(xué)習(xí)。最后，我還是含淚打了電話。當(dāng)然，心里也升起了一股對(duì)老師的恨意。

　　終于，媽媽來(lái)了。老師對(duì)媽媽說(shuō)：“佳蔚作業(yè)沒(méi)有做好，身為班干部，連自己作業(yè)都沒(méi)做好，怎么給別人做榜樣？如果連佳蔚都不會(huì)做的話，那么別人就更不會(huì)做了。我知道佳蔚是會(huì)做的，只是自己不下苦功。六年級(jí)馬上就要到了，肩上的擔(dān)子會(huì)更重，只要自己刻苦學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么是克服不了的……”老師這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話才使我知道老師的良苦用心，我很受感動(dòng)，心里那股恨意也早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，并且我決心改掉看課外書的`壞毛病，只是適當(dāng)適量地看。

　　�。±蠋�！謝謝您！因?yàn)樵谀�的�?yán)格要求、教育下，我才能有所提高，有所進(jìn)步，使我考上了心儀的中學(xué)。也許，這一切您已經(jīng)忘懷，可我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這六年中的酸甜苦辣，同學(xué)們的每一張笑容，與老師一起度過(guò)的每分每秒都將永遠(yuǎn)珍藏在我的心靈最深處。

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